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        五年級作文

        時間:2023-11-20 10:39:33 五年級 我要投稿

        五年級作文【匯編8篇】

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的五年級作文8篇,希望對大家有所幫助。

        五年級作文【匯編8篇】

        五年級作文 篇1

          又是一個雨天,男孩像往常一樣給女孩寫信。“又是一個雨天是嗎?我沒有失信,那天我承諾過的事情我做到了,可你為什么一直躺在醫(yī)院的床上不下來走走呢?為什么爸媽不讓我來看你呢?自從我在馬路上暈倒之后,我就再也沒見過你了,你的樣子我都快忘了呢……”

          寫到這他趴在書桌上嗚咽起來“為什么你還不醒來?為什么你還不醒來?我做錯了什么嗎?”這時,窗外飄過一個身影堅定地對男孩說;“不,他一定會醒,因為你完成了你們的約定!蹦泻⑻痤^,四周并沒有人。不過這種存在感一直纏繞著男孩,這讓他更加堅信那個聲音就是女孩發(fā)出來的。第二天醫(yī)院通知男孩去醫(yī)院,男孩非常緊張,生怕女孩來不及見男孩最后一面。

          不過,現(xiàn)實是總是殘酷的`。女孩因失血過多搶救無效去世。死前三天,女孩把護士叫到床邊,說:“我覺得自己時日不多了,我想叫我的朋友過來,電話是xxxxxxxxxxx!笨墒牵]有等到那一刻……男孩在哭聲中找到了事發(fā)以前的事情:那天他們出去玩的時候,一輛失控的大卡車浩浩蕩蕩地行駛過來,男孩還沒反應(yīng)過來,女孩就把男孩推了出去并模模糊糊地說了句:“好好活下去!”其他的,他就不記得了……聽院長說,那天,是全身是血的男孩把女孩背來的。事后,男孩經(jīng)過搶救活了下來,而女孩卻因失血過多離開了人世。聽到這里,男孩再也按捺不住沖出了醫(yī)院,淚如雨下。天空中隱隱約約浮現(xiàn)出女孩的身影!坝H愛的,為什么今天的雨那么冷呢?”

        五年級作文 篇2

          關(guān)愛無處不在,關(guān)愛就如陽光,溫暖地照耀著我們,關(guān)愛始終感化著我們的心。

          生活中有許許多多的困難,那些困難貌似很大,實際上是狐假虎威,沒有一點難度,往往產(chǎn)生這些的,是我們?nèi)狈π判,被這些所謂的難題迷惑了。仔細(xì)一想,自信起來,他們所謂的“攔路虎”是不攻自破的。當(dāng)我們?nèi)狈π判牡臅r候,總有一種愛來幫助我們,鼓勵我們,那就是關(guān)愛。

          小時候,一碰到難題,我們就很嬌氣,不是哭,就是叫爸媽幫忙,一點都不自信,現(xiàn)在的娃都被家里大人寵著,捧在手心上,碰到什么事都不讓孩子做,簡直是要寵上天了?晌也皇沁@樣的`,爸媽從小就訓(xùn)練我自食其力的能力,連外婆也這樣。

          在我很小的時候,大概2歲左右,那年冬天,下了很大一場雪,外婆帶我去稽山公園玩,那里有很多雪堆,積雪蓋滿了大地,我當(dāng)時已會走路了,外婆突發(fā)奇想,將我放在一個雪坑里,我覺得涼涼的,咧嘴笑,還一屁股坐在雪堆上,當(dāng)時我穿著開檔褲,屁股一碰到冰涼的雪,“哇”的一聲哭了起來,哭了一會兒,我試著出來,走了步就摔了一跤,又哭了,外婆用錄相機記錄下了這段美好的記憶。

          現(xiàn)在,我看起來似乎也有點被寵壞的樣子,但我內(nèi)心不是這樣的,我的內(nèi)心還是很開朗的

          什么事都很樂觀,把壞事往好事想,就像塞翁失馬,我相信,只要我足夠自信,我的世界始終會很美好的。這些自信,往往都是從父母的關(guān)愛中產(chǎn)生的,鼓勵是產(chǎn)生自信最好的能量。我希望,我能變得越來越好,就像毛毛蟲那樣,破繭成蛹,成為一只美麗的蝴蝶。

        五年級作文 篇3

          在我眼中,春天好似一曲清脆動聽的交響樂,在這樂曲中萬物歡欣無比,載歌載舞,整個天地都融入在了這一曲如癡如醉,悠揚動聽的旋律中。

          春雷是這曲交響樂中的搖滾鼓手,在春雷激揚、歡快的鼓聲中,萬物都在舉行一場盛裝舞會,身著燕尾服的燕子正和舞伴一起在空中表演著優(yōu)雅、浪漫的探戈;河岸上身肢柔軟,蒼翠欲滴的'柳樹剛剛吐出新芽,就投入到了舞會中,跳著體態(tài)優(yōu)美的民族舞呢!綠意盎然的小草們也在春雷的鼓動下,跳起了曲調(diào)優(yōu)美,動作迷人的芭蕾舞呢;就連含苞欲放,羞答答的百花姑娘們也禁不住他人的誘惑,跳了一曲熱情奔放的桑巴舞曲,大家的熱情都被喚醒了。

          接著,輪到鋼琴家春雨隆重登場了。這令人陶醉的鋼琴聲瞬間吸引了動物們的注意,它們隨著優(yōu)美的琴聲搖擺,靜靜地感受著琴聲的韻律,身心俱醉。

          最后,輪到了我們的主唱——春風(fēng)演唱了。春風(fēng)和著春雷、春雨的節(jié)奏歌唱起來,這聲音使得動物們心潮涌動,唱得萬物復(fù)蘇:小草綠了,鮮花怒放,冰河解凍了,脫離冬眠,萬物都茁壯,快速地生長!

          多美妙的春之交響樂。

        五年級作文 篇4

          寧靜的鄉(xiāng)村夜晚,外婆家的客廳里來了兩位“不速之客”━━螞蚱和螳螂。

          螞蚱翠綠的身材修長,引人注目的一雙大腳,正緩慢爬行,長長的'觸角,猶如天線,輕輕轉(zhuǎn)動著。在玻璃們的另一側(cè),則靜悄悄地“潛伏”著一只螳螂,體形只有螞蚱的一半,披著暗黃的外衣,橢圓形的腦袋,一對眼睛掃視著四周,它的前面是一對碩大粗壯的腳,布滿了恐怖的倒刺。我躡手躡腳,把它們“請進”了客廳,安置在一個空塑料瓶里。

          共處一室的螞蚱和螳螂,開始保持著距離,螞蚱的觸角快速轉(zhuǎn)著,如開戰(zhàn)前的雷達(dá),處在備戰(zhàn)狀態(tài)。對面的螳螂則很鎮(zhèn)靜,虎視眈眈,一只大腳很霸氣地?fù)]舞著,有著橫掃天下的氣勢。就這樣,和睦相處著……

          突然,螳螂一對大腳向前猛力伸去,頓時,勾住了螞蚱細(xì)長的頭,縱身一躍,騎在了螞蚱背上。螞蚱被這突然襲擊,亂了陣腳,拼命向上爬,后面的長腳,用力一蹬,竄出了一大步,抖動身體,想甩掉螳螂,可螳螂粘在螞蚱背上,紋絲不動。螞蚱快速想上爬去。

          瓶口是弧形的,螞蚱爬到這里,身體緊貼著瓶子,慢慢傾斜了,螳螂一個不留神,身體突然懸空了,只有大腳仍掛在螞蚱的背上,身子晃動著。螞蚱繼續(xù)前行,不知是螳螂體力不支,還是螞蚱忍痛,翅膀被拉傷的危險,張開了翅膀,螳螂無奈松開了雙腳,跌落至瓶底,估計摔得很慘的,仰望著螞蚱,徒呼奈何。螞蚱一側(cè)翅膀垂了下來,付出了代價。

          一場驚心動魄的大戰(zhàn)告一段落了,四目相對,養(yǎng)精蓄銳,警備著……誰知道下一場戰(zhàn)斗是什么樣的呢?孰勝孰負(fù),拭目以待……

        五年級作文 篇5

          一天晚上,我吃了一顆魔力丸就昏昏欲睡了,過了一會我就醒了。

          我走到鏡子前一看,我竟然變成了姚明。頭可是真的大呀,和以前比,我的頭可是真小,手和腳都像小五指山一樣,體重都有三百斤了。

          早上,我去上學(xué),和媽媽的汽車走,可一開門我就要彎著腰進去,坐在車上都要彎腰。

          好不容易到了學(xué)校,一進學(xué)校,就看到別人說姚明來了還有的竟然就緊跟著我走了,真讓人哭笑不得。

          又好不容易的走到了教室,他們都問:“你怎么變成了2米26的'姚明?”老師來又問:“你在干嘛?”我一坐在椅子上,椅子就壞了,我不得不站著上課。

          終于到了體育放風(fēng)箏課了,我手拿風(fēng)箏便跑,然后用力往上一扔,風(fēng)箏飛了上去。我看著別人看著我的樣子像是要我?guī)兔Γ伤麄冇挚吹轿腋卟桓艺f,我便主動幫他們一起放風(fēng)箏,我?guī)椭S多的人放了風(fēng)箏。

          這時我看到了有一個人的風(fēng)箏掛到了樹上,他正站在樹下不知所措,我去對他說:“我?guī)湍!蔽铱v身一躍,我用手一下子就拿到了風(fēng)箏,把風(fēng)箏給了那個他,他頓時咧開嘴笑了,還對我說:“謝謝。”

          姚明有不好的地方,也有好的地方,但我覺得他的優(yōu)點更多。

          “起床了!起床了!”耳邊傳來熟悉的聲音,原來我只是在做夢呀!我哦說:“真希望我能變成姚明幫助更多的人!”

        五年級作文 篇6

          每個學(xué)校都有比較陰森的地方,那些地方很多人都不去,而今天,我和幾個同學(xué)就去勇穿我校最恐怖的地方——“五樓廁所”

          五樓那沒有班級,因此那里一般都很安靜,要是一個人在五樓走一趟會覺的有點恐怖(特別是剛剛看了什么鬼片的)然而那不是最恐怖的,最恐怖的是“五樓的'廁所”

          班上有幾個大膽的男生準(zhǔn)備去探險,看見剛剛來學(xué)校的我,就硬拉我去。我也是拼命的反抗,他們見拉不動我就握起拳頭說:“你到底去不去!蔽腋杏X他們要打人了,心想:好漢不吃眼前虧,去就去吧。他們見我同意了就飛快的拉我到了五樓。

          一道五樓,原本吵鬧的聲音一下子變的安靜了下來,要不是有同學(xué)陪著,和現(xiàn)在是中午,說不定我也不敢來。

          大家一步一步的走到了廁所,勇敢的陳高峰推開了們,然后一步一步的進入男廁所。我才剛剛走進男廁所,就不知道誰大叫:“。 比缓缶土ⅠR跑走了。我看見他們跑,我也急忙的跑了出去。原本心里就已經(jīng)很害怕了,聽他們一叫,別提跑多快,那速度如果去參加奧運會,說不定都能拿冠軍。(說的是有點夸張)大家都跑到了四樓,并且問那叫的人看到了什么。他一驚一乍的說:“我——我,我看到了黑糊糊的東西,粘地上,像血塊!闭f完不知道又有誰叫:“有鬼啊”大家有急匆匆的跑回了教室。

          回到了教室,心里害怕級了,以為有人在里面殺人了。覺的這次的歷險太嚇人了。

        五年級作文 篇7

          又是一個晴朗而又溫暖的星期四下午,第一節(jié)是體育課,上課鈴聲響起后,我們在老師的督促下整齊地排著隊列下樓了。在體育老師的號令下我們迅速在操場上站好了隊伍,這個時候體育老師又告訴了我們一個好消息:“同學(xué)們,這節(jié)課我們?nèi)鄟砼e行一個跑步比賽好不好?”我們聽到這個消息,瞬間就歡呼了起來,連聲贊同。因為同學(xué)們都很激動,比賽陣型很快就站好了。這次跑步比賽是接力賽,一共有6組,男生3組女生3組。

          在老師的指令下,第一排的同學(xué)都預(yù)備好了姿勢,隨時準(zhǔn)備向前沖。我也躍躍欲試,畢竟我是第二排,前幾排非常重要,因為只有把前面的根基扎穩(wěn)了后面才能順利進行。

          “噓——”隨著老師清脆的哨聲響起,第一排的同學(xué)猶如驚弓之鳥一樣瞬間沖了出去,所有同學(xué)都在拼盡全力地向前跑,他們都想給隊伍爭光。在第一排同學(xué)跑的時候,我的心也綁在了弦上,因為我就是第二排。近了!緊了!第一排的吳云騰同學(xué)已經(jīng)離我越來越近了,我緊張地似乎能聽到自己的心跳聲。雖然目前我們擁有第一名的優(yōu)勢,但是我可不能給整個隊伍的人丟臉。當(dāng)吳云騰跑過來拍過我的手時我便拼盡全力地迅速往前跑,看看其他隊的同學(xué),有的連第一圈都還沒跑完呢。我感覺這個時候十分的得意,畢竟我并沒有使我們隊失去優(yōu)勢。當(dāng)我跑回來拍過第三個同學(xué)的手之后,我便癱在了地上。此時我們隊已經(jīng)超過其他隊伍一圈了,我已經(jīng)感覺勝券在握了,但是我們也險些被其他隊追上。在最后的時刻,所有的.同學(xué)都不松懈,仍然堅持朝終點跑。就是憑著這種意志,我們?nèi)缭敢詢數(shù)哪玫搅说谝幻!但這不能歸功于一兩個人,這是我們?nèi)w同學(xué)的堅持和努力才贏得的。

          這場比賽我覺得十分的有意義,同學(xué)們即使在最后一刻也不松懈,仍然在努力堅持。這不是為了自己,而是為了整個隊伍,我想這就是體育精神吧!我又回頭看看閃閃發(fā)亮的金色太陽,啊!這真是一個陽光下午!。∵@真是一場陽光比賽!

        五年級作文 篇8

          今天,陽光明媚,風(fēng)和日麗,萬里無云,蔚藍(lán)的天空上飄著朵朵白云,我和爸爸帶著漁具去河里釣魚。

          我在魚鉤上掛了一點魚食,然后學(xué)著爸爸的樣子把魚線使勁向河水深處拋,接著我便坐下來兩眼緊盯著魚浮?墒沁^了好長時間,魚浮卻紋絲未動,我不由得暗暗發(fā)急。爸爸看出了我的心思,笑著對我說:“釣魚要有耐心,不可以著急!蔽尹c點頭,繼續(xù)等。

          一會兒,只見魚浮動了一下,爸爸說有魚要上鉤了,果不其然,魚浮猛地向下沉。爸爸立刻大喊:“快提魚竿,收線!”我嗖的.一聲提起魚竿,魚線順著勁“飛”到我面前。啊哈,一條小銀魚落網(wǎng)嘍!

          太陽快下山了,我和爸爸戀戀不舍地離開了。

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