五年級作文【匯編8篇】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的五年級作文8篇，希望對大家有所幫助。
五年級作文 篇1
又是一個(gè)雨天，男孩像往常一樣給女孩寫信。“又是一個(gè)雨天是嗎？我沒有失信，那天我承諾過的事情我做到了，可你為什么一直躺在醫(yī)院的床上不下來走走呢？為什么爸媽不讓我來看你呢？自從我在馬路上暈倒之后，我就再也沒見過你了，你的樣子我都快忘了呢……”
寫到這他趴在書桌上嗚咽起來“為什么你還不醒來？為什么你還不醒來？我做錯(cuò)了什么嗎？”這時(shí)，窗外飄過一個(gè)身影堅(jiān)定地對男孩說；“不，他一定會醒，因?yàn)槟阃瓿闪四銈兊募s定�！蹦泻⑻痤^，四周并沒有人。不過這種存在感一直纏繞著男孩，這讓他更加堅(jiān)信那個(gè)聲音就是女孩發(fā)出來的。第二天醫(yī)院通知男孩去醫(yī)院，男孩非常緊張，生怕女孩來不及見男孩最后一面。
不過，現(xiàn)實(shí)是總是殘酷的`。女孩因失血過多搶救無效去世。死前三天，女孩把護(hù)士叫到床邊，說：“我覺得自己時(shí)日不多了，我想叫我的朋友過來，電話是xxxxxxxxxxx�！笨墒�，女孩沒有等到那一刻……男孩在哭聲中找到了事發(fā)以前的事情：那天他們出去玩的時(shí)候，一輛失控的大卡車浩浩蕩蕩地行駛過來，男孩還沒反應(yīng)過來，女孩就把男孩推了出去并模模糊糊地說了句：“好好活下去！”其他的，他就不記得了……聽院長說，那天，是全身是血的男孩把女孩背來的。事后，男孩經(jīng)過搶救活了下來，而女孩卻因失血過多離開了人世。聽到這里，男孩再也按捺不住沖出了醫(yī)院，淚如雨下。天空中隱隱約約浮現(xiàn)出女孩的身影。“親愛的，為什么今天的雨那么冷呢？”
五年級作文 篇2
關(guān)愛無處不在，關(guān)愛就如陽光，溫暖地照耀著我們，關(guān)愛始終感化著我們的心。
生活中有許許多多的困難，那些困難貌似很大，實(shí)際上是狐假虎威，沒有一點(diǎn)難度，往往產(chǎn)生這些的，是我們?nèi)狈π判�，被這些所謂的難題迷惑了。仔細(xì)一想，自信起來，他們所謂的“攔路虎”是不攻自破的。當(dāng)我們?nèi)狈π判牡臅r(shí)候，總有一種愛來幫助我們，鼓勵我們，那就是關(guān)愛。
小時(shí)候，一碰到難題，我們就很嬌氣，不是哭，就是叫爸媽幫忙，一點(diǎn)都不自信，現(xiàn)在的娃都被家里大人寵著，捧在手心上，碰到什么事都不讓孩子做，簡直是要寵上天了�？晌也皇沁@樣的`，爸媽從小就訓(xùn)練我自食其力的能力，連外婆也這樣。
在我很小的時(shí)候，大概2歲左右，那年冬天，下了很大一場雪，外婆帶我去稽山公園玩，那里有很多雪堆，積雪蓋滿了大地，我當(dāng)時(shí)已會走路了，外婆突發(fā)奇想，將我放在一個(gè)雪坑里，我覺得涼涼的，咧嘴笑，還一屁股坐在雪堆上，當(dāng)時(shí)我穿著開檔褲，屁股一碰到冰涼的雪，“哇”的一聲哭了起來，哭了一會兒，我試著出來，走了步就摔了一跤，又哭了，外婆用錄相機(jī)記錄下了這段美好的記憶。
現(xiàn)在，我看起來似乎也有點(diǎn)被寵壞的樣子，但我內(nèi)心不是這樣的，我的內(nèi)心還是很開朗的
什么事都很樂觀，把壞事往好事想，就像塞翁失馬，我相信，只要我足夠自信，我的世界始終會很美好的。這些自信，往往都是從父母的關(guān)愛中產(chǎn)生的，鼓勵是產(chǎn)生自信最好的能量。我希望，我能變得越來越好，就像毛毛蟲那樣，破繭成蛹，成為一只美麗的蝴蝶。
五年級作文 篇3
在我眼中，春天好似一曲清脆動聽的交響樂，在這樂曲中萬物歡欣無比，載歌載舞，整個(gè)天地都融入在了這一曲如癡如醉，悠揚(yáng)動聽的旋律中。
春雷是這曲交響樂中的搖滾鼓手，在春雷激揚(yáng)、歡快的鼓聲中，萬物都在舉行一場盛裝舞會，身著燕尾服的燕子正和舞伴一起在空中表演著優(yōu)雅、浪漫的探戈；河岸上身肢柔軟，蒼翠欲滴的'柳樹剛剛吐出新芽，就投入到了舞會中，跳著體態(tài)優(yōu)美的民族舞呢！綠意盎然的小草們也在春雷的鼓動下，跳起了曲調(diào)優(yōu)美，動作迷人的芭蕾舞呢；就連含苞欲放，羞答答的百花姑娘們也禁不住他人的誘惑，跳了一曲熱情奔放的桑巴舞曲，大家的熱情都被喚醒了。
接著，輪到鋼琴家春雨隆重登場了。這令人陶醉的鋼琴聲瞬間吸引了動物們的注意，它們隨著優(yōu)美的琴聲搖擺，靜靜地感受著琴聲的韻律，身心俱醉。
最后，輪到了我們的主唱——春風(fēng)演唱了。春風(fēng)和著春雷、春雨的節(jié)奏歌唱起來，這聲音使得動物們心潮涌動，唱得萬物復(fù)蘇：小草綠了，鮮花怒放，冰河解凍了，脫離冬眠，萬物都茁壯，快速地生長！
多美妙的春之交響樂�。�
五年級作文 篇4
寧靜的鄉(xiāng)村夜晚，外婆家的客廳里來了兩位“不速之客”━━螞蚱和螳螂。
螞蚱翠綠的身材修長，引人注目的一雙大腳，正緩慢爬行，長長的'觸角，猶如天線，輕輕轉(zhuǎn)動著。在玻璃們的另一側(cè)，則靜悄悄地“潛伏”著一只螳螂，體形只有螞蚱的一半，披著暗黃的外衣，橢圓形的腦袋，一對眼睛掃視著四周，它的前面是一對碩大粗壯的腳，布滿了恐怖的倒刺。我躡手躡腳，把它們“請進(jìn)”了客廳，安置在一個(gè)空塑料瓶里。
共處一室的螞蚱和螳螂，開始保持著距離，螞蚱的觸角快速轉(zhuǎn)著，如開戰(zhàn)前的雷達(dá)，處在備戰(zhàn)狀態(tài)。對面的螳螂則很鎮(zhèn)靜，虎視眈眈，一只大腳很霸氣地?fù)]舞著，有著橫掃天下的氣勢。就這樣，和睦相處著……
突然，螳螂一對大腳向前猛力伸去，頓時(shí)，勾住了螞蚱細(xì)長的頭，縱身一躍，騎在了螞蚱背上。螞蚱被這突然襲擊，亂了陣腳，拼命向上爬，后面的長腳，用力一蹬，竄出了一大步，抖動身體，想甩掉螳螂，可螳螂粘在螞蚱背上，紋絲不動。螞蚱快速想上爬去。
瓶口是弧形的，螞蚱爬到這里，身體緊貼著瓶子，慢慢傾斜了，螳螂一個(gè)不留神，身體突然懸空了，只有大腳仍掛在螞蚱的背上，身子晃動著。螞蚱繼續(xù)前行，不知是螳螂體力不支，還是螞蚱忍痛，翅膀被拉傷的危險(xiǎn)，張開了翅膀，螳螂無奈松開了雙腳，跌落至瓶底，估計(jì)摔得很慘的，仰望著螞蚱，徒呼奈何。螞蚱一側(cè)翅膀垂了下來，付出了代價(jià)。
一場驚心動魄的大戰(zhàn)告一段落了，四目相對，養(yǎng)精蓄銳，警備著……誰知道下一場戰(zhàn)斗是什么樣的呢？孰勝孰負(fù)，拭目以待……
五年級作文 篇5
一天晚上，我吃了一顆魔力丸就昏昏欲睡了，過了一會我就醒了。
我走到鏡子前一看，我竟然變成了姚明。頭可是真的大呀，和以前比，我的頭可是真小，手和腳都像小五指山一樣，體重都有三百斤了。
早上，我去上學(xué)，和媽媽的汽車走，可一開門我就要彎著腰進(jìn)去，坐在車上都要彎腰。
好不容易到了學(xué)校，一進(jìn)學(xué)校，就看到別人說姚明來了還有的竟然就緊跟著我走了，真讓人哭笑不得。
又好不容易的走到了教室，他們都問：“你怎么變成了2米26的'姚明？”老師來又問：“你在干嘛？”我一坐在椅子上，椅子就壞了，我不得不站著上課。
終于到了體育放風(fēng)箏課了，我手拿風(fēng)箏便跑，然后用力往上一扔，風(fēng)箏飛了上去。我看著別人看著我的樣子像是要我?guī)兔�，可他們又看到我高不敢說，我便主動幫他們一起放風(fēng)箏，我?guī)椭S多的人放了風(fēng)箏。
這時(shí)我看到了有一個(gè)人的風(fēng)箏掛到了樹上，他正站在樹下不知所措，我去對他說：“我?guī)湍��！蔽铱v身一躍，我用手一下子就拿到了風(fēng)箏，把風(fēng)箏給了那個(gè)他，他頓時(shí)咧開嘴笑了，還對我說：“謝謝�！�
姚明有不好的地方，也有好的地方，但我覺得他的優(yōu)點(diǎn)更多。
“起床了！起床了！”耳邊傳來熟悉的聲音，原來我只是在做夢呀！我哦說：“真希望我能變成姚明幫助更多的人！”
五年級作文 篇6
每個(gè)學(xué)校都有比較陰森的地方，那些地方很多人都不去，而今天，我和幾個(gè)同學(xué)就去勇穿我校最恐怖的地方——“五樓廁所”
五樓那沒有班級，因此那里一般都很安靜，要是一個(gè)人在五樓走一趟會覺的有點(diǎn)恐怖（特別是剛剛看了什么鬼片的）然而那不是最恐怖的，最恐怖的是“五樓的'廁所”
班上有幾個(gè)大膽的男生準(zhǔn)備去探險(xiǎn)，看見剛剛來學(xué)校的我，就硬拉我去。我也是拼命的反抗，他們見拉不動我就握起拳頭說：“你到底去不去。”我感覺他們要打人了，心想：好漢不吃眼前虧，去就去吧。他們見我同意了就飛快的拉我到了五樓。
一道五樓，原本吵鬧的聲音一下子變的安靜了下來，要不是有同學(xué)陪著，和現(xiàn)在是中午，說不定我也不敢來。
大家一步一步的走到了廁所，勇敢的陳高峰推開了們，然后一步一步的進(jìn)入男廁所。我才剛剛走進(jìn)男廁所，就不知道誰大叫：“��！”然后就立馬跑走了。我看見他們跑，我也急忙的跑了出去。原本心里就已經(jīng)很害怕了，聽他們一叫，別提跑多快，那速度如果去參加奧運(yùn)會，說不定都能拿冠軍。（說的是有點(diǎn)夸張）大家都跑到了四樓，并且問那叫的人看到了什么。他一驚一乍的說：“我——我，我看到了黑糊糊的東西，粘地上，像血塊�！闭f完不知道又有誰叫：“有鬼啊”大家有急匆匆的跑回了教室。
回到了教室，心里害怕級了，以為有人在里面殺人了。覺的這次的歷險(xiǎn)太嚇人了。
五年級作文 篇7
又是一個(gè)晴朗而又溫暖的星期四下午，第一節(jié)是體育課，上課鈴聲響起后，我們在老師的督促下整齊地排著隊(duì)列下樓了。在體育老師的號令下我們迅速在操場上站好了隊(duì)伍，這個(gè)時(shí)候體育老師又告訴了我們一個(gè)好消息：“同學(xué)們，這節(jié)課我們?nèi)鄟砼e行一個(gè)跑步比賽好不好？”我們聽到這個(gè)消息，瞬間就歡呼了起來，連聲贊同。因?yàn)橥瑢W(xué)們都很激動，比賽陣型很快就站好了。這次跑步比賽是接力賽，一共有6組，男生3組女生3組。
在老師的指令下，第一排的同學(xué)都預(yù)備好了姿勢，隨時(shí)準(zhǔn)備向前沖。我也躍躍欲試，畢竟我是第二排，前幾排非常重要，因?yàn)橹挥邪亚懊娴母�(wěn)了后面才能順利進(jìn)行。
“噓——”隨著老師清脆的哨聲響起，第一排的同學(xué)猶如驚弓之鳥一樣瞬間沖了出去，所有同學(xué)都在拼盡全力地向前跑，他們都想給隊(duì)伍爭光。在第一排同學(xué)跑的時(shí)候，我的心也綁在了弦上，因?yàn)槲揖褪堑诙�。近了！緊了！第一排的吳云騰同學(xué)已經(jīng)離我越來越近了，我緊張地似乎能聽到自己的心跳聲。雖然目前我們擁有第一名的優(yōu)勢，但是我可不能給整個(gè)隊(duì)伍的人丟臉。當(dāng)吳云騰跑過來拍過我的手時(shí)我便拼盡全力地迅速往前跑，看看其他隊(duì)的同學(xué)，有的連第一圈都還沒跑完呢。我感覺這個(gè)時(shí)候十分的得意，畢竟我并沒有使我們隊(duì)失去優(yōu)勢。當(dāng)我跑回來拍過第三個(gè)同學(xué)的手之后，我便癱在了地上。此時(shí)我們隊(duì)已經(jīng)超過其他隊(duì)伍一圈了，我已經(jīng)感覺勝券在握了，但是我們也險(xiǎn)些被其他隊(duì)追上。在最后的時(shí)刻，所有的.同學(xué)都不松懈，仍然堅(jiān)持朝終點(diǎn)跑。就是憑著這種意志，我們?nèi)缭敢詢數(shù)哪玫搅说谝幻�！但這不能歸功于一兩個(gè)人，這是我們?nèi)w同學(xué)的堅(jiān)持和努力才贏得的。
這場比賽我覺得十分的有意義，同學(xué)們即使在最后一刻也不松懈，仍然在努力堅(jiān)持。這不是為了自己，而是為了整個(gè)隊(duì)伍，我想這就是體育精神吧！我又回頭看看閃閃發(fā)亮的金色太陽，��！這真是一個(gè)陽光下午！��！這真是一場陽光比賽！
五年級作文 篇8
今天，陽光明媚，風(fēng)和日麗，萬里無云，蔚藍(lán)的天空上飄著朵朵白云，我和爸爸帶著漁具去河里釣魚。
我在魚鉤上掛了一點(diǎn)魚食，然后學(xué)著爸爸的樣子把魚線使勁向河水深處拋，接著我便坐下來兩眼緊盯著魚浮�？墒沁^了好長時(shí)間，魚浮卻紋絲未動，我不由得暗暗發(fā)急。爸爸看出了我的心思，笑著對我說：“釣魚要有耐心，不可以著急。”我點(diǎn)點(diǎn)頭，繼續(xù)等。
一會兒，只見魚浮動了一下，爸爸說有魚要上鉤了，果不其然，魚浮猛地向下沉。爸爸立刻大喊：“快提魚竿，收線！”我嗖的.一聲提起魚竿，魚線順著勁“飛”到我面前。啊哈，一條小銀魚落網(wǎng)嘍！
太陽快下山了，我和爸爸戀戀不舍地離開了。
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