五年級作文8篇【薦】
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的五年級作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級作文 篇1
我贊美力爭上游的白楊，我贊美十里飄香的桂花，我贊美冰清玉潔的茉莉，我贊美默默無聞的牽牛花，但我更喜歡不起眼的蓮藕。
蓮藕，像一段一段的小火車，像胖胖嬰兒的手，更像小姑娘的麻花辮子。挖出來的蓮藕就是一個字“臟”。上面大多是泥土，把蓮藕洗干凈以后，露出了廬山真面目“真是出于污泥而不染啊”！削開蓮藕的外皮，切成了一片一片，像天上飄下來的雪花又像一個個小小紐扣，像自行車的車輪滾來滾去。
這就是蓮藕，默默無聞的奉獻給上面的荷花荷葉。它不追求人們的贊美，成熟以后還可以供人們食用，卻不求人們夸獎，這讓我想起無私奉獻的醫(yī)生。
那天夜晚，外面漆黑一片。下著大雨，沒有一個人在外面。這一個“鈴鈴”的聲音響了起來，一個人放下電話，急忙從床上爬起來，隨便拿了一件外衣，連拖鞋都沒有換，連雨傘也忘記拿，就急忙忙的向樓下飛奔，豆大的`雨落在他頭上，他卻絲毫沒有退縮。
5分鐘后，就到了急診室，看了手表說“剛好5分鐘”。過了好久，他從手術室里出來了，剛剛緊張的表情立刻舒展下來，深深的吸了一口氣，臉上露出了笑容，笑容中我們明白了手術成功，他又救了一個生命，他看看手表，已經是早上七點了，他收拾了一下，整理了一下，洗了一把臉，又準備上班了。
我敬佩蓮藕，它總是為荷花荷葉吸取充足的養(yǎng)分，讓它們在陽光里長得無比燦爛美麗，總是得到人們的贊美，和欣賞。但有誰知道這是污泥里蓮藕的功勞。但我更敬佩醫(yī)生，他們不管在風雨中，總是要隨時隨刻上崗，他們無私、默默奉獻的精神，值得我們學習。我喜歡蓮藕，更喜歡白衣天使。
五年級作文 篇2
在秋天里，我和全家人一起去本溪關門山看楓葉。在車上，我一直想象關門山是什么樣子的?是火紅火紅的一大片呢?還是一座巨大的山峰呢?帶著這些問題，我來到了關門山，我的.所有問題，都被這美麗的景色解答了，關門山是一座火紅火紅的山峰。這里秋高氣爽，景色宜人，真是“隔斷紅塵三千里，白云紅葉兩悠悠”啊!這時吹來了一陣秋風紅紅的楓葉紛紛落下，顯得更加美麗。我都恨不得，再多長八只眼睛，把這里好好看個夠。
當我登上關門山時看到了景物就更多了。我還在一棵巨大的楓樹下發(fā)現了一只小松鼠，它胖胖的、眼睛大大的，非常惹人喜愛。我給了它幾棵花生，他一看到花生就立刻跳到了花生旁邊，用它的小爪子，快速的扒掉了花生皮，吃起花生來，吃完了。它用它哪黑溜溜的大眼睛望著我，似乎在向我表示謝意呢!終于到了山頂，我撿了許多楓葉準備拿回家做書簽，這時我忽然想到了一個問題問：“媽媽為什么其他樹葉到了秋天都會變黃而楓葉卻變成紅色呢?”媽媽說：“因為楓葉里含有花青素啊，其他樹葉的葉綠素被破壞后會呈現出葉黃素，而楓葉的葉綠素被破壞后會呈現出花青素，所以楓葉在秋天是紅色的。”
時間就像一只在奔跑的小兔子，不一會兒，就到回家的時間了。關門山可真是又美又奇妙，我愛關門山!我愛秋天!
五年級作文 篇3
匆匆的，你來了在不知不覺中。匆匆的`，你走了在無聲無息中。我不知道，你的來去是對還是錯！我只知道，沒有你的日子里，我茶不思飯不想，每一天都在問你去哪里了，有沒有想我呀，你過得好不好呀？是我的多疑，還是你的牽掛，讓我每過一個小時，就覺得心在痛，人在崩潰。這樣的感覺好奇怪，好恐怖。
我不愿意再想一分鐘，只因為不愿再讓心痛。但是，我依然在想，只因為不想看不見你。對你的感覺，好奇怪，還陌生！不過，我依然愿意愿意想念你一生，愿意看著你一生。不侵犯你，不傷害你，就這樣遠遠地看著你，走過這一生。直到天涯海角，永不變！
你要記住，有一個遠方的朋友，在默默的祝福著你。
你要加油。加油哦！
五年級作文 篇4
秋姑娘來了，她就像一位魔術師給楓樹葉、銀杏樹葉、山白蠟樹葉換上了新裝。
楓樹的樹皮是灰褐色的，楓葉掌狀的，葉子上有五條非常淺的裂紋�？粗@火紅的楓葉不禁讓我想起了停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。
銀杏樹葉是淺綠色的，由葉片和葉柄組成，葉片的頂端有一條大波浪，整體看起來就像一把扇子一樣。銀杏樹葉每到春天就會長出嫩芽；夏天葉子長出了小扇子的`模樣。秋天到了，銀杏葉的顏色也變了，有的葉片黃中還泛著一絲綠色，有的整片葉片都黃了，黃的是那么地燦爛，走近細細觀察，銀杏葉的邊緣是波浪形的，一片葉子就像一面小扇子，倒過來看又像芭蕾舞演員穿的裙子，摘下兩片合在一起，多像一只黃蝴蝶呀！一陣風吹來，樹葉嘩嘩作響，似乎在唱著秋天的贊歌。
山白蠟的樹葉為深綠色的，葉子中間有一條葉脈，葉子的邊緣有許許多多的小鋸齒，如果把葉子豎起來，就像是一個不倒翁一樣，山白蠟的樹葉每到春天就會開放，夏天就會被太陽給曬焉了，到了秋天樹葉便會漸漸枯黃了，樹葉就從樹上落下來，等到了冬天，樹上就光禿禿的了，就像是原來有頭發(fā)的老人，到了最后頭發(fā)全都掉光了一樣。
秋天的樹葉真是太美了，我愛秋天。
五年級作文 篇5
奶奶，我很想您，您不在的新年，一點也不熱鬧，少了一個人，少了一份歡樂。我希望這只是一個夢，醒了，我又可以和奶奶一起聊天了。
奶奶葬禮的那天，我一直在哭，好像在一個黑暗的'迷宮里徘徊，找不到出口。黑暗中，我不斷呼喚：“奶奶您在哪兒？為什么我找不到您？”
還記得每次放學回家，一進門，我就大聲朝樓上喊：“奶奶，奶奶，我回來啦！”奶奶也總是大聲回答：“哎！哎！萌萌回來了！”我會拿出老師獎給我的零食，給奶奶嘗一嘗。奶奶開心地接了過去，還不停地夸我：“萌萌真厲害，萌萌真懂事！”
前不久，我在奶奶家畫了一張畫，奶奶拿過去仔細地看了看，說：“這個畫的是什么呀？不好看，不好看�！蹦菚r的我一聽，賭氣地一把搶過畫，坐在椅子上發(fā)脾氣。媽媽看見了，說：“奶奶只是一時沒看懂你的創(chuàng)意，你應該給奶奶講解一下不就好了，不能發(fā)脾氣！”而今天，我多么后悔，如果還有機會，我不會生氣，我想再給您好好地講一講我的畫。
我問媽媽，能不能把奶奶的手機留下，那樣，我想她了，就可以給她打電話了。媽媽含著淚告訴我：奶奶在天上接不到電話，但她會一直看著我，看著我健健康康地長大。
五年級作文 篇6
鴿子，是人人熟知的一種家禽。它是一種可愛的、乖巧的小動物。我家的鴿子十分美麗、神氣，橙紅的尖喙、烏黑的小眼睛，身上的白羽毛和黑羽毛形成了一種強烈的對比，不花、不俏，顯得格外優(yōu)雅，很像一條黑白的蕾絲穿在它們身上，令人賞心悅目。
我家的鴿子約有兩個握緊的拳頭那么大。鴿子籠被兩只鴿子分了一條隱形的“三八線”，只要一只鴿子不小心超越了“三八線”，闖到另一只鴿子的地盤，地盤主人就立刻去啄另一只，緊接著就是一頓大戰(zhàn)！
鴿子吃谷物、玉米粒，爭搶著吃，吃多了就經常亂拉粑粑。今天處理干凈了，明天它們的粑粑又“漫山遍野”了。不但亂糟糟、還臭哄哄。它們打架時，那叫一個“壯觀”：食物盆打翻了、水杯也打翻了、羽毛們還爭先恐后地飛出了鴿子籠，辛苦我的爺爺不時打掃它們的戰(zhàn)場。我哭笑不得，又很擔心爺爺奶奶因為臟亂會把它們送走，只好對著兩只鴿子進行“批評教育”，鴿子們一副呆呆的樣子盯著我，頭扭來扭去，眼珠子轉來轉去，似乎在問我“主人你在干嘛？”真是好萌！
鴿子的叫聲很奇特，高興時發(fā)出一種愉快的咕咕聲；不高興時發(fā)出一種低沉的咕咕聲，只要仔細聽，似乎能感受到它的喜怒。
兩只鴿子剛來我們家不久的一次，爺爺在給鴿子們洗澡時，一只鴿子撲棱著翅膀，嗖地一下從防盜網的縫隙中飛了出去，“咕咕、咕咕”地在空中似乎對我說了句話，就拋下我飛走了。我跟爺爺立馬下樓去找了好久，連一根鴿子毛都沒找到，我好失落，難過。后來，媽媽隨口的一句“鴿子可能是飛出去玩玩，它認得自己家的'路，會飛回來的”，我天天放了學就等著它飛回來，一周過去了，它仍然沒有回來，后來，媽媽問了送鴿子的朋友，說這是“寵物鴿”，它不會遠飛，不會認得路，估計是落到誰家的陽臺上去了吧。后來過了幾天，那個阿姨又送了一只寵物鴿來，因為，一只鴿子會孤單的。
我家的鴿子雖然令我們很忙碌，但是，本性活潑可愛的它們，我超愛！
五年級作文 篇7
大自然，一位蒙著白色面紗的嬌羞少女；大自然，一幅蘊含著詩情畫意的畫卷；大自然，一朵永不凋零的花朵！
早上，睜開眼睛，我就變成了一只云雀。我站在樹枝上，環(huán)顧四周的美景：在我附近，是一片華麗壯觀的花海，每一朵花都舒展著身體，伸了個懶腰，微笑著向太陽公公打招呼。小草從濕潤的泥土里探出了一個綠油油的小腦袋，好奇地張望這五彩斑斕的`世界。我站在草地上，傾聽聲音。聽，大樹爺爺與我的同伴在一起聊天，還時不時地發(fā)出“沙沙—”的笑聲；聽，草地上的蟈蟈們在嬉戲，銀鈴般的歡聲笑語回蕩在廣褒無垠的天空中；聽，風姑娘又在那片青草地上散步了。我來到溪水妹妹身邊，清澈見底的小溪中一群魚兒歡樂的游來游去。她笑瞇瞇地看著我，說：“哈嘍，云雀姐姐！我和青蛙樂隊要開一場演唱會，一起來吧!”一只只小青蛙站在荷葉上，跳來跳去，像一個天真爛漫的的孩童。一個個音符像被賦予了生命的活力，也變得歡快起來。 突然，一陣雷陣雨來臨，“轟隆隆—轟隆隆—”雷公公在天上打著鼓，一道閃電劃過天際�！吧忱怖病忱怖病鄙接昝妹糜衷诔枇耍嗝春寐牭母柩�！雨停了。晶瑩剔透的露珠躺在鮮嫩欲滴的葉子上睡覺，一道彩虹高掛在天空。 �！恕！恕� 仿佛是一場山雨的余韻。
美麗又神奇的大自然，培養(yǎng)了無數的生命，我愛你，大自然！
五年級作文 篇8
下上帝把一對戀人無情地分開，又巧妙地安排在一起
楊軒和紫晗本是對甜蜜的戀人，他們在Z市（A）校初中部的初二（c）辦班，楊軒是班上的副班長，紫晗是班長，因為工作上的交流，他們擦出愛的火花，后來因為某些事楊軒不辭而別，他們分手了。
兩年后，紫晗因為父母的工作變化轉到了c市第一高級中學，這所中學是學霸與富家子弟的天地，紫晗和楊軒在同一個班，紫晗把楊軒當成了陌生人，。這里的課本是z市初中的知識，學起來很輕松，卻發(fā)現楊軒不管上什么課也會被老師罵，后來老師安排紫晗每天下午留下來幫助楊軒，一天下午，楊軒在背書，背了好久也沒背好，紫晗過去拿起楊軒的書，鄙視的說到：“初中的知識你都不會，哼”楊軒抬起頭，看見了的是紫晗，火氣小了，說：“我盡快背出來，不會讓你等他久”紫晗不愿意了：“十五分鐘不算久？你以前一篇新文章五分鐘背出，這可是我們初中學的”“你這樣說，那我就不背了”楊軒火氣上來了，“好，我把你以前那些事告訴你爸！”紫晗威脅道，楊軒聽見‘爸’這個詞爆發(fā)了，“滾，別給我提這個字”楊軒和紫晗引來了同學與老師�！崩蠋焼柊嚅L怎么回事，班長把事情經過告訴了老師，紫晗過去和老師說：“老師，今天我沒辦法輔導了，明天吧�！崩蠋熉犃苏f：“好吧”紫晗走后老師把楊軒叫到辦公室，和他說：“軒，你知不知道，你媽媽總是讓我叫同學多幫幫你，你的脾氣誰不知道，沒有一個人敢同意，只有她一個同意了，你現在又。�！睏钴幷f：“那你也不要叫她啊”“怎么了？”老師問“姨，你記得我和你說過我對不起一個女生么嗎？”楊軒問“難道就是紫晗？”老師說�！笆堑摹睏钴幷f�！安粫桑俏覔Q掉”老師說“不用了，我該面對了，這個星期您幫我約下她好嗎？”楊軒說完后有些后悔�！昂�，你還是害怕她不接受”老師問“不會的，她一定回理解”楊軒有些害怕，但不想說出來。
這幾天，楊軒和紫晗沒有說過一句話。
星期五晚上，楊軒總是覺得當年一別傷紫晗太深了，即使在匆忙也應該和她說一聲，楊軒擔心明天紫晗不會去或不聽他解釋。
紫晗也面臨著到底要不要去的選擇，因為她知道，老師沒有事情，肯定不會找她的，這次找她，肯定是因為上次和楊軒吵架的'事，畢竟，鬧得很多人知道了。其實她并不害怕老師罵她，她所擔心的是，當老師問到她和楊軒以前的關系，如果說了出來，老師回找家長，不怕父母，她怕被楊軒爸爸知道后，楊軒會被他爸爸打，以他現在的成績，肯定沒少被他爸爸打過。想到這，她回想起上次楊軒聽見‘爸’這個詞時的反應，就算恨，他也不至于這樣，到底是怎樣了，她帶著疑問漸漸進入夢鄉(xiāng)……
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