[精品]五年級(jí)的作文9篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的五年級(jí)的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
![[精品]五年級(jí)的作文9篇](https://p.9136.com/00/l/d7f7cec4075_5fbf7eddc8e5d.jpg)
五年級(jí)的作文 篇1
時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼50年過去了。
最獨(dú)特的就是房子了！在那個(gè)時(shí)候，科學(xué)家已經(jīng)發(fā)現(xiàn)怎么才能在火星上生存了，而火星上也蓋起了一棟棟別墅。由于在火星上蓋房子有難度，甚至?xí)斐稍S多人死亡，因此，在火星上很少人住。
50年后的我有幸住在這里。只見，房子的造型獨(dú)特，就像一個(gè)個(gè)大大的.易拉罐拼成的房子。每一次乘電梯都會(huì)驗(yàn)證你的指紋是不是本屋主人，不是也可以用電梯卡，所以這兒每天24小時(shí)門都開著。安全指數(shù)十分高。全天還會(huì)有保安交接巡視。到了家門口也完全可以忘帶鑰匙了，因?yàn)�，這兒可以指紋開門，為了雙重保險(xiǎn)，還有聲音解鎖。而門口有著各種各樣的環(huán)保標(biāo)語。在這棟別墅區(qū)樓下有一個(gè)戶主便貼，可以貼上各種對(duì)這里的不滿。得以改進(jìn)。我家在100000000樓，只見電梯嗖的一聲，還不到一秒電梯門便開了。在這兒，電梯的速度就如同火箭一樣快。
雖然這只是我的想象，但我相信，未來的科學(xué)一定也能讓我們驚訝！
五年級(jí)的作文 篇2
我的老爸像朋友，像兄弟，像保姆，唯一不像老爸。
老爸長著一對(duì)迷人眼睛，高挺的鼻梁，看上去神釆奕奕，配上黝黑皮膚臉部，堪稱完美。哇，結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的脾酒肚，大樹似的'大腿，膀大腰粗。
我的老爸成天跟我笑嘻嘻，好不容易嚴(yán)肅了一點(diǎn)吧!堅(jiān)持不了多久又笑了。
一次，晚上我回到家里，老爸在看電視。我一把搶過遙控器，老爸見了便苦苦求情：“好兒子，你看爸爸每天很晚回家，就給你爸看一會(huì)吧!”我不給他，便繼續(xù)：“兒子，你這樣，可不夠兄弟啊!”“就是不給你看�！蔽夷弥b控器換臺(tái)。 “好兒子，爸爸天天掙錢給你買東西吃，你不給我看電視，那買的零食你也別吃，也不跟你玩了，哼!”說完，竟撒起嬌來。都稱我是他兄弟，這爸爸像爸爸嗎?。
老爸不僅像兄弟，而且也是我的朋友。每當(dāng)媽媽買了零食回來，我都不得不把零食藏起來，免得爸爸又說：“朋友，有東西要和大家分享嗎!朋友，給我吃一點(diǎn)哦!”“哦!我親愛的朋友，這可是我買的�！弊炖飮Z叨個(gè)不停，說著便拿起零食吃起來。爸爸居然稱我是朋友。
這就是我的老爸，我喜歡他。
五年級(jí)的作文 篇3
舅舅三十上下，瘦高，背直，說話時(shí)別有風(fēng)味，那說慣龍游話的大嘴可是一直張動(dòng)，很不安分，張動(dòng)大嘴，手也跟著比起來，一張一合，家鄉(xiāng)的話語一股腦兒沖出來，手也來助陣，嘮嘮叨叨，手也不停，讓人看著又搞笑可又有一股別樣的風(fēng)味。
舅舅在春節(jié)大家吃飯時(shí)，可少不了熱鬧和寒暄的話語，舅舅歪著頭好像在思考著什么，嘴里還不停的'念叨：“爸在了，媽在了，舅舅在了……人差不多齊了。我來給大家說相聲吧！”舅舅說著就站了起來，可是沒人聽他說。舅舅一邊說著，手忽然變出一把扇子，打開，扇了扇自己，裝作語重心長，忽然關(guān)上了，指著我們念念有詞，不管他說什么，手更引人注目啊！
節(jié)目結(jié)束了，可大家真是意猶未盡��！舅舅那引人注目的手，博得我們眼球。舅舅一結(jié)束，我們頓時(shí)響起一陣掌聲，拼了命地拍，稱贊他，一邊又央求著他再來一個(gè)�？伤昧吮阋擞仲u乖，再也不來了。每當(dāng)舅舅表演，其他不在我家吃飯的人，都匯聚在我家里，端坐著，鴉雀無聲，眼睛死盯著舅舅的手，就連平時(shí)撲克臉的外婆看到舅舅神奇自帶笑臉的手也忍俊不禁，直叫好。
從那以后，如有飯局，叫舅舅來助陣。你瞧他又開始說起來了，這次他與別人演《西游記》，“妖怪，哪里跑，膽敢抓走我?guī)煾担 本司诉呎f著，手掄起一根棍子，轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，虎虎生風(fēng)，接著手敞開，立在額頭上，望了望，一只腿弓著，向一邊歪去，他入了神，得意忘形，冷不丁地跳，最好玩的還是他那手，在跳的過程中，手又掄起棍子轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)了一會(huì)兒后，手作蘭花指指向：“大魔王”，又拔了根頭發(fā)一吹，手一點(diǎn)兒也不歇，向左向右，好像能控制它似的。最后在打敗大魔王時(shí)，又轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，結(jié)果一個(gè)沒注意，棍子砸到了自己，大家哄堂大笑，竟忘了扶他一把。舅舅滿臉通紅地蹦起來，回到座位，任憑大家央求，他也不干了，始終紅著臉，低著頭。
第二天，又到了飯局，舅舅呆在房間沒有出來。這場飯局變得乏味至極。舅舅在生氣，大家只好自己說起相聲，我靈極一動(dòng)，把舅舅硬拉了下來。然后按照我的計(jì)劃，大家說起相聲，讓舅舅笑起來之后，大家就紛紛道歉，舅舅沒說什么，只是說了句：“大家不用這樣……”舅舅又開始說相聲了。
從此，他再也沒學(xué)過《西游記》，不過，他還在學(xué)相聲，手依然神奇又有笑點(diǎn)。
五年級(jí)的作文 篇4
我居住的小區(qū)里種滿了花花草草，不管是春、夏、秋、冬都有花兒在競相開放。周末，我也常常會(huì)在這一陣陣花香中散步，樂此不疲。
這個(gè)小區(qū)里有一些露天停車位，下面鋪的是有孔的磚頭，每當(dāng)春天到來的時(shí)候，小草也紛紛從孔中探出了一個(gè)個(gè)小腦袋。由于是停車位，上面要停車，所以這些小草剛冒出來不久，就都被停著的汽車車輪一輾而過，葬身于車輪之下。
記得是在去年冬天的一個(gè)晚上，天特別冷，風(fēng)也呼呼地吹著。吃過晚飯，我和爸爸還是像往常那樣，到小區(qū)里散會(huì)兒步。我發(fā)現(xiàn)在一個(gè)空停車位的一旁，長出了一株不知名的植物。一根柔弱的'莖托著一個(gè)淡紫色的小花苞，好像一塊綠色的錦緞上放著一顆紫色的珍珠�？纯磧膳�，幾棵大樹的樹枝都被風(fēng)吹得搖擺不定，我擔(dān)心它熬不過今晚，但是，我也想不出什么好辦法來拯救這朵可憐的小花。
過了幾天，我又去看那朵小花，發(fā)現(xiàn)它仍傲然挺立在那個(gè)停車位旁，而且淡紫色花苞的尖頭上也張開了一點(diǎn)，看起來，它馬上就要開放了。我不禁被它這種頑強(qiáng)的生命力所深深地震撼了。
又過了幾天，我發(fā)現(xiàn)，這朵小花被一輛汽車給壓在了車輪下，細(xì)細(xì)的莖被無情地折斷了。看到這，我不禁心疼了起來，沒看到小花開放，我覺得很遺憾。雖然這朵小花沒有了，但是它這種頑強(qiáng)的生命力會(huì)永遠(yuǎn)的留在我的心里！是啊，生命的意義并不在于活得多么長久，而在于活得頑強(qiáng)，活得精彩！
五年級(jí)的作文 篇5
春分已過十余天，庭院中仍是一片寥寂。
我裹了裹外套，依舊感到冷，數(shù)月了，這庭院依舊無任何綠意。
我在臺(tái)階上坐下，大理石冰冷的身體，卻讓我覺得溫暖，這臺(tái)階曾汲取過外公多少暖意?
記得那時(shí)還小，院門口的小松柏還似那童子軍。外公就在院中打理那些花花草草，偶爾會(huì)盯著玩耍的我們，欣慰地笑。爾后又繼續(xù)埋頭于植物。那時(shí)的院子，總是那么綠意盎然，令人感到乍暖還寒。
那時(shí)的綠，總令我反感，因?yàn)樗偘橹S多昆蟲。后來才明白，若不是那些昆蟲，那些綠該褪得多快�，F(xiàn)在，不僅是那片綠，連那些昆蟲也因?yàn)檎也坏郊叶溘E了。
想著不覺嘆了聲氣，曾幾何時(shí)，連螞蟻都尋不到了?
我望向那纏繞在欄桿上金銀花的枯藤，金銀之果，不過是場夢。牽�；ㄟB葉都黃了，命亦不久矣。銀杏、芍藥、茱萸、白芷，這些外公灌溉了數(shù)十載的中藥原料，一時(shí)焜黃華葉衰，還有那夏日里菡萏亭亭的清潭，那兒曾有一群不認(rèn)識(shí)的魚兒打鬧成團(tuán)。
那些綠，那些美，都已不復(fù)存在。
望著望著，耳邊笛聲悠揚(yáng)，是外公最愛的《折楊柳》。“離別，其實(shí)很簡單�！边@是外公說的，就在昨天，醫(yī)院的病房內(nèi)。我知道，他很絕望，人老年衰，經(jīng)不住病魔折騰，總是容易想到入土為安。
可我，卻不如此想。綠意不復(fù)在，是植物們對(duì)外公的.思念，它們?cè)诘却�，等待外公康�?fù)的那一天。外公，也應(yīng)該等待，等待有一天，再次親手點(diǎn)破那些植物的心鎖，讓綠意綻放。
我終于明白，這片庭院受著外公心血的灌溉，早已成為外公生命的一部分，他們是與外公并肩作戰(zhàn)的朋友，亦是外公精神的支柱。
此刻，病房里的外公，是否憶起了那片綠，是否聽到了《折楊柳》，是否已不再悲觀?
五年級(jí)的作文 篇6
看了上面的題目，你一定會(huì)想：明星不都是大人嗎？怎么還會(huì)有小同學(xué)呢？這位同學(xué)，她的確是“明星”，她不僅是我們班的“明星”，還是實(shí)驗(yàn)小學(xué)的“明星”。下面，我就來給大家介紹吧！
明星特點(diǎn)之一—字好。剛開學(xué)時(shí)，語文老師就讓她在黑板上寫字，我們以為她會(huì)慢吞吞地走上講臺(tái)，無可奈何地拿起粉筆，但是，她卻讓我們感到非�！笆保~著堅(jiān)定的步伐走上講臺(tái)，拿起粉筆，快速在黑板上寫了起來。讓我們更驚訝的是，她的字，猶如王羲之的`字，大氣、端莊、美觀，連語文老師都驚呆了！當(dāng)時(shí)，全班響起了熱烈的掌聲。(原創(chuàng)作文 )
明星特點(diǎn)二——人長得漂亮。她剪了一個(gè)時(shí)尚的學(xué)生頭，一雙水靈靈的大眼睛，特別是那張能說會(huì)道的嘴巴長在她那圓圓的臉蛋上，十分協(xié)調(diào)，如此完美！她的穿著總是十分講究，都是比較鮮艷的顏色，例如：紅色、黃色、青綠色、天藍(lán)色、水紅色、粉色……
明星特點(diǎn)三——學(xué)習(xí)成績好。其中考試時(shí)，語文老師說：“這次，期中考試和以往不同，這次會(huì)在全年級(jí)進(jìn)行排名，你們一定要仔細(xì)審題，考出自己最好的水平�！薄班�，我們會(huì)的，老師！”同學(xué)們異口同聲地回答。在考試途中，許多同學(xué)都在認(rèn)真地檢查，但沒過多久又沉不住氣，把試卷往旁邊一推，玩起了玩具。但是，她卻坐如鐘似地認(rèn)真檢查試卷，直到自己感覺沒有錯(cuò)誤為止。第4天，排名后，學(xué)校廣播說：“五（2）班有3名同學(xué)獲獎(jiǎng)，分別是：第二名龍XX，第十三名李XX……”聽到這兒，有些同學(xué)感到莫名其妙：“不是有3人嗎，怎么只有兩人呢？”其實(shí)，還有一位就是第一名，不用問，大家都想到了，第一名當(dāng)然是她了�，F(xiàn)在，她在我們班有“學(xué)霸”之稱。怎么樣，聽了我的介紹，相信她是一個(gè)名副其實(shí)的“明星”了吧。對(duì)了，差點(diǎn)兒忘記了，告訴你們，她叫劉XX，是我們班的班長。如果你想找她，一睹她的風(fēng)采，請(qǐng)到實(shí)驗(yàn)小學(xué)五（2）班來。
五年級(jí)的作文 篇7
瘦高的個(gè)子，扎著馬尾辮，長著一雙大眼睛外加一副眼鏡，這是誰？對(duì)啦！這就是我的同桌-于曉雯。
于曉雯是個(gè)“暴力女”，非常仗義，男生都怕她。不過，我覺得她十分愛幫助人，也喜歡和我做對(duì)手，在成績上一較高下，不禁成績不錯(cuò)，她還喜歡搞怪。
有一次數(shù)學(xué)考試，我突然發(fā)現(xiàn)我的筆沒水了。于是我向于曉雯求借。她故意賣關(guān)子：“我只有一支�！蔽颐髅骺匆娝泻脦字У穆�！我假裝學(xué)皇帝的樣子小聲說“”大膽于曉雯，竟敢撒謊不借我筆！“說著，我抓起她另外那支筆就寫。她急忙舉起手。我趕緊把筆還給她，不停地打躬作揖：”好于曉雯，大方的于曉雯，美麗的于曉雯，求求你了，就發(fā)發(fā)您觀世音的慈悲，借我一支筆吧，我會(huì)永世感謝您的恩情！“她被我弄得哭笑不得，故意學(xué)著觀音的樣子說：“悟空，好好用吧！”說完扔過來一支筆。我管不了那么多了，趕緊寫起來。
還有一次，老師發(fā)卷子給我們寫。前排同學(xué)轉(zhuǎn)過頭來問：“這題咋寫？”我剛要張嘴，于曉雯“當(dāng)”“當(dāng)”敲了我們兩下，一本正經(jīng)地學(xué)著盧老師的樣子，說：“這是考試，班長居然告密！”前排同學(xué)不屈不撓的問。于曉雯義正詞嚴(yán)地一字一句說：“你們私通答案，我這就告訴老師！”一聽到“老師”兩個(gè)字，前排同學(xué)以迅雷不及掩耳的`速度轉(zhuǎn)過去，再也不敢問了。你說，于曉雯的威懾力多強(qiáng)。
于曉雯是語文課代表，每天幫盧老師不知作業(yè)，她是我們“內(nèi)閣”成員中重要的一員，沒有她，我們的作業(yè)就沒有著落了。不過她有個(gè)不好的地方—布置作業(yè)不寫日期。我每天抄作業(yè)時(shí)都語重心長地對(duì)她說：“于曉雯，你布置作業(yè)真是的，為什么哪天都不寫日期��？搞得大家都不知道日期！”她俏皮地眨眨眼睛：“你覺得我布置的作業(yè)可能是明天或者昨天的嘛？”我被問得啞口無言。唉，在口才上比不過她。
這就是于曉雯，我的同桌。
五年級(jí)的作文 篇8
從小，我就有一個(gè)夢想，長大了成為一名科學(xué)家。今天，有幸參觀了設(shè)在石門一中的中國流動(dòng)科技館，朝我的科學(xué)夢又近了一步，真是心潮澎湃!
一路上，我的腦海里冒出了一連串的問號(hào)，科技館里都有些什么呢?有機(jī)器人嗎?有哪些好玩的東西呢?帶著滿腦子的疑問，我們來到了一中科技館。一進(jìn)入科技館，就讓我大開眼界，許多我根本沒有聽說的“好東西”，真是數(shù)不勝數(shù)。我不禁暗暗贊嘆當(dāng)今科技的發(fā)達(dá)。
這時(shí)，漂亮的解說員姐姐走了過來，把我們這一群“好奇蟲”帶到了“未來世界”。第一個(gè)映入眼簾的是一個(gè)“雪白的球”，不對(duì)，那個(gè)球怎么會(huì)自己走?定睛一看，原來是一個(gè)又矮又胖的機(jī)器人。它笑瞇瞇地望著我們，熱情地說：“小朋友，你們好!”它身高大約40cm，胖乎乎的身體，用兩個(gè)輪子進(jìn)行運(yùn)動(dòng)。它的腦袋像一個(gè)大皮球，一雙圓圓的藍(lán)眼睛不時(shí)射出藍(lán)光，像是在給我們拋媚睛呢!“你好，我叫小優(yōu)�！甭牭綑C(jī)器人說話，同學(xué)們都好奇的圍攏過來，爭先恐后的看“西洋鏡”。
只聽小優(yōu)嬌滴滴地說：“不要圍攏過來了!”我們都迅速后退了一步，自覺地給小優(yōu)讓開了地兒�！皠e看我這么小，我可有很大的能耐呢!我會(huì)唱歌、跳舞，還會(huì)背唐詩呢。”說著它就唱起歌來，還一邊唱一邊跳舞。只見它一會(huì)兒往前，一會(huì)兒往后，擺手、扭脖�；臉幼尤堑么蠹夜笮�。同學(xué)們都被小優(yōu)迷住了，又重新圍了上來、、、
突然，我們的.目光被旁邊一個(gè)長方形的“鐵家伙”吸引住了�！斑@是什么呢?”我十分好奇。解說員姐姐用甜美的聲音為我們解說：“這是3D打印機(jī)，只要在紙上畫一個(gè)東西，它就會(huì)幫你立體打印出來。”這么神奇，我以前只在電視上見到過這玩意兒，沒想到這里居然也有。解說員姐姐畫了一個(gè)哨子在紙上，過了十多秒，它真的打印出來了一個(gè)哨子，而且還能吹響呢!“我以前可從不相信什么立體打印，這次算是大開眼界了”我暗暗想。
剛走出未來世界，又看到了一個(gè)黑色的充氣球，上面寫著“球幕影院”四個(gè)大字。我們走了進(jìn)去，里面有一個(gè)巨大的球形屋頂，上面正放映著“海洋之旅”。只見一條大白鯊向我們撲來，張開血貧大嘴仿佛一下子就要把我們吃掉。頓時(shí)尖叫聲不絕于耳。
離開了球幕影院，我們來到了展覽大廳各自尋找自己喜歡的科技作品，我來到了“手眼協(xié)調(diào)”那兒，看完說明就開始體驗(yàn)。一條大鯊魚張著大嘴，靜靜的等著獵物上鉤。我小心翼翼地把手放進(jìn)它嘴里，過了幾秒，鯊魚的眼睛突然閃了一下，我連忙抽手，剛出來，“啪噠”鯊魚的嘴一下子就合上了。呀，嚇?biāo)牢伊�，真是有驚無險(xiǎn)。
看著眼前琳瑯滿目的科技展品，我不由得想起了它們的發(fā)明者，正是他們帶著對(duì)科學(xué)的滿腔熱愛，不懈追求，刻苦鉆研，才會(huì)有今天的科技成果問世�，F(xiàn)在，我要以他們?yōu)榘駱�，努力學(xué)習(xí)，早日實(shí)現(xiàn)我的科學(xué)夢!
五年級(jí)的作文 篇9
有一天，我提出要去兒童游樂場玩，外公外婆說我已經(jīng)長大了，那個(gè)游樂場不適合我了，我好沮喪呀！忽然媽媽對(duì)我說：“我們之間有個(gè)約定好不好？你的愿望可以用自己的努力來實(shí)現(xiàn)�！�
“怎么努力呢？”我急忙地問。
媽媽說：“我們制作一張成績單吧，從十二月份開始，在一張紙上畫上三十一個(gè)小方格，一個(gè)格子代表一天。以十分做起點(diǎn)，每犯一個(gè)錯(cuò)誤扣一分，比如說不穿拖鞋、咬手、寫字時(shí)姿勢不正確啦都要扣分；每一個(gè)進(jìn)步則要加一分，比如幫大人做家務(wù)、不用督促就能自己穿衣洗漱啦，這些表現(xiàn)都可加分。在每天睡覺之前進(jìn)行分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)，一天得分達(dá)到十分以上就可以在當(dāng)天的空格內(nèi)粘一張小笑臉貼紙，另外如果作業(yè)得‘優(yōu)’或者小測驗(yàn)得到一百分，可以粘上一朵小紅花，每三個(gè)笑臉或一朵小紅花可以實(shí)現(xiàn)一個(gè)愿望，當(dāng)然必須是合理的愿望喲。”
“好呀好呀！”我高興地答應(yīng)下來，這樣我就可以去游樂場或者得到想要的.玩具或食品啦。
從那天開始，我認(rèn)真地規(guī)范自己的行為，這個(gè)月過去十來天了，我得了好多笑臉和紅花了，家里人說我缺點(diǎn)越來越少，優(yōu)點(diǎn)越來越多，一天比一天進(jìn)步了。我要堅(jiān)持下去，以便實(shí)現(xiàn)更多的愿望。
【五年級(jí)的作文】相關(guān)文章：
五年級(jí)作文_五年級(jí)作文01-21
風(fēng)景五年級(jí)作文_五年級(jí)作文01-20
臘八五年級(jí)作文01-04
五年級(jí)作文08-16
五年級(jí)作文[精選]07-22
五年級(jí)作文（經(jīng)典）07-23
五年級(jí)的作文07-20
經(jīng)典五年級(jí)作文11-04
五年級(jí)作文08-16
[經(jīng)典]五年級(jí)的作文08-17