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        五年級(jí)作文

        時(shí)間:2023-10-28 12:51:47 五年級(jí) 我要投稿

        (推薦)五年級(jí)作文7篇

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編收集整理的五年級(jí)作文7篇,歡迎大家分享。

        (推薦)五年級(jí)作文7篇

        五年級(jí)作文 篇1

          “叔叔,你還有18個(gè)仰臥起坐沒(méi)有做完呢!快出來(lái)做,不能賴(lài)皮……”“饒了我吧!我做不動(dòng)啦!”我正在催叔叔完成我們訂的減肥計(jì)劃呢!

          我的叔叔今年30歲了,可他還是單身貴族。他人高馬大,笑聲爽朗,待人熱情,笑起來(lái)眼睛瞇成一條縫,體重達(dá)102千克,是一個(gè)地道的`“重量”級(jí)人物。由于我爸爸媽媽長(zhǎng)年在外地做小吃,我的生活學(xué)習(xí)叔叔沒(méi)有少操心,他就像爸爸一樣地管著我,可我也管著他,當(dāng)叔叔夾著肥肉往嘴里送時(shí),我總會(huì)說(shuō):“叔叔,你太胖啦!不能吃肥肉!笨墒迨蹇偸遣桓吲d地說(shuō):“別吵,別吵!”當(dāng)叔叔坐在電視機(jī)旁看電視時(shí),看著他的大肚子,我總是笑著說(shuō):“叔叔你太胖了,不能總是坐著,要多鍛煉!”可他總是大聲說(shuō):“別煩人,小孩子一邊去!”我天天勸叔叔減肥,可他總是不聽(tīng)。

          直到有一天,他從電視上看到了肥胖對(duì)人體的危害,才答應(yīng)減肥。我和奶奶趁熱打鐵,逼他立下“軍令狀”。計(jì)劃A:每天早晚沿門(mén)前小路跑兩圈;計(jì)劃B:每天做60個(gè)仰臥起坐;計(jì)劃C:少吃肉類(lèi)食物,多吃素菜。

          今天我正監(jiān)督他完成減肥計(jì)劃B,叔叔才做42下仰臥起坐,趴在地上就不肯起來(lái)了,老半天起來(lái)又躲進(jìn)房間關(guān)起門(mén)來(lái)。我不停地在門(mén)外喊:“叔叔還有18個(gè)仰臥起坐,你如果不肯堅(jiān)持,我們的減肥計(jì)劃就會(huì)前功盡棄的,快出來(lái)吧!”

          叔叔每天都要讓我們催促他才能完成,這樣下來(lái),叔叔的減肥出成效啦!一個(gè)寒假下來(lái),他的體重少了11千克,我高聲歡呼:“我們成功啦!”

        五年級(jí)作文 篇2

          聽(tīng)說(shuō)師范學(xué)生要到我們學(xué)校來(lái)實(shí)習(xí),班里就像炸開(kāi)了鍋,很多同學(xué)都在猜測(cè):是男的,還是女的?長(zhǎng)頭發(fā),還是短頭發(fā)?美,還是丑?

          不久我們教室里真的.來(lái)了語(yǔ)、數(shù)、英各一位實(shí)習(xí)老師。我很喜歡語(yǔ)文實(shí)習(xí)老師。瞧,她扎著馬尾辮,圓圓的臉龐上帶著幾分笑意,幾分羞澀,還微微透出那么一點(diǎn)孩子氣。

          下午第三節(jié)課,由語(yǔ)文實(shí)習(xí)老師上課。這節(jié)課是綜合課,可以看看書(shū)、畫(huà)畫(huà)圖……只要不發(fā)出聲音就行。可教室里偏偏就有那幾個(gè)人不安分,可能是看她年輕,要不就是試試她的能耐吧,反正教室里不像平日那樣平靜。

          突然,“嗚、嗚……”教室里發(fā)出幾個(gè)陰森森的聲音,令人毛骨悚然,兩個(gè)“沒(méi)頭鬼”冒了出來(lái)!同學(xué)們一片驚呼,片刻之后,才發(fā)現(xiàn)是兩個(gè)“淘氣包”把頭縮在衣服里,扮成這等模樣!也許覺(jué)得還不夠過(guò)癮吧,他們并未就此罷休。隔了一會(huì)兒,又有一個(gè)“無(wú)頭鬼”來(lái)到老師面前,想嚇老師一大跳,沒(méi)想到一不小心,自己絆了一跤,摔倒在老師腳下。惹得同學(xué)們哄堂大笑!這一回實(shí)習(xí)老師咋辦呢?我們不覺(jué)心生好奇,只見(jiàn)她的臉一下子紅了起來(lái),我想糟了,老師肯定要大發(fā)雷霆了。然而她只是張了張嘴,欲言又止,兩道目光卻像利劍一樣射向“淘氣包”……良久,她平靜地說(shuō):“請(qǐng)同學(xué)們安靜一點(diǎn),認(rèn)真看書(shū),干自己的事!我相信你們五⑸班不會(huì)讓我失望的!”就這樣一場(chǎng)暴風(fēng)雨頓時(shí)化為烏有,教室里鴉雀無(wú)聲,那個(gè)“淘氣包”也乖乖回到了座位上。

          可愛(ài)的實(shí)習(xí)老師,你還真有一招。

        五年級(jí)作文 篇3

          蒂芬霍金1942年1月8日出生與英國(guó)的牛津,他在青年時(shí)就身患絕癥,然而他堅(jiān)持不懈,戰(zhàn)勝了病痛的折磨,成為了世界矚目的科學(xué)家。

          被后人稱(chēng)為“書(shū)圣”的王羲之,小的時(shí)候是個(gè)呆頭呆腦的孩子,每天都帶著自己心愛(ài)的小鵝游游逛逛。王羲之每天刻苦練字,卻被老師衛(wèi)夫人稱(chēng)為死字,王羲之很苦惱,在小鵝的啟發(fā)下,王羲之在書(shū)房寫(xiě)成了金光燦燦的“之”字,但卻誤將饅頭蘸墨汁吃到了嘴里,留下了王羲之吃墨的.故事。

          還有屈原小時(shí)候不顧長(zhǎng)輩的反對(duì),不論刮風(fēng)下雨,天寒地凍,躲到山洞里偷讀《詩(shī)經(jīng)》,經(jīng)過(guò)整整三年,他熟讀了《詩(shī)經(jīng)》305篇,從這些民歌民謠中吸收了豐富的營(yíng)養(yǎng)。終于成為了一位偉大的詩(shī)人。

          偉人們的故事告訴我們目標(biāo)要通過(guò)努力奮斗去實(shí)現(xiàn),而不是不勞而獲,坐吃山空!

          書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,書(shū)到用時(shí)方恨少,少壯不努力、老大徒傷悲,少年不知勤學(xué)早,老來(lái)方悔讀書(shū)遲,書(shū)讀百遍、其義自見(jiàn)……我從書(shū)里明白了很多很多的道理。常常會(huì)為了一個(gè)故事情節(jié)而陷入深深的沉思。好像一個(gè)學(xué)者、一個(gè)哲學(xué)家在領(lǐng)悟人生的真諦一般。所以每讀完一本書(shū),心便豁然開(kāi)朗。我會(huì)在讀書(shū)時(shí)陷入故事情節(jié),成了故事的主人公,會(huì)隨它們的快樂(lè)而快樂(lè),隨它們的悲傷而悲傷。這種感覺(jué)好奇妙,我像是著了魔,上了癮,沉醉在書(shū)這奇妙的世界里無(wú)法自拔。書(shū),我的朋友!時(shí)刻提醒我要努力奮斗,在你那里我讀出了我的心聲、夢(mèng)想、人生的真諦,我時(shí)刻謹(jǐn)記“少壯不努力,老大徒傷悲”的痛苦,你讓我看見(jiàn)我離未來(lái)、離夢(mèng)想不遠(yuǎn)了。

        五年級(jí)作文 篇4

          最近我的心中,總是百感交集。我也不知道自己接觸到了這些社會(huì)的黑暗之后,該怎么去面對(duì)。我是選擇逃避,還是選擇接受。自然,逃避是沒(méi)有用的, 因?yàn)槲铱倸w會(huì)有一天,接受這些我不喜歡的黑暗,哪怕是被迫接受。

          可到底還是要接受的,逃避當(dāng)然沒(méi)用,因?yàn)槿兆涌傄^(guò)下去,我也不可能一天都宅在家里,更何況拿起手機(jī),看著網(wǎng)絡(luò)里面的是非糾紛, 里面也有太多東西讓我黯然神傷了。很累,為什么這個(gè)世界會(huì)被黑暗所染黑。所謂的人之初性本善,這善良在這黑暗里不值一提,甚至根本沒(méi)有反駁的力氣就被黑暗所淹沒(méi)了,甚至慢慢染化這些善良,似乎所有善良的人, 都逃不掉最后成為這黑暗的大染缸里的一員。很累,我都不知道該怎么去面對(duì)這些利益是非,有種喘不過(guò)氣的感覺(jué)。做里面的蓮花,讓我忍不住想笑。何其之難呢?詞人寫(xiě)愛(ài)蓮說(shuō)的時(shí)候,正是看中了蓮花出淤泥而不染,不妖艷不魅惑,不勾勾搭搭,不攀權(quán)富貴,甚至不在乎利益,清心寡欲?墒菍(xiě)這個(gè)的時(shí)候到底有沒(méi)有想過(guò),這個(gè)在現(xiàn)在的社會(huì)當(dāng)中如果真的能做到,那是多么不易啊。自然,如果只有一兩個(gè)人做到也并沒(méi)有用啊,因?yàn)楹诎档牧α刻^(guò)強(qiáng)大了,所有的善良的`呼聲都會(huì)被漸漸泯滅。在這黑暗中響起自己的呼聲本就是一件不易的事情,因?yàn)槟阋惺艿氖蔷薮蟮淖枇Π,那是何其之難呢?百感交集的心里,不知道如何去面對(duì)這些黑暗,不知道我該是附和還是逃避,這好像都是懦夫的選擇啊?晌业降自撛趺崔k呢,我該何去何從?我的內(nèi)心也是如此迷茫的,但我不知道怎么做,隨波逐流還是逃避……

          很累很累,如果這個(gè)世界上是滿滿的善良而不是黑暗那該多好,至少人性全部是善良的,那這個(gè)世界又該多美好。

        五年級(jí)作文 篇5

          起床了!起床了!一陣陣溫柔又好聽(tīng)的聲音把我從美夢(mèng)中叫醒,我半睡半醒狀態(tài)坐起來(lái),心想:“媽媽什么時(shí)候變得這么溫柔叫我起床,”我微睜開(kāi)眼睛,看到一位穿著古裝衣服姐姐坐在我床上,我頓時(shí)睡意沒(méi)了,隨口說(shuō)出你是誰(shuí)啊,怎么會(huì)在我的房間里,她捂著嘴巴,笑著對(duì)我說(shuō):“我是紅樓夢(mèng)里的林黛玉啊!”我一聽(tīng)到是林黛玉,睜大了眼睛說(shuō):“真的嗎?”真的啊,我認(rèn)真打量了她一番,她跟書(shū)上寫(xiě)的一樣,身體瘦瘦的,眼睛有點(diǎn)憂郁,彎彎的柳葉眉,高挺的鼻梁,櫻桃小嘴。還真是好看。我問(wèn)她:“你是怎么來(lái)到這里的,”林黛玉說(shuō)她也不清楚,她在樹(shù)林看到很大很漂亮球球,就進(jìn)去了,等她醒來(lái)就在這里了。哦!球球應(yīng)該是時(shí)光機(jī).

          小妹妹,這是哪里!怎么跟我們的.都不一樣啊。我告訴林黛玉這是2188年,生活,學(xué)習(xí)以及大人們工作都實(shí)行高科技。說(shuō)著我起床帶著林黛玉體驗(yàn)早餐。拿著遙控器點(diǎn)下早餐,五分鐘后早餐好了,林黛玉不相信的咬了一小口,怪怪的味道,我告訴她那是三明治。早餐過(guò)后,我讓林黛玉給我講解她們古代的事情,我好奇的問(wèn),熱天時(shí)候,為什么還要穿那么多的衣服,都不嫌熱嗎?丫鬟也不能一直給你扇扇子啊,怎么避暑的,林黛玉給我講夏天怎么避暑,冬天怎么避寒,我告訴她我們現(xiàn)代人的生活..........

          趕緊起床了,都叫你好幾遍了,還不起來(lái),身上被子早被媽媽給揭開(kāi)了,我的美夢(mèng)啊,我嘴里嘟囔著,極不情愿的起來(lái),媽媽要是有林黛玉說(shuō)話那么溫柔都好了,趕緊洗臉吃飯,老師布置作文還沒(méi)有發(fā)表呢,寫(xiě)什么呢,對(duì)!就寫(xiě)《林黛玉來(lái)到我身邊》。

        五年級(jí)作文 篇6

          競(jìng)選班委關(guān)鍵字:五年級(jí)教室里一片寂靜,孫老師失望地望著我們!芭尽钡匾宦,李程站了起來(lái),挺直身子,毫不猶豫地說(shuō):“我先來(lái)!

          ”隨著這一聲,教室里打破了寂靜,隨之而來(lái)的是一陣陣熱烈的鼓掌聲。李程大步流星地走上講臺(tái),流利地講起了她準(zhǔn)備已久的演講:“老師、同學(xué)們好!

          我今天競(jìng)選的是副班長(zhǎng)……”當(dāng)李程走下講臺(tái)時(shí),教室里一片歡呼,隨之,“競(jìng)選”也開(kāi)始有了熱潮。好幾個(gè)人都演講完畢了,可我卻遲遲沒(méi)有動(dòng)靜。一顆心像懸在中間一樣,緊張得“砰砰”直跳,怎么也平靜不下來(lái)!鞍Α吩葡及∈吩葡,虧你以前還做過(guò)班長(zhǎng),現(xiàn)在怎么連上臺(tái)演講都那么膽。空鏇](méi)用!

          現(xiàn)在正是展現(xiàn)自己的時(shí)候,怎么像老鼠一樣?”我不斷暗暗地罵自己,想給自己鼓足勇氣。恰在這時(shí),孫老師的.目光落在了我的身上。這使我更加不知所措,心跳得像吊了十五桶水——七上八下,眼睛不敢正視孫老師!笆吩葡。”。

          老師都點(diǎn)我名了。我急急忙忙站起來(lái),慌亂中我抓起準(zhǔn)備好的演講稿塞在手里,然后就飛快地跨上講臺(tái)。望著這么多同學(xué),我不禁為自己捏了一把汗。50多雙眼睛都在看著我,我更加緊張了,懷里像有一只小兔子在上竄下跳。我鎮(zhèn)定了一會(huì),便開(kāi)始演講起來(lái):“大家好!

          這學(xué)期我想擔(dān)任‘學(xué)習(xí)股長(zhǎng)’這個(gè)職位……”剛開(kāi)始緊張的我讀著讀著也漸漸放松了,讀得也流利了。演講完了,臺(tái)下一片鼓掌聲,我輕輕吁了一口氣,慢慢地走下了講臺(tái)……

        五年級(jí)作文 篇7

          9月8日早上,一層白茫茫的大霧把天地萬(wàn)物裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。

          我起床后,向窗外望眺,只能看到10米以?xún)?nèi)的東西。吃過(guò)早點(diǎn),我正要去學(xué)校。老哥跑過(guò)來(lái),拿著傘,哆嗦起來(lái)。老哥是個(gè)哆嗦大王,每一個(gè)話都要重復(fù)十幾遍,我非常討厭哥哥哆哩哆嗦,心想:大霧必晴,帶什么傘。一聲不出,把傘扔在地上,背著書(shū)包,飛快地跑向?qū)W校。

          放學(xué)時(shí),突然下起了傾盆大雨。我非常后悔,怪自己不聽(tīng)哥哥的.話。哎,不聽(tīng)老人言,吃虧在眼前。這時(shí),從人群中跑出一個(gè)人,老哥他冒著大雨,跑了出來(lái)。他一身是泥,手舉著雨傘。突然,老哥腳底一滑,摔倒在地上。我趕快跑過(guò)到,把老哥扶起來(lái)!袄细,你怎么有時(shí)間來(lái)接我呢?”“我是特意請(qǐng)假,給你送傘來(lái)的。昨晚我就聽(tīng)收音機(jī)說(shuō),今天下五點(diǎn)后有特大暴雨。”

          哆嗦有時(shí)候也是一種好處。

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