五年級(jí)的作文優(yōu)選(9篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的五年級(jí)的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級(jí)的作文 篇1
今天，我在寫數(shù)學(xué)作業(yè)的時(shí)候碰到了一道難題，于是便向爸爸媽媽求助。
這道題是：紅星小學(xué)舉行了一次數(shù)學(xué)競(jìng)賽，共 道題，每做對(duì)一題可得 分，每做錯(cuò)一題倒扣 分。小明共得 分，他可能做對(duì)了幾道題？
爸爸看了看題抬起頭，瞪了瞪眼睛惡狠狠地說(shuō)：“這么簡(jiǎn)單的題你都不會(huì)做，你上課都聽(tīng)什么了！”我膽怯的小聲說(shuō)：“爸爸這道題我都做了好幾遍了，但是得數(shù)都對(duì)不上小明的分?jǐn)?shù)�！� 爸爸飛快地做出了這道題的.答案，是 道題。我按照爸爸的思路又做了一遍，果然正確。我高興的大喊：“爸爸太聰明了！爸爸萬(wàn)歲！”
這時(shí)媽媽聽(tīng)到了我的喊聲停下了手中的家務(wù)活走過(guò)來(lái)看了看題說(shuō)：“這怎么能對(duì)呢？做對(duì) 道題應(yīng)該是 分呀，怎么能是 分呢？”我想了想也沒(méi)有認(rèn)真思考說(shuō)：“對(duì)呀，還是媽媽聰明！”這時(shí)候爸爸不高興了說(shuō)：“你們好好看看這道題，什么腦袋呀！就是做對(duì)了 道題�！�
就這樣“戰(zhàn)爭(zhēng)”開(kāi)始了，爸爸媽媽你一言我一語(yǔ)地爭(zhēng)吵起來(lái)。把我弄的非常為難，向著誰(shuí)都不對(duì)。我說(shuō)：“爸爸媽媽多大個(gè)事呀，你們別吵了！”我越勸他們?cè)絹?lái)勁，眼看就要用“手”說(shuō)話的時(shí)候，爸爸接了一個(gè)電話急匆匆的離開(kāi)了家。
沒(méi)有了爭(zhēng)吵的對(duì)手，媽媽也安靜下來(lái)說(shuō)：“你把那道題拿來(lái)我再看看�！笨粗粗鴭寢尰腥淮笪虻恼f(shuō)：“我們疏忽了一個(gè)關(guān)鍵的詞語(yǔ)----倒扣。你爸爸做對(duì)了這道題沒(méi)講明白，我沒(méi)認(rèn)真審題忽略了這個(gè)扣分方式。”
到了晚上我回想起白天發(fā)生的事情，如果當(dāng)時(shí)我和爸爸媽媽都能夠認(rèn)真審題，就不會(huì)引起這場(chǎng)不必要的“戰(zhàn)爭(zhēng)”。想到平時(shí)我的粗心大意，作業(yè)中經(jīng)常出現(xiàn)漏做，計(jì)算符號(hào)看錯(cuò)，甚至有的時(shí)候還剩下了半道題沒(méi)做，就拿這回語(yǔ)文考試來(lái)說(shuō)吧，我就拉了一道閱讀畫線題，那道題可是 分啊！
我暗暗的下定決心，在以后的學(xué)習(xí)生活中一定要改掉粗心這個(gè)壞毛病，是我的學(xué)習(xí)成績(jī)更上一層樓。
五年級(jí)的作文 篇2
飯后，爸半倚在椅子上，點(diǎn)燃了一支煙，嘴里還念叨著：“飯后一支煙勝似活神仙�！�
爸爸邊說(shuō)邊咳漱，讓人看著心痛。
我坐在爸爸身邊，等待時(shí)機(jī)，勸爸爸戒煙。過(guò)了一會(huì)兒，高叔叔到我們家與爸爸聊天了，爸爸讓高叔叔坐下，說(shuō)這盒煙是品牌煙還十分便宜，我眼前閃過(guò)了一排字，我眼一亮對(duì)爸爸說(shuō)：“那一排字讀什么，我看不清楚�！卑职猪樦业氖种敢豢�，笑了笑：“這小丫頭！這一行字是‘吸煙有害健康”。
我趁機(jī)挨在爸爸身邊問(wèn)：“爸爸，你愛(ài)我與媽媽嗎？”
爸爸大笑一聲∶“廢話，我不愛(ài)你媽，我怎么與她結(jié)婚呀，你是我的親身骨肉能不愛(ài)嗎？”
我又對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，你知道嗎？在煙里有許多尼古丁，尼古丁可是一種對(duì)人體有害的液體呀！一支香煙中所害的尼古丁可毒死一只小白鼠，而且我們都在為你吸二手煙呀二手煙比一手煙危害更大，如果您愛(ài)我與媽媽，您就戒煙吧！”
爸爸想了想說(shuō)：“孩子，你說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)，我是該戒掉了，但我一不抽煙就無(wú)所事事了。”我機(jī)靈一動(dòng)：“聽(tīng)說(shuō)市場(chǎng)上有一種香水聞幾個(gè)星期就不想抽煙了！”
爸爸一聽(tīng)十分高興，準(zhǔn)備明天就去買那種戒煙香水。
Yes，我的.勸說(shuō)成功了，希望爸爸早日戒煙，讓家人的身體健康起來(lái)。
五年級(jí)的作文 篇3
我家的墻上長(zhǎng)著很多株爬山虎，它們已經(jīng)爬到了屋頂上，他們還在繼續(xù)爬，看來(lái)它們一定要爬遍屋頂才肯罷休。
我站在墻邊仔細(xì)地觀察：它們的葉子都是綠油油的，像一幅幅綠色的畫，每片葉子都像綠色的手掌，它們的葉尖都朝下，像一座座綠色的小山，它們密密層層地掛在墻上，誰(shuí)也不挨誰(shuí)，一陣風(fēng)吹來(lái)，那么多的葉子，就像在和我們問(wèn)好。
爬山虎是怎樣爬上屋頂?shù)哪�？好奇心�?qū)逐著我，于是我扒開(kāi)了葉子，我發(fā)現(xiàn)了爬山虎的莖又細(xì)、又長(zhǎng)、又軟，它們彎彎曲曲的貼在墻上，我更加仔細(xì)地觀察，發(fā)現(xiàn)了爬山虎來(lái)爬墻的“腳”——莖上長(zhǎng)出了幾根像像頭發(fā)一樣細(xì)的小細(xì)絲，在細(xì)絲的上面還有一個(gè)個(gè)小圓片，小圓片緊緊地粘在墻上，我試著輕輕地拽了拽爬山虎的`枝葉，可是爬山虎的枝葉拽不下來(lái)，于是我又用盡全力的拽，結(jié)果我把小細(xì)絲拽斷了，但是那些小圓片還留在墻角上。有一天刮了一場(chǎng)大風(fēng)，下了一場(chǎng)大雨，一場(chǎng)大雨過(guò)后，我又去看爬山虎，我發(fā)現(xiàn)爬山虎的葉子比以前更綠、更亮、更大、更高了，它們還同樣在向我們打招呼呢！
爬山虎可真淘氣、頑強(qiáng)呀！
五年級(jí)的作文 篇4
我有一個(gè)和睦而幸福的家，我愛(ài)我的家。
我的家由三個(gè)人組成：爸爸，媽媽和我。正是這三個(gè)性格不同的人才組成了這個(gè)和睦美滿的家，這個(gè)天堂。
爸爸是這個(gè)家的支柱，他是個(gè)心胸寬廣，樂(lè)觀自信的人。他懂得很多道理，也有著很好的品德以及做人的道理。使我在做人，處事上得到了很大的啟發(fā)。他就像我的一位老師，從生活開(kāi)始，從小事開(kāi)始，慢慢使我變成了一個(gè)有修養(yǎng)的人。爸爸有時(shí)也很幽默，能逗的全家哈哈大笑，位家庭增加歡樂(lè)的氣氛。他做什么事都很自信，都很講原則，都很仔細(xì)，正是這種精神，使他做的事都很成功。但在我認(rèn)為爸爸最出色的成功，就是他不管在生活上，單位上，社會(huì)上，他處處都能贏得人們的贊揚(yáng)與尊重，這也正是我最欽佩他的地方。
我的媽媽是一個(gè)嘴巴嘮叨但心地善良，能耐勞吃苦的女強(qiáng)人。她在我的印象是一個(gè)優(yōu)秀的.人。是她管理著這個(gè)家，使這個(gè)家能給我們每個(gè)人帶來(lái)幸福與快樂(lè)。她不管是與丈夫，與兒女，她付出的都是愛(ài)。她的愛(ài)使我們?nèi)业挠H情更加牢固，使每個(gè)人的心靈更加堅(jiān)強(qiáng)。媽媽即聰明又能干，家里的大事小事都是她來(lái)安排，她就像一位指揮家，把家里的每件事都安排得妥妥當(dāng)當(dāng)。這個(gè)家的和睦幸福跟媽媽的勞動(dòng)是離不開(kāi)的。
我在爸爸媽媽的印象中是一個(gè)好兒子，我沒(méi)有像爸爸那樣為家貢獻(xiàn)，也沒(méi)有像媽媽那樣為家操勞，而我只是在爸爸媽媽的呵護(hù)下，努力學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)。爭(zhēng)取贏得優(yōu)異的成績(jī)不讓他們失望。爸爸媽媽的種種付出，種種操勞，都是為了能給我創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓我成為一個(gè)有用的人。我雖然不能為家做些什么，但是我絕對(duì)會(huì)以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)感謝我的父母。
這個(gè)家是我們的天堂，這個(gè)家是愛(ài)的合晶。這個(gè)家給了我們每個(gè)人動(dòng)力，給了我們每個(gè)人希望，給了我們每個(gè)人快樂(lè)幸福。我感謝這個(gè)和睦幸福的家。
五年級(jí)的作文 篇5
話說(shuō)路被修得煥然一新是件好事，可又有誰(shuí)能體會(huì)到附近居民的煩惱呢？
喜歡憨豆的人，一定看過(guò)動(dòng)畫片《憨豆先生》，這位大明星也曾被修路氣翻過(guò)。雖然我們沒(méi)有憨豆先生那么夸張，但也有很多修路的煩惱。
寧?kù)o的午后，我在午休。當(dāng)我正酣睡之時(shí)，一陣“重金屬”的.“打擊樂(lè)”隆隆響起，不由分說(shuō)地把我從床上拉了下來(lái)——我被吵醒了。我揉揉眼睛，氣呼呼地拉開(kāi)窗簾。原來(lái)，剛才的“打擊樂(lè)”是一輛挖土機(jī)發(fā)出的，它正在勤奮地工作！后來(lái)，我想睡也睡不著了，因?yàn)槲业亩淅锶锹÷〉脑胍簟?/p>
修路的時(shí)候，路也是坑洼的。一天，我騎著自行車去買文具。騎到正在修路的地方時(shí)，我發(fā)現(xiàn)地下的石塊都露出了它們的“冰山一角”，路頓時(shí)變得坑坑洼洼。加上運(yùn)送填料時(shí)漏出來(lái)的小石子讓路面又變得很滑。我一不小心自然從車上摔了下來(lái)。結(jié)果，我被砸出了一個(gè)大包，車頭也歪了，哎！
修路的煩惱到底如何解決啊？
五年級(jí)的作文 篇6
正月里，我和爸爸準(zhǔn)備去海底世界，去的路上，我看到旁邊好多人都在圍著一個(gè)乞丐，我便把目光轉(zhuǎn)移到了那個(gè)乞丐的身上。
這個(gè)乞丐很可憐，他的左眼看不見(jiàn)，腿走起路來(lái)一瘸一拐的，必須在人的'攙扶下行走，我便有了同情之心。
可是，這個(gè)乞丐一邊跪在地上，一邊大哭大喊，我好半天才明白，原來(lái)這個(gè)乞丐在乞討時(shí)，一位叔叔把一枚一分錢的硬幣扔給他，說(shuō)：“喂，給你吧，我原來(lái)不想給你，看你實(shí)在太可憐了，想了好一會(huì)兒，才做出這個(gè)決定，小學(xué)四年級(jí)作文《一位乞丐的尊嚴(yán)作文》。”接著，這位叔叔把那枚一分錢的硬幣扔出水缸外。
這時(shí)，乞丐大聲說(shuō)：“你怎么能這樣，我雖然只是一個(gè)小小的乞丐，可我也是有尊嚴(yán)的，你怎能這樣侮辱我！”
此時(shí)，我對(duì)這位乞丐肅然起敬，因?yàn)槲蚁�，并不是所有的乞丐都沒(méi)有尊嚴(yán)的，尊嚴(yán)是一種很可貴的道德風(fēng)尚，因此，我們不能侮辱別人，侮辱別人也同時(shí)侮辱了自己。正向席勒所說(shuō)：“不會(huì)尊重別人的人，別人也不會(huì)尊重他。”懂得尊重別人的人，別人也同時(shí)會(huì)尊重他。
五年級(jí)的作文 篇7
冬天走了，春天又悄悄來(lái)到了。春天是一個(gè)賞花的季節(jié)，所以我和媽媽決定去育塅看油菜花。
一路上我們乘著汽車駛向目的地，我大老遠(yuǎn)地就望到了一片金黃色，便興奮的嚷嚷著：“快到目的地了！快到目的地了！”果然正如我所說(shuō)，此時(shí)眼前是一片一望無(wú)際的金色花海，這兒一塊，那兒一塊，整整齊齊，風(fēng)一吹就像一波一波的浪花，連在一起仿佛是一片金色的海洋。再仔細(xì)看，花海中隱隱約約的露出幾座房屋，構(gòu)成了一幅秀美的鄉(xiāng)村美景。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，花海中還矗立著幾座大山，油菜花如同眾星拱月般圍繞著大山，好像大山是它們的圣地，任何人都不能隨意進(jìn)去。大山則像一只只龐大的烏龜，似乎也被這片金色的花海所吸引，禁不住爬了進(jìn)來(lái)，把頭埋進(jìn)了花叢里，結(jié)果只露出了它那圓圓的`背殼。此時(shí)我沒(méi)覺(jué)得天和地的界線并不那么明顯，頭上是湛藍(lán)的天空，腳下是金色的花海，天連著花，花連著天。
不知不覺(jué)中，我們已經(jīng)到過(guò)了目的地。下了車，一股淡淡地清香頓時(shí)撲鼻而來(lái)。我直奔過(guò)去，迫不及待地沖進(jìn)了花海，仔細(xì)地打量著一株油菜花，它的花瓣是金黃色的，一朵有四五個(gè)花瓣，莖是綠色的，又細(xì)又長(zhǎng)，表面上看它的花朵像一簇簇的，其實(shí)它是一根枝上才開(kāi)一朵花，但它們總是會(huì)合攏來(lái)，圍成一團(tuán)，顯得十分的團(tuán)結(jié)，就像一個(gè)和諧友愛(ài)的大家庭。幾只調(diào)皮的小蜜蜂“嗡嗡”地飛著，接著又降落在一朵油菜花上，不見(jiàn)了，再出來(lái)時(shí)只見(jiàn)它們滿身還帶著金粉呢！這時(shí)，只見(jiàn)一個(gè)小男孩追趕著一只蝴蝶，跑入花海中不見(jiàn)了，我頓時(shí)想起了一首詩(shī)：“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無(wú)處尋。”我在花海中流連著，漸漸陶醉起來(lái)，此時(shí)此刻，我仿佛我就是這千萬(wàn)朵油菜花中的一株，變成了春的使者，在春風(fēng)的拂動(dòng)中傳播著春來(lái)了的消息……
春天，一個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié)，一個(gè)美麗的季節(jié)，它因這片金黃的油菜花而更迷人！
五年級(jí)的作文 篇8
馬，這個(gè)詞匯在我兩歲的時(shí)候便出現(xiàn)了，在我的記憶里，馬是一種瀟灑、神奇而又飄逸的動(dòng)物，它跑起來(lái)健步如飛，一刻也不曾停歇，那長(zhǎng)長(zhǎng)的鬃毛迎風(fēng)飄揚(yáng)在身后，看起來(lái)高大威武，我做夢(mèng)都想騎著這樣一匹馬在一望無(wú)垠的草原上飛奔。
很快，這個(gè)夢(mèng)想就實(shí)現(xiàn)了。
那個(gè)二年級(jí)的暑假，給我的印象十分深刻。我來(lái)到了美麗的麗江茶馬古道，我騎上一匹白色的駿馬，跟隨著一位叔叔，興高采烈的走向叢林。當(dāng)我們到達(dá)叢林的最高處，呈現(xiàn)在眼前的是一片屬于馬的歡樂(lè)世界：處處都是肥美的青草，那一根根翠綠的小草上掛滿了欲滴的露珠，十分誘人，叔叔讓我們暫且休息，一會(huì)兒繼續(xù)上路�？上煊胁粶y(cè)風(fēng)云，天空向我們?nèi)鱿铝嗣?xì)雨，不一會(huì)兒，雨點(diǎn)噼里啪啦地向我們打來(lái)，我們身處草原，沒(méi)有任何可以遮擋風(fēng)雨的東西，萬(wàn)分焦急，只得按原路返回。
叢林中的`大樹(shù)為我們做了很好的庇護(hù)，可是那雨仍然倔強(qiáng)的從縫隙中向我們打來(lái)，我們一行人慌亂地舉起雨傘，總算勉強(qiáng)抵擋住了暴雨的攻擊。
但是，那馬沒(méi)有任何遮蔽物，任那強(qiáng)烈的暴雨打在身上，原本直直豎起的鬃毛被雨水打得凌亂不堪，一雙馬眼里，沒(méi)有任何感情色彩，只有深深的無(wú)奈。我能感受到它下坡每走一步的疲倦和顫抖，也能看到它碩大的頭低低的垂了下來(lái)。我的眼眶不禁濕潤(rùn)了：馬是一種多么偉大的動(dòng)物，它擁有著在暴風(fēng)雨面前仍不畏縮的精神，也擁有為人類做事而默默無(wú)聞的品質(zhì)，它還擁有著一顆美麗的心靈。
我喜歡馬，深深的喜歡，永遠(yuǎn)不會(huì)變。
五年級(jí)的作文 篇9
媽媽一般都是普通人，但我的媽媽可不是普通人，她可是會(huì)神功的哦！你可能不會(huì)相信。所以下面就請(qǐng)你慢慢道來(lái)。
我老媽常用的神功有：千里眼、順風(fēng)耳和獅吼功。
我先說(shuō)說(shuō)獅吼功吧！有一次我在家看電視，突然，我媽媽在我屋里喊道：凡凡快過(guò)來(lái)。我心想：我才不去呢，去了肯定又是讓我打掃屋子。我媽媽在屋里又喝了一遍這次聲音提高了。六分貝。我依然不為所動(dòng)。我媽媽這次又喊了一聲這次聲音提高了二十分貝。我還是不為所動(dòng)。凡凡快過(guò)來(lái)。我媽媽這次使出了，獅吼功。嚇得我立馬跑去打掃起了房子。
下面我說(shuō)一下千里眼和順風(fēng)耳。那是一次放學(xué)時(shí)，剛散完隊(duì)我就四處張望，哦耶，老媽不在，我悄悄地跑到小賣部去買東西，知道我為什么要悄悄的嘛？因?yàn)槲依蠇尣蛔屛以谛≠u部買買東西，說(shuō)小賣部里的東西不衛(wèi)生。如果發(fā)現(xiàn)我在小賣部里買東西就要上交我，一個(gè)月的`零花錢。。我買了一個(gè)棒棒糖然后就屁顛屁顛的回家了。到了家我媽媽笑嘻嘻的說(shuō)：又去小賣部買東西了吧？我乖乖的點(diǎn)了點(diǎn)頭然后上交了這個(gè)月的零花錢。我心里想：老媽是怎么知道的呢？難道他有千里眼和順風(fēng)耳？
怎么樣，我媽的神功厲害吧。說(shuō)起來(lái)，老媽的這些神功都是為了我而練的呀。
【五年級(jí)的作文】相關(guān)文章：
五年級(jí)作文_五年級(jí)作文01-21
風(fēng)景五年級(jí)作文_五年級(jí)作文01-20
臘八五年級(jí)作文01-04
五年級(jí)作文04-05
五年級(jí)的作文01-20
經(jīng)典五年級(jí)作文11-04
五年級(jí)作文08-16
五年級(jí)的作文（經(jīng)典）09-21
[經(jīng)典]五年級(jí)作文09-21
(經(jīng)典)五年級(jí)作文09-16