實(shí)用的小學(xué)五年級(jí)作文【優(yōu)秀】
在我們平凡的日常里,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)五年級(jí)作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,印臺(tái)廣場(chǎng)上,人山人海,街道上車水馬龍。背后傳來(lái)“砰砰”的聲音,是竹棍點(diǎn)在地上發(fā)出的有節(jié)奏的響聲。人行道上的一個(gè)盲人引起了我的注意。
這個(gè)盲人伸著一根棍子,小心翼翼摸索著,一步一探地走來(lái)。突然,他的棍子落空了,原來(lái)在他的前面有一口井,井蓋被一個(gè)吃飽了撐著沒事干的人挪開了。
盲人停下腳步,一下一下用竹棍四處摸索著。當(dāng)探棍打到井蓋時(shí),盲人放下棍子,他向前邁了一小步,伸直了雙手,慢慢地彎下腰,蹲了下來(lái)。他摸索著找到井蓋,吃力地把井蓋向井口方向推。他一定在想:“這是誰(shuí)挪開的.?要是有人過來(lái)沒看到,掉進(jìn)去了呢?不行,我得把它蓋上!
看到這里,我想:“為什么這兒這么多人,卻沒有一個(gè)人把井蓋蓋上?”就算你可以繞道行走,可那些莽撞的小孩呢?就算你可以避免掉進(jìn)去,可那些盲人們呢?要知道如果有人掉進(jìn)去了輕則受傷,重則喪命。那個(gè)挪走井蓋的人,你慚愧嗎?來(lái)來(lái)往往的路人們,你們慚愧嗎?你們這些健全的人還不如那位盲人,他就算自己看不見,也要為他人著想。
我走上前去,幫忙盲人把井蓋嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地蓋上。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
汽車,變成了人類的主要交通工具,它的樣子非常帥氣,有4個(gè)輪胎,因?yàn)楹竺嬗嗅尫艔U氣的噴氣桶,所以,我們要少量使用汽車,保護(hù)我們的環(huán)境。
汽車雖然可以給我們帶來(lái)方便,但是,汽車害得許多和和睦睦的家庭家破人亡,所以,我們遇到紅燈時(shí),應(yīng)該停下來(lái),遇到綠燈時(shí),我們才可以行走。
我夢(mèng)想的汽車是不需要汽油的,裝上太陽(yáng)能發(fā)電板,尾翼裝上螺旋槳,就是風(fēng)力發(fā)電了。我夢(mèng)想的汽車不僅能在陸地上行駛,而且還能在空中飛行,在海里遨游,在海面上前進(jìn)……假如在公路上堵車了,就可以裝上螺旋槳,車的'側(cè)翼就將會(huì)展開,啟動(dòng)飛行模式,并且,還是無(wú)人駕駛。準(zhǔn)備起飛,然后升空。之后,我們就觀看地面上的風(fēng)景,簡(jiǎn)直是鳥瞰大地。假如前面一座橋斷了,我們就可以啟動(dòng)航行模式,輪胎就會(huì)收起來(lái),后面的螺旋槳就會(huì)轉(zhuǎn)起來(lái),之后掉入河中,就可以航行起來(lái)。假如你要到海底玩耍,你就可以把輪胎收起來(lái),啟動(dòng)螺旋槳和海底噴氣系統(tǒng),之后啟動(dòng)航海模式,就可以在海中遨游了。假如你在一個(gè)無(wú)人的公路上,你就可以啟動(dòng)超速模式,后面就會(huì)裝上火箭噴氣桶,像風(fēng)一樣的速度前進(jìn),這種車不管春夏秋冬,都會(huì)按照適應(yīng)溫度進(jìn)行調(diào)節(jié),假如在夏天,它會(huì)自動(dòng)啟動(dòng)寒冷模式,假如在冬天,就會(huì)自動(dòng)啟動(dòng)炎熱模式。這輛車還可以按照自己喜歡的顏色進(jìn)行調(diào)節(jié)。另外,車上還裝上了電腦和電視。假如,你熱了,你還可以去小冰箱里去拿自己儲(chǔ)存的冰棍。假如你餓了,車上的機(jī)械手會(huì)為你做菜……
這可是一輛非常帥氣的環(huán)保車哦,現(xiàn)在的科技雖然不發(fā)達(dá),但是,我相信科學(xué)家一定可以發(fā)明這輛汽車,這樣,我們的環(huán)境該多美好!
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
奶奶最迷信了,奶奶迷信還有一件趣事呢?一個(gè)星期日,我和奶奶一起到少林寺去拜佛,到了少林寺外,看到有一大堆人圍在那,鬧哄哄的,很熱鬧。我和奶奶也湊了上去,只見一個(gè)大師說(shuō):“過來(lái)看看啊,看看啊,這個(gè)小孩吃了我的灰一下子長(zhǎng)高了7厘米,快來(lái)買!一斤六元錢!
許多人都買了,奶奶也買了一斤,對(duì)我說(shuō):“軍軍,你吃了這灰就能一下子長(zhǎng)高7厘米,不幾天就能和你爸爸一樣高了!蔽页粤巳欤亲由祥L(zhǎng)了一個(gè)小疙瘩,我疼得要命,要把它割掉,奶奶說(shuō):“不能割,不能割,這是長(zhǎng)高的`疙瘩,不能割!
就這樣一天天過去了,我疼得受不了,就背著奶奶和爸爸到醫(yī)院把疙瘩給割了。奶奶看我好了,樂得一下子快暈過去了,后來(lái)爸爸把這件事的真相告訴了奶奶。
過了幾天,奶奶在早上就看電視新聞,平常這個(gè)時(shí)間都是在拜佛,我很奇怪,就問:“奶奶,你怎么不去拜佛了?”奶奶摸著我的頭說(shuō):“那些都是假的。”我說(shuō)少林寺還有個(gè)會(huì)什么鐵沙掌的,我們還去不去?”“不去了,不去了,”奶奶連忙補(bǔ)充道。我高興地說(shuō):“奶奶終于變了!
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
童年像一幅畫,貼在記憶迷離的墻上,有些色彩都看不清了,我卻一直把它珍藏。童年就像一首歌,我依然把它哼唱。童年就像一串珍珠項(xiàng)鏈,我仍然佩戴著它。每個(gè)人的童年都有令自己難忘的事我也一樣。
還記得那是我上五年級(jí)時(shí),一個(gè)炎熱的.夏日。整個(gè)學(xué)校就像一個(gè)大烤爐似的烘烤著我們。下課了也沒有一個(gè)人肯出來(lái)玩,這可急壞了我這個(gè)耐不住寂靜的陽(yáng)光女孩。我忽然眼睛一亮,想了個(gè)好法子。
我大喊道:“嘿!誰(shuí)玩捉迷藏?”教室里立刻沸騰起來(lái)大家異口同聲的答道:“我要玩!”“那就到走廊集合吧!”我三步并作兩步向走廊走去,數(shù)了一下人數(shù)“呀!”全班女生幾乎全到齊了?墒钦l(shuí)第一個(gè)來(lái)抓呢?于是,我自告奮勇先抓。同學(xué)幫我蒙上眼睛,這一蒙不要緊,只是眼前一片漆黑,我這個(gè)高手也沒辦法了,只好亂抓一氣。我摸來(lái)摸去什么也沒抓到,忽然,我聽見從遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣腳步聲,越來(lái)越近了。我沖上去一把抱住她,一摸,呀!腰這么粗,“美嬌,是美嬌!”我喊到。心里還洋洋得意,以為終于找到下一個(gè)來(lái)抓的人了。可是聽聽聲音有點(diǎn)不對(duì)勁,同學(xué)們?cè)趺炊荚谛δ兀坎还芰,先看看再說(shuō),可這不看不要緊一看嚇一跳,我抱的竟然是教導(dǎo)主任。我的臉“唰”一下紅了,羞的無(wú)地自容。飛奔到教室看見教室的同學(xué)也在笑,就連教導(dǎo)主任也笑得前俯后仰,這時(shí)我恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。
雖然這件事使我很很尷尬,但是這是我快樂童年的美好回憶,我至今難以忘懷。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
哈哈,再過三天就到母親節(jié)了!同學(xué)們?cè)诎嗬镒h論母親節(jié)給母親買什么禮物(的很多),我也不例外呢!
上午的第二節(jié)課下課,因?yàn)樾iL(zhǎng)規(guī)定只有高年級(jí)的同學(xué)做課間操,我們就多出了他們做操的'二十分鐘,于是我和尹笑珂、劉東龍一起討論給母親買些什么好。
“哎,再過幾天就是母親節(jié)了,總不能連禮物都不送吧?”我托著下巴,說(shuō),“大家快想點(diǎn)什么東西嘛!”劉東龍鼻子一歪,嘴一噘,對(duì)著我翻白眼,雙手插腰,沒好氣地說(shuō):“喲,想什么想,隨便送點(diǎn)東西就行了!”這可氣壞了尹笑珂,指著他說(shuō):“你……你這是沒孝心!”我頓了頓,說(shuō):“別吵了,東西送豐富點(diǎn)也好,隨便送點(diǎn)也罷,那到底送什么嘛!”這可難倒他了。劉東龍撓了撓腦袋,突然就說(shuō):“送手鐲,女人特別愛美的!”尹笑珂仍在冥思苦想,一會(huì)又托著腮,皺著眉頭,終于跳起來(lái)又叫道:“想到了,想到了!我支持劉東龍的建議,女人是很愛美,不妨給媽媽買件漂亮的衣服吧!”我搖了搖頭,說(shuō):“我有更好的主意!彼麄z瞪大了眼,連忙問:“是什么主意?”我昂起頭,得意地說(shuō):“我建議買一朵康乃馨。紅色的康乃馨,代表最熱烈的愛,祝母親健康。 彼麄兟犃,高興地鼓起掌來(lái),“母親節(jié)選定你的方案買東西!”其他的同學(xué)也在秘密地計(jì)劃自己的母親節(jié)方案……
母親節(jié)那天,我一定要報(bào)答母親對(duì)我的養(yǎng)育之恩!
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