實(shí)用的小學(xué)五年級(jí)作文【優(yōu)秀】
在我們平凡的日常里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)五年級(jí)作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，印臺(tái)廣場(chǎng)上，人山人海，街道上車水馬龍。背后傳來(lái)“砰砰”的聲音，是竹棍點(diǎn)在地上發(fā)出的有節(jié)奏的響聲。人行道上的一個(gè)盲人引起了我的注意。
這個(gè)盲人伸著一根棍子，小心翼翼摸索著，一步一探地走來(lái)。突然，他的棍子落空了，原來(lái)在他的前面有一口井，井蓋被一個(gè)吃飽了撐著沒事干的人挪開了。
盲人停下腳步，一下一下用竹棍四處摸索著。當(dāng)探棍打到井蓋時(shí)，盲人放下棍子，他向前邁了一小步，伸直了雙手，慢慢地彎下腰，蹲了下來(lái)。他摸索著找到井蓋，吃力地把井蓋向井口方向推。他一定在想：“這是誰(shuí)挪開的.？要是有人過來(lái)沒看到，掉進(jìn)去了呢？不行，我得把它蓋上�！�
看到這里，我想：“為什么這兒這么多人，卻沒有一個(gè)人把井蓋蓋上？”就算你可以繞道行走，可那些莽撞的小孩呢？就算你可以避免掉進(jìn)去，可那些盲人們呢？要知道如果有人掉進(jìn)去了輕則受傷，重則喪命。那個(gè)挪走井蓋的人，你慚愧嗎？來(lái)來(lái)往往的路人們，你們慚愧嗎？你們這些健全的人還不如那位盲人，他就算自己看不見，也要為他人著想。
我走上前去，幫忙盲人把井蓋嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地蓋上。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
汽車,變成了人類的主要交通工具,它的樣子非常帥氣,有4個(gè)輪胎,因?yàn)楹竺嬗嗅尫艔U氣的噴氣桶,所以,我們要少量使用汽車，保護(hù)我們的環(huán)境。
汽車雖然可以給我們帶來(lái)方便，但是，汽車害得許多和和睦睦的家庭家破人亡，所以，我們遇到紅燈時(shí)，應(yīng)該停下來(lái)，遇到綠燈時(shí)，我們才可以行走。
我夢(mèng)想的汽車是不需要汽油的，裝上太陽(yáng)能發(fā)電板，尾翼裝上螺旋槳，就是風(fēng)力發(fā)電了。我夢(mèng)想的汽車不僅能在陸地上行駛，而且還能在空中飛行，在海里遨游，在海面上前進(jìn)……假如在公路上堵車了，就可以裝上螺旋槳，車的'側(cè)翼就將會(huì)展開，啟動(dòng)飛行模式，并且，還是無(wú)人駕駛。準(zhǔn)備起飛，然后升空。之后，我們就觀看地面上的風(fēng)景，簡(jiǎn)直是鳥瞰大地。假如前面一座橋斷了，我們就可以啟動(dòng)航行模式，輪胎就會(huì)收起來(lái)，后面的螺旋槳就會(huì)轉(zhuǎn)起來(lái)，之后掉入河中，就可以航行起來(lái)。假如你要到海底玩耍，你就可以把輪胎收起來(lái)，啟動(dòng)螺旋槳和海底噴氣系統(tǒng)，之后啟動(dòng)航海模式，就可以在海中遨游了。假如你在一個(gè)無(wú)人的公路上，你就可以啟動(dòng)超速模式，后面就會(huì)裝上火箭噴氣桶，像風(fēng)一樣的速度前進(jìn)，這種車不管春夏秋冬，都會(huì)按照適應(yīng)溫度進(jìn)行調(diào)節(jié)，假如在夏天，它會(huì)自動(dòng)啟動(dòng)寒冷模式，假如在冬天，就會(huì)自動(dòng)啟動(dòng)炎熱模式。這輛車還可以按照自己喜歡的顏色進(jìn)行調(diào)節(jié)。另外，車上還裝上了電腦和電視。假如，你熱了，你還可以去小冰箱里去拿自己儲(chǔ)存的冰棍。假如你餓了，車上的機(jī)械手會(huì)為你做菜……
這可是一輛非常帥氣的環(huán)保車哦，現(xiàn)在的科技雖然不發(fā)達(dá)，但是，我相信科學(xué)家一定可以發(fā)明這輛汽車，這樣，我們的環(huán)境該多美好��！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
奶奶最迷信了，奶奶迷信還有一件趣事呢？一個(gè)星期日，我和奶奶一起到少林寺去拜佛，到了少林寺外，看到有一大堆人圍在那，鬧哄哄的，很熱鬧。我和奶奶也湊了上去，只見一個(gè)大師說(shuō)：“過來(lái)看看啊，看看啊，這個(gè)小孩吃了我的灰一下子長(zhǎng)高了7厘米，快來(lái)買��！一斤六元錢�！�
許多人都買了，奶奶也買了一斤，對(duì)我說(shuō)：“軍軍，你吃了這灰就能一下子長(zhǎng)高7厘米，不幾天就能和你爸爸一樣高了�！蔽页粤巳欤亲由祥L(zhǎng)了一個(gè)小疙瘩，我疼得要命，要把它割掉，奶奶說(shuō)：“不能割，不能割，這是長(zhǎng)高的`疙瘩，不能割�！�
就這樣一天天過去了，我疼得受不了，就背著奶奶和爸爸到醫(yī)院把疙瘩給割了。奶奶看我好了，樂得一下子快暈過去了，后來(lái)爸爸把這件事的真相告訴了奶奶。
過了幾天，奶奶在早上就看電視新聞，平常這個(gè)時(shí)間都是在拜佛，我很奇怪，就問：“奶奶，你怎么不去拜佛了？”奶奶摸著我的頭說(shuō)：“那些都是假的。”我說(shuō)少林寺還有個(gè)會(huì)什么鐵沙掌的，我們還去不去��？”“不去了，不去了，”奶奶連忙補(bǔ)充道。我高興地說(shuō)：“奶奶終于變了�！�
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
童年像一幅畫，貼在記憶迷離的墻上，有些色彩都看不清了，我卻一直把它珍藏。童年就像一首歌，我依然把它哼唱。童年就像一串珍珠項(xiàng)鏈，我仍然佩戴著它。每個(gè)人的童年都有令自己難忘的事我也一樣。
還記得那是我上五年級(jí)時(shí)，一個(gè)炎熱的.夏日。整個(gè)學(xué)校就像一個(gè)大烤爐似的烘烤著我們。下課了也沒有一個(gè)人肯出來(lái)玩，這可急壞了我這個(gè)耐不住寂靜的陽(yáng)光女孩。我忽然眼睛一亮，想了個(gè)好法子。
我大喊道：“嘿！誰(shuí)玩捉迷藏？”教室里立刻沸騰起來(lái)大家異口同聲的答道：“我要玩！”“那就到走廊集合吧！”我三步并作兩步向走廊走去，數(shù)了一下人數(shù)“呀！”全班女生幾乎全到齊了�？墒钦l(shuí)第一個(gè)來(lái)抓呢？于是，我自告奮勇先抓。同學(xué)幫我蒙上眼睛，這一蒙不要緊，只是眼前一片漆黑，我這個(gè)高手也沒辦法了，只好亂抓一氣。我摸來(lái)摸去什么也沒抓到，忽然，我聽見從遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣腳步聲，越來(lái)越近了。我沖上去一把抱住她，一摸，呀！腰這么粗，“美嬌，是美嬌！”我喊到。心里還洋洋得意，以為終于找到下一個(gè)來(lái)抓的人了。可是聽聽聲音有點(diǎn)不對(duì)勁，同學(xué)們?cè)趺炊荚谛δ兀坎还芰�，先看看再說(shuō)，可這不看不要緊一看嚇一跳，我抱的竟然是教導(dǎo)主任。我的臉“唰”一下紅了，羞的無(wú)地自容。飛奔到教室看見教室的同學(xué)也在笑，就連教導(dǎo)主任也笑得前俯后仰，這時(shí)我恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。
雖然這件事使我很很尷尬，但是這是我快樂童年的美好回憶，我至今難以忘懷。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
哈哈，再過三天就到母親節(jié)了！同學(xué)們?cè)诎嗬镒h論母親節(jié)給母親買什么禮物（的很多），我也不例外呢！
上午的第二節(jié)課下課，因?yàn)樾ｉL(zhǎng)規(guī)定只有高年級(jí)的同學(xué)做課間操，我們就多出了他們做操的'二十分鐘，于是我和尹笑珂、劉東龍一起討論給母親買些什么好。
“哎，再過幾天就是母親節(jié)了，總不能連禮物都不送吧？”我托著下巴，說(shuō)，“大家快想點(diǎn)什么東西嘛！”劉東龍鼻子一歪，嘴一噘，對(duì)著我翻白眼，雙手插腰，沒好氣地說(shuō)：“喲，想什么想，隨便送點(diǎn)東西就行了！”這可氣壞了尹笑珂，指著他說(shuō)：“你……你這是沒孝心！”我頓了頓，說(shuō)：“別吵了，東西送豐富點(diǎn)也好，隨便送點(diǎn)也罷，那到底送什么嘛！”這可難倒他了。劉東龍撓了撓腦袋，突然就說(shuō)：“送手鐲，女人特別愛美的！”尹笑珂仍在冥思苦想，一會(huì)又托著腮，皺著眉頭，終于跳起來(lái)又叫道：“想到了，想到了！我支持劉東龍的建議，女人是很愛美，不妨給媽媽買件漂亮的衣服吧！”我搖了搖頭，說(shuō)：“我有更好的主意�！彼麄z瞪大了眼，連忙問：“是什么主意？”我昂起頭，得意地說(shuō)：“我建議買一朵康乃馨。紅色的康乃馨，代表最熱烈的愛，祝母親健康�。 彼麄兟犃�，高興地鼓起掌來(lái)，“母親節(jié)選定你的方案買東西！”其他的同學(xué)也在秘密地計(jì)劃自己的母親節(jié)方案……
母親節(jié)那天，我一定要報(bào)答母親對(duì)我的養(yǎng)育之恩！
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