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五年級(jí)作文300字【常用6篇】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的五年級(jí)作文300字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)作文300字 篇1
我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在學(xué)習(xí)，每天我們都會(huì)學(xué)到新的知識(shí)，擁有新的收獲。
今天，學(xué)校組織了一次公開(kāi)課程的教學(xué)，由我們的學(xué)校的著名老師廣紅宇老師任講課老師。他上臺(tái)第一句話就是對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，我希望你們今天能從我的課中有所啟發(fā)，希望我的課能對(duì)你們今后有所幫助�！彪S后他開(kāi)始了講課。首先他給我們講了一個(gè)故事，是一個(gè)感恩的故事。故事的寓意是要我們學(xué)會(huì)感恩，感謝父母，感謝老師，感謝對(duì)我們有所幫助的人。聽(tīng)完這個(gè)故事我覺(jué)得感觸很深，我們一直以來(lái)都覺(jué)得父母對(duì)我們的付出是應(yīng)該的，是理所應(yīng)當(dāng)?shù)摹Ｋ晕覀冃廊坏亟邮芰�。從�?lái)沒(méi)有想過(guò)去感恩。去感謝自己的父母。還有在我們的.生活中，我們是否感恩過(guò)對(duì)我們有所幫助的人呢？我們總是以自我為中心，覺(jué)得別人對(duì)你的幫助是應(yīng)當(dāng)?shù)模銘?yīng)該樂(lè)意接受。今天我才認(rèn)識(shí)到原來(lái)的自己多么無(wú)知，多么自私。今天我學(xué)習(xí)到了感恩。
其實(shí)我們每天都無(wú)時(shí)無(wú)刻不都在學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)無(wú)處不在，它在我們的生活的每個(gè)角落，通過(guò)它我們使自己變得更強(qiáng)大。
五年級(jí)作文300字 篇2
世紀(jì)廣場(chǎng)的音樂(lè)噴泉能夠放出歌來(lái)，還會(huì)根據(jù)歌聲的節(jié)奏噴出水來(lái)，更好的是，他噴出來(lái)的水是五顏六色的，神奇得很。
音樂(lè)噴泉旁早已站著成千上萬(wàn)個(gè)人，我和爸爸好不容易擠了進(jìn)去，等待著音樂(lè)噴泉開(kāi)始他的表演。
開(kāi)始播放音樂(lè)，并開(kāi)始噴水，我忽然發(fā)現(xiàn)水池里有幾個(gè)發(fā)光的小東西，雖然不是五角星，但是很像一顆顆小星星。我又左看看，右看看，又發(fā)現(xiàn)了好多個(gè)同樣的.東西。我猛想起百科全書(shū)上的知識(shí)，光透不過(guò)水，就會(huì)在水里面一直反射，從而達(dá)到讓水彩色的效果。
我想知道怎么噴水，我繼續(xù)觀察，又看見(jiàn)了新的東西，柱狀的小管子，中間是空的。水噴出來(lái)，把小管子遮住了，但根據(jù)位置我確定，小管子就是噴水口。我觀察觀察再觀察，看到發(fā)光的小星星都在噴水口旁，沒(méi)有單一的。每個(gè)噴水口的星星都是不同顏色，每個(gè)噴水口噴的水就是不同顏色的水。
音樂(lè)應(yīng)該是人為播放的，這音樂(lè)噴泉果然是名不虛傳啊！
五年級(jí)作文300字 篇3
科學(xué)課上，老師布置了一個(gè)有趣而好玩的任務(wù)，就是吹泡泡。我們先用肥皂做成泡泡水，再把吸管放進(jìn)泡泡水蘸一蘸，然后用嘴巴輕輕一吹，吸管的另一頭飛出許多許多的泡泡，五彩斑斕的，好看極了。
于是大家都開(kāi)始吹泡泡，滿操場(chǎng)都是泡泡，有的像珍珠；有的像皮球；還有的像小葫蘆，泡泡在空中飄呀飄呀，時(shí)而變幻色彩，時(shí)而變幻形狀，看著多姿多彩的`泡泡，大家十分高興。不一會(huì)，我的身前、身后、頭頂、腳下全都是泡泡，我被泡泡包圍住了，仿佛生活在一個(gè)泡泡的童話世界里。
看著慢慢飛起的泡泡，我真想讓它帶著我飛，飛到美麗的天空，看看我們校園的全景，找找我們?nèi)税嘣谀臈潣巧�；我真想讓它帶著我飛，飛到美麗的大海邊，看看大海有多大、多寬，看看海上晶瑩剔透的浪花，看看海上乘風(fēng)破浪的輪船。我真想讓它帶著我飛，飛到南極，看看那的雪有多深，冰有多厚，看看胖嘟嘟的北極熊怎樣度過(guò)寒冷的冬天。我真想讓它帶著我飛，飛到神奇的月球，像嫦娥三號(hào)那樣，實(shí)現(xiàn)登月的夢(mèng)想，去探索月球的奧秘。我真想……
我喜歡這彩色的泡泡，我喜歡這彩色泡泡帶給我的歡樂(lè)夢(mèng)想。
五年級(jí)作文300字 篇4
媽媽總是給我無(wú)微不至的關(guān)懷。每天為我做噴香可口的飯菜，給我洗衣服，送我上學(xué)，接我回家，陪我玩耍，輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)……
當(dāng)我生病時(shí)，媽媽不辭辛苦帶我看醫(yī)生、照顧我。
有一天，凌晨三點(diǎn)多鐘的時(shí)候，我突然發(fā)起了高燒，媽媽一邊給我量體溫，一邊用熱水給我敷背。媽媽從開(kāi)水中把毛巾擰干，然后敷到我背上，我看見(jiàn)媽媽額上豆大的'汗珠滾落下來(lái)。忙了好一陣，我還是不見(jiàn)好轉(zhuǎn)，燒得面紅耳赤。媽媽急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，只有給我把衣服穿好，乘了一輛車子帶我去醫(yī)院。但是夜太深，一家私人醫(yī)院早關(guān)門了，媽媽又帶我去了人民醫(yī)院。醫(yī)生給我打了針，媽媽一夜沒(méi)合眼，一直守在我身邊。
當(dāng)我考試失敗時(shí)，是媽媽在一旁鼓勵(lì)我，讓我有信心。
有一次，我數(shù)學(xué)沒(méi)考好，心里感到很沮喪，回到家里，我總低著頭不說(shuō)話，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，媽媽看了我的試卷后，并沒(méi)有責(zé)怪我，而是輕輕地?fù)崦业念^，對(duì)我說(shuō)：“別灰心，以后仔細(xì)一點(diǎn)，學(xué)習(xí)再踏實(shí)一些，一定能考出好成績(jī)，媽媽對(duì)你有信心，你一定行！”有了媽媽的鼓勵(lì)，在后來(lái)的學(xué)習(xí)中，我感到很輕松，考試也取得了好成績(jī)。
媽媽對(duì)我的愛(ài)就像空氣一樣時(shí)刻彌漫在我的身旁，伴隨著我健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。我想對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我愛(ài)您！”
五年級(jí)作文300字 篇5
我真高興暑假快到了！
這個(gè)暑假，爸爸媽媽要帶我去香港，雖然我去年已經(jīng)去過(guò)了，但是我還是很期待，因?yàn)檫@是爸爸第一次和我們出去旅游，而且迪斯尼樂(lè)園很好玩，我去年和很多卡通人物拍了照。香港的東西也很好吃，想起來(lái)就讓我流口水��！這次爸爸一起去，我就可以不用跟著媽媽逛街了，去年跟著媽媽逛街逛得我的腳都磨破了呢。媽媽說(shuō)，除了香港，還要帶我到比較近的`地方走走，我還不知道是什么地方呢，真期待！去年跟著媽媽參加他們學(xué)校的夏令營(yíng)，去了青浦的農(nóng)場(chǎng)和橫店影視城，今年呢？會(huì)去哪里呢？
在暑假前，媽媽給我買了很多書(shū)，有文學(xué)類的，科普類的，還有雙語(yǔ)故事，媽媽說(shuō)，我不一定要全都看完，只要我有興趣，我喜歡看什么就可以看，我打算把小牛頓科學(xué)館先看了，因?yàn)槲蚁矚g科普類的書(shū)。
媽媽還給我布置了一些暑假作業(yè)，她要求我在暑假中抄寫所有的語(yǔ)文詞語(yǔ)和英語(yǔ)字母單詞，但是她說(shuō)，不固定我每天寫多少，只要我在整個(gè)暑假中完成就可以了。
另外，媽媽還給我報(bào)了游泳班，我和我的好朋友一起學(xué)，真不知道我能不能學(xué)會(huì)呢。
暑假里要做的事情真多，不過(guò)我很高興的就是今年我不用參加鋼琴考級(jí)，所以不用像去年那樣拼命練鋼琴了，嘿嘿！
五年級(jí)作文300字 篇6
我相信許多人都聽(tīng)過(guò)“桂林山水甲天下”這句話，可能許多人聽(tīng)了都想去看看。
五一的時(shí)候，爸爸和媽媽帶我去桂林玩，跟旅游團(tuán)去，我們是銀子F團(tuán)的。我們坐上火車就去了。
第二天早晨，我們來(lái)到了桂林，導(dǎo)游帶我們到漓江游覽，聽(tīng)說(shuō)桂林漓江的水很清，能看到底，連小石頭都能看見(jiàn)，我們做上船，船有兩層，下面一層是給我們的休息的，可第二層呢，就能看見(jiàn)許許多多的景物，船上的'小姐向我們介紹，他訓(xùn)次指出漓江的每一處景物。
那座是“象鼻山”，象鼻山的左邊有一個(gè)大洞，像大象的鼻子，所以就叫象鼻山；那座是駱駝峰，這座山峰的形狀像駱駝，所以就叫駱駝峰。我們?cè)诖险障�，拍出了許多美麗的風(fēng)景，我們照完相以后，就下去第一層，下面有許多好吃的東西，我們拿那個(gè)漓江蝦和漓江蟹，非�？煽冢粤艘坏�想要一碟。
過(guò)了一會(huì)兒，我們把整個(gè)漓江游玩了，回到岸邊，水非常淺，也非常清，還能看見(jiàn)小蝦呢！
�。〔惶澱f(shuō)是“桂林山水甲天下”，今天一見(jiàn)，果然真，以后有機(jī)會(huì)，你們也去玩玩吧！