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        小學(xué)五年級作文

        時(shí)間:2023-10-14 14:08:39 五年級 我要投稿

        小學(xué)五年級作文匯編(8篇)

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的小學(xué)五年級作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        小學(xué)五年級作文匯編(8篇)

        小學(xué)五年級作文 篇1

          這也許是一件非常平凡的事情,但是每當(dāng)遇到類似的情況時(shí),卻令人非常難做出選擇。

          那天,期末考試,大家都埋頭做著試卷,手中握著筆,這是在試卷上“沙沙”地寫著,教室里一片寂靜。只見有的同學(xué)陰森森地在那笑,也有的愁眉苦臉地在思考,還有的眼睛兇巴巴地,突突的瞪著試卷,非常不高興,好像有人欠他八百塊錢似的。這時(shí),我的一個(gè)好朋友傳了一張紙條給我,寫著:十萬火急,第五題答案是啥?我不知如何做出選擇,到底告不告訴她呢?如果告訴她,那我豈不是成了作弊的共犯!可是如果不告訴她,那么我們之間的友誼肯定要四分五裂了!我萬分糾結(jié),眼看著時(shí)間“滴答、滴答”地過去了,我卻不知如何是好!在這道德與利益面前,真的'非常難做出選擇。哎呀!腦都快要急爆了!我突然冷靜下來,認(rèn)真地想了一下:把答案告訴她,不僅害人害己,而且我也沒有做出正確地選擇。所以最后我只好拒絕了她,希望她能理解,一個(gè)人是不能老依賴別人,不勞而獲的。

          這件事雖然渺小,但是我在這種事情上已經(jīng)成功了,生活中可能會(huì)遇到更多的困難,不過我已經(jīng)往成功邁了一小步。

        小學(xué)五年級作文 篇2

          父愛的表達(dá)方式各不相同,有些用嘮叨傳達(dá)他的愛,有些用鼓勵(lì)來傳達(dá)他的愛…… 而我的爸爸就是用嘮叨的方式來傳達(dá)他的愛。

          這不,我還在睡覺中,突然聽見了一聲:“快起床了,太陽曬屁股了,馬上遲到了!”于是,我從床爬起來,穿好衣服后聽見了幾聲嘮叨:“快去刷牙洗臉,洗完臉快去吃飯,吃完飯快去上學(xué),不然會(huì)遲到的,遲到了會(huì)被老師批評的!碑(dāng)我上學(xué)時(shí)又一聲嘮叨:“上學(xué)時(shí)要注意安全,過馬路要走斑馬線,要遵守交通規(guī)則,別在路上玩,到了學(xué)校好好學(xué)習(xí),長大以后才會(huì)有事業(yè)!敝形绶艑W(xué)后一回家又聽見了:“怎么這么晚回家,教師沒有布作業(yè)嗎?不可能,一定有數(shù)學(xué)作業(yè),干嘛不帶回來做!痹诔燥垥r(shí)又說,“快點(diǎn)吃飯,看看你才吃半碗飯,我連兩碗都吃完了!蔽蚁挛缛ド蠈W(xué)時(shí)又說:“快點(diǎn)去,到了學(xué)校有時(shí)間就快點(diǎn)寫作業(yè),不然的話晚上又是要寫到很晚!毕挛绶艑W(xué)一到家,由于下午發(fā)了試卷,一拿到家,爸爸一看說:“你看看這個(gè)地方,粗心大意,這個(gè)根本不應(yīng)該錯(cuò)的,這個(gè)地方還不寫單位,又扣了0.5分,這個(gè)本來一百分的.卷才考了九十三分,實(shí)在是太不應(yīng)該了!”我寫作業(yè)時(shí)又說:“快點(diǎn)寫,寫完了早點(diǎn)睡覺。”我寫完作業(yè)后爸爸又開始嘮叨:“快去洗臉洗腳上床睡覺!蔽叶伎炻牤偭恕

          日子像往日一樣過去,我一天天的聽著爸爸的嘮叨聲,我天天開始埋怨這些煩人的嘮叨,直到有一天,我才知道爸爸的嘮叨是為我好。

          那一天,爸爸很早就出去了,我一直睡到將近九點(diǎn)了才起來,我連早飯都沒有吃就去學(xué)校了,在學(xué)校我被老師罰站在門口,老師當(dāng)著全班同學(xué)的面嚴(yán)厲地批評了我一頓。到了家里,我作業(yè)連一個(gè)字也沒動(dòng)就開始看電視了,看到晚上十一二點(diǎn)鐘才去睡覺,當(dāng)?shù)诙煸缟仙蠈W(xué)時(shí)我沒交作業(yè),又被老師嚴(yán)厲的批語了一頓。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn),沒有爸爸的嘮叨是不行的。

          漸漸地,我長大了,發(fā)現(xiàn)爸爸之所以會(huì)嘮叨全是愛的體現(xiàn)。∥乙欢ㄒ涀∫痪湓挘焊改杆麨檎,我繼述之;父母所重念者,我親厚之。

        小學(xué)五年級作文 篇3

          夜深了,人靜了,鴿子的演唱開始了,你可別小看它們,它們可厲害呢,我可是它們的忠實(shí)粉絲。

          演唱會(huì)開始了,首先是舞蹈:母鴿子極光率先登場,走著洋氣的鴿子步,踏著木板走來,伴著“咕——咕——”的鴿子叫,公鴿子冰山也登場了,看它的`鴿子展翅,潔白的羽毛上沒有一個(gè)污點(diǎn),漂亮極了;冰山的翅膀一收,只見極光像模像樣的站在那里炫耀著,時(shí)紫時(shí)綠的脖子……

          接著是鴿子二重唱:豎起耳朵聽吧。“我們是鴿子,咕——”冰山的鴿子長調(diào)開了場,極光的搖滾風(fēng)也不錯(cuò),“鴿子咕—咕—,鴿子咕—咕—”“鐺、鐺……”咦?這是什么聲音,噢—原來是冰山敲擊食槽為極光伴奏呢。鴿子當(dāng)然也有自己的風(fēng)格,那就是“最炫鴿子風(fēng)”:“美麗的鴿子是我的愛,綿綿的青山腳下玉米熟。什么樣的鴿子是最呀最帥氣,什么樣的叫聲才是最開懷……”

          演唱會(huì)聽完了,現(xiàn)在你是不是也想加入我們“鴿子粉絲團(tuán)”了呢。

        小學(xué)五年級作文 篇4

          童年是天真無邪無憂無慮的。想起童年,那一串串笑聲還縈繞耳旁。

          小時(shí)候,在夏天這炎熱的季節(jié)里,我最喜歡做的事就是和小朋友們一起捉蜻蜓?墒敲看涡』锇槎寄軒е鴦倮坊丶,而我每次都兩手空空而歸,只能在一旁眼巴巴的看著他們拿著各自的蜻蜓“打架 ”。

          我想他們一定有什么秘密武器,于是,下次捉蜻蜓的時(shí)候我就偷偷地跟著他們,看他們是怎樣捉的。他們不是先捉蜻蜓而是先找一根帶叉的木棍纏上網(wǎng)。

          我覺得自己明白了,原來他們是用網(wǎng)捉蜻蜓。于是,我把爺爺捕魚用的漁網(wǎng)纏到帶叉的木棍上去捉蜻蜓?墒牵坏珱]有捉到蜻蜓,還害得我摔了一個(gè)大跟頭。這次我有空手而歸。沒辦法,我只好請教了。

          小伙伴們聽了我的訴說都哈哈大笑起來,我最好的朋友郭海秋說:“我們的`網(wǎng)是特殊的網(wǎng),但不是漁網(wǎng),而是蜘蛛網(wǎng),所以我們的網(wǎng)能粘住蜻蜓,你的卻粘不住!毙』锇閭冞給我做示范,怎么弄帶叉的木棍,怎么纏蜘蛛網(wǎng),又怎么捉蜻蜓,我終于明白了捉蜻蜓的秘密。我也學(xué)會(huì)捉蜻蜓了。

          這件事也讓我明白了無論做什么事都不能蠻干,要講究方法,這樣才能把事情做好。

        小學(xué)五年級作文 篇5

          我們生活在江邊的孩子們也許從來也沒有體會(huì)過干旱,我們覺得,我們的水好像都是源源不斷的,永遠(yuǎn)也用不完。就因?yàn)檫@樣,所以就不知道水在別的城市的重要。

          《三斤珍貴的水》是評價(jià)手冊上的一篇閱讀,從中,我讀到了許多有關(guān)水的的珍貴。

          在沙漠西北的一個(gè)地方,一個(gè)人每天只有三斤水的用量。對我們來講,三斤水根本就不算什么,我們每天就至少要用五斤水。這還是最保守的.估計(jì),也許,水要用得比八斤水還要多。三斤水能做什么?刷牙、洗臉就沒了,何況我們還要洗菜、淘米、喝水、洗澡等很多種事,跟這些水相比,這區(qū)區(qū)三斤水實(shí)在算不了什么?梢韵胂螅麄兪侨绾芜^的。牛,在我們眼里是很忠誠的,可就是牛,在公路上攔車要水。由此可見,水是多么重要。而這頭牛卻不喝這水,叫小牛來喝水,缺少水的時(shí)候,就更可以看出母愛的偉大。水,是生命之源,只有在水邊,文明才能發(fā)展。

          水,雖然在我們這兒不值一提,但是水不是不會(huì)消失的,只有我們節(jié)約用水,世界上最后一滴水才不是我們的眼淚!

        小學(xué)五年級作文 篇6

          今年10月,我和媽媽作為杭州市民代表獲邀參加在三立開元名都酒店舉辦的“舌尖上的麗水——麗水山耕養(yǎng)生食材推介會(huì)”。去之前就聽媽媽說,那天會(huì)吃到很多麗水的山野奇珍,好期待呀!

          到了富麗堂皇的酒店宴會(huì)廳,還沒開吃就先大飽了眼福。在宴會(huì)廳的四周,展示了各種各樣的麗水土特產(chǎn),各類蔬菜、水果、生鮮禽肉、腌制干貨……擺放的`特加漂亮。我隨手端起了一個(gè)云和雪梨,沒想到一大群攝影記者和嘉賓瞬間把我圍了起來,對著我卡嚓卡嚓的拍照,原來這個(gè)梨跟我的腦袋一般大,正好給大伙當(dāng)了對比的小模特兒。香味誘人的大圓盤燒餅外殼上用芝麻寫著自己的名號:縉云燒餅。還有又好吃又能當(dāng)觀賞植物養(yǎng)殖的蘑菇盆裁,胖乎乎的萌樣……我真是大開眼界。

          我們?nèi)胱,隨著主持人的介紹,麗水美食也開始紛紛端上桌來,第一道熱菜是蓮都土雞湯,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的我就能聞到特別醇美的香味飄來,頓時(shí)食欲大開,我用勺子輕輕撥開那些正宗土雞特有的,如黃金般的雞湯面兒上的油珠子,清靚的湯汁頓時(shí)浮現(xiàn)在我的眼前,嘗一口,渾身一振,唇齒間蕩漾著一股難以言喻的鮮香,久久不能散去。

          除了土雞湯之外,最令我回味悠長的,就是遂昌土豬肉了。我用面皮包裹起炸的酥脆的土豬肉和黃瓜條,再蘸上醬汁,送入口中。哇……這豬肉肥而不膩,有著誘人的香味,讓我情不自禁的貪吃好多塊。

          每一道菜都是臻貨精品,盛宴結(jié)束的時(shí)候,主辦方還特別把當(dāng)天就餐使用的龍泉青瓷餐具贈(zèng)送給了嘉賓們,我還因?yàn)榕恼毡憩F(xiàn)好,被獎(jiǎng)勵(lì)了一個(gè)最大的雪梨,真是開心極了!

          其實(shí),忘了告訴大家,其實(shí)我就是麗水娃娃,我真心為我們麗水有這么多的美食感到深深的驕傲!

        小學(xué)五年級作文 篇7

          魔武大會(huì)(又稱亂斗大擂臺(tái))

          先從各個(gè)不同的學(xué)校選出合格的1000名學(xué)生,分為10組(天鳳學(xué)院的學(xué)生根據(jù)個(gè)人情況選擇是否參加,一旦填表,跳過篩選直接晉級第一戰(zhàn))。

          第一戰(zhàn):瘋狂亂斗

          每個(gè)組正在同一個(gè)擂臺(tái)同時(shí)進(jìn)行戰(zhàn)斗(互相打),如果你被打出擂臺(tái)或面臨生命危險(xiǎn)算輸。最后剩下的五個(gè)組可晉級第二戰(zhàn)。

          第二戰(zhàn):爬上金字塔

          附加條件

         。ㄔ诘谝粦(zhàn)存活人數(shù)最多的小組,可以直接晉級第三戰(zhàn),跳過第二戰(zhàn))

          剩下四組會(huì)分別送到金字塔的四個(gè)門,哪組最先登上金字塔頂或最先得到寶珠就能獲勝(寶珠可能在任何地方)。

          在進(jìn)行比賽中會(huì)有魔物、陷阱或幻境來阻擋你,如果遇見其他組,還可以進(jìn)行戰(zhàn)斗。(注:金字塔里的'魔物可以馴服然后簽訂契約,成為你的契約獸)

          第三戰(zhàn):勝者為王

          第一戰(zhàn)的勝出組和第二戰(zhàn)的勝出組進(jìn)行戰(zhàn)斗,勝組可以獲得五萬藍(lán)晶幣以及福利(每屆福利都不同),還可以住海洋館、巖地府、飛鷹棟等等高級宿舍,下一次魔武大會(huì)開始時(shí)收回房子。敗組打掃天鳳學(xué)院專修、雙修院的廁所一個(gè)月。(所以每個(gè)參加魔武大會(huì)的小組寧愿一開始就輸,也不愿在決賽中輸)

          錢幣

          1白水晶幣=100黑水晶幣=10000紫水晶幣=1000000藍(lán)水晶幣=100000000=10000000000青水晶幣(進(jìn)率100順序白、黑、紫、藍(lán)、青、綠、黃、橙、赤、金幣、銀幣、銅幣)

          面積

          1芬里=1平方千米1斯里=1公頃1克里=1平方米

          1伊里=1平方分米1塞里=1平方厘米

          目前炎霜所在的大陸是:芬里斯大陸(種族、職業(yè)、王國下次介紹)

          注:如有雷同,純屬巧合~

        小學(xué)五年級作文 篇8

          在許多人眼中,教誨是有聲的,然而,對我的教誨是無聲的。

          “叮鈴鈴……”放學(xué)鈴聲響了,我拿著滿是紅叉的試卷,傷心地走在放學(xué)回家的路上。我感覺那紅叉織成了一張網(wǎng)向我撲來,讓我無法呼吸,只能抽泣。忽然,一滴冰涼的水,滴在我的臉上,雨水和淚水混在一起,流進(jìn)我的嘴里、心里有過一陣辛酸。雨漸漸下大,我雙手抱頭,跑進(jìn)公交車站。

          在公交車站里,我眼前浮現(xiàn)父母的批評、老師的吼叫。我雙手把頭抱的更緊,想用這種方式驅(qū)趕我內(nèi)心的恐懼。

          忽然,我看見了一顆油油的.小草,小草在風(fēng)雨中,依然顯得生機(jī)勃勃。我心想:這顆小草,會(huì)不會(huì)被這無情的風(fēng)雨,抹殺掉它求生的希望呢?我拉開書包,找了一個(gè)方便袋,用力撕開,放在小草的上方,為小草搭起了一個(gè)“避難所”,讓小草遠(yuǎn)離這風(fēng)雨的打擊。

          為小草擋住風(fēng)雨的打擊時(shí),我好像看見了小草低下頭,好像在對我說:“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹。只有先苦后甜,才能知道生命的美好!”我連忙擦干眼淚,把小草的“避難所”拿掉了,小草又變得盎然生機(jī)。我回到家拿出那張滿是紅叉的試卷,在心里默默地對自己說:“不要害怕,”這四個(gè)字后,我感覺全身充滿了勇氣。一題一題的分析,一題一題地仔細(xì)地看,把自己做錯(cuò)的題目改正過來,我慢慢地站了起來,走到窗前,看了看天空,再看看一顆顆在風(fēng)雨中求生的小草,還是充滿了生機(jī),充滿了活力。

          我在心里默默地告訴自己:不管什么困難,也不能將我打倒,如果我被打倒了,我要像小草一樣會(huì)再次站起來。

          一顆小草,在風(fēng)雨的打擊下,沒有倒下,而我又有什么理由呢?我感謝小草給了我無聲的教誨。

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