(經(jīng)典)五年級(jí)的作文5篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的五年級(jí)的作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
五年級(jí)的作文 篇1
暑假里，我來(lái)到鄉(xiāng)下，看望爺爺奶奶，而家里多了一個(gè)成員，那就是一只狗，這只狗去年還沒(méi)有見(jiàn)過(guò)，它的毛是白白的，和雪的顏色差不多，看上去像一只母狗，而它比其他的.狗更忙，因?yàn)樗赣约簞倽M(mǎn)一個(gè)月的孩子，它坐在窩里一動(dòng)不動(dòng)，只有吃飯時(shí)才動(dòng)一動(dòng)，姐姐拍了拍我，讓我走開(kāi)了。晚上，我又去看那只狗，它已經(jīng)睡著了，用自己的身軀庇護(hù)著它的孩子們，看來(lái)，它們都做了個(gè)美好的夢(mèng)。
第二天，我吃過(guò)早飯又去看狗媽媽?zhuān)诔燥�，我叫�?lái)弟弟，對(duì)他說(shuō)：“咱們抱一只狗仔玩吧！狗媽媽正在吃飯，你負(fù)責(zé)看守，我來(lái)抱狗。”弟弟大聲叫好，弟弟首先走到狗窩前給我做掩護(hù)，我便悄悄地接近狗窩，哇！原來(lái)有六只狗仔，我拿起一只狗仔，它全身都是黑色的，真可愛(ài)。狗媽媽似乎覺(jué)察到了，因?yàn)樾」贩懦隽私新�，媽像在說(shuō)：“媽媽?zhuān)靵?lái)救我！”狗媽媽一下子撲過(guò)來(lái)，弟弟?chē)樀泌s快躲開(kāi)，我拿著小狗拔腿就跑，狗媽媽一下子沖過(guò)來(lái)，把我的褲子咬破，幸好沒(méi)咬到肉，小狗也掉下來(lái)，狗媽媽也把小狗抱住，回到窩里。
我生氣極了，在又一個(gè)機(jī)會(huì)時(shí)，把狗窩端起就跑，狗媽媽也追起來(lái)，不久就追上了，我便想把狗窩摔在地上，正在這著急時(shí)，我發(fā)現(xiàn)狗媽媽眼上流出了眼淚，這種眼淚要告訴我，不要弄死小狗，而小狗也在叫著，狗媽媽與我拼死一戰(zhàn)，于是，我把狗窩放下了。
一條褲子與六條生命，當(dāng)然是六條生命更有價(jià)值，狗媽媽那種母愛(ài)的精神使人感動(dòng)，我們何不懷著虔敬之情呢？現(xiàn)在，我才理解世上只有媽媽好的真正含義，母親的愛(ài)是最偉大的。
五年級(jí)的作文 篇2
每天晚上十點(diǎn)左右，勞動(dòng)了一天的人們將要入睡，熱鬧的城市漸漸變得安靜�！翱諊�、空嚨”，我家旁邊的小路上卻經(jīng)常傳來(lái)這種聲音，有時(shí)還伴著人的對(duì)話(huà)聲。這引起我的好奇。
有一天早上，我問(wèn)爸爸這是怎么回事。爸爸告訴我，這是上夜班的環(huán)衛(wèi)工人把收集來(lái)的垃圾給運(yùn)到垃圾中轉(zhuǎn)站。原來(lái)我家附近有一個(gè)垃圾中轉(zhuǎn)站。爸爸說(shuō)星期六上午帶我去垃圾中轉(zhuǎn)站看看環(huán)衛(wèi)工人工作的情形。
這天上午，爸爸帶我向中轉(zhuǎn)站走去。離中轉(zhuǎn)站還有一段距離的時(shí)候，我就聞到一股刺鼻的臭味。我連忙捂住了鼻子，想要回家。爸爸卻拉著我繼續(xù)往前走。走到了門(mén)口，臭味更加的濃了。我直皺眉頭，一個(gè)勁埋怨爸爸把我?guī)У竭@種鬼地方。
這時(shí)我看到一個(gè)環(huán)衛(wèi)工人正在處理垃圾，他拿著鏟子，費(fèi)力地把垃圾從車(chē)上鏟下來(lái)，每鏟一下，這臭味就加濃一點(diǎn)。我快忍不住了，但這位工人卻顯得很平靜，認(rèn)真地干著。很快，他的臉上、衣服上都粘滿(mǎn)了灰塵，整個(gè)人臟極了�？伤稽c(diǎn)也不在乎，直到把垃圾車(chē)處理完，他又跨上車(chē)子，到街上去打掃衛(wèi)生了。
走在回家的路上，我看到大街上很干凈，天空一片蔚藍(lán)。我深深地吸了口氣，聞到了空氣中淡淡桂花香。啊，我們的.生活多么美好呀！如果沒(méi)有這些可敬的環(huán)衛(wèi)工人，我們生活的城市將會(huì)是一個(gè)巨大的垃圾場(chǎng)，路不會(huì)這么干凈，天不會(huì)這么藍(lán)，空氣不會(huì)這么香。
感謝你們，可敬的環(huán)衛(wèi)工人。你們把臭給了自己，卻把香給了城市，把美好給了大家。我暗暗下定決心，以后不再亂丟垃圾。
五年級(jí)的作文 篇3
今天老師說(shuō)，一個(gè)盲人在晚上提著一盞燈走路。我百思不得其解。為什么一個(gè)盲人會(huì)在晚上走路提著一盞燈呢？
直到有一天發(fā)生了這樣一件事。記得那是一個(gè)炎熱的夏天，媽媽在廚房里做飯。突然，媽媽大喊一聲：“兒子啊，快去給我買(mǎi)幾根黃瓜回來(lái)�！蔽覍�(duì)媽媽說(shuō)：“行，我馬上就去�！蔽医舆^(guò)媽媽給的錢(qián)包，走出了家門(mén)。我剛走到主道上，就看見(jiàn)接連不斷的人群去往集市，我仔細(xì)想了想：對(duì)，今天是星期二，今天集市開(kāi)放。
以前從家走到菜市場(chǎng)需要二十多分鐘，今天只需三分多鐘，真是天助我也。我走到一家最火的敞篷超市，進(jìn)到里面聽(tīng)老板說(shuō)：“今天是集市開(kāi)放77周年，所有東西都很便宜。”我看了一眼黃瓜，一塊錢(qián)5根，我買(mǎi)了三塊錢(qián)的黃瓜，老板又送了我五根。我擠呀擠終于把黃瓜錢(qián)付了。
我跑回了家中，對(duì)媽媽說(shuō)：“黃瓜給你。”媽媽對(duì)我說(shuō)：“錢(qián)包也給我吧。”我翻遍了所有的口袋，還是沒(méi)找見(jiàn)錢(qián)包，我回想了一下，對(duì)媽媽說(shuō)：“我好像把錢(qián)包落在買(mǎi)菜的'地方了。”“那還不快去找�！眿寢寣�(duì)我說(shuō)。
我用飛一樣的速度跑回了集市，看見(jiàn)所有的攤都收了，我垂頭喪氣的往里走。在這一條街上，就看見(jiàn)一家還在烈日下等待，我過(guò)去問(wèn)那個(gè)人：“您看到一個(gè)粉紅色的錢(qián)包了嗎？”“是這個(gè)嗎？”攤主從口袋里拿出了一個(gè)粉紅色的錢(qián)包，“就是這個(gè)”我激動(dòng)地說(shuō)，那個(gè)人把錢(qián)包給了我，說(shuō)：”以后別再馬虎了，要是別人，早拿走了。“我趕緊說(shuō)：”謝謝您，謝謝您�！爸灰�(jiàn)那個(gè)人開(kāi)著車(chē)走了，我一直注視著他離去的目光，心中久久不能平靜。
如果說(shuō)這個(gè)生活卑微的買(mǎi)菜攤主是一位盲人的話(huà)，那么他的心中一定提著一盞照亮別人的燈。
五年級(jí)的作文 篇4
我在五歲時(shí)參加了舅舅的婚禮，什么都不懂的我，讓大家很擔(dān)心我會(huì)不會(huì)出狀況。
舅舅特地買(mǎi)了一件非常華麗的衣服給我穿，讓我看起來(lái)像個(gè)小公主似的，原來(lái)，我是婚禮里的.花童呢！
大人們拼命提醒我：“你要注意新娘子的裙子，微微拉起來(lái)就好了，可別拎的太高��！”
捧花他們也不敢交到我的手上，因?yàn)槲視?huì)忍不住一瓣一瓣的的剝開(kāi)來(lái)，玩著媽媽教我的游戲：“他愛(ài)你！他不愛(ài)你！他愛(ài)你！…….”
大人們想到什么，就跟我交代再三，我心里想著：“怎么這么羅嗦呢？”媽媽好像知道我心里在想什么一樣，安慰著我：“別被我們弄得緊張兮兮的！你別緊張哦！”我當(dāng)然知道他們很擔(dān)心我羅！
那天一切順利，什么狀況也沒(méi)發(fā)生，大家對(duì)我的表現(xiàn)，都豎起了大拇指，稱(chēng)贊我是一個(gè)稱(chēng)職的花童呢！
五年級(jí)的作文 篇5
上課了，老師面帶微笑走進(jìn)教室。隨后端來(lái)一盆清水，又拿出了一根棉簽，一瓶墨水，幾張宣紙，一個(gè)吹風(fēng)機(jī)，然后微笑著對(duì)大家說(shuō)：“今天，老師要給大家來(lái)畫(huà)畫(huà)�！蔽覀儌�(gè)個(gè)都感到疑惑，畫(huà)畫(huà)跟作文風(fēng)馬牛不相及呀！再說(shuō)了，用這些工具能畫(huà)出來(lái)嗎？我們都丈二和尚摸不著頭腦，睜大眼睛看著老師。
老師又神秘地對(duì)我們說(shuō)：“為了使我能畫(huà)出更好的畫(huà)，我先要在咱們同學(xué)頭上沾些靈氣�！贝蠹腋羌{悶，從沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)畫(huà)畫(huà)還要沾靈氣的，也不知老師葫蘆里究竟賣(mài)的什么藥？我們都全神貫注地看著老師，只見(jiàn)她拿起一根棉簽，在一位男同學(xué)的頭上輕輕摩擦了幾下。接著她提高嗓音說(shuō)：“我要開(kāi)始作畫(huà)了，請(qǐng)大家仔細(xì)觀察哦！”我們不由自主地把身體傾向前，眼珠子一動(dòng)不動(dòng)地注視著老師。老師用棉簽蘸了一下墨水，然后將蘸了墨水的棉簽輕輕放到水面，棉簽頭一觸到水面，墨汁瞬間擴(kuò)散，又快速收攏，好像綻放的煙花，老師重復(fù)著滴了十幾滴墨水。奇怪的是這些墨水都漂浮在了水面上，隨著水的流動(dòng)，墨汁漸漸擴(kuò)散，擴(kuò)散，形成了各自不同的紋路。正在這時(shí)，老師迅速拿起一張宣紙，平鋪在水面上，神奇的是，剛才墨水的.紋路立刻印在了宣紙上，停留片刻，老師把宣紙撩起來(lái)，用吹風(fēng)機(jī)吹干。
再看那宣紙，里面果然形成了一幅美麗神奇的畫(huà)面：你看，上面一處好像是天空聚滿(mǎn)了灰突突的雨云，一塊塊深灰色的云，在低空向西邊飛奔，它們飛得很低很低，仿佛一舉手就能捉住一塊似的。再瞧那兒，蝴蝶翩翩起舞，忽然又不知從哪里竄出一條蛇，好像被什么激怒了，勃頸脹得大大的，一幅可怕的樣子。再瞧這里……
同學(xué)們七嘴八舌地說(shuō)著，可就是不明白為什么會(huì)出現(xiàn)這樣的畫(huà)，這時(shí)，老師微笑著幫我們揭開(kāi)了迷團(tuán)：“其實(shí)剛才說(shuō)的沾靈氣，就是在頭發(fā)上擦了油，因?yàn)橛偷拿芏缺人�，所以沾了油的墨水就很容易地浮在了水面上，隨著水的流動(dòng)，墨水會(huì)漸漸散開(kāi)形成紋路，再加上宣紙有很強(qiáng)的吸附能力，所以最后，一幅畫(huà)就印出來(lái)了�！�
“哦，原來(lái)是這樣！”生活中真是處處有奧妙！
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