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        五年級(jí)的作文

        時(shí)間:2023-10-05 10:42:58 五年級(jí) 我要投稿

        五年級(jí)的作文匯總【5篇】

          無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的五年級(jí)的作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        五年級(jí)的作文匯總【5篇】

        五年級(jí)的作文 篇1

          去年我的生日,媽媽出差特意給我?guī)Щ匾粋(gè)小鬧鐘,我把它放在書桌上,仔細(xì)打量它。嗨!真是個(gè)可愛的小家伙!

          我給它取了一個(gè)外號(hào),叫著“吉米”這只小鬧鐘是一只小貓形狀。它的身子胖乎乎的,穿著一身黃色的衣裳。腦袋圓圓的,耳朵豎得高高的,像個(gè)半圓形,眼睛圓圓的,黑黑的',像一對(duì)黑寶石。鼻子像一座小山,幾根稀疏的胡須顯現(xiàn)出王者風(fēng)范。它用前爪、后爪緊緊地抱著一個(gè)圓圓的鐘。鐘面上有一層透明的玻璃蓋。

          在那紅黃白相間的鐘體里面,住著兄弟三人,老大、老二都穿著一身黑黑的服裝。老大叫時(shí)針,是三兄弟最矮的一個(gè),也是跑得最慢的一個(gè),它像一位老人總是慢悠悠地行走著;來二叫分針,他的身材比大哥高一些,跑的速度也快得多;小弟弟名字叫秒針,別看它最小,長(zhǎng)得又高又瘦,穿著一身黃色的衣服,但跑起來卻一馬當(dāng)先,一分鐘就能跑一圈。只要“飯菜充足”“吃得飽飽的”,兄弟三人總是馬不停蹄地跑著,從來不知疲倦。他們?nèi)值苡质沁@樣地遵守紀(jì)律,各自按規(guī)定的步伐前進(jìn)。每到12點(diǎn),兄弟三人就團(tuán)聚了。但是,他們的歡聚時(shí)間只有一秒鐘。實(shí)在太短暫了!可是為了集體的利益,他們只好相約12點(diǎn)以后再見面。真是時(shí)間不等人啊!

          小鬧鐘每天陪伴我,早晨它提醒我別睡懶覺,夜晚又催促我按時(shí)睡覺。臨睡前,我總要親親它,給它上好發(fā)條,讓它盡量攢足勁。第二天早晨,它就會(huì)準(zhǔn)時(shí)發(fā)出信號(hào),呼喚我。聲音由慢到快,由輕到響,“嘟嘟、嘟嘟……”如果我沒聽到小鬧鐘的“呼叫”聲,它就會(huì)大發(fā)雷霆,不停的繼續(xù)大叫,而且叫得更急更響亮;一旦我醒來,輕輕地按它一下,它就立刻又變安靜和溫柔了。記得有一次,我準(zhǔn)備去參加夏令營(yíng),老師要求我們必須早上七點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)到學(xué)校門口集合,回來后我告訴了媽媽。我忙著收拾物品,一下子忘記調(diào)好鬧鐘。第二天,鬧鐘又唱起了歡樂的歌,仿佛在說“我是小超人,早起去戰(zhàn)斗!痹瓉硎羌(xì)心的媽媽幫我調(diào)好時(shí)間。當(dāng)我匆匆忙忙趕到學(xué)校集合時(shí),老師站在校門口等著我們,老師告訴我,我第一個(gè)來到學(xué)校,在隊(duì)伍集合前表?yè)P(yáng)了我,我羞成了一個(gè)“大關(guān)公。”有我這個(gè)貼心的姐們可真好!我夏令營(yíng)回來后,抱著我的“吉米”親了又親。

          漸漸地,“吉米”成了我不可缺少的好伙伴,它每天告訴我最標(biāo)準(zhǔn)的時(shí)間,它使我的生活也變得有規(guī)律、有節(jié)奏了。我真要好好謝謝你啊,可愛的小鬧鐘!

        五年級(jí)的作文 篇2

          我有一個(gè)同學(xué),他的名字叫王柳,今年的他已經(jīng)12歲了。他長(zhǎng)著一個(gè)大個(gè)子,是我們班里個(gè)子最高的,可是身子卻很瘦,我們都希望他長(zhǎng)壯些。他有著一雙明亮的眼睛,中等的鼻子下面有一張大嘴巴,笑起來特別可愛。

          我的同學(xué)王柳還是我們班的班長(zhǎng),他平時(shí)的時(shí)候雖然脾氣很溫和,但也有很嚴(yán)厲的時(shí)候。記得有一次,老師讓他管理班級(jí),班級(jí)開始亂成一鍋粥,他突然大聲說:“都別講話了!”班里立即就鴉雀無聲了。

          他還很愛學(xué)習(xí),他不僅能按時(shí)完成老師布置的作業(yè),而且自己還買了許多輔導(dǎo)資料在家里做。下課了,我們都出去玩了,他卻還在班里拼命看書、寫字。我真應(yīng)該好好向他學(xué)習(xí)。

          王柳還有一個(gè)缺點(diǎn),就是他的字寫得很丑,他的.字和我寫得差不多,老師幽默地說我倆是難兄難弟。我真希望我倆的字都能寫得好看一些呀。

          他和我有許多共同愛好,他喜歡看動(dòng)畫片,比如《彈珠傳說》《馴龍高手》《金甲戰(zhàn)士》等等,他也喜歡看一些恐怖電影,比如《生化危機(jī)》《僵尸來了》《精靈出沒》等等。

          我和王柳不僅是同學(xué),還是形影不離的好朋友,我特別喜歡他,我想你們一定也很喜歡他吧。

        五年級(jí)的作文 篇3

          我爸爸媽媽是2月17日開車去老家祁門過年。厲口是爺爺奶奶住的地方,而閃里是外公外婆住的地方。這兩個(gè)地方,我必需要選擇一個(gè)地方過年。我選擇了厲口。因?yàn)槟抢锏娜舜蠖喽际切胀舻,而且有一個(gè)汪氏祠堂;那里的人比閃里的人多多了;可以放鞭炮,可以看煙花,可好玩了。

          今年的年夜飯,爺爺奶奶特高興。我、姑姑、叔叔三家人全到齊了,圍著團(tuán)圓的桌子,大家互相敬酒,我也向長(zhǎng)輩們敬了酒,特興奮。吃完年夜飯后,我們小孩換新衣服,村里的小孩五六個(gè)一群,每個(gè)小朋友都要拎一個(gè)包,挨家挨戶地去拜年。到了哪家,那個(gè)家庭就會(huì)給我們一個(gè)鞭炮。有大的,小的、長(zhǎng)的、短的.?傊裁礃拥亩加。那些大人也有逗我們的時(shí)候,比如說:“你是哪家小孩啊?”、“你還認(rèn)不認(rèn)識(shí)我啦?”不一會(huì)兒,我們的小包就裝滿了。

          十二點(diǎn)鐘。各家又一次放著鞭炮,迎接羊年的到來。大人們各自又顧起打麻將了,小朋友們都親不自禁地放棄鞭炮。到了四點(diǎn),突然從祠堂傳來長(zhǎng)鳴不斷的鞭炮聲,爺爺說這是祠堂先開門后放鞭炮的習(xí)俗。說完,爸爸就拉著我的手去祭拜老祖宗,放著燃亮的煙花。

          最后我回家睡覺了。

        五年級(jí)的作文 篇4

          我進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng):看見自己正在一幢豪華的未來的房子里游玩,看看這兒、望望那兒樣樣都非常稀奇,F(xiàn)在就讓我來帶你們也來參觀參觀吧!

          這幢房子外型呈菱形,五光十色非常耀眼。它的客廳里安裝有七色按鈕,分別是:紅的、橙的、黃的、綠的、青的、藍(lán)的,紫的。

          當(dāng)你無聊的時(shí)候,只要你按一下紅色的按鈕,一座游樂園就出現(xiàn)在你的眼前,里面有;碰碰車、滑滑梯、大飛輪……,應(yīng)有盡有,讓你玩?zhèn)夠。

          子 當(dāng)我家來客人了,你只要按一藍(lán)色的按鈕,一臺(tái)機(jī)器人立馬出現(xiàn)在你的眼前,站在門口向客人示好。

          當(dāng)你放學(xué)回家餓的時(shí)候,你就可以按一下黃色的按鈕,一臺(tái)智能機(jī)器人手拿菜譜來到你面前,任你挑任你選,只要你看了菜譜上的美食圖就會(huì)讓你垂涎三尺。

          當(dāng)你想看書的`時(shí)候,你按一下橙色的按鈕,一排排整齊的書架就會(huì)呈現(xiàn)在你的眼前,有故事書、漫畫書、童話書……,就會(huì)讓你大飽眼福。

          未來房子還會(huì)根據(jù)一年四季的特點(diǎn),合理安排、合理布局,第一層是春天一般的客廳,那里各種花茶、奶茶應(yīng)有盡有,這是奶奶最喜歡的;第二層是夏天般的健身房,那里驕陽(yáng)似火,但綠樹成陰的樹木卻帶給我們涼爽,非常適合做運(yùn)動(dòng),這是爸爸媽媽最歡喜的;第三層是秋天般的餐廳,這里瓜果飄香、五谷豐登,是爺爺大顯身手的舞臺(tái);第四層是冬天般的游樂園,那里都是冬天的美景,我可以在那兒堆雪人,打雪仗,與企鵝交朋友,這是我最喜歡的。

          如果你在家玩膩了,你只要按一下綠色的按鈕,房子就會(huì)縮小成魔方般大小,并長(zhǎng)出一對(duì)大翅膀,帶你去世太空遨游,去海底探索奧秘。

          當(dāng)你玩累了,只要你按一下青色的按鈕,就會(huì)帶你去沖一個(gè)爽爽地?zé)崴琛T侔匆幌伦仙陌粹o,一張鵝毛軟床就出現(xiàn)你的眼前,讓你舒舒服服地睡上一覺。

          這就是我的未來房子,讓我們好好學(xué)習(xí),乘上科學(xué)的火車,去創(chuàng)造未來的房子、未來的世界。

        五年級(jí)的作文 篇5

          讓我們用我們的手溫暖他人吧!

          現(xiàn)在的社會(huì)缺少溫暖,人們被金錢和利益蒙蔽,漸漸喪失了道德,比如新聞經(jīng)常報(bào)道的碰瓷事件,也許因?yàn)檫@些讓許多人的心變得生硬,雙手變得冰冷,心靈變得麻木,讓我們伸出我們溫暖的.手吧!

          早前,就有一個(gè)“小悅悅”事件:一個(gè)弱小的孩子躺在路中央,十幾個(gè)人走過去都視而不見,只有一位清潔老奶奶伸出她溫暖的手,幫助這幼小的身軀。我看完這個(gè)故事不禁感嘆:現(xiàn)在的人們都變成了這樣嗎?他們的這種無情讓我畏懼,老奶奶的這份關(guān)愛讓我敬佩!

          1979年的諾貝爾和平獎(jiǎng)獲得者德蘭修女,她一直致力于幫助窮苦的人。1948年,德蘭修女離開愛爾蘭的羅瑞托修道院,來到印度加爾各答,興辦起了教育,在一個(gè)貧民窟免費(fèi)講課,僅僅一周,聽課的孩子就到了一百多人。德蘭修女就是這樣,用她的愛,溫暖別人,但從不求回報(bào),她也從不為自己,只為了醫(yī)治人類最嚴(yán)重的病癥:自私、貪婪。

          其實(shí),溫暖我們心里都有,只不過許多人心中的溫暖都被貪婪、自私、享受、冷漠、殘暴淹沒了,這也是因?yàn)橛腥讼茸寗e人受害而造成的死循環(huán)吧。

          別吝嗇自己的幫助,別埋怨社會(huì)的黑暗,雖然許多人的雙手變得冰冷,但現(xiàn)今仍有溫暖的人愿意維護(hù)道德,溫暖他人。每個(gè)人心靈深處都有一條溫暖的光明大道,也許有些人并沒有找到,但這扇大門永遠(yuǎn)為你敞開!

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