五年級的作文6篇（精華）
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的五年級的作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
五年級的作文 篇1
20年過去了，如今我已經(jīng)是32歲了，是一名著名的好萊塢歌星了。啊呀！前幾天袁雨苗讓我回母�！抽T鎮(zhèn)中心小學(xué)聚一聚呢！瞧我這記性，差點給忘了。說完我乘著光速飛車到達了母校。
首先到達的是小學(xué)時當了五年班長的趙越，接著不知道是誰：身邊帶著兩個保鏢向我們走過來。我一看，哦！原來是袁雨苗。我們3個正在談我們這幾年的遭遇呢！姍姍來遲的陳書勤來了。我看她身后有宇宙飛碟還來得這么遲，特地取笑她說：“哎呦喂，大小姐，你這是從哪趕來呀？乘著烏龜似的宇宙飛船！”她還話說：“我從月球趕來，你們是不知道，現(xiàn)在的月球有多發(fā)達，建起了高樓大廈，外面照著一個氧氣罩護著。特別有名的是“廣寒宮”，里面住進了一位嫦娥仙子！”聽到這，大家都說了自己從哪個地方來：趙越從華盛頓趕來，袁雨苗從倫敦趕來。我嘛，是從首爾趕來的，唯獨“小書本”從月球趕來……
現(xiàn)在大家都成了有名的`人物。趙越成了舉世聞名的作家，袁雨苗成了億萬富翁，陳書勤成了發(fā)明家……大家個人都帶來了禮物開始互贈：趙越送了我一本書——《身上棉襖》，袁雨苗送給我一棟全自動的房子，陳書勤送給我一輛超光速穿越機器……禮物真是數(shù)也數(shù)不過來。
天晚了，我們要分別了，真是舍不得。所以，我們相約20年以后，我們在回母校聚一聚。每個人都不食言！
五年級的作文 篇2
分享是什么？爸爸說分享是快樂的，媽媽說分享是甜美的。太陽學(xué)會分享，是來源于植物；植物學(xué)會分享，是來源于動物；動物學(xué)會分享，是來源于人類……而我學(xué)會分享，是來源于幾本書。
鄰居家有個姐姐，叫林靈。她家可是“超級百寶箱”哇！琳瑯滿目的玩具公仔、其樂無務(wù)的搖椅、各式各樣的拼圖……各種惹人眼羨的新式玩意，都是我們這幫小屁孩的最愛。而她每次都會大張旗鼓地捧出新玩意，逗得我直睜大雙眼�？上看嗡止室鈹[出一副臭美的架勢：只許我看，不許我摸，讓我非常難堪。于是，我每次都會略施小計、趁她不注意偷偷碰一下，而她敢怒不敢言，迅速將她的寶貝收起來了。
這天是星期日，我照例去她家“拜訪”了。一下子就從遠處清晰地看到，林靈姐姐已站到門口，等待我的“大駕光臨”了！真不知道她今天又要擺出什么新玩意。
我跟隨林靈姐姐進了她的書房，她努了努嘴，指了指她的書架！我順勢看去，驚呆了：哇，楊紅櫻的.所有系列圖書，整齊地擺放在其中！要知道，我這個“小書迷”最愛看“陽光姐姐”——伍美珍和楊紅櫻的書了！此時此刻，我心里又驚又喜，驚是因為沒有想到才幾天功夫，她就把楊紅櫻的所有書全買了；喜呢，是因為一直沒機會看楊紅櫻的書，這次可以大飽眼福了！我伸出手拿書，不料被林靈姐姐猛打了一下。我知道她不愿借我，所以我裝作可憐地求她，可她還是不借，這下我火了，一下子就跑回了家。
過來幾天，她來向我借書，我猶豫了，眼前出現(xiàn)了白天使和黑天使。白天使說：“借吧，你又不是小肚雞腸之人�！笨珊谔焓拐f：“不借，她都沒借你！”經(jīng)過一番心理掙扎，最后，白天使略占上風。我捧出寶貝時，林靈姐姐似乎剎那間被我感動了，連連說：“以后你可以隨便拿我書看！”
通過這件事，我深深的體會到：“有分享才有快樂，分享是美好的！”
五年級的作文 篇3
車爾尼雪夫斯基說過：要使人成為真正有教養(yǎng)的人，必須具備三個品質(zhì)：淵博的知識，思維的習慣和高尚的情操。而我說，要使人成為一個本分的人，必須具備三個品質(zhì)：緊緊扼住命運的咽喉，對人民祖國無限熱愛，做一個謙謙君子。
本分——是一種文明的體現(xiàn)。一個有本分的人，必定是一個有文化的人。只有人們的道德意識提高了，才能讓社會變得跟美好。古往今來，“本分”是一個永遠不變的品質(zhì)，任何時代，只要具備了高尚的道德，就會得到別人的尊重，就會使人產(chǎn)生無盡的力量，能夠創(chuàng)造無盡的財富！其實，做一個有道德的`人其實很簡單，只要做每一件事都用心仔細想一想，多為他人考慮一點，道德就會伴隨在你的身邊。
在家里，要尊敬父母。在家中，要做一些力所能及的家務(wù)，這家人減輕一些負擔。如果父母叫你拿杯水，拿個東西這種小事應(yīng)盡自己全力去做。古人有許多尊敬長輩的事。黃香九歲時，就懂得孝順父母。冬天，他用自己身體將父母的枕席溫暖后再請父母安寢。在家尊敬父母也是一種有道德的體現(xiàn)。
道德是做人的基本素質(zhì)，我們要捍衛(wèi)道德，宣傳道德，實踐道德，做一個有道德的人！
在學(xué)校，我們一樣要講文明、講道德。在學(xué)校，我們不能在樓道里追跑打鬧。如果樓道里有許多的同學(xué)，那必然會撞到其他的同學(xué)。以前，在上小學(xué)時，我就經(jīng)常在樓道里追跑。一不注意，就會撞到老師或同學(xué)。在升入中學(xué)，我要改掉追跑打鬧的毛病，做一個有道德的人。在學(xué)校，我們還應(yīng)該，節(jié)約用水、用電。上操之前，應(yīng)先把燈關(guān)掉。不說臟話，見了老師就向老師問好，這些都是在學(xué)校應(yīng)該做的。
五年級的作文 篇4
我有一個好朋友，他叫水，他有思想、有頭腦，可是最近，他終日愁眉不展，時常做夢，希望自己能夠長生不老，可是偏偏做夢有好的、有的不好，讓他驚慌失措。你瞧，這不他又在做夢了嘛！這會兒，他又做了什么夢？
水在河床上艱難地爬著，他的背上，肚子上，全身各處都背負著各種各樣的垃圾、白色泡沫……“嘩嘩嘩……”化工廠、造紙廠等，一股“圣水”往水的身上沖去，異味頓生、臭氣撲鼻。他祈禱天空爺爺爺快下點雨吧，他好洗個干凈的澡�？墒侨f萬沒有想到，天空爺爺不知道因為什么在生氣，連降酸雨，讓水苦不堪言，水只能每天與酸雨、臭水和一些叫不上名來的有毒化學(xué)水混在一起，他已經(jīng)快被他們折磨死了。不久，看著自己慢慢的……
“哎呀！嚇死我了。”原來只是一場噩夢�。≌媸堑�。水被嚇醒了，他擦了把頭上的汗，眼睛又閉上了，不一會，又呼啦呼啦的打起酣來了，看來他又開始做夢了。
哇！好大一個工程��！原來水夢見人類正在幫他治病，想要盡一切努力來挽救他。水高興壞了，積極配合人類，讓他向西，決不向東。而人類呢？或許是因為良心發(fā)現(xiàn)、或許是真的想要拯救自己，所以他們禁止人們向水中投垃圾、禁止化工廠排污，創(chuàng)立了許多個污水處理廠……看來人類真的'清醒了，而水的身體也越來越強壯，越來越清澈了……
不知怎么地水的夢又醒了，他托著下巴，陷入沉思，紅紅的太陽掛在藍藍地天上，一望無際的草原上他飄著白云朵朵，奔騰不息的長江水肆意流淌著，一群無憂無慮的孩子在盡情的玩耍，老人們在樹蔭下乘涼，多美好的畫面��！我還 是趕快向上天祈禱吧！讓這一切盡快實現(xiàn)！
五年級的作文 篇5
暑假期間，我們回臺州老家看爺爺奶奶，住在三叔家。
午后，突然下起了大雨。密密麻麻的雨點之間，忽然劃過幾道閃電，在對面屋脊的避雷針上擊出火花，燈應(yīng)聲滅了……
慘了慘了！停電了！空調(diào)停止了手頭的工作，冰箱找到了罷工的理由。
到了晚上，電還是沒來，我們只得苦中作樂了！
我和二姐翻箱倒柜，找出了很多蠟燭，東點一支，西點一支，把家里裝扮得好像皇宮一樣。我還提著小提燈走來走去，真是忙得不可開交。后來想想我們可真傻，點這么多蠟燭和燈，家里不熱死啊！
到了十點多，我們還不想上床睡覺。在大人的`一再催促下，我終于去洗洗刷刷了。咦！水怎么這么��？原來，水泵也停了。
更慘的事情還在后頭呢！我剛抹好香皂，居然一滴水都沒了。原來是二姐在另一個衛(wèi)生間洗澡，把僅有的一點水截流了！慢條斯理的二姐在這個時候還是不緊不慢，洗了老半天。我站在浴缸里好尷尬！
要睡覺了，大家八仙過海，各顯神通：爸爸和三叔堅守各自的床位，號稱心靜自然涼；三嬸和媽媽占據(jù)了鋪著麻將席的沙發(fā)；二姐把自己的牛皮席讓給了我，自己打起了地鋪；我穿著背心短褲，還是熱得直冒汗，最后只好出大招了——赤膊上陣！
夜晚好安靜，沒了空調(diào)的風聲，近處的蟲鳴和遠處的蛙叫清晰可辨，像一支好聽的協(xié)奏曲。它倆一個是琴師，一個是歌手，配合得那么默契，演出了整一個晚上！
停電的夜晚，原來可以這么有趣！
五年級的作文 篇6
春天從來都是我最喜歡的季節(jié)，我喜歡它的山花爛漫，喜歡它的楊柳輕風，喜歡它的綿綿春雨，也喜歡它的汪汪春水。
我一歲一歲地長大，對春天的理解也一年一年地加深。
天氣漸漸暖和了許多，樹綠了，花紅了，鳥叫聲越來越清亮了。墻角的磚縫中，歪歪扭扭地冒出一株株嫩綠的小草，土院中的李子樹上也長出小小的芽兒……這是七歲時，我在爸爸媽媽的口中和老師的課堂上知道的`春天。
八歲時，我認為春天會長花長草，樹也會綠；十二歲時，我知道了春天是個萬物復(fù)蘇的季節(jié)，也是個充滿生機的季節(jié)。
孟浩然這樣寫春：“春眠不覺曉，處處聞啼鳥�！倍鸥吹降拇菏牵骸昂糜曛獣r節(jié)，當春乃發(fā)生�！比缃裎沂龤q了，心目中的春又變成了：“初春桃花晚春落，雨后晴天氣更新�！�
��！再沒有什么比春天更有魅力，更充滿生機了！