（經(jīng)典）小學(xué)五年級(jí)作文3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的小學(xué)五年級(jí)作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
我們每天都在說(shuō)漢語(yǔ)、寫漢字，但是有些漢字總是那么調(diào)皮，讓我們這群小學(xué)生常常犯錯(cuò)誤、鬧笑話。
一次，媽媽給我前一個(gè)星期所學(xué)的生字報(bào)聽(tīng)寫，我把“喇”寫成了“嗽”，“漱”寫成了“潄”，“懶”寫成了“賴”，“嫩”寫成了“懶”。媽媽讓我自己檢查，我愣是沒(méi)看出來(lái)。直到媽媽生氣地問(wèn)我，我這才認(rèn)真地檢查起來(lái)。
真是不看也糊涂，看了更糊涂，這幾個(gè)字長(zhǎng)得就像孿生兄弟一樣。我想：老祖宗呀，倉(cāng)頡呀，你們?cè)趺茨茉斐鲞@樣相似的字，這不是為難子孫嗎？唉！我該怎么分辨它們呢？我將“喇”“漱”“懶”“嫩”這四個(gè)字認(rèn)真地抄在紙上。我望著它們，問(wèn)道：“四兄弟，你們長(zhǎng)得那么像，我該用什么方式記住你們不同的模樣？”
看著看著，我覺(jué)得它們仿佛在笑我，真是拿它們沒(méi)辦法。于是，我的倔勁上來(lái)了。我盯著它們，堅(jiān)定地說(shuō)：“今天，我一定要想出辦法記住你們，你們休想絆倒我�！蔽易笏加蚁�，琢磨了半天，突然想起平時(shí)老師在教學(xué)中發(fā)現(xiàn)我們不容易掌握的字，就讓我們根據(jù)字的'特點(diǎn)編順口溜。于是，我也試著用這種辦法針對(duì)這四個(gè)字右邊的不同編了一個(gè)順口溜：“懶，賴負(fù)心漢；嫩字有文化；喇字帶把刀；漱時(shí)打哈欠�！蔽易x了幾遍就記在心上了。
有了這個(gè)順口溜，我再也不會(huì)被這四個(gè)“調(diào)皮鬼”難住了。這就是我和四個(gè)漢字之間有趣的故事。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
"敕勒川，陰山下，天似穹廬，籠蓋四野。天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊。"這便是我想象中的草原。
草原的清晨，是神話中的仙境；是人間的世外桃源。朦朧中，嘰喳的鳥兒飛向樹枝；牧場(chǎng)上多了一群牛羊，藍(lán)天上飄過(guò)幾朵白云；草地被風(fēng)吹得一起一伏 。霧把草原上的一切都籠罩了，看什么都不太清晰，隱隱約約，時(shí)有時(shí)無(wú)，一切都是那樣美好。抬起頭，望見(jiàn)了幾朵自由飄散的白云；向前看，發(fā)現(xiàn)了幾座被霧圍繞的高山，低下頭，看到了一大片隨風(fēng)起伏，如同碧玉的草地，一群群牛，羊，馬在草原中悠然地散步，奔跑著，嬉戲著。放遠(yuǎn)望去，一大片綠海在微風(fēng)中擺動(dòng)，在與天際相接的地方傳來(lái)了鳥叫聲。
中午，烈日當(dāng)空，草原中的一切都是那樣富有生機(jī)。草原上各式各樣，婀娜多姿的花把草地點(diǎn)綴得更加豐富多彩，成群結(jié)隊(duì)的牛羊現(xiàn)在魚貫而出。草原上頓時(shí)熱鬧起來(lái)，羊叫聲，馬叫聲和各種鳥的.叫聲成了大自然中的"交響曲"。草原上的一切都那樣富有生機(jī)！
黃昏，坐在牧主建的小亭子中看日落。太陽(yáng)從東邊向西邊慢慢落去，天地間呈現(xiàn)出橙黃色。中午，火紅的太陽(yáng)變得溫和了。一陣溫暖向全身席來(lái)。不一會(huì)，太陽(yáng)漸漸從天際中消失了 。
蔚藍(lán)的天空，潔白的云朵，碧玉般的草地 。這就是我憧憬，向往的大草原。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
在我們德州市中心廣場(chǎng)旁的十字路口附近，有一所美麗的學(xué)校。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去它橙色的教學(xué)樓非常的醒目，電動(dòng)門左邊的大理石墻上面更是寫著幾個(gè)醒目的大字“德州市實(shí)驗(yàn)小學(xué)”，它是規(guī)模和師資力量都非常強(qiáng)的學(xué)校，也是我們每個(gè)德州市孩子都?jí)粝肴W(xué)習(xí)的地方。
走進(jìn)學(xué)校，只見(jiàn)橙色的教學(xué)樓前面是一個(gè)升旗臺(tái)，上面聳立著筆直的旗桿和鮮艷的五星紅旗，旗臺(tái)下面是大花壇，里面擺放著一盆一盆整齊的鮮花。每到星期一同學(xué)們就會(huì)在這兒舉行升旗儀式，那也是最莊嚴(yán)、最神圣的時(shí)刻！
走進(jìn)主教學(xué)樓，門口是各個(gè)教育家的名句名言，樓梯上是我們學(xué)校的教育宗旨“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生一切”。一樓是低年級(jí)學(xué)生的教室，二樓三樓是我們高年級(jí)學(xué)生的教室，我們的教室就在二樓一上樓梯的左則，每天早晨我們都要進(jìn)行早讀，站在門外就能聽(tīng)到我們朗朗的讀書聲。教室里有整齊的桌椅和明亮的窗戶，教室前面是一塊自動(dòng)黑板和有線電視，后面是我們的小廚子和展覽區(qū)，每天我們都要走近看看自己得了幾朵小紅花，比一比自己的差距，心里暗下決心“我一定要努力學(xué)習(xí)！”
主教學(xué)樓的右邊是逸夫教學(xué)樓，是五六年級(jí)學(xué)生的教室和我們的全市最大學(xué)校閱覽室，那里有各種圖書上萬(wàn)冊(cè)，每到星期四是我們最快樂(lè)的時(shí)候，因?yàn)槲覀兛梢栽谀抢锩烂赖淖x上一下午的圖書。
教學(xué)樓的后面是塑膠的跑道和操場(chǎng)，下課的鈴聲響了，我們就會(huì)象小鳥一樣飛出教室，進(jìn)行各種游戲：有的踢毽子、有的玩沙包、有的捉迷藏、還有的練習(xí)“單手上籃”，短短的'十分鐘雖然不長(zhǎng)，可是它讓我們的大腦得到的放松和適當(dāng)?shù)男菹ⅲ员阄覀兿鹿?jié)課有更充足的精神學(xué)習(xí)。
我愛(ài)我們的學(xué)校，因?yàn)檫@里為我們提供了一流的學(xué)習(xí)環(huán)境，我更愛(ài)我們的老師和同學(xué)們，因?yàn)槭撬齻兘涛覀兌昧嗽S多知識(shí)，體會(huì)到了愛(ài)與被愛(ài)的感覺(jué)！所以我要感謝我的“實(shí)驗(yàn)小學(xué)”！
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