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        小學(xué)五年級(jí)作文

        時(shí)間:2023-09-15 10:15:04 五年級(jí) 我要投稿

        小學(xué)五年級(jí)作文3篇[實(shí)用]

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的小學(xué)五年級(jí)作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        小學(xué)五年級(jí)作文3篇[實(shí)用]

        小學(xué)五年級(jí)作文 篇1

          20xx年,我已成為了世界聞名的發(fā)明家。我設(shè)計(jì)了一輛神奇的汽車,受到了大家的熱捧。

          我設(shè)計(jì)的汽車所需的燃料是:太陽能、空氣和水。只要有太陽,車子就能開動(dòng)。但是,如果這一整天都下雨,怎么辦呢?沒關(guān)系,不用著急,我們可以靠水來發(fā)動(dòng)車子。但是,如果沒有太陽也沒有下雨,而是陰天呢?車子就不能開動(dòng)了?這個(gè)就更不用著急了,我們可以靠空氣嘛。因?yàn)榭諝馐菬o處不在的,只要有了空氣,想到哪就到哪。

          我設(shè)計(jì)的車子不但燃料供應(yīng)簡便,還有航空、航海、潛水、自動(dòng)行駛等多種功能。假如你遇到交通堵塞的情況,車子就伸出一雙長長的機(jī)翼,能幫你脫離困境。此外,它還可以像船和潛水艇一樣,能夠在水上游又可以潛到水里看水里的美景。

          我的車子內(nèi)部功能也很完美。方向盤的.旁邊有三個(gè)按鈕。如果你開車開累了,想休息一會(huì)。那么,你只要按第一個(gè)按鈕,車子就會(huì)自動(dòng)幫你開到目的地。如果按下第二個(gè)按鈕,那么你想要什么就有什么,肚子餓了也不用停車下去吃飯。還有,第三個(gè)按鈕是調(diào)控自動(dòng)廁所的。因?yàn)槿擞腥甭,有了它,就不用停車也可以方便了?/p>

          我設(shè)計(jì)的車子還可以改變形狀和顏色。有些人說功能是有很多,但是顏色一點(diǎn)兒也不漂亮,那么你就大錯(cuò)特錯(cuò)了,車子的顏色是根據(jù)你的心情來變換的:如果你的心情好,它就呈現(xiàn)藍(lán)色;如果你的心情較差,它就變?yōu)楹谏?/p>

          這樣,就能讓你每天都過得豐富多彩了。

        小學(xué)五年級(jí)作文 篇2

          一個(gè)星期六的晚上,我在人商里等小姑下班,小姑是煙酒柜的售貨員。我卻看到這樣一件 事 : 我拿了10元進(jìn)入了食品區(qū)。我交錢時(shí),排在一位身穿墨綠上衣的 阿姨 后頭。售貨員開始掃描價(jià)格,我發(fā)現(xiàn)阿姨手中還拿著三包雀巢咖啡和兩包各一元的巧克力豆。我想:這位

          一個(gè)星期六的晚上,我在人商里等小姑下班,小姑是煙酒柜的售貨員。我卻看到這樣一件事:

          我拿了10元進(jìn)入了食品區(qū)。我交錢時(shí),排在一位身穿墨綠上衣的阿姨后頭。售貨員開始掃描價(jià)格,我發(fā)現(xiàn)阿姨手中還拿著三包雀巢咖啡和兩包各一元的巧克力豆。我想:這位阿姨真是的,20多塊的蜂蜜都買,還在乎那小小的5元錢嗎?我越想越生氣,但卻不敢向售貨員稟報(bào)此事。

          我買完東西后,急忙跑到小姑那邊,氣喘吁吁地說:“小姑,我看到一位身穿墨綠色上衣的阿姨拿了一些比較便宜的東西,沒交錢就走了,不知道她會(huì)不會(huì)感到愧疚?會(huì)不會(huì)再把錢還回來?”“她是不是帶著心形的項(xiàng)鏈?”小 姑睜大眼睛驚奇的問!笆前!”我激動(dòng)地說!“你認(rèn)識(shí)那位阿姨?”“不算很認(rèn)識(shí),她來過我這買酒,我們只是聊了幾句。她以后也經(jīng)常來這買酒。她住在五 堰。”住在五堰!那么遠(yuǎn),應(yīng)該不會(huì)再回來了。我心想。大約半小時(shí)后,一位阿姨急匆匆地跑進(jìn)商場(chǎng),還差點(diǎn)撞到我。原來是那位穿墨綠上衣的`阿姨,只見她拿著5元錢和5袋未交錢的物品,對(duì)著售貨員滿臉抱歉地說:“對(duì)不起,我開始把這些東西放在手里,忘拿出來了,真對(duì)不起!”售貨員也很有禮貌地說:“沒關(guān)系,只要您把錢交來了,就什么事也沒有了。”阿姨欣慰地點(diǎn)了點(diǎn)頭后就走了。

          望著阿姨漸漸離去的背影,我有些慚愧,剛才我錯(cuò)怪了她。阿姨已走遠(yuǎn),可是她身上的誠信之光仍然在我眼前閃耀。

        小學(xué)五年級(jí)作文 篇3

          轉(zhuǎn)眼間, 9年到了。這一天我正在月球上主持召開星球大會(huì),突然電話鈴響了,說是要在北京天安門和以前的同學(xué)們聚會(huì)。我坐上了我的私人多功能載具,出發(fā)了。

          當(dāng)我來到天安門上空時(shí),我看見廣場(chǎng)人山人海,只好把多功能載具變成自行車,推著來到廣場(chǎng)中央。四周到處是人,我左看看,右看看,就是看不見熟悉的身影,心想:打電話的人是不是打錯(cuò)了電話呢,或者……正想著,有一個(gè)人拍了拍我的肩膀,對(duì)我說:“嗨,小董,這么多年你還騎著‘老馬’。 蔽一仡^一看,原來是小時(shí)候的好朋友——楊森。“哎,你懂什么,這叫環(huán)保。再說了,這可不是普通的自行車,它還可以編程個(gè)中載具哩。對(duì)了,你現(xiàn)在在干什么?”“我現(xiàn)在在當(dāng)體育教練呢?烊ワ堭^吧,大家都在等你!闭f完,我把“老馬”變成了“寶馬”,和他的“奔馳”行駛在去飯館的路上。

          到了飯館,只見飯館的院子里都是名車,還有幾家飛機(jī)呢!我想:肯定是大家的經(jīng)濟(jì)水平的很好,才能買這么好的.車。走進(jìn)飯館,,我見到了建筑工程師黃勇、服裝設(shè)計(jì)師黃美云、科學(xué)家秦奇……可是我找了又找,還是沒找到班主任——李老師。我問了幾個(gè)同學(xué),他們都說就在我身旁。我看了看四周,只有一位年輕的女士,我過去問她:“請(qǐng)問您認(rèn)識(shí)李老師嗎?”她笑著說:“我像嗎?”我看了看她,又看了看畢業(yè)照里的李老師,說:“李老師,您怎么還這么年輕?”“這么多年,我一直在服用親秦奇發(fā)明的不老丸,所以這么年輕!蔽覀兇蠹叶夹α。

          吃過午飯,我們還去了故宮游玩。臨走時(shí),我們每個(gè)人都送了李老師一件禮物,祝愿她身體健康,并相約二十年后再相會(huì),到時(shí),我相信大家一定比現(xiàn)在更有成就,更能為祖國貢獻(xiàn)自己的力量。

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