五年級(jí)作文(必備7篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的五年級(jí)作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級(jí)作文 篇1
時(shí)光匆匆，歲月流逝，轉(zhuǎn)眼間我已大學(xué)畢業(yè)。為了兒時(shí)的夢(mèng)想，我登上了北大，又離夢(mèng)想近了一步�？纯船F(xiàn)在的我，已經(jīng)出版過(guò)幾十本書(shū)，寫(xiě)過(guò)無(wú)數(shù)篇散文，點(diǎn)評(píng)過(guò)無(wú)數(shù)篇作文，閱書(shū)千篇，感心萬(wàn)律。是個(gè)充滿(mǎn)文藝味的少女
xx市xx縣xx學(xué)校貧困‘’一個(gè)陽(yáng)光斜照的上午，我沒(méi)有寫(xiě)書(shū)，而是悠閑的看著報(bào)紙，便沉思起來(lái)。不久后，我行衣樸素，帶著我寫(xiě)的書(shū)來(lái)到了這所學(xué)校，當(dāng)了一個(gè)月的老師。教學(xué)生各種自己的`閱歷經(jīng)驗(yàn)。我永遠(yuǎn)也忘不了孩子們的笑容，純潔無(wú)暇，像是天上的白云即使傷心也不會(huì)變成黑云�？杉幢阌卸嗔魬伲耶吘故莻�(gè)作家，我該走了。
《幽靜的童年》，《那年秋天》，在之后的一年里，我做了許多事，一直沒(méi)變的是，我一直堅(jiān)持給孩子們寫(xiě)書(shū)。即使不再見(jiàn)面
若干年后，我讀著一篇文章感謝那位教師，她給了我啟迪，讓我考上北大xx市xx縣xx學(xué)校我笑了，覺(jué)得這是我做過(guò)最有意義的事了。我看著即將要發(fā)給孩子們的書(shū)，在每本書(shū)后都加了一句加油，今夕何夕等你績(jī)業(yè)我歸來(lái)�！�
我雖然驕傲的活著，但卻有一個(gè)心愿，回到童年。
假如我是作家，我會(huì)奉獻(xiàn)于社會(huì)。終究回到開(kāi)始。
五年級(jí)作文 篇2
春天的花園是充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的。青綠的三葉草站在那，只顧歡笑，有的還隨風(fēng)飄動(dòng)，翩翩起舞。桃紅的花頻頻點(diǎn)頭，好象是一個(gè)個(gè)花仙子。橘子樹(shù)上結(jié)滿(mǎn)了黃澄澄的橘子，象一個(gè)個(gè)小燈籠掛在枝頭。一棵棵招財(cái)樹(shù)是濃綠的，象一個(gè)個(gè)哨兵站立在那。小鳥(niǎo)坐在枝頭，好象一個(gè)可愛(ài)的天使。蜜蜂嗡嗡地飛來(lái)飛去，停在一片片花瓣上，一下子不見(jiàn)了。三葉草輕輕地舞蹈；花兒也隨著風(fēng)輕輕鼓掌；橘子掉落下來(lái)“咚！”；風(fēng)過(guò)了，招財(cái)樹(shù)的葉子沙沙作響；小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著，好象在演唱著一曲歡快的歌；蜜蜂看呆了，不知不覺(jué)隨口唱起歡樂(lè)的歌來(lái)�；▓@上的一切東西更加有趣了。小朋友們總愛(ài)坐在一張白色的長(zhǎng)椅上聊天、談心……有的還在空地上玩游戲呢！其中，他們最喜歡在這兒玩捉迷藏，這兒草多長(zhǎng)得茂盛，草多了，小鳥(niǎo)也就多了，小鳥(niǎo)多了，蟲(chóng)子們也就逃走了，他們喜歡在既干凈又隱蔽的`地方玩耍了。還有的大人喜歡在這散步。每個(gè)周未，我都喜歡和小朋友們?cè)谶@摘三葉草的一片葉子。為什么呢？據(jù)說(shuō)有些三葉草撥掉一片葉子，就可以長(zhǎng)出兩片葉子，但這種可能只有萬(wàn)分之一。所以，四葉草代表著堅(jiān)強(qiáng)、不懈、幸運(yùn)、同時(shí)，也代表著我們美好的心愿。第二年春天，總會(huì)長(zhǎng)出新的四葉草，我們便把它采集下來(lái)，放在一個(gè)小瓶子里。花兒清香撲鼻，一路迎著花香，淡淡的花香帶來(lái)了我們美好的心情。招財(cái)樹(shù)帶來(lái)我們的好運(yùn)，香又多，我們常喜歡帶幾棵招財(cái)樹(shù)回去。
�。〈禾斓幕▓@真美好呀！
五年級(jí)作文 篇3
今天，我讀了一本關(guān)于勵(lì)志的書(shū)——《小公主》。這本書(shū)中的主人公莎拉·庫(kù)爾的遭遇使我既同情又感動(dòng)。
書(shū)中主要講了主人公莎拉·庫(kù)爾出生后，母親便去世了。由父親把她養(yǎng)大成人。七歲的時(shí)候，父親送她進(jìn)了倫敦的學(xué)校讀書(shū)。由于家境富裕，是她成為了集萬(wàn)千寵愛(ài)于一身的公主；后來(lái)，父親事業(yè)失敗，不幸去世，她又變成了一名小女傭，但她始終保持著高尚品質(zhì)，最后成為了真正的小公主。
書(shū)中的'主人公莎拉·庫(kù)爾是個(gè)十分堅(jiān)強(qiáng)善良的小姑娘。無(wú)論她遇到多么大的困難與挫折，始終堅(jiān)強(qiáng)不屈，從未哭過(guò)。寫(xiě)到這里，我不禁慚愧地低下了頭。仔細(xì)想想，我呢？每當(dāng)我遇到困難時(shí)，總是第一個(gè)放棄。記得有一次，我和媽媽去溜冰場(chǎng)溜冰。我剛走進(jìn)場(chǎng)內(nèi)，就看見(jiàn)有許許多多技術(shù)高超的哥哥姐姐們正在冰上“耍雜技”。她們有的單腳立在冰上，雙手輕輕舒展開(kāi)，在冰上來(lái)回滑動(dòng)，宛如一只花蝴蝶翩翩起舞；有的在冰上不停地360°旋轉(zhuǎn)著；還有的在冰上如閃電般地飛速滑過(guò)……學(xué)習(xí)溜冰的欲望馬上在我心中燃燒了起來(lái)。我把這個(gè)想法告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屝α诵�，點(diǎn)了點(diǎn)頭。我和媽媽上了冰場(chǎng)，媽媽讓我扶著欄桿慢慢練習(xí)，我點(diǎn)點(diǎn)頭，緊緊地握著欄桿。這時(shí)，只聽(tīng)“啪”的一聲響，我的身體滑到再地，摔得我呲牙咧嘴。我慢悠悠地爬了起來(lái)，咬咬牙，拍了拍摔紫了的腿，接著練習(xí)。可沒(méi)走幾步，我又一屁股坐在了地上�！安粚W(xué)了！”我哭喪著臉喊道，一拐一拐地回了家。
看了《小公主》這本書(shū)，我變得堅(jiān)強(qiáng)了，再也不會(huì)遇到困難就當(dāng)“縮頭烏龜”了。這本書(shū)使我一生受益。
五年級(jí)作文 篇4
“A：98分，B：81分，C……”老師在用富含磁性的聲音高聲朗讀著我們慘不忍睹的數(shù)學(xué)成績(jī)。
我手中的筆已經(jīng)變得又濕又滑，一手汗，心跳就像十多面小鼓，咚咚咚地敲著，仿佛永不停歇，我的頭上已經(jīng)冒出了冷汗，正在訂正卷子的同桌擔(dān)憂(yōu)的對(duì)我說(shuō)：“寧，你沒(méi)事吧？”說(shuō)著摸了摸我的頭。我緩緩地抬起手，把同桌的'手抓下來(lái)，“沒(méi)……沒(méi)事，訂正你的試卷去吧！”同桌用無(wú)可藥救的眼神凝視了我一會(huì)兒，便去改她那“鮮紅”的試卷了。
“寧小彤……”老師仿佛是故意拖長(zhǎng)音調(diào)，制造懸念，在那一點(diǎn)三秒里我簡(jiǎn)直難受的要死，心里的大石頭仿佛又升高了幾米，落下去更疼。小鼓打得更響，“100分！”。老師那氣沉丹田，氣若龍鐘的聲音落下來(lái)。
我簡(jiǎn)直不敢相信！我邁著輕快的步子來(lái)到了講臺(tái)，拿到試卷后我流下了開(kāi)心的淚花。
“我，我做到了！我真的做到了！”我太開(kāi)心了，禁不住喊出了聲。
全班用詫異的眼光看著我，我的臉唰的一下紅了，用試卷遮著臉，回了座位。
我驕傲地掃視著我的試卷，心想：“要是媽媽看到了，別提有多開(kāi)心了�！�
眼尖的同桌瞄了一下我的試卷，：“彤子，你落下了一個(gè)單位！”同桌幽幽地說(shuō)：“老師！”我還沒(méi)來(lái)得及捂住同桌的嘴就被她搶先了一步。
我望著那張99。5分的試卷，心里是悲催的。老師正眉飛色舞的講題，唾沫星子正四處飛濺，而我卻什么也聽(tīng)不進(jìn)去了，我正望著那張?jiān)嚲盱o靜的發(fā)呆……
五年級(jí)作文 篇5
星期五那一日天高云淡，陽(yáng)光明媚，小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著，在我們五（3）班教室，老師拿著她的“圣旨”并說(shuō)道：“校長(zhǎng)有旨，令同學(xué)們?nèi)ズ蟛賵?chǎng)玩跳山羊。”同學(xué)們樂(lè)得一蹦三尺高，老師讓排隊(duì)都不排，直奔后操場(chǎng)，搗蛋鬼杜一飛用手拍打著額頭，故意自言自語(yǔ)說(shuō)：“哎！完蛋啦，被校長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)咱班這么亂，老師的50元班級(jí)紀(jì)律獎(jiǎng)就又木有啦！”
老師也緊跟著到了后操場(chǎng)，說(shuō)：“這次！誰(shuí)都不當(dāng)山羊，我來(lái)當(dāng)！”同學(xué)們撓著后腦勺疑惑地問(wèn)：“神馬！這怎么能跳過(guò)去！”老師微笑著說(shuō)：“相信自己，一定可以跳過(guò)去的，誰(shuí)跳過(guò)去，越級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)！”聽(tīng)了老師這一番話(huà)，同學(xué)們斗志復(fù)燃，一股熱流在身體里流淌。老師一彎腰，手撐著地，說(shuō)：“來(lái)吧！”同學(xué)們都躍躍欲試，彎腰踢腿的。王曉軍第一個(gè)沖上去，奮力一躍，手撐著老師的背，只聽(tīng)“咣”的一聲，王曉軍安全落地�，F(xiàn)在我又有勇氣了，一個(gè)“小矮個(gè)”都能跳過(guò)去，難道我一個(gè)“大個(gè)子”都跳不過(guò)去？哼，真是丟人！我剛一走到老師跟前，心里想著：“哎呀我的媽呀，這簡(jiǎn)直就是泰山��！”老師似乎會(huì)讀心術(shù)，居然看透了我的心思。說(shuō)：“來(lái)吧，不要怕！你可以的�！彼齽傉f(shuō)完，我的.手心便出了一把汗，嘴里還嘀咕著：“不要怕，你可以的，不要怕！”我助跑，一跳，手再一撐，哦！平穩(wěn)落地�！肮�！梁大帥哥登場(chǎng)，沒(méi)有掌聲嗎？”同學(xué)們異口同聲說(shuō)：“切～你可拉倒吧！”
勝利的喜悅在我的心里洋溢著，相信自己，就可以成功！不是嗎？
五年級(jí)作文 篇6
在我的家里有一名貪玩的小孩，正趴在桌上寫(xiě)作文，微胖身子，偏矮，高高的鼻梁，圓圓的臉蛋，小小的眼睛卻炯炯有神，不大不小的'嘴巴，兩排潔白的牙齒格外引人注目。這五官結(jié)合起來(lái)簡(jiǎn)直是風(fēng)度翩翩，玉樹(shù)臨風(fēng)，英俊瀟灑�。�
可他有兩個(gè)宇宙超級(jí)無(wú)敵鋼鐵大缺點(diǎn)！一是拖拖拉拉，二是粗心大意，這可讓他父母操碎了心！可他就是改不了。
當(dāng)他拿起作業(yè)本的一瞬間，世間萬(wàn)物好像都在吸引他，寫(xiě)個(gè)十分鐘就要在窗前趴趴，屋里走走，也是一個(gè)“熱水瓶”，當(dāng)他這立志一定要好好寫(xiě)作業(yè)時(shí)，就是管不住自己，完全就是“三分鐘熱度”。
還有就是粗心大意，考試時(shí)經(jīng)常因?yàn)檫@個(gè)丟分，就連送分題都不一定寫(xiě)對(duì)，難題卻更容易寫(xiě)對(duì)，因?yàn)樗头诸}一下就可以寫(xiě)好，難題要做很久，做完了還會(huì)檢查一下�？伤头诸}，不知為什么我就是靜不下心來(lái)去檢查。
你知道這個(gè)人是誰(shuí)嗎？想必你已經(jīng)猜出來(lái)了，他就是一表人才的我�。�
五年級(jí)作文 篇7
黃昏的落日使千里浮云變得暗黃。北風(fēng)勁吹，大雪紛飛，一絲絲涼意襲來(lái)。燕兒成群結(jié)隊(duì)地向南飛去。我的好朋友董大即將遠(yuǎn)行，到邊塞去尋找音樂(lè)素材。這一去不知何時(shí)才能再見(jiàn)啊！
不知不覺(jué)，我跟董大就來(lái)到了碼頭，此時(shí)的.我腦海里浮現(xiàn)一幕幕往事：兩人一起去秋游，坐在涼亭里寫(xiě)詩(shī)，喝茶；我們坐在小酒館里喝著小酒，吃著小菜......那是多么好的時(shí)光啊，如果時(shí)間可以倒回，那該多好�。�
一只小船已經(jīng)在河邊�？恐苑蛟诖洗蚶碇K子。董大轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，面對(duì)著我說(shuō)：“我要走了�！蹦芸吹贸�，董大內(nèi)心是多么傷感。
我輕輕拍了拍他的肩膀，“這一走不知何時(shí)再見(jiàn)，保重��！”
“不！”董大望著我，“今生能相遇是我們的緣分，我們會(huì)再見(jiàn)的，保重！”
“董大，不要擔(dān)心前方的路上沒(méi)有知己，普天之下還有誰(shuí)不知道您呢。我等你的好消息！”我說(shuō)完，他就轉(zhuǎn)身走到船上去，對(duì)樵夫說(shuō)了幾句話(huà)，樵夫就放繩開(kāi)船了。
木船開(kāi)始緩緩的向前駛?cè)�，看著船漸漸向前行駛。此時(shí)，一片片金黃的葉子飄落下來(lái)，在空中飛舞。我望著木船，直到再也看不見(jiàn)。
我獨(dú)自一人回到家里，來(lái)到書(shū)房，提筆寫(xiě)下這首詩(shī)：
別董大
千里黃云白日曛，北風(fēng)吹雁雪紛紛。
莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君。
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