五年級作文必備[8篇]

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的五年級作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

五年級作文 篇1

　　我就是個很奇怪的人，從小到大都沒有回過老家，每次都因為種種原因，一再錯過。還不知道那里是怎么樣的呢，是不是像爸爸說的那樣濃濃郁郁的果香花香，是不是有望不到邊的果林和一朵朵云彩湛藍的天，是不是人們都住著很古樸很復(fù)古風(fēng)的房子會跟這里有很大區(qū)別的樣子。

　　一個堂哥要結(jié)婚了，這么喜慶的事兒，總算把我給拽回了老家，那個既熟悉又陌生的地方。車子飛快的穿過一條條高速路，那些山啊水啊的從我眼前轟轟隆隆的碾過，當(dāng)然水也只是星星點點的點綴罷了，那些高山，也算自然生長的錯落有致，高的低的遠的`近的，構(gòu)成一副瀟瀟灑灑的畫面。它們和漓江的山不同，那里的山是秀麗的，仿若溫婉柔情的女子，而山西，這座名字聽上去就豪邁很多的黃土地，這里的山便自然的粗狂且無拘無束的樣子，大氣挺拔。更因前幾日下了雪，讓本就豪野自然的高山圖多添了幾分白雪覆蓋的韻味。這山這景，非得親自去瞧一瞧，才能體會是怎樣的別樣風(fēng)味。

　　如果你期待寫到我寫湛藍湛藍的天空的話，那么真是要失望了，沒有白云一朵一朵跟藍天分離開來的感覺呢，倒也不至于落寞，因為也是很干凈的天，淺淺的淡藍色，天與云沒有明顯的界限淡淡相溶，幾根電線桿子矗立在路邊，還真有種別樣的小清新感。

　　細節(jié)拼湊起來就是幸福。那么我的細節(jié)碎片中少了山西這一塊，現(xiàn)在終于尋覓到了，它粗狂，它豪邁，它無拘無束，它瀟瀟灑灑，它是一片普普通通的黃土地，我陌生又熟悉的地方。

　　到了大伯家門口，許久未見的大媽和菲菲姐姐迎了上來,一群群淳樸熱情的村民迎了上來，下車的時候我才意識到，自己真真切切的踏在了這片黃土高原上了。這個季節(jié)沒有果香花香，沒有郁郁蔥蔥，只有寒冷的空氣和熱熱鬧鬧的人群。

　　真是著實感覺沒有那么冷了呢。

　　回來了，我親愛的，陌生的，初次相見的，山西。

　　自評：估計會寫上兩三篇的山西印象…因為一兩句話也是真的說不清= =又有好久沒寫文章，估計這兩天發(fā)文頻率會特別高吧我也說不準(zhǔn)，大家午安。

五年級作文 篇2

　　星期天中午，我吃好午飯就聽到外面“汪汪汪”和“咯咯咯”的叫聲。我迷惑不解，便跟隨聲音找了過去。我看見了我家的小狗“小黃”正在和一只老母雞斗得歡。

　　我想不能夠妨礙它們的爭斗，于是。我便站在遠處觀看起來。

　　這時，我家的小狗像脫韁的野馬飛快地向母雞沖過去。老母雞也毫不示弱，張開它那一雙豐滿有力的地翅膀，箭一般地向小狗沖過去。我看著看著，越看越有勁，它們的`戰(zhàn)斗也越來越精彩，越來越激烈。突然間那只老母雞站住了，它伸長了脖子，豎起了雞毛，好象非要把我家的小狗打敗不可�！翱┛┛�”它沖了上去。“汪汪汪”小狗也沖了過來。它們沖在一起，爭斗了起來。那只老母雞叼掉了小狗身上的一些毛。而那只狗也咬破了母雞身上的花衣服。兩只小動物都顯得十分憤怒，好象火山就要爆發(fā)一般。

　　我再也看不下去了，不忍心它們中的任何一方會受到傷害，于是，我大聲叫著：“小黃，回來！”小狗聽到了我的叫聲乖乖地跑過來了。那只母雞看到小狗走了以為自己贏了，于是，它就“咯咯咯”地高唱凱歌班師了。

　　這一次雞狗相爭，真讓我開了眼界！

五年級作文 篇3

　　太陽，給人類帶來了溫暖，但太陽射出的紫外線卻危害著人類的健康。

　　汽車，給人類帶來了方便，但汽車排出的.尾氣卻損壞著大自然的環(huán)境。

　　我立志要發(fā)明一種以廢氣為動力，同時還能吸收有害光線的小轎車，為保護人類健康做出貢獻。

　　我請汽車公司做了一輛沒有安裝任何汽車內(nèi)部零件的小轎車。首先，我得考慮怎樣吸收有害光線，我絞盡腦汁，也想不出一個好辦法。正在我為難之時，幾只蝴蝶從我眼前飛過。對了！蝴蝶不是可以看見紫外線嗎？我捉了幾只蝴蝶，根據(jù)它們特殊的眼部構(gòu)造，制造了一臺紫外線探測儀。我又和一位著名設(shè)計師合作，制造出一臺新穎的功能強大的紫外線吸收儀。我和助手將這兩部儀器安裝在車廂頂上�，F(xiàn)在該想想如何吸收有害物體。我根據(jù)空氣過濾器的原理，造了一個過濾網(wǎng)，把它安裝在特制的汽車發(fā)動機里，并將發(fā)動機裝好。我又在汽車尾部裝了一臺強力吸塵器。這樣，第一輛能吸收有害物體和有害光線的小轎車終于誕生啦！我在車道上開車跑了一圈。嗨，真舒服。

　　"叮鈴鈴"鬧鐘將我吵醒。哦，原來是個夢。

五年級作文 篇4

　　從一年級開始，老師就讓我們讀書，一直到三年級才愛上讀書。想知道我是怎樣愛上書的嗎？那么這要從三年級說起。

　　那天，媽媽在沙發(fā)上津津有味的看《大衛(wèi)》這本書，我讓媽媽給我讀了幾頁，感覺非常好看，于是我的心就像有了天使和惡魔。天使說：“偷書是不對的，不要去偷書�！睈耗Э倫酆吞焓钩�反調(diào)，說：“沒事，你見哪個名人沒偷看過書，就看幾章沒什么了不起的！反正還會還回去的。”我的心里那個猶豫呀！

　　中午，我看見媽媽上廁所去了，喜出望外，終于可以讀個痛快了。偷偷拿到書急忙跑到樓道里，邊走邊看，走到底層了，換一個地方？地下車庫！看一章要十分鐘左右，所以我要十分鐘換一次地方。緊接著我又跑到我的“發(fā)明室”——“小車”里看著。心里想這下你肯定沒辦法找到這個地方了吧？一頁，兩頁，我像一匹餓狼貪婪的讀著，我很快樂，但也很擔(dān)心，怕被老媽抓住。

　　一個小時過去了，我小心翼翼的跑回家，把書放在幾本雜志的.底下，這才松了一口氣，還好，老媽沒發(fā)現(xiàn)。

　　偷書的經(jīng)歷讓我既緊張又刺激，而看書帶給我的樂趣也至今讓我回味無窮！

五年級作文 篇5

　　放學(xué)了，我到一個朋友家去，路過一個小巷。剛到巷口，路邊一字排開的幾盆花映入我的眼簾。呵，好美的花，開得正盛、正旺！為著單調(diào)的破舊小巷，增添幾份生機。我不由得停住了腳步。

　　“吱——”一聲門響，一輛輪椅出現(xiàn)在花旁的一間矮房子門前，輪椅上坐著一個十五六歲的小男孩，他吃力地提著一壺水，另一只手艱難的轉(zhuǎn)動著轉(zhuǎn)盤。他來到花盆邊，仔細地給花澆起水來，不用問，這花一定是他種的。

　　他雖然身體殘疾，但他的臉上卻散發(fā)出勃勃生機。我想：他多么像那蓬勃向上的.萬年青，多像傲然挺立的仙人掌，多像淡雅的蘭花……

　　“咚…咚…咚”一陣刺耳的皮鞋聲傳來，我回過頭，只見一個頭發(fā)呈大波浪、穿著虎皮大衣，腳穿高跟鞋的美麗姑娘從巷中走了出來，他走過花旁，順手摘了一枝花，旁若無人地聞著，走著，臉上露出滿足的笑容。澆花的男孩抬起頭，看見只剩下半截的花苗、望著姑娘的背影，臉上露出憤怒、厭惡的神色……

　　我呆呆地望著那位姑娘，他那本來就不漂亮的臉上，經(jīng)她一笑，扭曲地多么丑陋！

　　小男孩猛地背過臉，好像不愿再看到那個令人生厭的姑娘一樣。他提著水壺，又吃力地推著輪椅進屋去。望著他那肢體殘缺的背影，剎那間，我覺得他是多么高大，那矮小的房子也容不下他。他，是多么高尚，正散發(fā)著比花還要濃的芬芳。

　　那個姑娘漸漸遠去了，多么渺小，她好像從地球上消失了。在那被她摘去了花的空蕩的花枝上，還掛著她那空虛的靈魂。

　　一陣微風(fēng)吹來，花兒顫顫點頭，我思忖著，向朋友家走去……

五年級作文 篇6

　　俗話說：“一年之計莫如樹谷；十年之計莫如樹木；百年之計莫如樹人�！苯裉煳倚Ｅe行了植樹活動。

　　作為小記者的我剛開始很害怕，我怕問錯問題別人會罵我，所以我就待在原地不動。媽媽看了我的`樣子便激勵我去采訪。我一下子就鎖定了第一個目標(biāo)老師。我問老師說：“老師，您好！我想問一下，你是如何植樹，需要注意哪些事項呢？”老師聽了笑著回答：“我們是兩人合種一棵樹，要注意每天幫它澆適當(dāng)?shù)乃�，放合適的肥料。注意和它感情交流。”問完后我便覺得不膽怯了。便鎖定了第二個目標(biāo)楊校長。我問楊校長：“我們的校樹是什么？”楊校長回答：“是那顆鳳凰樹。”

　　鳳凰樹又名鳳凰木，取名為“葉如飛鳳凰之羽，花若丹鳳之冠”。據(jù)校長所說這棵鳳凰樹原先是被蟲子咬得只剩半個樹干了。后來學(xué)校采取了捕蟲措施。現(xiàn)在這棵樹就變得很茂盛。夏季時開花總狀花序，花大，紅色，有光澤。被譽為世界上最色彩鮮艷的樹木之一。

　　其實這棵樹就像我們學(xué)校一樣，經(jīng)過坎坷，走向成功……

五年級作文 篇7

　　在星期一，我們要升國旗。今天剛好是星期一，同學(xué)們穿著整潔的衣服，看著很精神，同學(xué)們

　　懷著激動的心情舉行升旗儀式。

　　我們在熱情的朗讀背誦課文，這時，傳來住持人的聲音：“現(xiàn)在舉行升旗儀式”老師把視頻打開了，點了暫停，同學(xué)“嗖”的.一聲，齊刷刷地站了起來，像一根筆直的鉛筆。

　　歌聲響起來了，國旗慢慢地上升了。紅旗仿佛把大地，把天空映得紅紅的。我仿佛看見運動員們?yōu)樽鎳�贏得的光榮。輪到我們唱歌了“五星紅旗迎風(fēng)飄揚”這是多么響亮的聲音，多么莊嚴(yán)的歌聲。之后，便是主持人的演講。我們認真又仔細地聽著。然后，便是我們同學(xué)的演講：少年強則國強，少年智則國智。我們是未來的棟梁�，F(xiàn)在不好好學(xué)，將來怎么成為棟梁。以前的人埋頭苦干，為的就是讓國家富，讓國家強。我們要記住我們的恥辱，不忘國恥，振興中華。這是多么雄偉的聲音。我們聽的快要流淚，恨不得馬上學(xué)習(xí)。之后，我們拍手，就算把手拍麻，也表達不出我們對祖國的熱愛與渴望祖國變強，變大，變富。

　　這隆重的儀式，永遠不會消失，永遠不會任人踩踏。

五年級作文 篇8

　　《爺爺一定有辦法》這本書講了一個平凡的故事：爺爺想盡一切辦法為孫子約瑟一次又一次修改物品（毯子-外套-背心-領(lǐng)帶-扣子），但字里行間無不體現(xiàn)了那份樸素的、平凡的、深沉的、持久的愛。這種愛是實實在在的，就如同我們的唐詩：“慈母手中線，游子身上衣”中所表達的一樣。在縫縫補補、裁裁剪剪當(dāng)中，人類的.情感在無聲息地溫暖地傳遞著。爺爺無盡的關(guān)懷和愛護，一針一線地縫入了約瑟的成長當(dāng)中，乃至當(dāng)有形的物件全部徹底地消失以后，留存下的記憶卻是永遠地揮之不去。

　　書里最妙的是時不時出現(xiàn)在畫面下端的小老鼠們：它們看似與故事毫不相干，它們也是個大家庭，它們也吃飯、睡覺、做家務(wù)、講故事、走親戚……這個至多僅占畫面六分之一的小小世界，正是孩子們最感驚訝、最為關(guān)注之處，而同時又最易為我們所忽略。我想，這一定是此書的圖文創(chuàng)作者專門繞開大人，為小讀者設(shè)計的。在仔細觀賞這些小畫面時，孩子會發(fā)現(xiàn)一個大人看不到的秘密：那條美麗的寶藍毯子為什么越變越�。磕莵G掉的部分都到哪里去了？啊，只看見地面上的藍色越來越少，而地底下，老鼠世界中，那美麗的寶藍色越來越多！到后來，窗簾是藍的，床罩是藍的，桌布是藍的，小老鼠們都穿上了藍色背心……那是一片多么輝煌的藍呵！

　　《爺爺一定有辦法》真的是一本很棒的繪本書！