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        五年級優(yōu)秀作文

        時(shí)間:2023-08-23 13:01:03 五年級 我要投稿

        五年級優(yōu)秀作文[優(yōu)秀4篇]

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【幨占淼奈迥昙墐(yōu)秀作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        五年級優(yōu)秀作文[優(yōu)秀4篇]

        五年級優(yōu)秀作文 篇1

          以前,我在一本書上看到魯迅先生說的一句話:“世界上本來沒有路,走的人多了,便成了路”。

          我家住在江山新村。記得很早以前,我家門前沒有路,后來人多了,走過這塊地的人也多了,就自然而然的形成了一條小路。之后,這條小路走的人更多了,本來只有一條小路的,現(xiàn)在已經(jīng)有好幾條了。又過了一陣子,這條條小路換裝了,蓋在它們上面的不是那些泥沙,而是一塊塊小石子,讓人們走的.時(shí)候方便多了:不會在晴天時(shí)候,揚(yáng)起漫天灰塵;不會在雨天的時(shí)候,臟了人們的褲子、鞋子。又過了一段日子,這條路不僅加寬了,而且做成了一條水泥路,讓人們行走更方便了。

          路方便了,可是有很多人還是不滿足,他們想走的,是一條條直路,而不是彎路。但是,這是不可能的。大家知道,一位航行家乘著一條船,一直往前開,結(jié)果又駛回了原來的地方,這足以表明,地球是圓的,所以地球上的路其實(shí)是不可能筆直的。

          又有人認(rèn)為,人生碰到彎路就認(rèn)為是絕路,而我卻不這么認(rèn)為——人生的絕路其實(shí)很少。人們遇上絕路的時(shí)候,只要動腦筋想一想,就能把絕路變成活路,使你絕處逢生。就像在森林里迷路時(shí),你只要找到一條河,努力地往河的盡頭走,就能走出困境,迎來希望——這其實(shí)就是走了走彎路而已。

          知識的海洋是一條無形的路,只要人們努力的去追求,就一定能在知識的海洋中走出一條路來。你說是嗎?

        五年級優(yōu)秀作文 篇2

          清明節(jié)是中國最重要的傳統(tǒng)節(jié)日之一。它不僅是人們祭祀祖先,緬懷先人的節(jié)日,也是中華民族認(rèn)祖歸宗的紐帶,更是一個(gè)踏青,親近自然,催護(hù)新生的最佳活動季節(jié)。

          清明節(jié)古時(shí)也叫三月節(jié),已有二千五百多年歷史,春秋戰(zhàn)國時(shí)期就有了。公歷4月5日前后為清明節(jié),是二十四節(jié)氣之一。在二十四個(gè)節(jié)氣中,既是節(jié)氣又是節(jié)日的只有清明。

          清明節(jié)前后雨水增多,大地呈現(xiàn)春和景明之象。

          又到了清明節(jié),又到了雨紛紛,路上行人欲斷魂的'日子了,我們一定要繼承祖先“百善孝為先”的優(yōu)良傳統(tǒng),尊敬長輩,孝敬老人,把清明上墳踏青的活動開展好,把中國傳統(tǒng)節(jié)日發(fā)揚(yáng)光大。

        五年級優(yōu)秀作文 篇3

          “叮鈴鈴,叮鈴鈴,叮鈴鈴”這清脆的上課鈴響了,同學(xué)們都爭先恐后的擠進(jìn)了多媒體教室。給我們授課的老師長著兩條修長的腿;美麗的瓜子臉上,鑲嵌著著一雙明亮的大眼睛,炯炯有神,還有一頭烏黑發(fā)亮的長發(fā)隨風(fēng)飄動呢!從這精細(xì)的梳妝打扮,就可以看出她是一位可愛的老師!

          上課了,老師露出了甜甜的笑容,她細(xì)聲細(xì)氣的做著自我介紹,哦!她姓劉,劉老師一開場,就問我們:“你們知道什么是鄉(xiāng)下生活是什么嗎?

          我迅速地看了看語文書,又查了查資料,終于,哈哈!功夫不負(fù)有心人,我找到了答案。當(dāng)我鼓足勇氣準(zhǔn)備舉手時(shí),心里像揣著一只兔子似的怦怦直跳,手也好像綁上了千斤重的石頭似的,怎么也舉不起來!芭e,不舉、舉,不舉”正在我左右為難時(shí),唐奕舉起了手?粗,我想:“既然別人能做到的事情,我為什么不能做到呢?”想到這兒,我心里便有了一股勇氣,舉起了手。老師看見我舉起了手,微笑著說:“你來回答!蔽艺酒鹕,有感情的朗讀起自己找的的句子。這時(shí),樹不搖了,鳥兒不叫了,仿佛都在聽我朗讀。聽了我的'朗讀,老師用贊許的目光看著我,說:“說得不錯(cuò),請坐!

          得到了老師的肯定,我心里樂滋滋的,比吃了蜜還甜。

          我們和哪位素不相識的外校老師相處的很好,很快樂,這怎么不是一道和諧,美麗的風(fēng)景畫呢?

        五年級優(yōu)秀作文 篇4

          3月10日星期日,平時(shí)家務(wù)都是老媽做的,我的玩具和書都隨手亂放,這天早上我決定自己學(xué)習(xí)做家務(wù)。

          我決定先學(xué)習(xí)整理玩具。我的玩具有多又亂。我的芭比娃娃不知道去哪里了,到現(xiàn)在還沒找到,還有我的紅色小馬等,所以我一定要找到它們,然后把它們收在一個(gè)大盒子里。一會兒我在床下找到了紅色小馬,我在書桌下找到了我的芭比娃娃,我的玩具一共收拾了三大盒子,我把它們放在了床底下,這下誰也跑不了了。

          接下來我要學(xué)著整理書本。我的故事書有很多,放的到處都是,我要把它們整齊的收在書架里,這樣我以后想看哪本書就能很快的找到它了。

          我把我最喜歡的書放在最容易看到的地方,整理完后我拿起一本故事書讀了起來,真方便呀!

          我還要學(xué)習(xí)整理衣物。我衣柜里的衣服放的整整齊齊,平時(shí)這些都是老媽干的',我要自己學(xué)著整理。開始我怎么也做不好,于是媽媽耐心地教我,我很快就學(xué)會了。跟媽媽疊的一樣整整齊齊的。

          我的房間變得整齊干凈了,我很開心,以后我還要自己整理。

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