五年級(jí)的作文經(jīng)典[5篇]

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的五年級(jí)的作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

五年級(jí)的作文 篇1

　　愿我這小苗的點(diǎn)點(diǎn)綠意，能為您消除每天工作的疲勞；愿我這小溪的潺潺水聲，永遠(yuǎn)在您深邃的山谷中回響。

　　——題記

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！蔽矣X(jué)得這是朱老師的最真實(shí)的寫照。

　　幾縷白絲已爬上了發(fā)梢，朱老師在教育戰(zhàn)線上已奮斗了近三十年，桃李滿天下，她像一支蠟燭燃燒了自己照亮了我們；像一滴春雨滋潤(rùn)大地感化了我們；像一位園丁嘔心瀝血培育桃李。她一臉慈祥和藹，對(duì)學(xué)生總是那么親切，不論是聽(tīng)話乖巧的班干部，還是調(diào)皮搗蛋的淘氣包，都語(yǔ)重心長(zhǎng)，悉心教導(dǎo)。她總是神采奕奕，雙眼亮亮的，朗讀課文，吟誦古詩(shī)時(shí)，那富有磁性的聲音總是讓我們身臨其境，不知不覺(jué)被感染。朱老師上課從來(lái)都是那么認(rèn)真，從課文講到作者，由作者介紹至故事背景，以及歷史事件，都那么吸引人，班上每個(gè)同學(xué)的眼睛都睜得大大的，生怕錯(cuò)過(guò)什么精彩的事兒。

　　朱老師對(duì)工作一絲不茍，對(duì)學(xué)生也是關(guān)懷備至。

　　記得有一次，我們班值周，要派代表在全校集會(huì)上總結(jié)發(fā)言。我光榮地?fù)?dān)任了值周總負(fù)責(zé)代表發(fā)言，李小春在國(guó)旗下講話，我們認(rèn)真地寫好稿子，交給了朱老師，她仔仔細(xì)細(xì)、反反復(fù)復(fù)讀了好幾遍，才提筆開(kāi)始修改。老半天過(guò)去了，總算改完了，我們剛接過(guò)稿子，準(zhǔn)備背誦時(shí)，朱老師連忙又叫住我們，說(shuō)：“再看下，好像有地方不對(duì)！”她又把多余的話劃掉，添上了好詞好句，新稿子終于“出爐了”！帶著五次修改后的稿子，我像懷里揣著一只活蹦亂跳的小兔子似的，緊張極了，�。≥喌轿伊�，我緩緩走上主席臺(tái)，深吸一口氣，可我的舌頭像打結(jié)似了，說(shuō)話支支吾吾的'，手心冒起了冷汗，渾身發(fā)抖，差點(diǎn)兒站不穩(wěn)一樣。恍惚間，我看到了朱老師會(huì)說(shuō)話的眼睛，在告訴我：沉住氣，加油，你能行的！我鼓起勇氣，繼續(xù)點(diǎn)評(píng)著一周的事情……在潮水般的掌聲中，在朱老師贊許的目光中，我得意地跑回了班級(jí)隊(duì)伍。

　　還記得有一次學(xué)�；@球賽，大家為了班級(jí)的榮耀都奮力拼搏，許多同學(xué)受了傷：有腳崴去的，手擦破皮的，被撞痛的……朱老師一會(huì)兒幫這個(gè)涂藥，一會(huì)兒幫那個(gè)貼創(chuàng)可貼，噴藥水……朱老師還買了箱棒冰來(lái)犒勞我們，忙前忙后的比我們籃球隊(duì)員都累。

　　又記起有一次……

　　還有一次……

　　老師！“三八”節(jié)快到了，我想送你一朵康乃馨，因?yàn)槲矣X(jué)得您就是那一朵盛開(kāi)的最美的康乃馨！

五年級(jí)的作文 篇2

　　從出生到現(xiàn)在，一直有一雙溫暖的手撫摸著我。 在風(fēng)雨交加的那一剎那，外婆的手為我撐起了一把溫暖的傘；在寒冬臘月的那一時(shí)刻，外婆的手為我送來(lái)了溫暖的'一縷陽(yáng)光；在我孤獨(dú)無(wú)助的第一時(shí)間，外婆的手給我暖暖的擁抱。

　　在我的印象中，外婆的手溫暖而干燥的，條條靜脈清晰可見(jiàn)，一道道的溝壑也非常明顯。可在我眼中，外婆這雙普通的不能再普通的手，卻是最美的！因?yàn)槔锩嫜b滿了愛(ài)。

　　記得今年暑假，我在切菜的時(shí)候，不小心切到了大拇指，鮮血像泉水一樣涌了出來(lái)，我一看很深的一道傷口，驚慌失措的我嚇得哇哇大哭起來(lái)。但外婆卻用它那溫暖的手，慢慢地、仔細(xì)地包扎。還不停安慰我�！凹涯荩�不要哭�！甭�(tīng)了外婆的安慰，我好像覺(jué)得傷口也不那么痛了。

　　外婆還用手撐起了這個(gè)家。她日夜操勞，一會(huì)兒洗衣服、洗碗，一會(huì)兒打掃衛(wèi)生，一會(huì)兒補(bǔ)衣、擦地；沉重的家務(wù)使外婆的手日漸粗糙，還有些傷痕。可是當(dāng)外婆的手撫摸我時(shí)，我卻那么溫暖，完全感覺(jué)不到粗糙，因?yàn)樗�飽含著�?ài)。我被她愛(ài)撫著，我被她滋潤(rùn)著，感到非常幸福！

　　我深深地愛(ài)著這雙溫暖的手！

五年級(jí)的作文 篇3

　　我從小就喜歡一個(gè)人睡覺(jué)。因此，媽媽就給了我一個(gè)房間，讓我自己布置。

　　房間的東邊放著一個(gè)書(shū)柜兼寫字臺(tái)。方形的臺(tái)桌上擺放著的是我各種各樣的筆，有毛筆、鋼筆、圓珠筆……右側(cè)放著很多書(shū)，大多是一些類的`和漫畫(huà)類的，我平時(shí)不用或不看，就都放在這張桌子上。

　　臨書(shū)柜靠墻角的那一塊，可就是我的“軍事戰(zhàn)場(chǎng)”了。那里擺放著一大堆玩具。一到周末，我完成了作業(yè)，我就臥在地上，玩上個(gè)半天，又叫又笑，又吵又鬧。我是個(gè)“玩迷”，可從中，我變得更聰明，更活潑。本來(lái)就是幾塊塑料積木，可一到我手里，就變成了各種各樣的新玩意兒，飛機(jī)、大炮……一次，我在“戰(zhàn)場(chǎng)”上作軍事演習(xí)。七轟八炸，“紅軍”與“白軍”展開(kāi)了激戰(zhàn)。我正打得入迷，爸爸突然走了進(jìn)來(lái)，在一旁偷偷地看了我的“演習(xí)”后，高興得不得了，說(shuō)：“你這孩子，居然把“聲東擊西”、“中間突破”、“兩面包抄”這幾種戰(zhàn)術(shù)都用上了。”長(zhǎng)大了，我要用自己的智慧，設(shè)計(jì)出許多更先進(jìn)的武器，來(lái)制止戰(zhàn)爭(zhēng)，維護(hù)和平。

　　南邊是一張沙發(fā)，我一有空，就坐在上面看書(shū)、聽(tīng)音樂(lè)。

　　沙發(fā)旁邊是一張床，床頭旁邊放著一個(gè)小型錄音機(jī)。每天晚上，我都要先聽(tīng)一下新聞。

　　床尾有一塊空地，這便是我的“實(shí)驗(yàn)室”。我專搞常識(shí)老師布置下來(lái)的實(shí)驗(yàn)。

　　這是我的小房間。不錯(cuò)吧！有機(jī)會(huì)，歡迎你到我的房間來(lái)玩！

五年級(jí)的作文 篇4

　　什么是胖大海呢？難道是很胖的大海嗎？這個(gè)名字可真怪。我就帶著這些疑問(wèn)開(kāi)始了我的“觀察之路”。

　　還沒(méi)有進(jìn)“池”里洗澡的胖大海的樣子十分特別。它身穿一件棕色的浴衣，橢圓形的身體，兩頭尖尖的，中間鼓鼓的.，像一顆小型橄欖。它的皮膚凹凸不平，皺皺的，活像一張老人微笑時(shí)的臉，布滿皺紋。上面還有不規(guī)則的紋路。輕輕地?fù)崦�一�?huì)兒，硬邦邦的，十分粗糙。聞一下，一陣陣濃濃的中藥味和一絲絲清香味撲鼻而來(lái)。

　　有趣的實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了！胖大海洗完澡是什么樣兒呢？我懷著期待的心情，將胖大海放入澡池中。胖大海剛放進(jìn)去，就浮在澡水中，活像一艘漂在水上的小船。過(guò)了一會(huì)兒，它喝了水，把頭頂?shù)脑∶闭�了下�?lái)，頭發(fā)爆炸了，猶如一棵白菜。

　　哈哈，大概過(guò)了8小時(shí)，胖大海就熱得把衣服全脫了。全身毛茸茸的，跟一朵棕色的棉花沒(méi)啥區(qū)別，池水也變成了棕色。我聞了一下那些水，有一股中藥味。我心里想：喝起來(lái)會(huì)是什么味兒呢？我小心地啜吸了一口。真好喝��！苦中略帶著一絲絲甜味兒，喉嚨也感覺(jué)涼涼的。我問(wèn)媽媽：“媽媽，胖大海有什么作用呀？”媽媽笑著回答我“它有下火、清肺、止咳的功效呢！”

　　做完這個(gè)實(shí)驗(yàn)，我發(fā)現(xiàn)了胖大海的秘密。沒(méi)想到一粒小果子居然還有這么大的用處，不禁讓我對(duì)平凡的胖大海敬佩起來(lái)，也讓我懂得了只要留心觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)世界萬(wàn)物是如此的神奇。

五年級(jí)的作文 篇5

　　每當(dāng)我看到象棋時(shí)就會(huì)想起一件事來(lái)，這件事對(duì)我的印象非常深刻。

　　高潤(rùn)青在我眼里是個(gè)常敗將軍，常常象棋輸給我。一天我們兩個(gè)在一起玩，我說(shuō)，我們?cè)賮?lái)一盤吧，我們就擺好象棋，開(kāi)戰(zhàn)了。我架起“當(dāng)頭炮”，暗伏“連環(huán)馬”，然后：我出動(dòng)大“車”，把他的.一“馬”一“炮”都給吃了，五個(gè)小“卒”也只剩一個(gè)，我為我的開(kāi)局洋洋自得，哼起了小曲。只見(jiàn)高潤(rùn)青皺起眉頭，突然，他眼前一亮，飛起了“象”，哼哼！飛“象”有什么用。當(dāng)我把“車”吃掉最后一個(gè)“卒”時(shí)，他又飛“象”，一下把我的“卒”卷走了�！鞍。〔缓�，我中了誘兵之計(jì)了！”我大喊了一聲，但已經(jīng)太遲了。這時(shí)，對(duì)方士氣大增，先把我的“馬”、“炮”卷走了，又把我的衛(wèi)隊(duì)沖得七零八落。后來(lái)，高潤(rùn)青把“馬”往我老將前一放，又把“炮”往“馬”后面一拍，大喊一聲：“將軍”！“��！馬后炮！”我說(shuō)。但老將身邊一個(gè)棋也沒(méi)了，我只能認(rèn)輸。

　　“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”，今后不就是個(gè)很好的教訓(xùn)嗎？我要記住這盤棋，他給我的啟示實(shí)在太大了。

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