五年級(jí)的作文必備(5篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的五年級(jí)的作文5篇,希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)的作文 篇1
我們學(xué)校一年一度的科技節(jié)就要來臨了,為了讓所有同學(xué)都參與其中,今天下午,我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起體驗(yàn)了一次有意義的科技活動(dòng)。
我們分為兩組:男生組和女生組。一開始,我很疑惑,也很興奮,我們要去做什么呢?是不是化學(xué)實(shí)驗(yàn)?會(huì)不會(huì)······這時(shí),一位老師把我們女生領(lǐng)進(jìn)了一個(gè)教室,隨后便分發(fā)材料。
看到材料,我便更是感到奇怪了,只見桌上擺著一個(gè)既像碗,又像瓶的塑料盒,一個(gè)蓋子,一個(gè)電路板,還有一堆鐵絲。正當(dāng)我迷惑不解時(shí),我看見了說明書。哦,原來是做“夜光燈”!我一定要做好!
我先按照老師給的步驟,將那些“鐵絲”一根一根插進(jìn)電路板。首先一個(gè)是長著“四只腳”的,我用手把它的“腳”掰開一點(diǎn),依次插入四個(gè)孔,隨后是一紅一綠兩個(gè)長著“兩只腳”的我又分別把它們插進(jìn)相應(yīng)的位置里,再插入LED燈,放上電池,就能亮啦!可是,它不會(huì)變色呀!我一看說明書,才發(fā)現(xiàn)還有兩個(gè)零件沒有安裝,那是控制變色的',插上之后,燈光發(fā)出有豐富多彩的顏色啦!
然而,又一個(gè)問題擺在了我的眼前:怎么關(guān)掉燈?一定要把所有的都拆掉嗎?這時(shí),老師開始講解,原來還有一個(gè)零件,它是用來控制LED燈的。嘿,真神奇,有了它,燈果然不亮了,而想要再次開燈就只要將金屬片倒過來就行了。
我把裝好的電路板放進(jìn)那個(gè)塑料盒子中,擰上蓋子,將它倒過來,一個(gè)夜光燈就做好了。更妙的是,它還是太陽能的,電池用完時(shí),放在陽光底下曬一曬,就又有電了。我與同學(xué)們互相炫耀自己的成果,心里十分高興,也很自豪。
這次的活動(dòng)讓我們走進(jìn)了科技的世界,也收獲了許多知識(shí),真希望能夠再體驗(yàn)一次!
五年級(jí)的作文 篇2
當(dāng)我躺在草地上,抬頭仰望著天空,天是那么的藍(lán),云是那么的潔白。我感受到了自然的氣息,更感受到了一股股將要迸發(fā)出來的生命!
一棵棵青翠的小草從大地中掙脫,來到了一個(gè)豐富多彩的世界;紅蜻蜓靜靜地呆在河邊,仿佛是在欣賞著美麗的風(fēng)景的.風(fēng)景;還有那傲然挺立的大樹,就像在為我們撐起巨傘。一片片落葉隨著風(fēng)兒在空中飛舞,尋找一個(gè)新的歸宿。一朵朵五彩斑斕的花兒向我們展示著它那美麗的容顏。許許多多的竹子矗立在那肥沃的土地上,密密麻麻的嫩葉使它變得更加亭亭玉立。
我閉上眼睛,聽到了溪流的聲音,嘩——嘩——嘩——,這清脆悅耳的聲音在我耳邊回旋。林中的鳥兒也歡呼著,吱吱吱,我猜它們津津樂道的是飛行中看到的好風(fēng)景。我還聽見了風(fēng)的聲音,呼呼,一陣涼爽的風(fēng)吹進(jìn)了我的心頭。
忽然,兩只鳥兒打破了我心中的寧靜。它們身上的顏色格外鮮艷。有一只黑白相間,外形酷似一只燕子,有一只紅黃相間,顏色很特別。它們?cè)跇翘蓍g蹦來跳去,玩耍嬉戲。它們玩得很投入,直到有人來了他們才會(huì)飛到樹上去。
在整個(gè)花園中間,有一位德高望重的老人,但它總是能給人一種煥然一新的感覺。它,就是大榕樹。
他粗壯的枝干上長著許許多多茂盛的枝葉,怎么數(shù)也數(shù)不清。長長的根須深深地扎進(jìn)了泥土和巖層,長出了更多嫩綠的小苗。數(shù)十只鳥兒從樹上飛下來,歡迎我的到來。大榕樹上,成百上千的小螞蟻在忙著搬東西,一點(diǎn)兒也不含糊。
夕陽西下,那金子般的光芒灑在大地上,陽光照耀著我的臉。這,就是自然,這是一幅多么美好的景色。它帶給了我們希望;它帶給了我們生命;它,帶給了我們自然美好的環(huán)境。
五年級(jí)的作文 篇3
星期六早上,我和媽媽一起到菜市場買菜。放眼望去,菜市場里人頭攢動(dòng),過道上擠了個(gè)里三層外三層,把攤面圍了個(gè)水泄不通,嘈雜聲、雞鴨的叫聲、人們的吆喝聲,混成一片。
我和媽媽來到一個(gè)賣蔬菜的攤位前,我定睛一看,賣菜的竟是個(gè)看起來只比我年長一點(diǎn)的小男孩,他身材瘦弱,頭發(fā)又細(xì)又黃,濃眉下閃動(dòng)著一雙大眼睛。我疑惑地問小男孩:“喂,你是老板嗎?”男孩搖了搖頭:“我不叫喂,叫陽陽,我利用雙休日幫媽媽看攤,算是勤工儉學(xué)吧!薄扒诠學(xué)?你真了不起!”我驚訝地說。
就在這時(shí),一位濃妝艷抹的阿姨也來到了這個(gè)攤面,她看看攤面上的青菜問:“小朋友,一把菜心多少錢?”“三元一把!彼牶,隨手挑了兩把又青又嫩的青菜。陽陽裝好袋,遞給她。她迅速從錢袋里掏出一張十元錢給陽陽,然后頭也不回地走了。陽陽轉(zhuǎn)身從盒里拿出四元錢給阿姨,可是那阿姨已經(jīng)走遠(yuǎn)了。鄰攤的阿姨小聲地說:“陽陽,今天你可賺了,一大早,有人給你白送錢。不用還了。再說,看她這身打扮一定是個(gè)有錢人,不會(huì)計(jì)較這點(diǎn)錢的'!蔽彝荒樢苫蟮乃,想到:就是呀,那位阿姨忘記拿回錢,又不是陽陽的錯(cuò)。這時(shí),陽陽嚴(yán)肅地說:“阿姨,雖然她很有錢,但我們不能不講信譽(yù)呀,錢還是要還的!您幫我看攤,我去去就回!编彅偘⒁搪犃,既慚愧又無奈地?fù)u搖頭。陽陽一個(gè)勁地朝那位買菜阿姨跑去,三步并作兩步地追上了那位阿姨,上氣不接下氣地說:“阿姨,剛才您忘了拿零錢。”阿姨笑嘻嘻地說:“你人真好。不用啦,小朋友,這錢給你。”“阿姨,謝謝您!這錢我不能收。媽媽告訴我,依靠自己賺得的錢,才是最有意義的,我不能白拿你的錢!标栮柊彦X塞到阿姨的手中。那位阿姨摸著陽陽的頭,笑著說:“你是一個(gè)誠實(shí)的孩子!标栮柌缓靡馑嫉匦α。
菜市場上,買賣還在有條不紊地進(jìn)行著。而陽陽又在菜攤前忙開了,臉上洋溢著幸福的微笑。
五年級(jí)的作文 篇4
我有許多形影不離的好伙伴,但和我最要好的伙伴算是馮磊了,雖然他已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)了,在我的大腦中,印象最深的還屬他了。
馮磊身子長得瘦瘦的,可頭長得比同齡人大了點(diǎn),因此許多同學(xué)就給他起了個(gè)外號(hào)叫“大頭娃”。記得在上一年級(jí)時(shí),我們一起交作業(yè)、捉小鳥、做游戲,就連上學(xué)放學(xué)都不分開。
有一次,我們正在操場上玩耍,我不小心被一塊小石頭勾到了,劃破了胳膊上的一層皮,我疼的哭了起來。這時(shí)馮磊看見了,馬上跑過來扶起我,安慰并鼓勵(lì)我要堅(jiān)強(qiáng)勇敢。他用那雙明亮大眼睛一直望著我,我忍著疼痛擦干了眼淚,他對(duì)著我笑了起來,我也不好意思的.笑了,雖然這是一件小事,但是我對(duì)他還是充滿了感激。
光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間兩年過去了,我們倆彼此從未在見過面。在我的心目中,他永遠(yuǎn)是我的好伙伴。
老師評(píng)語:作者以一件小事,寫出了對(duì)自己好朋友的真摯感情。平淡中見真情,這是這篇小作文的一大特點(diǎn)。(指導(dǎo)教師:買福平)
五年級(jí)的作文 篇5
讀了《圓明園的毀滅》這篇課文后,我感到萬分的憤怒與惋惜。
圓明園中,有著多種多樣的民族建筑,有著許多風(fēng)格各異的西洋景觀,甚至還有著神話中神仙的住所,可謂是應(yīng)有盡有。另外,它那眾星拱月的巧妙構(gòu)造,再加上其中珍貴的收藏,更使這座輝煌的皇家園林變得格外舉世聞名。也正是因此,那些罪惡的英法聯(lián)軍自然而然的起了貪圖之心,想要把那些藝術(shù)瑰寶統(tǒng)統(tǒng)掠走。
終于,隨著清政府的腐敗與皇帝的墮落,讓英法聯(lián)軍有了可乘之機(jī),于1860年10月6日,把我國價(jià)值連城的圓明園洗劫一空,并放下大火,把昔日夢(mèng)幻的“仙境”焚燒成了灰燼,只剩下幾根孤獨(dú)的'殘柱。
我猜,那些殘柱會(huì)控訴:“豈有此理,你們這群卑鄙無恥的小人,竟敢在中國的領(lǐng)土上肆無忌憚、明目張膽地恣意妄為,太無法無天!你們罪不容誅!就算是死,也是死有余辜!”被掠走的奇珍異寶會(huì)抱怨:“皇上和太后如此貪生怕死,大兵壓境,怎能向敵軍搖尾乞憐呢?真是中國的奇恥大辱!”也許侵略者們都會(huì)嘲笑我們:“這群中國人,簡直是膽小如鼠,太可笑了!”就這樣,大火燒了整整三天三夜,連帶著昔日那宏偉的殿堂和珍貴的文物,全部毀于一旦。
我真希望時(shí)光能夠倒流,可以讓我回到過去,回到清朝時(shí)期,去呼吁、召集人們和我一起保家衛(wèi)國,背水一戰(zhàn)。我是多么想成為當(dāng)時(shí)的一位將軍!如果能挽回圓明園,我寧愿帶著士兵們戰(zhàn)死沙場!我好想為國家盡一份力,盡管我的力量是那么的微不足道,但是,要是當(dāng)時(shí)的人們也有我這樣的想法,那么,積少成多,圓明園也不會(huì)像今天這樣,如此狼狽不堪。
其實(shí),在香港拍賣過許多我國的國寶級(jí)文物,如銅牛首、銅虎首、銅猴首、御制虎頭……這些文物都是在圓明園被毀滅的時(shí)候失竊的,人們花了上億元的天價(jià),才把一部分買回。這本身就是我們中國人的東西,拿回來是理所應(yīng)當(dāng)?shù),憑什么要買回來?我們今日拿回國寶的代價(jià),都是侵略者們一手造成的,這就是他們的滔天罪刑!
如今,許多文物都流失海外,下落不明,還有許多文物已經(jīng)被毀,無論是誰見了都會(huì)憤怒地控訴侵略者們。不過再怎么氣憤和惋惜都已經(jīng)沒用了,事情已經(jīng)發(fā)生了,所以,為了不讓這樣的慘劇再度上演,為了不讓恥辱重現(xiàn),為了我們不被欺凌,讓我們行動(dòng)起來,從現(xiàn)在開始努力,化憤怒為動(dòng)力,讓祖國強(qiáng)大起來!
【五年級(jí)的作文】相關(guān)文章:
五年級(jí)作文_五年級(jí)作文01-21
風(fēng)景五年級(jí)作文_五年級(jí)作文01-20
六一五年級(jí)作文10-28
臘八五年級(jí)作文01-04
五年級(jí)作文04-05
[精選]五年級(jí)的作文08-05
五年級(jí)作文08-16
[經(jīng)典]五年級(jí)的作文08-17
【經(jīng)典】五年級(jí)的作文08-17
[精選]五年級(jí)作文08-18