[精]五年級作文300字7篇

　　在我們平凡的日常里，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的五年級作文300字7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

五年級作文300字 篇1

　　童年，是一幅畫，畫里有我們五彩的生活。童年，是一首歌，歌里有我們的幸福和歡樂。童年，是一個夢……我的童年里有歡樂，有驚奇，有可笑的……其中有幾件事令我記憶猶新。

　　大概是我四歲那年的春節(jié)，全家人圍坐在一起吃團圓飯，可香啦！這時，外婆端上來一盤菜，我問：“外婆，這是什么菜��？”外婆說：“這是素雞啊”。我又問：“素雞是什么？”外婆想了想，笑著說：“佳佳，那你覺得素雞是什么？”我第一感覺，脫口而出：“速度快的雞！”一桌人都哈哈大笑了，后來我才知道，素雞是一種豆制品，與雞無關(guān)，哈哈！

　　小學(xué)一年級放假的時候，我坐爸爸的.車去奶奶家，當(dāng)爸爸在門口刷卡繳費的時候，我看見收費亭旁邊有一個牌子，問：“媽媽，那上面寫的是不是讀抽金合元？”媽媽聽了，先是一愣，隨后笑了起來：“那是讀押金拾元”，哈哈，爸爸也笑了。唉，不認(rèn)識的字再也不敢隨便讀啦！

　　我讀錯字的笑話還真不少呢！過生日時，“媽媽，我要吃蛋刀{糕}！”去商場時，“爸爸，你看這兔（褲）子好漂亮！”在家時……

　　童年，有時就像一部喜劇，想起它就會笑！

五年級作文300字 篇2

　　小的時候，看見電視里的風(fēng)鈴，我好生羨慕。

　　于是，幼稚的我找了幾片樹葉，用毛線拴好。然后踮著腳尖，小心翼翼地把這個“風(fēng)鈴”給掛了起來。雖然沒有一點聲響，但是風(fēng)吹過的時候，它還是回隨風(fēng)舞動，每每這時，我都會開心的'跳起來。

　　又過了一段時間，爺爺在家里給我找了幾個藥瓶，我用漂亮的花繩把它給拴好，取下了原來的那個“風(fēng)鈴”將這個掛了上去。風(fēng)兒再吹過時，好歹它會有“砰砰”的聲音了。

　　時間過得真快！

　　轉(zhuǎn)眼間，我都已經(jīng)長大了。風(fēng)鈴也更新了好幾代，現(xiàn)在，我想要風(fēng)鈴，只要到超市，風(fēng)鈴應(yīng)有盡有，看的人眼花繚亂。那些風(fēng)鈴的聲音比我小時侯的“風(fēng)鈴”的聲音悅耳多了。而當(dāng)年被我視為珍寶的“風(fēng)鈴”，如今只能算“老古董”了�？粗�眼前各式各樣的風(fēng)鈴，再想起童年的“風(fēng)鈴”讓我覺得有一種說不出的喜悅。

　　而今，風(fēng)鈴依舊聲聲響。

五年級作文300字 篇3

　　先生們，女士們，大家下午好！我要給大家推薦一樣商品——兔子牌高能電飯煲，希望大家能夠喜歡�，F(xiàn)代社會，科技飛速發(fā)展，城市面貌可以說是煥然一新了，電飯煲也走進了千家萬戶，派上了很大的用場。

　　在選擇電飯煲的時候，你們可別走錯了地方，應(yīng)該去購買兔子牌高能電飯煲，因為這種電飯煲功能大、輻射小，用電少，而且價格也十分的便宜，希望大家不要錯過了。你看！電飯煲雪白雪白的，正面還印著銀色的橢圓形圈。圈的中間是時間、項目表；表的外面還有幾個綠色小按鈕。多么小巧玲瓏！按鈕上印著字，有：開、關(guān)、保溫、冷飯加熱、功能選擇、預(yù)約、享調(diào)時間設(shè)定……

　　煮飯的`時候，你可以根據(jù)自己的需要來選擇是稍軟、稍硬、超快速、精煮，還是標(biāo)準(zhǔn)確；你還可以確定烹調(diào)的時間；另外，電飯煲可以煮粥、燉湯、蒸煮等等。而且此電飯煲一般不會對人體造成傷害，導(dǎo)致疾病。假如發(fā)生了因輻射導(dǎo)致的疾病，本公司將給予相應(yīng)的賠償。耗電量也是人們很關(guān)心的問題。兔子牌電飯煲采取了高效的節(jié)電裝置，相當(dāng)于普通電飯煲用電量的1／2。

　　怎么樣，挺不錯的吧！這么好的電飯煲，一定很貴吧！不，才500元，快來買呀！本星期買還會贈送一件小禮物呢

五年級作文300字 篇4

　　愛，讓每個人的心靈靠近；愛，讓沉寂的熱情爆發(fā)；愛，讓無數(shù)溫暖的手編制動人的故事……，我們每個人都在愛的懷抱中成長，而老師這個熟悉的字，就給了我無限的愛。是老師給予了我們知識，是老師見證了我們的成長，是老師教會了我們做人的道理。小時候，老師叫我們怎樣練字，可是我們呢總是寫不好，老師就會假裝用生氣和命令的口吻叫我們寫字，否則將會受到懲罰，于是我使盡渾身解數(shù)寫了一頁我認(rèn)為比較好看的字，但是老師的臉上依舊沒有露出一絲笑容，我當(dāng)時真的是有一點傷心，因為我覺得我的這些字或許在老師的眼中不太好看，但是這字是我使盡渾身解數(shù)才寫出來的呀，他至少該叫我繼續(xù)努力啊，為什么她緊閉的嘴唇?jīng)]有說一句話呢？他是不是不太喜歡我呀？

　　長大后，我漸漸明白，他不是不愛我，而是愛的`深沉，因為如果他表揚了我，我就會感到驕傲，認(rèn)為自己的字已經(jīng)寫得很好了，不用再繼續(xù)努力練字了，他也明白，如果他說我的字寫得很差，這樣就會打擊我的自信心。正是因為如此，他一句話也不說。

　　只要心還在跳動，血還在流淌，我們就不會停止對愛的追求，我們就會感覺到深深的愛！

五年級作文300字 篇5

　　第一輪是淘汰賽，大家都躍躍欲試，由我和翁�？茖�戰(zhàn)，我們都是一本正經(jīng)的樣子，而且求勝心切。隨著老師的一聲令下，我飛快地把紙板鋪在地上，兩條腿踏在上面，接著后面的同學(xué)也踩了上來。頓時，一下子失去了平衡，大家都 東倒西歪，好不容易才平衡下來，翁�？朴职鸭埌暹f給我，我又接著往下鋪。

　　對方也不甘落后，第一個同學(xué)剛鋪好，后面的同學(xué)就走了上去。但是他們也像我們一樣，一上去就失去了平衡，結(jié)果，有一個同學(xué)不小心掉進了“河中”。最后，我們?nèi)〉昧藙倮�。我們的臉上露出了笑容，同學(xué)們也十分開心，像中了獎一樣。

　　最后一場是男女生大對決，是我們最后的.較量，兩隊的選手都有一些緊張。場外的同學(xué)更是滿臉的嚴(yán)肅。我們組的龔岱青和黃乙珉害怕犯規(guī)，身體緊緊貼在一起�？墒怯捎谇髣傩那�，他們一不小心把一塊紙板拋出了很遠(yuǎn)，黃乙珉趴在地上夠了半天也沒夠到，急得我們直跺腳。

五年級作文300字 篇6

　　地理老師是我最敬佩的一位老師，他說話如雷貫耳，做事雷厲風(fēng)行，讓我又敬又怕。

　　還記得地理就要小中考了，地理老師一聲令下：兩星期內(nèi)必須將白皮書做完！

　　短短的的周末我卻在玩中度過，直到夜半時分才想起白皮書。

　　地理課來了。地理老師先叫人一組組檢查白皮書，我像以往一樣端端正正的坐著，放在白皮書上的手卻潮濕了，總是下意識地去翻看未寫的題目，書頁的邊角變得軟而卷。那一刻終還是到了。

　　“沒有寫完的站起來！”地理老師將“站”字說得鏗鏘有力，他沒有看著我，他的眉毛卻似鐮刀一樣鋒利，催命一樣指著人。

　　霎時，我的腿欲站卻軟而無力，只是僵著不能動。使我坐下的是地理老師的目光，是我因害怕而做的退縮；使我站起來的，是我的尊嚴(yán)，是我敢作敢當(dāng)?shù)挠職狻?/p>

　　我想起童話里只認(rèn)自己的舊斧頭的樵夫，想起勇于揭露皇帝愚蠢的`孩子，想起了很多很多這樣的人，受懲罰又怎么樣呢？好學(xué)生又怎么樣呢？打破了這些又怎么樣呢？

　　我站起來了，我知道有很多驚訝的目光向我投來，我的臉很燙，但卻有了那么一絲輕松。

　　我并沒有因為懦弱而不誠實，我沒有用撒謊來掩蓋自己學(xué)習(xí)上的過失，我堅守了自己的底線--誠信。

五年級作文300字 篇7

　　考完期中試的時候，老師帶我們出去玩老鷹捉小雞的游戲。

　　我當(dāng)雞爸爸，張藝博當(dāng)老鷹。游戲開始了，我和張藝博都很賣力，我努力地護著我的小雞，而張藝博則千方百計地要抓住我的小雞。我們一會兒往東一會兒往西。我的兩只胳膊伸得直直的'，把我的小雞護得嚴(yán)嚴(yán)實實。每當(dāng)張藝博這只老鷹撲來的時候，我的小雞們都不禁發(fā)出一聲聲尖叫。轉(zhuǎn)眼20分鐘過去了，我們都累得氣喘吁吁滿頭大汗。張藝博連一只小雞也沒捉到，我們都笑他是笨老鷹。他不服氣，非要和我換角色。結(jié)果，游戲剛開始，我看準(zhǔn)機會。一下子抓住張藝博后面的小雞。這下子，我和張藝博得實力就顯而易見了。我向他露出挑釁的微笑，他不服氣地向我努努嘴。同學(xué)們都說張藝博這個雞媽媽當(dāng)?shù)锰�不稱職了。

　　轉(zhuǎn)眼又要上課了，可是我們都猶意未。今天過得真是太開心了！

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