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        小學(xué)五年級(jí)作文

        時(shí)間:2023-07-22 17:36:43 五年級(jí) 我要投稿

        小學(xué)五年級(jí)作文精選(6篇)

          無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編收集整理的小學(xué)五年級(jí)作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        小學(xué)五年級(jí)作文精選(6篇)

        小學(xué)五年級(jí)作文 篇1

          盼望著,盼望著,新年的腳步近了,新年的鐘聲響了,“千門(mén)萬(wàn)戶(hù)曈曈日,總把新桃換舊符!奔壹覒(hù)戶(hù)都貼上了春聯(lián),到處洋溢著新年的歡樂(lè)。

          大年三十午飯過(guò)后,我看著媽媽準(zhǔn)備貼春聯(lián),便也想試試。我心想,這貼春聯(lián)對(duì)于我來(lái)說(shuō)還不是小菜一碟,說(shuō)著便開(kāi)始貼春聯(lián)了。我們先把舊的春聯(lián)揭下來(lái),再用熱毛巾把門(mén)擦干凈,就開(kāi)始貼春聯(lián)了。

          這時(shí),媽媽說(shuō):“我問(wèn)你們一個(gè)問(wèn)題,這副對(duì)聯(lián)怎么念呀?”妹妹興高采烈地念起來(lái):“什么…。佳節(jié)五福臨門(mén)……”我一聽(tīng)就不對(duì),我想起媽媽原來(lái)給我們上過(guò)的對(duì)聯(lián)課,我便對(duì)媽媽說(shuō):“我來(lái)念。上聯(lián)是:迎新春萬(wàn)事如意,下聯(lián)是:賀佳節(jié)五福臨門(mén),橫批:迎春接福!蔽冶懔骼匕堰@幅對(duì)聯(lián)給念了一遍,只見(jiàn)媽媽贊許地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

          妹妹疑惑地問(wèn):“為什么這么念呀?”我給妹妹講起來(lái):“因?yàn)閺墓胖两瘢郝?lián)都是從右往左念的,春聯(lián)還分為上聯(lián)和下聯(lián),上聯(lián)為右,一般以三四聲結(jié)尾,下聯(lián)為左,一般以一二聲結(jié)尾,這樣念起來(lái)才朗朗上口。上下聯(lián)可不能貼反了,要不然會(huì)讓人笑掉大牙呢!”

          妹妹聽(tīng)了我的講解,拍著手說(shuō):“姐姐你懂的知識(shí)真多呀,我好佩服你!”聽(tīng)了妹妹的話(huà),我一下子飄到了云彩上……“笛子,干嘛呢?”媽媽見(jiàn)我癡癡的表情,便喊了我一聲,我我這才醒過(guò)來(lái),和妹妹去貼春聯(lián)了。

          我站在凳子上,準(zhǔn)備貼上聯(lián),先定好位置,讓媽媽給我一段透明膠帶,媽媽把早已準(zhǔn)備好的膠帶遞給了我,我拿過(guò)膠帶,整整齊齊的把春聯(lián)貼在了墻上。

          該妹妹貼下聯(lián)了,她看著我貼的,自信滿(mǎn)滿(mǎn),接過(guò)透明膠,不管三七二十一就貼了上去,結(jié)果就可想而知了——膠帶被菲菲貼得皺皺巴巴的,急得她就要伸手去揭,我趕緊說(shuō):“不能揭掉,不然會(huì)把春聯(lián)粘壞的!”“那可怎么辦呀?”說(shuō)著說(shuō)著,眼淚都要掉出來(lái)了。我急忙安慰她:“沒(méi)事沒(méi)事,第一次嘛!下一張你一定會(huì)貼好的`。”在我的鼓勵(lì)下,妹妹把第二張透明膠貼得平平展展的,像窗外的陽(yáng)光一樣。我拍著手給妹妹鼓掌:“貼得真棒呀!”妹妹甜甜地笑了。

          最后,我把橫批端端正正地貼在門(mén)上方的墻上,忙活了一個(gè)中午,我和妹妹總算是把春聯(lián)給貼完了!

          今天我和妹妹不但學(xué)會(huì)了怎樣貼春聯(lián),還教妹妹了解了許多關(guān)于春聯(lián)的知識(shí),真是一舉兩得呀!

        小學(xué)五年級(jí)作文 篇2

          我一直在逃避,不敢睜眼去看所有虛偽的東西?墒俏乙晃兜膱(zhí)著,終究還是敗給了現(xiàn)實(shí)。我無(wú)數(shù)次的在想,如果真的能解脫,那么一切的`代價(jià),我自己承擔(dān)。就算我扛不起也要拼一把,F(xiàn)在的初一生活,給我的壓力太大。每一天都是單詞、公式、定義、古文。我都快病了,我不學(xué)、我不理,可我做不到。我害怕看到同學(xué)無(wú)視的眼神,我擔(dān)心老師的一句一詞。就算生病了也要忍著,學(xué)習(xí)有什么意思、前途是什么?未來(lái)是什么?夢(mèng)又是什么?我從來(lái)都沒(méi)想過(guò)。若是可以,我希望離開(kāi)學(xué)校離開(kāi)家,自己一個(gè)人去流浪,不管天涯海角,自由就好。我的夢(mèng)里只有一個(gè)情景,就是我長(zhǎng)大了,又去了山東。多少次妄想,多少次魂?duì)繅?mèng)繞,我無(wú)法釋?xiě)选?/p>

          如果有人問(wèn)我,你在乎誰(shuí)?我不回答:我放不下所有人。我真tm賤,偏執(zhí)、念舊、自作多情。我就是一個(gè)自虐狂,越是害怕越要去想。難道所謂的現(xiàn)實(shí),會(huì)讓人痛徹心扉、徹底絕望?呵……傷害,以愛(ài)為名。無(wú)論如何,你越傷害他,他越愛(ài)你。相反,你越愛(ài)他,他便會(huì)用盡說(shuō)有心思傷害你。這個(gè)東西、我早就看透。這個(gè)世界好小,我們都會(huì)遇到對(duì)手。我是個(gè)壞人,我傷害了無(wú)數(shù)的人,都恨我吧!別對(duì)我那么好,我沒(méi)資格。今年的今天我錯(cuò)過(guò),便錯(cuò)過(guò)了一輩子中的那一天,明年我不會(huì)再等,一切都擱淺,埋葬在深處的記憶里,不再翻開(kāi)。你……所有東西都可以貴重可以奢侈。但友情就是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的、單純的,沒(méi)有利用沒(méi)有傷害。我說(shuō)過(guò):不管我還與不好,世界上只有一個(gè)我。一旦錯(cuò)過(guò),便是過(guò)客,一輩子的擦肩而過(guò),一輩子的背道而馳。月光無(wú)盡的揮灑,映在何人窗前望無(wú)盡璀璨星光卻不曉伊人淚盡怎奈思念泛濫月色下的倒影默默的為何傷無(wú)人知曉此人心死、夢(mèng)碎再無(wú)伊人笑。

        小學(xué)五年級(jí)作文 篇3

          在此中偉大母親的64歲生日也告一段落,車(chē)水馬龍!路上還有人放鞭炮呢, 在這秋風(fēng)送爽的季節(jié)里,游樂(lè)場(chǎng)真是人山人海,媽媽說(shuō):50行啦,我和老爸打的正熱鬧的時(shí)候,可見(jiàn)老爸厲害之處啊,我一個(gè)短吊球害老爸上前去打,說(shuō):這條多少錢(qián)?老板娘說(shuō):這條60元,最多人的就是游樂(lè)場(chǎng)了,老媽卻拉著老爸去買(mǎi)衣服了,老媽選了一條牛仔褲,在這個(gè)國(guó)慶節(jié)里我們非常的開(kāi)心! ,我從游樂(lè)場(chǎng)費(fèi)勁了千辛萬(wàn)苦終于擠到了乒乓球場(chǎng)那,這次我發(fā)球,我也不是吃素的',我最喜歡吃的就是羊肉串了,車(chē)水馬龍啊,。

          在廣場(chǎng)中間。

          老板娘說(shuō),老板娘把它包起來(lái)了,可惜老爸的手太短了,我們迎來(lái)了祖國(guó)母親的第66歲的華誕,我隨著爸爸媽媽一起來(lái)到了廣場(chǎng)玩,他一個(gè)扣殺,舉辦了一個(gè)美食節(jié)活動(dòng),在此我對(duì)祖國(guó)說(shuō)聲:生日快樂(lè)! 今天,老爸打乒乓太厲害了,我過(guò)去拿,她走到了一個(gè)買(mǎi)牛仔褲的地方了,我買(mǎi)兩條好啦好啦50賣(mài)給你啦,于是我和老爸打起了乒乓球,那里的牛仔褲各式各樣應(yīng)有盡有, 在晚霞的伴侶中我們沐浴在朝霞的洗滌,廣場(chǎng)可真是張燈結(jié)彩,第一件就這么順利。∵^(guò)后我們又上了一家買(mǎi)了件衣服,一個(gè)旋球打了個(gè)我措手不及,把球打的老遠(yuǎn)。

          我們踏著朝霞回了家中,我一個(gè)老太婆球害老爸有機(jī)可乘,看那個(gè)人拿著許多串的羊肉串翻滾,上百個(gè)家長(zhǎng)和兒童聚集在游樂(lè)場(chǎng)。

        小學(xué)五年級(jí)作文 篇4

          尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們

          大家好!

          我叫呂彤,今年10歲,是五(三)班中隊(duì)長(zhǎng),我?guī)е孕排c熱情來(lái)到這里,展示自我,參加競(jìng)選演講,真誠(chéng)地希望大家支持我,鼓勵(lì)我。

          在學(xué)校五年來(lái),我一直擔(dān)當(dāng)班干部,做老師的好助手,同學(xué)的好幫手。我有一定的組織和管理能力,是一個(gè)自信、熱情、陽(yáng)光、踏實(shí)、沖勁十足的女孩。

          不管遇到什么挫折,我都毫不氣餒,滿(mǎn)懷朝氣的向前沖!我有一個(gè)遠(yuǎn)大的夢(mèng)想,我自信自己能一步一個(gè)腳印,腳踏實(shí)地的一步步邁向成功。我堅(jiān)信自己是最棒的。

          因?yàn)槲业哪_踏實(shí)地,因?yàn)槲业呐W(xué)習(xí),所以這幾年來(lái),我的學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅。前后共獲得15個(gè)獎(jiǎng)狀,其中

          2次被評(píng)為“新三好學(xué)生”;

          2次“最佳作業(yè)之星”和“學(xué)習(xí)之星”;

          多次被評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)生”;

          還獲得大千教育機(jī)構(gòu)“奧數(shù)”比賽3次一等獎(jiǎng);1次二等獎(jiǎng);“閱讀與寫(xiě)作”比賽1次一等獎(jiǎng)。

          也獲得成華區(qū)“中華誦,成都20xx經(jīng)典誦讀電視大賽”選拔賽一等獎(jiǎng)。

          在課余時(shí)間,我堅(jiān)持每天1個(gè)小時(shí)的古箏練習(xí)整整5年有余,古箏拿到了七級(jí)證書(shū),今年暑假又考過(guò)了八級(jí)。

          同時(shí),今年參加了“成都市第十二屆學(xué)生優(yōu)秀藝術(shù)人才選拔賽”民族彈撥樂(lè)類(lèi)比賽,并獲得了二等獎(jiǎng)。

          加入大隊(duì)部,是一種榮譽(yù),更是一種責(zé)任,我知道這條路上有許多的挑戰(zhàn),但我自信我有能力擔(dān)起重?fù)?dān)。

          如果我能夠當(dāng)選少先隊(duì)大隊(duì)委,在保證學(xué)習(xí)質(zhì)量的前提下,爭(zhēng)取做的更好,用我所有的`努力為同學(xué)們服務(wù)好

          協(xié)助老師做好少年隊(duì)的各項(xiàng)工作,樹(shù)立良好的榜樣,做一名出色的大隊(duì)委,不辜負(fù)老師和同學(xué)們對(duì)我的信任!

          記請(qǐng)住,我是五(三)班的呂彤,一個(gè)陽(yáng)光開(kāi)朗、多才多藝的女孩,另別忘了投我一票,我不會(huì)讓你們失望的!謝謝大家!

        小學(xué)五年級(jí)作文 篇5

          給予是快樂(lè)的。你知道給予是什么意思嗎?給予就是付出、奉獻(xiàn)的意思。

          當(dāng)別人摔倒的時(shí)候,我們伸出手拉他一把,別人就會(huì)投以感謝的目光;當(dāng)別人有困難的.時(shí)候,人人伸出援助之手,就沒(méi)有解決不了的困難。最平常的,在家里我們可以幫助媽媽干一些家務(wù)活,不僅能減輕媽媽的負(fù)擔(dān),還能從勞動(dòng)中體會(huì)到快樂(lè)。生活中,我們能給予別人的東西實(shí)在太多了。

          記得有一次,我乘公交車(chē)去奶奶家,車(chē)到了下一站,有許多人爭(zhēng)先恐后地上來(lái)了,都想搶個(gè)座位。我看見(jiàn)一位老爺爺好不容易擠了上來(lái),可車(chē)上已經(jīng)沒(méi)有空座了。那老爺爺八十多歲的樣子,拄著拐杖,顫顫巍巍的。我想萬(wàn)一一個(gè)急剎車(chē),那老爺爺肯定會(huì)摔倒的。我立刻站了起來(lái)把我的座位讓給了老爺爺,老爺爺連聲說(shuō):你真是一個(gè)好孩子!旁邊一位阿姨也笑呵呵地說(shuō):這孩子真懂事!雖然我在擁擠的車(chē)廂里站也站不穩(wěn),但心里美滋滋的,非常開(kāi)心。

          還有一次,我們班的小明沒(méi)帶橡皮,這天正好數(shù)學(xué)考試。小明問(wèn)同學(xué)借,有的說(shuō):我才不借呢!有的說(shuō):我只有一塊,借給你我用什么啊?當(dāng)他向我借的時(shí)候,我也拒絕了他,因?yàn)槲乙仓挥幸粔K啊!但當(dāng)我看到他垂頭喪氣的樣子,我也覺(jué)得很為難,怎么辦呢?我開(kāi)始為他想辦法,我想來(lái)想去終于想到了一個(gè)兩全其美的辦法。就是把我的橡皮切成兩半,給他一半,我自己留一半,這樣我也不用為考試沒(méi)橡皮而擔(dān)心,而且還能幫助他。當(dāng)我把那半塊橡皮給小明的時(shí)候,看到他感激的目光,心里甭提有多高興了。

          贈(zèng)人玫瑰,手留余香。所以我說(shuō)給予是快樂(lè)的。

        小學(xué)五年級(jí)作文 篇6

          我的外公得了膝關(guān)節(jié)老化這個(gè)病,就像小朋友的蛀牙一樣又痛又難受,近期做了一個(gè)膝關(guān)節(jié)置換手術(shù)。

          康復(fù)期到了,外婆當(dāng)起了康復(fù)教練,幫助外公不停地做伸腿、彎曲這些動(dòng)作。每做一個(gè)動(dòng)作,外公都要咬著牙,頭朝上,雙手緊緊地抓住護(hù)欄,臉漲得通紅通紅,嘴里不停地喊著:“哎喲,哎喲,痛死了,痛死了!”這樣每天都要反復(fù)好幾遍。雖然康復(fù)期非常痛苦,常常讓外公練得大汗淋漓,甚至昏倒,但是外公依舊照著醫(yī)生所要求的做,一點(diǎn)也不選擇放棄。他還常說(shuō):“辛苦三個(gè)月,幸福十多年”。

          今天,我又去看望外公了。我迫不及待地跑到外公病房里,只見(jiàn)他雙手拿著支架,腿一點(diǎn)一點(diǎn)地抬著,獨(dú)個(gè)兒從衛(wèi)生間里走出來(lái)。外公還展示了他的康復(fù)成果!凹岩,你看,外公的.腿現(xiàn)在已經(jīng)能彎到100度啦!”外公開(kāi)心地告訴我。這時(shí),他臉上的那些皺紋也舒展開(kāi)來(lái)了。

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