【精選】五年級(jí)我的作文合集七篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編精心整理的五年級(jí)我的作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
五年級(jí)我的作文 篇1
他,沒(méi)有豐功偉績(jī),但他卻有著純樸善良的心;他,沒(méi)有健全的身體,但他卻有著一雙勤勞的雙手;他,沒(méi)有幸福美滿的家庭,但他卻有著積極樂(lè)觀的人生態(tài)度。他只是一個(gè)普通的看大門(mén)的爺爺。
老爺爺已經(jīng)七十多歲了,他還是個(gè)孤寡老人。他的腿有點(diǎn)殘疾,走路一瘸一拐的。頭發(fā)已經(jīng)花白了,他的臉上總是露出慈祥的微笑。
記得我們小時(shí)候,還不懂事,在爺爺剛打掃完的地上,扔果皮,磨洋紅,用粉筆在地上畫(huà)圖案。他也從不生氣,當(dāng)我們?cè)跔敔敶扒暗倪B椅子上蹦來(lái)跳去,哭喊打鬧,他也從不因?yàn)槌臭[而驅(qū)趕我們。而且還用一種欣賞的目光看著我們。現(xiàn)在,回味起來(lái),心里還是暖融融的。
不幸的是,就在去年,一場(chǎng)突如其來(lái)的疾病奪走了爺爺?shù)纳5刻煲蝗骋还盏哪弥髵咧銇?lái)回掃地的身影在我腦海中永遠(yuǎn)也忘不掉。每天,天還沒(méi)亮,爺爺就起床了。打掃衛(wèi)生,為我們的生活提供了舒適干凈的環(huán)境。夏天,爺爺就拿著水管沖洗路面,讓人感到清涼舒適的感覺(jué)。冬天,下大雪時(shí),他用鐵鏟把路中間的雪向路兩邊鏟去。這樣我們就不會(huì)因路滑而摔倒了。當(dāng)時(shí),我真不敢想象他是怎樣冒著嚴(yán)寒為我們大家的.安全出去為我們鏟雪的。
聽(tīng)大人說(shuō),老爺爺沒(méi)有妻子,孩子。但我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)他因?yàn)楣陋?dú)而傷心流淚。他的臉上時(shí)常掛著微笑。當(dāng)我們玩游戲時(shí),有時(shí)他會(huì)善意的提醒我們不要摔著,有時(shí)會(huì)聽(tīng)到他哼著小曲,或看電視。他仿佛把我們當(dāng)成了他的親人了。他這種樂(lè)觀的人生態(tài)度,為我們做起了榜樣。
這就是我最敬佩的一個(gè)人——顏爺爺。
五年級(jí)我的作文 篇2
現(xiàn)在的我是個(gè)人見(jiàn)人愛(ài),花見(jiàn)花開(kāi)的自信的女孩。上課時(shí),最活躍的就是我了,老師提出的問(wèn)題我都積極舉手回答;下課時(shí),我會(huì)和同學(xué)們一起玩耍,游戲。老師十分喜歡我,同學(xué)也是一樣。
看,下課鈴聲響起后,同學(xué)們都快速地圍住我,把他們上課聽(tīng)不懂的問(wèn)題拋向我。我呢?和他們一起討論,都有些忙不過(guò)來(lái)了。
我現(xiàn)在不但是個(gè)“小學(xué)霸”,也是老師的小幫手,我會(huì)經(jīng)常幫助老師一起組織班級(jí)的活動(dòng),因此,深受同學(xué)和老師的喜愛(ài)。
不過(guò)以前的我,可絕對(duì)不是這樣的,更不會(huì)有現(xiàn)在的待遇。以前我膽小怕事,雖然學(xué)習(xí)成績(jī)不錯(cuò),但是上課時(shí),我絕對(duì)不會(huì)舉起小手回答老師提出的問(wèn)題;下課,也不會(huì)和同學(xué)們玩,交流。因?yàn)槲覜](méi)有這個(gè)膽量。在班級(jí)里,我沒(méi)有朋友,總是獨(dú)來(lái)獨(dú)往。不是我不想交朋友,而是我的自卑和膽怯導(dǎo)致我不敢和同學(xué)們交朋友。
一天,我獨(dú)自一個(gè)人坐在圖書(shū)干里閱讀書(shū)籍,周?chē)旨澎o,我突然感到無(wú)比的'孤獨(dú)寂寞。我抬起頭,透過(guò)窗戶(hù),羨慕地看著那些三三兩兩的同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上快樂(lè)地做游戲,我多么希望自己也能像他們一樣,一起有說(shuō)有笑地玩耍?墒俏业淖员,膽怯不敢主動(dòng)和他們做朋友,也沒(méi)有人愿意和我這樣一說(shuō)話就結(jié)結(jié)巴巴的人玩。我感到越來(lái)越寂寞……
這時(shí),一個(gè)剛剛轉(zhuǎn)到我們班的一個(gè)女孩主要走過(guò)來(lái)要和我一起玩。但是我小聲地拒絕了,但她卻撲閃著大大的眼睛,好奇的問(wèn)我:“為什么呀?你一個(gè)人住在這里多寂寞。∥覀円黄鹑ネ饷嫱姘!”說(shuō)完,便不由分說(shuō)地拉著我往外沖,把我推到同學(xué)們里,讓我和大家一起玩。我和同學(xué)們一起體驗(yàn)到了一種從未有過(guò)的,也從未體驗(yàn)到的快樂(lè)時(shí)光。就是這一次,我交到了新朋友,再也不獨(dú)來(lái)獨(dú)往,同時(shí)變得越來(lái)越開(kāi)心了,越來(lái)越自信了。我的好朋友因?yàn)槲业淖孕乓苍絹?lái)越多。
現(xiàn)在的我,已經(jīng)是一個(gè)自信,開(kāi)朗的女孩子了。
五年級(jí)我的作文 篇3
第二周的星期四,媽媽坐著飛機(jī)去了西安,雖然我沒(méi)哭,但是我的心里總有種說(shuō)不出的滋味,覺(jué)得心里有一塊地方空了,失落、傷心?墒,我知道這只能我自己適應(yīng),因?yàn)閶寢屢彩菫榱宋覀兡芨玫纳。媽媽就這樣回來(lái)住段時(shí)間,我覺(jué)得就足夠了,所以我要讓媽媽知道我長(zhǎng)大了,可以自己合理的安排作息時(shí)間。并且我還給自己一些可以隨時(shí)安排其他活動(dòng)的'自由時(shí)間。
生活上,我一般安排一星期洗兩次頭,特殊情況就會(huì)加洗。生活上,我一般安排一星期洗兩次頭,特殊情況就會(huì)加洗。
學(xué)習(xí)上,除了認(rèn)真完成學(xué)校的各種學(xué)習(xí),興趣班的課也不落下。以前媽媽不在時(shí)總想賴(lài)掉古箏課,本來(lái)英語(yǔ)課也不想去上,可是有不能逃課的太多,所以英語(yǔ)一般會(huì)正常去上,古箏課就會(huì)各種理由和原因不去上課,,記得上半年好像又連著2個(gè)月沒(méi)去上課。
現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,就不會(huì)再出現(xiàn)以前的那種情況了,學(xué)習(xí)是給我自己學(xué)的,現(xiàn)在正是我們學(xué)習(xí)各種知識(shí)的好時(shí)光,我不能浪費(fèi)時(shí)間。所以這次媽媽走了以后,我嚴(yán)格要求自己,不再鬧情緒,不再讓媽媽擔(dān)心,努力的管好自己。媽媽你放心吧,我不會(huì)讓你失望的,因?yàn)槲议L(zhǎng)大了。
五年級(jí)我的作文 篇4
在生活中,有那么一個(gè)人是讓你認(rèn)為不可缺少的,TA是誰(shuí)?——題記 有一個(gè)人,TA給我多了一份快樂(lè),多了一份喜悅,多了一份陪伴,更多了一份溫暖,一份愛(ài)——友愛(ài),大家都知道友愛(ài)一定來(lái)源于我們的好朋友,我就有那么一個(gè)bestfriend,你應(yīng)該知道了吧? 說(shuō)TA性格其實(shí)TA是一個(gè)多面嬌娃,一個(gè)千金小姐,一個(gè)吃不飽的吃貨……四個(gè)字:性格百變,呵呵。
TA借筆有兩步: 第一步:死纏爛打 你看,剛下課,老師剛走出教室門(mén)不到半分鐘,全班人都松了一口氣,TA就急匆匆地跑過(guò)來(lái),說(shuō):“來(lái),鉛筆盒看看,我借一支筆,OK?”“我沒(méi)筆了,你老是看有什么好看的,也就這么一點(diǎn)爛筆,別看了!蔽医(jīng)常這么對(duì)付TA!翱纯,筆一定比我好,你不信!就借一支唄!”TA又用這花招,反正我是不會(huì)輕易倒下的',咳咳。 …… 就這樣我又倒下了,TA死纏爛打,我就KO,反正打不過(guò)TA,呵呵。
第二步 :偷襲 如果第一步不成功,等我去喝水,倒水的時(shí)候,TA就從我抽屜翻出鉛筆盒,找一支順眼的,拿到自己桌上,等上課鈴一響TA就朝著我說(shuō):“陳禹諾,這支筆借我哦!边@時(shí)候就晚了,我只好答應(yīng),總不能在跑過(guò)去搶回來(lái)吧! 誒,我太弱了,TA真是——一身功夫贏天下啊。
這下你該知道所謂的TA是誰(shuí)了吧!誰(shuí)還不知道?其實(shí)TA就是所謂504班的——“劫筆女王”汪思言。小心你的筆也KO。
五年級(jí)我的作文 篇5
記得有一次,快上課了,我卻還在想一會(huì)兒怎么捉弄我的同桌,我的同桌長(zhǎng)得又矮又胖,我隨著他那明顯的特征給她畫(huà)了一張“自畫(huà)像”,畫(huà)好了以后,還貼在了她的后背上,上面還寫(xiě)著“我是張明慧”。你們知道我畫(huà)的.什么嗎?嘻嘻,你絕對(duì)猜不到,我畫(huà)了一只在慢慢爬行的烏龜。下課了,其他同學(xué)看了都捧腹大笑,他察覺(jué)到了,撕下那張畫(huà),臉氣得通紅,跑去辦公室告訴老師去了。由此,我還被叫了家長(zhǎng)。
別看我這樣,同學(xué)也都愿意跟我做朋友,全班幾乎都是我的朋友,如果你愿意我也能跟你做朋友。
每個(gè)人都有屬于自己的星座,白羊座、雙子座、處女座、金牛座……而我就是柔弱的雙魚(yú)座。雙魚(yú)座是水象星座,雙魚(yú)座的人都是老實(shí)人,可我覺(jué)的我就是個(gè)例外。
雙魚(yú)座的人還缺乏自信,其實(shí)沒(méi)有錯(cuò),我和我們班一個(gè)同學(xué)是雙魚(yú)座的,我們倆一到上課誰(shuí)也不舉手,因?yàn)檫@個(gè)我還罰過(guò)站呢。那一次上數(shù)學(xué)課,老師問(wèn)我們圓的面積公式,我和他都沒(méi)舉手,老師罰我們站了一節(jié)課,還讓我們把公式抄二十遍。從此我每節(jié)課都是第一個(gè)舉手,同學(xué)們都問(wèn)我是什么改變了我,我告訴他們這是個(gè)秘密。女孩子愛(ài)哭,我也不例外。只要老師一說(shuō)我我就哭,我也不知道為什么。
五年級(jí)我的作文 篇6
每個(gè)人都有自己的特點(diǎn),嘿嘿,我也有自己的特點(diǎn),這個(gè)特點(diǎn)說(shuō)起來(lái)還有點(diǎn)慚愧,這個(gè)特點(diǎn)就是呆
我被朋友起了很多關(guān)于呆的外號(hào),好聽(tīng)點(diǎn)叫做呆子難聽(tīng)點(diǎn)叫做缺根筋下面就由我來(lái)講一講由我編的.《呆瓜大事件》吧!
第一記;叮鈴鈴某人碎碎念中。⊥炅送炅,都8點(diǎn)啦,遲到了!這是我穿上衣服像一頭健壯的小鹿,一股氣沖到學(xué)校。10分鐘后呀!為什么學(xué)校一個(gè)人都沒(méi)有?莫非這是暴風(fēng)雨前的寧?kù)o到了班里會(huì)被罵的狗血淋頭?2分鐘后呀,這是漿糊腦袋嗎?今天放假!
第二記;呆子啊,我先去下衛(wèi)生間,你先幫我把醬油倒進(jìn)鍋里。OK長(zhǎng)官保證完成任務(wù)!這是我拿起醋,聞了聞?wù)f;不錯(cuò),這就是醬油,可是為什么這醬油有種濃濃的醋味呢?朋友到了廚房,擰住鼻子說(shuō);你倒了什么東西啊。醬油唄。她拿起醋瓶子姑奶奶啊,你倒的這是醋!我心想;慘了慘了我這是什么腦子啊!不過(guò)好在她脾氣不錯(cuò),要是張子夢(mèng)的話非把我大卸八塊,先煎后炸了不可啊。
第三記;大家不如比個(gè)賽吧!比什么啊最近網(wǎng)上說(shuō)有發(fā)呆大賽不如大家看誰(shuí)最能發(fā)呆,而且可以騷擾對(duì)方哦好啊好啊大家開(kāi)始激烈對(duì)戰(zhàn)了,大家都開(kāi)始扮鬼臉啦只有我一個(gè)人坐在那里看著她們扮鬼臉。最后只有我和張子夢(mèng)挺到了最后,她一直對(duì)我扮鬼臉我一直無(wú)動(dòng)于衷,最后她自己忍不住笑了,對(duì)我說(shuō)你牛啊我們玩下一個(gè)游戲吧可我一動(dòng)不動(dòng)的坐在那里,她們一直盯著我我一回過(guò)神來(lái)就笑了我說(shuō)呵呵,我先笑我輸了大家告訴我我發(fā)呆發(fā)了將近2個(gè)小時(shí),我贏了!
這就是我發(fā)生的事情中很小很小的幾個(gè)例子,要往大的說(shuō)的話包你兩天合不住下巴,我現(xiàn)在想起來(lái)都會(huì)臉紅,所以為了你我的心臟安全,就算了!
五年級(jí)我的作文 篇7
我和別人不一樣的地方就是很吹毛求疵。我每次寫(xiě)完作業(yè),檢查的時(shí)候,即使是別人并不放在眼里的小錯(cuò),也要改到滿意為止。像這樣凡事要求十全十美的習(xí)慣,為我添加了不少麻煩,也有不少好處。
“喂!作業(yè)寫(xiě)完了沒(méi)?”每次聽(tīng)到媽媽的催促聲我總是收起玩心,乖乖上樓寫(xiě)那堆積如山的作業(yè)。我寫(xiě)功課時(shí),總是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢且如履薄冰,生怕寫(xiě)錯(cuò)那可就功虧一簣了,因?yàn)槲揖褪倾@牛角尖的個(gè)性。
考試時(shí),我虎視耽耽的.想考個(gè)第一名,這時(shí)我那挑小毛病的個(gè)性,可就發(fā)揮的淋漓盡致了,小心翼翼兼吹毛求疵的檢查錯(cuò)誤,有備無(wú)患!免得考卷發(fā)下來(lái)才后悔,我真感謝父母,把我生出這種個(gè)性。
上課時(shí),老師滔滔不絕的說(shuō)著長(zhǎng)篇大論。我也在臺(tái)下抄著筆記。突然,我發(fā)現(xiàn)抄錯(cuò)立刻改正,但反復(fù)改了幾十遍仍不善罷罷休,擦、改、擦、改,最后老師講完了,我才改好,這時(shí)也下課了,連同學(xué)都愛(ài)莫能助,真是后悔莫及。
雖然這種個(gè)性帶給我不少麻煩,但也有好的一面,讓我領(lǐng)悟到:一件事都有好、壞兩面!正應(yīng)驗(yàn)了“塞翁失馬,焉知非福”這句諺語(yǔ),我們應(yīng)該有正面積極的想法,而不是消極、摸不著頭緒,這樣,人生才會(huì)是彩色。
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