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【精品】五年級(jí)暑假作文集錦4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的五年級(jí)暑假作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)暑假作文 篇1
人生,最不可或缺的就是學(xué)習(xí),只有學(xué)習(xí)才可以充沛我們的知識(shí),另外,學(xué)習(xí)也不是呆頭呆腦地學(xué)習(xí),而是在實(shí)踐中學(xué)習(xí),這樣可以獲得更多的東西。
一日中午,我坐在房間里,握著鼠標(biāo),眼鏡在電腦上四處搜尋,“咕咕……”肚子不停地打鼓著,我捂著肚子,餓得受不了,可有什么辦法呢,爸爸去上班了,媽媽也不在家,我又不會(huì)做飯,櫥柜里剩下的一盒餅干早就被我們掃光了。大概過了半個(gè)小時(shí),我已經(jīng)餓得快要在地上打滾了,最后,下定決心:“自己做飯!”我勉強(qiáng)站起身,關(guān)掉電腦,用剩下的一丁點(diǎn)力氣拖拖拉拉走出房間。
來到廚房,我首先打開冰箱,正好有幾顆雞蛋和三個(gè)西紅柿,我拍了拍手:“對(duì),就做西紅柿炒雞蛋!”我拿出兩顆雞蛋和兩個(gè)西紅柿,先把西紅柿洗干凈,再把它們放在案板上。正當(dāng)我想切時(shí),刀卻不見了,“刀呢?”我搔搔后腦勺,最后在櫥柜里找到了,也不知是誰把刀放進(jìn)了櫥柜里,要是傷著人怎么辦,我搖了搖頭,準(zhǔn)備開始做菜。我把刀洗干凈,再把西紅柿切成一片一片,再把它們放進(jìn)碗里。接下來就是磕蛋了,別看容易,我最不會(huì)的就是這個(gè)了。我拿起一個(gè)碗,再拿出一個(gè)蛋,然后在碗的邊沿敲了敲,可一個(gè)裂縫也沒有,我急了,使勁一敲,這下倒是有裂縫了,可是太大了,蛋清都流了出來,“失!”我嘆了口氣,只好再拿一顆了。我甩了甩手,仿佛要上戰(zhàn)場(chǎng)的戰(zhàn)士,繃著臉,我用老辦法,不過這次,力道把握得剛剛好,成功敲了一個(gè)蛋,“耶!”我暗自驚喜,卻又不敢,馬虎,接著敲第二個(gè),也是很成功。
接下來就是炒了。我打開爐子,拿起平底鍋架在爐子上,打開了火,又倒了些油。接著我拿來鍋鏟,將西紅柿、蛋一起到了下去,“喳”的一聲,嚇得我往后退了幾步,“唉呀媽呀!”我驚叫著,望著“吱吱喳喳”叫的鍋,不敢靠近,直到鍋里沒了動(dòng)靜,我才敢前進(jìn)!鞍。沽!”我大叫起來,用鍋鏟將西紅柿和雞蛋鏟進(jìn)了盤子,“啊,全焦了!”我望著這盤“生西紅柿炒焦雞蛋”,苦笑不得,“啊,有了!”我拿來一點(diǎn)小蔥擺在盤子周圍,“這樣,裝飾漂亮,即使味道不好,可外觀也可以讓人有點(diǎn)胃口!”“聰明!”耳畔的聲音把我嚇了一大跳,“媽!”我驚叫起來,“您什么時(shí)候出現(xiàn)在我背后的?”“就在剛剛,我回來時(shí),聞到一股味道,就進(jìn)來看看咯!”媽媽接著說,“欣欣,你能夠做出這樣一道菜,還能夠給菜加上裝飾,很不錯(cuò)哦!”聽了媽媽的稱贊,我心里像吃了一勺糖一樣甜。
在這次的做飯中,我體會(huì)到爸爸媽媽平時(shí)的辛苦,他們平時(shí)忙里忙外,做這個(gè)做那個(gè),日夜為我們操勞著,可我們卻不滿意這個(gè)埋怨那個(gè),真的是不應(yīng)該呀!
五年級(jí)暑假作文 篇2
清晨,我早早地起了。我發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽還在睡覺,于是就想給他們做點(diǎn)什么吃的。媽媽一直說水果吃了好,那我就給他們做一個(gè)水果拼盤吧!
說干就干,我拿一把削水果的刀,從冰箱里拿出西瓜,從茶幾上拿了些香蕉、桔子、爆米花、和巧克力等。
我把香蕉撥開,用刀子小心翼翼地把它切成了小薄片,在盤子中央擺成了一個(gè)笑臉的雛形,然后,我用小勺從西瓜上挖了兩個(gè)小洞,把洞里的西瓜安放在香蕉的中上方,當(dāng)眼睛,再在西瓜上刻了一個(gè)嘴巴的形狀,挖下放好,我的笑臉就成型了,最后,我把巧克力擺在笑臉的外圈,把爆米花放在巧克力之間做為點(diǎn)綴,這個(gè)水果拼盤就大功告成了!
我端著笑臉拼盤輕輕敲開了爸爸媽媽的臥室門,就在爸爸媽媽為我開門的一剎那,我的心怦怦直跳,生怕他們不喜歡,可當(dāng)他們看見了我為他們做的“水果笑臉”時(shí),媽媽驚訝急了,說“想不到我們家的‘小公主’居然會(huì)給我們做東西吃了呀!話音剛落,爸爸媽媽一把摟住了我,一瞬間,我覺得親人間那互相關(guān)愛的氣息充滿了整個(gè)屋子,許久許久都不曾散去……
五年級(jí)暑假作文 篇3
這次回到奶奶家,主要目的不是玩樂,而是給奶奶做“貢獻(xiàn)”。這個(gè)貢獻(xiàn)不過就是給奶奶家的房頂重新上瓦片,給奶奶家接自來水。
第一天上午,瓦片運(yùn)來了。在村里的一些鄉(xiāng)親,也來幫我們。大家都各自干著各自的活。我也不例外,撿著從屋頂上“飛”下來的瓦片。在我眼里,瓦片很稀奇,我只在電視劇中看到過。我還特地跑去問奶奶,說:“奶奶,這個(gè)瓦片有多少年了?”奶奶說:“有25年了!蔽蚁肽棠桃欢ㄊ腔叵肓嗽(jīng)的事。這時(shí),我也在心里想:哈哈,奶奶家的瓦片竟然已經(jīng)25年了,我一定要讓它更有歷史價(jià)值,將來把它賣掉,好掙大錢。哈哈哈哈!而上瓦片這個(gè)“貢獻(xiàn)”已經(jīng)在第二天的中午完成了。接下來,就要接自來水了。
自來水,在第三天的上午開始了。在上午一切還好,在傍晚時(shí),從北向東漂來了一片黑壓壓的云。于是我們就更賣力的干了起來。還沒得及處理好,烏云已經(jīng)在我們的頭頂上了。頓時(shí)狂風(fēng)大作,把地上的沙子卷起來。撲向臉,痛痛的。于是我趕快跑回家,才勉強(qiáng)度過“危難”。過了十幾分鐘,下開了雨,大風(fēng)加上雨,簡(jiǎn)直就危難中的危難。又過了十幾分鐘,太陽出來了,雨也停了,風(fēng)也不刮了,“危難”過去了。我第一次覺得夕陽這么美。我也看到了美麗的彩虹,而自來水也接上了。
正如那首歌唱的那樣“經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹”。我也懂得了不勞動(dòng),是不會(huì)得到回報(bào)的!
五年級(jí)暑假作文 篇4
一天下午,我們剛走進(jìn)大草原,一個(gè)小東西就“哧棱”一下,在我前面的草叢里飛了起來。我連忙問媽媽:“這是什么東西?”媽媽說,是螞蚱。我好奇地追了過去,不一會(huì)兒,又飛起一只,兩只,還“吱吱吱”地叫著。我高興地跑來跑去,一只螞蚱也沒有捉到。我正想怎么才可以捉住它,一個(gè)小男孩跑了過來,說:“姐姐,看我的!”他放下手中的塑料瓶,神秘地弓著腿,彎著腰,胳膊慢慢伸開,手心猛地向下一扣,一只大青螞蚱就被他捉住了。小男孩興奮的'把螞蚱裝在了塑料瓶子里,瓶子上扎了好幾個(gè)小孔。他說:“我媽媽去敖包那邊了,咱倆一起捉螞蚱吧!捉到的螞蚱平均分!蔽倚χf:“好吧!”
我倆分頭行動(dòng),這里的螞蚱真多呀,在我面前飛來飛去,不知道該捉哪一個(gè)好。螞蚱飛到地上,有的一下就能看到,要是飛到草上,就不好找了,還有的螞蚱和地面的顏色一樣;有的螞蚱和草的顏色一樣,不好分辨。我追的是一只青色的螞蚱,最后捉到的卻是一對(duì)灰色的,大螞蚱背個(gè)小螞蚱。這下我可贏了,居然一下捉到了兩只。小弟弟說;“大的是媽媽,小的是兒子!蔽覇査骸澳阍趺粗?”他說:“因?yàn)榘职痔Γ际菋寢寧鹤映鰜硗嫜?”我想,他說的也是。
我一會(huì)兒就捉了好幾只,感到有點(diǎn)累,又看小男孩還是很起勁。我又來勁了,而且越捉越快,螞蚱也越來越老實(shí)了。
我們捉了滿滿一瓶,五顏六色的,真好看。小男孩也累了,一邊喘氣,一邊從褲兜里掏出一個(gè)塑料袋,說要把螞蚱分給我。我說:“給你吧,姐姐大了,不行,他執(zhí)意要分給我,我說:“那我只要兩只,做個(gè)紀(jì)念吧!”小男孩笑了……
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