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        五年級(jí)課間十分鐘作文

        時(shí)間:2022-12-01 16:34:46 五年級(jí) 我要投稿

        【精品】五年級(jí)課間十分鐘作文九篇

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編為大家整理的五年級(jí)課間十分鐘作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        【精品】五年級(jí)課間十分鐘作文九篇

        五年級(jí)課間十分鐘作文 篇1

          “丁零零——”下課了!同學(xué)們像一只只渴望出籠的小鳥,歡快地飛到了操場上,操場上立刻變成了歡樂的海洋。

          在操場的西北角,放著一張乒乓球桌?墒且幌抡n,就被四個(gè)同學(xué)“占領(lǐng)”了。他們商量要誰先打,為了公平起見,他們用石頭剪刀布來決定。結(jié)果,小紅和小亮輸了,小力和小明獲得了參賽權(quán)。

          比賽開始了,兩個(gè)人開始發(fā)揮了。小力一直在進(jìn)攻,而且速度非?。而小明卻這跑跑,那跑跑,累得氣喘吁吁。不一會(huì)兒,小明露出了破綻,被小力一球“殺死”了。1比0!

          第二局開始了,小明發(fā)球,但是他很生氣,所以把球用力向上一扔,拍子用力一打,打出了個(gè)回旋球。可是,小力早有準(zhǔn)備,他把拍子一轉(zhuǎn),球便飛了回來,打在了小明的頭上。2比0!這時(shí),啦啦隊(duì)里傳來了陣陣笑聲。小明非常生氣,用力一拍把球射了出去,誰知他忙中出錯(cuò),球沒打過網(wǎng),小力3比0獲勝。

          在操場的東北角,有一些人在踢毽子。他們有的用腳踝踢,有的能在頭上頂,有的甚至能用后腳跟踢。真是厲害極了。

          在操場的西南角,同學(xué)們?cè)谔L繩。兩個(gè)甩繩的喊:“小貓小貓快進(jìn)來!蓖瑢W(xué)們一下子就跳了進(jìn)來!靶∝埿∝?zhí)惶!蓖瑢W(xué)們就隨著長繩的擺動(dòng)跳了起來!靶∝埿∝堔D(zhuǎn)一轉(zhuǎn)!蓖瑢W(xué)們就開始一邊跳一邊轉(zhuǎn)。不知有多少人轉(zhuǎn)暈了被淘汰出局!靶∝埿∝埫!蓖瑢W(xué)們就像青蛙一樣用四條“腿”跳。“小貓小貓滾出去!蓖瑢W(xué)們就跳了出去。有一個(gè)人真的滾了出去,他就是小朱,不是他笨,而是他被絆了一跤,才滾出去的。

          在操場的東南角,小剛在跳繩。瞧,他一會(huì)兒用兩只腳跳,一會(huì)兒用一只腳跳。他還會(huì)一邊跑一邊跳呢!

          “丁零零——”上課了,同學(xué)們依依不舍地回到了教室。

        五年級(jí)課間十分鐘作文 篇2

          “叮鈴鈴,叮鈴鈴……”下課鈴響了,原本安靜的教室霎時(shí)變得一片喧鬧。

          你看,在教室的后面,正有幾個(gè)男生在丟沙包呢!他們左、右各一個(gè)人來當(dāng)“獵人”,中間的幾個(gè)同學(xué)當(dāng)“鴨子”,要時(shí)刻防備被“獵人”的沙包打到。游戲開始了,左邊的“獵人”來了個(gè)聲東擊西:他先拿起沙包,朝右邊晃了一下,“鴨子”們集體往左邊跑去,就在這個(gè)時(shí)候,他突然換了一只手,緊接著就把沙包飛速的扔向“鴨子”。就在“鴨子”們措手不及之時(shí),沙包準(zhǔn)確無誤的打中了其中一只。周圍的同學(xué)們都鼓掌叫好,還有人大聲笑著,說:“打得好,打得妙,打得鴨子嘎嘎叫!”這句話讓教室里的氣氛又歡快了很多,同學(xué)們都哈哈大笑,竟然還有人笑得趴到在地上。

          接著把鏡頭轉(zhuǎn)向我們班的學(xué)霸:她端正的坐在位置上,推了推厚重的鏡片,環(huán)顧了一下四周吵鬧的同學(xué)們,皺著眉頭捂住了耳朵,重新低下頭看書。我猜想:她一定很想讓同學(xué)們別吵了吧!她的好朋友想來找她聊天,可是她呢?周圍就像圍上了金鐘罩,一切的噪音都入不了她的耳朵。

          突然,一聲驚呼引起了同學(xué)們的注意。原來是一個(gè)調(diào)皮的男生把笤帚玩壞了。班長走過去,嚴(yán)厲的說:“你你你,你居然把笤帚玩壞了!等著老師批評(píng)吧!”周圍的同學(xué)看著氣紅了臉的班長,都不敢出聲,生怕引火上身。

          就在這時(shí),“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”,上課鈴聲響了。大家回到座位上等待上課,這熱鬧的課間十分鐘就這樣結(jié)束了。

        五年級(jí)課間十分鐘作文 篇3

          “各位觀眾、各位觀眾,你們好!我是CCTV電視臺(tái)勞衛(wèi)小學(xué)的特獎(jiǎng)看得主---鐵嘴王瀟,現(xiàn)在我在勞衛(wèi)小學(xué)中心位置,五(四)班教室里,為您作‘課間十分鐘’現(xiàn)場直播!”

          各位觀眾們,你們看,我們數(shù)學(xué)老師踏出教室門的一分零三秒時(shí)教室中的各位“演員”便紛紛登場表演……

          “首先登場的是我們班著名的‘男高音’李牧漢,你們瞧!只見他張開大嘴小舌頭微微的搖動(dòng),又敲起了大鼓(他的文具盒)有模有樣地模仿起來了‘任賢齊’用《心太軟》的調(diào)子唱到,我總是很倒霉,很倒霉,每天做作業(yè)都要做到天黑……邊唱還時(shí)不時(shí)跟著節(jié)奏拽起屁股呢!瞧!他的出色表演,引來了他的一些‘鐵桿歌迷’他們見狀也陸續(xù)加入其中,開始群吼……

          “各位觀眾!各位觀眾!你們瞧!在教室的后面聚集著一些同學(xué),在干什么呢?讓我們一起去看看。哦!原來是暴力傾向的“汪琛欽”和“劉旭東”準(zhǔn)備‘大戰(zhàn)’,從他們專注的表情和緊張的神態(tài)可以看出這場比賽鹿死誰手,還很難預(yù)料,只見兩旁的‘汪汪狗’粉絲們拼命得叫喊:“汪汪狗!帥哥!加油!加油!”

          ‘牛魔王’粉絲也拉著嗓子喊到:“阿牛,阿牛!雄起!雄起!“這聲音可以說是震耳欲聾、響徹云霄。

          汪琛欽VS劉旭東大戰(zhàn)開始了,小汪使出左移右鉤拳,飛毛無影腿,指拇夾夾功,都被阿牛的移形換位射開了,“阿!背靶Φ剑骸昂俸!‘汪妹’來啊!!”小汪使出吃奶的力氣用手撲向“阿牛”可惜沒有打中。此時(shí),汪汪狗們已心灰意冷,這時(shí),阿牛反擊,小汪倒在地上沒想到小汪的鞋以每秒250厘米的速度垂直向陽臺(tái)下掉落!咚!少耳不宜!

          各位觀眾們,看一下教室中間,哦!不好!下面為大家插播一條消息,你們看我們的“裴度”同學(xué)以每秒10米的速度沖進(jìn)教室,氣喘吁吁地說:“何老師來了,何老師來了!”一時(shí)間“音樂會(huì)”、“大戰(zhàn)”、“茶話會(huì)”等都以最快的速度“緊急速度”三秒以后,各位“演員”全部卸妝歸位?墒鞘胍院,我們的何老師仍未出現(xiàn)在大家的視線里看見裴度得意的笑容,演員們立刻把這恐怖分均區(qū)逐出境。于是一場風(fēng)波后,“演出”仍在繼續(xù)著……

          “零、零、零”不好了!上課了,于是各位“演員”不得不撤離。好!這次課間十分鐘現(xiàn)場直播到此結(jié)束,謝謝收看,下次十分鐘再見。

        五年級(jí)課間十分鐘作文 篇4

          “叮鈴鈴,叮鈴鈴……”清脆的下課鈴響了,老師剛宣布下課,同學(xué)們就一窩蜂地涌出教室。原來冷冷清清的操場變得熱鬧起來,像一個(gè)歡樂海洋,充滿歡聲笑語。

          你看,高年級(jí)的大哥哥、大姐姐正在激烈地打乒乓球呢!那位大哥哥剛發(fā)出球,對(duì)方就來了個(gè)猛球。大哥哥不幸被乒乓球打中了臉。“哈哈!哈哈……”旁邊的“小觀眾”開懷大笑。接著,大哥哥毫不示弱,撿起球,繼續(xù)打起來。“打得太精彩了!”小觀眾們又叫了起來。

          喲!這邊還有大哥哥打籃球呢!那位大哥哥邊跑邊運(yùn)著籃球,向籃框奔去。這時(shí),大哥哥猛一跳,正想進(jìn)籃。突然另一個(gè)哥哥也跳上去,把球拍走了。“加油!加油!”旁邊的同學(xué)給球員們鼓勁兒。

          快來看這兒,有一些同學(xué)正在玩方陣的游戲。在大正方形里面的同學(xué)正在往正方形外用腳點(diǎn)點(diǎn)。

          瞧!那兒還有一些低年級(jí)同學(xué)正在玩老鷹捉小雞!靶‰u”排了一個(gè)很長的隊(duì),還有一個(gè)男同學(xué)當(dāng)老鷹。

          呀!那兒還有一伙女同學(xué)在跳皮筋。她們跳的種類多種多樣。她們輕盈的身子在皮筋上碰來碰去,像一只只燕子在快樂地飛舞。

          同學(xué)們?cè)谙抡n時(shí)玩的游戲多種多樣,豐富極了。

          “叮鈴鈴,叮鈴鈴……”同學(xué)們伴著愉快的鈴聲,高興地跑進(jìn)了教室,熱鬧的操場又恢復(fù)了平靜。

          

        五年級(jí)課間十分鐘作文 篇5

          丁鈴鈴……下課了。這是我們學(xué)生最渴望的聲音。大家不由分說,奔出教室,我們像一只出籠子的小鳥,快速地飛翔。

          有的女生跳皮筋,她們一會(huì)兒往左蹦,一會(huì)兒往右跳,有的打籃球,有的女生玩老鷹抓小雞游戲。

          以小剛為首的一部分男生玩扎根游戲。他們助跑來跳,跳一步就停,需要單落地,堅(jiān)持15秒算贏。

          也有一部分女生玩老鷹捉小雞游戲,這是一個(gè)幼稚得不能再幼稚的游戲。一個(gè)人當(dāng)母雞。保護(hù)幾只小雞不被老鷹捉到,而另一個(gè)當(dāng)老鷹要抓小雞們。游戲開始了,我們是小雞,躲在母雞后面膽小的慢慢走。小芳是老鷹,兇猛的向我們撲來,不過我們的母雞---小紅也很勇敢,保護(hù)了我們這群小雞。不過,慢慢的。老鷹似乎發(fā)現(xiàn)抓小雞的訣竅,聲東擊西,老鷹用這個(gè)方法抓到了小雞。果然這個(gè)辦法很管用,她不一會(huì)兒抓到了一只小雞,那就是可憐的我。∥业拿\(yùn)太悲慘了!接下來就該我當(dāng)老鷹了?墒牵覅s沒抓到半只雞,還要繼續(xù)當(dāng)老鷹。

          玩興正濃時(shí),丁鈴鈴,上課了,我們依依不舍地跑回教室上課。

        五年級(jí)課間十分鐘作文 篇6

          “叮鈴鈴……”下課鈴聲響了,同學(xué)們像快活的小鳥閃電般地沖出了教室,開始了我們快樂的課間十分鐘。剛才寧靜的走廊一下子就變得熱鬧起來。

          我和同學(xué)在走廊玩游戲,這個(gè)游戲叫“西瓜爆炸”。這個(gè)游戲是這樣玩的.:先剪刀石頭布,輸?shù)耐瑢W(xué)捉人,要是被捉到就要代替輸?shù)耐瑢W(xué)捉人。如果用雙手交叉搭在肩膀上,說西瓜就不能捉了。

          游戲開始了,我們剪刀石頭布,結(jié)果小嘉嘉輸了,就由她先來捉。我們東奔西跑,小嘉嘉也東奔西跑地追,結(jié)果我們都西瓜了。小嘉嘉東張西望地看著,看看還有沒有可以捉的人。突然,小蕓從我背后跳了出來,得意洋洋地說:“來捉我呀!”小嘉嘉馬上跑過去,想捉住小蕓,小蕓一下子就從我后面跑了過去,結(jié)果小嘉喜撲了個(gè)空。小嘉嘉不氣餒,繼續(xù)奮起直追,小蕓果然不是小嘉嘉的對(duì)手,很快就被小嘉嘉捉住了,小嘉嘉得意地說:“哈,你們還是逃不出我的手掌心!

          “叮鈴鈴……”上課鈴聲響了,我們快樂的課間十分鐘又在同學(xué)們歡快的笑聲中結(jié)束了。

        五年級(jí)課間十分鐘作文 篇7

          “叮鈴鈴……”下課鈴聲終于響起,這是我們學(xué)生最渴望的聲音。大家不由分說,奔出教室,像一群沖出籠子的小鳥。校園里頓時(shí)沸騰起來。

          在走廊上,有一群女生正在跳皮筋。她們一會(huì)兒往左蹦,一會(huì)兒往右跳,看得男生們都眼花繚亂了。

          “1,2,3……40……”那邊有一群同學(xué)正在數(shù)數(shù),而且越數(shù)越興奮,怎么回事呢?我走過去一看,原來是隔壁班的李曉宇在踢毽子。那毽子穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卦谒哪_上一起一落,似乎有一條繩子連在毽子及曉宇的腳上似的。看著看著,我也不知不覺地跟著數(shù)了起來:“80……100……180……205!”或許是腳酸了,李曉宇這次將毽子踢飛了!這時(shí),在周圍數(shù)數(shù)的同學(xué)都為他鼓起了掌。

          “嗚嗚嗚!”那邊突然傳來小孩的哭聲,大家循聲望去。原來是低部一個(gè)小男孩上來找姐姐拿東西,卻不想在教室門口被姐姐班上的一個(gè)同學(xué)撞倒了,疼得他哇哇大哭起來。那撞他的同學(xué)趕緊將他扶起來,連聲說對(duì)不起。小男孩的姐姐也走了過來,一邊安慰弟弟別哭了,一邊將一本課本遞給他,并說:“快上課了,趕緊拿著課本回教室去吧!毙∧泻⑦@才擦干眼淚,拿著課本,小心翼翼地走下樓去了。

          “叮鈴鈴……”又一陣鈴聲響起。快樂的時(shí)光總是讓人感到短暫!同學(xué)們依依不舍地走進(jìn)教室,期待下一個(gè)課間十分鐘的到來。

        五年級(jí)課間十分鐘作文 篇8

          “!毕抡n了,同學(xué)們像剛出籠的小鳥,從每一個(gè)教室里沖了出來,跑到操場上,操場上頓時(shí)熱鬧起來。有的在踢鍵子,有的在打籃球,還有的在跳橡皮筋,他們上一跳,下一蹦,左一勾,右一繞,看得我眼花繚亂。咦?那里怎么有那么多同學(xué)圍著?我擠了進(jìn)去,原來是都在看兩個(gè)同學(xué)比賽跳房呀!他們用粉筆在地上畫了一些大大小小在方格,周圍的同學(xué)全神貫注地看著。有的在拼命喊加油,有的在一旁準(zhǔn)備模仿他們的動(dòng)作,有的……

          比賽開始了,他們手上各拿一塊石頭,當(dāng)作碑。女同學(xué)一丟,剛好丟進(jìn)了一號(hào)格子里,開始跳了!岸、三、四、五……”“跳得真好!”旁邊的女同學(xué)大聲喝彩,可回來的時(shí)候,一不留神踩了線,唉!真令人垂頭喪氣!輪到男同學(xué)了,男同學(xué)順利跳完了一碑,二碑,三碑?墒窃谔谒谋臅r(shí)候,居然沒扔到正確的格子里!在一旁的男同學(xué)十分惋惜地說“真不該呀,女同學(xué)都快趕上來了!”

          他們一輪一輪地跳著,跳的人面紅耳赤,看的人熱火真天,還沒分出勝負(fù),這時(shí),“!-”上課鈴響了,同學(xué)們意猶未盡,紛紛回到教室,操場上頓時(shí)安靜了下來。

          

        五年級(jí)課間十分鐘作文 篇9

          “叮鈴鈴……”下課的鈴聲響了,同學(xué)們象一只只快樂的小鳥閃電般飛出了教室。剛才寧靜的走廊一下子變得熱鬧起來了。

          同學(xué)們有的踢毽子,有的在玩“編花籃”的游戲,有的在追跑,還有的圍著老師請(qǐng)教問題。老師們有的急急忙忙往教室走,準(zhǔn)備上課;有的才剛剛下課,準(zhǔn)備回辦公室。你們猜我在干什么?告訴你吧,我在跳繩,因?yàn)轶w育課老師讓我們練習(xí)跳繩,很多同學(xué)一分鐘內(nèi)都能跳一百多個(gè),而我老是跳不過一百個(gè),所以我想利用下課時(shí)間多加練習(xí)。我拿著繩子找了一塊空地,開始跳起來,當(dāng)跳到五十八個(gè)的時(shí)候,我已經(jīng)覺得胸口發(fā)悶,非常難受,但我又一想,一定要堅(jiān)持到底,這樣才能得高分。于是我咬著牙,使勁地跳呀跳呀,一直跳到一百二十五個(gè),我實(shí)在跳不動(dòng)了,只好停下了。

          這次跳繩使我知道了凡事都要堅(jiān)持,不然就會(huì)輸在起跑線上了。 “叮鈴鈴……”上課的鈴聲響了,校園里很快又恢復(fù)了寧靜。

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