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        五年級(jí)一次活動(dòng)作文

        時(shí)間:2022-11-23 16:03:17 五年級(jí) 我要投稿

        【精華】五年級(jí)一次活動(dòng)作文七篇

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的五年級(jí)一次活動(dòng)作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        【精華】五年級(jí)一次活動(dòng)作文七篇

        五年級(jí)一次活動(dòng)作文 篇1

          今天,天氣晴朗,陽(yáng)光明媚,我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下,拿著大包小包的炊事工具、材料來到野炊的地點(diǎn)——我們學(xué)校操場(chǎng)背后的空地上。

          在老師的安排下,我們分成五個(gè)小組。接下來開始切肉,我們組的吳大廚一開始就抱怨:“刀太小了,速度會(huì)慢的!笨粗淮笈枞,我拿起刀也幫忙切豬肉,接著切香菜,幾個(gè)女同學(xué)負(fù)責(zé)穿準(zhǔn)備燒烤的香腸,我們都快樂忙碌地把準(zhǔn)備工作做好。

          野炊開始了,我們第三小組的10名同學(xué)在屬于自己的地盤上鋪上報(bào)紙,把各種生菜、熟菜一古腦兒放在報(bào)紙上,然而開始搭爐灶。首先由女生把鍋碗等用具洗凈,然后由男生興沖沖地去搬磚頭。有的負(fù)責(zé)把坑挖好,磚頭搬過來之后,就開始搭灶,不一會(huì)兒功夫,我們幾個(gè)男生把灶搭好了,然后開始生火炒菜,做飯。

          該是開飯的時(shí)候了,哇!草地上到處都是香噴噴的飯菜,還有燒燒烤的,同學(xué)們都在夸自己組做的飯菜好吃。同學(xué)們有的歡呼著、有的高聲吶喊、有的沒事兒一起打鬧,熱情洋溢。叫喊聲連成一片在上空回旋,大家都沉浸在一種仿佛從未享受過的美好中。

          野炊結(jié)束了,這次野炊不僅讓我們體驗(yàn)了自己燒菜的滋味,更圓了我們?cè)谌粘I钌系目杖,又吃上了通過自己勞動(dòng)做的飯菜,心里樂開了花。

        五年級(jí)一次活動(dòng)作文 篇2

          今天下午一點(diǎn)三十分,全校的小記者都聚集在階梯教室,這次的活動(dòng)分為兩個(gè)部分。

          第一部分,是劉老師給我們講解從年初到年尾的各種習(xí)俗。如春節(jié)是臘月初八開始的;還有春節(jié)是從1994年9月27日才正式舉行的……在這45分鐘內(nèi),我豐富了知識(shí),陶冶了情操,更增長(zhǎng)了見識(shí)。

          第二部分,是大家期待已久的包餃子活動(dòng)。我們排著隊(duì),在食堂外洗手。我們來到桌子前,只見食堂的桌面上有兩個(gè)鐵盤子,盤子里有兩個(gè)搟面杖、一些小面團(tuán)和許多面粉。我先來到桌子前看一個(gè)姐姐是怎樣包的。哇!這位大姐姐包的真的好好看呀!于是,我們就趕快跑回自己的桌子前,一心一意地?fù){起了餃子皮。程婷鈺弄的餃子皮是正方形的,而劉一帆弄得的簡(jiǎn)直是迷你版的小餃子皮!我們都往自己搟的餃子皮里裝了滿滿地肉餡兒。餃子做好了,有的小巧玲瓏,有的狀如黑虎,有的鼓鼓囊囊,還有的干扁如紙。

          餃子很快就煮好了。哇!真好吃!

          光陰似箭,活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了。這次活動(dòng)讓我明白許多道理,還親自嘗到了自己付出辛勞才收獲到的美食。

        五年級(jí)一次活動(dòng)作文 篇3

          隨著天氣逐漸變熱,孩子們戶外運(yùn)動(dòng)的時(shí)間開始變多。尤其到了夏天,大多數(shù)孩子都會(huì)選擇游泳。在水中暢游的時(shí)候,學(xué)習(xí)并教給孩子們必要的防溺水安全知識(shí)就顯得尤為重要。5月13日上午,項(xiàng)城市小記者在金老師的帶領(lǐng)下來到項(xiàng)城市人民公園游泳館,給我們小記者上了一堂豐富多彩的防溺水安全游泳課。

          活動(dòng)開始前,防溺水游泳教練就如何預(yù)防溺水以及發(fā)生溺水后如何施救等問題做了詳細(xì)講解。“如果腿抽筋了,你們一定要記得趕緊上岸,休息時(shí)不準(zhǔn)再下水,要在抽筋處做按摩!苯叹氁贿呎f一邊做示范,小記者們聽得津津有味,還時(shí)不時(shí)向老師提出自己的問題。“孩子們,如果有大人落水怎么辦?”面對(duì)教練的提問,小記者們紛紛站起來作答,“未成年人是不能擅自下水進(jìn)行營(yíng)救的,應(yīng)該大聲呼救,及時(shí)撥打電話報(bào)警!毙∮浾邆?cè)捯魟偮,在?chǎng)的老師和家長(zhǎng)們都豎起了大拇指。

          講完課程后,小記者們?cè)诮叹毜膸ьI(lǐng)下開始下水做游泳訓(xùn)練。教練提醒小記者們,游泳前的熱身運(yùn)動(dòng)是非常必要的,這樣不但能防止運(yùn)動(dòng)損傷,還能避免在水中突發(fā)抽筋。為了讓孩子們盡快學(xué)會(huì)游泳,教練向小記者們演示了規(guī)范的游泳動(dòng)作。在教練手把手的指導(dǎo)下,通過憋氣、漂浮等技巧的訓(xùn)練,小記者很快就掌握了簡(jiǎn)單的游泳要領(lǐng)。除此以外,教練在和小記者們互動(dòng)的過程中也教給了大家如何施救溺水者,施救都有哪些注意事項(xiàng)。小記者們緊盯教練,生怕錯(cuò)過每一個(gè)細(xì)節(jié)。

          今天的活動(dòng)非常有意思,通過此次活動(dòng)我學(xué)會(huì)了在發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)應(yīng)該怎樣自救,也學(xué)到了很多知識(shí),這感覺簡(jiǎn)直太棒了!

        五年級(jí)一次活動(dòng)作文 篇4

          星期日到了,我們一家三口五點(diǎn)多就起床了,背上一個(gè)大背包,就急急忙忙跑下樓去。干什么去了呢?原來,我們要去參加班級(jí)組織的小隊(duì)活動(dòng),起是早的原因是紹興到目的地太遠(yuǎn)了。

          我們把車停在摩爾城,走上大巴,找了個(gè)位置坐下來。經(jīng)過三個(gè)多小時(shí)的時(shí)間,終于到達(dá)目的地,我們是去那里采蓮蓬的,我們走進(jìn)田里,眼前的景象讓我驚呆了,水里的蓮蓬長(zhǎng)得比爸爸還高,荷花比碗還大,荷葉大得像雨傘,美麗極了。許多家長(zhǎng)都脫鞋挽褲下水采摘,我爸爸也幫我們采蓮蓬。只見爸爸小心翼翼地摸索著旁邊支起蓮蓬的桿兒,按照媽媽的指揮采下指定的蓮蓬,一連采了六七個(gè)。

          吃好午飯,我們又去拍過《爸爸去哪兒2》的新葉古村玩。我們跟著導(dǎo)游,參觀了五位爸爸和他們的寶貝住過的房子,坐獨(dú)輪車玩,還看了老奶奶編草鞋,好難啊。

          快樂的'小隊(duì)活動(dòng)結(jié)束了,我到現(xiàn)在還想起那有趣的過程,下次有機(jī)會(huì)還要再去一次。

        五年級(jí)一次活動(dòng)作文 篇5

          叮鈴鈴……老師神采飛揚(yáng)地走進(jìn)課堂,這節(jié)是我們期盼的作文課,今天我們進(jìn)行了一次競(jìng)爭(zhēng)異常激烈的活動(dòng)。

          上課了,老師有點(diǎn)神秘的告訴我們說:“今天,我們要玩一個(gè)有意思的游戲”。同學(xué)們情緒高漲,異口同聲的說:“什么游戲呀?”這時(shí),老師在黑板上寫了四個(gè)大字:成語(yǔ)派對(duì)!

          老師說:游戲規(guī)則是:“我們大家分為兩組,第一組先派出一個(gè)代表上前面來表演一個(gè)成語(yǔ)的動(dòng)作,大家在下面猜,誰(shuí)猜對(duì)了獲得一顆星,哪個(gè)組猜對(duì)得多就獲勝!”

          話音剛落,同學(xué)們都顯得異常興奮,個(gè)個(gè)摩拳擦掌,好像真的要進(jìn)行一場(chǎng)激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)似的。我心里也非常緊張,心想我們組到底能不能獲勝呢?

          活動(dòng)開始了,我們組要先選取一個(gè)代表去表演。同學(xué)們自告奮勇地把手舉了起來。老師讓王彤先上去表演。表演開始了,同學(xué)們都全神貫注地盯著王彤,生怕漏掉一 個(gè)細(xì)節(jié)。王彤先做了一個(gè)這樣的動(dòng)作:從門那里跑到講臺(tái)邊,停下來以后氣喘吁吁的,好像快要休克一樣,這時(shí),我眼珠一轉(zhuǎn),哦!我想到了是那個(gè)詞,老師讓我回 答,我飛快的站起來說:“跑得上氣不接下氣。”老師說:“回答正確!獎(jiǎng)勵(lì)一顆星”。一組的同學(xué)立刻為我鼓掌。然后王彤又做了后面兩個(gè)動(dòng)作,同學(xué)們都猜對(duì) 了。接著該第二組的同學(xué)表演了,可是他們一個(gè)個(gè)的你推我讓的,最后決定讓劉燕杰同學(xué)上去表演,經(jīng)過幾搶答.他們組的得分和我們組的一樣。老師看兩個(gè)組打個(gè) 平了,靈機(jī)一動(dòng),說”老師表演三個(gè),同學(xué)們搶答,以決勝負(fù).”,同學(xué)門情緒又一次高漲起來.前面兩個(gè)兩組分別猜對(duì)了一個(gè),到了第三個(gè)決定勝負(fù)的成語(yǔ)的時(shí) 候,我們都非常緊張,后來王鑫豐腦袋一轉(zhuǎn)想到了答案,老師宣布說我們組獲勝了,同學(xué)們高興得手舞足蹈。

          雖然這次我們組獲勝了,但我們知道了我們的詞匯量還遠(yuǎn)遠(yuǎn)的不能滿足需要,不能驕傲。爭(zhēng)取下次再取得更好的成績(jī)。

        五年級(jí)一次活動(dòng)作文 篇6

          “‘創(chuàng)文’真好,現(xiàn)在到處干凈多了!如果能堅(jiān)持下去就好!”這是我最近聽得最多的一句話。原來,我市正轟轟烈烈地開展著“創(chuàng)文活動(dòng)”,市民對(duì)這次“創(chuàng)文活動(dòng)”給予高度贊揚(yáng)并希望揭陽(yáng)市能越來越美,而不是“一陣風(fēng)”的行動(dòng)。

          環(huán)衛(wèi)工人們不顧嚴(yán)寒,不顧風(fēng)雨,揮動(dòng)著手中的“長(zhǎng)刀”,清掃著一條條又長(zhǎng)又寬的街道;“創(chuàng)文”的工作人員也不顧寒冬中的毛毛細(xì)雨,來到了榕華市場(chǎng),清除著墻上那可恨的、丑陋的“牛皮廯”和拆除著違章搭建的建筑、廣告牌;“城管”叔叔耐心地勸退占道擺賣的攤主;修路工人起早貪黑忙著修補(bǔ)坑坑洼洼的路面……人們以實(shí)際行動(dòng)投身到“創(chuàng)文活動(dòng)”中來,美化我們共同的家園――揭陽(yáng)市。

          放寒假了,我和幾個(gè)好朋友決定為這次“創(chuàng)文活動(dòng)”出一份力。

          我家附近有一塊寬闊的荒地,干枯的泥土凸凹不平,嚴(yán)重影響市容,于是,我們商量好給這塊荒地“整容”,好好打扮打扮。

          首先,小林先把預(yù)備挖坑的地方用紅筆畫上標(biāo)記,我和小青、小陳負(fù)責(zé)用鐵鍬在做了記號(hào)的地方挖坑。我以狗刨式的挖掘方式挖掘,用了九牛二虎之力,終于挖出了一個(gè)半米多深的圓土坑。小青、小陳也是戰(zhàn)功顯赫,他們挖出的坑也毫不遜色。我們幾個(gè)都累得滿頭大汗,手上磨出了水泡,但我們顧不上歇一會(huì)兒,又齊心協(xié)力地把我家那棵新買的、綠油油的盆景樹,從二樓搬到了大土坑旁邊,把它密密麻麻的根部,對(duì)準(zhǔn)那個(gè)土坑,小心翼翼地放下去。緊接著,小陳扶著這位筆直的“將軍”,我們用鐵鏟把土鏟入坑中,再用腳把泥土輕輕地踩平。種好了第一棵樹,我們?cè)俜N第二棵、第三棵…。我們還在樹周圍種下了許多五顏六色的小花?矗偛趴湛盏幕囊安灰娏,變成了一個(gè)五彩繽紛的“小花園”了!

          接下來,我們幾個(gè)人每?jī)扇颂е粋(gè)大桶來到我家里提水。我們抬著滿滿的一桶水走下樓梯,每走幾個(gè)臺(tái)階,我們就得停下來歇一歇,因?yàn)閷?shí)在是太重了。費(fèi)盡周折,終于,把沉甸甸的大桶“請(qǐng)”回來了。我舀了一瓢水,像仙女撒花一樣給剛種下的樹木花草澆水?粗∷樵诰G油油的葉間滾動(dòng)著,如同晶瑩的珍珠一樣,我的心情愉快極了!

          最后,我們找來了一塊木板,在上面寫著“花草樹木都有生命,請(qǐng)不要肆意踐踏!謝謝!”,然后,把木板“種”在了“花園”前面。路過的叔叔阿姨看到了,都紛紛停下匆忙的腳步,掏出手機(jī)拍照。我想他們是要把眼前的美景分享到朋友圈吧,讓更多的人投身到“創(chuàng)文活動(dòng)”中來!

          “美麗揭陽(yáng),你我共建”。我們都要爭(zhēng)做文明市民,為“創(chuàng)文活動(dòng)”添磚加瓦,為創(chuàng)建文明揭陽(yáng)盡責(zé)盡職,從身邊的小事做起,讓揭陽(yáng)市越來越美,永遠(yuǎn)美麗!

        五年級(jí)一次活動(dòng)作文 篇7

          那是一個(gè)晴朗的上午,我們乘一輛中巴來到柯達(dá)公司

          “哇!好地方!不愧是一流的環(huán)保公司。”我從心里發(fā)出一陣由衷的感嘆。這可不是吹牛的,那兒確實(shí)很美,加上在柔和的陽(yáng)光照射下,一切顯得那么的光彩奪目,讓我仿佛置身于大自然環(huán)境中,泌人心扉。我正陶醉在其中時(shí),“佳衡同學(xué),到那邊聽環(huán)保課去!崩蠋煹囊宦暫魡,讓我從遐想中回到了現(xiàn)實(shí)。

          我們先到公司的環(huán)保課堂聽這里的專家講怎樣做好環(huán)保的幾大要點(diǎn),隨后讓大家四處參觀。 我們先是到“凈水區(qū)”參觀。只見工人叔叔把一大盆污水倒進(jìn)一個(gè)和水盆般大小的機(jī)器的進(jìn)水口,然后工人按動(dòng)了機(jī)器,只聽到機(jī)器發(fā)出了一陣“滴滴”的聲音,僅僅幾秒時(shí)間,水從另一個(gè)出口流出來了,大家一看,“哇”剛才倒進(jìn)去的污水現(xiàn)在都變得清澈透明。我充滿疑惑,就問身邊的同學(xué)誠(chéng)嘉說:“你知道這是為什么嗎?”可是,面對(duì)這么一個(gè)“大學(xué)問”,誠(chéng)嘉也一無所知,他聳了聳肩膀,搖搖頭,表示不解。沒辦法,我只好詢問工人叔叔。叔叔告訴我,這是因?yàn)闄C(jī)器中安裝了“微型污水凈化儀”才使得這些污水乖乖變白了。

          接下來,我們又去參觀了那兒的廣場(chǎng),那里可以算是柯達(dá)公司最美麗的地方。在那里放松和運(yùn)動(dòng)是數(shù)一數(shù)二的好地方。那里種植著不少樹木,使這里的氧氣大增,對(duì)人體有極大的好處。還有那青青的綠草地,走在這里,讓人格外舒服,精神也特別的好。!如果全世界都有那么美麗該多好。

          在回家的路上,我在想:“讓我們一切聯(lián)合起來,共同創(chuàng)造一個(gè)碧水藍(lán)天的家園,這才是我們最大的夢(mèng)想啊!”

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