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        植物五年級作文

        時間:2022-11-06 18:21:24 五年級 我要投稿

        植物五年級作文(15篇)

          在日常學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的植物五年級作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        植物五年級作文(15篇)

        植物五年級作文1

          那天,媽媽說帶我去橋邊看花展。我一聽,高興地手舞足蹈,一蹦三尺高,勝利的“剪刀手”高高舉過頭頂,嘴里不停地喊著“太好了,太好了……”!

          不一會兒,我和小伙伴就來到了橋邊植物園,一進大門,一股植物的清香撲鼻而來,讓人神清氣爽,特別是各種造型的花兒可真讓人賞心悅目,花兒在陽光下閃閃發(fā)光,特別耀眼,美麗極了! 我們走進了植物大棚里。哇!里面的植物可真多。∮袧M天星、風信子、仙人掌、紅白掌、白玉蘭、吊蘭……特別是食蟲植物豬籠草,像一個籠子,可真有趣!

          走出大棚,我發(fā)現了一大片向日葵,多么像一片金色的海洋!瞧!它們像一張張大笑臉對著太陽笑呢!許多蝴蝶和蜜蜂在葵花園中飛來飛去,一陣風吹來,金色的葵花瓣飄落在我的臉上,我細細地觀賞起來。向日葵的桿子很粗壯,像哨兵似的挺立在陽光下,顯得生機勃勃。綠油油的桿上布滿了毛茸茸的小刺,我用手輕輕一摸,癢癢的,還有一點扎手哩!它的葉子寬大,而且很薄,綠油油的像一把把小扇子,均勻地長在向日葵的粗桿上。瞧!花盤芯是棕色的,花盤四周圍著一圈黃澄澄、又細又長的花瓣。我發(fā)現花盤里還藏著密密麻麻的,可愛的“小寶寶”瓜子呢!看著可愛的瓜子寶寶,我真想摳出來幾顆嘗嘗。瞧!瓜子里有油亮亮的液體流出了。

          我想,一定是勤勞的小蜜蜂穿梭在向日葵的花海中,辛勤地采著向日葵的花粉制作出來的吧!我和小伙伴用手蘸了蘸,舔了舔,一股瓜子的清香撲鼻而來,還帶著絲絲甜味呢…… 我們在葵花叢中觀賞著、討論著,歡聲笑語傳遍整個葵花園。多美的向日葵啊!

        植物五年級作文2

          我吃完午飯下去散步,走在曲徑通幽的石頭小路上,觀賞著花草樹木,那紅花綠草、綠樹蔥郁,令人心曠神怡。

          不知不覺已經走到了廣玉蘭樹下,廣玉蘭樹姿雄偉壯麗,樹皮灰褐色,幼枝密生絨毛,后變灰褐色,葉大綠蔭,濃花似荷花,芳香馥郁,長圓狀披針形或倒卵狀長橢圓形;ò咨,極大,有芳香。為美化樹種,耐煙抗風,對二氧化硫等有毒氣體有較強抗性,可用于凈化空氣保護環(huán)境,這讓我想起了清朝沈同寫的《詠玉蘭》:翠條多力引風長,點破銀花玉雪香。韻友自知人意好,隔簾輕解白霓裳。

          在廣玉蘭樹的周圍還有紅葉李樹和桂花樹,紅葉李樹是小喬木,紅色的葉子十分美麗,桂花樹也是小喬木,葉子上有小鋸齒。為什么廣玉蘭樹要和桂花樹、紅葉李樹在一起呢?我查了查資料,原來廣玉蘭與色葉樹種配置,能產生顯著的色相對比,從而使街景的色彩更顯鮮艷和豐富。在綠化帶應用中,將廣玉蘭與紅葉李間植并配以桂花、海桐球等,不僅在空間上有層次感,而且色相上又有很大的變化,打破了序列空間的單調,產生一種和諧的韻律感,取得了很好的效果。

          世界上的種種植物都有著它自己的奧秘,我們一定要處處留心、善于觀察、勇于發(fā)現。

        植物五年級作文3

          在我們家附近有一個小公園,里面有個小池塘,池塘里種滿了睡蓮。每年夏天,池里的睡蓮就會開花,有紅的、有粉的、五彩繽紛,十分漂亮!

          周日晚上,我們一家去公園里散步。我來到池塘邊,想去看看睡蓮。咦?怎么回事?睡蓮的花瓣怎么合攏到一起了?我心里疑惑地想著。我又往池里仔細看了看:睡蓮的花瓣全部聚攏在了一起,回到了含苞欲放時的樣子,像童話世界中的睡美人那樣,在靜謐的銀白色月光下隨著波浪輕柔地撫摸一起一伏,十分漂亮。到底睡蓮的花瓣為什么會在晚上合攏呢?我百思不得其解,爸爸媽媽也不知道,我只好回去請教無所不曉的“智囊團”電腦了。

          原來是這樣的:睡蓮對光特別敏感,白天,陽光照射花瓣,使其失去水分,被內部頂開,而下午則正好相反。

          從這次發(fā)現中,我想到了原來植物還有這么多道理,看來,我們要努力學習知識,做一個見多識廣的人了。

        植物五年級作文4

          今天爸爸媽媽帶我去植物園玩。

          到了植物園,映入眼簾的是一個用花做成的大蝴蝶。這大蝴蝶是用五顏六色的花做成的,漂亮極了!這“大蝴蝶”不但漂亮,而且芳香四溢的花香撲鼻而來,令人心曠神怡。

          我們去了熱帶植物溫室,一進門我就看見了“巨無霸仙人球”,仙人球真大,它身長兩米多。我們又到了索橋那里,索橋搖搖晃晃的,許多人不敢走,我是壯著膽子走過去的,心里真是害怕。我們參觀完植物園又去了蝴蝶樂園,到了蝴蝶園,到處可見翩翩起舞的美麗蝴蝶,而且蝴蝶的種類多得數不勝數:鳳蝶類、粉蝶類、斑蝶類……許許多多的蝴蝶在我們的眼前飛過,跳著小精靈一樣的舞蹈。五彩繽紛的蝴蝶,一會兒飛到這兒,一會兒停在那兒,讓我們的眼睛有些應接不暇。一只五彩小蝴蝶似乎玩兒累了,悄悄地落在了我媽媽的背上,舞動著翅膀用它自有的方式傳遞著大自然世界里的和諧與快樂!

          這美好的一天總感覺時光短暫,它很快就過去了。離開的時候,我依依不舍的告別了植物園。

        植物五年級作文5

          我家有一盆特別的多肉植物,雖然不知道它的名字,但我覺得它就像一位君子。

          它有兩條翠綠的莖,細細長長的,從花盆里的石縫中鉆出來,悠閑地享受著外面的世界。那銀杏狀的葉子,像菌類寄生在樹枝上一樣依偎著那翠綠的莖。碧綠的葉子好似帶著白色的邊,胖胖的,如同里面充滿了水。莖又像是剛從雪中鉆出來似的,覆蓋著白霜一樣的東西。遠遠望過去,葉綠莖白,仿佛是用翠玉雕刻出來的。

          它雖然沒有玉雕的植物精致,但充滿生機并且頑強。它不像玫瑰一樣有姹紫嫣紅的花朵,但默默地展現著自己。它雖然不如梅菊那樣耐寒,但它抵得上四君子,而且在干燥的時候像仙人掌一樣不會枯黃葉衰。

          作為一個君子不必有比別人好的外表,但凡是君子就要堅強地面對一切,就算別人不在意你。

        植物五年級作文6

          “菊,花之隱逸者也;牡丹,花之富貴者也;蓮,花之君子者也!边@是出自《愛蓮說》的贊美,可我既不喜歡菊,也不喜歡牡丹,更不喜歡蓮。獨獨喜歡那貌不驚人的鳳仙花。

          鳳仙花又叫指甲花、芨芨草、急性子、是一種常見的草本植物,一般春季播種、夏季開花。每天清晨我起床第一件事就是給鳳仙花澆水,有一天我突然驚訝地發(fā)現,幼小的鳳仙花苗已悄悄地從泥土中冒出來了,經過仔細觀察發(fā)現花的梗有紅色的、白色的、黃色的。于是我趕緊去查資料,原來鳳仙花的梗是什么顏色的,將來開出的花就是什么顏色的。鳳仙花的花朵常兩三朵同根生,花萼成角狀向下彎曲,花瓣有單瓣和雙瓣兩種,花色不一。

          最有趣的是鳳仙花的果實。它的果實是橢圓形的“小口袋”,里面裝的是種子。當果實成熟的時候,只要輕輕一碰“小口袋”,就會像彈弓射石子一樣把里面的種子隨意彈出,怪不得人們到處都可以見到鳳仙花的身影。所以就又有人給鳳仙花取了一個非常搞笑的外號“別碰我”。

          因為這個可愛的外號吸引了我,使我對鳳仙花情有獨鐘。

        植物五年級作文7

          養(yǎng)了好多年的曇花,卻一直沒有看見它開花。星期六的中午,坐在客廳擇菜,卻在無意間發(fā)現陽臺上的曇花不知何時竟醞釀出了那么大的一個花苞!我驚訝的瞪大了眼睛,飛快的跑到它跟前。沒錯,是花苞!

          心里突然涌起一絲歉意。真對不起它!因為它的平靜,只知道蓊蓊郁郁地長葉子,茂密的簡直快成森林,我已經好久沒有關心過它,有時甚至連水也忘記澆。只是在給偏愛的君子蘭、蘆薈、吊蘭澆水的時候偶爾給它灑上那么幾滴水,可它卻不氣不惱,依然如故的生長著,生長著!今天,竟然出人意外的要開花了!

          因為不知道它是何時長的花苞,也就無法知曉它會在何時開花。因為曇花的花期很短,有曇花一現的說法,所以我很緊張,生怕再錯過了它的開放。昨天,也就是星期天的晚上,吃完晚飯,我在收拾餐桌的時候一抬頭,天哪!它的花朵竟然開了!潔白的、圣潔的如仙子。我慌忙叫兒子拿來相機,趕快留下它的芳容和倩影!

          一陣手忙腳亂之后,我用數碼相機、用手機分別照了很多。但是因為是在夜晚,光線不是很好,照相技術也有限,所以拍下來的花朵比它本身遜色多了。

          也許我們的一點點愛心,就會在無意間澆開美麗的花朵!

        植物五年級作文8

          在廣闊的大草原上,蒲公英、蒼耳、豌豆媽媽傳播種子方法十分特別,讓我們一起去看看吧!

          蒲公英媽媽傳播種子前,她會給每個孩子一把雪白的降落傘,并囑咐道:“孩子們,你們手上的降落傘可以控制方向,等風婆婆吹風時,就能出發(fā)了。但千萬不要落到城市、大海、沙漠里。記住了嗎?”“記住了!”小種子們齊聲答到。正巧,風婆婆看見了溫和地說:“就讓我?guī)》N子去安家吧!”說著就吹起了大風,小種子們飛向天空,順利地在別處安家。第二年春天,它們跟小動物一起玩耍。

          蒼耳媽媽可聰明了。她對孩子們說:“你們只要到小動物身上去,它就會帶你們去找新家!薄芭qR有腳,鳥有翅膀,我們什么也沒有,怎么上去呀?”一粒小種子問。蒼耳媽媽答道:“我早就給你們穿上了帶刺的盔甲,上面的刺會帶你們粘住小動物!鄙n耳媽媽這樣一說,小種子們就放心了。這時,來了一只活潑可愛的小白兔,蒼耳媽媽立刻叫孩子們準備,她對小白兔說:“小白兔,你能幫我的孩子們去找新家嗎?”“好嘞!”小白兔爽快地答應了。它是個急性子,一會兒就把小種子全粘在背上。小白兔和蒼耳媽媽互相告別。它們離開田野,越過小溪,穿過山洞,翻過小山,來到了一片美麗的樹木里,那里綠樹成蔭,花草茂盛,蝴蝶飛舞。小種子們說:“這兒不錯,就在這放我們下來吧!”小白兔在了一棵粗壯的大樹底下抖了抖身子,身上的種子就掉了下來,說:“朋友們,你們就在這兒住下吧,我會來看你們的!薄澳蔷驮僖娏恕!毙》N子依依不舍地告別。一年后,小白兔來看種子們,種子們已經長大了,它很高興,又開始了新的快樂生活。

          豌豆媽媽的脾氣有些怪,她叫孩子們在太陽底下爆曬,好像在艱苦地訓練。不知什么時候,豆莢露出了一絲絲縫隙,縫隙越來越大,最后“啪”地一聲,豌豆們蹦了出來,在旁邊生活。

          看吧,植物媽媽的'本領真的很大吧!

        植物五年級作文9

          我家客廳里就放著一盆郁郁蔥蔥的綠蘿,已經養(yǎng)了2年了,父親常常給它修剪枝葉。它的葉子十分茂盛,乍一看,像一個綠色的房子,把整個花盆都遮得嚴嚴實實的。小葉子剛長出來的時候是嫩綠的,纖細的,卷起來,像一個睡眼朦朧的小姑娘拼命想用我們的力量撐起自身小小的身體。后來小葉子慢慢地長大,變成深綠色的,慢慢地撐開,此時的葉子就像一把扇子。有的五六片葉子聚在一起,像是在開會;有的兩片葉子依偎在一起,像是在說著悄悄話;還有的一片葉子高傲地站在枝頭上,仿佛在展示著什么?早晨的綠蘿愈加美麗,幾滴露珠從綠蘿的葉子上滑下來,在清晨陽光的照耀下,那露珠像寶石一般閃爍著,綠蘿的葉子也仿佛在閃著光,顯得格外美麗。

          綠蘿最新奇的地方還是它的莖。它的莖就像竹子一樣一節(jié)一節(jié)的,大約每十到十四厘米都會有一個節(jié)。節(jié)呈棕色,成環(huán)狀套在了細細長長的莖上。每個節(jié)的前前后后,還有一些棕色的突出物,可別小看它,它是綠蘿的根。綠蘿的根和爬山虎的根不同,爬山虎的根像吸盤一樣,是用來抓捉墻的,而綠蘿的根是用來匍匐爬行的,當遇到泥土就會深深的扎進來。

          綠蘿生命力頑強,只須剪一段,無論是種在土里,還是種在水里,它都可以茁壯成長,所以大家都叫它“生命之花”。綠蘿能吸收空氣中的苯、三氯乙烯、甲醛等,是大家擺放在新裝修屋子的好助手。綠蘿還有最強的空氣凈化功能,有“綠色凈化器”的美名。綠蘿能在新陳代謝中將甲醛轉化成糖或氨基酸等物質,也可以分解由復印機、打印機排放出的苯,并且還可以吸收。

          這就是綠蘿,我喜愛它不僅是由于它的外表可愛,更由于它頑強的生命力和無私奉獻的崇高品質。

        植物五年級作文10

          今天,爸爸帶我到農田里去玩。

          到了農田,我們發(fā)現很多植物都結出果實來了,我指著一個小葉子,有黃色的花的植物問爸爸:“這是什么東西?”爸爸說:“這個是花生!卑职种钢粋葉子緊密的植物考我:“這是什么植物?”我搖搖頭,表示不知道,爸爸讓我在仔細看看,我看見那葉子下面有幾個西瓜,便神氣十足地說:“是西瓜!”爸爸說:“對了,現在正是西瓜成熟的好季節(jié)。”爸爸又考我:“這是什么?”我一看,它長著“胡須”,心想:這肯定就是玉米。于是,我不假思索的回答:“肯定是玉米!”爸爸說:“對了,這就是玉米!蔽艺f:“他長著白胡子,好像在招呼我們過來!蔽覀兿蚯白呷ィ@只這一個大葉子的植物說:“這肯定是絲瓜!”爸爸說:“藤上掛的才是絲瓜,這是冬瓜!薄霸瓉砣绱!”我恍然大悟。

          天色漸漸暗了,我和爸爸值得戀戀不舍地回家。農田了的植物可真不少,還有許多我不認識的,以后我要多多觀察,細心發(fā)現。

        植物五年級作文11

          我家的后院種了好幾種植物,有月季花、梔子花、玫瑰花、仙人掌……我最喜歡的還是仙人掌。我喜歡仙人掌頑強的性格、奇異的形狀和廣泛的用途。

          我喜歡仙人掌之——頑強的性格

          我十分佩服仙人掌頑強的性格,它長在花盆里其貌不揚,卻很耐旱,就算你十天不給它澆水,它也一樣活得很精神,即使是嚴寒酷暑,也無法阻擋它成長的腳步。除此之外,它有極強的生命力,如果你折斷它身上兩根枝,絕不會影響它的生長,如果你想移栽,非常簡單,只要把折斷的枝插在泥土里,不出幾天它就會發(fā)芽、生長、開花。它不像其它花兒一樣嬌貴,盡管你沒有細心照料,它也不會鬧情緒。

          我喜歡仙人掌之——奇異的形狀

          仙人掌品種繁多,形態(tài)各異。我所見過的仙人掌有扇形的、柱形的、球形的……比如柱形仙人掌它的每一片葉子上都長滿了刺,它的主干挺得很直,像一個個威武的士兵。而球形仙人掌則像一個滾圓的球,渾身上下長滿了毛茸茸的“針”。整個球高不過30厘米。無論是什么樣的仙人掌它們都有一個共同的特點,它們都身穿綠色衣裳,葉褪化成細小的尖刺,讓人望而生畏。

          我喜歡仙人掌之——廣泛的用途

          你別看仙人掌滿身是刺,它的用途卻很廣泛。它的嫩莖可以做蔬菜食用,還可以加工成幾十種仙人掌菜肴。仙人掌莖片可以制成片劑,膠囊,飲料等保健品。它可以做治療胃病的藥引,可以治療腮腺炎,只要在仙人掌的莖上放上一點食用鹽貼在患處,療效會很好。仙人掌含有豐富的蛋白質和脂肪,加工后可以食用或榨油,把它放在電腦桌前還可以減少輻射……

          仙人掌雖然沒有其它花兒嫵媚,也沒有它們嬌艷,但是它為我們做出了許多貢獻,讓我們永遠注視到它的存在吧!

        植物五年級作文12

          我是一個很喜歡花的人,喜歡花的人自然也就喜歡養(yǎng)花啦,但是我沒有養(yǎng)花的經驗,總是養(yǎng)不好。

          在我養(yǎng)過的花草中,最成功的一次是養(yǎng)太陽花。記得那時,我剛把太陽花移進盆中時,太陽花的葉子沒精神的向下耷拉著,莖也有些彎曲,我擔心太陽花會死的,便趕緊給花多澆了些水。過了些時日,我去看太陽花,哇!我的擔心是多余的,太陽花并沒有枯萎,而是好好的生長著,在嫩綠的莖上,長滿了綠油油的光滑的葉子。葉子很小,不過指甲的一半,顯出了它的嬌小可愛,就像剛出生的嬰兒一般。

          除了讓它長葉子,我還想讓它開花。于是我天天細心照料太陽花。土壤干了就給它澆些水;肥分不夠就給它施肥。記得有一次下雨,我正在上課,突然想起了太陽花還在院子里,就打電話囑咐姥姥把我的寶貝花搬進屋里。天晴了再把它搬出曬太陽。我盼望著、盼望著,它有一天開出花來……

          終于,太陽花不負眾望,它的花苞漸漸張開,一朵朵一朵朵五顏六色的艷麗的花朵在陽光的照耀下更美麗了,閃耀著悅目的光芒,這些花爭先恐后的怒放著,你不讓我,我不讓你…黃色的花朵仿佛正午的太陽,紅色的花朵像一團燃燒的火焰;橘紅色的花朵猶如夕陽;紫色的花朵如一只正在旋轉的煙花。這時的太陽花散發(fā)出一陣陣誘人的清香。我歡呼著:媽媽、爸爸,快來看啊,開花了!開花了!心里充滿了成功的興奮和喜悅。

          養(yǎng)太陽花的過程是我覺得最開心的過程,因為通過我的照料,太陽花最終開放得很美麗。這也是我的勞動成果,我享受到了勞動的樂趣!我以后還要養(yǎng)更多的花,讓我的家變得更加美麗!

        植物五年級作文13

          今天,龍泉苑小區(qū)藝術團、武術隊和攝影組的六十多位退休老伙伴到昆明植物園冬游。龍泉苑小區(qū)到昆明植物園并不遠,在小區(qū)門口乘九路公交車就可直達昆明植物園北大門。老伙伴們都有免費的公交IC卡,去來都很方便。

          雖然還是初冬,但昆明的冬意很淡。進入植物園,就更沒有冬天的意思了。和煦的陽光下,冬櫻花已滿樹招搖,迎春花星星點點的趕來告訴:春來了!松樹下穿紅衣服的小學生們就更像是一道靚麗的春色。只有香楓大道上還來不及凋落的楓葉,紅的紅,綠的綠,似乎還在依依不舍的留戀剛剛過去的秋天。

          11點左右,在植物所籃球場上藝術團表演節(jié)目,一出接一出,競忘了時間。藝術團姐妹們歡快的扇子舞把大家的情緒引向高潮,直到郝老師來叫大家吃飯了,才余興未絕的去食堂。中午飯氣氛非常活躍,肖老師帶來自釀的白酒成了大家互敬祝福的由頭,大家互相舉杯恭祝彼此健康,十分熱鬧。飯后,在薩克斯和二胡伴奏下,古老師指揮大家,共同唱了《套馬的漢子》等歌曲,大家一起開口,精神振奮,歌聲悠揚,暢快開心。最后全體冬游老伙伴集體合影留念。

          正是:

          冬游昆明植物園,盡興快樂又一天。

          老有所樂意為何?身心健康歌聲甜。

        植物五年級作文14

          我最喜歡的一種植物就是水仙花了,它清香典雅,有許多雅號,如:凌波仙子、雅蒜……是世界名花之一。

          水仙花開放時的樣子可美了:郁郁蔥蔥的葉叢中,挺立著十幾株葉莖。每株葉莖上端對稱的綻放著一朵朵花朵。潔白的六片花瓣前后兩層圍著金黃色的花蕊,像一群群芭蕾少女在翩翩起舞;ㄈ镏行挠辛锶~,蕊葉上沾滿了點點花粉,等待著風把它傳播到天涯海角。它寧靜大氣,不妖不艷,吐著淡淡的清香。六瓣六蕊,六六大順,是人們喜歡他的原因。

          在古色古香的書房里,放一盆清雅的水仙花,讀讀書,做做作業(yè),真是一種難得的享受:在家里放一盆水仙花,更起到了裝飾的作用,它那淡淡的清香,能掃去你一天的疲勞。

          春節(jié)到了,它更是搶手,放在自己家里也好,送人也好,水仙花為人們付出了它的一切,它使人們快樂,不再煩惱,不再憂傷,它有著給予他人快樂的精神,甚至不惜犧牲自己。

          我越來越喜歡水仙了。因為它美麗,大氣。雖然它沒有玫瑰那樣妖艷,也沒有荷花那樣亭亭玉立,但它依然為冬天貢獻出了自己的一份美,我愛它那種給予他人快樂的精神。

        植物五年級作文15

          在學校的操場左邊,有一個美麗的“植物園”,里面奇花異草,樹木眾多,就像一座美麗的花園。

          走進美麗的植物園,那一墻粉紅的勒杜鵑,好似一簇簇燃燒的火焰,在這寒冷的冬天里,讓我像是在火爐邊般溫暖;如是在夏天,美麗的勒杜鵑,就像一柄柄小扇子在我耳邊輕輕地扇著,使我感到無比的清爽;春天,紅得鮮艷的勒杜鵑在這綠綠的花園里,顯得無比耀眼;秋天,漂亮的勒杜鵑,站在金黃的樹叢中,就像一位婀娜多姿的少女在金燦燦的搖錢樹旁摘金子。

          中間的謝師亭是最顯眼的了,原是火紅的瓦頂因歲月流逝,而顯得灰暗沉悶了,紅紅的柱子,灰白的地板,色彩搭配合理,鮮艷奪目,在它的左側,有一片草地,雖然很小,但從遠處望去,倒是一望無際,草地上,有一塊供人坐臥的大石頭,無論酷暑還是風寒,它永遠都是那么清涼,那么令人身心舒適。

          謝師亭,傲立在中央,高大俊秀的大王椰子樹呈扇形立在后頭,謝師亭就像孤傲的皇后坐在中間,高大俊秀的大王椰子樹就像家丁或者侍女圍在皇后身邊,生動形象。

          一年又一年,植物園依然美麗,不斷的迎來和送走一批又一批的學子

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