小學五年級考試作文(15篇)
在日復一日的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的小學五年級考試作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學五年級考試作文1
五年級上學期的考試過去了，可是這讓我印象深刻，著這一次考試中我創(chuàng)造了第一次，可這個第一次不是好的，是非常非常壞的。
先來說說英語吧。英語很好，和前幾次一樣，都是100分，我也很滿意，因為這一冊英語我感覺我學的很好，課文、單詞我都能讀過，有些詞可以背過，所以這一次考試考100也是理所當然了。
語文，以前語文我考的都不如數(shù)學高，但這一次不是我語文考的可比數(shù)學高很多，我也比較滿意，起碼在正常水平之內(nèi)。就是有一個地方，是《七律·長征》里面的一個題，那個題我錯的很不應該，因為老師在考試的前兩天剛剛講了，我還錯了，真不應該��！
數(shù)學，這一次的數(shù)學我創(chuàng)下了歷史新低，這一次考試出乎了我的意料，我連90分都沒考上，但還是考到了優(yōu)，這一次是不該錯的錯了，該錯的一個也沒錯，以前應用題經(jīng)常出錯的我，這次也一個都沒錯。我錯的題都在分數(shù)換算、比列和等量關系式，這一個學期也確實在這些方面學得不好，今后我要加倍練習，不然就會“一步跟不上，步步跟不上”了。
這一次的考試讓我面對了很多，我也學會了很多，我會吸取教訓，爭取下次考試考好，分數(shù)提高，成績優(yōu)異。
小學五年級考試作文2
“叮鈴鈴——”一陣清脆悅耳的上課鈴響了，同學們都坐在座位上，因為馬上要考試了。
教室的門被推開了，同學們把目光都投向了門口。監(jiān)考老師進來了，教室里剎時變得鴉雀無聲，大家都用期待的目光看這老師。試卷發(fā)下來了，同學們的心像拉開的弓箭一樣繃得緊緊的。有的同學把試卷瀏覽一遍，便胸有成竹地開始答題；有的同學像是遇到了難題，愁眉緊鎖的，急的頭上都冒出了汗；還有的正運筆如飛，想早點把試卷寫完。一時間，教室里只聽得見沙沙的寫字聲，好像春蠶在嚼桑葉，又如微風輕拂樹葉……
考試時，時間好像上了翅膀，會飛似的！還沒松口氣，老師就宣布：“只剩下十分鐘了，請大家抓緊時間！”這句話“刺”得同學們一激靈，有的加快了寫字速度，有的開始仔細地檢查試卷，還有的咬著筆桿急得抓耳撓腮。
交卷了。同學們有的瀟灑地走上講臺，把試卷雙手捧給老師，他們的臉上寫滿了自信。有的一邊走還一邊盯著自己的試卷，希望在最后關頭還能發(fā)現(xiàn)一點錯誤，交卷往回走時，還一步三回頭，嘴里嘀咕著：“還有沒有錯呀！”還有的同學心急火燎地草草幾筆將作文結了個尾，十分遺憾地將試卷交給老師。
眼睜睜看著老師帶著試卷走了，這一仗終于打完了。于是同學們又開始忐忑不安地等待發(fā)卷的那一天，而且還得時時預備著下一場“戰(zhàn)爭”的來臨。
小學五年級考試作文3
“態(tài)度決定人生！”這句話一直被我當成座右銘，它是我的老師在我期中考試之后說的。看到這里，你們肯定想問：“為什么老師會對我說這樣的一句話呢？是考的不好？還是……”唉——小孩沒娘說來話長，還是聽我慢慢道來吧！
六年級下學期的時候，可能是語文換了一個新老師的緣故吧，我就一直不聽語文課，做作業(yè)不認真，上課不聽語文課，上課做小動作……但是在期中考試之后，我立刻覺得自己做錯了。
期中考試的時候，因為我的學習態(tài)度不端正，導致了，我語文有很多題不會，只得了82·5分，作文扣了6分。
現(xiàn)在我再來說說數(shù)學吧，數(shù)學我原本可以考100分的，可是，這次我只的了96分，求正比例和反比例的，我心里想的是正比例可手卻不聽使喚，硬寫成了反比例扣了1分。計算題原本是。100×12。5÷12。5×100＝10000可我卻寫成了100×12。5÷12。5×100＝1唉，扣了2分。還有一題是單位換算1公頃＝10000平方米，可我卻寫成了1公頃＝1000㎡扣了1分。我發(fā)現(xiàn)，我錯的題目都是粗心導致的，只要我學習態(tài)度夠端正就能考好。
考試之后，老師對我說了一句話——“態(tài)度決定人生！”
小學五年級考試作文4
今天上午，我去學校拿成績單，最讓人擔心的就是分數(shù)了，我們帶著盼望的心情等待著老師來。一會兒，王老師帶著一堆試卷走向講臺，王老師知道我們想早點知道分數(shù)，便把試卷發(fā)了下來。我看了看自己的試卷，哇!86.5分，我很興奮，因為我這次考試分數(shù)跟以前相比最高。王老師迅速的把試卷講了一便，我們用紅筆在下面認真的訂正。這次作文扣的很低，最多5分，我扣了4分，這說明我的作文寫的很不好，以后我要更加努力。
又來了，又來了，數(shù)學老師也帶著一堆試卷走向講臺。老師不管我們心情如何，不發(fā)試卷就報分數(shù)，不然，我們心里好有個底。我很擔心，向老師那張表上看去，。只見我看到一個84分，很擔心那是我的。賈老師大喊：“98、97、96、87、99、93、100……”馬上就到我了。“孫晗84”。果然被我猜中了，我很傷心，因為爸爸媽媽都是數(shù)學老師，我考這么差，很沒面子的。想：回家媽媽一定會罵我的。而且我還被老師罰了作業(yè)，把黃岡全部做完。我懷著悲傷的心情回家，這只能怪我自己不檢查，錯的都是不應該錯的，有一題是這樣的：4/3x8和8x4/3()A意義相同，B得數(shù)相同，C都不同。我把4/3看成了3/4選了B，后面還有許多類似的錯誤�；氐郊液螅瑡寢屢娢覕�(shù)學分數(shù)考的這么低，非常生氣，這時許多小孩找我玩，媽媽不允許，我大哭大嚷，這下可讓媽媽發(fā)大火了，媽媽狠狠的教訓了我一頓。
我想：以后沒好日子過嘍!
小學五年級考試作文5
有人說，考試是一面鏡子，可以照出我們的學習效果；也有人說考試是一把梳子，理清我們雜亂無章的思緒；有人說，考試是一次歷練，使我們更加知識淵博！考試對于那些差生來講是一種煩惱、痛苦。下面就和大家來分享這頓考試大餐吧！
酸
今天，老師神清氣爽地走進教室，故作神秘地說：“同學們，告訴你們一個好消息。”同學議論紛紛：“是什么好消息？”老師笑了笑說：“明天考試�！蹦切┤脤W生聽了，滿臉笑容，但像我們這些差生聽了，心里像打翻了醋瓶，酸水滿地。唉，又考試�。�
甜
第二天，試卷發(fā)下來，我一看“哦耶”全是我會做的題，如果沒有老師監(jiān)考我真敢站在桌子上唱一首贊歌。第三天試卷發(fā)下來我果真考了個86分，拜托，這可是我小學六年級的歷史最高分耶。我開心極了，心里像吃了蜜一樣甜，這罐蜜是我用自己的辛苦換來的。
苦
考試前一晚我預習了第三單元，直到深夜兩點，我對自己說：“煒杰，你可以的，相信自己，用辛苦換來的成績不會白費的。”雖然辛苦，但是卻是值得的。
辣
考試時前面順利，眼看接近成功只剩一題，可看了半天，左思右想還是不會，眼看快交卷了，我不管三七二十一，亂寫一個答案，那滋味像吃了辣條似的，從嘴里直辣到心里。
人的一生要經(jīng)歷無數(shù)次考試，我們在考試時積累經(jīng)驗，在考試后學會堅強，在考試中學會成長。
小學五年級考試作文6
今天，我們就要第六單元考試了，今天老師一進來，就打開了試卷。剛開始，老師臉上還是面無表情，可后來，老師就變得嚴肅起來。可看到了后面，老師又變得笑瞇瞇的。我開始緊張起來，這次難還是不難呢？然后我又讀語文書去了。教室里的同學在玩，好像他們一定可以考好似的，有的在看課外書，還有的在讀語文書。
“叮鈴鈴……”發(fā)試卷了。我一看到試卷心里想：這試卷好難啊，連我們班的學霸都沒有以前的速度了。調(diào)皮鬼同學一看到試卷汗毛都豎起來了，立刻趴在了桌子上。書蟲同學把脖子變成了長頸鹿的脖子，去看別人的試卷了。我當然在那里仔細的做呢！學霸跟我一樣，也是眉頭緊鎖，一邊沉思，一邊飛速下筆。
過了幾天，試卷被發(fā)了下來。老師說這次考得最好的是我，96.·5分，第二名是學霸93.5分，第三名是我們班的調(diào)皮鬼同學92.5分。同學們聽到了這種分數(shù)都驚呆了，我的心里別提有多開心了。這次真是一次難忘的考試，因為我二年級下冊第一次考試第一名。
一次難忘的考試，小作者分別從考試前、考試時、考試后展開描寫，文中抓住同學們的動作、神態(tài)，將考試的緊張感體現(xiàn)出來，結尾處總結全文，升華中心。
小學五年級考試作文7
子曰：“溫故而知新，”考試就是對已經(jīng)學過的知識的復習檢測。在同學們的心里，考試也有苦、辣、酸、甜的滋味。
有一些同學說，考試是苦的。每到考試前夕，那些望子成龍，望女成鳳的家長們總會買來一大堆復習題、AB卷… …考試之前總是累得東倒西歪。考試時如果發(fā)揮得不好，家長也就沒有好臉色。這樣的考試，身上心里都是苦的。
有一些同學說，考試是辣的。這些同學上課時像小猴，寫作業(yè)時像小豬，考試時像長頸鹿，考試之后像鴕鳥。上課的時候搗亂，寫作業(yè)的時候睡覺，考試時看別人的，考試之后不低頭才怪呢！在低頭的同時，這位同學的臉上肯定是火辣辣的。
有一些同學說，考試是酸的。這些同學平時十分用功，但是沒有掌握較好的學習方法，學得不深入，再加上考試時緊張，成績自然不是很好，考試后心里總是酸溜溜的。
有一些同學說，考試是甜的。這些同學課前積極預習，上課專心聽講，課后認真做作業(yè)。做考試題當然會易如反掌，考試成績總能得個大大的“100分”。每次考試后，這些同學的笑容當然是甜滋滋的。
有一些同學說，考試什么味道也沒有�？荚嚽耙惶斓耐砩喜粡土�， 考試當天隨便考，考好了就考好了，考不好大不了挨一場“暴風雨”。這些同學，考試不考試都是一樣的，當然也體會不到溫故知新的喜悅。這種考試，難道不是沒有滋味的嗎？
每個人的考試都有不同的滋味。親愛的同學，你的考試是什么滋味的？
小學五年級考試作文8
懷著沉重的心情，我小心翼翼的走進教室，看見同學們那臨時抱佛腳的樣子，我也有些緊張了，畢竟今天是個大考——期中考試。
我拿起書，記了起來，才發(fā)現(xiàn)我需要記得有那么多，不由得急了起來，可是來不及了，老師已經(jīng)拿著試卷進來了，我趕忙放下書，拿起一支筆，迎接期中考試。
看著試卷上的題目，我不由得感覺到了頭暈：我去，怎么這么難�。∵@叫我怎么做啊。我苦苦奮戰(zhàn)了好長時間，才寫完這難做的試卷，“哎，這次肯定考的不好�！蔽铱鄲乐�，還沒過一會，竟然又一張考試卷放到我的面前，哎，又要奮斗了。這兩天，我不斷奮斗，寫著語文、數(shù)學、英語……的試卷，我真的頭暈眼花，快不行了。老師看到我那破爛不堪的.試卷估計得氣死。我肯定要被地理老師訓了。因為寫到地理最后一題的時候，我實在不會寫了，又想到老爸叫我千萬不能留空。我想：七大洲有亞洲、歐洲、非洲、南美洲、北美洲，還有一個是什么捏？我實在想不起來了，我無奈了，填了一個“八寶粥”，考完之后，想著都害怕，老師會不會氣瘋了呢！
我經(jīng)過了“漫長”的期中考試，伸了個懶腰。反正期末過去了，我也該在這個周末享享清福了，玩電腦去嘍！
小學五年級考試作文9
上周三我們結束了期中考試�？荚嚥粌H僅只是結果，是自開學后的兩個多月學習的一個理性的檢測。它讓我們感受到了高中快速和高效率的教學方式，同學之間激烈的競爭。期中考試使我們更加清楚：高中三年必須咬緊牙關，才能苦盡甘來。
考試過后不免是幾家快樂，幾家愁。考試結果并不是最重要的，我們必須學會在過程中總結經(jīng)驗使自己有所提高。因此在這次考試中發(fā)揮出色的同學不要過于喜悅而忽略了學習中的細節(jié)，不如意的同學更不用過于沮喪，找出方法，跌倒了爬起來奮起直追勝利終將會屬于你。
在這里我提幾個小小的建議：
１、學會自我分析，找到自己的學科的薄弱點，針對薄弱點，進行檢漏補缺。
�。�、詳細制定下一步的學習計劃，計劃不能寫得過高過滿，要能夠針對自己的特點，有步驟地進行，其中要注意聽課的方式方法，提高學習效率。
�。场⒁朴谔釂�，善于發(fā)現(xiàn)自己存在的問題，有問題及時向老師同學請教，同時要學會問后知識的消化，把他人的思維方式內(nèi)化為自己的。
小學五年級考試作文10
今天上午，剛發(fā)過期中考試卷，要知道我接過考試卷，當時心里是多么的緊張和擔心;緊張是因為不知是考90多還是80多，擔心嘛，是因為害怕考不好，聽媽媽的口水雨;當我看到分數(shù)時，驚呆了!
94.5!一個驚人的分數(shù);也許，你會覺得很低，但是對我可是難得一見的分數(shù)，我忍不住大叫一聲;接著，對試卷又親又吻，然后又拿著試卷去問別人多少分，當聽到我的分數(shù)高時心里總是一陣得意，可是這種得意并沒有堅持很久。當我把試卷放進書包，背上回家時，發(fā)現(xiàn)試卷不見了，我急的焦頭爛額，好像熱鍋上螞蟻—— 一團亂。媽媽走過來說：“瞧你，東西不放好，總是忘這忘那，要是試卷弄丟了，老師怎么登記分數(shù)，下午給我找來，要是弄丟了看你怎么辦!”我聽了，只好答應。
下午，我著急地跑進教室，剛坐下來我的同桌項晨陽就到了。我趕忙上去問，同桌讓我翻他書包時，我抓過書包一頭鉆進去，拼命翻找;咦，同桌的書包里怎么有兩份試卷，我拿過一份試卷一看，呀!這不是我的試卷嗎?怎么在同桌這，哦，我想起來了，原來是我上英語課時拿出來了，被同桌一不小心帶回家了。我高興地說：“我的寶貝，我一定讓你再也不離開我，永遠也不離開�！�
這次考試真是讓我歡喜讓我憂呀!
小學五年級考試作文11
今天我期中考試，一般來說我不會緊張，可是今天不一樣，因為這次是我媽媽來給我開家長會，一般是爸爸，我爸爸生病了開不了家長會。第一個考的是口算，以前我口算都考70多分，我怕這次口算考的最低。第二個是數(shù)學，我想上次考了99分，這回也能。第三個是英語，我英語也很差，這回可能考不好。第四個是語文，我對語文沒什么信心，這次應該考得很差。
叮鈴鈴，考試開始了，教室里一片寧靜。很快5分鐘過去了，口算考完了，我也認真的檢查了一遍。這回老師跟我們說口算和數(shù)學的時間算在一起。說完以后我趕緊拿起數(shù)學卷子做起來了，很快數(shù)學也考完了。我們下課休息了一會，又開始考英語，我發(fā)現(xiàn)這回的英語很簡單一會兒就做完了，我仔仔細細的檢查了好幾遍就交卷了。剛考完英語，我就拿起語文書把學過的內(nèi)容都看了一遍。開始考語文了，我發(fā)現(xiàn)語文好難，我好多題都不會做，不一會兒語文也考完了。老師問我考的怎么樣，我說還行吧。就這樣緊張的考試考完了。
我真希望我能考一個好成績！
小學五年級考試作文12
前天，我們進行了考試。
經(jīng)過了兩個多月的學習與復習，每天晚上再加一節(jié)課，我的成績一定不會辜負我的。
我對考試做了一個總結：
數(shù)學我全會，沒有“附加題”也沒有“奧數(shù)題”，只有幾個動動腦筋才能想出來的題，都不難。另外，我還細心檢查了幾遍，一定能考一百。
品德第一道填空題比較難，書上沒有答案，一、二小題有。太難了，估計品德考不好�？茖W全都會，書上抄的答案、實驗、重點內(nèi)容都派上了用場，尤其是畫圖題，我畫的不太好，希望能考滿分。
上邊這三門我必須考好，不僅要為班級爭光，還要為學校爭光。剩下的兩門也要考好。
先說說語文，語文有點兒難，但是全寫上了，作文我認為自己寫的不錯，應該能的滿分作文�；A知識不難，只是閱讀題有一點兒難。
英語如果考不好就白補課了，所以我要努力。這次試卷大大出乎了我的意料，沒有英語小作文，所以很好寫，這門必須要考100分。
五年級上冊期中考試終于結束了，這次考試不同尋常、至關重要，所以我要拿出好成績，不能辜負了老師和家長的期望。
小學五年級考試作文13
他四十八歲，個子不高，身體很瘦，臉上那幾根稀稀拉拉的胡子與他的年齡很不相稱，因為操勞，滿頭的黑發(fā)里都夾雜著一些白發(fā)，整個人看起來顯的有一種滄桑的感覺。
人家都稱呼我爸爸為王師傅，因為我爸爸是個汽車修理工，我們?nèi)宜目谌硕伎恐野职诌@個手藝生活，修車這個職業(yè)又臟又累，而且非常辛苦，無論春夏秋冬，爸爸都要爬到車底，鉆進車里，蹲在車后，卸下壞的零件，裝上好的配件，滿手油污的修理著各種車輛，每天都是一個樣，車來車去的，每天都要重復著這樣的工作。每次，看著司機滿意的表情，聽著司機感謝的話語，爸爸心里都很高興，看著爸爸因為修好車而開心的樣子，同時看著被爸爸修好的車輛在滿大街跑的時候，突然間，我感到爸爸很偉大，而且很了不起，因為擁有這樣的爸爸而感到驕傲和自豪。
雖然我爸爸他是一個汽車修理工，每天干著又臟又累的活，可是每次下班后他都是西裝筆挺的回來，手指夾里沒有油污，你知道嗎。我爸爸他的星座是處女座，因為處女座很愛干凈，每次看到回家后的爸爸臉上都是輕松而滿意的表情時，我知道爸爸又完成“任務”了，我感到很踏實而且非常的高興，這才是我的爸爸，我愛我的爸爸。
小學五年級考試作文14
自小，我的好勝心就比別人強，在各個方面，我總要爭第一。名次、分數(shù)對于我來說實在太重要了。在我的腦海里，“第一”這兩個字時刻在漂浮，時刻提醒著我：“要拿第一，否則，你就是一個失敗者！”在小學五年的學習生涯里，我?guī)缀趺看味寄玫谝�。冠軍，實在太吸引我了！但，那次，使我跌得最傷的一次，我，失敗了…�?/p>
五年級，小學五年級，那個讓我跌得最痛的地方，那讓我嘗試到失敗的地方！
眨眨眼，一個學期就這樣過去了，考試，又要到來了。在考試上，我大汗淋漓，好不容易才做完了三張試卷，我知道，這一次的成績可能……回到家，我便躲進房里靜靜地哭泣……
可怕的一天來臨了，我無精打采地來到學校，當我得知在全級排名第四的時候，頓時呆住了。過了好一陣子，我才勉強一笑：“不要緊，下次努力�！钡钟姓l知道，我的內(nèi)心，是何等的自責、何等地悲痛！終于，我鉆入了牛角尖，對人生充滿了悲觀，何等的良辰美景，在我眼里就像一個枯城，花，不再笑，樹，不再唱，草，再也不像往日那樣朝氣蓬勃。
正當我百感交雜、千頭萬緒的時候，我親愛的老師出現(xiàn)在我面前，像神仙一般打救我弱小、脆弱的心靈！他告訴我：“‘勝敗乃兵常事’，不要把得失過分看重。只要經(jīng)歷過失敗，你才能為下次的成功而鼓舞！”
回到家，家人用笑臉來迎接我。與我說了同一個道理，同一番話。他們把在懸崖邊的我拉了過來！
難道，我錯了？
小學五年級考試作文15
今天一天的考試結束了，晚上，我坐在書桌前靜靜的想著今天，試卷上的一道道難題，不由的腦子中亂成一團，使我左思右想，心中不是滋味，也焦躁不安起來。
開始我很自信認為我這次考的還算可以吧！可是，我想平常我很粗心，這次考試會是怎樣呢？我胡思亂想，坐臥不寧。
我想，這次試卷上的題并不難，因我的粗心大意，萬一我考砸了，媽媽定會大發(fā)雷霆的打我罵我。就連我十一月六日等待已久的生日都會被取消，這是一件多么讓人傷心的事呀！我又想：如果我考好了，媽媽一定會做許多好吃的來給我過生日。
想著想著，不知道這次究竟考的如何，我的心七上八下的，不得安寧。不由得，我的淚水像斷了線的珠了一個勁的向下掉，接著便成了傾盆大雨，到了后來就發(fā)洪水了！這時媽媽爸爸便慌慌張張的采取了防洪措施
我想，如果這次考試我考咂了，那么以后我更改掉我粗心的毛病，在學習中堅韌不拔，認真學習，爭取考出一個好的成績，做一名優(yōu)秀的學生。
這次考試成績雖然沒有出來，但是我還要更好的學習，爭取以優(yōu)秀的成績報答老師對我的教育之情和媽媽對我的養(yǎng)育之恩。
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