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【必備】五年級(jí)暑假作文集錦7篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的五年級(jí)暑假作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)暑假作文 篇1
暑假剛開始,我和爸爸媽媽就去上海世博會(huì)去“嘗”了一下鮮。
剛進(jìn)園區(qū),我們就奔向石油館,聽說這個(gè)館里的電影是4D的,我們就排起了長(zhǎng)龍似的隊(duì)。只見人們有的用毛巾包著頭,有的打著傘,還有的坐在小椅子上干著自己的事。經(jīng)過四小時(shí)多的磨練,終于看到了石油館的大門,享受到了空調(diào)的良好待遇。燈光暗淡了,大家戴上特制的眼鏡,電影便開始了。一條兩米多長(zhǎng)的蟒蛇吐著舌頭,擺著頭,似乎就在眼前。忽然我感覺腳下有股風(fēng)吹來,屁股底下一起一伏,好像蛇游過。我嚇得把雙腳蹺起來,摘掉了眼鏡,身子縮成了一團(tuán),仿佛身臨其境!
左顧右盼,發(fā)現(xiàn)了一艘渡輪,便拉起爸爸媽媽往船上跑。我沖上了最上層,觀看黃浦江的景色。它非常廣闊,由于這個(gè)“龐然大物”平靜的江面立刻變得波濤洶涌。
不久,來到了浦東。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,中國(guó)館就像紅色的“T”色彩明麗。走近一看,第一個(gè)感覺就是中國(guó)館太高了,到了館內(nèi),看見一幅會(huì)動(dòng)的《清明上河圖》由4分鐘一個(gè)日夜變換,流淌的河水,飄蕩的帆船,往來的市民、商人、駱駝、雞犬,配以流水潺潺,小販的吆喝聲此起彼落……游了一天的世博會(huì),我才依依不舍地離開世博園區(qū),雖然很累,但學(xué)到了很多知識(shí),開闊了自己的眼界。
五年級(jí)暑假作文 篇2
“時(shí)光如水,生命如歌”。在白駒過隙間,我們送走了緊張的一學(xué)期,迎來了又一個(gè)暑假。
暑假是快樂,自由,美好的:游玩,表演,吃飯,看電影……,而我最喜歡的是回漢口那件事。
那時(shí),我們?cè)谔m州,九天的旅行也即將結(jié)束。為了不讓爺爺奶奶擔(dān)心,我們要趕火車回漢口。
離火車出發(fā)還有幾個(gè)小時(shí),媽媽想買些土特產(chǎn)回去,就帶著我們一起去尋找超市。終于找到一個(gè),媽媽眼紅了,急忙把行李放進(jìn)存包箱,拉著我們就去買東西。
買完東西以后,一看,呀,八點(diǎn)二十三分了,九點(diǎn)半的火車,趕得急嗎?幸好離車站很近,不然可回不去了。
我們飛奔到火車站,列車員已經(jīng)在檢票了,可真險(xiǎn)哪!總算及時(shí)上了火車,一天之后,我們也平安無事地回到家中。
在我眼中,暑假的主題,原來是“去冒險(xiǎn)”呀!
五年級(jí)暑假作文 篇3
暑假已過了一半兒,我的作業(yè)早寫完了,剩下的日子里,我本想好好玩幾天的',可是,家長(zhǎng)逼著我學(xué)這學(xué)那,假如我不情愿,他們就問我是不是驕傲了,然后就莫名其妙的訓(xùn)我一頓,講一大堆道理,還說是為我好,真不知道他們是怎麼想的。
早上我起床,先洗漱完畢。然后,媽媽連吃早飯的時(shí)間都不給我,逼著我寫奧數(shù)作業(yè),寫完就該吃中午飯了,吃完午飯,媽媽也不讓我睡午覺,就讓我寫作文,寫完后,我知道該在網(wǎng)上學(xué)英語了。學(xué)了三四個(gè)小時(shí)。
吃完飯,出往轉(zhuǎn)一圈,回來就得沖澡,然后爸爸就催我早點(diǎn)睡,迎接新的一天。
哎,一天就這樣模模糊糊過往了。晚上,我趴在床前,看著星星自由的眨著眼睛,心想:我今天都干了什麼有意義的事?沒有。∥疫M(jìn)進(jìn)了夢(mèng)想,我做夢(mèng)都在寫作業(yè)。
我期待的暑假不是這樣的!是勞逸結(jié)合,是很燦爛、很陽光的。并不是像考試前一樣,整天掙扎在學(xué)海里,在習(xí)題中苦苦煎熬,我不要!
也許在家長(zhǎng)們的眼里,暑假是學(xué)習(xí)的黃金時(shí)段,而在我們這些小學(xué)生眼里,暑假是放松的日子。
爸爸媽媽,請(qǐng)尊重我們,我的暑假,我做主。
五年級(jí)暑假作文 篇4
由于我太矮,媽媽很擔(dān)心我長(zhǎng)不高,于是她幫我報(bào)了游泳班。
這是初次學(xué)游泳,我上第一節(jié)課時(shí),就早早的到了游泳池,等待教練幫我們分班,一個(gè)班大約五至八人。分完班后,教練帶我們?nèi)タ請(qǐng)龅厣献鰺嵘磉\(yùn)動(dòng),這樣為防止在水下抽筋。
熱身運(yùn)動(dòng)完畢后,大家就排隊(duì)依次小心翼翼地扶著欄桿下泳池了。用腳先輕輕地碰了下水,哇!水好涼呀!,我不禁打了寒顫,教練說:“人把身子整個(gè)沉下去,這樣就不會(huì)冷了!蔽覀冋兆隽恕=叹毷紫冉涛覀兙毩(xí)水下憋氣,先深吸一口氣,把氣憋住。嘗試五秒鐘憋氣,我們都嫌棄才五秒鐘,教練說先試試你們行不行。第二次開始了,我們深深地吸了一口氣,隨著整個(gè)身子沉入水中,教練開始在一旁計(jì)時(shí):“一、二、三、四、五、六......”教練看我們還能堅(jiān)持,就繼續(xù)往下數(shù),最后數(shù)到十秒才喊停!鞍ミ,不錯(cuò)嘛!”教練夸我們。“由于你們的進(jìn)度還不錯(cuò),那我就教你們新的內(nèi)容!蔽覀兏吲d地拍打起水面,濺起了一陣陣的水花。
之后,我們又學(xué)習(xí)漂浮,教練給我們示范了一下,一只腳落地,另外一只腿抬起來,成九十度左右,再深吸一口氣,頭沉入水里,接著另一只腳迅速抬起與水面平行,且要腳向里蹦緊。教練問:“懂了嗎?”我們點(diǎn)點(diǎn)頭,似懂非懂。于是,我按照教練的方法做,身體還真的地漂起來,教練見了,對(duì)我說:“學(xué)得挺快的。”我聽了心里十分的得意。
時(shí)間過得飛快,一轉(zhuǎn)眼一個(gè)小時(shí)就過去,下課時(shí)間到了,大家還是意猶未盡,依依不舍地離開游泳池。
五年級(jí)暑假作文 篇5
放暑假了,爸爸帶我、姐姐、姑姑,一起去游北京。
我們到北京時(shí)已經(jīng)晚上了,爸爸便找了一個(gè)旅館,我們把東西放下后,爸爸便聯(lián)系一個(gè)他在北京的戰(zhàn)友。我們一起到烤鴨店吃了一頓飯。我們回旅店時(shí)已經(jīng)很晚了,我們急匆匆的洗澡,洗完后我們睡下了。第二天早上吃過早飯后,爸爸開車帶我們來到了長(zhǎng)城,由于長(zhǎng)城離市里很遠(yuǎn),我們到達(dá)時(shí)已經(jīng)中午了,我們開車來到了一家名叫‘王家大院’的飯店吃了中午飯,那里的西紅柿牛腩湯特別好喝,我喝了一小鍋。喝完以后,飯店老板說它們有專門的司機(jī)送客人,我們便坐上車跟著那個(gè)司機(jī)一起走。
到了長(zhǎng)城,我們坐纜車到長(zhǎng)城上面,我以前沒坐過纜車,所以坐纜車時(shí)特別興奮也特別的好奇,當(dāng)纜車慢慢的駛動(dòng)。我的心情也隨著升到了最高潮,纜車降落時(shí)我才依依不舍的下了車,我還想再坐所以爸爸又買了纜車的票。我們跑上了長(zhǎng)城的最頂端我在那里尖叫了幾聲,那種感覺直沖肺腑,我全身上下頓時(shí)一陣輕松。爸爸在那里為我和姐姐給我們兩人一人買了一個(gè)紀(jì)念幣。我們帶著長(zhǎng)城的紀(jì)念,坐纜車離開了。我們回到吃飯的地方,把車開出了北京。
。∵@次旅行太開心了。
五年級(jí)暑假作文 篇6
別人的暑假——開心地玩,而我的暑假——好好反省自己的成績(jī)。
為什么?為什么期末考試我就不能考好?難道是我太驕傲了嗎?是,是我太驕傲了。記得那次數(shù)學(xué)考試,我考到了96分,是第一名。我沒有驕傲。所以,我的成績(jī)提高了許多。數(shù)學(xué)模擬考試,我考到97分,是第二名。同學(xué)們都夸我“數(shù)學(xué)天才”。我就越來越驕傲。我知道“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后!钡野堰@一點(diǎn)置之度外了。就是這樣,使我落后了。
我對(duì)自己的成績(jī),非常非常的不滿意!
五年級(jí)的學(xué)習(xí)過去了,六年級(jí)的學(xué)習(xí)就要到來了。六年級(jí)的學(xué)習(xí)更重要,我連五年級(jí)的學(xué)習(xí)都學(xué)不好,六年級(jí)還能行嗎?但是,我相信“論做什么事,只要肯努力,沒有什么事是不成功的!
雖然,馬上就要進(jìn)入六年級(jí)了,但我還是想讓時(shí)光倒流。重新做一個(gè)好學(xué)生!
老師講的知識(shí),不但要記在書上,還要刻在腦海里。為了讓我的學(xué)習(xí)成績(jī)提高,我愿意不去玩。我愿意一天到晚都學(xué)習(xí)!
我一定會(huì)為家人驕傲的!
五年級(jí)暑假作文 篇7
最近看到一幅名為《把暑假還給孩子》漫畫,畫中一個(gè)戴著厚厚鏡片的男孩被如山的暑假作業(yè)和復(fù)習(xí)資料團(tuán)團(tuán)圍住,就像一只籠中的小鳥,失去了自由和快樂。小男孩多想出去玩啊,哪怕是一陣子的游泳或者去參加一場(chǎng)籃球賽也好,都能享受到玩耍的快樂,沉重的課業(yè)負(fù)擔(dān)卻拉著他的腿,讓他無法從“學(xué)習(xí)”中跳出來。
這幅漫畫引起很多同學(xué)的同感,對(duì)于如山的暑假作業(yè),永遠(yuǎn)都做不完的復(fù)習(xí)資料,我們既愛又恨。學(xué)生要完成作業(yè),是理所當(dāng)然的。俗話說:好記性不如爛筆頭。我們做作業(yè)都是為了掌握知識(shí),防止遺忘,所以非要完成不可。但是如果不考慮我們小小年紀(jì)的承受能力,就讓我們淹沒在題山文海里,本該屬于我們的暑假哪兒去了?爸爸媽媽,你們小的時(shí)候也是這么多作業(yè)的嗎?隨著年齡的增長(zhǎng),我們開始感到學(xué)習(xí)的無形壓力了。
“梅花香自苦寒來”我們能理解父母和老師們的苦心,你們都希望我們能成才,能勤奮刻苦地學(xué)習(xí),將來能考上好的中學(xué)和大學(xué)。雖說:“一分耕耘,一分收獲!钡鞘チ送嫠5目鞓,我們就失去了童年的笑聲。親愛的爸爸媽媽,敬愛的老師,別讓我們喘不過氣來,留一點(diǎn)娛樂的時(shí)光給我們吧!
“一張一弛,文武之道。”古人也知道這個(gè)理,我們也要?jiǎng)谝萁Y(jié)合,這樣才能過得輕松,學(xué)得有效。暑假作業(yè)我們不會(huì)拒絕,但是歡樂時(shí)光也請(qǐng)留給我們吧!
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