五年級我的好朋友作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的五年級我的好朋友作文，希望對大家有所幫助。

五年級我的好朋友作文1

　　“雖然我們不再在一起，但我們之間有一座友誼的橋梁，永遠(yuǎn)是好朋友。”朋友們，這句話將永遠(yuǎn)回響在我的耳邊…

　　今天，學(xué)校通知所有班級將舉行硬筆書法比賽。老師選擇了我，并監(jiān)督小妮。我沒提到我有多興奮！下一步是練習(xí)。那時我是個驕傲的孩子，不想輸給別人。因此，我絕不能輸?shù)暨@場比賽。當(dāng)我去老師家練習(xí)時，我總是比小妮走得早。我想練習(xí)一會兒。小妮沒有和我相比，指出了我的缺點。當(dāng)時，我也在心里暗暗感謝她。

　　比賽的日子到了，所有班級的運動員都充滿了活力和信心。我一點也不緊張，我相信自己！輪到我們了。我來到舞臺上，命令我們寫作。我打得不好，筆畫也不對。比賽結(jié)果出來了。我沒有獲獎。我知道小妮獲得了第一名。我認(rèn)為我很愚蠢。我自我封閉，不愿意和別人交流。然而，小妮，她沒有鄙視我，而是安慰我，鼓勵我，讓我努力工作。我們成了好朋友和不可分割的朋友。

　　一個學(xué)期后，我轉(zhuǎn)到了另一所學(xué)校。我沒有太多的語言跟每個人說再見。正當(dāng)我要離開的時候，小妮走了過來。淚水充滿了她的眼睛，擁抱了我。她遞給我一支筆，上面還寫著:然而，盡管中國保持著我們的友誼，天堂仍然是我們的鄰居。我也哭了。我們擁抱在一起。她在我耳邊說，“雖然我們不在一起，但我們永遠(yuǎn)是友誼的橋梁，永遠(yuǎn)是好朋友�！�

　　沒有什么能改變朋友之間的友誼。小妮，我們之間的友誼是永恒的。

五年級我的好朋友作文2

　　我有一個非常好的朋友，他不僅學(xué)習(xí)好，而且非常關(guān)心別人。

　　一天，當(dāng)我到達(dá)學(xué)校時，我看見她正在看書。我放下書包，拍拍她，問道:“你昨天做作業(yè)了嗎？”讓我問你一個問題�！彼�回頭看了我一會兒，愉快地說，“是的！哪個問題？”我拿出作業(yè)，指著第一個問題。正當(dāng)她要告訴我的時候，我不耐煩地說，“哦，你為什么不告訴我你做了什么？你還想談什么？這真的很羅嗦！”她皺起眉頭，表示不同意。我很焦慮:“哼！好朋友，真小氣！”說完，我沒有回頭就走了。

　　從那以后，我們倆都沒有注意過對方。這樣的生活一周后，我真的無法適應(yīng)沒有朋友的.這種生活，所以我決定和她和好，但我對自己說，“如果她不跟我和好，我為什么要這么積極？”所以他收回了向她的座位移動的腳。突然有人打了我一巴掌。我回頭一看，發(fā)現(xiàn)她微笑著站在我身后。我正要回頭，她拉著我的手，非常真誠地對我說:“我們和好吧！”上次我錯了。我不應(yīng)該阻止你讀我的作業(yè)，但是那時我想理解它可能比給你看容易�！甭牭剿�的解釋，我的眼睛立刻變紅了。我也抓住她的手說，“不，是我的錯。你說得對�！皬哪且院�，我們又成了好朋友，學(xué)習(xí)和生活又回到了平時的快樂。

　　我真的很自豪我有這樣一個真誠關(guān)心他人的朋友。愿我們的友誼天長地久！

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