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小學(xué)生五年級(jí)作文（精選45篇）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的小學(xué)生五年級(jí)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)生五年級(jí)作文 1
四季的聲音美妙無(wú)比，只要你仔細(xì)聆聽(tīng)，你會(huì)深深地陶醉其中！
春天，優(yōu)雅的聲音。春雨刷刷的從四面八方飄然而起，這是春雨在跟人們?cè)V說(shuō)春天的到來(lái)。泉水丁冬是冰雪融化的聲音，它們似一只只潔白的琴建，春姑娘彈出了一首首最優(yōu)美的樂(lè)曲。聽(tīng)！鳥(niǎo)兒在枝頭唧唧喳喳地鳴唱，那委婉動(dòng)聽(tīng)的歌兒就是春姑娘的聲音。
夏天，歡快的聲音。蟬在樹(shù)上鳴叫，驚擾了午休的人們，而在孩子們的世界里，它歡快無(wú)比，看０忽然閉口立”的小男孩，緊盯著樹(shù)上的蟬，捕捉到它，一定會(huì)歡呼雀躍！暴雨忽然來(lái)臨，嘩啦啦下著，像一首無(wú)字的歌謠，彈奏出了夏日的歡快。雨后一條美麗的.彩虹出現(xiàn)在我們面前，像彩色的拱橋，小鳥(niǎo)飛來(lái)飛去，卻怎么也找不到歇腳的地方。
秋天，訴說(shuō)的聲音。秋風(fēng)陣陣，樹(shù)葉、水果們紛紛和樹(shù)媽媽告別，離開(kāi)了了媽媽的懷抱，分手時(shí)有些依依不舍。大雁們也準(zhǔn)備飛到南邊去旅游了，他們帶著自己的孩子邊飛邊叫：明年我們?cè)賮?lái)！
冬天，熱鬧的聲音。“鞭炮聲中一歲除”，歡快的鞭炮聲中，孩子們的尖叫聲在簌簌飄落的雪中飛舞，雪地上歡天喜地的熱鬧驅(qū)逐了寒冷。
這就是四季的聲音，是不是悅耳動(dòng)聽(tīng)？
小學(xué)生五年級(jí)作文 2
雪，這個(gè)景色很尋常，但即使是尋常，你只要仔細(xì)觀察，就會(huì)看到不同的“她”。
雪花白白的，純潔無(wú)暇，下雪的時(shí)候“她”們就像一個(gè)個(gè)白色的小精靈；雪花小小的，你若仔細(xì)看看，她就像一朵迷你的小白花兒，融化的時(shí)候是一朵水晶花兒。她有六個(gè)花瓣，花的樣式各式各樣，形態(tài)萬(wàn)千。有的花瓣直愣愣的像一把利劍：有的花瓣像是戴上了飾品似的；有的像小方塊兒；有的像柔軟的`小草，漂亮得很，讓人百看不厭。
雪花總在你不經(jīng)意的時(shí)候，悄無(wú)聲息地落下來(lái)，她像調(diào)皮的孩子一樣，來(lái)到人世間，給房子、樹(shù)木披上華麗的銀裝，給大地蓋上了一層厚厚的棉被，那是萬(wàn)物最銀光耀眼的時(shí)候。
雪花總是東倒倒，西歪歪的在空中隨風(fēng)舞動(dòng)著，令世界漫天皆白，看起來(lái)純潔亮白，毫無(wú)瑕疵。
大雪紛飛時(shí)，雪花似乎是仙女下凡，撒下來(lái)的花瓣，她像棉花，似銀條，如玉屑，漫天飛舞。
我喜歡冬天，更喜歡下雪，因?yàn)樗o我們帶來(lái)了一個(gè)瑞雪紛飛的世界。
小學(xué)生五年級(jí)作文 3
我想變成一本歷史書(shū)，讓大家了解我們中國(guó)悠久的歷史和每個(gè)朝代發(fā)生的事情，還有每個(gè)朝代的名人，比如開(kāi)國(guó)皇帝秦始皇、唐朝李世民、三國(guó)的劉備、元朝忽必烈、清朝的乾隆，還有大詩(shī)人李白、杜甫、駱賓王，還有大英雄趙子龍、關(guān)羽等等大家熟知的人物。還讓同學(xué)們了解外國(guó)的歷史，知道世界上有多少國(guó)家，了解它們和中國(guó)的`不同之處。
我想變成一本故事書(shū)。最好是一本故事大全，里面有各種各樣的故事，探險(xiǎn)的、幽默的、可怕的、知識(shí)的，讓小孩子增長(zhǎng)許多的知識(shí)，伴著我的故事慢慢入睡，慢慢長(zhǎng)大。最好我是一本電子故事書(shū)，因?yàn)檫@樣就可以按一下播放鍵，就可以聽(tīng)見(jiàn)我的聲音，我親自給小朋友講故事。
我想變成一本識(shí)字書(shū)，里面有漂亮的圖畫，兩三歲的小孩一看圖畫就可以認(rèn)字，圖畫活動(dòng)，比如圖上畫了一條魚(yú)，你一碰魚(yú)就能游動(dòng)，這樣小孩子還能知道，魚(yú)是游的。
我還想變成一本好詞好句書(shū)，因?yàn)榭梢宰屚瑢W(xué)們從好詞好句里學(xué)會(huì)好句怎么寫，好詞如何引用，讓同學(xué)們作文寫得更好、更生動(dòng)。
雖然在平常我很喜歡變成別的東西，但我最喜歡變成的東西還是書(shū)。
小學(xué)生五年級(jí)作文 4
一整天灰雨濛濛，因白天睡眠過(guò)足，今夜我無(wú)法入眠，于是坐于窗前，明知皎潔的月色不會(huì)若往昔垂掛夜梢，我卻忍不住透過(guò)窗紗，望著漆黑的夜空，望著夜空下在燈光照映下的影子，讓人浮想。
夜空下則泛著亮光的夜燈，在喧鬧中為人照明;在寂靜中，為冰冷的水泥路和路旁的行道樹(shù)照耀，似乎生來(lái)就是一種點(diǎn)綴，在它昏暗的.亮光中顯得更加蒼桑。
燈光下，是一旁靜靜地挺立了十幾年的不知名的樹(shù)，從我記事起，它似乎就挺立在這兒，在可怕的寂寞中，在寂寞的黑夜中，在黑夜的孤獨(dú)中，它們永遠(yuǎn)都直直地立著，即使狂風(fēng)暴雨，嚴(yán)寒酷暑，變化的也只有葉子的數(shù)量，不變的則是直入大地的根和不變的“心”。
我感到一絲絲涼意，望著一排排挺拔的行道樹(shù)，不禁沉醉其中許久。當(dāng)我再次抬頭仰望夜空，夜空仍就沒(méi)有點(diǎn)點(diǎn)星光，夜空的沉寂和深邃，一切都是那么的深不可知，只有時(shí)間寧?kù)o的流逝，在心里不經(jīng)意劃出一道痕跡，在漫無(wú)邊際的夜空，我所有的智慧和想象都無(wú)法觸及它的神秘和遙遠(yuǎn)，它用自己寧?kù)o的話語(yǔ)安撫大地上許多生靈。
我心中的幻想連著深邃無(wú)邊的夜空，我想這也許是等人們?nèi)樗砩闲┦裁窗?
小學(xué)生五年級(jí)作文 5
今天，大家一起去南山春游。我發(fā)現(xiàn)春天是一個(gè)小畫家，而且有一只多彩的魔法畫筆。他把畫筆抖一抖，草就綠了；他把筆再抖一抖，桃花就開(kāi)了；他再把筆抖一抖，樹(shù)上的葉子也長(zhǎng)了。
大家走過(guò)蜿蜒曲折的石階，走過(guò)桃花林，走過(guò)油菜花地，還走過(guò)生活著小蝌蚪的池塘。一路上，大家嘻嘻哈哈，穿梭在春天里。春天這個(gè)小畫家很調(diào)皮，他把畫筆顏料抖在了大家的身上，是一絲絲細(xì)細(xì)的雨點(diǎn)；他沖著大家吹氣，把大家的頭發(fā)輕輕揚(yáng)起，還往大家的'脖子里鉆。我覺(jué)得既開(kāi)心，又有一點(diǎn)點(diǎn)小難受。
后來(lái)，大家在九龍壁前的小池塘里抓蝌蚪。小蝌蚪們?cè)诔靥晾镉蔚谜龤g喜，估計(jì)它們也正在春游呢。我和同學(xué)看了心里直癢癢，實(shí)在受不了了，就拿幾個(gè)杯子跳進(jìn)小池塘，踩在石頭上，等待好時(shí)機(jī)，大家各自都撈了好幾只小蝌蚪，然后帶著歡樂(lè)的心情和小蝌蚪回家。
我想我?guī)е◎蝌�，就像帶著春天回家一樣，我希望小蝌蚪就像春天一樣住在我家里�?/p>
小學(xué)生五年級(jí)作文 6
在我記憶的海洋里，有一件事我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
我小時(shí)候很調(diào)皮。在家里，我是個(gè)小公主。我說(shuō)什么，想要什么，都靠我。
有一次我奶奶帶我回家。過(guò)馬路的時(shí)候，我甩開(kāi)奶奶的.手，沖到馬路上。突然，一道刺眼的光打在我的眼睛上，我出事了。
我媽抱著我一直哭。她一邊安慰我，一邊催促司機(jī)開(kāi)快點(diǎn)。我模模糊糊看到了媽媽的臉，然后暈了過(guò)去。
不知道醒了多久。眼睛周圍癢，想去抓。我媽沖過(guò)去說(shuō)：“忍著點(diǎn)。你知不知道我差點(diǎn)打中你的眼睛�！蔽也坏貌宦�(tīng)媽媽的話。
因?yàn)槲覌寢尯苊�，她不能每天陪我。第二天，我奶奶�?huì)照顧我。奶奶看見(jiàn)我睡著了，就坐在我旁邊。我一邊輕輕地拍著我，一邊唱著兒歌。我終于睡著了，我奶奶也能休息一會(huì)兒。
爸爸一大早就來(lái)看我。還給我?guī)Я撕芏嗨�。突然一束花從我眼前滑過(guò)。我立馬讓爸爸給我買，爸爸跑去買了。一個(gè)大叔進(jìn)來(lái)，給了我一百塊錢，和我聊了很多。
我愛(ài)我家。我原諒了司機(jī)叔叔。畢竟是我先犯錯(cuò)的嗎？
小學(xué)生五年級(jí)作文 7
走出門，就與霧撞了個(gè)滿懷，霧中含著鮮花的芬芳清香，早晨好清爽。
走在小路上，一切都籠罩在輕紗里，太陽(yáng)也像害羞的女孩一樣，用白紗蒙住自己那鮮艷的臉，只露出一圈淡淡的紅暈�；ú荩瑯�(shù)木在霧中若隱若現(xiàn)，路上的行人根本看不清，只能聽(tīng)到小路上嘈雜的腳步聲，只有在走進(jìn)的那一瞬間，才能看見(jiàn)他的樣貌，在這樣的境界里，我仿佛置身在仙境一般。
我覺(jué)得自己好像在“仙境”中游玩，多么可愛(ài)的霧�。∷褚粋�(gè)化妝師，在我的發(fā)梢沾滿了珍珠。又像一個(gè)淘氣的孩子，當(dāng)我伸手去抓時(shí)，他早就溜走了。
過(guò)了一會(huì)兒，土地媽媽脫下了厚厚的'衣服，換上了輕柔的絲綢。不知不覺(jué)我走到了田野里：我看見(jiàn)大樹(shù)在向我打招呼；鳥(niǎo)兒在樹(shù)上為我歌唱；鮮花從霧中露出婀娜的身姿，在向我微笑，蝴蝶在花叢中也我玩捉迷藏。這一切構(gòu)成了一幅優(yōu)雅的水彩畫。
當(dāng)我正陶醉在大自然的美景中時(shí)，太陽(yáng)按難不住了，從霧中跳了出來(lái)，一瞬間，霧消失的無(wú)影無(wú)蹤了，我以置身在明亮的世界里了！
小學(xué)生五年級(jí)作文 8
我愛(ài)挺拔的楊樹(shù)，我愛(ài)四季常青的松樹(shù)，但我更愛(ài)美麗的柳樹(shù)。 遠(yuǎn)看，是它像一位亭亭玉立的少女，穿著棕色的裙子，在梳理翠綠色的長(zhǎng)發(fā)；近看，是它像一位老爺爺，在理著自己大把大把的綠色的'長(zhǎng)胡子。 春天，是它第一個(gè)垂下自己那柔軟的枝條。細(xì)看，枝條上面還冒出了星星點(diǎn)點(diǎn)的小芽苞。
夏天，是它撐開(kāi)一把深綠色的大傘，是它讓小朋友在它的樹(shù)陰下盡情的玩耍，是它讓老人們?cè)跇?shù)陰下面下棋、打牌、談天說(shuō)地...... 秋天，是它雖然沒(méi)有結(jié)出果實(shí)，但是，是它用自己已經(jīng)有些發(fā)黃的葉子做出一張一張的卡片，扔到樹(shù)下，提醒小動(dòng)物們快點(diǎn)準(zhǔn)備過(guò)冬的糧食，免得在冬天被餓壞了，卻找不到食物。 冬天，是它讓小動(dòng)物們住在它的傷口——樹(shù)洞里，是它讓小動(dòng)物們?cè)诤涞亩炖镆部梢允媸娣乃弦粋�(gè)大覺(jué)。但，是它自己默默忍受著那刺骨的寒風(fēng)、漫長(zhǎng)的冬天，是它沒(méi)有半句怨言。 我愛(ài)春天翠綠的柳樹(shù)，我愛(ài)夏天無(wú)私奉獻(xiàn)的柳樹(shù)，我愛(ài)秋天細(xì)心、體貼的柳樹(shù)，我愛(ài)冬天舍己為人的柳樹(shù)。
小學(xué)生五年級(jí)作文 9
這個(gè)周是開(kāi)學(xué)的的一周，這個(gè)學(xué)期意義重大，因?yàn)橹挥写蚝眠@六年級(jí)的最后一仗，才可以邁進(jìn)北京市最好的初中八中的校園，讀哪所中學(xué)，就極有可能關(guān)系到升高中，高中好不好就可以關(guān)系到讀哪所大學(xué)，大學(xué)就可以決定人的.前途了，所以無(wú)疑六年級(jí)的最后一仗一定要打漂亮，得到高分，進(jìn)入八中。
早早就起了床，六年級(jí)的第一天，得給大家都留個(gè)好印象。于是本人穿好校服，把紅領(lǐng)巾端端正正地系在胸前，吃過(guò)早點(diǎn)，便懷著一顆害怕又好奇的心來(lái)到了學(xué)校。
六年級(jí)！畢業(yè)班��！會(huì)整天淹在題海里。新學(xué)期要有新的目標(biāo)~~應(yīng)當(dāng)把精力從玩上轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)上來(lái)～。
看著冉冉升起的國(guó)旗，本人心里不知怎樣冒出這句英語(yǔ)單詞：good good study！ day day up ！
小學(xué)生五年級(jí)作文 10
我有一個(gè)上初中的姐姐。她的'學(xué)習(xí)成績(jī)很好，每次考試都是全班第一。我媽在家里經(jīng)�？渌妹�，讓我學(xué)她。在我眼里，她姐姐就是偶像。
可惜姐姐很聰明，而我很笨，特別是學(xué)數(shù)學(xué)的時(shí)候，會(huì)覺(jué)得特別辛苦。一天晚上，我正在做數(shù)學(xué)作業(yè)，遇到了一個(gè)問(wèn)題。很長(zhǎng)一段時(shí)間我都想不出什么點(diǎn)子。我妹妹花了很長(zhǎng)時(shí)間才完成作業(yè)。當(dāng)她看到我躺在桌子上時(shí)，她過(guò)來(lái)看了看。她看到我哭喪著臉，就拿著作業(yè)本看了看。
過(guò)了一分鐘左右，姐姐把書(shū)放在我面前：“你看，你做不出這道題的原因不是因?yàn)槟阍谟?jì)算上有問(wèn)題，而是你在應(yīng)用公式的時(shí)候�！蔽易屑�(xì)聽(tīng)了姐姐的解釋，突然意識(shí)到為什么我計(jì)算不出正確的結(jié)果。我激動(dòng)地抱著妹妹：“妹妹，你真聰明，這么快就能看穿問(wèn)題�！苯憬阈χ鴮�(duì)我說(shuō)：“不是我聰明，是我會(huì)用公式來(lái)推論。”
這次姐姐幫我補(bǔ)習(xí)功課，給了我很大的啟發(fā)。以后我會(huì)糾正我學(xué)數(shù)學(xué)的思維。我不應(yīng)該太死板，要靈活運(yùn)用。
小學(xué)生五年級(jí)作文 11
今天，我正在看電視，只聽(tīng)見(jiàn)廚房里叮叮當(dāng)當(dāng)響了好一陣，接著就見(jiàn)媽媽拿著一大袋飲料瓶和廢紙走出來(lái)。 媽媽，您這是干嗎？ 我好奇地問(wèn)。
媽媽說(shuō)： 扔了，沒(méi)有什么用！
我想：這么精美的飲料瓶子扔掉多可惜呀！老師經(jīng)常告訴我們要注意環(huán)保，如果把這些瓶子拿來(lái)做一些手工制作，不是既廢物利用了，又保護(hù)了環(huán)境嗎？于是，我對(duì)媽媽說(shuō)： 留下它們吧，我還有用。
媽媽疑惑的`問(wèn)我： 這些都是廢品，留著也不衛(wèi)生，你能有什么用？ 我神秘地一笑，到時(shí)您就知道了。
吃完午飯，我就準(zhǔn)備了剪刀開(kāi)如加工這些廢品，首先我拿起一個(gè)塑料瓶這兒比比，那兒量量，接著用剪刀很快剪成了一些豎條，然后再把這些豎條慢慢地編起來(lái)，不一會(huì)兒，一個(gè)美麗的花籃展現(xiàn)在我的眼前，我還用健力寶瓶做了一個(gè)煙灰缸，媽媽看見(jiàn)我利用廢品做出的精美作品，臉上露出了滿意的笑容。通過(guò)這件事，我們可以看出許多東西看似沒(méi)用，但只要肯動(dòng)腦筋，它們就會(huì)被我們所利用。
小學(xué)生五年級(jí)作文 12
我是一名五年級(jí)的小學(xué)生，成績(jī)?cè)诎嗌蟻?lái)說(shuō)還不錯(cuò)，也經(jīng)常受到老師的表?yè)P(yáng)，可說(shuō)實(shí)話，我也怕考試。特別是老師拿著一堆批改好的考卷走進(jìn)教室，嘴上還說(shuō)這次考試大家考得都不好時(shí)，我的心都提到了噪子眼，緊張極了。
我簡(jiǎn)單總結(jié)了一下害怕考試的原因：一是怕分?jǐn)?shù)考得太差，不如別人，會(huì)覺(jué)得很丟臉；二是怕考低了會(huì)失去老師的寵愛(ài)；三是回到家里又怕被父母責(zé)罵。其實(shí)害怕考試的人遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止我一個(gè)�，F(xiàn)在的孩子大多數(shù)都是獨(dú)生子女，是父母的掌上明珠，每個(gè)家長(zhǎng)都希望自己的孩子成龍成鳳，因而把考試分?jǐn)?shù)看得很重，這樣也就給我們?cè)斐闪撕艽蟮腵心理壓力。我希望同學(xué)之間不以成績(jī)分差生好生，大家互相幫助，共同進(jìn)步；老師要多給我們鼓勵(lì)，老師的鼓勵(lì)對(duì)我們幫助很大，能給我們提高自信心，讓我們更加努力地學(xué)習(xí)；家長(zhǎng)則不能因?yàn)榭荚嚪謹(jǐn)?shù)低就對(duì)我們訓(xùn)斥，這樣會(huì)使我們對(duì)家長(zhǎng)見(jiàn)而生畏，缺乏感情交流，當(dāng)我們遇到困難得不到幫助，遇到挫折得不到鼓勵(lì)時(shí)，會(huì)使我們有“壓抑感”和“委屈感”，家長(zhǎng)的寬容和理解對(duì)我們來(lái)說(shuō)是非常重要的。
請(qǐng)大人們給我們一片寬闊的藍(lán)天，讓我們自由地翱翔，挖掘我們的潛能，發(fā)揮我們自己的特長(zhǎng)，不以考試論“英雄”，讓我們快樂(lè)地成長(zhǎng)。
小學(xué)生五年級(jí)作文 13
四月一事習(xí)慣課程是“學(xué)會(huì)踏青，走向自然”，4月7日，風(fēng)和日麗，我們二年級(jí)家委會(huì)組織了春游踏青活動(dòng)。上午9：00，家長(zhǎng)和孩子們準(zhǔn)時(shí)到達(dá)集合地點(diǎn)——國(guó)際海水浴場(chǎng)大帆船處，并在此逗留片刻，合影留念。隨后，我們沿海邊徒步行至林海公園北門，一路上同學(xué)們歡歌笑語(yǔ)。在公園門口合影后，就進(jìn)入公園里游玩，同學(xué)們?nèi)宄扇�，在家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，細(xì)心觀察“春天的腳步”，尋找春天的印記，并用相機(jī)記錄下來(lái)，整個(gè)上午，大家都玩得不亦樂(lè)乎、流連忘返。
回家后，同學(xué)們及時(shí)把這天的所見(jiàn)、所聞、所感記錄下來(lái)，并發(fā)到班級(jí)博客中。
這次春游活動(dòng)，讓孩子能夠在緊張的.校園生活之余，放松情緒，疏松筋骨，感受春天，走進(jìn)大自然，親近大自然，聆聽(tīng)大自然的聲音。培養(yǎng)了孩子發(fā)現(xiàn)美的眼睛，“親近自然，熱愛(ài)生活”的品質(zhì)，體驗(yàn)“天人合一”的境界，構(gòu)成“珍惜光陰，愛(ài)惜時(shí)間”的意識(shí)。
小學(xué)生五年級(jí)作文 14
粉筆，普通而又平凡，也是我們?cè)趯W(xué)校里最常見(jiàn)的。它，長(zhǎng)著矮小的個(gè)頭，圓柱形的身體。它的身體很脆弱，只要手輕輕一用力，它就折成了兩半。
“鈴鈴鈴……”上課了，粉筆也就閃亮登場(chǎng)了。老師拿著小個(gè)頭的粉筆，在黑板上寫下一個(gè)個(gè)生動(dòng)的字體。粉筆灰在飛揚(yáng)，粉筆在一截截地縮短，漸漸的'，粉筆只剩一點(diǎn)兒了，它最終化成了粉末，完成了它的使命，隨風(fēng)飄逝。
有的同學(xué)認(rèn)為，他在我們的生命中只不過(guò)是一個(gè)“過(guò)客”，誰(shuí)也沒(méi)有正眼看過(guò)他�？赡銈冇袥](méi)有想過(guò)，那粉末都是他的生命，在他們心中，生命就是為孩子們學(xué)習(xí)知識(shí)而預(yù)備的力量，即使?fàn)奚麄円苍谒幌А?/p>
它雖然只是一只不漂亮、普通的粉筆，但他卻給我們帶來(lái)了知識(shí)與力量。粉筆那無(wú)私奉獻(xiàn)、默默無(wú)聞的精神，讓我深深地敬佩。從它身上，我明白了，人生的意義不在于索取，不在于接受，而在與付出，在于奉獻(xiàn)。
小學(xué)生五年級(jí)作文 15
春天處處的鳥(niǎo)語(yǔ)花香，很美;秋天繽紛的落葉在我眼里也是一幅美麗的圖畫;冬天里的白雪，猶如一張地毯，也使人久久不忘，但我最愛(ài)的還是炎熱卻美麗的夏天。
夏天是個(gè)魔法小巫師，他邁著輕盈的步伐，悄無(wú)聲息地來(lái)到了空曠的池塘，他輕輕一點(diǎn)，池塘煥然一新，有碧綠的荷葉，漂亮的荷花，亭亭玉立的荷花從荷葉之間冒出來(lái)。荷花有著一朵朵的姿態(tài)。有的荷花還是花骨朵兒，我們期待著她綻放出笑臉，有的荷花才展開(kāi)一兩片小花瓣，還有的.已經(jīng)穿上了美麗的裙子，還戴著嫩黃葉的小帽子。
夏天是個(gè)“小商人”，制作了許許多多的冰棍，賣給家家戶戶。剛?cè)肟冢唤z絲涼爽的感覺(jué)就從嘴角順流而下到達(dá)我的心底，可爽快了!我心里暗暗地給夏天一個(gè)五星評(píng)價(jià)。夏天若早知道，肯定會(huì)高興得不得了。
夏天也是一個(gè)小神醫(yī)，缺鈣的人曬下太陽(yáng)就好了。夏天有個(gè)好護(hù)士，那就是太陽(yáng)，太陽(yáng)中的那些紫外線能夠殺死一些小的細(xì)胞呢!真厲害啊!
我愛(ài)夏天，他永遠(yuǎn)是我心中最美的!
小學(xué)生五年級(jí)作文 16
有人喜歡芳香四溢的春天，有人喜歡碩過(guò)累累的秋天，有人喜歡大雪紛飛的冬天，而我卻喜歡烈日炎炎的夏天。
驕陽(yáng)似火、烈日炎炎的夏天，總是那么的潑辣、那么暴燥、那么火熱，好想看到它溫柔的另一面。你瞧，它好像走過(guò)來(lái)了。
只聽(tīng)“轟轟轟”的響聲，不時(shí)從耳邊飄過(guò)，往外一看，一道道閃電接二連三的從天空劃過(guò)，狂風(fēng)呼嘯，樹(shù)葉“沙沙沙”地響，樹(shù)枝不停地“搖著頭”，轉(zhuǎn)眼間就下起了毛毛雨，“淅瀝瀝”落在房頂上、樹(shù)上、玻璃窗上、池塘邊……
天空越來(lái)越黑，傾刻間，烏云密布，豆大的雨點(diǎn)像斷了線的珠子，鋪天蓋地地落了下來(lái)。雨水認(rèn)真地沖洗著房前屋后、街道、花草樹(shù)木、澆灌干涸的田地，一切都變得那么朦朧。
眨眼間，雨點(diǎn)越來(lái)越小了，不一會(huì)，雨停了，太陽(yáng)公公露出了笑臉。抬頭望望，天空被雨水沖洗的一塵不染，看上去天是那么的'藍(lán)。深吸一口氣，連空氣都變得的那么清新�？炜�，太陽(yáng)公公變了，變得更加慈祥了。
夏天是個(gè)多雨的季節(jié)，沒(méi)有春的溫柔；沒(méi)有秋的涼爽；沒(méi)有冬的潔白，但夏暴燥的脾氣，卻是它們所不能及的。滾燙的夏天；滾燙的陽(yáng)光；滾燙的景色；滾燙的夢(mèng)。吐出一口氣，讓我大喊一聲：“就讓夏天來(lái)的更猛烈些吧！”
小學(xué)生五年級(jí)作文 17
春姑娘離開(kāi)了人間，美麗的夏姑娘又無(wú)聲無(wú)息的來(lái)到了。
小池塘中的荷花開(kāi)了。它們的花瓣粉中帶白，夜晚雖然有些花朵還沒(méi)有開(kāi)放，但是到了明亮的早晨它們都瞬間開(kāi)放了。一陣風(fēng)吹過(guò)，荷花像個(gè)小姑娘似的站在荷葉上跳舞，多美的場(chǎng)景呀！夏天女孩子的打扮似乎在和荷花比美呢，它們穿著五顏六色的裙子，撐著各種顏色的雨傘多像一個(gè)個(gè)小蘑菇。游泳池里一樣是五彩繽紛，小姑娘們穿著花花綠綠的.泳裙好像把水也染成花花綠綠的。
傍晚，火燒云上來(lái)了，它的顏色每時(shí)每刻都在變換，一會(huì)兒紅，一會(huì)兒黃，一會(huì)兒紫，顏色多得數(shù)也數(shù)不清。紅紅的火焰不停地?zé)�，使它的形狀也在變，一�?huì)兒變成兔子，一會(huì)兒變成小狗，一會(huì)兒變成獅子，好像有魔法似的。不久，火燒云下去了，夜幕也降臨了，一輪皎潔的月亮帶著無(wú)數(shù)的閃閃發(fā)光的星星上來(lái)了，孩子們坐在家門前數(shù)星星，螢火蟲(chóng)也提著小燈籠來(lái)到了。
到了深夜，窗外傳來(lái)“叮咚，叮咚”的小溪流水聲，在這夜明人靜的深夜它依然在唱著歌，這美麗的一天就在它的流水聲中結(jié)束了。
小學(xué)生五年級(jí)作文 18
夏天是炎熱的，但也是美麗多姿的。
早晨，千萬(wàn)縷金光像利箭一樣穿過(guò)浮云，照射在家門前。當(dāng)打開(kāi)窗子時(shí)，深深地吸上一口清新的空氣，感到渾身舒坦。來(lái)到河邊，柳絮飄飄蕩蕩，一股暖流拂面而過(guò)，使人感到十分舒暢。
這是夏天的早晨。
俗話說(shuō)得好：六月的天，小孩的臉說(shuō)變就變。原來(lái)溫暖的早晨到了中午已經(jīng)酷熱難耐了。這時(shí)的人們?cè)诩议_(kāi)著空調(diào)。白河兩岸，小鳥(niǎo)在樹(shù)上納涼，知了在樹(shù)上不停的叫著：“知了，知了”。好像在說(shuō)著：“太熱了，太熱了�！�
這時(shí)夏天的中午。
到了下午，蒸籠般的`炎熱使人不由自主地上床睡眠。河面上再也沒(méi)有那碧波蕩漾的昔景，取而代之的是一片死氣沉沉。小雨也到水底納涼去了。偶爾，一陣微風(fēng)拂過(guò)，卷起了一波又一波的暖流，揚(yáng)長(zhǎng)而去。
這時(shí)夏天的中午。
到了晚上，繁星滿空，月亮懸掛在空中。
這時(shí)的人們吃過(guò)晚飯來(lái)到河邊閑談，忘記了正午的炎熱，歡聲笑語(yǔ)在空中此起彼伏……
這是夏天的晚上，我愛(ài)夏天，因?yàn)槲以谙奶斓臍g笑聲中度過(guò)，成長(zhǎng)。
小學(xué)生五年級(jí)作文 19
“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！痹谠�(shī)人的贊嘆中，錯(cuò)落有致的荷葉亭亭玉立在水面上，在風(fēng)中輕輕搖曳著，炎炎夏日緊跟著翻滾而來(lái)。荷，不怕烈日，綻開(kāi)著，溫婉的花朵，靜怡地彰顯著自己的風(fēng)華正茂。
人行道的喬木樹(shù)在這里大顯身手，在熱浪中盡情伸展著枝條，在人行道上搭成了濃密的綠網(wǎng)，陽(yáng)光變成了一面鏡子，把它們的身影倒映在馬路上，行人走在上面，感受到夏日里的清涼，又能欣賞到它們的枝藤蔓語(yǔ)，所有的火熱在這一刻被人遺忘。
太陽(yáng)越來(lái)越貪婪人間美色，跑得更近來(lái)湊熱鬧。頓時(shí)，烤化了無(wú)邊的云朵，天空中只有明亮的一片，讓人不敢抬頭仰望它。大地仿佛變成了蒸籠，人們開(kāi)始祈盼著能下一場(chǎng)大雨，來(lái)泯滅它的熱火。
雨不負(fù)眾望，眨眼間，狂風(fēng)大作，巨大的'雨點(diǎn)從天空砸落下來(lái)，地面上的熱氣翻滾上來(lái)，鼻翼中充滿了久違的清新味。雨越下越放肆，好像天空多了一個(gè)大漏斗擋也擋不住。
不知誰(shuí)訓(xùn)斥了它，雨突然停了，眼前只剩下潮濕的地面，和掛在樹(shù)上的水珠，人們想要追蹤雨的蹤影，抬頭卻望見(jiàn)天際邊懸掛著一道七色彩虹。
美麗的夏，我愛(ài)你！愛(ài)你的多姿多彩。愛(ài)你的瘋狂恣意！
小學(xué)生五年級(jí)作文 20
有人喜歡生機(jī)勃勃的春天，有人喜歡碩果累累的秋天，還有人喜歡大雪紛飛的冬天，但我還是喜歡烈日炎炎的夏，我不僅喜歡夏天的'炎熱，還欣賞它美麗的特點(diǎn)。
說(shuō)到夏天的熱，不是一般的熱，大街上行人都打著一把遮陽(yáng)傘，或帶著遮陽(yáng)帽。人們走一步就會(huì)從頭上冒出一縷“白煙”。大街上人很少出來(lái)，因?yàn)橐蛔叱黾议T十幾米就會(huì)滿頭大汗，人們走到哪都感到了悶熱，都沒(méi)有感到一絲涼風(fēng)。
在夏天里，可以說(shuō)，六月的天，說(shuō)變就變，剛才還烈日炎炎。，一會(huì)兒烏云密布，電閃雷鳴，天上下起了傾盆大雨，給人們來(lái)了個(gè)措手不及。人們趕緊抱著頭，向家的方向跑去，夏天的雨來(lái)得急，來(lái)的猛，但在雨中，荷花荷葉的樣子讓人引人注目，那荷葉寬大的葉片，不停地迎接雨點(diǎn)，荷花穿著粉紅色的衣裳，像一個(gè)嬌羞的小姑隨風(fēng)飄蕩。這一幕更讓我喜愛(ài)夏天。
一場(chǎng)大雨過(guò)后，在一處地方出現(xiàn)了彩虹，赤橙黃綠藍(lán)靛紫，像彩帶在天空中盤旋，知了的聲音也像歡迎夏天。讓人們?yōu)榇烁鼝?ài)夏天的美麗。
夏天，你是那么美麗，你是那么絢麗。你還是那么耀眼，真讓我賞心悅目。
小學(xué)生五年級(jí)作文 21
送走雪花飛舞的冬天，迎來(lái)繁花似錦的春天，我們一起走進(jìn)了五彩繽紛的夏天。
夏天，驕陽(yáng)似火，火辣辣的太陽(yáng)照射著大地，萬(wàn)物茁壯成長(zhǎng)，五彩繽紛。只要你用心去感受，就會(huì)覺(jué)得它美麗無(wú)比。
夏天是紅色的。夏天是鮮花盛開(kāi)的季節(jié)，玫瑰紅艷艷的，像一個(gè)個(gè)小女孩在叢中跳舞。太陽(yáng)紅彤彤，像一個(gè)大火球似的高高地掛在空中。荷花粉紅粉紅的，猶如一個(gè)個(gè)小姑娘在湖中淋浴，看起來(lái)十分美麗。
夏天是綠色的。唐代詩(shī)人賀知章曾寫過(guò)：“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳�！睂W(xué)校操場(chǎng)兩邊，有兩行翠綠欲滴的柳樹(shù)，它們有長(zhǎng)長(zhǎng)的'枝條，扁長(zhǎng)的葉子，一陣風(fēng)吹來(lái)，飄動(dòng)的枝條，像婀娜多姿的少女在婆娑起舞。我家門前有棵大榆樹(shù)，它長(zhǎng)得枝繁葉茂，一片片鮮亮的葉子聚在一起，像一把張開(kāi)的大傘。
夏天是黃色的，走進(jìn)田野，撲入眼簾的是一大片向日葵田，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一片金黃。盛開(kāi)的向日葵，像個(gè)個(gè)張開(kāi)的孩子們的笑臉，在微笑著等待著我們的到來(lái)，與我們一起嬉戲玩耍，捉迷藏。遠(yuǎn)處的山坡上，不知名的野花漫山遍野，如果有風(fēng)一吹，就會(huì)吹起千層金浪，像一張金黃的地毯。
夏天是紅色的、是綠色的，是黃色的，我愛(ài)色彩繽紛的美麗的夏天。
小學(xué)生五年級(jí)作文 22
夏天，是一年四季中最熱的季節(jié)，有不少人討厭它。但是，如果你細(xì)細(xì)地感受夏天，你就會(huì)喜歡上夏天，并且，你會(huì)感受到夏天的美麗。
大雷雨是夏天的專利，是大自然真實(shí)脾氣的暴露。雷雨之前，天空黑沉沉的，好像要塌下來(lái)似的。空氣凝固了，樹(shù)葉一動(dòng)也不動(dòng)，柳樹(shù)垂著頭；小狗伸出舌頭不停地喘氣，那是在出汗。男人們赤著膊，女人們一個(gè)勁地?fù)u著扇子。過(guò)了一會(huì)兒，電閃雷鳴，山動(dòng)地?fù)u，風(fēng)雨交加，傾盆大雨，一下子把悶熱驅(qū)散了，街道上積滿了雨水。
一場(chǎng)轟轟烈烈的“演奏”結(jié)束了，烏云散了，呈現(xiàn)在人們面前的是一幅美麗的圖畫：樹(shù)木上的葉子比以前更加翠綠了，青山比以前更青了，遠(yuǎn)看青山中間還有一條一條白色的帶子，那是雷雨創(chuàng)造的瀑布。街巷里的空氣也更加清新了，就像過(guò)濾過(guò)一樣。這時(shí)，天邊掛著一道美麗的彩虹。
晚上，我們帶一張草席鋪在柔柔的草地上，躺在上面，對(duì)著月亮，數(shù)著一顆顆星星，看著一只只飛舞的螢火蟲(chóng)，還不時(shí)聽(tīng)到遠(yuǎn)處的'蛙聲，有說(shuō)不出的享受。
夏天既沒(méi)有春天那樣的溫暖，也沒(méi)有秋天那樣的涼爽，但是，卻有自己獨(dú)特的美麗。
小學(xué)生五年級(jí)作文 23
一年四季中，有的人喜歡春天，有的人喜歡秋天，有的人喜歡冬天，而我喜歡美麗的夏天。
夏天的雨，說(shuō)下就下。忽然，一道閃電劃過(guò)了天空，接著就會(huì)聽(tīng)到震耳的雷聲，之后豆大的雨點(diǎn)從天空中落了下來(lái)。路上的行人打起雨傘，各種顏色的雨傘在路上，就像草地上一朵朵可愛(ài)的蘑菇。漸漸的，雨停了。一道彩虹出現(xiàn)在天空中，像是一座七彩橋，美麗極了。
而不下雨的時(shí)候，夏天的天氣又很炎熱，每當(dāng)人們外出的時(shí)候，外面炎熱的天氣就像待在火爐里一樣。
小動(dòng)物也沒(méi)了精神，躲在陰涼處，一動(dòng)也不動(dòng)。小狗伸著長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭來(lái)散發(fā)體內(nèi)的熱量，知了也不停地扇動(dòng)著翅膀，發(fā)出陣陣蟬鳴。夏天的植物很茂盛，大樹(shù)長(zhǎng)得枝繁葉茂，樹(shù)蔭供人們乘涼。綠油油的草地上開(kāi)滿了鮮花，紅的像火，粉的像霞，白的像雪，構(gòu)成了一副美麗的圖畫。
荷葉在池塘里到處都是，露珠躺在荷葉上睡覺(jué)，小魚(yú)在池塘里快活地游啊游。荷花也開(kāi)了，有的像害羞的小姑娘躲在荷葉的.后面，有的像在照鏡子，低著頭欣賞自己的美麗。小青蛙把荷葉當(dāng)做它歌唱的舞臺(tái)，呱呱地叫著，小蜻蜓也把荷葉當(dāng)作停機(jī)坪，在上面休息。
雖然夏天很炎熱，但是夏天有很多美麗的景象，這就是我喜歡的原因，我愛(ài)這個(gè)美麗的夏天！
小學(xué)生五年級(jí)作文 24
在一個(gè)陽(yáng)光燦爛的下午，我和媽媽到公園騎自行車。
騎在車上，看天空湛藍(lán)，白云朵朵，聞空氣清新甜潤(rùn)，聽(tīng)鳥(niǎo)兒歡快地歌唱。我的心無(wú)比舒暢，夏天真像一幅美麗的圖畫。
柳樹(shù)的頭發(fā)在隨風(fēng)舞動(dòng)，小鳥(niǎo)蝴蝶停在柳樹(shù)的頭發(fā)上蕩秋千呢！紫薇花姹紫嫣紅，一陣風(fēng)兒吹來(lái)，紫薇花從樹(shù)上飄下來(lái)，真像一只只花蝴蝶；小雛菊五彩斑斕，遠(yuǎn)看像彩金，夏天還是個(gè)萬(wàn)花筒。
我們的車穿過(guò)彎彎曲曲的水上木橋，繞過(guò)郁郁蔥蔥的竹林，經(jīng)過(guò)綠油油的草地。突然，天下起了雨，我們就去樹(shù)下躲雨，不一會(huì)兒雨就停了。這時(shí)，奇跡出現(xiàn)，天上出現(xiàn)兩道彩虹，一高一低，一明一暗，一外紫內(nèi)紅，一外紅內(nèi)紫，五顏六色，真令人陶醉，公園里的游人都不約而同地拿出相機(jī)按下快門。
回家后，媽媽查了百度，告訴我天上為什么有兩條彩虹：是由于陽(yáng)光射入水滴，經(jīng)過(guò)反射折射形成的`在雨幕或霧幕上的彩色圓弧，外面的叫霓，里面的叫虹。我終于明白為什么大街上的彩燈叫作霓虹燈。
難忘這個(gè)美麗的夏日，真希望天天能見(jiàn)彩虹。
小學(xué)生五年級(jí)作文 25
春姑娘不知不覺(jué)地走了，夏姐姐邁著輕盈的步伐悄悄地來(lái)到了人間。
太陽(yáng)公公早早地起床了，你趕走了眨眼的星星，趕走了透明的露珠，帶來(lái)了自己的熱情。中午，外面十分炎熱，你就像一個(gè)大火球；到了傍晚，你還在辛勤地勞動(dòng)著，直到晚上六、七點(diǎn)鐘，你才依依不舍地回家。太陽(yáng)，你是夏天的第一個(gè)使者！
夏天，你是一位魔術(shù)師。早上，外面還是驕陽(yáng)似火，大地上的小草，好像不停地在說(shuō)：“渴死我了，渴死我了……”這時(shí)雷雨來(lái)了，它送來(lái)了水。田間的秧苗、大地上的小草、河道里的河水好像都在說(shuō)：“我們的好朋友來(lái)了�！辈灰粫�(huì)兒，天空中出現(xiàn)了五顏六色的彩虹，顏色不一，特別美麗。
夏天，你也是一位畫家。畫出了從挨挨擠擠地荷葉中冒出來(lái)的白荷花，它白得像雪；畫出了一朵朵亭亭玉立的粉紅荷花，它像小姑娘害羞的.臉龐。荷葉像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤，一陣微風(fēng)吹過(guò)，荷花就像維吾爾少女一樣，翩翩起舞，千姿百態(tài)，活潑極了。風(fēng)過(guò)了，荷花停止舞蹈。
夏天，你是一位魔術(shù)師，你是一位畫家，多美��！你給我們的生活帶來(lái)了豐富多彩的畫面，我愛(ài)你——夏天！
小學(xué)生五年級(jí)作文 26
夏日的清晨，鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳地叫著，那聲音時(shí)高時(shí)低，婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)，就好像它們?cè)陂_(kāi)一場(chǎng)熱鬧的演唱會(huì)。太陽(yáng)公公探出頭來(lái)，點(diǎn)點(diǎn)頭，微笑地從山背后升起來(lái)。一開(kāi)始，一個(gè)圓圓的小亮點(diǎn)出現(xiàn)了，漸漸地，越來(lái)越亮，越來(lái)越刺眼。太陽(yáng)公公像一個(gè)大火球，從山里掙脫了出來(lái)。朝霞向天邊擴(kuò)散，整個(gè)天空都已經(jīng)被染紅了。才是清晨，就已經(jīng)有了暖意。慢慢地，天空顏色淡了，天也亮了許多。
夏日的中午，驕陽(yáng)似火，空氣仿佛被火點(diǎn)燃了似的，小草蔫了，樹(shù)葉也耷拉著腦袋。田野里的農(nóng)民更是汗流浹背，沉重地喘著氣。此時(shí)，他們是多么想要一場(chǎng)大雨，可以給他們帶來(lái)涼爽。這時(shí)，烏云密布，雨滴從空中“嘩——嘩”地落下來(lái)，傾盆大雨下了下來(lái)，小草張大了嘴巴，來(lái)享受這突如其來(lái)的大雨。大雨來(lái)得快，去得也快，不一會(huì)兒，雨就停了。小池塘里，青蛙呱呱地叫個(gè)不停。調(diào)皮的水珠在荷葉上玩著溜冰大賽，荷花在雨水的'點(diǎn)綴下，顯得更嬌艷了呢！就連小狗也跑到池邊戲水，臉上掛著快樂(lè)的笑容，好像在說(shuō)：“下雨了，可真涼快！”
雨水給花兒補(bǔ)充了水分，雨水給樹(shù)葉洗刷了顏色，雨水給空氣帶來(lái)了涼爽。夏日的雨，難道不是一場(chǎng)快樂(lè)的雨嗎？夏日的景色，怎能不讓人陶醉呢？
小學(xué)生五年級(jí)作文 27
在一年四季中，最美的是春天，最熱的是夏天，最涼爽的是秋天，最冷的是冬天。大多數(shù)人都喜歡美麗的春天，可我偏偏喜歡美麗而又神秘的夏天。
春天姐姐把畫筆交給了夏天妹妹，夏妹妹馬上讓這個(gè)世界變了樣：溫和的陽(yáng)光變成了毒辣的陽(yáng)光；嫩綠而稀疏的樹(shù)葉變成了墨綠又茂密的樹(shù)葉；荷塘變成了荷葉密布，荷花盛開(kāi)；綿綿細(xì)雨變成了傾盆大雨......
夏天的荷花有的綻放出花蕾，有的含苞欲滴，有的粉紅像霞光，有的純白像雪在碧綠的荷葉襯托下，顯現(xiàn)出荷花嬌慣的`風(fēng)格：“出淤泥而不染，濯清漣而不妖�！蹦敲锤哔F，令人敬佩不已！荷花，它就像夏天的一位使者。
夏天不僅美麗，而且充滿神秘：夏妹妹把森林變得十分茂密不知道里面有什么；天氣也像娃娃的臉，說(shuō)變就變，走在這小路中不知道下一刻會(huì)不會(huì)下雨；夏天晚上的星空也顯得十分神秘。夏天也是一個(gè)愉快的季節(jié)，人們終于脫下那笨重的大棉衣。女生都可以穿上漂亮的連衣裙；男生也穿上了短袖短褲，一身輕松。我們也可以到小河邊游泳龍騰虎躍一番，如魚(yú)得水，不亦樂(lè)乎。
走過(guò)了春的多彩，迎來(lái)了夏的蓬勃，是這般繽紛絢麗，燦爛熱烈，這個(gè)夏天真美麗��！承著這春天的生機(jī)，蕩漾著夏的精神！
小學(xué)生五年級(jí)作文 28
春天已經(jīng)過(guò)去，美麗的夏天隨之來(lái)臨。這是我們家鄉(xiāng)一年氣候最適宜，景色最美的時(shí)候了。
夏天到了，各種各樣的花兒都爭(zhēng)先恐后地開(kāi)了，這些花中有的是牡丹，有的是芍藥花，還有的是玫瑰花，這些花不僅顏色各異，芳香四溢，還有不同的`形態(tài)：有的大，有的小，但是無(wú)論是大還是小，都是那么艷麗。
夏天的雨又大又猛，雨滴像銀針一一般落在人身上，但卻一點(diǎn)兒也不疼。雨雖然大，但是卻非常的短，下過(guò)了一會(huì)兒，雨就停了，雨停之后，花上就會(huì)呈現(xiàn)晶瑩的雨滴，天空還會(huì)出現(xiàn)一道絢麗的彩虹。
夏天的風(fēng)非常的少，就算比較幸運(yùn)的遇上一陣風(fēng)，但是也不那么涼爽，甚至還有點(diǎn)熱。
夏天的時(shí)候，廣場(chǎng)上人很少，街上的人也不多，只有一些做生意的。人們基本上都穿短衣，短褲，涼鞋，手里抓著一把扇子，不停地?fù)u動(dòng)著，不斷的想辦法散熱，可是到了晚上，街上，廣場(chǎng)上便熱鬧起來(lái)，人也多了起來(lái)，有的人和朋友一起玩，有的在大街上跳舞，還有的在廣場(chǎng)上跳舞，在街上購(gòu)物，真是豐富多彩呀。
這就是美麗的夏天。
小學(xué)生五年級(jí)作文 29
有人喜歡柳綠花紅的春天，有人喜歡瓜果飄香的秋天，還有人喜歡白雪飄飄的冬天，而我喜歡絢麗多彩的'夏天。
夏天是炎熱的。太陽(yáng)就像一個(gè)大火球，熱辣辣地照射著大地。人們都躲在樹(shù)陰下乘涼、下棋、聊天，連小貓、小狗也都高興地追著風(fēng)兒跑。小姑娘們都穿上了漂亮的花裙子，小男孩則穿上了利落的背心、短褲，有時(shí)還會(huì)毫不猶豫地跳進(jìn)河里玩耍、嬉戲。
夏天是美麗的。花兒更加鮮艷了，草木更加茂盛了。池塘里的荷花粉紅粉紅，五顏六色的月季花在馬路兩邊顯得格外耀眼，蜜蜂和蝴蝶在百花叢中辛勤地采蜜。
夏天是豐盛的。紅紅的桃子，碧綠碧綠的大西瓜，黃燦燦的杏子，紫盈盈的葡萄，還有深紅深紅的荔枝等，無(wú)論哪種水果，只要嘗上一口，都覺(jué)得新鮮無(wú)比。
夏天的夜晚真熱鬧！夜幕降臨，天氣也變得清涼，昆蟲(chóng)們都自告奮勇地組織起音樂(lè)會(huì)，為大家增加一些樂(lè)趣：蚯蚓吹著長(zhǎng)笛，蛐蛐拉著胡琴，蚊子唱出夜曲“嗡嗡嗡”，螢火蟲(chóng)為它們打著燈籠，在空中飛來(lái)飛去，小草不由自主地翩翩起舞。
夏天真美�。∥蚁矚g夏天！
小學(xué)生五年級(jí)作文 30
“寧?kù)o的夏天，天空中繁星點(diǎn)點(diǎn)……”每當(dāng)聽(tīng)見(jiàn)《寧夏》這首歌，心里就想起美麗的夏夜，那景色是多么的美麗 。
夏天是一年四季中最炎熱的季節(jié)，也是非常美麗的季節(jié)。我覺(jué)得夏季的美在于綠色，我最喜歡綠色。一到夏天，綠色無(wú)處不在。碧綠的'小河，綠茵茵的草坪，嫩綠的楊柳，看起來(lái)真讓人賞心悅目 !
在夏天中，我最喜歡的是那迷人的綠。小草像片片碧綠的地毯展現(xiàn)在我的眼前，綠得像翡翠，綠得像碧玉。微風(fēng)吹來(lái)，小草好像對(duì)你滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭，有時(shí)還向你鞠個(gè)躬，好像對(duì)你說(shuō)：“歡迎你的到來(lái)，希望我能帶給你快樂(lè)”。
樹(shù)是大自然的榜樣。它是那么挺拔，那么粗壯。樹(shù)在馬路兩旁筆直站立著，好像充滿自信、挺直腰桿的士兵，在等待著出征的號(hào)令，真是令人佩服呀！
在夏天中，翩翩起舞的昆蟲(chóng)又是一道亮麗的風(fēng)景。美麗的蝴蝶舞動(dòng)著漂亮的翅膀飛來(lái)飛去；蜻蜓也很多：有紅尾巴的、花翅膀的、大腦袋的……令我驚異的是有兩只連在一起的，也許，它們是雙胞胎兄弟姐妹，要不然怎么那么親密呢！
夏天的景物在我眼里永遠(yuǎn)是那么迷人。夏天，你真美，我愛(ài)你！
小學(xué)生五年級(jí)作文 31
我愛(ài)萬(wàn)紫千紅的春天，我愛(ài)果實(shí)累累的秋天，我愛(ài)雪花飛舞的冬天，但我更喜愛(ài)美麗迷人的夏天。
夏天是炎熱的�；鹄崩钡奶�(yáng)炙烤著大地，路上行人稀少。知了在樹(shù)上不知疲倦地叫著，好像在說(shuō)：“好熱啊，好熱��！”樹(shù)上的葉子也都熱得打起了卷，美麗的花兒也被曬得枯萎了。小狗狗伸出了長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭散熱，空氣中一絲風(fēng)也沒(méi)有，人們都熱得喘不過(guò)氣來(lái)。男孩子們換上了短袖短褲，女孩子們穿上了漂亮的花裙子。小腳丫踩在滾燙的地面上，哎呀，都快變成烤鴨了。
夏天是美麗的。池塘里粉紅色的荷花競(jìng)相開(kāi)放，碧綠的荷葉像魚(yú)兒的大傘一樣浮在水面上，青蛙在荷塘里歡快地唱歌，好像在進(jìn)行歌唱比賽呢！
夏天是熱鬧的。蝴蝶在花叢中翩翩起舞，蜜蜂在花叢中辛勤地采蜜，牛羊在山坡上吃草，游泳池也變成了孩子們的天堂。笑聲、叫聲、撲通聲匯成一片。
夏天是多彩的。雨過(guò)天晴，天空中出現(xiàn)了一道美麗的`彩虹，赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一座彩虹橋。
夏天也是豐盛的。大街上瓜果飄香，隨處可見(jiàn)紅瓤綠皮的大西瓜，粉紅的桃子，紫瑩瑩的葡萄……
夏天真美啊！我愛(ài)美麗的夏天！
小學(xué)生五年級(jí)作文 32
一到夏天，太陽(yáng)公公的脾氣便暴躁起來(lái)，它無(wú)情將自己的陽(yáng)光拋向大地。白云們今天也集體放假，樹(shù)上的知了也叫個(gè)不停，仿佛在說(shuō)：“熱死了！熱死了！”
雖然夏天很熱，但對(duì)我們這樣天真爛漫的孩子來(lái)說(shuō)，夏天是一個(gè)豐富多彩的季節(jié)。我們可以去海邊，自由自在地游泳，盡情的打水仗，歡快的捉小魚(yú)小蝦，一把一把地?fù)熵悮ぁ?/p>
夏天是迷人的，因?yàn)樗谝曰鸺t的炎熱走向金黃的麥田。人們當(dāng)然也不會(huì)向炎熱所屈服。
在那十字路口中央，有一位警察叔叔在平臺(tái)上面維持交通。汗水浸濕了他的衣服，在嚴(yán)酷的.太陽(yáng)底下，他們的動(dòng)作依然有力，眼神依然堅(jiān)定，有序的指揮著來(lái)來(lái)往往的車輛，為的是更多人的安全。
跟著爸爸來(lái)到他單位的工地上。只見(jiàn)工人們頂著烈日在樓上跑上跑下，就像蜘蛛俠一樣，一會(huì)搬磚頭，一會(huì)運(yùn)水泥。可畢竟他們不是蜘蛛俠，沒(méi)有超能力。他們?yōu)榱嗽缫稽c(diǎn)獲得休息的權(quán)力，便喊起“一二三”再“一二三”的口令來(lái)提高效率。從他們的喊聲中也體現(xiàn)了工人們對(duì)家人濃濃的受。
酷暑的夏天雖然炎熱，但也讓人看到許多高貴的品質(zhì)。
小學(xué)生五年級(jí)作文 33
寧?kù)o的夏天，天空中繁星點(diǎn)點(diǎn)”每當(dāng)聽(tīng)見(jiàn)《寧夏》這首歌，心里就想起美麗的夏夜，那景色是多么的美啊！
夏天是一年四季中最炎熱的季節(jié)，也是非常美麗的季節(jié)。我覺(jué)得夏季的美在于綠色，我最喜歡綠色。一到夏天，綠色無(wú)處不在。碧綠的小河，綠茵茵的草坪，墨綠的楊柳，看起來(lái)真讓人賞心悅目！走在大樹(shù)搭起的綠色涼棚下，清爽舒服。
如果你不想看綠色，就到荷花池去，在那里你可以看見(jiàn)，又大又圓的荷葉挨挨擠擠，成片成片，中間有許多美麗的荷花，有粉紅、橙、紫、黃真美呀！真如詩(shī)中所寫：接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。
夏天最美、最涼爽的時(shí)候在夜晚。每年只要一到夏天，我就盼望快點(diǎn)到夜晚，因?yàn)榘滋鞜岬秒y以形容。可是夏天白天最長(zhǎng)，盼了好久好久，才盼來(lái)夜晚。夜晚，特別的安祥靜美。知了睡了，青蛙也睡了。天空中，明亮的月亮像一位仙女，她給大地披上了一層銀紗。那位仙女一直望著我，向我絮絮低語(yǔ)。在她周圍，許多調(diào)皮的`小星星向我眨眼。
夏天的田野是最美的。高粱、玉米都長(zhǎng)得一人多高了；瓜園里的大西瓜、香瓜散發(fā)著誘人的香甜的氣息；一片片的水稻開(kāi)花了，蛙聲陣陣，預(yù)示著秋天的大豐收。
夏天多美�。�
小學(xué)生五年級(jí)作文 34
春姑娘走了，夏哥哥帶著炎熱來(lái)了。
小草綠油油的，像蓬蓬的頭發(fā)一樣，光著腳踩上去，會(huì)感覺(jué)滑滑的、涼涼的，因?yàn)樾〔萆祥L(zhǎng)滿了露珠。扒開(kāi)草叢一看，一只圓圓的刺猬躺在地上，露著熱熱的`、軟軟的肚皮在睡覺(jué)呢。
再往前邊看一看，你會(huì)看見(jiàn)一條清澈的小河像一個(gè)快樂(lè)的孩子一路唱著“叮咚、叮咚”的歌曲流過(guò)草坪，河水里有兩只大螃蟹揮舞著大鉗子在爭(zhēng)奪地盤呢。
你往前再看看，鮮花爭(zhēng)齊斗艷的開(kāi)放，一只蝴蝶趴在一朵鮮花上好像是朋友一樣在擁抱。兩只螞蟻把一朵鮮花當(dāng)成了它們的舞臺(tái)，它們?cè)凇拔枧_(tái)”上歡快的跳舞。
鮮花旁邊就是高大、魁梧、枝繁葉茂的白楊樹(shù)了,它們就像人民解放軍一樣保護(hù)著這片草地，不讓龍卷風(fēng)、洪水來(lái)破壞這片美麗的草地，兩只小青蟲(chóng)在賽跑，它們你追我趕地向白楊樹(shù)的枝葉上。
樹(shù)的后面就是一座座擎天力柱般的大山了，山的頂上覆蓋著皚皚白雪。山腰旁就是潔白無(wú)瑕的白云了，這些白云時(shí)不時(shí)的變換形狀，有時(shí)變成綿羊，有時(shí)變成雞腿。
你說(shuō)這個(gè)夏天美麗不美麗？
小學(xué)生五年級(jí)作文 35
四季輪回，一年又一年。正因了這變化，生活富有了色彩，人們有了更多的樂(lè)趣和期盼。寒冷的冬滿足了愛(ài)雪者的心愿，也給了愛(ài)春天的人希望，不是有句詩(shī)說(shuō)“冬天到了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”。愛(ài)極了夏天的人們也不用著急，熱烈的夏，綠樹(shù)蔥蘢，鮮花盛開(kāi)，驕陽(yáng)似火，讓你的心也跟著熱烈而膨脹。清涼而豐碩的秋，讓我們充分享受大自然的饋贈(zèng)，紅、綠、黃的秋葉，甜美的.果實(shí)，清爽高遠(yuǎn)的天空，空氣中都彌漫著香甜。其實(shí)，在自然中的人很微不足道，改變自然只是癡人說(shuō)夢(mèng)罷了。每一個(gè)季節(jié)都有她的美麗，有一棵愛(ài)自然、愛(ài)生活的心，我們的生活就會(huì)每天都充滿陽(yáng)光。
一個(gè)偶然的機(jī)緣，讓我知道風(fēng)景其實(shí)是因我們的心境而美麗的。很長(zhǎng)時(shí)間了，心情不好，甚至找不到很好的活下去的理由和動(dòng)力，眼里的風(fēng)景也因此而失色了不少。一個(gè)偶然的機(jī)緣，又讓我眼中炎熱的夏天特別美麗，心中也生出了很多感慨和遐想�；钤诩婋s的塵世，我們需要激情，需要夢(mèng)想，激情和夢(mèng)想讓我們的生活有希望，也為我們平凡的生命增添了色彩。發(fā)現(xiàn)生活中的美，好好活著！
小學(xué)生五年級(jí)作文 36
有人喜歡春暖花開(kāi)的春天，有人喜歡碩果累累的秋天，有人喜歡白雪皚皚的冬天，而我喜歡驕陽(yáng)似火的夏天。
夏天在哪里呢？夏天在那美麗的花草樹(shù)木里。春天的小草剛剛探出頭來(lái)，夏天的小草碧綠碧綠的，給大地鋪上了一層厚厚的綠毯。夏天的樹(shù)木非常茂盛，像一把巨大的傘，給老人和小朋友們遮陽(yáng)。夏天的花朵更鮮艷了，有的紅得像火，粉得像霞，藍(lán)得像寶石，風(fēng)一吹，花兒就翩翩起舞�；ǘ涞�'形狀千姿百態(tài)，過(guò)了一會(huì)兒，陣陣花香把蜜蜂和蝴蝶都引過(guò)來(lái)了，蜜蜂在采蜜，蝴蝶在飛舞。
夏天在哪里？夏天還在那清澈的“鏡子”里，“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！弊屓瞬唤肫鹉潜叹G的荷葉和嬌艷的荷花。荷葉綠油油的，像一個(gè)大圓盤，那是小魚(yú)兒的太陽(yáng)傘、小蜻蜓的停機(jī)坪、小青蛙的大舞臺(tái)。荷花沒(méi)有開(kāi)放的就像一個(gè)小小的仙桃，半開(kāi)的像一個(gè)害羞的小姑娘，完全開(kāi)放的像一位位仙女，在看著這美麗的世界。
夏天在哪里？夏天還在那清清的泳池里。里面有非常多的小朋友和大人在里面游泳，有的小朋友帶著泳袖在里面游，有的大人給小朋友們戴上了游泳帽和游泳鏡，教他們潛水，有的靜靜地待在水里，享受著水的清涼。
我愛(ài)這多彩的夏天，我愛(ài)這迷人的夏天。
小學(xué)生五年級(jí)作文 37
我愛(ài)繁花似錦的春天，我愛(ài)碩果累累的秋天，我愛(ài)白雪皚皚的冬天，但我更愛(ài)綠樹(shù)成蔭、郁郁蔥蔥的夏天。
瞧！美麗的春天剛走，就迎來(lái)了烈日炎炎的夏天。太陽(yáng)火辣辣的，曬得大地滾燙滾燙的。
夏季里花草樹(shù)木最為旺盛，到處綠樹(shù)成蔭、郁郁蔥蔥，到處花團(tuán)錦簇、姹紫嫣紅，放眼望去，一片花的海洋、樹(shù)的海洋。樹(shù)葉都綠油油的，在暖暖的夏風(fēng)中，搖起一把把綠扇子為自己扇風(fēng)、降溫，也為樹(shù)下乘涼的人們帶來(lái)習(xí)習(xí)涼風(fēng)�；▋簜�?cè)谙奶炖镩_(kāi)得更美，在炎熱的天氣下依然爭(zhēng)奇斗艷，非要比個(gè)高低不可，可是在烈日的烘托下都格外美麗，不相上下。小草在夏日也分外美麗，毫不示弱地頂著烈日，努力挺起腰來(lái)，任人們踩踏，都不倒下去，成了地平線上一道亮麗的風(fēng)景。
夏季的`天空也是四季中最美的，早晨天藍(lán)得像用水洗過(guò)的藍(lán)寶石，云白得像小綿羊身上乳白色的毛一般。在天底下看，就像一幅只用藍(lán)色和白色渲染，不用墨線勾勒的一幅絕好的水墨丹青那樣美麗、獨(dú)特。夏季的夜空也很美，濃黑濃黑，像一瓶墨水潑在白紙上，但是還有成千上萬(wàn)的“明燈”為你指明。
夏天雖然沒(méi)有春天的燦爛，沒(méi)有秋天金黃的果實(shí)，更沒(méi)有冬天一望無(wú)際，但它有自己獨(dú)特的美，我愛(ài)這驕陽(yáng)似火的夏。
小學(xué)生五年級(jí)作文 38
夏天到了，早晨我到公園散步，我邊走邊欣賞著美麗的景色。這時(shí)，一池荷花映入了我的眼簾。
現(xiàn)在正是荷花盛開(kāi)的季節(jié)，一眼望去，一片墨綠色的荷花池上，開(kāi)滿了美麗的荷花。有的含苞待放，好像羞答答的小姑娘，嬌羞欲語(yǔ)；有的才展開(kāi)兩三瓣兒，猶如嫵媚的少女，含笑佇立；有的已經(jīng)全都展開(kāi)了，里面還坐著嫩黃色的小蓮蓬呢。當(dāng)然，紅花還需綠葉襯。一片片碧綠的荷葉，宛如一個(gè)個(gè)翡翠盤，托起了美麗的荷花。一陣微風(fēng)吹來(lái)，荷葉和荷花也輕輕地?fù)u曳起來(lái)，荷花舒展開(kāi)優(yōu)美的舞姿，盡情地舞蹈，散發(fā)出淡淡的清香，真令人心曠神怡呀！
“呱呱，呱呱”，一只小青蛙正快樂(lè)地唱歌呢，只見(jiàn)它一會(huì)兒蹦到這片荷葉上，一會(huì)兒跳到那片荷葉上，仿佛是把荷葉當(dāng)成了自己的.歌舞臺(tái)，蜻蜓也被青蛙的歌聲陶醉了，不由自主地為青蛙伴起舞來(lái)，一會(huì)兒展翅高飛，一會(huì)兒掠低滑翔，一會(huì)兒輕輕點(diǎn)水。
看！荷花，荷葉，青蛙，蜻蜓構(gòu)成了一幅美麗的“夏日景圖”。我愛(ài)夏天，更愛(ài)這夏天的公園！
小學(xué)生五年級(jí)作文 39
春姑娘剛走，夏姑娘就來(lái)了，那么一個(gè)炎熱又歡樂(lè)的季節(jié)來(lái)到了我們的身邊。
大家都知道，夏分兩種，先是初夏，再是盛夏。
初夏時(shí)節(jié)，各色的野花都開(kāi)了：紅的、紫的、粉的、黃的.....像繡在一塊綠色大地毯上的絢麗斑點(diǎn)。陽(yáng)光從密密匝匝的枝葉間透射下為，在地上印滿了銅錢大小的`光斑。
盛夏到了，早上，晴空萬(wàn)里，太陽(yáng)公公把一切灑上了暖洋洋的金光，一群可愛(ài)的小鳥(niǎo)，在枝頭歡蹦亂跳，“嘰嘰喳喳”地唱著歌�？諝馐智逍�，仿佛能聞到一陣陣花兒的芳香，讓人難以忘懷。
下午，暴烈的陽(yáng)光把地面烤得滾燙滾燙，蟬在樹(shù)枝上“知—”“知—”地叫個(gè)不停，它的聲音很低沉，似乎在詛咒炎熱，又好像在講一個(gè)古老的傳說(shuō)。老人們坐在陰下，搖著扇子，高興地在議論天氣怎樣有利于稻田。
夜晚，人們不約而同地到公園里散步，一陣陣涼爽的風(fēng)迎面而來(lái)，好清爽��！人們?cè)诠珗@里談天論地，一會(huì)激烈競(jìng)爭(zhēng)，一會(huì)兒打鬧哭笑，各種各樣的聲音就像大合唱，為夏天增加了許多生機(jī)。
夏天真是一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)蟬鳴、驕陽(yáng)似火的季節(jié)！
小學(xué)生五年級(jí)作文 40
夏姐姐，邁著輕盈地腳步靜悄悄地來(lái)到了人間！可是夏天到底是什么顏色的呢？就讓我們一起來(lái)看看吧！
夏天是綠色的。草地上，綠油油的小草翹起了可愛(ài)的小腦袋，穿上了夏姐姐精心為它們準(zhǔn)備的綠衣裳，正高興的向我們揮手呢；西瓜寶寶也探出了大大的小腦袋，像一個(gè)個(gè)蹦蹦跳跳的皮球滾了出來(lái)，把我饞的直咽口水，迫不及待的想摘下一個(gè)解解渴。農(nóng)民伯伯正緊張有序的照顧莊稼，額頭上掛著一串串晶瑩的汗珠，但臉上卻洋溢著燦爛的微笑。他們笑得那么甜，那么美！讓人看了，心里也覺(jué)得高興極了。
夏天是粉紅色的。公園里的.池塘中一朵朵粉嘟嘟的荷花伸出了頭，顏色是那么的可愛(ài)，微風(fēng)輕輕拂過(guò)便發(fā)出陣陣芳香！
夏天是藍(lán)色的。你抬頭一看，碧藍(lán)碧藍(lán)的天空就像一塊被洗過(guò)的藍(lán)寶石一樣，美麗極了！
夏天是紫色的。架子上的牽�；ㄒ呀�(jīng)被這個(gè)調(diào)皮小畫家涂上了紫瑩瑩的顏色了，好像一個(gè)個(gè)紫喇叭在陽(yáng)光下吹起了號(hào)角。
其實(shí)，我們都說(shuō)錯(cuò)了，夏天不單單是綠色、粉紅色、藍(lán)色、紫色的，夏天是一個(gè)五顏六色的季節(jié)，是一個(gè)美麗的季節(jié)！所以我喜歡夏天！
小學(xué)生五年級(jí)作文 41
夏日是一個(gè)美麗的季節(jié)！她的動(dòng)人，她的明媚，需要大家用眼睛去發(fā)現(xiàn)，用身心去感受。夏日那亭亭玉立的荷花，酸酸的楊梅，不畏酷暑的交警，辛苦的教師……他把我們大家?guī)肓讼娜談e有特色的景致之中。
夏日的池塘就是一個(gè)美不勝收的景色，清澈的河水里有著花色斑斕的魚(yú)兒，水上漂浮著片片盤子形狀的荷葉，荷葉上開(kāi)著美麗的荷花。一陣風(fēng)吹來(lái)，荷花襯著荷葉，翩翩起舞，好像一個(gè)不小心墜入人界的“仙子”，那碧綠的荷葉像是“仙子”美麗的裙子。讓人看后，無(wú)不贊嘆這美不勝收的'景象，圍在池塘邊的人們，一動(dòng)也不敢動(dòng)，生怕弄出一點(diǎn)聲響，就把這么美的景象給打擾了。
夏日，苗圃里的翠竹枝繁葉茂，碧綠欲滴，一桿桿，直直的，一節(jié)復(fù)一節(jié)，直伸向藍(lán)天；堤岸邊的柳樹(shù)，象一個(gè)個(gè)姑娘，正對(duì)著清澈的湖水，悠悠的梳理著長(zhǎng)發(fā)�；▓@里的花兒都開(kāi)了，紅的、粉的、紫的、黃的，象繡在一塊綠色大地毯上的燦爛斑點(diǎn)。成群的蜜蜂在花叢中忙碌著，吸吮著花蜜，辛勤的飛來(lái)飛去。
啊！明媚的夏日多么迷人！
美麗的夏天作文300字
小學(xué)生五年級(jí)作文 42
春天是溫暖的，秋天是涼爽的，冬天是寒冷的，夏天是炎熱的，可我就喜歡炎熱的夏天。
我喜歡夏天的花兒。太陽(yáng)花五顏六色，白的像雪，紅的像火，黃的像金，粉的像霞……荷花有的像一個(gè)害羞的小姑娘，有的像一個(gè)公主，用一雙大眼睛看著漂亮的世界。微風(fēng)吹來(lái)，滿地的荷花都在舞動(dòng)。欣賞荷花，自然少不了荷葉。荷葉是小魚(yú)的傘，小魚(yú)在荷葉下游來(lái)游去。荷葉是青蛙的舞臺(tái)，青蛙在上面唱歌。荷葉是水珠的搖籃，風(fēng)吹過(guò)，它就在上面跳來(lái)跳去，荷葉是蜻蜓的蜓機(jī)場(chǎng)，蜻蜓在荷葉上休息。
我喜歡夏天的游泳館，小朋友們都在家長(zhǎng)的'陪護(hù)下來(lái)游泳。他們有的是蛙泳，有的是仰泳，有的是自由泳。人們?cè)诶锩嫱嬗螒�、玩球，有各種各樣的游法。小朋友們?cè)谒锎蛩�，游泳館里充滿了歡聲笑語(yǔ)。
我喜歡夏天的夜空。星星在天空中一眨一眨。真可愛(ài)。天空中，月亮一會(huì)兒出來(lái)，一會(huì)兒躲進(jìn)云層里。青蛙坐在地上唱歌，蟋蟀彈琴，螢火蟲(chóng)提著小燈籠飛來(lái)飛去。微風(fēng)吹走了一天的炎熱，爸爸媽媽帶我去公園散步。
夏天真美��！我愛(ài)夏天。
小學(xué)生五年級(jí)作文 43
夏天，是植物們享受陽(yáng)光和雨露的時(shí)候，樹(shù)木蔥郁，小草長(zhǎng)得也格外茂密。
午時(shí)，一陣風(fēng)吹來(lái)，帶給人們一絲絲涼意，在葡萄樹(shù)架下，水池旁，都會(huì)給人帶來(lái)一種寧?kù)o和清涼。夏天的花和春天的花不一樣。夏天的花兒脫去了春裝，換上了迷人的夏裝，所有的花兒都充滿了生命力。你看，那艷麗十足的“美人蕉”，那熱帶叢林的'“秋菊”，閃亮著迷人的風(fēng)采，“紫羅蘭”也散發(fā)著陣陣幽香，可用十里飄香來(lái)形容。“白玉蘭”也是一位佳麗，它每天不停地吐露著芬芳。
“野花姑娘”布滿山坡，自由自在地開(kāi)著，它們的顏色多得數(shù)不清，如果你站在山坡上面往下看，��！那真是一幅美麗的圖畫。夏天也是草的世界，綠得那么誘人。早晨醒來(lái)，一顆顆露珠在小草上展示著它們的晶瑩剔透。夏天更是樹(shù)的世界，茂密的葉子一層又一層，好想為人們擋住那炎熱的太陽(yáng)，一陣陣風(fēng)吹過(guò)，為我們帶來(lái)一絲絲清涼。
夏天的植物是一首動(dòng)聽(tīng)的交響曲，它們有的低聲吟唱，有的熱烈狂響，使大地充滿了生命力，充滿了詩(shī)情畫意。
小學(xué)生五年級(jí)作文 44
“轟隆隆，轟隆隆……”活潑的夏姑娘踏著輕盈的步子，不知不覺(jué)地走進(jìn)了我們的家園。
夏姑娘來(lái)到了草坪，悄悄地讓云兒哭了一場(chǎng)。小草兒在夏雨地滋潤(rùn)下，換上了一件更綠的衣裳，變得更加茂盛、強(qiáng)壯了。我情不自禁地在草坪上躺了下來(lái)，順便摸了摸小草兒。草兒真軟啊，軟得跟天上地云朵一樣；草兒真強(qiáng)壯啊，不管我怎么壓，它都會(huì)再次豎起來(lái)；草兒真綠啊，仿佛是一片綠色的海洋，或者是一片無(wú)暇的翡翠。
夏姑娘來(lái)到了花園，牽�；�、百合花……在夏姑娘的幫助下，各自綻開(kāi)笑臉，盡情展示自己的風(fēng)采，妖嬈多姿。就算春天萬(wàn)紫千紅、百花齊放，它們也不屑與百花爭(zhēng)艷。芬芳撲鼻的香味引來(lái)了許許多多漂亮的蝴蝶在花叢中翩翩起舞，引來(lái)了勤勞的蜜蜂在鮮花中“嗡嗡”地勞作。
夏姑娘來(lái)到了池塘邊。柳樹(shù)的枝條抽出了更多的小葉子，在夏雨地滋潤(rùn)下它們變得更加茁壯了，好似一位長(zhǎng)發(fā)少女在池塘邊洗頭發(fā)。她的辮子沾在池子里，這幅畫面好像女媧造人前的.場(chǎng)景。
夏姑娘來(lái)到了樹(shù)林。樹(shù)林里的空氣清新甜潤(rùn)，天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)，河水清澈見(jiàn)底，最重要的是樹(shù)木郁郁蔥蔥、繁華茂盛。像一位位草原的哨兵，挺立在樹(shù)林。
夏姑娘為夏天帶來(lái)了歡樂(lè)和活潑，引來(lái)了我無(wú)數(shù)個(gè)美好的遐想。
小學(xué)生五年級(jí)作文 45
夏天的池塘里，小青蛙在“呱呱”地叫著，好像在說(shuō)：“好熱�。『脽岚。 焙苫ㄉ�，晶瑩的露珠像是夏天流下的汗珠。小朋友們摘下一片片圓圓的荷葉，當(dāng)作一頂頂?shù)拿弊印Ｐ∏傻暮扇~帽，有著他們的幸福！
夏天的'游泳池里，有老有少，個(gè)個(gè)在快樂(lè)地玩耍。有的玩水球，有的打水仗，還有的在學(xué)青蛙游泳，好似一條條“小泥鰍”在游動(dòng)呢！
夏天的水果店里，都是小朋權(quán)們愛(ài)吃的水果。紅彤彤的蘋果、黃燦燦的香蕉、綠油油的西瓜，紫瑩瑩的葡萄……這兒留下的，都是夏天的足跡。小朋友們個(gè)個(gè)手里拿著雪糕，津津有味地吃著，老人們躲在樹(shù)蔭里打著太極，大人們都跑到時(shí)海邊，戴上墨鏡乘涼呢！
突然，天上打起了雷，傾盆大雨從天而降，真是六月的天，娃娃的臉——說(shuō)變就變。不一會(huì)兒雨停了，天上出現(xiàn)了一道彩虹橋。蟬叫了，池塘里水滿了，青蛙也叫了。
夏天的夜晚，更是特別美麗，星星亮閃閃的，如同一顆顆金色的小眼睛。彎彎的月亮婆婆搖動(dòng)著星寶寶，漸漸入睡了�？墒�，螢火蟲(chóng)寶寶還沒(méi)睡，他們提著小燈籠，四處找朋友玩呢！看到這，讓我想到了詩(shī)句“天階夜色涼如水，臥看牛郎織女星”。
夏天，無(wú)處不在，無(wú)所不有，我愛(ài)這美麗的夏天！