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        五年級(jí)啟示的作文

        時(shí)間:2022-06-02 17:42:40 五年級(jí) 我要投稿

        【實(shí)用】五年級(jí)啟示的作文匯編5篇

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家收集的五年級(jí)啟示的作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        【實(shí)用】五年級(jí)啟示的作文匯編5篇

        五年級(jí)啟示的作文 篇1

          每當(dāng)說(shuō)起關(guān)于團(tuán)結(jié)的話題,我就會(huì)想起一件事,這件事給我的啟示讓我受益終生。

          記得有一次體育課,老師舉行了一場(chǎng)拔河比賽,大家興奮極了,小聲交談著。不一會(huì),就被老師分成了兩組,我被分到了第一組。

          我看了一眼對(duì)面,才發(fā)現(xiàn)我們根本比不過(guò)對(duì)方:對(duì)面男生居多,而且個(gè)個(gè)長(zhǎng)得人高馬大,我心想:這也太不公平了,我們?cè)趺纯赡苴A呀?這時(shí)老師遞給我們一根繩子,讓一組和二組各握住一端,又在繩中央系了一條紅緞帶,在紅緞帶正下方用粉筆畫了一條線,然后大聲說(shuō):“無(wú)論是哪一組,我說(shuō)‘三,二,一,開(kāi)始’的時(shí)候就開(kāi)始拔河,誰(shuí)先把紅緞帶拉到超過(guò)地上的線二十厘米外,誰(shuí)就贏!好了,聽(tīng)我口令,三,二,一,開(kāi)始!”

          “呀!”“使勁拉!”操場(chǎng)上響起了加油聲、吶喊聲。我們組的同學(xué)們咬緊牙關(guān),脊背拱起,兩腿拼命往后蹬。再看對(duì)方,他們似乎毫不費(fèi)力,身子都沒(méi)有動(dòng)就把我們拖得離那條線越來(lái)越近。

          “一定要贏!”隊(duì)員們的心中都有這樣一個(gè)想法。我們奮力抵抗,可還是被拖了過(guò)去。老師的哨聲響起。我們需要一個(gè)方法!”這時(shí)一個(gè)隊(duì)員上來(lái)說(shuō):“我有個(gè)辦法。我們這樣……”隊(duì)長(zhǎng)滿意地說(shuō):“好!就這樣辦!”老師的哨聲再次響起,我們信心滿滿地走了上去,握住了繩子!叭,二,一,開(kāi)始!”我的手心都出了汗,繩子在手里不住地打滑!耙,二,拉!一,二,拉!”我們整齊地喊著口號(hào),身體向后傾著,蹬著地面,對(duì)方終于招架不住了,一步一步地被我們拉過(guò)來(lái)。五厘米,三厘米……“滴——”勝利的哨聲響起,我們笑著抱在一起,慶祝著。對(duì)方有點(diǎn)沮喪,坐在休息區(qū)里沉默著。第三場(chǎng),我們用同樣的方法戰(zhàn)勝了對(duì)方,老師笑瞇瞇地說(shuō):“贏了!你們太棒了!”

          “世上無(wú)難事,只怕有心人!鄙钪幸彩沁@樣,遇到了困難,只要團(tuán)結(jié)、堅(jiān)持不懈,就能獲得成功!

        五年級(jí)啟示的作文 篇2

          當(dāng)你從不同角度去觀察同一個(gè)事物時(shí),你會(huì)有意想不到的發(fā)現(xiàn)。

          ——題記

          一談到落葉紛紛的秋天,人們便會(huì)想到悲涼或是蕭殺。當(dāng)我漫步在兩旁種著梧桐樹(shù)的小路上時(shí),看著落葉,我的心被這蕭殺的氣氛感染……忽地,身子有些微暖。抬頭一看,陽(yáng)光透過(guò)枯瘠的樹(shù)枝與零星的葉片,灑落在我的身上,我感到一陣溫暖,漸漸從蕭殺的氣氛中脫離出來(lái)。

          我想,葉落雖使人感到悲涼,但換個(gè)角度來(lái)想,因?yàn)槿~落所以陽(yáng)光才能夠更好地透過(guò)枝丫灑向大地,讓人感受到一絲絲秋日的溫暖。

          生活中也是如此。當(dāng)你處于困境之中時(shí),也許換個(gè)心態(tài),換個(gè)角度去面對(duì)困境,那下一秒,或許你會(huì)有新思路,走出困境,別樣的心態(tài)激發(fā)了你的思維;當(dāng)你面對(duì)挫折時(shí),也許你換個(gè)角度,那下一秒,或許你會(huì)戰(zhàn)勝挫折,挫折給予你經(jīng)驗(yàn);當(dāng)你在為自己的事業(yè)而努力奮斗時(shí),也許你換個(gè)角度,端正心態(tài),那下一秒,或許你會(huì)找到成功的捷徑取得成功,奮斗教會(huì)你去運(yùn)用智慧。當(dāng)你從不同角度去觀察,看待同一事物時(shí),你總會(huì)有意想不到的收獲。只要我們肯于用一雙智慧的眼睛去發(fā)現(xiàn),我們總會(huì)有不同尋常的收獲。牛頓用一雙困惑的眼睛,找出了萬(wàn)有引力的答案;居里夫人用一雙好奇的眼睛,發(fā)現(xiàn)了X光機(jī)的鐳射線;馬克思用一雙智慧的眼睛,窺探到了資本家剝削工人的秘密……正如我所看到的秋日的暖意那樣,這些發(fā)現(xiàn)也都是在多么平凡的生活中被發(fā)現(xiàn)的。

          葉落的啟示,我們需要一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,無(wú)數(shù)生活中的奇妙,等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。

        五年級(jí)啟示的`作文 篇3

          一天中午,驕陽(yáng)似火。我正在公園學(xué)騎自行車,可是,怎么也學(xué)不會(huì),車子一直朝著一邊反復(fù)摔倒,練得腳都淤青了,累水在眼眶轉(zhuǎn)動(dòng)著,累得我的汗水像雨水一樣,不停地流著,衣服都濕透了。我打消了練自行車的念頭,扶著自行車一瘸一拐地回家。

          到了小區(qū),我東張西望,突然,我的目光轉(zhuǎn)向了一臺(tái)樓梯杰階,我把自行車停在一邊,走了過(guò)去。仔細(xì)一看,原來(lái)是一只小螞蟻在搬面包渣,可這塊面包渣卻是非同一般。這塊面包渣比螞蟻大好十幾倍,要搬到上一臺(tái)的樓階梯上去,恐怕是有點(diǎn)難度了!這只小螞蟻搬著食物,爬上去了,又掉下來(lái),爬上去了,有掉下來(lái),反反復(fù)復(fù),可它依然百折不回。看到這,我羞愧不已:連小螞蟻都懂得勇往直前,不屈不撓的道路,我有怎么能放棄學(xué)自行車呢?我當(dāng)機(jī)立斷:一定要學(xué)會(huì)騎自行車!于是,我又回到了公園,練起了自行車……

          到了傍晚,我已經(jīng)掌握了平衡感,過(guò)了一會(huì)兒,我學(xué)會(huì)了踩單車。這時(shí),我的心里十分高興,也忘記了腳上的痛,高興地騎著自行車回家。通過(guò)螞蟻的啟示,我懂得了一個(gè)道理:無(wú)論做什么事,都要堅(jiān)持到底。

        五年級(jí)啟示的作文 篇4

          記得我二年級(jí)的時(shí)候,學(xué)校要求全體同學(xué)都要會(huì)跳雙搖?墒牵疫B一個(gè)雙搖都不會(huì)。于是,我在家發(fā)瘋、哭鬧、自卑、覺(jué)得自己是世界上最笨最可笑的人。后來(lái),我默默的安慰自己:唉!算了,多大個(gè)芝麻小事,有些人不會(huì)跳雙搖,最后還不是一樣都考上大學(xué)了?每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),我們不能拿自己的優(yōu)點(diǎn)和別人比,那樣會(huì)驕傲,但我們也不能拿自己的缺點(diǎn)與別人比,那樣會(huì)自卑。也許跳雙搖這個(gè)方面我比不上別人,但是我肯定有擅長(zhǎng)的地方。一定不能再自暴自棄了,我要勇敢面對(duì)。

          事實(shí)證明,我的想法是對(duì)的。我上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候,老師要求全體同學(xué)都要進(jìn)行繩操表演,以前是沒(méi)有信心的,因?yàn)殡p搖的原因,后來(lái)我想,別人行,我也一定能行。于是,一直努力的練習(xí),一次偶然的機(jī)會(huì),我居然一次不壞地跳下了一整套繩操,從此以后我的繩操跳的越來(lái)越好。雖然我的雙搖跳的不好,但繩操是我的優(yōu)勢(shì),我終于發(fā)揮出了我的優(yōu)點(diǎn),原來(lái)每個(gè)人都是有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)的!

          四年級(jí)的時(shí)候,我們開(kāi)始學(xué)解方程,平常一見(jiàn)數(shù)學(xué)就頭疼的我,看到方程那么難,我更沒(méi)有信心,后來(lái)我想,試一試吧!經(jīng)過(guò)我不斷努力,我終于掌握了解方程的竅門。我又發(fā)現(xiàn)了我的一樣優(yōu)點(diǎn)。

          通過(guò)跳繩的啟示,我發(fā)現(xiàn)了生活中我的不足與長(zhǎng)處。每個(gè)人不是生來(lái)什么都會(huì),只要堅(jiān)持不懈,充滿信心,就一定能找到生活的方向和奮斗的目標(biāo)。

        五年級(jí)啟示的作文 篇5

          俗話說(shuō):世上無(wú)難事,只怕有心人。通過(guò)暑假里的一件事,是我深受感觸。

          那天,我去了一趟姥姥家,和姥姥比賽解繩。這根繩子一共有十個(gè)結(jié),不一會(huì)兒,比賽開(kāi)始了,我在一邊心急火燎地解著,而姥姥卻在一旁心平氣和地一個(gè)一個(gè)解開(kāi)。眼看姥姥就要超過(guò)我了,我更急了,手左右擺著,怎么也解不開(kāi),當(dāng)看到姥姥已解到第七個(gè)時(shí),我雙手把繩子一丟,便不玩了。這時(shí),姥爺走過(guò)來(lái)說(shuō):孩子,不要著急,世上沒(méi)有辦不到的事,要細(xì)心,‘世上無(wú)難事,只怕有心人。聽(tīng)了姥爺?shù)脑挘南耄弘y道,我連一個(gè)不到手掌寬的繩子也解決不了?我恢復(fù)自信,比賽繼續(xù)進(jìn)行。我坐下來(lái)仔細(xì)地盯著繩結(jié)一步一步地做著,經(jīng)過(guò)反復(fù)的思考,我終于成功了,最后,居然和技藝高超的姥姥打了個(gè)平手。姥爺微笑著摸著我的頭,這回連姥姥也夸我進(jìn)步不小啊!我有點(diǎn)受寵若驚,害羞的低下了頭,我一蹦三尺高。

          通過(guò)這件事例,讓我明白了,世界上沒(méi)有做不到的事,只要細(xì)心,就可以成功。世上無(wú)難事,只怕有心人,這句話永遠(yuǎn)伴我成長(zhǎng),使我終身受益。

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