【推薦】五年級(jí)游記作文匯編5篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幨占淼奈迥昙�(jí)游記作文5篇，歡迎大家分享。
五年級(jí)游記作文 篇1
一走進(jìn)西塘古鎮(zhèn)，那明清時(shí)代的建筑矗立在河的兩旁。道路窄窄的，小船悠悠地行駛在河中，這景色一下子就讓我對(duì)這里產(chǎn)生了濃厚的興趣。
西塘的建筑和南通是完全不一樣的，房子都是黑白色的，最高的也只有二樓，一條不是很寬但很長(zhǎng)的河流把西塘分成了兩半。兩旁的街道很窄，人流如潮的時(shí)候，都要發(fā)生“堵塞”的現(xiàn)象了。那里的橋很多，每條橋的意義也不一樣，最讓我印象深刻的是送子來(lái)鳳橋，據(jù)說(shuō)，這里每對(duì)新結(jié)婚的夫妻都要來(lái)走一下這條橋，希望來(lái)年能夠有自己可愛(ài)的寶寶！
我第一次見(jiàn)到了最古老的捕魚(yú)技術(shù)———————鸕鶿捕魚(yú)。這景象真是新奇：捕魚(yú)人先在鸕鶿的脖子上綁一根細(xì)麻繩，免得它私吞大魚(yú)。等鸕鶿嘴里塞滿了魚(yú)，捕魚(yú)人就把鸕鶿拉上來(lái)，然后捕魚(yú)人一掐鸕鶿的脖子，魚(yú)就從鸕鶿的嘴巴里蹦出來(lái)了。古人是多么聰明��！
清清的小河泛起微微的水波，整個(gè)古鎮(zhèn)都顯得那么的寂靜！
夕陽(yáng)西下，當(dāng)這一天最后的那一縷陽(yáng)光照在西塘的河面上時(shí)，仿佛給河面穿上了一件銀灰色的外衣，把西塘映照得別有一番風(fēng)味。我情不自禁地想起了“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”這句詩(shī)。晚上的西塘雖然不像城市里那么燈火通明，暗淡的燈籠在晚風(fēng)中隱約地閃爍著，好像在向我們述說(shuō)著古老的故事，而我們也好像穿越了時(shí)空，感受著千年之前的寧?kù)o與滄桑。
我一邊吃著西塘的特產(chǎn)————蕎麥酥，一邊踏上了回家的路。想一想美麗而古老的景色，品一品傳統(tǒng)工藝的美味，你還在等什么，心動(dòng)不如行動(dòng)吧！
五年級(jí)游記作文 篇2
今天早上，媽媽5點(diǎn)就叫我起床，又說(shuō)：“快點(diǎn)、快點(diǎn)，纖纖姐姐電話都已經(jīng)打來(lái)了，已經(jīng)很晚了�！蔽覠o(wú)可有奈何地從床上爬了起來(lái)。我們先到江濱路帆船廣場(chǎng)集合，然后就出發(fā)了。在路上，我看到了五顏六色的車，有黃的、有藍(lán)的、有紅的、有綠的、有黑的、還有白的…我還看了一會(huì)兒電視。到了龍口村，我遠(yuǎn)無(wú)看去油菜花，一大片一大片的，像鋪上了一條金毯子。我們向油菜“迷宮”前進(jìn)。
之前，我感到很好玩，可到了中午，我們的午飯要自己做，邊用具也是古老套，開(kāi)始分配工作了，我們男孩子負(fù)責(zé)看包，還可以吃東西、看書，女孩子負(fù)責(zé)洗菜，大人負(fù)責(zé)烤、燒。終于開(kāi)吃了，我們都吃得津津有味的，還很飽。吃完后，我們?nèi)ノ寡�，還把小羊趕到羊窩里去了。可是回去的.時(shí)候，我和媽媽卻像走迷宮一樣難走。在回家的路上，我還是想起那一幕幕情景，可惜時(shí)間太短了，我真想再多玩一會(huì)兒。我期待著下一次的旅游。
五年級(jí)游記作文 篇3
4月7日，清明假期的最后一天，我們來(lái)到了我的老家——錦溪古鎮(zhèn)游玩。
我坐在車上，望著窗外掠過(guò)的美麗風(fēng)景。只見(jiàn)馬路邊的花草高低起伏，連綿不斷，我們像是穿行在一片彩色的海洋中。
終于抵達(dá)錦溪了，我們?cè)卩l(xiāng)下吃完午飯后，便去游覽錦溪古鎮(zhèn)。我們從西門進(jìn)入，首先映入我眼簾的，便是那古色古香的建筑了。古鎮(zhèn)上的建筑，都是白墻黑瓦，在四周花草樹(shù)木的映襯下，顯得尤為美麗。要不是那些閃光的招牌，人們就仿佛是穿越到了古代。
我們繼續(xù)往深處走，接二連三的名橋在我們眼前掠過(guò)，其中最有名的便是那普慶橋和廊橋了。普慶橋橫跨在南北流向的小河上，由于年代已久，橋縫里長(zhǎng)出了一些植物，把普慶橋襯托得生機(jī)勃勃。每逢節(jié)假日，駐足普慶橋，拍照留念的人更是絡(luò)繹不絕。而廊橋，只可遠(yuǎn)觀。廊橋連綿長(zhǎng)達(dá)上百米，兩面對(duì)稱，宏偉瑰麗，莊重而又不失靈動(dòng)之美。夏季來(lái)臨，正是荷花開(kāi)放之時(shí)，滿湖的荷葉荷花，讓人不禁想起楊萬(wàn)里的詩(shī)句來(lái)：“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！崩葮蛟谶@樣的美景之下，更是顯得無(wú)比華麗。因此，即使不能走上廊橋，人們?nèi)詴?huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)觀望，尋找合適的視角，把廊橋的美留在相冊(cè)中。
多么美的錦溪��！我愛(ài)我的家鄉(xiāng)——錦溪！
五年級(jí)游記作文 篇4
暑假里，我和我的伙伴翔翔在媽媽們的帶領(lǐng)下結(jié)伴去大連游玩。我們乘坐著大巴，迎著涼爽的風(fēng)，來(lái)到了一片寬闊的廣場(chǎng)，這里便是大連的東港。一眼望去，東港岸邊�？恐芏嘤瓮Ш头┯慰统龊�。我們準(zhǔn)備乘坐帆船出海喂海鷗，感受海上樂(lè)趣。
穿上救身衣后，我們焦急地排隊(duì)等待，終于輪到我們了。我們走下一階階樓梯，來(lái)到了大帆船前，心情說(shuō)不出的興奮。在船長(zhǎng)的幫助下，大家攙扶著把桿一個(gè)個(gè)迫不及待地上了船。我和翔翔坐到了帆船的最前方，手緊緊地抓住把桿，帆船揚(yáng)帆啟航啦！
海面上，時(shí)不時(shí)有幾只可愛(ài)的海鷗盤旋飛過(guò)，海風(fēng)吹拂著我們的臉龐，心情特別的舒暢。我從同船的一位男孩那兒要了半截香腸，掰了一小片，等待海鷗靠近。當(dāng)我看見(jiàn)一只海鷗朝我們的帆船飛過(guò)來(lái)的時(shí)候，我看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，將那片小塊香腸扔了出去，海鷗們那靈敏的鼻子應(yīng)該是聞到了香腸的味道，成群結(jié)隊(duì)地靠近過(guò)來(lái)，用嘴快速地叼走了漂浮在海面上的香腸，“嗖”地又飛離海面，真有趣！我不斷地扔，海鷗不斷地飛過(guò)來(lái)吃，頓時(shí)我們的帆船四周仿佛成了海鷗的天堂。帆船在海面上航行了幾圈后，我們驚奇地發(fā)現(xiàn)了一座小島，島上有成百上千只海鷗，那些海鷗好像都是已經(jīng)吃飽了停在島上休息的，悠閑極了。時(shí)間過(guò)得好快，船長(zhǎng)告訴我們帆船要結(jié)束航行靠岸了。
下了帆船后，我們還去了附近的威尼斯水城。它非常特別，兩岸是宏偉的歐式建筑，中間隔著一條河，游客們乘坐一種兩頭尖尖的叫貢多拉的小船可將兩岸的風(fēng)景盡收眼底。我們走著走著，來(lái)到了一個(gè)叫“貓的天空之城”的書店，那是一家獨(dú)具特色的書店，別致且充滿了文藝味。在那兒我和翔翔津津有味地看起書來(lái)，真希望時(shí)光就停留在那一刻。
這一天我們過(guò)得真是快樂(lè)極了！
五年級(jí)游記作文 篇5
格列佛：和魯濱遜一樣，是一個(gè)天生喜歡冒險(xiǎn)，不甘寂寞與無(wú)聊的人。他記憶力很強(qiáng)，善于學(xué)習(xí)和觀察，善于思考，有獨(dú)特的思維，性情樸實(shí)溫和，對(duì)人態(tài)度友好，舉止善良，容易與人交往，知恩圖報(bào)
格列佛的第一場(chǎng)冒險(xiǎn)是在小人國(guó)中展開(kāi)的，在那一個(gè)國(guó)度，格列佛成了巨人而小人國(guó)的公民成了格列佛的玩偶。
在小人國(guó)中格列佛成他刀槍不入，一連吞了幾十頭奶牛都吃不飽。而在巨人國(guó)中他卻變成了巨人們的玩偶，并且巨人國(guó)中的那些蚊子和蒼蠅展開(kāi)了斗爭(zhēng)。
隨后他就來(lái)到了神秘的飛島國(guó)，在這里人們可以利用島下的天然磁鐵和海底下的磁鐵的力量，在島上隨心所欲的移動(dòng)，在這里的人們可以隨時(shí)的召喚鬼魂，并可以和他們交談，這里人們轉(zhuǎn)men搞一些稀奇古怪的東西。在里反應(yīng)的是現(xiàn)實(shí)生活中人們那永不滿足的欲望是多么的恐怖，那無(wú)休止的實(shí)驗(yàn)，以及那
在諸多國(guó)家中還有一個(gè)令人深感汗顏的慧骃國(guó)，在這個(gè)國(guó)家中人馬是顛倒的中格列佛領(lǐng)略到了，諸多人類之間沒(méi)有的的事情。在那一個(gè)國(guó)度它沒(méi)有撒謊和欺騙，那些人們不懂什么叫懷疑，不知道什么是不信認(rèn)，他們的國(guó)度里一切都是真實(shí)的，一切都是透明的。那是一個(gè)人們向往的地放，在那里你不用擔(dān)心別人說(shuō)話是真假，因?yàn)樗麄儾恢勒f(shuō)謊是什么。
一段神奇的冒險(xiǎn)故事，那其中的的諸多人生道理，還需要我們一步一步的去探索去發(fā)覺(jué)，這故事中的一切都值得我們?nèi)フJ(rèn)真思考……
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