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        五年級班級作文

        時間:2022-05-26 09:56:36 五年級 我要投稿

        有關(guān)五年級班級作文集合八篇

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的五年級班級作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        有關(guān)五年級班級作文集合八篇

        五年級班級作文 篇1

          上學(xué)了,一到教室看到興高采烈的同學(xué)在聊天,連我也快要被感染了。過沒多久“當(dāng)當(dāng)當(dāng)!”外掃的鐘聲響了,剛才興奮不已的同學(xué)個個愁眉苦臉,結(jié)果有個同學(xué)請假了,我便自告奮勇的前去幫忙協(xié)助打掃。打掃完后,每個人都汗流浹背,汗水就像大雨般一直下不停,有人還一直抱怨說:工作堆積如山,一點點時間哪有辦法做完?我便跟他講如果你做事都用快樂的心情去做,你便覺得輕松,事情當(dāng)然做得快啊!

          下課了,同學(xué)們都快馬加鞭的跑出去玩,唯獨我跟一位女同學(xué)在教室?guī)兔Υ驋,我們把教室里的垃圾和灰塵掃起來,并把窗戶、黑板等擦得一干二凈,窗戶變得一塵不染,連地板都變得閃閃發(fā)光,同學(xué)們都看得目瞪口呆!那時我想:如果每節(jié)下課都有人來幫忙打掃,那教室就變成一塵不染了,這樣不但能做好事,更能廣結(jié)善緣,何樂不為呢?“能者多勞”的意思就是這樣,如果大家都能發(fā)揮愛心來幫助更多人,那世界不就變得更和諧了?

          “當(dāng)當(dāng)當(dāng)!”上學(xué)了,隔壁班同學(xué)都三步并作兩步的走進校門口,看起來好像發(fā)生了什么大事,問了他們才知道他們都要大掃除了。原來是看到我們打掃的舉動,他們也想要發(fā)自內(nèi)心去做了。上課了,老師說:“考試考完了,全班都來愛校服務(wù),反正大家都有閑情意致在聊天,那大家就來服務(wù)好了。”全班不約而同的大聲說好,老師不敢置信,吃驚得好像連三魂七魄都要飛到九霄云外了,幸好有幾個人扶著老師,不然老師就跌得頭昏腦脹、四腳朝天了。

          打掃完了,每個人都大汗淋漓、四肢無力。老師便說:“全班都認真服務(wù),老師就請全班喝思樂冰好了!边@時大家都把辛苦的事情忘得一干二凈,剛才的唉聲嘆氣便也頓時消失得無影無蹤了,F(xiàn)在大家都笑容滿面,笑聲震耳欲聾,連樓上的五年級都聽得一清二楚。老師告訴我們:做好本份也市做好事的一種,一杯思樂冰這就是給你們的回報。我們真是“善有善報”。〈蠹叶汲缘闷錁啡谌、眉開眼笑!

        五年級班級作文 篇2

          等大家都吃完了,鄭老師宣布:“下面要舉行踩氣球大賽!蔽铱纯醋约旱母吒,嘆了口氣,對朋友們說:“我真是穿錯了鞋子,也許沒法參加比賽了。”星月笑了笑:“應(yīng)該可以參加的,鞋跟又不高。”我拿起帶來的氣球,和大家一起練習(xí)。只聽鄭老師高聲說:“宣布游戲規(guī)則:1。分男女兩隊,一共有200個氣球,男生踩藍色,女生踩紅色,每隊選5人,在規(guī)定時間中,哪隊踩的氣球多,哪隊贏。2、只能用腳踩,一共有三輪!”大家喊:“We know!”

          女生們議論了一會,選出了我、梅諾和其他三個女生。“三—二—一……,開始!”我飛快地開始踩氣球,“嘭,嘭”的聲音充滿了整個沙灘,我趕緊捂住了耳朵,“!”我慘叫起來,原來是被迢宇踩了一腳,他正偷笑著,我氣急敗壞地瞪了他一眼,忍受著痛,繼續(xù)踩。女生們大喊:“女生隊必贏,女生隊必贏,加油……”男生們也不甘示弱:“男生隊加油,男生隊加油,耶!”只剩下10多個了,“嘭嘭”“時間到!”我們剩下6個氣球,而男生隊只剩下4個,大家都氣得咬牙切齒,男生們不停地對我們做鬼臉,吐舌頭,說:“你們這些女生,永遠不會贏!”我心中暗暗說:你們這幫狂妄自大的家伙,等會給你們點顏色看看!

          經(jīng)過后面兩輪的較量,女生隊獲勝!大家歡呼雀躍,唯獨那些男生們垂頭喪氣,互相指責(zé)。

          鄭老師看了看表,對我們說:“大家自由活動吧不過不能到離這里較遠的地方!薄芭!贝蠹掖饝(yīng)著,心早已跑走了。

          我搭起帳篷,和好朋友們爬進帳篷里,點起節(jié)能燈,看了一會書。不知誰提議到沙灘上去躺一會兒,我便拖著大大的防潮毯到了沙灘上。大家舒適地躺在上面,聊著天。夜色籠罩了大地,天空中只有幾顆明星在閃爍,月光悄悄地照在我們身上,也把大海照得銀光閃閃,沙灘上一下子安靜了下來。我閉上眼睛,感受著海風(fēng)習(xí)習(xí),傾聽著波浪打在礁石上“嘩啦嘩啦”的聲音。

        五年級班級作文 篇3

          昨天早上,班級里發(fā)生了一件新鮮事向來學(xué)習(xí)都不好的左佳慧,此次語文竟然考了個一百分(滿分)!我這就帶你穿越時空,回到昨天早上

          清晨,我剛走到教室的門前,就聽見同學(xué)們在議論紛紛。我便進去問個究竟:徐妍,你們在聊什么呀?能告訴我嗎?還沒等徐妍開口,同學(xué)們就七嘴八舌地對我說:有個人上次的詩詞比賽考了滿分,還是我們班的那個學(xué)習(xí)不怎么樣的一個女生!喂!鄭雅凡,告訴你,我們班有一個女生竟在詩詞比賽中拿了個冠軍,你想知道她是誰嗎?我得知情況后,好奇地問:那個女生是誰。啃戾冒胄虐胍傻恼Z氣對我說:她是左佳慧。我怎么也不相信,她怎么可能得第一名?真是太陽從西邊出來了。正當(dāng)我去問左佳慧時,蔣老師走了進來:大家別懷疑了,左佳慧不僅是我們班的第一名,也是全年級的第一名。說著,蔣老師讓她到講臺領(lǐng)取試卷。左佳慧懷著無比激動的心情快速地走向講臺。接下來,蔣老師又陸續(xù)報了別人的分數(shù),我考了九十六分。下課后,教室的走廊前變得冷冷清清,而里面卻有著驚天動地的聲音。這是為什么呢?原來,同學(xué)們還在議論左佳慧考滿分的事呢!有人相信她是經(jīng)過自己努力所換來的,有人覺得她是抄書作弊的,況且當(dāng)時桌子沒拉開。不過,說左佳慧是抄書作弊的人比較多。我卻不知所措地在座位上發(fā)呆。上課鈴響了,同學(xué)們的注意力才慢慢又回到了課堂中

          這就是我們班級里的一件新鮮事,你認為呢?

        五年級班級作文 篇4

          “愛”是一個溫馨的字眼。我們都生活在愛的世界里——家庭的愛、社會的愛,班集體的愛……我所在的班級五三班就是一個充滿愛的集體。

          那是一個下午,我到學(xué)校,正要掏鑰匙,可是怎么也找不到,是不是弄丟了?我仔細想了一遍,還是沒有印象。我把事情告訴同學(xué)們!鞍Γ际悄惆谚匙弄丟了,害得我們都進不了教室!庇械耐瑢W(xué)開始埋怨我,我傷心地哭了。

          上課的預(yù)備鈴響了,陳老師大步走來,立刻有同學(xué)上去告狀。陳老師和氣地說:“好了,大家不要議論了,要想辦法進教室才對。”陳老師說完把朱夢夢叫到跟前說了幾句,朱夢夢飛快地跑向老師的辦公室,拿來一把錘子,把鎖打開了。

          上班會課時,陳老師微笑著出了一個題:“教室的門鑰匙弄丟了,誰想出了解決的辦法?”孟海潮站起來說:“應(yīng)該讓聶維勵賠才對。”

          陳老師搖搖頭說:“這并是一個好辦法!闭f到這兒,老師掏出一元錢放到講臺上,同學(xué)們剎那間明白了陳老師的用意。

          班長王文婷獻出五角錢,緊接著,李睿、張自怡……都走向講臺,獻出了零用錢。

          從那天起,我們班上掛起了一把嶄新的鎖。每當(dāng)我看到這把鎖,心里就充滿了對班集體的'愛。

        五年級班級作文 篇5

          媽媽告訴我,她有兩個家,一個是娘家,一個是現(xiàn)在這個家。我也有兩個家,一個是衣、食、住的家,一個是我學(xué)習(xí)文化知識的家——班級。初次來到新的班級,我的感覺到了一種莫名其妙的恐懼,以前好多的“親哥們兒”都離開我了。只有著這幾十張陌生的面孔。心里想:我在這兒會不會有新的朋友呢?這里的同學(xué)好嗎?……這些問題充滿了我的腦子。

          直到和一個鄰座的同學(xué)搭上話,這才是我的心少了幾分恐懼,經(jīng)過互相的溝通我們便成了朋友,這時使我感覺到了溫暖、幸福。

          給我們班代課的幾位老師,他們也各有千秋。就先以語文老師而言吧!他給人的第一印象就是嚴厲,做事果斷,不拖泥帶水。講課的功夫更是無人能及,雖然他講課用著方言,但他的課將的卻很帶勁,把課文分析的頭頭是道;他的課不僅講的細而且精,再加上一些幽默的語句和動作,讓我們在笑聲中把老師給我們教的重點記得更牢。他的課因為講得十分有趣,所有的同學(xué)都認真地聽講。所以語文課上的紀律比其它課課堂紀律要安靜的多,為了規(guī)范我們班的同學(xué)的學(xué)習(xí)他還特意編寫了“十要十莫”。

          我們的數(shù)學(xué)老師和英語老師,他們都沒有語文老師的幽默語言和動作,單科也講得都挺不錯,同學(xué)們把老師當(dāng)做自己的親人一樣,都很尊敬和愛戴老師。英語老師和數(shù)學(xué)老師也把學(xué)生當(dāng)做自己的兒女一般,認真負責(zé)。他們竭盡全力地把自己的知識詳細的傳授給每一位同學(xué),為同學(xué)們指點學(xué)習(xí)上的迷津。老師如果是海邊燈塔上的燈光,我們便是在大海里搖曳的小船,老師為我們指著前進的道路,照亮著我們的人生。

          我們班的同學(xué)們也互幫互助,團結(jié)在一起。為班級做好事。為班集體的榮譽而努力奮斗著。

          我愛這個班集體,因為這里有我們敬愛的老師和親愛的同學(xué)們,我們一起努力追求著未來的美好向往。

        五年級班級作文 篇6

          在一個悠閑的上午,樹葉兒隨風(fēng)舞蹈,小鳥在枝頭唱歌,我的心情十分愉悅,我跑著來到教室,教室的黑板上寫著“聯(lián)歡會”三個大字,同學(xué)們在黑板上添加自己的創(chuàng)意,柔和的燈光照在同學(xué)身上,感覺每個人都閃閃發(fā)光。

          大家圍著教室跑了一圈,一邊跑一邊高聲呼喊:“趕快開始吧!”此時大家都歡呼雀躍,我的心緊繃著一根弦,很緊張,因為我是主持人,一定要說出振奮人心的話。

          聯(lián)歡會正式開始,主持人報完節(jié)目,一位身穿深藍色裙子的女生,慢慢地站起來,踩著清脆的腳步聲,自信的走上臺,像一個神氣十足的大公雞,昂首挺胸到了臺上,她顯得有些緊張。動感的音樂響起來,那個小女生在嘴里喊著拍子,像一個活潑的小猴子。臺下的觀眾哈哈大笑,有的起身歡呼,從座位上跳起來,用手拍打著桌子,最后她來了一個驚艷的豎叉,這時她的臉上掛著微笑,臉紅的像一個大蘋果,一路小跑回到自己的座位。這個舞蹈表演十分精彩,我看得還意猶未盡呢!

          最搞笑的就是下面這個節(jié)目啦。一位身穿深灰色衣服的大哥哥,他眼睛一眨,把手插在衣袋里,大搖大擺地走上了臺。下面的同學(xué)都在猜他會表演什么節(jié)目。他走到舞臺中央,腳擺成外八字形,以很快的語速講完了腦筋急轉(zhuǎn)彎,同學(xué)們一遍一遍的讓他重說,他一臉無奈的表情。終于聽明白了,同學(xué)們都在七嘴八舌的說著,他的肩膀一聳,頭像撥浪鼓似的搖著,我也絞盡腦汁的想著,這時同學(xué)們著急的讓他公布答案,他輕描淡寫地說了一句,同學(xué)們哈哈大笑,那個大哥哥幸災(zāi)樂禍的走下了臺。

          熱鬧的聯(lián)歡會結(jié)束了,大家的歡笑聲還在我的耳畔縈繞。這是一次有意義的活動,團結(jié)之情讓我感動,以后這樣的活動我要踴躍參加!

        五年級班級作文 篇7

          我們的班級就像一個太陽系,老師就是宇宙的中心—太陽,全班65個同學(xué)就是那些繞著太陽轉(zhuǎn)的小行星。我們這些“小行星”每天都貪婪地吸取著“太陽”發(fā)出的光和熱。

          每天早晨,隨著一陣清脆的鈴聲,我們就開始了一天的學(xué)習(xí)。老師總是很早來,耐心地給我們講每一節(jié)課,認真地批改每一本作業(yè)。我們的班級,是一個溫暖的集體。你瞧:教室的窗臺上擺了幾盆花花草草和幾缸可愛的小金魚,美化了我們的教室;后黑板上掛了一個小鐘表,給同學(xué)們提醒時間;為了使課桌擺放整齊,同學(xué)們在課桌角下,畫了銀色的規(guī)劃線。我們班的好事總是層出不窮。我愛我的班級,更愛為了我們這個班級而無私奉獻的老師。

          記得剛開學(xué)那會兒,我們班就在匯操比賽中獲得了第二名。期中和期末考試,我們班也都取得了語文第一,數(shù)學(xué)第二的好成績。

          這,就是我可愛的班級。

        五年級班級作文 篇8

          我的班級是個植物班級,里頭可隱藏著好多有趣的“植物”呢!

          含羞草一碰就“害羞”,縮在一起,我們班的盧曉雅就是這樣,她很害羞,內(nèi)向。

          大樹高大、強壯,它為小草、小植物遮風(fēng)擋雨,我們班的孫維奧也是如此,他幫助別人,“做好事不留名!

          小草很小,但它很堅強,它不像大樹那樣大,俗話說:“疾風(fēng)知勁草”。這不是天生有的頑強,它本弱小也不起眼,可它有上進心,它追求更好的。我們班的王宇萓便是這樣,她原來英語不好,可是通過她的努力,她的進步都被我們看在眼里呢!

          落葉不起眼,可它很無私,“落紅不是無情物,化作春泥更護花。”它黃了,從樹上落下來,它沒有一點怨言,而是落葉歸根做肥料,十分無私。我們班的高元蘇有點兒傻,但他總是把自己的東西和別人分享,他無私奉獻,讓我崇拜。

          怎么樣,我們班是一個多姿多彩的“植物班”吧!

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