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        五年級(jí)狀物作文

        時(shí)間:2022-05-26 20:01:27 五年級(jí) 我要投稿

        精選五年級(jí)狀物作文錦集八篇

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【幨占淼奈迥昙(jí)狀物作文8篇,希望能夠幫助到大家。

        精選五年級(jí)狀物作文錦集八篇

        五年級(jí)狀物作文 篇1

          我是自然界中的一員——風(fēng)。

          春天,我吹的是微風(fēng),我輕輕的吹,我吹的風(fēng)是最好的鬧鐘。我吹出的風(fēng)吹開了花;吹綠了樹:吹回了燕子:吹出了一副生機(jī)勃勃的畫面。我的風(fēng)吹到人的臉上,有一種舒服的感覺(jué),讓人對(duì)新的一年充滿了無(wú)限的憧憬。

          夏天,我吹出的是暖風(fēng)。我吹的風(fēng)使太陽(yáng)變得柔和,讓樹變得更加茂盛,讓荷花綻放出它最美的一面。這火紅的炎日上我變得調(diào)皮起來(lái),時(shí)兒靜止不動(dòng),讓人熱得難受;時(shí)兒送去一陣涼風(fēng),又瞬間讓人變得涼爽起來(lái)。我看著時(shí)兒涼爽時(shí)兒炎熱的的人們,心理歡笑不已。

          秋天,我送去涼爽的秋風(fēng),解決了人們?cè)谙奶斓难谉。我叫醒了農(nóng)民伯伯豐收的果實(shí),看著他們那欣慰的笑容,我仿佛也被感染了。我吹紅了楓樹,吹開了一副火紅的畫卷。吹下了秋天的綿綿細(xì)雨。

          冬天,我吹來(lái)了東風(fēng),寒風(fēng)刺骨。但梅花卻在風(fēng)中茂盛的綻開,東風(fēng)顯得它更加堅(jiān)強(qiáng)。東風(fēng)還吹來(lái)了雪,雪花飄飄灑灑地落下,仿佛給大地蓋了一床潔白的被子。人們穿著各色的大衣在這被子上跳躍、舞動(dòng)。我吹來(lái)了新的開始,新的希望。

          風(fēng)是神奇的,它吹出了四季吹出了人們的遐想。

        五年級(jí)狀物作文 篇2

          我家的七顆水竹被種在一個(gè)高高的玻璃瓶中,直直的根莖慢慢向上延伸,漸漸地變成了螺旋狀,頂部長(zhǎng)有嫩嫩的'綠芽,它們的高度剛好到達(dá)瓶口,瓶中倒?jié)M了水,感覺(jué)就要把它們淹沒(méi)。這就是剛剛來(lái)到我家的水竹。

          水竹喜歡溫暖濕潤(rùn),通風(fēng)良好,光照充足的環(huán)境,每天清晨我都會(huì)把它從臥室搬到陽(yáng)臺(tái),讓它吸收到清新的空氣和溫暖的光照。水竹特別喜歡水和肥,每隔幾天,我就會(huì)為它換水施肥,讓它吸收到充足的養(yǎng)分。就這樣水竹漸漸地發(fā)生了變化,在根莖下面長(zhǎng)出了猶如細(xì)絲一樣的根須,它們相互纏繞著,使得它們更加堅(jiān)固。竹莖超出了瓶口,高高的越發(fā)顯得挺拔。嫩芽長(zhǎng)成了一片片翠綠的竹葉,散發(fā)著清新。

          一株株文靜的水竹裝點(diǎn)了我的居室,美化了居室環(huán)境,讓我每天都呼吸到清新的空氣,我愛(ài)我家的水竹!

        五年級(jí)狀物作文 篇3

          我家有一只小白兔,是我在少年宮門前買的,我把這只小白兔放在了陽(yáng)臺(tái)上,并且為它搭了一個(gè)小窩,還給它起了一個(gè)名字,叫“兔老爺,”這個(gè)名字和它的性格非常匹配。

          我們這位兔老爺總是大模大樣的。仿佛真的是京劇里的大老爺似的。

          “兔老爺”可愛(ài)吃紅蘿卜了。有一次,我和爸爸一起去買菜,我把兔老爺也帶了去。到了菜市場(chǎng),兔老爺看什么都是那么新奇。突然,兔老爺?shù)哪抗廪D(zhuǎn)向一個(gè)攤檔上,那里是賣紅蘿卜的。兔老爺縱身一躍,當(dāng)時(shí),我沒(méi)有抱緊它,它就跳到了蘿卜堆里。它高興地啃起了蘿卜,而我和爸爸只好為“兔老爺”收拾爛攤子—賠錢給賣紅蘿卜的老板。

          “兔老爺”可淘氣了。有一次,兔老爺竟然把我最喜歡的裙子拿去當(dāng)它的被子。過(guò)了一會(huì)兒,它可能蓋得不舒服,竟把我的裙子咬得“粉身碎骨,”這讓我很傷心。哎,誰(shuí)讓我是它的主人呢?日久生情,哪怕它做再多的壞事,我也不忍心去責(zé)罵它。

          兔老爺,你永遠(yuǎn)都是我的好伙伴,我會(huì)好好關(guān)心你的!

        五年級(jí)狀物作文 篇4

          我有一只頑皮的小狗,名叫馬爾特,這是一只機(jī)智的寵物。

          它是一只二哈,長(zhǎng)著黑白相間的條紋,十分可愛(ài)。開心時(shí)會(huì)伸出舌頭,把口水弄得我全身都是,它喜歡把眼睛睜得圓溜溜的,表情仿佛很驚訝,好像在說(shuō):“主人,你在干嘛?”一邊搖晃著灰色的尾巴,露出一口尖尖的犬牙,樣子十分蠢萌。

          它是一只調(diào)皮的小狗,時(shí)常牙癢,有時(shí)咬壞我的襪子,有時(shí)毀壞我的玩具。最頑皮的是那一次:它在我放學(xué)的路上等我回家,忽然看見(jiàn)一些從花壇中翻出的泥,于是也去刨土,然后在自己挖出的泥上滾來(lái)滾去。我很生氣,跑過(guò)去從地上抱起它,趕它回家,它卻和我嬉鬧,蹭了我一身的泥點(diǎn)。爸爸看到我們狼狽不堪的樣子,狠狠的訓(xùn)斥了我一頓,我可真被他害慘啦!

          但是,馬爾特不是只會(huì)惹麻煩,他還很聰明。

          一只二哈竟然很聰明?沒(méi)錯(cuò),它會(huì)開門,會(huì)接送我,還能自己找狗糧。一天,我上機(jī)器人課時(shí)接到了參加比賽的通知,回到家,我就開始研究。它本來(lái)活蹦亂跳的,見(jiàn)我有事,也坐了下來(lái),眼睛巴巴的盯著我,突然,它跳過(guò)來(lái),學(xué)我的樣子,也用爪子扒拉零件。見(jiàn)它搗亂,我生氣的訓(xùn)斥道:“狗怎么可能會(huì)玩這么先進(jìn)的玩意!”它聽(tīng)懂了我的話,退縮到墻角,“嗚嗚"地叫著,一臉的委屈與憂郁,真是可憐又可愛(ài)呀。

          我的小狗,可愛(ài)的馬爾特。我愛(ài)它!

        五年級(jí)狀物作文 篇5

          我的書桌上有一個(gè)嶄新的小鬧鐘,是我八歲的時(shí)候,媽媽送給我的生日禮物。

          這個(gè)小鬧鐘是粉紅色自行車形的。它有兩個(gè)輪子,一個(gè)輪子大,一個(gè)輪子小。大輪子中間住著一個(gè)漂亮的櫻桃小丸子姑娘,她扎著兩只小辮子,辮子上扎著蝴蝶結(jié)。有兩只小鳥在櫻桃小丸子的腳邊飛來(lái)飛去。

          櫻桃小丸子的周圍住著12位忠實(shí)的數(shù)字服務(wù)員小姐,面前還住著她的4位好朋友,最勤勞的是紅色的秒針大嫂,她日夜不停地奔跑著,誰(shuí)也別想趕上她。綠色的是分針大叔和時(shí)針爺爺,它們雖然沒(méi)有秒針大嫂跑得快,可是也在一刻不停地走著。

          最懶的是黃色的定時(shí)針大哥,只有我撥他的時(shí)候,他才動(dòng)一動(dòng)。

          別看定時(shí)針大哥平時(shí)不運(yùn)動(dòng),可他的作用可大了,如果你想早上7點(diǎn)起床,就把他撥到第7位數(shù)字服務(wù)員小姐的面前,到時(shí)候,他就會(huì)讓小鬧鐘“滴答、滴答—”地叫起來(lái),準(zhǔn)時(shí)把你喊醒。有了他,每天早晨,我都可以按時(shí)起床,再也不會(huì)睡懶覺(jué)了。

          現(xiàn)在鬧鐘是我的好朋友,他使我做事情的速度有了很大提高。還幫助我改正了做事拖拉的不良習(xí)慣,相信在他的幫助下,只要我繼續(xù)努力,就一定能改掉自己的所有壞習(xí)慣,提高自己的學(xué)習(xí)效率!

          我是越來(lái)越離不開他了—我的好朋友鬧鐘!

        五年級(jí)狀物作文 篇6

          我們的校園真美,有教學(xué)樓、有寬闊的塑膠跑道、有魚池、有花壇……但我最喜歡的是校園的魚池。

          走進(jìn)校門,上了臺(tái)階,往左走就會(huì)看見(jiàn)美麗的魚池。魚池中間聳立著假山,魚池的兩邊有兩棵高大的雪松,像兩個(gè)衛(wèi)兵守護(hù)魚池。魚池中間的假山怪石嶙峋,奇峰羅列,像老人,像仙女,像巨象,倒映水中。水中的魚兒快活的游來(lái)游去,小嘴巴一張一合的,張開的時(shí)候像o型,好像在尋找什么食物。它們的眼睛大大的,顯得格外美麗,金光閃閃,引人注目。偶爾還能看見(jiàn)一些小魚五個(gè)一伙,九個(gè)一群的圍在一起,好像在討論什么。魚池的水真清啊,清的可以看見(jiàn)水底的魚兒,魚池的水真綠啊,綠的仿佛那是一塊無(wú)瑕的翡翠。陽(yáng)光照射到水里,水面泛起層層水紋,波光粼粼。如果把手放在水里轉(zhuǎn)一圈,就會(huì)看見(jiàn)波紋一圈一圈蕩漾開去。這時(shí)魚兒就會(huì)拼命地逃離,生怕有人傷害它,如果你不仔細(xì)尋找,很難找到它的身影。魚池里的小魚真可愛(ài)啊!

          我們校園的魚池真美啊,我愛(ài)我的校園。

        五年級(jí)狀物作文 篇7

          親愛(ài)的同學(xué)們,今天我向大家介紹一種蔬果,它既是蔬菜又是水果,大家能猜到是什么東西嗎?對(duì)了,它就是西紅柿。下面就讓我來(lái)為大家介紹一下西紅柿吧!

          西紅柿的形狀是隋圓形的,有大有小。目前為止,已知世界上最大的西紅柿有十多斤重,相當(dāng)于一只狗的重量。西紅柿的顏色非常多,有大紅的,粉紅的,青綠的,還有鮮紅色的。如果在同一個(gè)果園里能看見(jiàn)百柿齊放,那這個(gè)場(chǎng)面必定很壯觀,也一定會(huì)成為我們視覺(jué)的盛宴。

          西紅柿的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值非常高,含有豐富的維生素A、B、C……而且含糖量也不高。記得上次我長(zhǎng)了青春痘,奶奶不知從哪里找了個(gè)偏方,用西紅柿做湯,最后把我的痘痘治好了。其實(shí)西紅柿還有很多作用的,它可以美容,可以養(yǎng)身,還可以治百病。

          西紅柿一年四季都能開花結(jié)果,它不僅壽命很長(zhǎng),繁植也很多,西紅柿是廣大農(nóng)民農(nóng)產(chǎn)品的重要培育對(duì)象,也是我們?nèi)梭w不可缺少的“長(zhǎng)生果”。

          由此可見(jiàn),西紅柿對(duì)我們有著多大的作用。∷俏易類(ài)的蔬果,同學(xué)們,你們聽(tīng)完我的介紹后,也會(huì)喜歡上西紅柿嗎?

        五年級(jí)狀物作文 篇8

          我家有個(gè)很大很大的魚缸,里面養(yǎng)著許多鸚鵡魚。我非常喜歡這些可愛(ài)的鸚鵡魚。

          鸚鵡魚的顏色都是紅色的,不過(guò)深淺不一,有的偏黃,有的平成,還有的偏白,但都非常漂亮。他們有著三角形的頭、又鼓又黑又圓的眼睛、晶瑩透亮的魚鰭和魚尾,而且他們的最終是張開著,好像一直在笑呢!

          鸚鵡魚整天游來(lái)游去,看似很悠閑,但他們都很謹(jǐn)慎,好像一位正在放風(fēng)的士兵,其實(shí)他們都是一群膽小鬼。有一次,我想去看看他在干什么。誰(shuí)知魚兒們一見(jiàn)到我就馬上游到草后面偷看。等我離開后,他們才游出來(lái),又變得生龍活虎。有的像勇士橫沖直撞,有的像公主翩翩起舞,有的像可愛(ài)的孩子手舞足蹈。他們一起有的時(shí)候,好像一團(tuán)熱情的火焰在水中跳動(dòng)真是好看極了!

          鸚鵡魚除了游玩,就是吃。說(shuō)起吃,他們還真是一群貪吃鬼呢!只要有人打開魚缸上的柜子,鸚鵡魚就認(rèn)為是要為他們吃東西,這是他們就會(huì)立馬有出水面,想吃東西。有一次,我打算為他們吃魚食,我一打開柜子,與我們見(jiàn)面了,就個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后地要出水面,都想的一個(gè)遲到魚食,生怕自己落后了吃不到。我撒了一些魚食給他們,魚缸里立刻沸騰起來(lái),每只與都在努力的搶食給成了一團(tuán)團(tuán)頭接尾尾碰頭熱鬧極了。不一會(huì)兒,魚食就被吃光了,魚兒們見(jiàn)魚食沒(méi)有了,就到悠閑的游走了,魚缸里的熱鬧也就瞬間消失了。

          這些可愛(ài)的魚兒帶給了我許多快樂(lè),我愛(ài)鸚鵡魚!

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