【精選】五年級(jí)優(yōu)秀作文300字匯編十篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的五年級(jí)優(yōu)秀作文300字10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
五年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇1
一只老鼠偷偷摸摸地出來(lái)偷東西。
它爬到了桌子上，因?yàn)樘I了，把一支鉛筆看成了一根香腸。它垂涎三尺，眼睛閃閃發(fā)光，心想：好一個(gè)美味呀!于是，它朝鉛筆爬去，鉛筆驚恐萬(wàn)分地說(shuō)：“你要干什么?”老鼠想：香腸竟然會(huì)說(shuō)話!它對(duì)“香腸”說(shuō)：“我要把你吃掉!”說(shuō)著，就把鉛筆拖回了洞里。
鉛筆的朋友鋼筆把這件事告訴了它們的長(zhǎng)老——鉛筆盒。長(zhǎng)老說(shuō)：“可惡老鼠!全體出動(dòng)，討伐老鼠!”到了老鼠洞口后，鋼筆怒吼道：“你快快把鉛筆還給我們!”老鼠衛(wèi)兵說(shuō)：“鉛筆?你在說(shuō)什么呢?我們沒(méi)有鉛筆，有也不會(huì)還!”這句話激怒了鋼筆，它要全軍進(jìn)攻，老鼠們也英勇地抵抗，不甘示弱。
這時(shí)，那只躲在后面的老鼠發(fā)現(xiàn)那不是香腸，而是鉛筆。老鼠把事實(shí)告訴了鉛筆，鉛筆這才知道老鼠沒(méi)有惡意。但外面已經(jīng)打得不可開(kāi)交了，鉛筆、鋼筆們混成一團(tuán)，不停地投射鉛筆芯、鋼筆墨，老鼠們沖過(guò)去又是啃鉛筆又是咬鋼筆。
就在那千鈞一發(fā)之際，鉛筆出現(xiàn)在洞口，朝大家喊：“停!這是場(chǎng)誤會(huì)!”然后一五一十把真相告訴了大家。終于，它們握手言和成了好朋友，還不時(shí)互相幫助。小老鼠們還主動(dòng)幫小主人“削”鉛筆換取獎(jiǎng)勵(lì)呢!
五年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇2
有人喜歡春天的野花，有人喜歡夏日的河流，有人喜歡冬天的雪花，可我卻喜歡秋天的田野。
瞧，農(nóng)田里的高粱像喝醉酒的紅臉大漢;玉米從沉睡中醒來(lái)，四處張望著這新奇的世界;稻子像一個(gè)個(gè)老人被稻谷壓彎了腰;可愛(ài)的大白菜歪著腦袋，好像在思考什么問(wèn)題;淘氣的大豆掙開(kāi)媽媽的懷抱，從上坡一直滾到下坡。
放眼望去，一群群大雁往南飛。一會(huì)兒排成人字，一會(huì)兒排成一字，井然有序。
田野里農(nóng)民伯伯在收割糧食，只見(jiàn)農(nóng)民伯伯樂(lè)呵呵的抿著胡須說(shuō)：“呵呵，今年又就是一個(gè)豐收年�！碧ь^望天空，天空似乎更高了，更藍(lán)了，云彩也少了，低頭望河流，河水更清了，清得可以看見(jiàn)水底的沙石，水怎么這么涼?此時(shí)，我靠在農(nóng)民伯伯剛捆好的稻草上，望著天空，我睡著了……
啊家鄉(xiāng)的田野，雖然你沒(méi)有桂林山水那么秀美，更沒(méi)有萬(wàn)里長(zhǎng)城那么雄偉，但我依然喜歡你，懷念你，想著可以有一次再親近你……
五年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇3
感動(dòng)，似乎只在頃刻間，可是，那頃刻間卻能讓你記憶深刻，讓你回味無(wú)窮，讓你淚流滿面。
那一天，雨很大，似乎要把整個(gè)大地淹沒(méi)，沒(méi)傘的我急忙從學(xué)校里趕回家，到了晚上，我意料之中感冒了。無(wú)情的晚風(fēng)把窗戶刮得呼呼響，風(fēng)鈴也跟著叮鐺‘’得響個(gè)不停，連小狗似乎也害怕了，躲進(jìn)了它暖暖的窩里。突然，傳來(lái)一片熟悉而又溫暖的聲音。來(lái)，喝口湯暖暖身子。哦，是媽媽。只見(jiàn)他一手扶起了我，一手拿了一個(gè)枕頭墊在我的后背，接著從桌子上小心翼翼的拿來(lái)那碗湯，她想把湯湊到嘴邊吹一吹，試了一口覺(jué)得溫度合適就遞給我喝。刺骨的寒風(fēng)使我不經(jīng)打了個(gè)顫，接到熱乎乎的湯我狼吞虎咽地喝了起來(lái)。夜越來(lái)越冷了，可我的心確是熱乎乎的，那溫暖地湯在肚子里歡樂(lè)地唱歌，我無(wú)意間望著媽媽單薄的身子在微弱的燈光下微微發(fā)抖，我忍不住了，一手抱著媽媽，淚水像開(kāi)閘的溪流，狂奔而出
雖然這件事已經(jīng)過(guò)去許多年了，但它是我記憶猶新，它讓我懂得了母愛(ài)是偉大的，母愛(ài)是無(wú)私的，母愛(ài)是忘我的。
五年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇4
今天，下午我從家里吃過(guò)飯高高興興的來(lái)到了學(xué)校大門口。當(dāng)時(shí)校門還沒(méi)開(kāi)。那天也剛剛下完一場(chǎng)雨。門口泥巴一大堆。這是一位一年級(jí)的小朋友一邊蹦著來(lái)的了學(xué)校門口，然后發(fā)生了一件事。
那位小朋友一不小心的踩到了泥巴上面，滑倒在地上，他的書包上面全是泥巴水，我們班的同學(xué)見(jiàn)到這一幕哈哈大笑，而我卻拿掉了自已的紅領(lǐng)巾把他的書包上的泥巴水都擦了一遍。他說(shuō)：“謝謝你大哥哥”。我說(shuō)：“沒(méi)什么的，下一次一定要小心哦，還好這次是書包上，要如果跌在了你的衣服上我一也幫不了你了�！蔽疫M(jìn)了校門用我的雙手在這冰冷冷的水龍頭下洗手帕，雖然有點(diǎn)冷，但這次為了互幫互助我一點(diǎn)也不后悔。
到了下午的補(bǔ)課時(shí)間了，戴老師讓我們新學(xué)的課文《三亞落日》。默寫完后老師讓我們互相改。我居然跟我們班錯(cuò)別字大王周浩宇改。這下我要用我的九牛二虎之力一個(gè)字一個(gè)字的把他的所有的錯(cuò)別字和和不正卻的標(biāo)點(diǎn)給改出來(lái)。一下子改出了30幾個(gè)錯(cuò)的地方，也把我的`手給酸死了。老師看了看說(shuō)：“你真有耐心，每次我改他的作業(yè)時(shí)都是一頭火�！�
只要人人做好事，這個(gè)社會(huì)就更加美好。
五年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇5
子曰：三人行，必有我?guī)熝�。意思就是三個(gè)人在一起，那么有一個(gè)人在學(xué)識(shí)上一定能勝過(guò)我。而我心目中的老師卻是一只弱小的蚯蚓�！ ∧翘觳恢醯模咸靹倓傔�是“喜笑顏開(kāi)”，不一會(huì)兒就擺來(lái)了一張陰沉沉的臉。但是，還在小區(qū)花圃玩耍的我卻渾然不知天已經(jīng)變陰了。 我正在那兒極其認(rèn)真地尋找四葉草呢！因?yàn)槲易罱悬c(diǎn)兒倒霉。考試考得不好，回家被老媽批評(píng)，走路踩著香蕉皮，摔了一個(gè)狗啃泥……聽(tīng)人說(shuō)，四葉草又稱幸運(yùn)草，是可以給人增添好運(yùn)氣的，所以我便決定試一試。 當(dāng)我正進(jìn)行著“地毯式搜索”的時(shí)候，突然三只蚯蚓跳入我的眼簾。有兩條大的一條小的，看樣子應(yīng)該是一家人吧！就在這時(shí)，老天突然下起了傾盆大雨。還好我?guī)Я擞陚�，不然就要被淋成落湯雞了。當(dāng)我撐起雨傘，再次看向那些蚯蚓時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)它們并沒(méi)有急于四處尋找避雨的地方，那兩只大一點(diǎn)的則護(hù)在小蚯蚓的兩邊，用身子遮擋住了小蚯蚓，難道是在為它遮雨嗎？如果真是那樣，這該是多么偉大的愛(ài)呀！ 忽然間，我似乎被眼前的場(chǎng)景感動(dòng)了，于是就把傘悄悄撐在了它們的頭頂…… 這些弱小的蚯蚓用它們的行動(dòng)告訴了我，父母的愛(ài)永遠(yuǎn)是最偉大，最值得尊敬的。
五年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇6
櫻桃大作戰(zhàn)
陳思琦
今天，我到了櫻桃王國(guó)，那里的櫻桃特別多。櫻桃小小的，個(gè)頭紅紅的，圓圓的，身子特別好看，可它們爬得也太高了，我都抓不到它。咦，這里有一棵櫻桃樹，上面的櫻桃又紅又大，想要把它吃進(jìn)肚子里，簡(jiǎn)直就是易如反掌。于是，我爬上櫻桃樹，使足力氣把櫻桃摘下來(lái)。意想不到的事情發(fā)生了，櫻桃枝是摘下來(lái)了，可櫻桃卻一溜煙跑了，掉了一地，我可慘了，弟弟最想要的一串櫻桃沒(méi)了，他可急壞了，老在那埋怨，發(fā)火。我只好向櫻桃發(fā)下戰(zhàn)書，一會(huì)兒便又發(fā)起戰(zhàn)爭(zhēng)，櫻桃容易逃跑，可我反而摘了很多，這是為什么呢？
櫻桃本身的致命缺陷，導(dǎo)致了這個(gè)結(jié)果，櫻桃最怕的是力氣小，因?yàn)檫@樣它便難以脫離人們的虎口，獲得自由。可我偏要力氣小，就因?yàn)檫@樣，弟弟有了櫻桃好吃，不再埋怨�？蓱z的櫻桃到最后并沒(méi)有脫離我們的虎口，成了我們嘴里的美餐。
今天因?yàn)槲覒?zhàn)勝了它，今天我很開(kāi)心，快活。
五年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇7
我家有一個(gè)小小“花園”，里面養(yǎng)著三四種不同的植物。
我家的小“花園”－－客廳，因?yàn)殡娨暲锝?jīng)常講我們國(guó)家空氣不好，爸爸便買了好幾種植物放在客廳里養(yǎng)，這樣客廳就變成了我心中的小小“花園”。
因?yàn)橹駡?bào)平安吧，所以爸爸就買了一盆高約二米的竹子。竹桿底部較粗，越向上越細(xì)，竹桿一段是黃色，一段是綠色。黃色的一段十分粗糙，仔細(xì)一看，原來(lái)是上面有一層沒(méi)有脫掉的外衣呢。然而，那綠色的一段卻十分光滑，摸上去手感很好。
之后，梅花姑娘也進(jìn)了我們家。梅花上面有許許多多的花苞，有的大，有的小，像一個(gè)個(gè)粉紅色的小球球。梅花的花苞左一個(gè)，右一個(gè)，像小朋友們放學(xué)時(shí)排隊(duì)一樣，并不十分整齊。
再過(guò)了一些天，一盆綠蘿又來(lái)到了我們家。綠蘿有許多的枝條，枝條上每隔一兩厘米，就會(huì)有一片嫩嫩的、綠綠的葉子，這些葉子聚攏在一起，就是一大塊碧綠的翡翠呢。爸爸說(shuō)這綠色對(duì)我的近視眼有好處，所以我每寫一會(huì)作業(yè)，就會(huì)停下來(lái)看看那綠色。
正是因?yàn)槲覀兗矣辛诉@些植物，所以我們家的空氣很新鮮，我們?nèi)胰说男那橐苍絹?lái)越好呢。所以，我很喜歡這些綠色植物，我愛(ài)我家的小小“花園”。
五年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇8
愉快的暑假就快要到了，為了使自己的假期生活更加健康充實(shí)，歡樂(lè)且有意義，我決定制定一個(gè)暑假計(jì)劃 。我的暑假計(jì)劃主要包括兩個(gè)部分，學(xué)習(xí)計(jì)劃和生活計(jì)劃。
第一 學(xué)習(xí)計(jì)劃，具體如下:
1.爭(zhēng)取7月1日至7月30日完成語(yǔ)數(shù)英三門定的作業(yè)。
2.預(yù)習(xí)初一的課程，能背的東西盡量背。
3.預(yù)習(xí)初一的數(shù)學(xué)書。
4.預(yù)習(xí)初一的英語(yǔ)，默寫和背誦單詞。
5.每天看一定的課外書，報(bào)紙，還可以看看動(dòng)畫片，但時(shí)間不可以太長(zhǎng)。
6.寫暑假日記，練好鋼筆字。
第二 生活計(jì)劃具體如下
1.培養(yǎng)個(gè)人生活能力，比如幫父母做一些力所能及的家務(wù)活、掃掃地捶捶背，幫父母買東西等等。
2.要注意個(gè)人的扔生安全等方面問(wèn)題，不做危險(xiǎn)違法的事。
這就是我的暑假計(jì)劃，我相信只要認(rèn)真執(zhí)著我就一定能過(guò)一個(gè)美好的暑假。
五年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇9
同學(xué)們你們聽(tīng)說(shuō)過(guò)“一個(gè)和尚挑水吃，兩個(gè)和尚抬水吃，三個(gè)和尚沒(méi)水吃”的故事嗎?今天我們學(xué)校里的小明、小高、小球重演了一次三個(gè)和尚的故事。今天輪到小明、小高和小球值日，放學(xué)后他們拿起掃帚，三人很快的把地掃完了，突然有一名同學(xué)把一堆紙扔到他們教室里。他們看了一看，小明說(shuō)：“我比你們掃得快，應(yīng)該你們掃”。說(shuō)完就去捉蝴蝶。小高一聽(tīng)小明的話，急忙聲明：“我跟你們差不多同時(shí)完成的，要去你們?nèi)摺�。說(shuō)完拿起一本小說(shuō)去看了，小球聽(tīng)了他們的話，抿著嘴，說(shuō)了句：“這就說(shuō)不清了”。說(shuō)完去踢球了，時(shí)間一分一分地過(guò)去了，天漸漸暗了下來(lái)，那一簸垃圾依舊沒(méi)人肯去掃。第二天上學(xué)，免不了要挨老師的批評(píng)。這個(gè)故事告訴我們，對(duì)集體的事，都應(yīng)該積極去做，不能互相推卸責(zé)任，否則不但事情辦不成，而且還可能帶來(lái)惡果。所以千萬(wàn)不要再重演“三個(gè)和尚”的故事了!
五年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇10
我家有一只老貓和四只小貓。小貓還有幾天就滿月了，老貓把小貓藏在屋檐下的一個(gè)角落里，因?yàn)榻锹淅锓胖粋�(gè)大缸，我連手都無(wú)法伸進(jìn)角落里，所以很安全。小貓平時(shí)不出來(lái)的。有一天下午，我用魚拌了米飯，嘴里喚著“咪咪、咪咪來(lái)吃飯”。老貓聞?dòng)嵍鴣?lái)，細(xì)嚼慢咽地吃著。令人欣喜的是我發(fā)現(xiàn)從角落里探出了個(gè)小腦袋，東張西望的，然后向貓媽媽走去，好像也想嘗一下米飯拌魚的味道。接著又出來(lái)兩只小貓。它們趁貓媽媽吃飯時(shí)，三只小貓便爭(zhēng)先恐后搶奶喝，老貓干脆躺在地上，三只小貓一字排開(kāi)喝奶。貓媽媽雖然閉著眼睛，但仍然提高警惕，只要有一點(diǎn)聲響它就隨聲轉(zhuǎn)頭觀望。這時(shí)，最后一只小貓從角落出來(lái)了，它走到貓媽媽面前，跟媽媽親昵了一會(huì)兒，就不管三七二十一踩著兄弟姐妹的身體往里面擠，終于也喝到奶了。當(dāng)四只小貓都喝飽后就自由自在地玩了。貓媽媽再繼續(xù)吃剛剩下的拌飯。
媽媽告訴我，現(xiàn)在小貓還小，等它們長(zhǎng)大一點(diǎn)，用絨線球、稻草等逗它們，小貓一定比現(xiàn)在還可愛(ài)呢。不知下次看它們會(huì)是什么樣子，真令人期待�。�
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