【精品】五年級(jí)科學(xué)作文集合9篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的五年級(jí)科學(xué)作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)科學(xué)作文 篇1
假如有人問(wèn)我的理想是什么，我會(huì)毫不猶豫的告訴他我長(zhǎng)大后想成為一名科學(xué)家，一名研究和發(fā)明新型汽車的專家。也許有人會(huì)說(shuō)：現(xiàn)在大街上跑的各種類型的汽車那么多了，你還要發(fā)明什么新型汽車呀？對(duì)此，我的回答是肯定的，現(xiàn)在街上跑的那些車和我想要發(fā)明的新型汽車不一樣，如果我設(shè)計(jì)的車投入生產(chǎn)后，這些車就沒(méi)人再開(kāi)了。
我意念中的新型汽車是這個(gè)樣子的：它的外形很酷，象變形金剛一樣，根據(jù)你的需要，你想讓它變成什么樣子都行。如果你想莊重一點(diǎn)，它可以變成非常高檔的轎車，如果你需要上山或走泥濘的道路，它可以變成一輛霸氣十足的越野車，如果你要出去旅行，那么它又可以自動(dòng)擴(kuò)大空間，變成一輛雍榮華貴的房車，里面的生活用品應(yīng)有盡有，你開(kāi)著它出去旅行個(gè)三五個(gè)月一點(diǎn)問(wèn)題都沒(méi)有，就像呆在自己家里一樣。車身的顏色可任意變化，它可按你的心情和所穿衣服的顏色自動(dòng)搭配著色；它的車速很高，安全性能很好，就算在時(shí)速一千公里的情況下不管碰到什么障礙，車身都能變的象海綿一樣柔軟，既不會(huì)給別人也不會(huì)給自己造成一丁點(diǎn)的傷害。這種車更是一款節(jié)能環(huán)保型汽車，它的燃料不是柴油和汽油而是空氣，神奇吧？對(duì)，我就是讓它做到零污染，只要在有空氣的地方就能行走。
以上這幾點(diǎn)我都已經(jīng)胸有成竹了，唯一沒(méi)有考慮成熟的就是怎么給這種新型汽車裝上一對(duì)翅膀，好讓它能在堵車或路面上有障礙物的時(shí)候飛起來(lái)。我都想了好久了，一直沒(méi)有想好這對(duì)漂亮的翅膀怎么加？加在那里才能讓這種新型汽車既美觀又實(shí)用？
相信只要我好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我的理想的。到時(shí)候，不僅全人類都能擁有我這款新型汽車來(lái)享受生活，而且對(duì)整個(gè)地球的環(huán)保事業(yè)也做出了貢獻(xiàn)。
五年級(jí)科學(xué)作文 篇2
假如我是科學(xué)家的話，我要發(fā)明一個(gè)機(jī)器人——孫悟空。
我想大家都聽(tīng)過(guò)《西游記》中的孫悟空吧!他是大名鼎鼎的齊天大圣，我發(fā)明的這個(gè)孫悟空具有孫悟空的各種本領(lǐng)，同樣有火眼金睛，七十二變......
你也許會(huì)問(wèn)我發(fā)明這個(gè)孫悟空干什么?這個(gè)理由很簡(jiǎn)單，我要利用這個(gè)現(xiàn)代版的孫悟空去抓那些不法分子，這樣就不用依賴警衛(wèi)叔叔，那些逃離法網(wǎng)的匪徒很容易就會(huì)抓到。這個(gè)就要靠孫悟空了，他飛到半空中用自己的火眼金睛一看，就能輕松的發(fā)現(xiàn)匪徒的所在地。
當(dāng)然，匪徒也會(huì)有本領(lǐng)高強(qiáng)的，這也沒(méi)什么了不起，孫悟空略施小計(jì)就能把匪徒搞定了，孫悟空最大的特點(diǎn)是，它渾身是特殊的鋼鐵制成，就是炸藥也不會(huì)把它炸毀，在抓匪徒的時(shí)候保證萬(wàn)無(wú)一失。
孫悟空的本領(lǐng)很多，我就不一一介紹了。當(dāng)今社會(huì)就需要像孫悟空這樣本領(lǐng)高強(qiáng)敢作敢為的人。
五年級(jí)科學(xué)作文 篇3
每個(gè)人都有自己的愛(ài)好和理想，每個(gè)人都想揚(yáng)起成功的風(fēng)帆。比如，我就想做一名科學(xué)家
有一次，我的爸爸給我買了一本《科學(xué)探索》，里面的許多東西深深地吸引著我，比如：用玉米淀粉便可做出錘子也打不散的液體，有一種電線可以“碰撞”出火花等等，這些小發(fā)明往往會(huì)非常吸引人，人看完之后也非常想做實(shí)驗(yàn)。那我就在想：“為什么別人都能制造出如此好玩的發(fā)明，而我就只能望而卻步呢？”“不行，我也要做出如此‘好玩’的發(fā)明！”這時(shí)，一種想當(dāng)科學(xué)家的念頭就油然而生。其實(shí)，科學(xué)家就是把“?”拉直，變成“!”讓不可能變?yōu)榭赡�，去進(jìn)行無(wú)限的探索，做出一些為社會(huì)，為人民有用的科研成果。其實(shí)，小發(fā)明，小創(chuàng)造也并不是一件那么難的事情，平時(shí)只要我們善于觀察，善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，從生活中去多發(fā)現(xiàn)，走到哪里做留心體會(huì)事物，就也能做出許多發(fā)明與創(chuàng)造，科學(xué)家不光是要掛個(gè)名氣，掛個(gè)名譽(yù)，向外面說(shuō)說(shuō)：“我是一名科學(xué)家！”還要用實(shí)際行動(dòng)向世人展示“我是一名科學(xué)家，我付出了努力，我為了國(guó)家科研付出了自己的汗水！”所以，我以后也要像那些以袁隆平為代表的世界級(jí)的科學(xué)家那樣，努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明我有這個(gè)能力，我可以當(dāng)一名科學(xué)家，我可以為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量！、
我相信，我只要堅(jiān)持努力，未來(lái)就一定能放飛當(dāng)科學(xué)家的夢(mèng)！
五年級(jí)科學(xué)作文 篇4
我從小就有一個(gè)夢(mèng)，那就是當(dāng)一名無(wú)所不能的科學(xué)家。
我首先學(xué)會(huì)研究醫(yī)學(xué)，發(fā)明一種能讓人一吃就什么病都會(huì)好起來(lái)的小型藥丸，那樣就不用再花許多冤枉錢了：還可以治療殘疾人，只要用一個(gè)把他們加工成膏藥，把它和斷肢結(jié)合，在人么有感覺(jué)到合適，變成了一個(gè)完完全全的人。有了他，就可以解除所有人的痛楚。
接下來(lái)我會(huì)去和正在打仗的國(guó)家，用天一般的智慧去說(shuō)服他們，讓這個(gè)世界不再充滿戰(zhàn)爭(zhēng)，充滿和平，共同保護(hù)我們的祖國(guó)大地。
我還會(huì)發(fā)明一種能在水下一萬(wàn)米進(jìn)行工作的潛艇，去深海進(jìn)行采集能源，讓我們不在貧油，讓我們的汽車“嗒嗒”的跑起來(lái)。
我還會(huì)發(fā)明一個(gè)超級(jí)災(zāi)難預(yù)報(bào)器，和地震儀一樣，不用功能很多，什么都能預(yù)測(cè)出來(lái)，好像地震儀的超級(jí)后代，能在災(zāi)難來(lái)臨的一個(gè)星期前告訴我們，讓大家都做好準(zhǔn)備，以防災(zāi)難來(lái)臨，可是有些是山區(qū)。接收不到。我們會(huì)用擴(kuò)音器來(lái)告訴他們。
由于人口愈來(lái)愈多，我會(huì)發(fā)明一艘太空船，帶上心眼著的水種和花草樹(shù)木的種子，去外星球找合適的居住地，把他給變成和地球一樣美好的星球，把人接到這兒來(lái)一部分，是不會(huì)人不多而造成的的種種麻煩。
我還會(huì)發(fā)明一支筆，幫助學(xué)生吧不會(huì)做的題做完；我還會(huì)發(fā)明以上運(yùn)動(dòng)鞋，讓快遲到的學(xué)生30秒就來(lái)到學(xué)校；我會(huì)發(fā)明一個(gè)鬧鐘，讓怎么叫也叫不起來(lái)的學(xué)生一下子起來(lái)；我還會(huì)發(fā)明......
如果我真的是以科學(xué)家那該多好�。�
五年級(jí)科學(xué)作文 篇5
科學(xué)是人類進(jìn)步的原動(dòng)力。
生活中處處離開(kāi)不開(kāi)科學(xué)，離開(kāi)科學(xué)，我們的生活會(huì)變得很艱難。但是，科學(xué)也是把雙刃劍，它有好也有壞，所以，科學(xué)精神是給老百姓造福的，不是損害老百姓的生命財(cái)產(chǎn)的。
在《科學(xué)與發(fā)明》這本書(shū)里，博士是一個(gè)偉大的科學(xué)家，但他的發(fā)明試驗(yàn)卻常常以失敗而告終。當(dāng)然，他也有偉大的杰作，例如發(fā)明一個(gè)任勞任怨、經(jīng)常為博士收拾殘局的機(jī)器人，一個(gè)能穿越時(shí)空機(jī)器的創(chuàng)造者。這位博士堅(jiān)持、不放棄的精神值得我們學(xué)習(xí)。
以前，我們都用搓衣板洗衣服，很費(fèi)力氣，整不好手就會(huì)磨壞，但是，科學(xué)家們?yōu)榱讼匆路奖�、快捷，發(fā)明了洗衣機(jī)，為人類造福。
以前，人們多數(shù)做飯都要用大鍋，還要生火，很費(fèi)力，科學(xué)家們?yōu)榱俗鲲埛奖悖l(fā)明了電和煤氣，以后人類就可以用電和煤氣做飯了。
從前，有一個(gè)僻靜的小山村，有一位婦女，生了一個(gè)嬰兒，過(guò)兩天就死了，鄰居家的孩子得了癲癇，村里人說(shuō)吃死嬰的肉能治百病，這個(gè)鄰居沒(méi)把嬰兒埋起來(lái)，把嬰兒的四肢和肉切下來(lái)，煲湯給孩子喝，之后，警察來(lái)了，這個(gè)鄰居被判了罪，是“侮辱尸體罪”。即使人死后，也不能侮辱他。因?yàn)檫@個(gè)鄰居過(guò)于迷信，所以付出了慘痛的代價(jià)。
我們的生活中離不開(kāi)科學(xué)，我們都需要有良知的科學(xué)家，我們要發(fā)揚(yáng)科學(xué)精神，用科學(xué)引領(lǐng)我們的生活。
五年級(jí)科學(xué)作文 篇6
說(shuō)起科學(xué)，人們往往就會(huì)聯(lián)想起人造衛(wèi)星、宇宙飛船、汽車高鐵，還有手機(jī)、電視、電腦……沒(méi)錯(cuò)!這一切都是科學(xué)的力量造就的!科學(xué)為人類撒下了充滿希望的'種子，科學(xué)為人類創(chuàng)造了前所未有的輝煌，科學(xué)帶給我們一個(gè)神奇美妙的世界!我愛(ài)科學(xué)!
也許有的同學(xué)會(huì)說(shuō)，科學(xué)如此深?yuàn)W，那可是科學(xué)家的事，跟我們小學(xué)生沒(méi)多大關(guān)系。其實(shí)不是這樣，科學(xué)和我們的日常生活是息息相關(guān)的。
三年級(jí)的時(shí)候我們開(kāi)始上了科學(xué)課，老師用淺顯易懂的方式為我們展示了各種科學(xué)問(wèn)題，引導(dǎo)我們通過(guò)觀察和測(cè)量的方法去認(rèn)識(shí)自然界的科學(xué)奧秘：我們觀察各種天氣狀況，學(xué)會(huì)了氣象小知識(shí);我們嘗試種植一株植物，認(rèn)識(shí)到了土壤對(duì)生命的重要;我們測(cè)量了固體的重量和液體的體積……從此我們逐漸步入一個(gè)有趣的科學(xué)殿堂，我愛(ài)上了科學(xué)!
于是，媽媽幫我買來(lái)了《十萬(wàn)個(gè)為什么》《小牛頓科學(xué)館》《我們愛(ài)科學(xué)》等科普書(shū)籍，一有時(shí)間我就如饑似渴地閱讀起來(lái)。從這些書(shū)中我懂得了許多科學(xué)知識(shí)，并且學(xué)習(xí)利用它們來(lái)解決生活中的一些難題。
記得有一次，我在家里玩乒乓球時(shí)不小心一腳踩到球，原本圓滾滾的乒乓球一下子凹了一塊，用什么工具都不能讓它鼓上來(lái)。這時(shí)，我想起科學(xué)書(shū)上介紹一個(gè)利用物體熱脹冷縮原理的實(shí)驗(yàn)，可能會(huì)讓乒乓球鼓起來(lái)。于是我把球放在一個(gè)杯子里，然后倒進(jìn)熱水，只聽(tīng)一聲輕響，乒乓球鼓上來(lái)了，恢復(fù)了原來(lái)的樣子。這件事說(shuō)明了科學(xué)與我們的生活是如此的貼近，我更加熱愛(ài)科學(xué)了!
科學(xué)就是力量，科學(xué)并不神秘，科學(xué)就在我們身邊!同學(xué)們，讓我們一起從小養(yǎng)成“愛(ài)科學(xué)，學(xué)科學(xué)，用科學(xué)”的良好習(xí)慣!
五年級(jí)科學(xué)作文 篇7
“咕咕，咕咕……”我正在寫作業(yè)，突然聽(tīng)到從廚房里傳來(lái)了一陣怪叫聲。天生膽小的我不禁嚇了一跳。我躡手躡腳地走過(guò)去 想看個(gè)究竟，可沒(méi)有發(fā)現(xiàn)什么可疑的東西。這時(shí)，又傳來(lái)了“咕咕、咕咕”的聲音，我這才注意到，原來(lái)是腳邊的泡菜壇子在作怪。咦，泡菜壇子怎么會(huì)冒泡呢？會(huì)不會(huì)是空氣鉆進(jìn)去，然后又從水里冒出來(lái)呢？可是，泡菜壇的蓋子蓋得緊緊的，
一絲空氣也跑不進(jìn)去呀！
姐姐上班回來(lái)了，還沒(méi)有進(jìn)大門，我就迫不及待地跑上去問(wèn)：“姐姐，姐姐，泡菜壇里為什么會(huì)冒泡泡呢？”姐姐笑瞇瞇地說(shuō)：“泡菜壇里的菜泡得時(shí)間長(zhǎng)了會(huì)產(chǎn)生一種厭氧菌，它可以在沒(méi)氧氣的情況下大量繁殖，當(dāng)它發(fā)酵的時(shí)候，就會(huì)排出氣體，所以泡菜壇子里會(huì)冒泡泡�！�
什么？厭氧菌？我最怕細(xì)菌了，它們都是壞東西，怎么可以出現(xiàn)在食物里呢？我們吃了這些東西生病了可怎么辦呢？姐姐的回答已經(jīng)滿足不了我的好奇 心。我拿來(lái)《百科全書(shū)》尋找答案。啊，答案在這里！原來(lái)，自然 界里有一些菌（如酵母菌、厭氧菌），可引起食物發(fā)酵，產(chǎn)生酸，同時(shí)放出氣體，它們對(duì)人類并無(wú)害處。我想：以前奶奶做好后只有拳頭般大小的饅頭，蒸過(guò)之后成了巴掌那么大，而且又香又甜，原來(lái)都是酵母菌的功勞啊！沒(méi)有想到，以前在我眼中深惡痛絕的菌類，卻在我們的生活中發(fā)揮著這么重大的作用。
我正想得入神，突然泡菜壇子里又冒出了一個(gè)大泡泡。姐姐對(duì)我說(shuō)：“其實(shí)，大自然中還有非常多奇妙的現(xiàn)象，只要你留心去觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)�！笨�，“咕咕”叫的泡菜壇就是非常好的證明。
五年級(jí)科學(xué)作文 篇8
如果我是科學(xué)家，我會(huì)做出很多有用的東西，在中國(guó)上非常應(yīng)用，其中在我的心目中最好就是多功能飛機(jī)。
多功能飛機(jī)是我花了兩年時(shí)間制做完成，你別看這架飛機(jī)非常普通，但是它擁有著常人想像不到的本領(lǐng)。
它是分為兩個(gè)指揮室，第一個(gè)指揮室打破了只要按一下黃色的按紐，第二個(gè)指揮室的兩旁的機(jī)翼就會(huì)打開(kāi)。這時(shí)，第二個(gè)指揮室變成了一架小型逃脫機(jī)，然后逃離。它還可以變成一只烏賊探測(cè)機(jī)，去深海里探索奧秘。你一定問(wèn)，如果，遇到敵人的海底巡邏隊(duì)怎么辦？這一點(diǎn)你完全可以放心。因?yàn)�，它安裝著“干擾黑霧”。只要按一下黑色的按紐就會(huì)放出這種黑霧，在50米范圍內(nèi)，所有的機(jī)器人停止15分鐘活動(dòng)，這樣就更好地逃脫危險(xiǎn)地帶。它還可以變成烏龜型潛水艇。它可以在水里巡邏，一只眼睛觀察水里安全，另一個(gè)眼睛觀察1000米之內(nèi)有沒(méi)有敵人的魔爪。如果發(fā)現(xiàn)敵人了，只要按一下藍(lán)色的按紐，啟動(dòng)速度加快器，趕到“事發(fā)地點(diǎn)”。一邊跟敵人斗爭(zhēng)，一邊發(fā)出警報(bào)，等待援助。
還有一個(gè)十分厲害的設(shè)計(jì)，在我的多功能飛機(jī)上。它還可以變成一架直升機(jī)，它可不是一般的直升機(jī)，它是變身特別多的直升機(jī)。舉個(gè)例子：如果在太空中有特大隕石，撞向地球，這架直升機(jī)就會(huì)迅速變成一架太空直升機(jī)，趕到太空，從底部伸出兩只巨大的手，把它捏碎。然后返回地球上方，把垃圾清理干凈，隨后，返回地球。這種直升機(jī)，不管是在太空、大氣層、空中、洞穴、水里、地下，無(wú)論是在什么環(huán)境下，只要按一下七彩按紐，它就會(huì)自動(dòng)變成在任何環(huán)境該變成的直升機(jī)，然后就出色的完成任務(wù)。
這只是我要發(fā)明的一部份，我還要做出更多的對(duì)祖國(guó)有益的科學(xué)用品，為祖國(guó)以及人類做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
五年級(jí)科學(xué)作文 篇9
我們的生活充滿奧妙，是什么是這些奧妙出現(xiàn)？就是一點(diǎn)點(diǎn)科學(xué)的道理。螞蟻為什么愛(ài)吃糖？大象的鼻子為什么那么長(zhǎng)？這有著什么作用呢？讓我們走進(jìn)生活，去探索，去尋找。
比如，在一些小朋友的家里，他們做菜炒的油，放在柜子底下，久而久之就會(huì)有一些蟲(chóng)蟻爬滿油桶。特別是蟑螂，其實(shí)它不是來(lái)傷害人類的，它只是想讓自己吃飽，其實(shí)它的早中晚餐就是放在柜子底下的那一點(diǎn)點(diǎn)油。就像我們?nèi)顺悦罪堃粯�，補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)，蟑螂就是靠吃油來(lái)補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)的。蟑螂身體里就是所需油里包含的纖維素，讓自己維持更久的生命。
小朋友家里也許有黃糖，這是哪種動(dòng)物愛(ài)吃的食物呢？當(dāng)然是螞蟻了。你知道螞蟻是怎么吃食的嗎？讓我來(lái)為你詳細(xì)介紹介紹吧！首先只有一只螞蟻去觀察地點(diǎn)和重量的，它回去后再用觸須傳遞信息。其他螞蟻知道后都聯(lián)群結(jié)對(duì)地向食物地點(diǎn)走去。先一部分螞蟻把食物抬起來(lái)，再上去一部分螞蟻幫助它們把食物抬回去�；厝ズ螅佂蹙烷_(kāi)始分食物，讓螞蟻們都收到食物，但螞蟻們都會(huì)尊敬地讓蟻王先吃，然后再?gòu)堥_(kāi)那小小的嘴，慢慢地咀嚼著食物。
……
生活中的奧妙遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些，其他的奧妙還需我們慢慢地探索、發(fā)現(xiàn)，從中更深地明白科學(xué)的道理。你發(fā)現(xiàn)科學(xué)了嗎？其實(shí)生活的每一個(gè)時(shí)間、每一個(gè)地點(diǎn)都藏著無(wú)數(shù)的奧秘。
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