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        小學(xué)五年級(jí)作文300字

        時(shí)間:2022-05-22 09:31:50 五年級(jí) 我要投稿

        【實(shí)用】小學(xué)五年級(jí)作文300字匯編7篇

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編整理的小學(xué)五年級(jí)作文300字7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        【實(shí)用】小學(xué)五年級(jí)作文300字匯編7篇

        小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇1

          不久的一天晚上,我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)我上山采蘑菇時(shí),碰見(jiàn)了一位胡子有一尺多長(zhǎng)的老仙翁。老仙翁給了我一根魔棒,并說(shuō):“只要你拿著這根魔棒,念幾句口訣,你想要什么就有什么!

          我拿著這根魔棒,首先來(lái)到我們學(xué)校,照老仙翁教我的方法,念了幾句口訣:“小魔棒,小魔棒,快把舊房換新房!眲傄荒钔辏!眨眼工夫,舊房子全不見(jiàn)了,眼前很快出現(xiàn)了一座高大的新樓房,墻壁和地面還都貼上了瓷磚,漂亮極了。

          樓房有了,沒(méi)有花草樹(shù)木。我拿著魔棒繼續(xù)念:“小魔棒,小魔棒,青草綠樹(shù)快快長(zhǎng),花兒朵朵快開(kāi)放!惫,房前房后和校園四周全長(zhǎng)出來(lái)了一排排整整齊齊的柳樹(shù)、松樹(shù)和柏樹(shù),各種紅的、黃的、藍(lán)的、白的花兒全都開(kāi)了,又鮮艷又奪目,就像一座大花園。小朋友們?cè)谶@里幸福的學(xué)習(xí)、生活,真是快樂(lè)極了。

          夢(mèng)醒以后,好久好久,我還躺在床上津津有味的回憶著。心想,我們學(xué)校真要變得像夢(mèng)境一樣該多好。

        小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇2

          媽媽有一張金陵圖書(shū)館的借書(shū)證,我想到金陵圖書(shū)館去借書(shū)哈利波特。

          走進(jìn)圖書(shū)館大廳,媽媽說(shuō):“我們先要把包存了!

          存了包以后,我們走進(jìn)了圖書(shū)館,只見(jiàn)一層一層的書(shū)架上擺滿(mǎn)了書(shū),在書(shū)架的旁邊還有兩臺(tái)電腦!罢媸瞧婀,為什么這里有兩臺(tái)電腦呢?”

          “圖書(shū)館里有很多的書(shū),這兩臺(tái)電腦是方便借書(shū)人查找他們想借的書(shū)籍!

          “怎么找呢?”我好奇的問(wèn)。

          媽媽立即打開(kāi)了一個(gè)叫“圖書(shū)查尋系統(tǒng)”的窗口,做起示范來(lái)。在尋找欄輸入了“哈利波特”然后按了一下回車(chē),電腦就輸出與哈利波特的書(shū)有關(guān)的資料。

          “這個(gè)編碼是什么意思?”我指著圖書(shū)后面的條碼。

          “這是用來(lái)管理書(shū)用的條碼,通過(guò)它可以快速的找到你要的書(shū)!眿寢屢槐菊(jīng)的回答,“比如你要找I500/20xx,那你就可以在I500號(hào)柜里尋找20xx號(hào)圖書(shū)。”、

          “嘔,是這樣啊。我知道了!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。拿筆記下I561/1079,這就是我要借的書(shū)——《哈利波特與火焰杯》。

        小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇3

          你猜猜我有今天有什么收獲?哈哈!猜不著吧。聽(tīng)聽(tīng)我的講述吧!

          在學(xué)校里坐了一天,最后一節(jié)體育課可以放松放松啦!可玩什么好呢?這時(shí),我的目光望著菜園,“對(duì)啦!捉螞蚱!”我飛快的跑進(jìn)菜園,那里已經(jīng)有幾人在東看看西看看,尋找螞蚱。我便成了他們的同盟軍。在這看看,在那找找。果然“功夫不負(fù)有心人”,不到半分鐘,一只翠綠色的大螞蚱進(jìn)入我的視野,我躡手躡腳地靠近它,以迅雷不及掩耳之勢(shì),一把抓住了它,“哈哈!我抓到了!我抓到了!”我激動(dòng)得一蹦三丈高,迫不及待地向同盟軍炫耀。雖然旗開(kāi)得勝,我得再接再厲。∮谑怯珠_(kāi)始繼續(xù)尋找著?蛇@回一直都沒(méi)有收獲,我便著急有點(diǎn)不想捉了。就在這時(shí),在我站的那塊土地里蹦出一只淺棕色的小螞蚱。我拔腿向它奔去,可這只螞蚱非常靈活,我東撲一下,它東躲一下,我西撲一下,它西躲一下,累得我滿(mǎn)頭大汗,但我并沒(méi)有放棄。最終,螞蚱的體力到底沒(méi)我強(qiáng),它落入我的“魔掌”。之后,我費(fèi)了九牛二虎之力捉了三只螞蚱。哈哈哈哈!你們說(shuō)我的收獲大不大?

          回到家,我拿出我的戰(zhàn)利品給爸爸媽媽看,爸爸媽媽都為我高興,爸爸還說(shuō)等十一長(zhǎng)假帶我去經(jīng)常逮魚(yú)摸蝦的山野捉野螞蚱呢!我期待這一天趕快到來(lái)!

        小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇4

          十月十六日,我們學(xué)了一篇課文,題目然而《生命生命》。這篇課文從飛蛾求生、瓜苗生長(zhǎng)、靜聽(tīng)心跳等幾件小事中體現(xiàn)出生命的好處。生命雖短,但我們能夠克服一切艱難險(xiǎn)阻,讓短暫的生命體現(xiàn)出非凡的價(jià)值。

          在文中,“飛蛾求生”那一段最令我感動(dòng)。飛蛾在生命受到嚴(yán)重威脅時(shí),拼命掙扎,無(wú)論怎樣危險(xiǎn),無(wú)論能否逃生,它都沒(méi)有放下求生的努力。一個(gè)小小的飛蛾,都有強(qiáng)烈的求生欲望,都極其珍惜自我的生命,小小的昆蟲(chóng)如此,更何況我們?nèi)四?我想,在我們的生命中肯定?huì)遇到重重困難,更有生命受到威脅的時(shí)候,所以我們更就應(yīng)用心尋求解決問(wèn)題的辦法,克服困難,于困境中求生,“生”的期望就在于與困難和危險(xiǎn)的努力抗?fàn)幹小?/p>

          生活然而完美的`,生命然而珍貴的,我們就應(yīng)珍愛(ài)生命、善待生命,讓生命用心、樂(lè)觀、向上。

          讓我們行動(dòng)起來(lái),熱愛(ài)生命吧!這樣我們的人生將會(huì)更加美麗。

        小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇5

          雨中去登北山。剛到山腳下,只覺(jué)得綠意撲眼而來(lái),道旁樹(shù)木參天,蒼翠欲滴,似乎飄著的雨絲兒也是綠的。山上層層疊疊的樹(shù)木有的綠的發(fā)黑,深極了,濃極了;有的綠得發(fā)藍(lán),淺極了,亮極了。山下蜿蜒的小徑,布滿(mǎn)青苔,直綠到石頭縫里。在涼亭上小坐,真覺(jué)得遍體生涼飛,心曠神怡。亭旁溪水潺潺。

          沿著鵝卵石的小道向上走去,道旁有許許多多的大樹(shù)。有隨風(fēng)飛揚(yáng)的柳樹(shù),有四季常青的松樹(shù),還有綠得發(fā)亮的楊樹(shù)。我看見(jiàn)地上成片的小草隨風(fēng)偏偏起舞,好像綠色的大地毯一樣,我真的好想在那上面打幾個(gè)滾、踢幾下球。在這山上,我最?lèi)?ài)看初春的楊柳了,那樣鮮、那樣綠。

          來(lái)到了山頂上,我們站在涼亭上,北山的美盡收眼底。近處看呈淺綠色,遠(yuǎn)一點(diǎn)呈翠綠色,再遠(yuǎn)一點(diǎn)呈墨綠色,一層又一層,最后連成一片。這個(gè)北山就像把各種綠色組成的扇子,又像一顆糖果裝在綠色的包裝紙里。此時(shí),微風(fēng)輕輕吹過(guò),樹(shù)葉沙沙的響著。

          從山上走下來(lái),雨已經(jīng)停了,遠(yuǎn)山青中帶紫,如同凝住的云霞。綠色,本來(lái)就是生命的顏色,它為夏天增添了生機(jī),也為人們帶來(lái)了新的開(kāi)始、希望和無(wú)窮的快樂(lè)。我愛(ài)你綠色,更愛(ài)本山的綠色。

        小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇6

          我不知道大家對(duì)哪個(gè)詞感到恐怖,在我心里,“鬼”就是恐怖。在別人心里,鬼是虛有的,可在我心里,鬼是真實(shí)的。

          有一件事,重重的在我心里釘上了“鬼”這個(gè)詞。

          那天,我們女生的寢室里,只有我和丁盼盼,我們兩洗完了澡,就在床上玩起了游戲,過(guò)了一會(huì)兒,我們想上廁所?勺叩綆埃l(fā)現(xiàn)門(mén)被反鎖了,而我們卻沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)任何聲音。想到這兒,一陣風(fēng)吹來(lái),陰森森的,我的毛孔“嗖”地直立起來(lái),我們馬上大叫。樓下的男生聽(tīng)見(jiàn)了,有人拿剪刀,有人拿菜刀,全沖上來(lái)了,沖著里面叫:“誰(shuí)?出來(lái)!”,可就是沒(méi)人應(yīng),我們個(gè)個(gè)都在想“鬼”,在驚天動(dòng)地的驚叫又來(lái)了,把老師叫了上來(lái),老師從窗戶(hù)里進(jìn)去把門(mén)開(kāi)了,我們上完廁所,那種恐懼感又來(lái)了,我們就躲在被窩里,放聲歌唱,唱著唱著就睡著了。

          恐怖的情景會(huì)引起恐怖的夢(mèng)。

          一個(gè)滿(mǎn)臉傷疤,長(zhǎng)著尖牙齒的鬼朝我撲來(lái),我驚叫著,不停地跑,那鬼也窮追不舍。醒來(lái)后,我一身冷汗。這樣,我對(duì)“鬼”更怕了。

          從此,在夜深人靜的晚上,只要有一點(diǎn)兒風(fēng)吹草動(dòng),我的臉就會(huì)立刻變得鐵青,不由得想起那一晚的事情,噩夢(mèng)和驚叫離我越來(lái)越近。

        小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇7

          “媽媽?zhuān)乙S宣妍家玩!”媽媽正在午睡,她迷迷糊糊地就答應(yīng)了。我生怕她反悔,連忙“逃”出媽媽的房間。

          快樂(lè)的時(shí)光總是在不經(jīng)意間走過(guò)了,不知不覺(jué)就到了五點(diǎn)鐘!岸×懔悖×懔恪奔贝俚碾娫(huà)鈴聲響了起來(lái)。電話(huà)那頭傳來(lái)媽媽焦急的詢(xún)問(wèn)聲:“是俞昕彤嗎?你怎么在黃宣妍家,你不是說(shuō)在黃子宣家嗎?我和你爸想讓你多玩會(huì)兒,所以一直等到快吃晚飯了才去黃子宣家接你。誰(shuí)知他們家大門(mén)緊閉,一個(gè)人都沒(méi)有,我們急壞了,到處打聽(tīng)。你知道我和你爸有多著急嗎!就差沒(méi)報(bào)警了!”

          我心頭一顫,腦海中不由得浮現(xiàn)出這樣一幅畫(huà)面:媽媽正滿(mǎn)頭大汗地高喊我的名字,爸爸正拿著電話(huà)慌亂地?fù)苤?hào)碼詢(xún)問(wèn),他們還東奔西走拉著鄰居到處打聽(tīng)我的下落……

          回家的路上,我的腳步特別沉重。天空已然成了火的世界,那艷麗的晚霞,紅遍了山野,紅滿(mǎn)了千家萬(wàn)戶(hù)的房頂,也紅透了通往家門(mén)的那條路,我的影子被拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng)。

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