【精華】五年級(jí)對(duì)話(huà)作文集合八篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的五年級(jí)對(duì)話(huà)作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)對(duì)話(huà)作文 篇1
有一天，小凱買(mǎi)了一支漂亮的鋼筆，就小心翼翼地把它放進(jìn)了文具盒中。這支鋼筆和鉛筆、橡皮、卷筆刀同住在一個(gè)盒子里。
自從鋼筆進(jìn)來(lái)了以后，文具盒里就再也不得安寧了。鋼筆總是對(duì)鉛筆、橡皮、卷筆刀炫耀自己。它對(duì)鉛筆說(shuō)：“我是鋼鐵做的，什么也不怕，就是連刀也砍不了我。而你又丑陋又矮小，只是一塊爛木頭做的，用手輕輕一折就會(huì)斷。我和你們住在一起，我真是感到羞恥，我真想走�！惫�，到了傍晚，趁主人不在，鋼筆從文具盒中蹦了出來(lái)。晚上，鋼筆就孤零零一人睡在書(shū)桌上。
第二天，小凱看見(jiàn)了，就要把鋼筆放進(jìn)了文具盒里，鋼筆掙扎著說(shuō)：“主人，我不想和它們一起住在盒子里，我愿意一個(gè)人住在外面。”主人小凱沒(méi)說(shuō)什么，他隨手就把鋼筆放在桌子上，就出去玩了。鉛筆看到了，就說(shuō)：“鋼筆大哥，外面又冷又危險(xiǎn)，還是進(jìn)來(lái)住吧？”鋼筆就當(dāng)沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，毫不理會(huì)。鉛筆也只好搖了搖頭，不再勸說(shuō)。
星期天，小凱的同學(xué)到家里來(lái)玩，不小心把鋼筆碰到了地上，只聽(tīng)“叭”的一聲，鋼筆摔壞了。小凱沒(méi)要同學(xué)賠，拿零花錢(qián)自己去買(mǎi)了一支新鋼筆。小凱把新鋼筆放在文具盒中，新鋼筆和文具盒中的所有人都相處得很好，成天有說(shuō)有笑。而那支破鋼筆這時(shí)感到既孤單又寂寞，它很后悔。鉛筆看到了，就叫它進(jìn)去住，舊鋼筆不好意思地答應(yīng)了。后來(lái)，小凱請(qǐng)人修好了舊鋼筆。
從此，它們快快樂(lè)樂(lè)地生活在一起了。
五年級(jí)對(duì)話(huà)作文 篇2
一個(gè)小島上，住著許多情感。
一日，小島要下沉了，大家都離開(kāi)它，只有愛(ài)沒(méi)有離開(kāi)它。當(dāng)小島真的下沉?xí)r，一只帶著富裕的船經(jīng)過(guò)。愛(ài)說(shuō)：“富裕，你能帶我上船嗎？”富裕說(shuō)：“不行，這兒沒(méi)你的位置，誰(shuí)叫你自己當(dāng)時(shí)不早點(diǎn)走？你這怨得誰(shuí)？”愛(ài)說(shuō)：“我從沒(méi)怨過(guò)任何人，因?yàn)檫@是我的選擇……”富裕說(shuō)：“真笨！”
愛(ài)問(wèn)過(guò)幾種情感，回復(fù)都是一樣的。這時(shí)，一個(gè)聲音傳到愛(ài)的耳邊：“愛(ài)，我?guī)阕摺！睈?ài)走過(guò)后，老人就不見(jiàn)了。愛(ài)問(wèn)只知識(shí)老人：“你知道他是誰(shuí)嗎？”知識(shí)老人慈祥地說(shuō)：“當(dāng)然知道，他是時(shí)間。”
當(dāng)我知道這一切時(shí)，我問(wèn)愛(ài)：“你當(dāng)時(shí)知道小島要下沉嗎？”愛(ài)說(shuō)：“知道�！蔽艺f(shuō)：“那你為何不與其他情感一樣，離開(kāi)小島呢？”愛(ài)說(shuō)：“那是我們的家園，大家都離開(kāi)小島，可是，你知道嗎？小島經(jīng)常在夜里哭泣，如果我走了，那不是在小島的傷上撒鹽嗎？所以，我愿意在那里陪小島，陪到最后一分鐘，甚至一秒�！蔽艺f(shuō)：“可是大家都說(shuō)你笨。”愛(ài)說(shuō)：“那也沒(méi)關(guān)系�！蔽覇�(wèn)：“時(shí)間可是一位慈祥的老人？”愛(ài)激動(dòng)地點(diǎn)頭：“是的，雖然大家都這樣說(shuō)我，可是，時(shí)間老人卻沒(méi)有這樣�！�
我笑了笑，回到自己的家里。
五年級(jí)對(duì)話(huà)作文 篇3
一天，一個(gè)人在路上走著，紅燈亮了，他還繼續(xù)往前走。突然，他聽(tīng)到了一個(gè)聲音：“你不能再向前走，在人行橫道要等綠燈亮了才能往前走�！�
人嚇了一跳問(wèn)：“誰(shuí)？是誰(shuí)在講話(huà)？”
一個(gè)聲音答道：“我是路”。
“路？”
正當(dāng)他們倆對(duì)話(huà)的時(shí)候，一輛轎車(chē)急速地向人沖來(lái)，把人撞倒在地。駕駛員連忙下車(chē)罵道：“你不長(zhǎng)眼睛啊，沒(méi)看到是紅燈�。 北蛔驳娜诉�沒(méi)來(lái)得及說(shuō)話(huà)，就聽(tīng)車(chē)說(shuō)：“要是你過(guò)紅綠燈時(shí)的車(chē)速慢一點(diǎn)，也不至于撞到人�！瘪{駛員被說(shuō)得啞口無(wú)言。
因?yàn)槌隽塑?chē)禍，后面的車(chē)都堵在一起�？諝庵卸际瞧�(chē)的尾氣，人被嗆得喘不過(guò)氣來(lái)。
路皺著眉頭說(shuō)：“我越擴(kuò)越寬，越修越好，在上面行駛的車(chē)輛也越來(lái)越多，但是遵守交通規(guī)則的人卻沒(méi)有多少，每天都會(huì)有好多的車(chē)堵在路上，我快承受不住了。”
車(chē)說(shuō)：“是啊，這么多的車(chē)堵在一起，寸步難行，我就像被勒住脖子一樣，走走停停，我也快要喘不過(guò)氣來(lái)了。要是人都能換成自行車(chē)或是乘坐公共汽車(chē)，那樣我能跑得暢快一點(diǎn)。”
人聽(tīng)了它們的話(huà)慚愧地低下了頭說(shuō)：“是我們錯(cuò)了，以后盡量減少開(kāi)車(chē)，保證低碳生活�！�
被撞的行人說(shuō)：“都是因?yàn)槲谊J紅燈才引起的這起事故，我以后一定嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，不搶紅燈，走人行橫道�！边@時(shí)救護(hù)車(chē)來(lái)了，受傷的'行人被抬上了車(chē)，不一會(huì)兒，道路漸漸恢復(fù)了暢通。
馬路上平靜了下來(lái)，依舊車(chē)來(lái)車(chē)往，就像什么事也沒(méi)有發(fā)生過(guò)。
五年級(jí)對(duì)話(huà)作文 篇4
大暑，炎日無(wú)情地烤著大地，大地就像一塊香噴噴的肉，正在滋滋冒油呢!人們穿著厚腳底的鞋踩在斑馬線(xiàn)上還覺(jué)得燙腳呢！
高速公路上，汽車(chē).貨車(chē).客車(chē).卡車(chē)......正在排長(zhǎng)龍呢！諾！又堵車(chē)嘍!坐在車(chē)?yán)锏娜藗�，頭上冒著豆大的汗珠，正焦急地拍著喇叭：“嘟——！嘟——！”催促著前面的車(chē)，快點(diǎn)兒前進(jìn)，可是都無(wú)濟(jì)于事�！鞍�！該死的！這是什么路��！怎么又堵！真是氣死我了！該死的!”車(chē)?yán)锏娜肃絿佒�。“哼！還怪我們？明明就是你們?nèi)祟?lèi)的不好！難道你們就不能多修一些路嗎？難道你們開(kāi)車(chē)守點(diǎn)規(guī)矩嗎？還都把罪名推動(dòng)我們身上，讓我們?yōu)檫@無(wú)中生有的罪名背黑鍋，當(dāng)替罪羊！你們?cè)撌茏l責(zé)！”路在一旁抱怨�！昂�！你，你......你......！哼！”人被氣得七竅生煙，無(wú)話(huà)可說(shuō)，臉被氣得通紅，頭上的青筋清清楚楚的暴露了出來(lái)，可又無(wú)言以對(duì)。于是他便把氣撒在車(chē)子上：“你這個(gè)爛車(chē)，這個(gè)破車(chē)！一定又是哪兒出問(wèn)題了，要不，怎么會(huì)這樣慢？發(fā)生這么的交通事故？全是因?yàn)槟愕腻e(cuò)！”人對(duì)車(chē)又是踹，又是踢，又是打，恨不得將車(chē)分解開(kāi)來(lái)，然后手刃了它。“噢！啊！好疼啊！不要再打啦！疼死了！打你看看？”車(chē)咆哮著，“我們并不是爛車(chē).破車(chē)！這是你們?nèi)祟?lèi)使用不當(dāng)，而且發(fā)生那么多交通事故也不是我們的原因！我們是無(wú)辜的，并且我們也是受害者！”“什么？那是什么原因？怎么你們也是受害者？真是可笑，讓人笑掉大牙吧！哈哈——！”人冷酷的說(shuō)�！霸蚨荚谀銈�?nèi)祟?lèi)身上！”車(chē).路一起大聲反駁道，“如果不是你們?nèi)祟?lèi)不遵守交通規(guī)則，哪兒來(lái)那些車(chē)禍？酒駕.搶車(chē).注意力不集中......哪一樣不是因?yàn)槟銈內(nèi)祟?lèi)？”這一番話(huà)，讓人聽(tīng)懵了，人拼命地想.拼命地表示也半天擠不出話(huà)來(lái)，直到舌頭都打結(jié)了，才斷斷續(xù)續(xù)的說(shuō)出一句話(huà)：“那，那那就......就算是，是我們?nèi)祟?lèi)......，為，為什么，你們也是受害者？”“每當(dāng)發(fā)生交通事故后，我們車(chē)身上都會(huì)受傷，你們?nèi)祟?lèi)就把我們拆解，然后再加工，這樣會(huì)很疼.很難受的！”車(chē)在一旁說(shuō)�！岸遥恳淮伟l(fā)生交通事故后，路面都會(huì)有所損傷，不像以前那樣平滑了，這樣不僅人資.物資來(lái)修補(bǔ)，也造成了你們的交通不便，更重要的是，我們必須要忍著巨大的傷痛啊！”路說(shuō)。“原來(lái)，我們?nèi)瞬攀亲锟準(zhǔn)装。≌媸菍?duì)不起��！是我們誤會(huì)你了，真是對(duì)不起啊！”人低著頭，懊悔地說(shuō)�！皼](méi)事兒！只要你們懂得遵守交通規(guī)則，文明出行，受多大的累我們也愿意！對(duì)吧？路！”車(chē)欣慰的笑了�！班�！”路高興地回答。人拍著胸脯感激：“你們放心！我們一定會(huì)好好遵守交通規(guī)則的！”
人.車(chē).路都笑了，笑的是那樣甜美，那樣清脆.純潔......那開(kāi)朗的.會(huì)心的笑聲久久地回蕩在天際間。
五年級(jí)對(duì)話(huà)作文 篇5
一個(gè)非常寒冷的冬天，天上飄著大雪，路上積著厚厚的一層雪，此時(shí)就是一個(gè)冰雪的王國(guó)。
一個(gè)衣著襤褸的乞丐和一輛豪華車(chē)被積雪困在了一條小路上，都無(wú)法前行。
乞丐冷得發(fā)抖，看看了旁邊的豪華車(chē)，用顫抖的聲音跟豪華車(chē)說(shuō):“尊貴的車(chē)，請(qǐng)您讓我上你的車(chē)取取曖，好嗎?”
豪華車(chē)用非常鄙視的眼神揪了揪乞丐，傲慢地說(shuō):“你這么一個(gè)臟乞丐也配坐我的車(chē)，弄臟我的車(chē)，你賠得起嗎?”
乞丐看了看自己，沒(méi)有說(shuō)話(huà)，自覺(jué)地往后退了一大步，離豪華車(chē)遠(yuǎn)了許多。
路聽(tīng)了他們的對(duì)話(huà)，看了看天空，天上下的雪更大了，路輕蔑地看了看乞丐和車(chē)，心想這雪再繼續(xù)下下去，你們都得凍死，不由地冷笑地，對(duì)他們說(shuō):“雪會(huì)越下越大的，你們就等著凍死在這條路上吧，哈哈!”
乞丐和車(chē)聽(tīng)了路的話(huà)，都顫抖了一下。雪也越下越大，乞丐抖得更厲害了，車(chē)也越來(lái)越冷。車(chē)想自己會(huì)不會(huì)真就困死在這兒，車(chē)用眼角瞟了瞟乞丐，心想:要是讓乞丐坐在車(chē)上，相互取暖，也許會(huì)捱過(guò)去。于是，車(chē)跟乞丐說(shuō):“乞丐，要不你就上車(chē)吧，我們相互取取暖�！�
乞丐用感激的眼神了看了下豪華車(chē)，說(shuō):“好的，謝謝你!”
乞丐上了車(chē)，頓時(shí)車(chē)和乞丐都感覺(jué)溫暖了許多，乞丐和車(chē)還拉起了家常，談著談著，他們感覺(jué)不到冷了，這溫暖就象這冬季里的一絲陽(yáng)光，路也感覺(jué)到他們所散發(fā)出來(lái)的溫暖，路也開(kāi)始希望雪快點(diǎn)停。過(guò)了一會(huì)兒，雪停了，太陽(yáng)還出來(lái)了，路上的積雪開(kāi)始融化了，車(chē)和乞丐都不再冷了，他們互相拯救了對(duì)方。
通過(guò)聊天乞丐和車(chē)成來(lái)了朋友，乞丐決定自己要好好振作起來(lái)，努力工作，賺錢(qián)買(mǎi)下這輛車(chē)。車(chē)也感覺(jué)到車(chē)不是因?yàn)榘嘿F而尊貴，他感覺(jué)到幫助別人之后才更尊貴。
一年以后，乞丐真的通過(guò)努力工作，買(mǎi)了下這部車(chē)。
原來(lái)車(chē)不在于他是否昂貴，而在于他在關(guān)鍵的時(shí)候能幫助別人,并且能激勵(lì)人的斗志。
五年級(jí)對(duì)話(huà)作文 篇6
一天，小女孩和她的家人坐著剛買(mǎi)的汽車(chē)來(lái)到郊外旅游。
小女孩躺在草坪上，呼吸著清新的空氣，擁抱著大自然。
“你好啊，小姑娘！”
“誰(shuí)？”小女孩嚇了一大跳。
“小主人，別怕。他呀，是公路爺爺�！币慌缘钠�(chē)說(shuō)道。
小女孩驚訝地看著汽車(chē)和公路，疑惑地問(wèn)道“你你···你們···都···都···都會(huì)說(shuō)話(huà)��？”
“你現(xiàn)在正處于和大自然接觸的時(shí)間，所以能聽(tīng)懂我們說(shuō)話(huà)�！惫氛f(shuō)道。
“公路爺爺，汽車(chē)哥哥，給我講講你們的故事吧，我可是個(gè)故事迷！”小女孩用請(qǐng)求的眼光看著他們�！昂昧撕昧�，真拿你沒(méi)辦法!”公路和汽車(chē)異口同聲地說(shuō)道。
“幾十年前，我的身體只不過(guò)是用一堆堆爛泥做成的。一到下雨下雪的天氣，人們便艱難行走，所以，我總感到十分納悶。不過(guò)現(xiàn)在可好了，工人們幫我改造之后，我就變成了現(xiàn)在堅(jiān)固的水泥路�！惫窢敔斢邢灿斜恼f(shuō)道。
“還有我，還有我，”汽車(chē)迫不及待地說(shuō)道，“之前，我也只不過(guò)是幾塊車(chē)皮和一些細(xì)小的零件。是工人叔叔們幫我組裝起來(lái)，成為了人人喜愛(ài)又時(shí)尚的汽車(chē)�！�
“這都是人類(lèi)的功勞��！”汽車(chē)和公路有異口同聲地說(shuō)道。
小女孩笑著說(shuō)：“你們也給人類(lèi)帶來(lái)了方便啊！”
“那么，就讓我們各取所長(zhǎng)吧！”公路爺爺笑著說(shuō)。
“哈哈哈······”一串銀鈴般的笑聲在夕陽(yáng)下回蕩······
五年級(jí)對(duì)話(huà)作文 篇7
一天，上帝突發(fā)奇想，如果讓一個(gè)人、一輛車(chē)、一條路在一起聊天，會(huì)怎么樣呢？于是，上帝建造了一個(gè)夢(mèng)境，靜待入夢(mèng)的人。
不一會(huì)兒，一個(gè)孩子來(lái)了，背著書(shū)包蹦蹦跳跳，“你好，小朋友！”，孩子嚇了一大跳，“別害怕，我是你身邊的小汽車(chē)�！贝执值穆曇粼俅蝹鱽�(lái)，孩子小心地說(shuō)：“小汽車(chē)，你好�！焙芸欤⒆雍托∑�(chē)熟悉起來(lái)，開(kāi)心地聽(tīng)小汽車(chē)講它去過(guò)的那些地方。這時(shí)，又一個(gè)聲音傳來(lái)：“真羨慕你，我在這里哪兒都沒(méi)去過(guò)。”孩子順著聲音低頭一看，原來(lái)是腳下的路在說(shuō)話(huà)，路接著說(shuō)：“不過(guò)，我從土路到石子路再變成現(xiàn)在的水泥路，見(jiàn)證了這里發(fā)生的一切變化......”孩子和小汽車(chē)聽(tīng)著路的講述都入了迷。上帝端著咖啡，瞇著眼睛，微笑不語(yǔ)地看著他們。
這時(shí)，一個(gè)男人出現(xiàn)了，孩子叫了聲“爸爸”，男人看著空空的小汽車(chē)，悄悄說(shuō)道：“這輛車(chē)誰(shuí)先看見(jiàn)就是誰(shuí)的，應(yīng)該是我家的”，說(shuō)著就要往里鉆，小汽車(chē)大聲叫道：“我才不是你家的！”，男人聽(tīng)了又驚又喜：“天啊，會(huì)說(shuō)話(huà)的車(chē)，賣(mài)了一定能大賺一筆！”小汽車(chē)一聽(tīng)，氣呼呼地走了，腳下的路也生氣地看著男人，不再說(shuō)話(huà)，夢(mèng)境很快又恢復(fù)了一片沉寂。
上帝看完這兩個(gè)人的夢(mèng)，心里不由感嘆了許久......
五年級(jí)對(duì)話(huà)作文 篇8
地點(diǎn)：長(zhǎng)江大學(xué)第七棟
琬兒：媽媽?zhuān)r(shí)候愛(ài)看書(shū)嗎？
媽媽?zhuān)合矚g。可是那時(shí)家人都說(shuō)看小說(shuō)耽誤學(xué)習(xí)不讓看，怎么辦呢？我就天天找同學(xué)借書(shū)，然后買(mǎi)了一個(gè)小燈炮，找兩根舊電線(xiàn)和一個(gè)小電池。到晚上，家長(zhǎng)以為我睡覺(jué)了，我就點(diǎn)亮小燈炮躲在被子里看書(shū)。
琬兒：那您的寫(xiě)作水平怎么樣呢？
媽媽?zhuān)洪_(kāi)始的時(shí)候作文很差，后來(lái)愛(ài)讀書(shū)，作文就不知不覺(jué)地好了起來(lái)。我覺(jué)得你們老師布置的摘抄作業(yè)特別好，這樣對(duì)作文很有幫助，你只要堅(jiān)持就可以像我小時(shí)候一樣。
琬兒：那為什么愛(ài)看書(shū)，寫(xiě)真事就能把作文水平提高呢？
媽媽?zhuān)阂驗(yàn)槎嗫磿?shū)可以把書(shū)中的好詞好句不知不覺(jué)中就變成你自己的了。在寫(xiě)的時(shí)候很多的好詞好句都會(huì)出現(xiàn)在腦子里。寫(xiě)真事才能寫(xiě)出真情實(shí)感。
琬兒：媽媽?zhuān)抑懒�，我以后也要多看�?shū)，做好摘抄。
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