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        五年級(jí)動(dòng)物的作文

        時(shí)間:2022-05-20 14:12:32 五年級(jí) 我要投稿

        【推薦】五年級(jí)動(dòng)物的作文錦集5篇

          無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都接觸過(guò)作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編收集整理的五年級(jí)動(dòng)物的作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

        【推薦】五年級(jí)動(dòng)物的作文錦集5篇

        五年級(jí)動(dòng)物的作文 篇1

          小貓雖然很調(diào)皮,但很有用,比如:姥姥家有兩塊田,種的菜比較多,所以有很多老鼠,每次植物們都東倒西歪的,多虧小貓把老鼠趕走,我為了獎(jiǎng)勵(lì)它的英雄事跡,我封它為糧食的保護(hù)神。

          你看,小貓多么活潑、可愛(ài)啊,而且給我?guī)?lái)了快樂(lè),小貓,我的心愛(ài)之物!

          在這五彩斑斕的大千世界,有許許多多的小動(dòng)物。有威風(fēng)凜凜的大老虎;有蹦蹦跳跳的袋鼠;還有歌聲婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的小黃鸝但是我獨(dú)愛(ài)的只有那只活潑可愛(ài)的小白兔。

          說(shuō)起我第一次看見(jiàn)它的時(shí)候那還是劉青青生日那天,她邀請(qǐng)我去她家玩。我懷著興奮的心情去了,因?yàn)槲以缇吐?tīng)劉青青說(shuō)了好多次了,耳聞不如目見(jiàn)哈。

          到了劉青青家,她領(lǐng)我到小白兔那兒。只見(jiàn)那只小白兔被關(guān)在一個(gè)鐵籠子里,正在悠閑的吃著大白菜。我仔細(xì)這打量著這只可愛(ài)的小白兔:小白兔長(zhǎng)著一身毛茸茸的白色絨毛,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一團(tuán)棉花。它那紅眼睛被包在那白色絨毛里,嵌在眼窩里像鑲這一對(duì)美麗的紅寶石。小白兔長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵,竟足足有兩寸半,里面一層粉色的皮,外面是毛茸茸的,我想它聽(tīng)覺(jué)一定很靈敏!小兔子的鼻子扁扁的。嘴巴分成三瓣總是不停的聳動(dòng),也許是在害怕什么吧!小白兔的尾巴短短的正應(yīng)了那句歇后語(yǔ):兔子尾巴長(zhǎng)不了。怎么樣,小白兔可愛(ài)吧?劉青青沖我笑了笑:我們?nèi)ノ顾詵|西吧!小白兔吃食的樣子更有趣呢!我相信你也想去喂它吧!我朝她笑了笑:還是你懂我,走吧,不過(guò)菜在哪?呵呵呵,在這呢,嘍,給你。她開(kāi)心的說(shuō)。我點(diǎn)了點(diǎn)頭,接過(guò)空心菜,蹲下來(lái),把空心菜撕成碎片片。輕輕的放到它面前,小白兔先是向后退了退,好像在說(shuō):你是誰(shuí)?我不認(rèn)識(shí)你,最好離你遠(yuǎn)點(diǎn)。我往前湊了湊。小白兔也許是知道我沒(méi)有惡意,還是看見(jiàn)劉青青在我身邊。無(wú)論如何它還是往前挪了挪,兩個(gè)小爪子并攏,按住了我遞給它的.菜葉子。紅寶石的眼睛不時(shí)的看著我,好像在對(duì)我說(shuō):謝謝你,你是我小主人的好朋友,那也是我小白兔的好朋友嘍!呵呵呵看著小白兔的憨像我情不自禁的笑出了聲。

          時(shí)間漸漸地過(guò)去了,開(kāi)心的時(shí)間總是過(guò)得很快。我該回家了,小白兔好像知道似的,跳到我的腳旁邊蹭了蹭,好像在挽留我:不要走再陪我玩一會(huì)兒嘛。我依依不舍的看著它,走回家。

          我安慰自己,反正明天還可以看見(jiàn),我明天再去。誰(shuí)知,沒(méi)過(guò)幾天小白兔便死去了。

          在天堂的小白兔,你還好嗎?

        五年級(jí)動(dòng)物的作文 篇2

          今天,我和弟弟一起去動(dòng)物園玩。

          一走進(jìn)大門,只見(jiàn)里面人山人海,我們好不容易來(lái)到展覽駱駝的地方,它的身上有兩駝峰,像背著兩座小山,他的身上為什么有駝峰,我連忙看了旁邊的說(shuō)明,它為駱駝在沙漠中長(zhǎng)途跋涉提供了能量消耗的物質(zhì)保障!芭!駱駝這一招真妙!”我不禁嘆贊起來(lái)。隨著人流,我們來(lái)到了一座小屋里,在一個(gè)大箱了里,放著一只老海龜,身上全是硬幣,這時(shí),又走進(jìn)來(lái)幾個(gè)人;向投幣口投了幾枚硬幣,然后,高興地走了。我們也學(xué)著他們的樣子投了幾枚硬幣,然后又疑惑又高興地走開(kāi)了。回家的路上風(fēng)想著這個(gè)問(wèn)題,突然我靈感一來(lái)心想:這有可能是百年烏龜,人們?cè)谙驗(yàn)觚斍笞约阂L(zhǎng)命百歲。

          這次參觀不僅有趣,而且豐富了我的想像力,真有意思。

        五年級(jí)動(dòng)物的作文 篇3

          我家有一只小狗,它乖巧,馴良,十分惹人喜愛(ài)。它全身的毛是黑白相間的,黑與白,形成了鮮明的對(duì)比。小狗長(zhǎng)的胖乎乎的,非?蓯(ài),因此,我給它取了個(gè)名字,叫做“阿花”,因?yàn)殚L(zhǎng)得胖,我又給它取了個(gè)小名,叫“胖胖”。胖胖是在六個(gè)月的時(shí)候,我從阿姨家抱回來(lái)的,第一次抱它的時(shí)候,覺(jué)得它非常重,比一般小狗重許多。我還記得當(dāng)年我在阿姨家挑狗是,一眼就相中了阿花,覺(jué)得它最最可愛(ài)。

          抱到家一兩天后,我發(fā)現(xiàn)胖胖情緒很激動(dòng)。

          有一天,我放學(xué)回家,發(fā)現(xiàn)胖胖好像急躁不安一樣,剛開(kāi)始我覺(jué)得奇怪,后來(lái)我知道為什么了。

          有一次,我正邊喝牛奶邊和阿花玩,一不小心,牛奶灑出來(lái)了,阿花見(jiàn)了,急忙跑過(guò)來(lái),再有牛奶的地上急忙舔,地上都被舔得干干凈凈了,可是阿花還在舔,于是我又倒了一點(diǎn),阿花有急忙舔,好像很愛(ài)喝,于是每天我都倒一點(diǎn)給阿花喝。給阿花喝牛奶這幾天阿花不出現(xiàn)急躁的現(xiàn)象,于是我懷疑阿花還沒(méi)有斷奶,后來(lái)我問(wèn)了阿姨,證實(shí)了我的想法。于是我有了給阿花斷奶的念頭。

          我的計(jì)劃是:每天喝一點(diǎn),但是每天要少一毫升,最后,阿花就能毫無(wú)察覺(jué)的斷奶了。

          這就是阿花剛來(lái)我家的時(shí)候發(fā)生的事。這也說(shuō)明了我和阿花相處的很好。

        五年級(jí)動(dòng)物的作文 篇4

          當(dāng)?shù)弥河稳ヒ吧鷦?dòng)物園時(shí),我在外人面前淡定地?cái)[著一副漠不關(guān)己的撲克臉,卻不知在家長(zhǎng)和死黨面前是興奮得一蹦三尺高。后來(lái)的幾日正是父母最忙的時(shí)候,我卻整日纏著他們?nèi)ベI必需物。前一天晚上,我興致勃勃地準(zhǔn)備好了所有東西,到了很晚才含著微笑在暖暖的被窩里沉沉睡去。

          早上,平常連七點(diǎn)四十五分的規(guī)定時(shí)間都會(huì)遲到的我,六點(diǎn)整為了七點(diǎn)二十分的春游早早地起床了。在學(xué)校租的校車上,透過(guò)窗戶向右望,漾起自認(rèn)為最好看的微笑,玻璃透著淺淺的我的笑顏,在心里偷樂(lè)著默念:“哦液~我今天要拍一堆一堆同學(xué)的窘照和那些動(dòng)物們彌補(bǔ)之前不帶照相必備用品的損失!哦呵呵呵~”花了兩個(gè)鐘頭的車程到了那里,沒(méi)想到旅游車直接帶著一車子的易興奮同學(xué)到了沒(méi)有障礙零距離接觸各種猛獸的地方——但是校車沒(méi)有停留過(guò),也沒(méi)有讓我們下車。那些可愛(ài)的動(dòng)物似是剛起床似的,慵懶地注視著學(xué)校租來(lái)的一輛又一輛的大巴,只有幾只黑熊在我們前面的車前擾亂了一會(huì)。一些鳥(niǎo)類們?cè)谖覀兘?jīng)過(guò)的湖畔旁嬉戲著,與四周綠陰如蓋的景象融合在一起,顯得相得益彰。自由活動(dòng)了,老師首先帶我們來(lái)到了一個(gè)大廣場(chǎng),看了挺好看的動(dòng)物表演。又游覽了一圈,回到了另一個(gè)廣場(chǎng)吃午飯,廣場(chǎng)后面是一個(gè)游樂(lè)場(chǎng),我和另外四個(gè)同學(xué)因?yàn)槭燮眴T的惡劣態(tài)度放棄了喜歡的項(xiàng)目。隨后又四處閑逛了一會(huì)兒,去看了動(dòng)物賽跑和又一次的表演。令我最記憶猶新的是小獅子,它透過(guò)玻璃窗注視著我們,眼睛大大的,水汪汪的,特別可愛(ài)。

          時(shí)間流逝地真快,我就要離開(kāi)了。上海野生動(dòng)物園,我真舍不得你!

        五年級(jí)動(dòng)物的作文 篇5

          保護(hù)鳥(niǎo)類

          讓我們攜起手來(lái),共同保護(hù)鳥(niǎo)類,讓鳥(niǎo)類永遠(yuǎn)成為我們的好朋友!

          “保護(hù)鳥(niǎo)類,保護(hù)我們心中的美!

          “草長(zhǎng)鶯飛的季節(jié),不要讓鳥(niǎo)兒的叫聲成為回憶!

          “保護(hù)鳥(niǎo)類,人人有責(zé)!

          …………

          聽(tīng)到這些保護(hù)鳥(niǎo)類的公益廣告,我們觸目驚心:鳥(niǎo)類本是一個(gè)龐大的家族,大概可分為:凌波仙子——游禽,濕地之神——涉禽,空中雄鷹——猛禽,攀援冠軍——攀禽,競(jìng)走健將——陸禽和無(wú)冕歌王——鳴禽,但如今,這個(gè)龐大的家族漸漸開(kāi)始衰敗了,有些種類已瀕臨滅絕甚至已經(jīng)滅絕了,以往常見(jiàn)的鳥(niǎo)兒也變得少見(jiàn)了。

          這是為什么呢?

          因?yàn)榻陙?lái),人們開(kāi)始濫殺鳥(niǎo)類,肆意捕捉鳥(niǎo)類,還把一些色彩艷麗的鳥(niǎo)類販賣給其他人,以此來(lái)賺錢,還有一點(diǎn),那就是,天上的鳥(niǎo)越來(lái)越少,餐桌上的鳥(niǎo)越來(lái)越多,可憐的人們!覺(jué)醒吧!

          假如沒(méi)有了鳥(niǎo)類,抬頭仰望天空時(shí)只會(huì)看到蔚藍(lán)的天空與四處游蕩的白云相依相伴,在工作之余,將再也無(wú)法聽(tīng)到悅耳清脆的鳥(niǎo)鳴聲,人類將聽(tīng)不到來(lái)自大自然的聲音,整個(gè)田野、山林將成為害蟲(chóng)的天地,想想,如果農(nóng)田成為害蟲(chóng)的天地,農(nóng)作物就將成為害蟲(chóng)的食物,沒(méi)有了糧食,人類豈不是要鬧饑荒?一年接一年的大饑荒,人類怎能生存!鳥(niǎo)是人類的朋友,每一只鳥(niǎo)都是一只快樂(lè)的小精靈,保護(hù)鳥(niǎo)就是保護(hù)人類自己!

          還記得那首歌嗎?

          “有一個(gè)女孩她從小愛(ài)養(yǎng)丹頂鶴

          在她大學(xué)畢業(yè)后她仍回到她養(yǎng)鶴的地方

          可是有一天她為救那只受傷的丹頂鶴

          滑進(jìn)了沼澤地就再也沒(méi)有上來(lái)”……

          多么感人的故事。∪绻巳硕枷袼粯訍(ài)鳥(niǎo)、護(hù)鳥(niǎo),鳥(niǎo)類家族還會(huì)龐大起來(lái)的!

          讓我們攜起手來(lái),共同保護(hù)鳥(niǎo)類,讓鳥(niǎo)類永遠(yuǎn)成為我們的好朋友!

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