【精品】小學(xué)五年級(jí)作文合集7篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)五年級(jí)作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
窗外，風(fēng)一陣陣刮過(guò)，風(fēng)兒像是在嘲笑漫天的黃葉。古今中外有多少詩(shī)人曾說(shuō)過(guò)：“秋天，是悲傷的季節(jié)�！�
而在這悲傷的季節(jié)，我們步入了初三，隨之悄然而至的也有沉重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，笑容漸漸從我們的臉上消失，取而代之的是一張張眉頭緊縮的臉。
還記得預(yù)備班開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我進(jìn)門(mén)的第一眼見(jiàn)到的就是小豪，第一眼見(jiàn)到的就是他滿臉的笑容，使我的腦子里一下蹦出了一個(gè)“名人名言”：笑嘻嘻不是好東西。這家伙八成是神經(jīng)病，那是看著一直帶笑的小豪的我心里就是這么想的。
如今，到了初三。開(kāi)學(xué)前我就在想，這次小豪肯定笑不出來(lái)了�？墒遣⒎鞘率露既缥宜搿�
又是主課滿天飛的星期四，大家一大早就愁眉苦臉，不知道的人從我們班級(jí)走過(guò)還以為這是一塊苦瓜地呢！
一大早的課上完了，大家的臉上都掛著晶瑩的淚珠（大呵欠打的）�！鞍�！下午又有那么多節(jié)的主課，干脆類(lèi)似我們得了。”我不停地埋怨�！耙矝](méi)有��！我覺(jué)得還好，至少下午還有我最喜歡的數(shù)學(xué)老師的課，還有物理老師也很能讓人精神振奮��！……小豪開(kāi)始滔滔不絕。吹吧！自從初三開(kāi)始大家誰(shuí)還笑過(guò)，你就吹吧！我不正眼看著小豪。
上課了，我用手撐著腦袋，聽(tīng)著老師在上面念天書(shū)，無(wú)疑回頭，看到了小豪……他似乎無(wú)時(shí)無(wú)刻不在笑。上課答不出問(wèn)題時(shí)，他會(huì)露出尷尬的微笑，令上課氣氛變得活躍，令老師看到他的笑容也舒心不少。面臨挫折時(shí)，他會(huì)露出安慰的笑，還不忘了說(shuō)一句：“哎！不行，下次一定要努力了�！狈路鸾�(jīng)受挫折的人不是自己而是別人，但每次他說(shuō)完這樣的話后，都能發(fā)現(xiàn)他在努力，他在進(jìn)步……
“小A，認(rèn)真點(diǎn)�！敝v臺(tái)上老師的一句呵斥讓我回過(guò)了神……
曾在一雜志上看到了一句話：在初三，笑容與友情是我們消費(fèi)不起的奢侈品。曾經(jīng)，我對(duì)這句話深信不疑。如今，我覺(jué)得我該忘記這句話，因?yàn)檫@句話說(shuō)的不是事實(shí)，在我的身邊就有一位永遠(yuǎn)面帶微笑，永遠(yuǎn)樂(lè)觀的同學(xué)。
他的笑臉再次出現(xiàn)在我面前，我忽然覺(jué)得秋天并非只充滿悲傷，秋天也并非只有落葉，在悲傷與落葉背后還有喜悅的豐收。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
“太好啦，太好啦！”，聽(tīng)說(shuō)這幾天地壇廟會(huì)不但有祭地表演，還有許多精彩的節(jié)目，所以我們決定今天去逛廟會(huì)。
急急忙忙，我們來(lái)到了廟會(huì)的大門(mén)前。抬頭一看：呵！好氣派呀。高大雄偉的門(mén)樓上，繪畫(huà)了一排排精致的人物山水，花草蟲(chóng)魚(yú)。一排排大紅燈籠分掛兩邊，紅彤彤的燈籠渲染著節(jié)日的喜慶氣氛。
進(jìn)入了地壇廟會(huì)，處處人山人海，叫賣(mài)聲不絕于耳，熱鬧非凡�？晌覀儧](méi)工夫看這兒看那兒，一行人直奔祭地現(xiàn)場(chǎng)。
說(shuō)到這里，大家可能會(huì)問(wèn)：祭地是什么？為什么要祭地？原來(lái)呀，古代的君王們?yōu)槠砬箫L(fēng)調(diào)雨順，國(guó)泰民安，所以在京都的市郊建立祭壇，每年都在夏至這一天去祭祀。
上午十點(diǎn)整，“乾隆皇帝”在“文武百官”的簇?fù)硐�，緩緩進(jìn)入祭壇。一開(kāi)始，“乾隆皇帝”先來(lái)到地祈神的牌位前，敬了三炷香，行了三拜九叩大禮。然后他又來(lái)到清太祖的牌位前，敬了香，行禮完畢，又再次來(lái)到地祈神的牌位前，再次給地祈神敬了酒，獻(xiàn)玉帛，還讀了祭文……
“乾隆皇帝”在祭祀過(guò)程中顯得神氣活現(xiàn)，這全是因?yàn)樗淖嫦葹樗蛳铝巳f(wàn)里江山，才使他有著：“零人之下，萬(wàn)人之上”的顯赫地位，才使他成為一國(guó)之君，才使他有著數(shù)不盡的榮耀和驕傲。
“乾隆皇帝”的祖先給自己的后代留下的是無(wú)限的榮耀和驕傲，而有人的祖先留給后代的確實(shí)一件令人痛心疾首，讓人抬不起頭的恨事兒。
這是一件什么事兒呢？這個(gè)家族的后代又該怎么辦呢？木偶戲“新龜兔賽跑”將向大家講述。
最先出場(chǎng)的是兔先生——一只兔子。它在臺(tái)上蹦來(lái)蹦去，身手敏捷，生機(jī)勃勃。這時(shí)兔先生又想起了它的祖先在和烏龜?shù)淖嫦鹊囊淮伪荣愔�，由于過(guò)于大意、驕傲、自滿，竟然輸給了烏龜。兔先生不服氣，決定和烏龜再次一決勝負(fù)，一雪前恥。于是，兔先生來(lái)到烏龜家門(mén)前，敲響了門(mén)。
隨后，烏龜出得門(mén)來(lái)。烏龜?shù)恼Z(yǔ)氣和動(dòng)作都是慢吞吞的，和兔先生大不相同。兔先生一見(jiàn)烏龜，就不由分說(shuō)地與烏龜約下明天再次比賽的事情。
可誰(shuí)都沒(méi)有想到，那只烏龜又請(qǐng)來(lái)了另一只烏龜，它倆分別站在起點(diǎn)和終點(diǎn)。結(jié)果，無(wú)論兔先生跑得多么快，前面都有一只烏龜在等著它。這樣，烏龜就永立不敗之地了。
這個(gè)木偶戲告訴我們：無(wú)論做什么事情，都要三思而后行；無(wú)論面對(duì)什么困難，都要用智慧的力量來(lái)解決。
我們還看了很多表演，體驗(yàn)了很多游戲。我們玩得很盡興，可以說(shuō)是：乘興而來(lái)，盡興而歸。
我喜歡北京的廟會(huì)，不但喜歡它熱鬧的節(jié)日氣氛，更喜歡它古老而深厚的文化底蘊(yùn)。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
國(guó)慶節(jié)前，我們一家就商量好要去懷柔爬紅螺寺山，10月2日，我們?cè)缭绲爻霭l(fā)了，今天是個(gè)萬(wàn)里無(wú)云、陽(yáng)光普照的好天氣，大約1個(gè)半小時(shí)，就到懷柔。
紅螺寺是懷柔開(kāi)發(fā)的景區(qū)，雖然不是名勝古跡，但是，大山的自然風(fēng)光吸引著四面八方的游客。到了紅螺寺的一座觀音寺山前。那里人山人海，人群在山中擠來(lái)擠去，我們也鉆進(jìn)人群中，當(dāng)我站在山腳，一眼望去，哇！這座山可真高啊，看上去有1000多米！
我們開(kāi)始爬山了，最初的路還是比較平緩，我和爸媽有說(shuō)有笑地走著，大約爬了半個(gè)多小時(shí)，路越來(lái)越陡，越來(lái)越窄，臺(tái)階也變得高低不平，我顧不上和媽媽說(shuō)笑，一步一步艱難地爬著，腳也不聽(tīng)使喚了，上衣被汗水濕透了，氣也穿不勻了。我四周一看，滿山被綠色覆蓋，能看到的只有樹(shù)和石頭，我真有些后悔了，心想：“爬山有什么好處啊？又渴又累，還出一身汗�！闭�(dāng)我在半山腰不想爬，想坐下的時(shí)候，爸爸停在我身邊說(shuō)：“兒子，累了吧？爬山可不能坐下，否則剛才的努力就前功盡棄了�！蔽乙苫蟮貑�(wèn)爸爸：“大家都說(shuō)觀音寺特別美，可我怎么看不到美景�。俊卑职峙闹业念^笑著說(shuō)：“因?yàn)槟氵�在半山腰啊，沒(méi)聽(tīng)人們常說(shuō)登高望遠(yuǎn)嗎？你沒(méi)有爬到最高峰，怎么能看到最美的景色呢？”這時(shí)媽媽一把拉起我對(duì)我說(shuō)：“起來(lái)起來(lái)，爬山要堅(jiān)持，堅(jiān)持才是勝利�！甭�(tīng)了這話，我無(wú)可奈何，只好站起來(lái)繼續(xù)爬山，走著走著，我仿佛不累了，為剛才自己想放棄的想法感到慚愧：“是啊，現(xiàn)在遇到困難就不爬了，今后還能干什么大事？”這時(shí)抬起頭望去前面的爸爸，那么大年紀(jì)都不服輸，我也一定能成！于是我擦了擦汗，堅(jiān)定地向山頂爬去……經(jīng)過(guò)了一個(gè)小時(shí)的努力，我終于登上了山頂。在山頂上看到陽(yáng)光灑滿了整個(gè)山頭，每片葉子都被照得閃閃發(fā)亮，往山下一看，好像整個(gè)世界都在我的腳底下。陣陣的涼風(fēng)吹過(guò)來(lái)，感覺(jué)真舒服，令人想好好睡一覺(jué)，所以爬山不但有益身體健康，還可欣賞到美麗的風(fēng)景呢！我不禁驚叫起來(lái)：“大自然太美了，觀音寺我終于征服你了！”
通過(guò)爬山我得到了一個(gè)啟示，那就是：無(wú)論干什么事都會(huì)遇到困難，只要鑒定信心就一定會(huì)克服困難，就是這個(gè)啟示，讓我勇敢地跨越了一個(gè)又一個(gè)的障礙，戰(zhàn)勝了一次又一次的困難……這次爬山讓我懂得了一個(gè)道理：那就是“堅(jiān)持就是勝利”。它會(huì)陪伴我一生。
爸爸帶著我們順著來(lái)時(shí)的路，開(kāi)開(kāi)心心地回家了。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
一天，小鴨子嘎嘎來(lái)到小河邊游泳。嘎嘎游累了，就上岸甩了甩它那金黃的羽毛。這一甩不要緊，甩到了高傲的小雞喔喔身上。喔喔看到身上的水珠，生氣地尖聲叫到：“你這個(gè)笨鴨子，簡(jiǎn)直就是天下無(wú)敵大蠢蛋，你比你媽還笨！”嘎嘎語(yǔ)無(wú)倫次地說(shuō)：“對(duì)……對(duì)不起�！薄皩�(duì)不起就完了？我這可是阿迪達(dá)斯的羽毛，身價(jià)不菲，把你賣(mài)了，你都賠不起！”小鴨子嘎嘎傷心透了，哭著跑回了家。
在回家的路上，嘎嘎遇上了知識(shí)淵博的狗博士汪汪。汪汪見(jiàn)了嘎嘎，就說(shuō)：“呦呦喂，這不是嘎嘎嗎？怎么都快變成淚人了？”“狗博士，我是不是很笨？”“誰(shuí)說(shuō)你笨的？你媽媽可是方圓五百里無(wú)人不知、無(wú)人不曉的的游泳冠軍��！”“可喔喔老說(shuō)我笨啊，我媽媽告訴我說(shuō)我還是雞大嬸幫著孵出來(lái)的呢�！薄捌鋵�(shí)你們的祖先也會(huì)孵蛋的，只不過(guò)是人類(lèi)把你們給馴服了，你們生一個(gè)蛋，他們拿一個(gè)蛋，你們?cè)偕粋�(gè)蛋，他們?cè)倌靡粋�(gè)蛋，就這樣下去，你們就失去了這種能力了�！薄霸瓉�(lái)我和喔喔是一家人呢，我不生氣了�！�
嘎嘎聽(tīng)了狗博士的話，唱著嘎嘎小調(diào)，一搖一擺地回家了。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
我跟你說(shuō)過(guò)多少次了，不許在家打球，不許在家打球！這玻璃你賠得起嗎？你給我走開(kāi)，別讓我再看到你了！
父親火冒三丈地說(shuō)，順手拎起掃把，對(duì)著兒子就打，像趕鴨子一樣輕松，而兒子則落荒而逃。父親心疼地?fù)岱髦Ａдf(shuō)：真希望他永遠(yuǎn)別回來(lái)！父親垂頭喪氣地掃掉了碎玻璃。
父親隨手脫下外衣，翹著二朗腿，拿起報(bào)紙悠閑地看了起來(lái)。他不由自住地感嘆道：沒(méi)有了這搗蛋鬼，家里安靜多了！
不知怎么的，父親著急了起來(lái)，一會(huì)兒拿起報(bào)紙，一會(huì)兒放下報(bào)紙，扭頭去看了看時(shí)鐘。剛才聽(tīng)上去還很優(yōu)美的`鐘聲頓時(shí)就像《生命交響曲》一般令人焦急。父親一會(huì)走來(lái)，一會(huì)走去，雙緊貼后背，攥成拳頭。不時(shí)撓一撓頭，不知所措。
終于，父親忍不住了！他穿上大衣，冒著寒風(fēng)出門(mén)尋找兒子。他一邊走一邊大喊：兒子，你快回家吧！是爸爸的錯(cuò)，都是爸爸的錯(cuò)，你原諒我吧！你可是我的寶呀，你在哪兒？父親冒著風(fēng)雪尋找了快一個(gè)小時(shí)，才泣不成聲地走向回家的路。路上，他心中充滿了自責(zé)，回想起那一幕幕
正當(dāng)父親愁眉苦臉走到家門(mén)口時(shí)，一個(gè)球從玻璃里穿了出來(lái)，正打在父親臉上。是誰(shuí)？到底是誰(shuí)？父親頓時(shí)悲喜交加，一邊撓一撓被球砸到的地方，一邊心中暗喜，兒子回來(lái)了！
兒子推開(kāi)門(mén)跑出來(lái)，父親張開(kāi)雙臂，緊緊抱住了兒子。你終于回來(lái)了，原諒我吧
這場(chǎng)尋人終于告下了段落，父親連睡覺(jué)都不敢再想今天的悲劇了。兒子也做了個(gè)美夢(mèng)，父親再也不打罵他了
快樂(lè)是打開(kāi)智慧大門(mén)的鑰匙，讓我們珍惜它吧！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇6
科學(xué)老師讓我們明天帶幾只蝸牛到學(xué)校去觀察。
雨剛剛停，我就馬上跑出家門(mén)去找蝸牛。我來(lái)到草叢，東翻翻西找找，找到了三只蝸牛，把它們寶貝似的托在手掌上，拿回家，裝進(jìn)一個(gè)玻璃盒子里。
可蝸牛有什么好觀察的呢？我看見(jiàn)它們背上都馱著個(gè)圓圓的硬硬的殼，這個(gè)殼象個(gè)小龍卷風(fēng)，有一圈一圈的螺紋，有點(diǎn)象螺絲殼。我想，這是蝸牛給自己造的"屋子"吧！我用手輕輕碰了一下其中一只蝸牛，它就馬上縮回到“屋子”里，躲起來(lái)了。過(guò)了好些時(shí)候，它才一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒把它的頭伸出來(lái)。我看到它們的頭是圓圓的，頭上都有四根觸角，兩根長(zhǎng)的，兩根短的。觸角總是豎著，一會(huì)兒向左一會(huì)兒向右，就像兩根會(huì)動(dòng)的天線。蝸牛的身子是一長(zhǎng)條棕色的軟軟的肉，用手摸摸�；锪锏南笳持翘椋悬c(diǎn)惡心。在它們爬過(guò)的地方，都留下一條痕跡，干了就變成銀白色，還亮晶晶的，很神奇。
突然我看見(jiàn)一只蝸�？s回了殼，嘴里吐出了一點(diǎn)白色的液體，我大吃一驚，“口吐白沫”可是很危險(xiǎn)的！我急忙打開(kāi)一本有關(guān)昆蟲(chóng)的書(shū)查了查，才明白這些白色物體是它的黏液，這些的黏液可以防熱。咳，我還以為它生病了呢！我這才松了一口氣。不一會(huì)兒，我驚訝的看見(jiàn)一只大蝸牛生了二十粒左右白色的有點(diǎn)透明的卵。很小很小，和螞蟻的頭一樣大，真有趣。
蝸牛身上的知識(shí)還真不少啊，明天，老師又會(huì)講些什么。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇7
書(shū)是一杯咖啡，香醇濃厚；書(shū)是一縷奇香，久久不散；書(shū)是一首老歌，經(jīng)久不衰；書(shū)也是一位老人，可以告訴我們生活的常識(shí)。
一天，我閑來(lái)無(wú)事在書(shū)架上拿了一本《馬小跳愛(ài)科學(xué)》津津有味地看了起來(lái)，其中一篇叫《凍書(shū)》的文章吸引了我，文中說(shuō)到：如果不小心把打濕了，只要放在冰箱中的冷凍室中，過(guò)一段時(shí)間書(shū)就干了，并且平整極了。我不以為然，冰箱中冰凍水份不是就被凍住了？書(shū)不是也要變成大冰塊？于是我把這本書(shū)放回書(shū)架上，拿出了一本《心靈雞湯》看了起來(lái)。直到眼睛有點(diǎn)疲倦，才放下書(shū)去玩。
過(guò)了一會(huì)兒，我又想看書(shū)了，走到房中一看，��！糟......糟了!在一次性杯子中的水被電扇給吹倒了,不偏不倚剛好倒在了《心靈雞湯》上，那本書(shū)在水中“苦苦掙扎”。我看見(jiàn)了一把把救了起來(lái)，又把《心靈雞湯》，放在一處干凈的地方然后拿了幾張紙巾拼命擦。可是還是濕漉漉的。突然我想到了《凍書(shū)》這篇文章，所以決定試一試，我把書(shū)放到了冰箱中，在冷凍的時(shí)間里我心想：唉！只能死馬當(dāng)活馬醫(yī)了！千萬(wàn)別變成大冰塊呀！過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，我拿出書(shū)本，大吃一驚，這書(shū)好像施了魔法一樣，變得好平整呀！一點(diǎn)兒也不再濕漉漉了。
“一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪”，這句話說(shuō)得真對(duì)呀。這件事讓我獲得了新的知識(shí)，也讓我在心靈上又成長(zhǎng)了一步。
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