【精品】五年級(jí)生活的作文300字6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都接觸過作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的五年級(jí)生活的作文300字6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)生活的作文300字 篇1
暑假生活快要結(jié)束了,回想起快樂的假期,真是令人難忘!
暑假一開始,我們一家就跟團(tuán)到貴陽(yáng)去旅游。一到貴陽(yáng),我就被漫山遍野點(diǎn)綴在玉米地里的向日葵迷住了。只見一朵朵金色的向日葵開在濃綠的玉米地里,美極了!在接下來(lái)的幾天里,我們?nèi)チ嗽S多美麗的地方,如一座座山拔地而起的萬(wàn)峰林、世界自然遺產(chǎn)——大七孔、小七孔,雄偉壯觀的黃果樹瀑布等。我被這美麗的風(fēng)景深深吸引住了。
貴陽(yáng)不但山好水好,人也好。記得有一次,我和媽媽到貴陽(yáng)市著名的花溪公園劃船。一不小心,船往一塊石頭上撞了過去,我們一時(shí)無(wú)法控制方向了。這時(shí),一個(gè)小伙子及時(shí)幫我們把船拉了回來(lái),使我們擺脫了困境。我們很感激他。
旅游結(jié)束以后,我又報(bào)了一個(gè)游泳班。經(jīng)過十幾天的學(xué)習(xí),我終于學(xué)會(huì)了游泳。此外,假期里我還會(huì)了活力板。這些活動(dòng)讓我們的暑假過得很充實(shí)。
總之,這個(gè)暑假里,我不但欣賞到了祖國(guó)大好的河山,還學(xué)會(huì)了兩項(xiàng)技能。這真是一個(gè)快樂、充實(shí)、令人難忘的.暑假。
五年級(jí)生活的作文300字 篇2
生活就像一位老師,總能在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事中教會(huì)我們?cè)S多道理,得到很多啟示。
一天,我和弟弟妹妹在樓下玩,發(fā)現(xiàn)了一袋玉米粒,弟弟跑過來(lái)說(shuō)‘姐姐,這是什么呀’我還沒說(shuō)就被妹妹搶先了,‘這是神奇的魔豆!倚睦锵耄患热荒銈冋f(shuō)是魔豆,那我就陪你們繼續(xù)玩吧。我點(diǎn)了點(diǎn)頭,弟弟興奮地說(shuō)‘太好了,可以種魔豆了!f(shuō)完,弟弟就把玉米粒埋在下水道旁邊的土里。
幾天后,我放學(xué)回家,突然停住了腳步,看到那邊土里有些綠油油的東西,走近一看,原來(lái)是草呀,我拔掉一看,立馬讓我愣住了,這不是我前幾天種的玉米粒嗎,它怎么長(zhǎng)出來(lái)了,草根上的玉米粒使我記得清清楚楚的。我不禁感嘆道,這真是一個(gè)奇跡啊,竟然在這么惡劣的環(huán)境小長(zhǎng)出來(lái)了,草的生命力真頑強(qiáng)。
草之所以能長(zhǎng)出來(lái),全靠它頑強(qiáng)的意志,而我們?cè)谏钪胁]有向草那樣,擁有頑強(qiáng)的意志和堅(jiān)持不懈的恒心。而草,它不管經(jīng)歷多少磨難,不管經(jīng)歷多少風(fēng)風(fēng)雨雨都能堅(jiān)持下去。所以我們要學(xué)習(xí)草堅(jiān)持不懈的精神。
五年級(jí)生活的作文300字 篇3
我向往的課外生活是這樣的:放學(xué)回家就可以寫作業(yè)。而不象現(xiàn)在,一回家趕車似的彈鋼琴。一坐一個(gè)多小時(shí),一直等到彈完,餓得直蹦時(shí)才能吃上熱飯。
如今,鋼琴已占用了我大部分的課外生活了。每天一回家先練一個(gè)小時(shí)的鋼琴。晚上8點(diǎn)多了,飛也似的跑進(jìn)小房間,奮筆疾書做作業(yè)。稍做休息后再打開習(xí)題集,飛進(jìn)“題海世界”中,做個(gè)兩頁(yè),才能洗洗睡覺。
現(xiàn)在,我向往的音樂象個(gè)魔鬼般追逐我,讓我跑的上氣不接下氣。當(dāng)初我只是想把它當(dāng)作娛樂。我問媽媽:“鋼琴、學(xué)習(xí)哪個(gè)重要?”媽媽的回答出乎預(yù)料:“目前來(lái)說(shuō),鋼琴更重要!蔽蚁蛲,可以正常生活,寫作業(yè),吃飯,鋼琴只是個(gè)副品,有時(shí)甚至是個(gè)擺設(shè)。我可以用業(yè)余時(shí)間去享受音樂的快樂,但不能以它為主。
我的理想是當(dāng)教師,而不是音樂家。否則,彈得再累再苦,我也不會(huì)吭聲,F(xiàn)在的生活,好象是急著趕呀趕,卻又不知在趕什么。我向往能夠有更充裕的時(shí)間在習(xí)題中遨游!
五年級(jí)生活的作文300字 篇4
生活在精彩演繹,歲月將往事回顧,真誠(chéng)讓人生熠熠生輝。
——題記
歌
假如生活是一首歌,真心會(huì)為她配樂,誠(chéng)意會(huì)為她配音。這是一首幸福的歌,一首快樂的歌,一首情感真摯的歌!真誠(chéng)相伴,真誠(chéng)相隨,堪稱經(jīng)典!
畫
如果生活是一幅畫,真心會(huì)為她潑墨,誠(chéng)意會(huì)為她題名。好一幅名流千古,和諧,自然的美好畫卷。一張普通的宣紙,當(dāng)被真誠(chéng)喧染,會(huì)散發(fā)出墨香,書味。這是一種氛圍,恰是這種氛圍又是日子里一幕最普通的場(chǎng)景,一席珍貴身影。有時(shí),真誠(chéng)仿佛如春風(fēng)浮面,沁透人心。
詩(shī)
我們渴望如詩(shī)般的生活,花好月圓,節(jié)無(wú)規(guī)律,自由放曠。詩(shī),耐人尋味;詩(shī),貼柔我心。她充滿無(wú)數(shù)關(guān)懷,無(wú)數(shù)熱情,讓生命永放金光,絲絲縷縷,盡顯芳華,這是奇妙的人生格言,高尚的人生境界。好詩(shī)之人,胸襟博大,浩海無(wú)邊!
雨
雨朦朧,雨隱約。春,因真誠(chéng)而飄飄渺渺,蓬勃生機(jī);夏,因真誠(chéng)而大雨滂沱,水天相接;秋,因真誠(chéng)而斷續(xù)連綿,傾斜稀疏;冬,因真誠(chéng)而白雪皚皚,滿山銀裝素裹,分外妖嬈。
一曲青春的贊歌,奏出笛聲悠悠,剛烈而陰柔,這是心心相映,真情樸實(shí)!
五年級(jí)生活的作文300字 篇5
暑假生活已經(jīng)結(jié)束,讓我們打開記憶的袋子,收獲了什么?失去了什么?什么被時(shí)間漸漸沖淡,而什么又記憶猶新?令我記憶猶新的,是那一次與魚兒們的親密接觸———釣魚。
那是一個(gè)天氣晴朗的白天,我與爸爸一起踏上了釣魚的旅途,來(lái)到魚塘前,河水清澈見底,把有人映在了河面上,我們的身影隨著河面的高低起伏,將我們拉長(zhǎng)縮短,有趣極了。我們找了一個(gè)位置坐下,調(diào)好魚竿,放下魚食,漸漸地我們陷入長(zhǎng)久的等待。過了一會(huì)兒,爸爸驚喜地跟我說(shuō):“你看到浮標(biāo)動(dòng)沒?”“動(dòng)了!蔽艺f(shuō):“那代表什么?”爸爸邊提竿邊大喊:“有魚上鉤了!”“嘭”隨著一個(gè)出水聲,一條大鯽魚上鉤了,它時(shí)不時(shí)甩幾下尾巴,好玩極了。
換我釣魚了,10分鐘后,我急得抓耳撓腮,感覺浮標(biāo)每秒都在動(dòng)。然而提竿又沒有魚。爸爸看出了我的心思,對(duì)我說(shuō):“釣魚要有耐心,心急吃不了熱豆腐,要有耐心哦!”真的如此,我很有耐心地釣了25分鐘,線突然繃直,我用力一拉,將魚趕至河邊,我的爸爸拿來(lái)網(wǎng)兜,一下將魚網(wǎng)住。經(jīng)過了一天的聚精會(huì)神,回家后感覺精疲力盡,在床上睡著了。
總結(jié)這次釣魚的感想:一個(gè)人要有耐心,要學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)合作,這樣事情才會(huì)事半功倍。
五年級(jí)生活的作文300字 篇6
我的課余生活多姿多彩,有時(shí)我喜歡看課外書、有時(shí)我喜歡做家務(wù)、有時(shí)我喜歡彈鋼琴,但我最喜歡的是跳繩,因?yàn)榭梢藻憻捝眢w。
平時(shí),我一放學(xué)回家,只要天氣好,我準(zhǔn)會(huì)馬上拿起一根繩子來(lái)到家門口的空地上,盡情跳上一陣。我兩手緊緊握住繩的兩頭,然后把繩子從后面用力的往前甩,當(dāng)繩子快要到地面的時(shí)候,雙腳輕輕往上一跳,繩子“嗖”的一下就跑到后面去了,就這樣我的手有節(jié)奏地甩著,腳有節(jié)奏的跳著,一個(gè),兩個(gè)……最多的時(shí)候我一口氣能跳上一百多個(gè),雖然跳得是滿頭大汗,但心里比吃了蜜糖還甜,特別是聽到別人夸獎(jiǎng)我像一直翩翩起舞的蝴蝶時(shí),我心里更是樂開了花。
哦!對(duì)了,我還會(huì)花樣跳繩呢!我可以由后往前跳,也可以單腿跳,還可以把繩子交叉著跳,跳繩帶給我無(wú)窮的樂趣,我喜歡跳繩!
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