【精品】五年級(jí)冬天作文（114篇）

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的五年級(jí)冬天作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　五年級(jí)冬天作文 1

　　悄悄地，悄悄地，冬天來(lái)了。不知什么時(shí)候起，我穿上了厚厚的棉衣；不知什么時(shí)候起，樹(shù)木小草已經(jīng)枯萎了；不知什么時(shí)候起，我感受到了冬天的沉寂，蕭條，當(dāng)然也有它那不同尋常的美—— 梅花。梅花，則是冬天的名信片。

　　在這世間有數(shù)不過(guò)來(lái)的花：雍容華貴的牡丹，出淤泥而不染的荷花，亭亭玉立的紅玫瑰還有那英雄氣概的木棉花等。百花爭(zhēng)奇斗艷，帶給人們視覺(jué)的沖擊與享受。而我，唯獨(dú)喜歡那墻角的'臘梅。

　　我為什么只鐘情于梅花？因?yàn)樗�很美。它的確美得讓人沉醉：朵朵幽香，冰清玉潔，暗香疏影。就如那一點(diǎn)點(diǎn)的淡花色的明星，給單調(diào)的白色寒冬增添了色彩。茫茫白雪間的梅花，開(kāi)的刺眼，開(kāi)的高傲。梅花雖比不上清爽的茉莉，美麗的桃花小巧的黃梅，可當(dāng)人在這漫天飛舞的雪花之際，偶然看到那傲然挺立的梅花，誰(shuí)能不為之贊嘆，驚訝呢？

　　我愛(ài)梅花，愛(ài)它的已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏；愛(ài)它的俏也不爭(zhēng)春，只把春來(lái)報(bào)。梅花不甘寂寞，嫵媚脫俗。梅花雖沒(méi)有蜂圍蝶陣的擁護(hù)，但它并不沮喪；梅花雖沒(méi)有柳絮漫天飄蕩的瘋狂，但它并不傷心。因?yàn)樗鼰o(wú)私，它偉大，只有它愿意在這風(fēng)霜間傲然挺立。年復(fù)一年，它依然如此，錚錚鐵骨，永不退縮。在面臨大風(fēng)的襲擊，大雪的捶打之時(shí)，它依然保持著高傲的姿態(tài)。梅花不畏嚴(yán)寒，不屈不撓，昂首怒放，獨(dú)具風(fēng)采。沒(méi)有人不為它那堅(jiān)強(qiáng)，剛直，純潔的精神所震撼，所激力！

　　我深深感受到了冬天，感受到了冬天那無(wú)與倫比的性格，也被它那明信片——梅，所打動(dòng)……

　　五年級(jí)冬天作文 2

　　什么季節(jié)有著這樣高貴又純潔的白？什么季節(jié)有著這樣濃重的霧？什么季節(jié)有著這樣參差不齊的冰棱？什么季節(jié)又有著這樣溫暖的陽(yáng)光？是冬天！

　　只有冬天有著大雪紛飛的日子！只有冬天有著這樣新鮮的`晨霧！只有冬天屋檐上才會(huì)有這樣透明冰涼的冰棱！也只有冬天才會(huì)有這讓人感到溫暖的陽(yáng)光！

　　冬天即將來(lái)臨，早上的空氣卻已凍得人戴上手套、口罩和帽子了。跑完操的時(shí)候，已大汗淋漓，卻還是能感受到冷風(fēng)蹭蹭的往脖子里鉆。下課時(shí)，大家都像小鳥(niǎo)一樣跑了出來(lái)，感受著這沁人心脾的新鮮空氣。

　　冬天來(lái)了，她像位月美人，把自己用月光編織成的禮服，送給了每棵樹(shù)，用星星的光輝編織成了被子，鋪在了世界的各個(gè)角落。她又像位畫(huà)家，給每個(gè)人的臉上抹上了粉嫩的桃紅，給每個(gè)人的鼻子上撒了點(diǎn)橙色粉。它更像一位驕傲的女王，當(dāng)人們想靠近她時(shí)，她卻把人們拒之門(mén)外，讓所有的樹(shù)木和花朵全部枯萎，卻讓那不屈不撓的蠟梅和蒼松征服。

　　她的美麗讓人陶醉，她的孤傲讓人欣賞，她的冷酷讓人震驚，她的安靜又讓人忘了她。

　　我愛(ài)冬天！愛(ài)她的美麗，愛(ài)她的孤傲，愛(ài)他的冷酷，我最愛(ài)的卻是她那安靜的心靈！

　　五年級(jí)冬天作文 3

　　春天的早晨是溫馨的，夏天的早晨是熱烈的，秋天的早晨是寧?kù)o的，那么冬天呢？ 早上我出了門(mén)，只見(jiàn)上星期開(kāi)得爛漫的`臘梅花被寒風(fēng)嚇得落了下來(lái)，小區(qū)的野玫瑰的刺也不像以前那樣結(jié)實(shí)了，一按刺，它就掉了下來(lái)，粉紅色的花瓣也紛紛落下來(lái)。

　　花壇上，一片片枯葉落上面。走在路上，一片片梧桐葉堆在地上，北風(fēng)吹來(lái)，他們像一群調(diào)皮可愛(ài)的小人蹦蹦跳跳地跑到了大路上，北風(fēng)也在我的衣服里躥來(lái)躥去。車(chē)站旁的幾株柏樹(shù)仍然毫不畏懼地挺立著，它們是那樣的堅(jiān)固、挺拔。校門(mén)旁擺了幾株菊花，似乎給冷清的校園添加了幾分活力，北風(fēng)吹過(guò)，它們搖了搖頭，似乎不怕這冷冷的寒冬。

　　不過(guò)，最能讓人們?cè)诩抑芯湍茏钕雀杏X(jué)到冬的氣息的，是冬天的霧。霧在腳下漂浮，人在地上好像能騰云駕霧，悠然而去似的。霧可真白��！白得就像一匹白紗段，也猶如剛下的白雪，那么潔凈，那么潤(rùn)澤，別有一番神采。

　　我愛(ài)冬天的早晨，美麗而清靜的冬天的早晨。不過(guò)，我更愛(ài)冬天它那“疾風(fēng)知?jiǎng)挪荨钡钠犯瘛?/p>

　　五年級(jí)冬天作文 4

　　這時(shí)還是早晨，但雪已經(jīng)把大地甚至世界都蓋上了棉被。我們踏進(jìn)校園的門(mén)，好像踩了棉花似的，綿綿的，軟軟的。這時(shí)雖然是早晨，但天色很暗。

　　我們走入校園，踏著雪來(lái)到校園的花叢中，這時(shí)的花叢不像春、夏和秋天一樣，有著五顏六色的花。這時(shí)的花叢中只剩下花的樹(shù)枝，而且真是“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)�！�

　　放學(xué)后，我們集體來(lái)到小河邊，寒風(fēng)吹打個(gè)不停，更不用說(shuō)小河了，早已沒(méi)有了水聲，聽(tīng)，寒風(fēng)打在我們臉上，打在樹(shù)枝上，總能聽(tīng)到呼呼的風(fēng)聲！

　　這一下，不知什么時(shí)候才停下。��！我看到了太陽(yáng)、雪融化了。下午我們來(lái)到校園，已經(jīng)不是那么冷了，剛下過(guò)雪，我聞到了泥土的`氣味，那么清新那么涼爽，那么……

　　我們又來(lái)到花叢中，我看到一朵梅花，這朵梅花不顧寒風(fēng)，在冬天的雪中茁壯成長(zhǎng)。這是一朵多么不畏嚴(yán)寒的梅花啊！原來(lái)冬天不是我想象的那樣，而是那一朵紅紅的梅花！

　　第二天，雪又給大地蓋上了一張厚厚的棉被，但是景色不太一樣，我來(lái)到校園的一個(gè)角落發(fā)現(xiàn)這兒有幾棵松樹(shù)，松樹(shù)挺拔地站在那兒，像幾位士兵在保衛(wèi)我們的校園。但轉(zhuǎn)念一想，冬天怎么會(huì)有樹(shù)呢？我回到教室看了百科全書(shū)。哦！我知道了，這就是因?yàn)樗蓸?shù)一年四季都是綠色的，也叫“常綠樹(shù)”。

　　五年級(jí)冬天作文 5

　　我喜歡春光明媚的春天，喜歡烈日炎炎的夏天，也喜歡涼爽無(wú)比的秋天，但我最喜歡潔白晶瑩、充滿生趣的冬天。

　　我眼中的冬天是潔白的'。一場(chǎng)大雪后，到處都是白茫茫的一片。雪花像一個(gè)個(gè)潔白晶瑩的小仙子從天而降，翩翩起舞，它們給大地?fù)Q上了雪白的新裝。一陣大雪過(guò)后，一棵棵銀松傲然挺立，仿佛是一個(gè)個(gè)高大的巨人。

　　我眼中的冬天是快樂(lè)的。瞧！遠(yuǎn)處那群小孩正在歡快地玩耍著，他們有的堆雪人，有的打雪仗，有的滾雪球，都玩得不亦樂(lè)呼呢！

　　一會(huì)兒功夫，幾個(gè)小孩子就突然閃現(xiàn)在我的面前，他們向我扔來(lái)了雪球，我也加入他們的行列，和他們熱熱鬧鬧地打起了雪仗，大家你追我趕，玩得真開(kāi)心！冬天是多么快樂(lè)��！

　　我眼中的冬天還是寧?kù)o的，除了那呼呼的風(fēng)雪聲外，小動(dòng)物都躲進(jìn)洞里開(kāi)始冬眠了，大地在白雪的覆蓋下，也靜靜地睡著了。雪越下越大，小河也停止了腳步，開(kāi)始漸漸入睡了。大樹(shù)的葉子全部掉光了，它在北風(fēng)的呼嘯下，沉睡了。

　　時(shí)間仿佛凝固了，周?chē)�的一切都安靜下來(lái)了，只有那呼嘯的北風(fēng)。

　　我眼中的冬天是潔白的、快樂(lè)的、寧?kù)o的……它更是五彩繽紛的！

　　五年級(jí)冬天作文 6

　　我的家鄉(xiāng)是豆腐的起源地——淮南，位于安徽省。家鄉(xiāng)的四季十分的鮮明，在這里可以領(lǐng)略到四季不同的美景，比如說(shuō)萬(wàn)紫嫣紅的春天、有郁郁蔥蔥的夏日、丹桂飄香的夏天，以及我最喜歡的冬天。

　　安徽的冬天令人興奮的很大一部分的原因在于雪。安徽的雪不像北方的'雪那樣氣勢(shì)磅礴，對(duì)于北方的人來(lái)說(shuō)大概冬日的雪已經(jīng)習(xí)以為常，沒(méi)有過(guò)多的驚喜；也不像南方難以見(jiàn)雪的遺憾和習(xí)慣。安徽的雪來(lái)的十分的巧妙，往往人們都會(huì)提前感知到它的存在。一開(kāi)始的時(shí)候，天空之中開(kāi)始下著小雨，漸漸的小雪夾在雨之中，一起落下，不知過(guò)了多久，空中便開(kāi)始飄起了片片雪花。等到第二天早晨起床的時(shí)候，天空之中的雪已經(jīng)停息了。外面的世界都是白茫茫的一片，變成了粉妝玉砌的世界。太陽(yáng)照射到雪層上面，反射出銀白色的光芒，十分的漂亮。

　　由于安徽的地貌十分的特殊，河水即使在冬天的時(shí)候都是不會(huì)輕易冷凍的，因此潺潺流動(dòng)的河水，以及河邊散步的人們倒是令人感覺(jué)不到冬天的到來(lái)。不過(guò)樹(shù)上的光禿禿的樹(shù)干倒是在提醒著人們冬天的到來(lái)，寒風(fēng)的冬風(fēng)毫不留情吹著，此時(shí)和家里面的人一起坐在火爐邊，喝著牛肉湯，一邊聊著天，心里面也是十分的高興的。

　　安徽的冬天雖然十分的冷，但是對(duì)于相聚著一起的家人來(lái)說(shuō)還是比較好的，這是冬天溫暖。

　　五年級(jí)冬天作文 7

　　冬天，雖然沒(méi)有春天，但一切都恢復(fù)了；夏天沒(méi)有熱情；不如秋天碩果累累。但是，他在我心里是極其單純和白的。

　　它的潔白，沒(méi)有任何添加劑，只有一種顏色：白色，也能讓地球煥然一新。

　　風(fēng)一吹，雪花落地。雪花落在學(xué)校，成了被子；雪花落在樹(shù)上，成了棉衣；雪花落在椅子上，變成軟墊；雪花落在學(xué)生的校服上，成為閃閃發(fā)光的.裝飾品，非常漂亮！

　　那些一簇簇的雪花，看起來(lái)像是被白色絨毛扎著的小花。風(fēng)一吹，那如玉簫般的雪尾撲騰，如白蝴蝶般翩翩起舞，一切都是那么銷魂。

　　在田野里，它是白色的，仿佛蓋著一床被子。嘖嘖！發(fā)生什么事了？原來(lái)是“冬女”走過(guò)的地方�？础坝筒嘶ń恪痹谒�覺(jué)！她躺在被子里睡著了！

　　校園里笑聲如鐘。發(fā)生什么事了？原來(lái)學(xué)生們?cè)谕嫜�。一些學(xué)生正在堆雪人。他們讓他們活靈活現(xiàn)，除了他們的雪人沒(méi)有鼻子。一個(gè)小男孩想出了一個(gè)辦法，找了一根小棍子，插了進(jìn)去，終于讓開(kāi)了。他們手牽著手，盡情歡呼。有同學(xué)在打雪仗，他們?nèi)拥难┣蚩v橫交錯(cuò)，形成一個(gè)美麗的弧線。歡呼聲響徹校園。

　　很簡(jiǎn)單，它給人帶來(lái)歡笑，你可以給莊稼帶來(lái)生機(jī)，但它是無(wú)聲的。

　　我愛(ài)白色的冬天！我愛(ài)簡(jiǎn)單的冬天！我愛(ài)給地球帶來(lái)美好，給莊稼帶來(lái)生機(jī)，給冬天的我們帶來(lái)快樂(lè)！

　　五年級(jí)冬天作文 8

　　我不喜歡五顏六色的春；不喜歡艷陽(yáng)似火的夏；不喜歡碩果累累的秋；卻偏偏喜歡那與世無(wú)爭(zhēng)的冬。

　　冬天是一個(gè)純潔的季節(jié)。每當(dāng)媽媽告訴我明兒要下雪，我總是無(wú)比雀躍，安然度過(guò)一天，然后懷著激動(dòng)的心情進(jìn)入甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。一覺(jué)醒來(lái)，看向窗外，外頭白茫茫一片，世間萬(wàn)物都穿上了白色棉襖，起床氣瞬間煙消云散，穿上新衣，急匆匆的跑向門(mén)外。

　　剛到廣場(chǎng)便被這一景象驚住了。廣場(chǎng)上到處是歡聲笑語(yǔ)。地上已積累了蓋過(guò)膝蓋的雪，雪花卻還是在紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下著，絲毫沒(méi)有停竭的樣子。無(wú)數(shù)個(gè)迷你小天使在空中為人們祈福，讓人如同身在仙境一般。

　　伸出手，閉上眼，一片雪花落在我的手上，晶瑩剔透的，仿佛是世上最完美的工藝品。

　　如此美的冬天，怎能不做些活動(dòng)呢？孩子們有的堆起了雪人，有的打起了雪仗。膽大的孩子跑到河邊，伸出腳，在結(jié)了厚厚的冰層上，輕輕地踩了一下，冰紋絲不動(dòng)，那孩子激動(dòng)了起來(lái)，又用力的踏了一下，冰層還是紋絲不動(dòng)。他慢慢的`走進(jìn)了冰河中，開(kāi)始滑起了冰，冰滑還邊喊道：“冰河結(jié)冰了，可以滑啦，快來(lái)呀！快來(lái)呀！”剛才還冷清的小冰河一下便彌漫起了熱鬧的氣息。

　　冬，你是四季中最默默無(wú)聞的，仿佛沒(méi)有什么特點(diǎn)，卻給人帶來(lái)了無(wú)限的快樂(lè)，這樣的你又有何人不會(huì)夸贊呢？

　　五年級(jí)冬天作文 9

　　秋天讓人歡喜讓人憂，剛剛送走微熱的秋，冬天不知不覺(jué)地來(lái)了。“呼”這一吹，吹走了地面的熱氣使地面涼颼颼的，在一吹吹冷了世界的每一個(gè)角落，太陽(yáng)好像也怕冷似的，從東邊向西變一滑就過(guò)去了，所以冬的夜晚來(lái)臨得特別快。

　　早晨，太陽(yáng)也穿上了大棉襖，可是刺骨的`寒風(fēng)吹來(lái)，我還是不禁打了個(gè)冷顫，鼻涕就順流而下。無(wú)論走到哪里我都縮著身子，害怕被冷風(fēng)一吹我就成了個(gè)大雪人。時(shí)間腳步匆匆，聽(tīng)說(shuō)山區(qū)那邊已經(jīng)是冰天雪地了，我估計(jì)在那里的每一天，山冷得在顫抖，河凍得僵硬，空氣也似乎要凝固起來(lái)了吧！這是我想起了住在安徽的外公，他那兒可是大暴雪，也不知道外公有沒(méi)有穿暖。這幾天沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)外公上網(wǎng)，我猜他一定很忙吧。雖然這個(gè)外公不是我的親外公，可是外公老當(dāng)益壯，文化水品有高，所以我很敬佩他，崇他。希望逢能將我的思念帶過(guò)去，讓外公身體健康！

　　接連幾天的大雨讓人們的外出不太方便。瞧，放學(xué)了，雨依舊下個(gè)沒(méi)完沒(méi)了，許多家長(zhǎng)都道學(xué)校里來(lái)了。學(xué)校原本就不大，還往里進(jìn)，那真是水泄不通啊，進(jìn)來(lái)的出不去，出去的進(jìn)不來(lái)，唉！還記得“歲寒三友”嗎？“梅”“松”“竹”，我們也要向它們一樣傲然挺立，絕不懼怕冷風(fēng)冷雨。

　　外出記得穿暖，以免感冒，適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)一下為自己充充電，安心等待下一個(gè)春天的到來(lái)吧！啊，又流鼻涕啦，莫見(jiàn)怪呀！呵呵—

　　五年級(jí)冬天作文 10

　　大自然是一個(gè)神奇的魔術(shù)師，它創(chuàng)造了鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天，驕陽(yáng)似火的夏天，五彩繽紛的秋天以及銀裝素裹的冬天�，F(xiàn)在已經(jīng)是十二月了，冬天也悄悄地來(lái)到了我們的身邊，她用那雙靈巧的雙手給大地?fù)Q上了一件美麗的新裝——冬雪。

　　凜冽的寒風(fēng)呼嘯著，一片又一片的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從天而降，迫不及待地?fù)湎虼蟮氐膽驯�。不一�?huì)兒，街道上，樹(shù)木上，房屋上都堆了一層厚厚的積雪，好像給鋪上了一床羽絨被。雪花好似快活的小精靈，在空中飛行著，舞蹈著，美麗極了。有些雪花喜歡白色，便停落在瓷磚上；有些雪花喜歡棕色，便停落在干枯的樹(shù)枝上；有些雪花喜歡銀色，便停落在屋頂上；有些雪花喜歡黃色，便停落在蠟梅花上……天地間白茫茫一片，如同柔軟的棉花糖，落在泥土之上。雪越下越大，越下越多。北風(fēng)吹來(lái)，那玉屑般的雪花飛飛揚(yáng)揚(yáng)，像一只只白色的蝴蝶翩翩飛舞，真令人喜愛(ài)。

　　終于，雪停了。孩子們都從屋里跑出來(lái)，穿著厚厚的棉衣，愉快地堆雪人，打雪仗，他們那銀鈴般的笑聲在空中回蕩，給這寒冷的.冬天增添了一絲暖意。在落滿了雪花的枝頭上，有幾只靈巧的小麻雀在樹(shù)枝上跳來(lái)跳去，還不時(shí)“啾啾”叫上幾聲，好像在歌頌著美麗純潔的冬雪。

　　冬雪給大地帶來(lái)了無(wú)限的美麗，給植物帶來(lái)了無(wú)限的生機(jī)，給孩子們帶來(lái)了無(wú)限的歡樂(lè)……我愛(ài)你，潔白無(wú)暇的冬雪！

　　五年級(jí)冬天作文 11

　　雪，是潔白無(wú)瑕、純潔天真的象征，是大自然賜予人類的禮物。雪給我們留下了一個(gè)個(gè)歡樂(lè)的難以忘懷的往事！關(guān)于冬天關(guān)于雪的往事！

　　放學(xué)后，走出教室門(mén)口，臉上便感到?jīng)�，�?xì)一看才知道下雪了�；丶业�'路上，鵝毛般的大雪緩緩落下，一會(huì)兒，大地便披上了一層薄薄的百紗衣。還真有一種“北國(guó)風(fēng)光，千里冰封，萬(wàn)里雪飄”的感覺(jué)。

　　一片片潔白的雪花給大地蓋上了一層棉被，白茫茫的一片。我看到許許多多的孩子都在雪地上玩耍，他們?nèi)�五成群：包雪球、堆雪人、打雪仗，我想起了自己的童年：一下雪，我就�?huì)格外開(kāi)心，和朋友們?cè)谝黄饸g呼雀躍，追逐嬉戲，那是父母總會(huì)顯得很焦急，任然無(wú)所顧忌的玩耍著。有時(shí)，我們會(huì)摔到，但我們不會(huì)哭泣，只是站起來(lái)拍拍身上的雪，然后朝著媽媽，“呵呵”的笑幾聲，讓媽媽不要擔(dān)心，然后繼續(xù)加入朋友們的隊(duì)伍。那時(shí)我是多么開(kāi)心��！

　　看著這些孩子們，我笑了，我也很羨慕他們，因?yàn)樗麄儫o(wú)憂無(wú)慮、毫無(wú)煩惱。我相信他們會(huì)有一個(gè)美好的未來(lái)，會(huì)在期待與陽(yáng)光中健康成長(zhǎng)！

　　慢慢走到河岸邊，撿起冷冰冰的石頭往冰面上扔，能發(fā)出很尖銳的聲音，扔得越遠(yuǎn)，聲音就越長(zhǎng)，扔得越近，聲音就越短。我像是冬天的鋼琴家一樣，在美麗的冬天彈奏開(kāi)心的樂(lè)譜。

　　五年級(jí)冬天作文 12

　　冬天就像一支美妙的交響樂(lè)，它來(lái)到我們的身旁，倕著我們?nèi)グ阉�吹響，我們�(cè)诟杪曋卸冗^(guò)那寒冷的冬天。

　　"呼。呼一陣一陣的冷風(fēng)迎面撲來(lái)，真是叫人毛骨悚然呀！冬爺爺又來(lái)了，瞧！那風(fēng)爺爺毫不留情餓將樹(shù)姐姐那一點(diǎn)點(diǎn)的黃葉也個(gè)摘走了，太陽(yáng)公公不再像以前那般親切了，只能無(wú)可奈何地在遠(yuǎn)處望著我們。樹(shù)姐姐被冬爺爺披上了一件雪白的`衣裳。水晶般藍(lán)的天空阿姨把那潔白無(wú)暇的白云變成了一片一片的雪話惹得孩子們又奔有跳。天空阿姨仿佛也在天空中欣慰地笑著呢！風(fēng)爺爺。天空阿姨。樹(shù)姐姐。太陽(yáng)公公。大地媽媽正在傾聽(tīng)著一支歡快的樂(lè)曲，那便是——冬天的歌。

　　來(lái)到了公園，令我驚異萬(wàn)分，居然有人在這寒冷的冬天里做早操，這他們不放棄冬天寒冷的冬天，而是去適應(yīng)。喔！難得的精神呀！瞧！她們一步步精神抖擻，完全在這寒冷的環(huán)境中陶醉了。再看看那邊，有幾個(gè)孩子伸出他們那紅紅的小手，正努力著推著他們夢(mèng)幻中的城堡呢！瞧！他們那認(rèn)真的模樣真可愛(ài)！令我也情不自禁為他們豎起大拇指，我似乎感到有一股溫暖的源泉；流入我的心田，冬天溫暖的氣息要去挖掘，那一股令人陶醉的氣息。

　　快來(lái)��！快來(lái)�。”憋L(fēng)爺爺。天空阿姨。樹(shù)姐姐。太陽(yáng)公公所以天真活潑的孩子們讓我們手拉著手，一起唱著冬天的歌，送冬爺爺?shù)碾x開(kāi)。我們堅(jiān)信，明年她會(huì)給我們帶來(lái)無(wú)窮無(wú)盡的驚喜，讓我們歌唱，等待著冬爺爺?shù)脑俅蝸?lái)到。

　　冬天的歌最美。

　　五年級(jí)冬天作文 13

　　辭別秋雨，靜候冬雪。早知大雁南飛盡，豈料枯葉猶在枝；今年的冬天姍姍來(lái)遲，許是留戀些什么，不知是秋的豐碩、沉甸的果園？還是秋的高遠(yuǎn)而湛藍(lán)的天空？冬的腳步早已跨進(jìn)季節(jié)的門(mén)檻，但是冬的風(fēng)景之門(mén)一直緊鎖，沒(méi)有往年那冷颼颼的勁風(fēng)，沒(méi)有清晨那路旁枯草上的一層薄霜；慵懶的太陽(yáng)撫摸著路人的臉龐，似乎在無(wú)聲地告訴人們：“今年是個(gè)暖冬嘞！”。

　　無(wú)意中，我仿佛看見(jiàn)冬的.影子在太陽(yáng)地里來(lái)回晃動(dòng)，有些不安分地壞笑著。在我的記憶里，冬天歷來(lái)都是寒氣逼人、風(fēng)雪交加的秉性。寒風(fēng)吹得滿街的樹(shù)木都光禿禿的，行人穿著厚厚的棉襖，還戴著帽子圍著毛巾；雪花紛飛的日子，人們卻有些喜出望外，或是玩賞銀裝素裹的美景，或是感慨雪花潔白無(wú)瑕的品性，老農(nóng)則憨厚地贊美著：“瑞雪兆豐年！”

　　今年的冬天讓人丈二和尚摸不著頭腦，人們都在議論紛紛：冬天該不會(huì)這么輕易的一溜而過(guò)吧？許是冬天給人們來(lái)了一個(gè)障眼法，把極冷的日子留在最后，將最美的雪景灑在歲末那喜慶的鞭炮聲里吧。

　　不管怎樣，暖冬的日子雖然舒坦，但是確實(shí)令人感到后怕。千年極冷的冬天，不會(huì)就在眼前出現(xiàn)吧？祈禱也罷，隨意也罷，該來(lái)的盡管來(lái)吧！這也許就是冬天的另一幅面孔！不要期盼什么，冬天終會(huì)過(guò)去，春天依然會(huì)燦爛地走來(lái)！

　　五年級(jí)冬天作文 14

　　那天晚上很安靜，似乎沒(méi)有聲音，只有雪花靜靜地飛舞。

　　早上醒來(lái)，白色的世界出現(xiàn)在眼前，白色在我身邊，白色在遠(yuǎn)方。天空中飄著的雪花是那么的純凈無(wú)瑕。下雪了，我仔細(xì)聽(tīng)著。好像有一點(diǎn)噪音，但是我聽(tīng)不見(jiàn)�？此坪馨察o，但總有那么一點(diǎn)點(diǎn)細(xì)小的聲音讓我的心臟無(wú)法平靜。

　　冰慢慢形成，但又破裂了。我仔細(xì)找了一下，還是沒(méi)找到。它從我身邊經(jīng)過(guò)，但我看不見(jiàn)它。當(dāng)它離開(kāi)我的時(shí)候，我感到抱歉。我不知道，但它好像認(rèn)識(shí)我�？床灰�(jiàn)摸不著，但耳朵告訴我它存在，卻又是那么的微妙。從清亮的聲音到瑣碎的聲音，我都認(rèn)真聽(tīng)著。不清楚他們從哪里來(lái)，去了哪里。我不知道他們的目的`，我只是一個(gè)旁觀者。只能靜靜的看著聽(tīng)著。

　　這是冬天的聲音。

　　一個(gè)“巨大”的裂縫引起了我的注意�！鞍�！那是小草嗎？”我很驚訝。并感嘆其生命力。蹲下觀察，冰凍的冰面上涌現(xiàn)的小活力！透過(guò)冰，我們可以清楚地看到它的根。冰面上有輕微的吱吱聲，仿佛是在訴說(shuō)冰下的寒冷，驕傲地贊美“我”的偉大。它的堅(jiān)韌使這白色的雪，點(diǎn)燃了嫩綠色。我忍不住說(shuō)：“它還能在這冰天雪地里生長(zhǎng)，太好了！”

　　在回家的路上，超速行駛的汽車(chē)把它壓死了

　　那天晚上太安靜了。第二天，“草又生了，頑強(qiáng)地生了。”我開(kāi)心的又喊又笑。

　　五年級(jí)冬天作文 15

　　我相信人間沒(méi)有永恒的夜晚，世界上沒(méi)有永恒的冬天。

　　----題記

　　一位名人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎”？是的，當(dāng)執(zhí)著的信念開(kāi)花的時(shí)候，它離我們只有一步之遙。

　　誰(shuí)說(shuō)冬天是枯燥無(wú)味的，是它讓我們堅(jiān)持，是它讓我們感悟了風(fēng)雨中的清冷，黑夜里的寂寞，是它讓我們化蛹成蝶，飛向心中那個(gè)遙遠(yuǎn)的地方。

　　我曾經(jīng)為它而失望過(guò)，但又是它讓我找回希望，真是成也蕭何，敗也蕭何！冬天，你好嚴(yán)肅，讓我不得不對(duì)你肅然起敬。當(dāng)你帶著凜冽的風(fēng)到來(lái)時(shí)，我跌倒了。你不僅沒(méi)有給我送來(lái)一雙幫助的手，還在旁邊冷嘲熱諷，我對(duì)你大聲的說(shuō)“我討厭你”！

　　它沒(méi)有生氣。天上飄散的白雪落到了地上，白雪墜落了，但它沒(méi)有失敗。它變成了大地的兒女。我也沒(méi)有失敗，不就是跌倒了，站起來(lái)！

　　漫漫人生路，誰(shuí)都要感受春天，品味冬天。就像冬天的`花，謝了，它不會(huì)死，因?yàn)榧竟?jié)給了它一個(gè)開(kāi)始，來(lái)年的春天它會(huì)開(kāi)得更美麗。

　　溫暖而愜意的春天離我不遠(yuǎn)了，它在向我招手。我要與冬天說(shuō)再見(jiàn)了，明年再見(jiàn)，謝謝冬天。你比春天更加美麗，不是妖艷的美，不是純潔的美，不是火辣的美，而是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)拿馈?/p>

　　這種美滲透到我的心底，知道永遠(yuǎn)。它是茫茫大海中的燈塔，幫助我們找到回航的方向。它是風(fēng)雨過(guò)后的彩虹，讓我們知道悲痛過(guò)后的快樂(lè)。

　　冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？

　　五年級(jí)冬天作文 16

　　又是一年冬天。

　　我和表姐手牽手，走在鎮(zhèn)上的人行道上——我們要去超市買(mǎi)點(diǎn)東西。寒風(fēng)猛烈地刮，鎮(zhèn)上的行人都縮起了脖子。身邊一輛自行車(chē)騎過(guò)，那人因冷，將一輛自行車(chē)騎得搖搖晃晃。路邊的人家都關(guān)上了門(mén)窗。冷，太冷了。表姐的衣上有帽子，我沒(méi)有。且因走得匆忙沒(méi)帶帽子和圍巾，頭發(fā)便在狂風(fēng)中飛揚(yáng)，我的鼻子已凍得無(wú)知覺(jué)。我們歪歪斜斜地走在街上。好在，鎮(zhèn)上的超市到了。

　　買(mǎi)了東西，又在超市里磨蹭了一會(huì)兒，我們才不情不愿地回到充滿冷的世界。我縮著脖子，捂著鼻子，艱難地前行，遠(yuǎn)處一片迷茫，也看不清什么。漸漸地，大霧中出現(xiàn)一個(gè)人影來(lái)，也是縮著身子，深褐色的印花外套，短短的白發(fā)，手中抱著我的帽子和圍巾。啊！太太！我急忙跑過(guò)去，卻見(jiàn)太太一臉慈祥地對(duì)著我笑。

　　我忙接過(guò)帽子、圍巾，著急地對(duì)著寒風(fēng)中的太太說(shuō)：“太太，我不冷的`！你還特地跑來(lái)給我送帽子和圍巾干什么呢？”太太耳朵不好，聽(tīng)不清，只是一個(gè)勁兒說(shuō)：“戴起來(lái)吧，戴起來(lái)吧！”表姐只好幫我把帽子和圍巾戴起來(lái)，我覺(jué)得暖和多了�！爸x謝太太呀！”我大聲說(shuō)。太太還是沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，卻露出了滿意的笑容，自個(gè)兒急匆匆往家走去。我的眼睛有些濕潤(rùn)，鼻子一酸，臉應(yīng)該更紅了。

　　我的頭暖和了，心也暖了。我快步向家走去。身邊的人似乎也不搖搖晃晃了。有了太太的這份慈愛(ài)，這個(gè)冬天，不太冷。

　　五年級(jí)冬天作文 17

　　冬天的早晨很美，每天推開(kāi)門(mén)，寒冷的北風(fēng)呼呼吹來(lái)。有時(shí)，天上飄著紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花，地上鋪著一層層潔白的雪，仿佛給大地蓋上了厚厚的毛毯，屋頂上綴上了亮晶晶的冰，使房屋變得如此美麗。樹(shù)上，雪在調(diào)皮的隨風(fēng)舞蹈著，有時(shí)，雪還會(huì)變成團(tuán)兒打下來(lái)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，汽車(chē)好像剛出爐的.奶油面包一樣，整個(gè)世界都是潔白無(wú)暇，白雪皚皚，銀裝素裹，美不勝收呀！

　　瞧，在學(xué)校的操場(chǎng)上，小伙伴們正在雪地上快樂(lè)的堆雪人，打雪仗， 玩雪棒。他們的小手和臉凍得紅紅的，但是他們依然玩的很開(kāi)心，感覺(jué)不到絲毫的寒冷。聽(tīng)，他們的笑聲仿佛在說(shuō)：”美麗的冬天呀，我們愛(ài)你！“美麗的冬天 2

　　秋天悄悄地離開(kāi)了，冬天又安靜的到來(lái)了。鵝毛般的大雪像白色的蝴蝶一樣紛紛飄落。雪像個(gè)頑皮的孩子，一會(huì)兒跑到河邊，一會(huì)跑到屋頂上，仿佛在快樂(lè)的玩耍。雪來(lái)到馬路邊，好像在說(shuō)；”看你臟亂的樣子，我來(lái)幫你洗洗臉。“說(shuō)完就干了起來(lái)，不一會(huì)兒就弄得干干凈凈。它又來(lái)到小草上，看到小草凍得直發(fā)抖，親切地說(shuō)；”我來(lái)給你當(dāng)帳篷�！靶〔莸膸づ耨R上搭好了，小草高興極了。

　　在冬天里，所有的植物都枯萎了。只有梅花在寒風(fēng)中挺立著，像一個(gè)士兵在門(mén)前守門(mén)。走進(jìn)梅花還有淡淡的清香。

　　啊！我愛(ài)這美麗的冬天。

　　五年級(jí)冬天作文 18

　　北風(fēng)呼呼地吹向人們的身軀，猶如一把把鋒利的刀刺向人們。但是，在無(wú)情的寒風(fēng)的肆虐中，卻誕生了一位位純潔可愛(ài)的小天使——雪花，她們頭戴銀燦燦的王冠，跳著優(yōu)美的舞姿，從遼闊的天空飄落下來(lái)。

　　頃刻間，鵝毛般的大雪為樹(shù)木點(diǎn)綴了銀色的花朵，為房屋穿上了潔白的盛裝，為大地蓋上了厚厚的棉被。小朋友們?cè)谘┑厣献分�，玩耍，歡聲笑語(yǔ)傳遍了四方。

　　在這美麗的畫(huà)面中，我無(wú)意看到了一位穿著橘黃大衣，手拿著笤帚的老奶奶，她逆著風(fēng)，艱難地掃著地。我像小鳥(niǎo)似的飛到奶奶身旁，連忙握住她的手，手??好冷的手，像冰塊似的。我取掉手套，給老奶奶那雙布滿魚(yú)紋的大手帶上，老奶奶的眼里立刻顯出驚疑的神情。我皺著眉頭，問(wèn)：“老奶奶，這么冷的`天，您為什么還要掃地？”老奶奶露出一絲微笑，說(shuō)：“天……天氣是很冷，但是如果我們都怕冷，沒(méi)人掃地，那么，這個(gè)世界就會(huì)變成垃圾的世界�！甭�(tīng)完這席話，我似乎明白了什么道理，連忙說(shuō)：“老奶奶，我?guī)湍銙�。”我迅速拿起笤帚，逆著風(fēng)，掃起路來(lái)。老奶奶愣了一下，回過(guò)神來(lái)，開(kāi)心地笑了。

　　我回到家后，畫(huà)了一幅畫(huà)——一位老奶奶冒雪為人們掃地的畫(huà)。它一直掛在我的書(shū)桌前，因?yàn)槲倚枰�老奶奶不畏�?yán)寒的精神。

　　冬天過(guò)去了，人們都說(shuō)冬天的雪景好美，但是，我發(fā)現(xiàn)的冬天卻是更美的，更美的……

　　五年級(jí)冬天作文 19

　　現(xiàn)在是冬天，正在下雪。走進(jìn)校門(mén)，操場(chǎng)上鋪著潔白柔軟的地毯，就像走進(jìn)了一個(gè)潔白無(wú)瑕的世界。

　　我們來(lái)到教學(xué)樓前。一排云杉站在雪地里。老師讓我們數(shù)一數(shù)有多少棵云杉。啊，有十棵云杉。我們仔細(xì)觀察，云杉向陽(yáng)的一面一塵不染，綠得刺眼，但不太陽(yáng)光，松針上還有許多銀絲。

　　我們穿過(guò)校園西邊的一個(gè)楊樹(shù)林，高大的白楊樹(shù)像士兵一樣挺立著，俯視著校園。

　　操場(chǎng)南面是一排排松樹(shù)，綠色的枝葉上飄落著厚厚的積雪，有的像蛇，有的像龍，有的像章魚(yú)。這些美麗的圖案就像是人設(shè)計(jì)的畫(huà)。

　　我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)操場(chǎng)東邊的柳樹(shù)，像害羞的小女孩。

　　我們?cè)诓賵?chǎng)上玩得很開(kāi)心。我們沖到雪山上，然后從雪山上滑下來(lái)。我們中的'一些人從山頂跑下來(lái)，而另一些人坐在雪堆上，像王志陽(yáng)的烏龜一樣從山頂滑下來(lái)，這讓我們大笑。

　　我們?cè)诓賵?chǎng)上打滾。鄒楊明看起來(lái)像一條小泥鰍，而且滾得最快。我們不知道往哪個(gè)方向滾，弄得我暈頭轉(zhuǎn)向。我們的衣服被印得滿地都是，圖案很漂亮。

　　我們又爬上了校園滑梯。到處都是雪，太滑了。劉同喜像熊一樣爬了上去，有一次摔倒了。關(guān)想出了一個(gè)主意，用腳踩在滑梯旁邊的空欄桿上。關(guān)給我們表演了一場(chǎng)。劉同喜用這種方法做得很好，女學(xué)生用這種方法爬上去，每個(gè)人都沖下來(lái)，摔倒在雪地上。

　　老師問(wèn)我們：‘冬天寂寞嗎？’我們都大喊‘冬天不要寂寞！冬天真美！

　　我們也用樹(shù)枝在雪地上畫(huà)畫(huà)和寫(xiě)字

　　我愛(ài)冬天。我更喜歡冬天的校園。

　　五年級(jí)冬天作文 20

　　云朵在灰色的天空上緩緩地漂浮著，鴻雁飛逐的身影在黯淡的天際劃過(guò)一絲不可遺忘的痕跡，脖子有些僵硬，或許是抬得太久了吧，扭了扭它，然后又摁了摁，酸痛才微微減少了些�！坝质嵌�天呢�！币贿呡p輕地低喃著，一邊又把視線回歸到發(fā)暗的天空，沒(méi)錯(cuò)，又是一年冬天的開(kāi)初，又是一年悲痛的開(kāi)始。

　　雪的精靈，很出乎意料的沒(méi)有遲到，她悄悄地來(lái)到我的身旁，然后開(kāi)始著她原本的工作。雪花，就這樣毫無(wú)預(yù)兆的在雪精靈的驅(qū)使下來(lái)到了人間，有的落在了屋檐上，為房屋添上了溫暖的圍巾；有的落到了地面上，為大地穿上了厚厚的棉衣；還有的落到了情人們互相依偎的肩膀，偷偷地聽(tīng)著他們甜蜜的話語(yǔ)。我沒(méi)有心情去觀看這樣生機(jī)而又幸福的畫(huà)面，因?yàn)檫@個(gè)冬天是我最不愿觸摸以及提起的`，是血腥而又痛苦的。

　　這個(gè)冬天奪去了我最愛(ài)之人的生命——我的舅舅。每當(dāng)雪花在我面前落下，我就會(huì)想起舅舅他被車(chē)撞倒后，孤獨(dú)，絕望的身影，不愿想起，它卻總是在我到腦海里調(diào)皮地蹦出，揮之不去。為什么，為什么要讓一個(gè)好人死去？為什么要讓一個(gè)童心未泯的孩童看到這樣的情景？

　　舅舅他真的犯過(guò)什么過(guò)錯(cuò)嗎？不然他為什么早早的就去世。

　　我愛(ài)我的舅舅，但他已經(jīng)死了，我對(duì)此無(wú)能為力，可是，我起碼還有眼前愛(ài)我和我愛(ài)的人，我無(wú)法改變過(guò)去，但我可以珍惜將來(lái)。好好努力吧！

　　五年級(jí)冬天作文 21

　　我家鄉(xiāng)的雪很壯觀。鵝毛般的雪一片一片一片飄落，干凈如玉，輕盈如煙，柔軟如柳。天地仿佛開(kāi)滿了雪白的梨花。它“就像春天的大風(fēng)，在夜里刮起來(lái)，吹開(kāi)了一萬(wàn)棵梨樹(shù)的花瓣”。這是一張充滿激情的照片。

　　我喜歡家鄉(xiāng)的雪。下雪時(shí)，你可以給溜冰場(chǎng)澆水、玩冰和滑冰。我們學(xué)校有一個(gè)大溜冰場(chǎng)。工人的叔叔開(kāi)著拖拉機(jī)，拉著大水箱“轟隆隆”地“沖”著。銀帶光滑平整。我們喜歡蹲在溜冰場(chǎng)邊上，看大叔每次給溜冰場(chǎng)澆兩次水。我們用小手耐心等待。天太冷了，溜冰場(chǎng)半小時(shí)就能結(jié)冰。這時(shí)，溜冰場(chǎng)非常熱鬧。剛學(xué)滑冰的小學(xué)一年級(jí)學(xué)生，像剛從蛋殼里出來(lái)的'小鴨子一樣，搖著胳膊，顫抖著。我們五年級(jí)的學(xué)生滑冰非常好。我們一個(gè)個(gè)滑下跑道，只看到手臂有節(jié)奏的晃動(dòng)，腿向前斜推斜縮；再推出去拿回來(lái)。我們輕如燕子，羨慕那些只會(huì)滑冰的孩子。我滑倒的時(shí)候正在出汗。我脫下帽子，我的頭看起來(lái)像一只鴨子。大家都只想休息一下，體育老師鼓勵(lì)我們堅(jiān)持，永不放棄。他還告訴我們要向王稼祥的哥哥和馬燕的姐姐學(xué)習(xí)。于是大家一個(gè)接一個(gè)地滑下去，一條五顏六色的絲帶在風(fēng)中飄動(dòng)。

　　放學(xué)后我們上了冰，那些光精靈在這面晶瑩剔透的大鏡子上跳舞。我喜歡那個(gè)迷人的溜冰場(chǎng)，我家鄉(xiāng)純凈的雪，甚至更多。

　　五年級(jí)冬天作文 22

　　冬天到了，電視報(bào)導(dǎo)說(shuō)：“外面正在下雪，青山也下雪了！”哇！有人還在打雪仗，我好羨慕他們喔！因?yàn)檫@樣的冬天景象，那可是可遇不可求��！

　　每當(dāng)?shù)搅硕�天，天氣一天比一天的冷，冷得我雞皮疙瘩爬滿身，讓人天天都感冒，感冒的后果真是不堪設(shè)想，而且鼻涕像水庫(kù)大泄洪，有時(shí)發(fā)燒的時(shí)候，滾燙的額頭還可以拿來(lái)煎蛋呢！

　　說(shuō)到冬天，當(dāng)然就會(huì)提到火鍋啦！吃火鍋，讓身體暖和，所以大家愛(ài)吃火鍋，火鍋?zhàn)屓速澆唤^口，讓人體溫馬上提升十度�？醇胰顺缘谩懊婕t耳赤”，我覺(jué)得我們家好幸福，希望天天都可以享受火鍋的.樂(lè)趣。

　　每到冬天的早晨，東方魚(yú)肚白時(shí)，媽媽溫柔的聲音呼喚著我，我努力的想下床，但是真的是太冷了，叫我好舍不得溫暖的棉被溫柔的擁抱。我看電視報(bào)導(dǎo)說(shuō)：“外面九度，室內(nèi)十一度�！闭f(shuō)到要起床我全身起雞皮疙瘩，想躲到棉被里夢(mèng)周公，再來(lái)一場(chǎng)白日夢(mèng)。�。∥覍�(duì)冬天真是又愛(ài)又恨！所以冬天到來(lái)，衣服要多穿，因?yàn)椤邦A(yù)防勝于治療”，有防備的心最好了。否則，萬(wàn)一感冒來(lái)拜訪，一咳嗽就驚天動(dòng)地；噴嚏一打，發(fā)出“哈啾”的聲音，十萬(wàn)八千里以外的東西就東倒西歪，真是太恐怖了！

　　冬天讓人感覺(jué)冷颼颼，到處都是冰天雪地，真叫人發(fā)抖，寒風(fēng)刺骨，讓我們凍得像冰棒。在家里開(kāi)著電暖爐，也一樣的寒冷，但至少溫暖的家里不會(huì)凍得像冰棒，也顯得家庭的溫馨。

　　冬天，真的是讓我又愛(ài)又恨��！

　　五年級(jí)冬天作文 23

　　我愛(ài)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天，我愛(ài)百花盛開(kāi)的夏天，我愛(ài)紅葉似火的秋天，但我最愛(ài)銀裝素裹的冬天。

　　在冬天里男生們可以打雪仗，女生可以堆雪人，而我除了喜歡堆雪人，我還喜歡觀看只有在冬天里才能看到的一道美麗的風(fēng)景線——冰雕。

　　今天晚上我和媽媽、爸爸來(lái)世紀(jì)廣場(chǎng)看冰雕，一下車(chē)就看到了一艘船，上面有一位將軍站在船頭，看著遠(yuǎn)方。我想這就是鄭和下夕陽(yáng)的一部分吧!再向后走，我看見(jiàn)了一雙約有一米長(zhǎng)的大手，手里抱著一個(gè)約有50厘米高的大蘋(píng)果。我對(duì)媽媽說(shuō)：“難道這個(gè)人想吃蘋(píng)果了，我又對(duì)媽媽說(shuō)：“難道這個(gè)人渴了?”媽媽說(shuō)：“都不對(duì)，這個(gè)全世界的所有人的手合在了一起，希望世界永遠(yuǎn)的平靜，沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙�！蔽疫h(yuǎn)遠(yuǎn)的望見(jiàn)了一座約有3米高、6米寬的高大美麗的.大門(mén);走進(jìn)一看原來(lái)是五十六個(gè)民族的大合照，媽媽說(shuō)：“這代表以前，現(xiàn)在，將來(lái)，五十六個(gè)民族都是一個(gè)大家庭�！眳⒂^完了大型的就可以到后面去看小型的了，有143團(tuán)團(tuán)里的工具有阿凡提和他的小毛驢……。

　　已經(jīng)12點(diǎn)了，我和爸爸、媽媽坐著車(chē)回家了，雖然我們已經(jīng)坐在車(chē)上了，但我的腦子里一直浮現(xiàn)出冰雕的美麗景色。

　　到了明年的冬天，歡迎遠(yuǎn)到而來(lái)的客人們來(lái)參觀我們石河子一道美麗的風(fēng)景線。

　　五年級(jí)冬天作文 24

　　天色依舊朦朧，我從睡夢(mèng)中醒來(lái)起床——外面竟然下起了雪！我的心情別提有多么好！

　　吃完早飯，我像打了雞血一樣，背好書(shū)包，快速向樓下跑去。

　　“哇！好美��！”眼前的一切讓我仿佛正在仙境中游玩，我不禁浮想聯(lián)翩。有的雪花覆蓋起來(lái)像一只要整裝待發(fā)的小羊羔，有的雪花堆積起來(lái)像一只興高采烈的小豬……真是千姿百態(tài)，十分優(yōu)美。

　　我來(lái)到了學(xué)校。哇！這與那昔日充滿憧憬的'校園可不一樣！地面上銀裝素裹，潔白的雪花把汽車(chē)，房屋，健身器材的“頭頂”點(diǎn)綴成了白色。

　　上課時(shí)，外面的雪花漫天飛舞，有的同學(xué)不時(shí)把頭扭向窗外，可能是想和雪花“融為一體”吧！

　　下課后，外面的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)，同學(xué)們以風(fēng)馳電掣般的速度把門(mén)口擠得水泄不通。盡管雪那么大，但是依然抵擋不住同學(xué)們對(duì)雪花的巨大熱情。頓時(shí)，操場(chǎng)上你打我一下，我打你一下，雪球打在身上涼颼颼的。銀色的校園在我們的歡聲笑語(yǔ)中打破了剛才的寧?kù)o�！案轮ǎ�嘎吱……”是誰(shuí)在那里發(fā)出的聲音呢？哦！原來(lái)是同學(xué)們踩在雪地上的聲響，那聲音如此美妙，只見(jiàn)蓬松的雪地，經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)同學(xué)踩過(guò)后，就變成了冰，自然而然也就變成了我們的“天然滑冰場(chǎng)”。

　　上課鈴聲的敲響，我們依依不舍地回到了教室，操場(chǎng)上立刻恢復(fù)了寧?kù)o，靜得似乎可以聽(tīng)到下雪的聲音。雖然坐在教室里，但是冬天的美景久久地在我腦海中回蕩。

　　五年級(jí)冬天作文 25

　　我的家鄉(xiāng)位于吉林省長(zhǎng)春市，那里的氣候四季分明。北方的冬天可謂千里冰封，千里飄雪，雪花如晶瑩的精靈，調(diào)皮地在屋檐和大地上翻滾落下。松樹(shù)還是油乎乎的，綠乎乎的，但是上面覆蓋著蓬松厚重的'雪球。風(fēng)一吹，美麗的雪球簌簌落下。雪反射著盡頭的陽(yáng)光，像五顏六色的玉片。

　　早上醒來(lái)，窗戶上覆蓋著一簇簇薄薄的冰花，有的像細(xì)長(zhǎng)的鳳尾，有的像高聳的山峰，有的像高大的椰子樹(shù)。非常漂亮。透過(guò)窗戶望出去，樹(shù)木和房屋仿佛披上了一層厚厚的衣服，周?chē)�的一切都成了化妝和玉石的世界。中午，我和爸爸出去玩了。太陽(yáng)照在白雪上，有一種刺眼的感覺(jué)。雪覆蓋了整個(gè)地面，就像一塊又厚又軟的地毯，我們一踩上去就嘎吱作響。這個(gè)白色的世界給我們帶來(lái)了無(wú)盡的樂(lè)趣。你可以堆雪人，打雪仗，建城堡。笑聲回蕩在街道的每個(gè)角落。成年人也走出家門(mén)，享受大自然的無(wú)限美好。到了晚上，雪越來(lái)越大，像蒲公英一樣漫天飛舞，夾雜著刺骨的寒風(fēng)，讓人睜不開(kāi)眼，路上的行人加快腳步，奔回家。

　　冬天就像一位美麗而高貴的公主，揮舞著面紗，散發(fā)著陣陣寒風(fēng)。河水失去了往日的活力，沉沉睡去。雖然春天沒(méi)有花鳥(niǎo)，夏天沒(méi)有雷電，秋天有無(wú)數(shù)果實(shí)，但冬天給大自然帶來(lái)了美。

　　再看窗外，飛雪飄飄。

　　五年級(jí)冬天作文 26

　　冬天，雖然沒(méi)有春天的柳綠花紅，沒(méi)有夏天的綠蔭蔽日，也沒(méi)有秋天的碩果累累，但冬天卻有潔白的雪花飄舞在空中，像鵝毛，像柳絮，像白梅，非常的美麗壯觀。

　　雪停了，外面一片銀裝素裹，像仙境一般。我約了幾個(gè)要好的朋友，一起到樓下堆雪人，打雪仗。

　　我們首先玩兒的是打雪仗。我先團(tuán)好了一個(gè)雪球，向?qū)Ψ桨l(fā)起了進(jìn)攻。讓我沒(méi)想到的是，對(duì)方也向我進(jìn)攻了，雙方的雪球同時(shí)飛出，但是兩個(gè)雪球都沒(méi)有打在對(duì)方的臉上，而是落在了地上。我們又開(kāi)始團(tuán)第二個(gè)、第三個(gè)……

　　打雪仗戰(zhàn)斗結(jié)束之后，我們玩兒的是堆雪人。首先，我來(lái)滾一個(gè)小一些的雪球，準(zhǔn)備當(dāng)作雪人的腦袋。然后，我讓兩個(gè)小伙伴來(lái)堆雪人的身體。他們堆好后，我就把雪人的頭放在了上面。我又給雪人安上了鼻子、眼睛和嘴巴，還給它的`前襟安上了扣子，在它身體的兩側(cè)安上了手臂。

　　雪人堆成了，我們很高興，玩得非常開(kāi)心。

　　爸爸、媽媽下樓了，我們一起去了冰雪大世界。在那里，我們玩了很多游戲。其中，我最喜愛(ài)的就是高山雪圈。那個(gè)游戲非常驚險(xiǎn)刺激，我和爸爸、媽媽拿了一個(gè)大大雪圈和一個(gè)較小的雪圈——大的是雙人的，小的是單人的。那里有兩座雪山滑梯，一個(gè)又高又陡，另一個(gè)比較矮些，不那么陡。

　　我們先試滑了那個(gè)比較矮且不太陡的。我們?cè)嚵撕芏啻�，終于適應(yīng)了，我們才有膽量去滑那座又高又陡的雪山。啊！真的好爽、好刺激��！

　　我愛(ài)家鄉(xiāng)的冬天，因?yàn)橹挥性谶@里，才能玩兒到高山雪圈這個(gè)驚險(xiǎn)刺激的游戲。

　　五年級(jí)冬天作文 27

　　“水晶簾外絹絹月，梨花枝上層層雪�！彼自捳f(shuō)：春生夏長(zhǎng)，秋收冬藏。在一年四季最寒冷的時(shí)刻，我的家鄉(xiāng)卻仍然是多姿多彩的。

　　家鄉(xiāng)的冬天，是靜的。當(dāng)晚風(fēng)輕輕的拂過(guò)被積雪壓住的樹(shù)枝時(shí)，人們知道風(fēng)來(lái)了，可風(fēng)是那么靜，靜的沒(méi)有一絲聲音；當(dāng)一片片白花花的小精靈輕吻人們的面頰時(shí)，人們知道下雪了，可雪精靈飛舞時(shí)的聲音是那么靜、又那么美，雪靜悄悄的來(lái)、輕輕地走，走后又給人間留下美景。

　　家鄉(xiāng)的冬天，是鬧的。早晨的寒風(fēng)嗚嗚的嚎叫，可不論怎么吹，也吹不動(dòng)小孩子們那顆天真的愛(ài)玩的心。他們?cè)诮Y(jié)了冰的湖面里撈冰玩；他們?cè)诎籽┌}皚的世界中堆雪人；他們?cè)谘┑乩锎钛┣�；他們�(cè)谕�話般世界里打雪仗；他們圍在一起唱著歌、跳著舞，還時(shí)不時(shí)的一起打打鬧鬧、說(shuō)說(shuō)笑笑。

　　家鄉(xiāng)的冬天，是美的。雪花漫天卷地的`落下來(lái)，猶如潔白的鵝毛，輕輕的落在房頂上，落在湖面上，落在樹(shù)枝上。那銀裝素裹的世界仿佛巨大的清軟的羊毛毯子，又像剛出爐的新鮮的奶油蛋糕，耀眼的陽(yáng)光照射到雪地上，就像那晴朗夜空中的星星在眨著眼睛。這情景就像銀白色的大地上零零星星地點(diǎn)綴著金色的小花。那綿綿的白雪裝飾著世界，皓然一色，真是瑞雪豐年的喜人景象。

　　啊，家鄉(xiāng)的冬天是靜的，是鬧的，更是美的。

　　啊，我愛(ài)家鄉(xiāng)的冬天。

　　五年級(jí)冬天作文 28

　　秋姑娘帶著豐收的喜悅已經(jīng)離去，冬爺爺又帶著寒冷的雪花到來(lái)了。

　　它的詭秘和悄無(wú)聲息更增添了它的神奇。假如所有的雪“轟”地一下子落下，半夜把我們驚醒，也就失去了它神奇的魅力。但是雪是悄悄地飄然而下，一個(gè)小時(shí)，又一個(gè)小時(shí)，而此時(shí)我們睡得正熟。在窗簾緊拉的臥室外面景色正發(fā)生著巨大的變化，就好像有無(wú)數(shù)小精靈和小仙童在工作，我們打呵欠，伸展腰腿卻全然不知發(fā)生的一切。然而這是一個(gè)多么巨大的'變化��！好像你所住的房子落到了另一塊陸地上，甚至不曾碰到的里面也似乎變了模樣，每個(gè)房間都變小了，變溫暖了，就好像是有一種力量正把它變成一座伐木工的棚屋或舒適的圓木小屋。屋外昨日的花園，如今卻是一片潔白，閃爍著光芒。

　　遠(yuǎn)處的村莊不再是你熱悉的一片片屋頂，而變成了德國(guó)古老神話中的村莊。那里所有的人：戴眼鏡的女郵政局長(zhǎng)、補(bǔ)鞋工人、退休的小學(xué)校長(zhǎng)以及其他的人也經(jīng)歷了一場(chǎng)變化，變成了奇怪的精靈般的人為你提供隱形帽和魔力鞋。對(duì)這一切，你不會(huì)驚訝，你自己也覺(jué)得與昨日不同。當(dāng)發(fā)生了這么大的變化之后，你怎么又能不變呢？屋內(nèi)出現(xiàn)了一陣不同平日的小小的騷動(dòng)，一種激動(dòng)的微微顫動(dòng)，這種感覺(jué)就好像要外出旅行時(shí)的莫名其妙的感覺(jué)。孩子當(dāng)然是非常興奮，甚至于大人們?cè)陂_(kāi)始一天工作之前逗留交談的時(shí)間也比平日長(zhǎng)了。無(wú)人能抗拒窗子的誘惑，好像在船上一樣。

　　雪就是我，我就是雪，無(wú)我無(wú)雪。全我全雪。雪的一陣，是人的一生。

　　五年級(jí)冬天作文 29

　　冬，是寧?kù)o的，是安詳?shù)�。它沒(méi)有夏天般火熱，沒(méi)有春天般溫暖，沒(méi)有秋天般熱鬧。它總是淡淡的，默默無(wú)聞的在為人民撐起幸福的明天，因而，我深愛(ài)這純潔的冬天！

　　轉(zhuǎn)眼間，我夢(mèng)寐以求的冬天無(wú)息到來(lái)，它用雙手撫白了大地，親手為森林披上那飄逸的輕紗……冬，唱起了寂寞的歌謠，繁華喧鬧的大地沉思了，仿佛在慢慢傾聽(tīng)這份屬于冬天的`交響曲，在慢慢品味這冬的思念。冬天的使者——雪花也聞聲趕來(lái)，他呼喊著咒語(yǔ)，召喚同伴們順勢(shì)而下。片刻后，屋外已是冰雪的天堂，陣陣寒意襲來(lái)，屋內(nèi)燃燒的火焰更是在這一邊茫茫白雪中綻放出了希望。平日里富麗堂皇的住宅與簡(jiǎn)陋的民屋再無(wú)區(qū)別�；锇閭円挥慷�出，在這茫茫的天地間歡呼，在這茫茫天地間縱聲高歌。每家每戶站在屋外靜靜聽(tīng)著這寒風(fēng)的傾訴，是那樣悲傷，是那樣黯淡。萬(wàn)物都蓋上了冬天的棉被，聽(tīng)著這冬天的搖籃曲紛紛進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)……

　　我踏出屋外，伸手接上一片雪花。��！是六邊形的，這是屬于冬天的六邊形！我高呼一聲緊握著這片雪花，在雪地上奔騰，厚厚的積雪留下了我一排排赤裸裸的腳印，留下了我的歡歌笑語(yǔ)，更留下了我永恒的回憶。我仰望天空，試著品味一下這冬天的氣息，淡淡的，卻又有幾分憂傷�！斑@冬的韻味可真古怪！”我心中默默想著，又在那浩瀚的雪地中翱翔……

　　冬天，象征著憂傷，象征著純潔，但同時(shí)也象征著新年的到來(lái)，象征著喜氣。憂中帶喜，喜中帶憂。這正是冬天的韻味，我愛(ài)這冬天的韻味！

　　五年級(jí)冬天作文 30

　　冬天來(lái)臨的時(shí)候，帶著一陣?yán)滹L(fēng)，吹進(jìn)了我的心頭。

　　每天，我總是想莫名地流淚，但是我是不會(huì)這么容易屈服，我不會(huì)流淚。

　　想流淚的時(shí)候，我總是拼命地阻止眼淚流出，我的眼眶總是紅紅的，布滿了血絲，我感覺(jué)好恐怖。一做完作業(yè)我就睡覺(jué)。我的`額頭總是燙的，從冬天開(kāi)始就已經(jīng)是這樣了。我想是不是發(fā)燒了？管它呢，燒就燒唄。又不會(huì)死掉。也是從這開(kāi)始，我發(fā)現(xiàn)我開(kāi)始不合群了。我本來(lái)就是不合群的，我發(fā)現(xiàn)我更加疏遠(yuǎn)別人了：不喜歡別人隨便碰我，一碰，身體就不由自主地打過(guò)去。

　　我很奇怪，我的身體好像十分討厭這種感覺(jué)。而我，也不排斥。

　　每次都不喜歡站在人多的地方，感覺(jué)他們很啰嗦，很吵，影響我的聽(tīng)覺(jué)。我剛開(kāi)始出現(xiàn)這種想法的時(shí)候，我自己也嚇了一跳。

　　我每次走路時(shí)，總是走在他們后面，想遠(yuǎn)離他們。

　　我開(kāi)始更加不合群了，連家人走進(jìn)我的房間，也只想趕快讓他們走，為此，奶奶發(fā)了一次火，訓(xùn)了我一頓。我一個(gè)字也沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去，只想著：真啰嗦，快點(diǎn)講完，這個(gè)世界上怎么會(huì)有這么啰嗦的奶奶。

　　那一天，奶奶講了將近半個(gè)小時(shí)，我在半掩的門(mén)后外，心里罵了半個(gè)小時(shí)，順便也把作業(yè)寫(xiě)完。

　　我忽然感覺(jué)這個(gè)冬天好陌生，這個(gè)世界的生死與我無(wú)關(guān)。

　　死了就死了唄管我什么事，早死早投胎，結(jié)束這一生的痛苦。這樣反倒更好。就是這樣。反正我死了也好，反正沒(méi)有一個(gè)人為我流下一滴淚。

　　五年級(jí)冬天作文 31

　　清晨，我睜開(kāi)了模模糊糊的雙眼，看到了窗外飄著鵝毛大雪，這是我很興奮，因?yàn)�，我盼望已久的冬天，終于到來(lái)啦。

　　我如同水一樣，急遽奔流到樓下，哇，整個(gè)世界全都變了，全都穿上了白色的大棉衣，我踩上去，軟綿綿的，有時(shí)還發(fā)出“吱吱”的響聲，這時(shí)，我肯定會(huì)干一件事——趕緊召喚小伙伴，和我一起堆雪人，我們堆了個(gè)大雪人，高興地蹦蹦跳跳，事情正如我所料，大家一跳，把那雪人給震塌了，大家并沒(méi)有灰心，從新堆起了雪人........

　　天上的雪花越下越大，白茫茫的一片掩蓋了我的雙眼，我炯炯的望著天空，像一只濕了翅膀的雛鷹，想要重新翱翔天空。雪花兒，還把松樹(shù)那歧出的樹(shù)枝點(diǎn)綴上了珍珠，真是耀眼，從高處望去，看到大山，山頂上也堆積著白雪，湛藍(lán)的'天空，它像為天空向上了銀邊框，把冬天的美景記憶在相片里。我們又玩起了打雪仗，哈哈，別看我是個(gè)女孩，這個(gè)我可是很在行啊，你看，我隨手抓起了一團(tuán)雪，一握，成了一個(gè)團(tuán)，我向伙伴扔去，呵呵，你被我打中了吧，天空上全都是雪球在竄來(lái)竄去，我生怕被打到，所以我早就做好準(zhǔn)備啦，有請(qǐng)我閃亮登場(chǎng)，伙伴們?nèi)�都圍了過(guò)來(lái)，稱贊我的武裝裝備，我得意洋洋的笑了，伙伴們也笑了，大家把這冬天點(diǎn)綴的如此美麗。

　　五年級(jí)冬天作文 32

　　冬姐姐邁著輕盈的腳步走來(lái)了，北風(fēng)也隨之飄來(lái)。秋姑娘美麗的背影也漸漸消失了，冬姐姐送給大地伯伯一件雪白的外套，整片大地銀裝素裹，煥然一新。

　　換了新衣服的大地果真不一樣了：你看！小樹(shù)的頭上頂著雪白的.帽子，其中最有特色的就是戴著“皇冠”的霧松，小草蓋上厚厚的棉被躲在土里呼呼大睡……喲！大山也換了裝，披上了潔白的禮服，好像是要出席重要的活動(dòng)似的。這一切，看起來(lái)美麗極了。

　　北風(fēng)唱著呼呼的歌來(lái)了，看樣子，是來(lái)串門(mén)了�？纱蠹液孟癫⒉粴g迎北風(fēng)的到來(lái)，緊緊的把窗戶關(guān)住，北風(fēng)覺(jué)得不好意思了，嗚嗚的哭著走了。

　　哎！北風(fēng)剛走，雪花又來(lái)了，雪花像蒲公英的種子，乘著風(fēng)慢悠悠的在天空飛舞著，旋轉(zhuǎn)著，雪花像蝴蝶一樣調(diào)皮，一會(huì)兒落到樹(shù)枝上，一會(huì)兒歇在房檐上，時(shí)不時(shí)還像小娃娃的手撫摸小朋友們紅撲撲的臉蛋兒，小朋友們最喜歡雪花了，伸出雙手迎接雪花的到來(lái)，可是雪花落在小朋友的手上以后，調(diào)皮的跟小朋友們玩兒起了捉迷藏，不知道躲在了哪里，只剩下一顆眨著亮晶晶眼睛的水珠。雪花一直飄落到地上，直到地上有厚厚的雪層才罷休。這時(shí)候，小朋友們穿上五顏六色的羽絨服，來(lái)到雪地上玩耍起來(lái)，有的打雪仗，有的堆雪人，還有的在滾雪球，雪地上回蕩著一片歡聲笑語(yǔ)。

　　我愛(ài)冬天，愛(ài)這個(gè)季節(jié)帶給我的一切。

　　五年級(jí)冬天作文 33

　　春天是一首歡快而充滿活力的歌；夏天是喧鬧而急速的合奏；秋天

　　這是一首悠揚(yáng)的笛子音樂(lè)。冬天是什么樣的音樂(lè)？我決定去大自然中尋找答案。

　　南方。沿著山路走，發(fā)現(xiàn)周?chē)�并沒(méi)有想象中的那么荒涼，可能是因?yàn)樵谀戏�。周�(chē)�的�?shù)只有幾片落葉，但樹(shù)上的葉子是黃色的，但仍然很厚。那棵“常青”松樹(shù)長(zhǎng)滿了綠色。但看著這幾片落葉和那些濃而黃的落葉，還是給人一種悲涼滄桑的感覺(jué)。哦，冬天的節(jié)奏包含著濃濃的惆悵。

　　街上行人匆匆，車(chē)輛來(lái)來(lái)往往，但他們的`鴨舌帽下總有一絲疲憊，像渴望回家的孩子�？吹竭@一幕，我忍不住打了個(gè)長(zhǎng)哈欠。哦，冬天的押韻有一種淡淡的懶倦感。

　　夜雖然深，卻依舊嘈雜。倚在沙發(fā)上，開(kāi)著暖氣，把電視遙控器握在手心，看著絕對(duì)爆笑的《蠟筆小新》。一邊聽(tīng)著汽車(chē)的汽笛聲，一邊聽(tīng)著電視上動(dòng)畫(huà)人物的搞笑對(duì)話，一種溫暖的情感莫名其妙的打動(dòng)了我。哦，冬天的節(jié)奏里有一種溫暖的感覺(jué)。

　　北方。雖然我是南方人，但此時(shí)很容易想象北方的景象：大雪紛紛落下，美麗晶瑩的雪花在空中飛舞，高貴典雅。這是個(gè)好兆頭！“薛瑞來(lái)年將有一個(gè)好收成”。于是大人們圍著火爐開(kāi)心地“長(zhǎng)談”；孩子們欣喜若狂地走到外面：打雪仗、堆雪人、滑雪等游戲?qū)映霾桓F。他們開(kāi)心地笑著玩著，空氣中彌漫著他們無(wú)憂無(wú)慮的笑聲。嗯（表示躊躇等）.冬天的節(jié)奏里似乎不缺快樂(lè)和歡笑。

　　嗯.似乎冬天應(yīng)該是一首曲折、悲涼、多姿多彩的鋼琴曲！

　　五年級(jí)冬天作文 34

　　“呼呼呼”北風(fēng)呼嘯,秋姑娘完成了她的使命帶著豐收的果實(shí)快樂(lè)的走開(kāi)了,冬爺爺匆匆的接了秋姑娘的班，帶給大地一片冬的景象……

　　冬天來(lái)了，許多樹(shù)上的'葉子掉光了,可是每一棵樹(shù)木都傲然挺立，在寒風(fēng)中搖擺著它那光禿禿的枝條，仿佛在告訴世界它有多么堅(jiān)強(qiáng)；遠(yuǎn)處山坡上蔥翠的松樹(shù)，也悠然的挺立著,無(wú)論寒風(fēng)多么凜冽，依然不能改變它翠綠的本色；小區(qū)庭院那堅(jiān)強(qiáng)不屈的梅花，也不畏嚴(yán)寒的競(jìng)相開(kāi)放著，香味撲鼻而來(lái)……

　　冬天來(lái)了，天空中也異常的寂靜，除了依稀可見(jiàn)些許覓食的小麻雀外，再也見(jiàn)不到其它鳥(niǎo)類的蹤影，小動(dòng)物們?nèi)缟�、青蛙……它們好像都�?tīng)了冬爺爺?shù)脑挘�悄悄地躲到地底下睡覺(jué)去了。

　　冬天來(lái)了，人們穿著各式各樣的冬裝，圍著厚厚的圍巾，戴著手套，依然感到寒氣襲人。你瞧，許多人們加入到了晨練的隊(duì)伍中，就連我們這些小學(xué)生也不甘示弱，每天早晨早早的起床做早操。

　　冬天來(lái)了，到處都霧蒙蒙的，好像整個(gè)大地都被冬爺爺披上了神秘的面紗，就連那火熱的太陽(yáng)公公也跟著冬爺爺一起，和諧的裝點(diǎn)著這個(gè)的世界，懶洋洋地放射出柔和的光芒，好像要曬到人的心底，讓人感到格外舒服。

　　冬天來(lái)了，帶給人們寒冷，也帶給人們寧?kù)o。

　　冬天來(lái)了，春天的腳步近了！

　　五年級(jí)冬天作文 35

　　冬天就像一位仙女，只見(jiàn)她把袖子一甩，世界就成了白色的了。銀裝素裹的冬天，多美�。≈皇�，我們這里的冬天，卻是極少下雪的。

　　我們這里的冬天，日光是那么溫暖。它灑在我的'身上，就像一位溫柔的母親撫摸著我。早上起床，掀開(kāi)溫暖的被子，全身涼颼颼的。再看看爸爸在冬天的早晨，為我們準(zhǔn)備早餐。而媽媽卻在陽(yáng)臺(tái)上洗衣服，那樣的感覺(jué)一定是鉆心的冷吧！看著爸爸媽媽為家忙碌的身影，我感覺(jué)這個(gè)冬天變得不太冷了。

　　穿好衣服，打開(kāi)大門(mén)，陽(yáng)光照進(jìn)來(lái)，一點(diǎn)兒也沒(méi)有冬天的氣息，反而有點(diǎn)春暖花開(kāi)的感覺(jué)。到了學(xué)校，走過(guò)大榕樹(shù)下，一片片葉子如同冬天的小精靈，告訴大家：冬天來(lái)了，冬天來(lái)了！后花園的龍爪槐，頭上還頂著奇形怪狀的綠色帽子，顯得還是那么精神抖擻！冬天的小草，還沒(méi)有枯萎，還是那種淺綠色；學(xué)校的兩個(gè)大水缸里的水，在陽(yáng)光的照射下，熠熠生輝。悄悄把手伸進(jìn)水中不但不覺(jué)得冷，反倒能感受到缸上漂浮的綠萍冒著一絲熱氣。水中的水藻可真綠啊，也許它把終年儲(chǔ)蓄的綠色全部貢獻(xiàn)出來(lái)讓我們觀賞。天兒越晴，水藻越綠，就憑這些精神抖擻的綠色，水也一定不會(huì)變得寒冷刺骨的。

　　“叮當(dāng)，叮當(dāng)……”上課鈴聲響了。糟糕，我怎么還在內(nèi)操場(chǎng)？我飛快地跑到教室里，坐在座位上，看著窗外的陽(yáng)光。

　　看來(lái)這個(gè)冬天不太冷。

　　五年級(jí)冬天作文 36

　　在大家的記憶中，形容冬天的詞有很多，如：寒風(fēng)刺骨、鵝毛大雪、冰天雪地等等。這都說(shuō)明大家對(duì)冬天的印象很深刻，就一個(gè)字——冷！可我不這么認(rèn)為。我認(rèn)為，冬天不僅是寒冷的，也是溫暖的'。

　　記得四年級(jí)上學(xué)期的冬天，有一天，天氣變化快。剛上學(xué)時(shí)還是晴天，放學(xué)時(shí)竟變成了雨天。我沒(méi)帶傘，一放學(xué)我就向?qū)W校最近的車(chē)站跑去，我得趕緊回家穿衣服，要不然就得著涼了。天氣很怪，一邊吹風(fēng)一邊下雨，不時(shí)帶來(lái)陣陣寒意。我等了才五分鐘，就像等了五年一樣，總想著能快點(diǎn)回家。

　　10分鐘、12分鐘、13分鐘------公交車(chē)怎么還不來(lái)呀？終于，等了15分鐘，公交車(chē)總算是來(lái)了。我快速上車(chē)，生怕車(chē)開(kāi)走。我坐在公交車(chē)一個(gè)臨窗的位子上，看見(jiàn)公交車(chē)站候車(chē)的凳子有一個(gè)小黑點(diǎn)：咦，怎么這么眼熟呢？還有，我感覺(jué)背后好輕松��！

　　公交車(chē)開(kāi)動(dòng)了，我才想起，啊！那是我的書(shū)包！我趕緊說(shuō)：“司機(jī)叔叔快停車(chē)！我忘了拿書(shū)包了！”車(chē)停了，我下了車(chē)。我想：唉，又得等15分鐘了。結(jié)果，我拿到了書(shū)包后，轉(zhuǎn)身一看：車(chē)還停在那！我怎么也不相信自己的眼睛，但是車(chē)，就停在那！我快速跑向車(chē)去。

　　上了車(chē)，我對(duì)司機(jī)說(shuō)：“謝謝叔叔！”司機(jī)叔叔說(shuō)：“謝我？為什么呢？”我說(shuō)：“因?yàn)槭悄�使我感到了這么寒冷的冬天也這么溫暖�！�

　　五年級(jí)冬天作文 37

　　冬天匆匆接了秋天的班，帶著它給大自然的禮物，來(lái)到了人間。

　　冬天帶來(lái)的寒氣遍布了每個(gè)角落，就是晴天無(wú)風(fēng)的時(shí)候，空氣也是干冷的。人們?cè)谑彝饧词怪淮�一�?huì)兒，也會(huì)凍得“面紅耳赤”，只好趕緊回家。

　　光禿禿的樹(shù)枝可憐巴巴地指向蒼天；曾經(jīng)生機(jī)勃勃的小草終于支持不住，倒下，干枯；失去了生命的葉片或在空中飄蕩，或被埋進(jìn)土壤；原野上是白茫茫的`土黃色。

　　看，起風(fēng)了。風(fēng)起初像一縷輕煙，從地平線上升起。它輕輕地拍打著屋面上松動(dòng)的彩鋼板，好像有節(jié)奏地唱著歌；它輕輕地?fù)u曳纖細(xì)的樹(shù)枝，幫助摘下最后一片樹(shù)葉。風(fēng)的力量在不斷增加。終于，它憤怒地抓住樹(shù)干，死命搖晃；它推開(kāi)了沒(méi)有關(guān)緊的門(mén)窗，“嘩——嘩——啪”，像一個(gè)歇斯底里發(fā)作的瘋老頭�？吹竭@情景，正在屋外墻腳嗮太陽(yáng)的小花貓“噌”地竄到屋里去……

　　看，要下雪了�；颐擅傻奶炜罩噩F(xiàn)了夏天的雷雨的可怕景象。不知什么時(shí)候，雪花飄落下來(lái)。團(tuán)團(tuán)雪花隨風(fēng)旋轉(zhuǎn)，像一個(gè)個(gè)身著白色薄紗的小姑娘在舞蹈。大雪中，高聳的山峰像須發(fā)皆白的老神仙，好一副快和模樣；樹(shù)枝上不一會(huì)兒掛滿了亮晶晶、毛茸茸的雪花，樹(shù)皮上的皺紋也被雪填平了。小花貓又偷偷跑出來(lái)，在坦蕩如砥的雪地上，印上幾朵小梅花……

　　冬天，雖然沒(méi)有春天迷人的鳥(niǎo)語(yǔ)花香，沒(méi)有夏天壯觀的電閃雷鳴，沒(méi)有秋天誘人的豐碩果實(shí)，但它有自己獨(dú)特含蓄的美，和冬天親近，別有一番滋味在心頭。

　　五年級(jí)冬天作文 38

　　要在原來(lái)一年四季我最討厭的就是冬天了。因?yàn)槎�天就像是個(gè)巫婆，把你凍得不敢出門(mén)可是你又必須去上學(xué)。還要打扮得像個(gè)企鵝，這就是我討厭冬天的原因了。

　　可是現(xiàn)在我對(duì)冬天又有了新的看法了——其實(shí)冬天也有冬天的美。

　　雖然不能游泳但是能滑雪，雖然不能看見(jiàn)百花爭(zhēng)艷但是能看到歲寒三友，雖然不敢出門(mén)但是你能感受到家的溫暖，雖然不能吃到冰激凌但是你能遲到暖暖的羊肉湯。而且冬天還有一大特色——雪！

　　雪，在成都很少見(jiàn)，但是前些日子就下起了一場(chǎng)雪。那場(chǎng)雪很小，下的時(shí)間不是很長(zhǎng)，而且在晚上。片片雪花落在了我的衣袖上，雖然感覺(jué)到了一陣陣的涼意但是已經(jīng)被我拋到九霄云外了。該睡覺(jué)了，雖然有點(diǎn)舍不得，但是明天還要上學(xué)啦。

　　呀，要遲到了……我就這樣急急忙忙的出了門(mén)。哇，你看！一夜不見(jiàn)大樹(shù)重新買(mǎi)了一件白色大衣，大地也變了個(gè)樣。伸手一抓，碎碎的雪在我的手慢慢的融化。呀，捧一捧雪給同學(xué)看看吧。我伸手捧了一大捧雪。剛開(kāi)始還堅(jiān)持的住，越到最后，手就越來(lái)越冷了，而且雪也不斷的減少了。

　　唉，雪還是融化了，但是我感受到了這冬天的'一大特色——雪！這讓我想起了一句千古佳句梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香對(duì)呀，雪是多么的潔白，多么的清純！

　　如果你現(xiàn)在再來(lái)問(wèn)我，你喜歡一年四季你最喜歡那個(gè)季節(jié)？雖然我喜歡春天的花，夏天的綠，秋天的收獲，但是更喜歡冬天的雪。所以一年四季中我最喜歡——冬天！

　　五年級(jí)冬天作文 39

　　冬天來(lái)啦!小雪花飄飄灑灑，重返人間。

　　呵，你看這樹(shù)條上的雪跡，好像一只又一只的海鷗停歇在枝條上;還是有幾個(gè)頑皮的小孩子，把還沒(méi)有吃完的棉花糖高高的掛在了枝丫上?莫非是老奶奶把小包子放在了樹(shù)丫上?

　　我輕輕地拿起一片雪花，你瞧：這六瓣花，晶瑩透亮。好像是冬爺爺親自做的書(shū)簽，送給我們，讓我們好好讀書(shū)。又好像冬風(fēng)姐姐告訴我們：一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰，要珍惜現(xiàn)在的時(shí)光，好好學(xué)習(xí)。

　　冬天的早上，我情不自禁的在白雪皚皚的小路上散步，當(dāng)我一步一步慢慢的走著，只見(jiàn)我身后的深深腳印似一個(gè)個(gè)活蹦亂跳的音符。雪花在風(fēng)中翩翩起舞，我站在雪地上，雪花親吻著我的臉，落在我的脖子里，涼絲絲的，令人陶醉。我仿佛變成了一個(gè)大雪球，從山頂上滾動(dòng)下來(lái)，在山間留下一道又一道的雪跡。雪花還在漫天飛舞，好似一個(gè)白色的童話世界。這片片雪花仿佛在說(shuō)：“是我不讓山間寂寞;是我讓大樹(shù)有了清涼的甘泉，我愛(ài)這個(gè)世界，我要讓世界的萬(wàn)物在我的棉被下美美的冬眠”。此時(shí)此刻，我的心好像被水洗過(guò)一般，是那樣的透明，那樣的潔白……

　　我再一次小心翼翼地捧起一朵雪花，她真是大自然的.杰作啊!她是那樣的透明，那樣潔白。不過(guò)春姑娘也是會(huì)做魔法的，春姑娘的來(lái)到，那雪跡會(huì)漸漸消淡，會(huì)再次迎來(lái)萬(wàn)物復(fù)蘇、生機(jī)勃勃的春天……

　　啊!我愛(ài)冬天。萬(wàn)物都鍍上了一層水晶，閃閃發(fā)光，令人贊不絕口。冬天，她是那樣的潔白，是那樣的透明!

　　五年級(jí)冬天作文 40

　　一年有生機(jī)勃勃的春天，有百花爭(zhēng)艷的夏天，有過(guò)果實(shí)累累的秋天，也有粉妝玉砌的冬天。而我最喜歡冬天，但那潔白的雪更是美麗迷人啊！

　　不知不覺(jué)中，冬天到了。早上一陣“下雪了！下雪了！”的.聲音把我從睡夢(mèng)中驚醒，我急忙趴在窗口看著外面的世界，一片片雪花輕盈盈慢悠悠地像仙女一般從天空飄落下來(lái)，我開(kāi)心極了！潔白的雪花落在地上，落到樹(shù)上，落在屋頂上，到處一片潔白，多美的雪�。∥移炔患按�地穿好衣服跑出院子，伸出小手，雪花落在了手心，感覺(jué)如同走進(jìn)了仙境一般。一場(chǎng)大雪過(guò)后，落光了葉子的楊樹(shù)上，好像穿了一身銀白的衣裳。我回到屋子里繼續(xù)觀雪。

　　雪下了一上午了，都沒(méi)停，在家有些坐不住了，我拿上相機(jī)，到雪地里踏雪去，出了家門(mén)，一股風(fēng)輕輕吹過(guò)，不禁打了一個(gè)冷顫。雪，壓斷了樹(shù)枝，隱沒(méi)了種種物體的外表，漫天飛舞的雪片，使天地溶成了白色的一體。在照完相回來(lái)的路上，已經(jīng)有人堆起了雪人，胖胖的雪人還帶了個(gè)綠帽子……

　　天晴了，太陽(yáng)出來(lái)了，村莊仿佛披上了華麗的銀裝，房屋、樹(shù)木都鋪滿了層層白雪，雪花兒閃著銀光，顯得很刺眼。腳踩在雪地上，發(fā)出“咯吱咯吱”的響聲，隨后留下了一串串清晰的腳印。我突然靈機(jī)一動(dòng)，何不抓住大好時(shí)光去樂(lè)一樂(lè)呢？于是，我把認(rèn)識(shí)的小伙伴一一喊出來(lái)，原來(lái)他們和我一樣早有準(zhǔn)備，“堆雪人、打雪仗嘍！”我們?cè)谘┑厣媳M情地追逐著、嬉戲著，歡快的笑聲回蕩在整個(gè)小區(qū)里。

　　我愛(ài)家鄉(xiāng)的冬天，更愛(ài)家鄉(xiāng)冬天的雪。

　　五年級(jí)冬天作文 41

　　我的家鄉(xiāng)在河南鄭州。我愛(ài)家鄉(xiāng)的早春，愛(ài)家鄉(xiāng)的盛夏，愛(ài)家鄉(xiāng)的五彩斑斕的深秋，但我愛(ài)家鄉(xiāng)的冬天。

　　我們這里的冬天不太冷。雖然已經(jīng)是冬末了，但是人的衣服并沒(méi)有加厚。早上，“下雪了！下雪了！”這聲音把我從睡夢(mèng)中吵醒。我急忙趴在窗戶上，看著外面的世界。雪花像仙女一樣從天而降，我很開(kāi)心！白色的'雪花落在地上，樹(shù)上，屋頂上。到處都是一片潔白美麗的雪！我迫不及待地穿好衣服跑出院子，伸出我的小手，雪花落在我的手掌上，感覺(jué)我走進(jìn)了仙境。一場(chǎng)大雪過(guò)后，楊樹(shù)上的落葉似乎穿著銀白色的衣服。如果不小心吵醒了一只鳥(niǎo)，那根樹(shù)枝上的雪會(huì)往下跳，一些調(diào)皮的小雪花會(huì)飄到脖子里，讓你不寒而栗。一陣微風(fēng)吹過(guò)，銀條和雪球在風(fēng)中翩翩起舞。沒(méi)人知道它要去哪里。這時(shí)，董爺爺又拿起他的魔刷，在各個(gè)窗戶上畫(huà)出了各種各樣的冰花，有的像美麗的山，有的像茂密的樹(shù)林，有的像壯麗的山河，美極了！

　　天氣很好，太陽(yáng)出來(lái)了。村莊似乎被華麗的銀色衣服覆蓋著。房屋和樹(shù)木上覆蓋著層層白雪，雪花閃著銀光，十分耀眼。腳踩在雪地上，發(fā)出“吱吱”的響聲，然后留下一串清晰的腳印。我突然靈機(jī)一動(dòng)。你為什么不抓住好時(shí)機(jī)，找點(diǎn)樂(lè)子呢？于是，我把認(rèn)識(shí)的小伙伴一個(gè)個(gè)叫了出來(lái)。原來(lái)他們和我一樣有備而來(lái)，“堆雪人打雪仗！”我們?cè)谘┑乩锉M情追逐嬉戲，快樂(lè)的笑聲回蕩在整個(gè)村莊。

　　我愛(ài)家鄉(xiāng)的冬天，更愛(ài)家鄉(xiāng)的雪。

　　五年級(jí)冬天作文 42

　　在北風(fēng)中，凜冽刺骨的雨雪夾著行人的埋怨聲，轟轟烈烈地從南方趕來(lái)，選告這個(gè)冬天，來(lái)了。

　　摻雜的雪已不成柔弱的花片樣，刮在臉上，硌地生疼。它們?cè)谖夷樕先诨�，在臉頰滑落出各自生命的軌跡。我下意識(shí)地伸手去摸，摸到一眼淚水，摸那劃過(guò)仍有的余熱。

　　這個(gè)冬天，我像這雪一樣，融化在土地上。

　　我們之間對(duì)視卻無(wú)言的局面是我最深刻的記憶，這樣就以為能記住你的模樣，可最終記憶里依舊模糊了你的輪廓。當(dāng)時(shí)的我追隨你的一言一行，自己都無(wú)法現(xiàn)象，你隨意劃過(guò)的.每一道痕跡，都有我殷勤的目光。借你借過(guò)的書(shū)，坐你坐過(guò)的位子，吃你愛(ài)吃的面條，喜歡你喜歡的顏色。你說(shuō)，藍(lán)色天空是你的向往，于是我每天都會(huì)仰望屬于你的藍(lán)天；你說(shuō)，短頭發(fā)的女生看起來(lái)清爽。于是我留了六年的長(zhǎng)發(fā)離開(kāi)了視線；你說(shuō)，你喜歡晚飯后出來(lái)散步，于是每個(gè)傍晚我都期待與你的邂逅。數(shù)也數(shù)不清楚這樣的傻事到底做了多少件。夢(mèng)想著有一天你會(huì)欣喜地發(fā)現(xiàn)我的追隨，笑著說(shuō)，我們好像�。∵@樣以后就在一起，一起到老。

　　這個(gè)冬天，臉龐滑過(guò)的液體，落在地面，凝結(jié)了一地晶瑩，埋葬屬于你的春天，封動(dòng)了關(guān)于你的記憶，拋掉了屬于你的思緒。仿佛一次洗禮，整個(gè)人覺(jué)得獲得了重生。

　　看吧，沒(méi)有你，我的生活依舊，連北風(fēng)中的雪也漸漸有了花的形狀

　　這個(gè)冬天，沒(méi)有你的冬天，徹徹底底的來(lái)了。

　　五年級(jí)冬天作文 43

　　一早起來(lái)，感到些微的寒冷，因?yàn)楸憋L(fēng)姐姐已來(lái)了，春暖花開(kāi)的日子過(guò)去了，炎炎夏日也消失了，秋高氣爽、葉子飄落的季節(jié)走了，而冰天雪地的冬天終于來(lái)臨了。

　　冬天到了，在冬天里怕寒冷的家人，常聽(tīng)到媽媽說(shuō)的口頭禪：“快去穿衣服！”“再加件衣服吧！”都派上了用場(chǎng)，把全家打扮成“北極熊”，全身包的緊緊的，就連太陽(yáng)公公也怕冷，天天都很晚才升起，很早就下山。冬天到了，北風(fēng)姐姐呼呼吹，走在街上，原本熱鬧的街景，一下變得冷冷清清的；想必都躲在家里，吃 著熱騰騰的火鍋，享受著天倫之樂(lè)；或者是跑到山上泡溫泉。偶爾過(guò)節(jié)時(shí)，街上才會(huì)又恢復(fù)原本熱鬧的氣氛。不愛(ài)蓋被子的我，無(wú)法接受冬天伯伯冷酷的考驗(yàn)；氣候 一天比一天冷，我身上的被子也隨著日漸增加，把我壓得快喘不過(guò)氣來(lái)。在大自然中的一些動(dòng)物也紛紛回到自己的巢穴，靠著之前準(zhǔn)備好的糧食來(lái)過(guò)冬。山上的雪景美的.令人贊嘆！草和樹(shù)批上了雪，像是蓋上一件白色的被子，不舍得讓它消失。

　　冬天，我既喜歡但又對(duì)它有點(diǎn)抱怨，喜歡的原因是：晚上睡覺(jué)時(shí)，蓋著暖和和的被子真舒服；抱怨的原因就是太冷了，手都會(huì)僵硬；寫(xiě)字時(shí)，會(huì)感到奇痛無(wú)比，哎！讓我又愛(ài)又怨，心中充滿矛盾，雖然如此，冬天對(duì)我來(lái)說(shuō)還是一個(gè)美麗的季節(jié)！

　　五年級(jí)冬天作文 44

　　可能有人喜歡春暖花開(kāi)的春天，或炎熱長(zhǎng)假的夏天，也有人喜歡果實(shí)累累、風(fēng)景如畫(huà)的秋天�？晌蚁矚g那滿天雪花的冬天。

　　嗚，屋外又下起了白色的雪花，天陰沉沉的，像一張毫無(wú)生氣的臉，寒風(fēng)正掃蕩著雪地，遙望窗外，大地是白茫茫的一片，仿佛一塊大雪餅。遠(yuǎn)處的幾棵松樹(shù)穿上了白白的“大棉衣”，寒風(fēng)拂過(guò)松樹(shù)，松樹(shù)擺了擺樹(shù)枝，在向人們招手，好像叫人們來(lái)陪它玩。門(mén)前的梅花也露出了淡黃的笑臉，這讓我想起了宋代大詩(shī)人王安石的詩(shī)：“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)，遙之不是雪，唯有暗香來(lái)�！蔽艺媾宸�它不怕嚴(yán)寒，生命力強(qiáng)的精神啊！“哈哈！”外面?zhèn)鱽?lái)了陔子們歡快的笑聲，我走過(guò)去，只見(jiàn)好多個(gè)雪人直立立地站在雪地上，像一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士一樣，只不過(guò)有的雪人少鼻子，有的`雪人沒(méi)眼睛，有的雪人掉帽子，還有的雪人斷手臂；甚至有的頭都沒(méi)了。這時(shí)，一個(gè)雪球朝我扔了過(guò)來(lái)，我一閃，只見(jiàn)一個(gè)小孩怒氣沖沖地對(duì)另一個(gè)小孩說(shuō)：“可惡！你搞壞了我的雪人。”說(shuō)完便向另一個(gè)小孩扔去雪球。嘩，幾個(gè)孩子在雪地里玩起了滑雪，揚(yáng)起的雪花在空中飛舞，被白雪蓋住的土地中間有一道深深的滑印。調(diào)皮可愛(ài)的孩子們你追我打，玩的十分開(kāi)心，歡笑聲和尖叫聲充滿了整個(gè)雪地里。這時(shí)我再也控制不住心中貪玩的心情，加入了這個(gè)歡樂(lè)的團(tuán)隊(duì)。

　　三九嚴(yán)寒，大地冰封。這歡樂(lè)的氣息和嚴(yán)寒中的美景把我深深地陶醉了。

　　五年級(jí)冬天作文 45

　　冬天悄悄地來(lái)了，我們的校園也悄悄地發(fā)生變化，雖然沒(méi)有了夏日的絢麗多彩，但依然那樣美麗。陽(yáng)光撒滿了校園里，讓人精神抖擻、心曠神怡。

　　冬天的校園是美麗的。

　　來(lái)到后操場(chǎng)，地面掉落了非常多的葉子，花臺(tái)就像被葉子籠罩了似的。走在這葉子的世界，就會(huì)覺(jué)得特別神清氣爽。草坪里的小草不象昔日那樣翠綠，綠色里泛著一點(diǎn)枯黃的顏色。銀杏樹(shù)的葉子幾乎掉光了，只剩下零零散散的幾片枯黃的葉子還在樹(shù)枝上搖來(lái)?yè)u去。剩下的很多樹(shù)都是只有那光禿禿的樹(shù)枝孤零零得長(zhǎng)著。

　　和銀杏樹(shù)一樣，梧桐樹(shù)的葉子也掉光了，像一個(gè)個(gè)小光頭。梧桐樹(shù)身上有很多包，也像許多的大眼睛注視著我們。梧桐樹(shù)的樹(shù)枝都沒(méi)有樹(shù)葉，像串串香。

　　一陣風(fēng)吹來(lái)，小草、樹(shù)木輕輕地?fù)u晃著，在迎風(fēng)翩翩起舞。那像糖葫蘆似的一串紅也趁最后的機(jī)會(huì)展示自己的美麗。校園里的小葉女貞的葉子擺出了大象、恐龍、氣球等造型。雖然小葉女貞的葉子很小，不好看，但很多的'葉子就能擺出美麗、奇異的造型。

　　冬天的校園是熱鬧的。

　　下課了，同學(xué)們都要去操場(chǎng)活動(dòng)。有的同學(xué)在跳繩，有的同學(xué)在玩耍;有的同學(xué)在打籃球，還有的同學(xué)在跑步。操場(chǎng)上熱鬧非凡。

　　冬天最熱鬧的就是運(yùn)動(dòng)會(huì)了。在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，每一位同學(xué)都在為自己的榮譽(yù)奮勇拼搏。旁邊的拉拉隊(duì)員一陣陣加油的喊聲震耳欲聾。最激動(dòng)的要數(shù)接力賽，參加了接力賽的隊(duì)員都跑得很快，因?yàn)樗麄兌枷霝樽约喊酄?zhēng)奪榮譽(yù)。

　　冬天的校園真讓我陶醉啊，我愛(ài)我的校園!

　　五年級(jí)冬天作文 46

　　在一個(gè)白色的世界里，晶瑩剔透的小精靈漫天飛舞，大地蓋上了厚厚的棉被，一切都顯得那樣寧?kù)o，那樣富有詩(shī)意。

　　文人墨客們總喜歡贊美春華秋實(shí)，可我要大聲贊美這個(gè)神奇而又夢(mèng)幻的季節(jié)——冬。人們總說(shuō)冬天是凄涼的，乏味的，無(wú)活力的;可我說(shuō)，冬天的來(lái)臨是因?yàn)槭澜缛f(wàn)物都在儲(chǔ)蓄精力，準(zhǔn)備在春天完美的迸發(fā)旺盛的生命力，所以，冬天是有活力的。人們說(shuō)冬天很寒冷，給人一種灰蒙蒙的感覺(jué);可我說(shuō)，冬天是溫暖的，因?yàn)槎�天的太�?yáng)，不像夏那樣刺眼，也不像秋那樣高深，它是溫和的，如母親的手。人們說(shuō)冬天是一年中接近尾聲的季節(jié)，總使人想起往事，更沒(méi)有了希望;可我說(shuō)，冬天雖是一年中的最后一個(gè)季節(jié)，但滿載著收獲，迎接著新的一年，所以，冬天是充滿希望的。

　　冬天有著美麗的含義，但冬天的景色更是無(wú)與倫比的'。雪花妹妹總在人們的睡夢(mèng)中悄悄來(lái)臨。她點(diǎn)綴著樹(shù)枝，使樹(shù)枝閃閃發(fā)亮;她為大地蓋上“毛絨被”，使大地安祥的入睡;她為湖水送去薄縷衣，使湖水亮晶晶的。當(dāng)雪花妹妹在空中飛舞時(shí)，一切都靜悄悄的，欣賞她的表演。當(dāng)冬天來(lái)臨，每家門(mén)前都有一個(gè)個(gè)形態(tài)各異的雪人，為人們帶來(lái)歡樂(lè)。還有那激情昂揚(yáng)的打雪仗，另有一番風(fēng)趣。人們戴著五顏六色的帽子、手套和圍巾，走在雪地里，形成一種美麗的風(fēng)景線……

　　冬，它是一幅畫(huà)，它是一場(chǎng)游戲，它更是人們壯麗的舞臺(tái)和希望!

　　五年級(jí)冬天作文 47

　　冬，有著脫俗的美。那茫茫的天地，一切事物都是白色的。

　　早上起來(lái)，客廳窗戶的玻璃上結(jié)滿了美麗的冰花，想成排的雪松，迎風(fēng)傲雪，巍然屹立；像美麗的孔雀張開(kāi)的尾巴，展現(xiàn)著它最耀眼的一面，像一片片在春天的陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng)的小草，又像一只只可愛(ài)的小松鼠在石頭上歡快地跳躍……大自然真是太神奇了！一雙看不見(jiàn)的手，在悄無(wú)聲息中創(chuàng)造了美麗生氣美景。那枯樹(shù)的枝杈在冷風(fēng)里晃蕩，像一只只手骨林地你的手指向天空。

　　寒冷的嚴(yán)冬，河水一改往日的活潑，靜靜的睡著了；寒冷的嚴(yán)冬，像千萬(wàn)把鋼錘，直往我的骨縫里鉆，寒冷的冬夜，風(fēng)停了，雪下得更大了。在這的雪夜里，小小的山村萬(wàn)籟俱寂，只聽(tīng)見(jiàn)那綿綿密密的鵝毛大雪降落在地上的沙沙聲。

　　冬姑娘是來(lái)接秋姑娘的班的，她帶走了菊花的金黃，桂花的芬芳，芙蓉的美麗，但送來(lái)里一片潔白的世界。漫天的雪花飛舞著，給大地鋪上了一層層厚厚的.綿衣，麥苗躲在里面沉睡，做著豐收的美夢(mèng)，蠟梅已經(jīng)悄悄開(kāi)放，紅的，白的，紫的，組成里一片花的海洋，枝頭間掛滿了透明的冰凌，仿佛水晶鉆石一般晶瑩透亮。

　　冬也是純潔的，白的美麗，白得發(fā)亮，那些已經(jīng)落過(guò)葉的樹(shù)，都那么的單薄，那樣的孤獨(dú)。冰雪還在呼呼呼的刮著，時(shí)不時(shí)還夾著幾片小冰花，瑞雪紛飛，天寒地凍。

　　冬天，因有潔白的雪花，有了銀色的美感。那飛舞的雪花，伴隨著冬天夢(mèng)。

　　五年級(jí)冬天作文 48

　　已是冬季了，以往這個(gè)時(shí)候，老早就冷個(gè)不行�？涩F(xiàn)在已十二月了，我們下午仍可以只穿兩件衣服出門(mén)。外面的陽(yáng)光籠罩著我們這塊地方，遲遲不肯帶來(lái)冬天的信息。

　　母親說(shuō)：“這個(gè)冬天并不是不冷，只是冷空氣還沒(méi)有南下�！辈恢�怎的，我竟盼望著我原本十分討厭的冬天的到來(lái)。

　　我們這里冬天沒(méi)有雪，不過(guò)還是挺冷的，我記得每到這個(gè)時(shí)候就已經(jīng)穿毛衣了�？墒墙衲甑亩�天還沒(méi)到冷的時(shí)候，這不免讓人掃興。冬天少了它獨(dú)有的韻味，一點(diǎn)意思都沒(méi)有。冬天的使者，遲遲未來(lái)。

　　只好等，等它的`到來(lái)。

　　今天是小寒，總算盼來(lái)了冬天。早起的我感受到了，享受著刺骨的風(fēng)，搓著冰冷的手。我的心情頓時(shí)開(kāi)朗了好多，這才叫冬天，盡管無(wú)雪無(wú)霜，卻也能讓我們樂(lè)呵呵地接受。該冷的時(shí)候就要冷，這樣四季才會(huì)分明。

　　遲來(lái)的冬天，仿佛表示著它的歉意。中午1、2點(diǎn)，盡管依舊陽(yáng)光燦爛，卻呼呼地刮起大風(fēng)來(lái)，不消停地刮，表示著它無(wú)聲的“對(duì)不起”。但它的遲來(lái)，我們能怪它嗎？

　　隨著人類消耗能源數(shù)量的急劇增加，溫室氣體“搖身變成”了溫室效應(yīng)，使全球氣候持續(xù)變暖。因?yàn)樗�，使冬天越�?lái)越“偷懶遲到”；因?yàn)樗�，使以前冰雪覆蓋的地區(qū)告別了雪的“蹤影”。

　　我們，我們，我們，這一切大概“歸功”于我們！氣候，氣候，氣候，氣候已代替大自然向我們警告！

　　最后，我只能無(wú)可奈何地說(shuō)一句：“這個(gè)冬天不太冷！”

　　五年級(jí)冬天作文 49

　　我喜歡冬天，因?yàn)樗�能磨練人的意志，使人變得更加�?jiān)強(qiáng)。冬天你終于來(lái)了!

　　冬天像一個(gè)披著雪白衣裳的頑皮小仙女。手里拿著一個(gè)用白色的竹子編成的籃子，里面裝滿了無(wú)數(shù)朵雪花。她一甩身，籃子里的雪花凋落了下來(lái)。在小溪里，變成了一朵朵美麗的小花;在了花朵上，變成了一滴滴小水珠;在了馬路上，變成了一塊塊冰;落在了屋頂上，變成了一片片"落葉”;落在了草地上……白色的一片，好似一個(gè)白色的海洋。

　　冬天又像一個(gè)魔術(shù)師。他將手輕輕地一指，指到哪兒哪里就落下一片片雪花。好似一只只小巧玲瓏的'翩翩起舞的白色的蝴蝶;又好似一片片玲瓏剔透的銀光閃閃的雪白的落葉。他用身子一甩無(wú)情地把雪花趕下凡間，好象一個(gè)嚴(yán)厲的神官，在完成他的使命，一定要把這些頑皮的小家伙們趕下去!

　　冬天是一個(gè)圣誕老人，它的使命是一定要把雪花分給每一個(gè)人，這是他們圣誕節(jié)的禮物。他們是世界的主宰者，這個(gè)東西是一定分給他們的。要也好不要也好，這給東西他們是一定要收下的!

　　冬天你是一個(gè)無(wú)人能比的大力士，你能把那誰(shuí)也舉不起來(lái)的雪花給舉起來(lái)，你是世界是力氣最大的人了，沒(méi)有一個(gè)人能比的過(guò)你。每一個(gè)人都敬佩你有用不光的力氣，有用不完的力氣。別人都認(rèn)為你一定是一個(gè)中年男人，我大聲的對(duì)你說(shuō)錯(cuò)了，她不是一個(gè)中年男人，而是一個(gè)美麗的可愛(ài)的小姑娘，它只有22歲!

　　冬天，我愛(ài)你，愛(ài)你的潔白，高尚，美麗!

　　五年級(jí)冬天作文 50

　　下雪了！我抬頭望望在空中飛舞的雪，多美啊！一粒�？烧嫘�，大概還沒(méi)有螞蟻那么大呢！

　　時(shí)近中午，我得出去感受感受雪。雪已經(jīng)不再是早上那么小個(gè)頭了，而是一片一片的。怪不得古人說(shuō)“鵝毛大雪”呢！那些“白仙子”舞動(dòng)著她們輕盈的身體，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從空中飄灑下來(lái)。有的三五成群聚成一塊兒；有的在空中獨(dú)舞；有的舞蹈的時(shí)間卻很短，只是在空中飄一下就落在地上，消失得無(wú)影無(wú)蹤；有的，似乎被什么托著，輕盈地飄來(lái)飄去，一直飄到她們想去的地方。我不禁伸手接住一片小雪花，仔細(xì)地端詳起來(lái)：雖然，它不如圖畫(huà)書(shū)上的那么規(guī)整，但也十分美麗。它那晶瑩剔透的身體里面好像有幾根細(xì)細(xì)的“線”作為主干，其余的都是些零碎的小冰塊，宛如沒(méi)有加工的水晶。

　　我越看越著迷，可是，雪化了，留下一小堆水。我不信——如此美麗的“仙子”這么無(wú)情，不想讓我們看看她的`真面目嗎？我又接住了一片，可是她依然如此。我想：仙子大概就是這么清高吧！我試圖嘗嘗她的味道，我站在那兒不動(dòng)，張開(kāi)嘴，雪飄飄悠悠來(lái)到我的嘴里，呀，好冰��！早知如此，何必當(dāng)初？我又接了幾片雪花，發(fā)現(xiàn)它們總是很快就沒(méi)有了蹤影。這一點(diǎn)，倒是和煙花很像的，美麗只是一瞬間�？墒�，為什么瞬間會(huì)化的雪卻可以在車(chē)頂上、房屋上織起薄薄的綢緞呢？大概正應(yīng)了“碎石可以堆成島嶼，滴水可以匯成江河”吧！

　　雪，你不愧是冬天的“仙子”�。�

　　五年級(jí)冬天作文 51

　　秋姑娘被寒冷的冬天趕走了。

　　窗外，天色灰蒙蒙的，寒冷的北風(fēng)呼嘯而過(guò)，樹(shù)搖晃了幾下，樹(shù)上的葉子掉了下來(lái)，落到地上。被無(wú)情的車(chē)輪壓過(guò)，發(fā)出一聲清脆的相聲，化作幾片碎片，隨風(fēng)而去。

　　上周，說(shuō)好的雪爽約了，而我，卻想起了去天的那一場(chǎng)大雪。

　　去年的這個(gè)時(shí)候，一個(gè)下午，天空被烏云籠罩，迎面吹來(lái)的北風(fēng)，凍得人們瑟瑟發(fā)抖。不一會(huì)，天空開(kāi)始飄起了鵝毛大雪， 下雪了，快去看啊。

　　不知是誰(shuí)的聲音把我吸引了，我朝窗外望去，雪花從天空中散落下來(lái)，落到地上，化成一點(diǎn)水珠。

　　第二天早上起床，向窗外遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，雪在地面上已成為厚厚的一層。無(wú)奈，早上只能走著去了。在路上，拉著我的手，我踩在雪上，經(jīng)常性的滑一下，但沒(méi)有倒。到了學(xué)校，雖然已經(jīng)不早了，可到校的`人沒(méi)有多少。在上午大課間，們都結(jié)伴前往操場(chǎng)去玩，我在教學(xué)樓上望去，操場(chǎng)上已全是人，有，也有學(xué)生。上空回轉(zhuǎn)的同學(xué)們爽朗的笑聲。

　　對(duì)過(guò)去的思念，更是對(duì)未來(lái)的憧憬，一場(chǎng)雪，才是冬天的標(biāo)志。

　　到了冬天，室內(nèi)也放了暖氣，讓我們?cè)诩抑幸材芨杏X(jué)到一份。在室外，人們的衣服穿的越來(lái)越多，而很多的都開(kāi)始了冬眠，在田野上也是一片蕭瑟景象。在冬天，樹(shù)上的葉子都已掉光了，一陣風(fēng)吹來(lái)，單薄的樹(shù)枝也搖晃著他的身軀，想要為人們擋風(fēng)，卻也無(wú)能為力。我愛(ài)這冬天，這雪白的冬天，這美麗的冬天。

　　五年級(jí)冬天作文 52

　　現(xiàn)在，已經(jīng)是冬天了，我很盼望下一場(chǎng)大雪，可是天一個(gè)星期天的早上，樓下的掃地聲把我從睡夢(mèng)中拉出來(lái)。我心想：“大冬天，掃什么地呀！”就又倒下了。

　　一會(huì)兒，聽(tīng)見(jiàn)有人敲門(mén)，我忙穿上衣服去開(kāi)門(mén)，原來(lái)是我的好朋友——王聞天。他一進(jìn)門(mén)就喊：“于永超，外面下雪了，我們下去打雪仗吧！”“什么？下雪了？！”我沖到窗前，一看，呀！窗外飄著鵝毛般的雪花，樓房、樹(shù)木都披上了白色的大衣，外面簡(jiǎn)直成了冰雪世界，美麗極了。原來(lái)剛才的掃地聲是人們?cè)趻哐┌。?/p>

　　我興奮地跑下樓去，和王聞天在厚厚的雪地上打滾、嬉鬧、大聲叫喊。盼了一個(gè)冬天的大雪終于來(lái)了，我們能不開(kāi)心嗎？雪也在我們腳下發(fā)出咯吱咯吱的笑聲。玩了一會(huì)兒，我對(duì)王聞天說(shuō)：“我們還是先掃雪再玩吧！”王聞天爽快地答應(yīng)了。

　　我們各自回家，拿來(lái)了掃把和鏟子，王聞天在前面掃，我在后面鏟。被人們踩結(jié)實(shí)了的雪非常難鏟，不一會(huì)兒，我就累得氣喘吁吁，手和臉凍得通紅，可我一點(diǎn)也不在乎。終于，我們?cè)谠簝?nèi)開(kāi)出了一條道路。

　　院里過(guò)往的人見(jiàn)了我們，都說(shuō)：“好孩子，真能干，快回家暖和暖和吧，別凍著�！蔽覀兟�(tīng)了，心里美滋滋的`。

　　但我們沒(méi)有回家，打起了雪仗。我們把雪攥成饅頭大的雪球，像扔手榴彈似的扔了出去，“手榴彈”在我們的身上開(kāi)了花，弄得我們身上都是白花花的雪，我們相互看了一眼，不由得哈哈大笑起來(lái)。

　　今天，是我高興又難忘的一天。

　　五年級(jí)冬天作文 53

　　冬天的晚上，天氣冷得很。這是周日的晚自習(xí)課，我坐在座位上，聽(tīng)老師評(píng)講作業(yè)——只能是聽(tīng) ，因?yàn)槲已坨R忘帶了，看不清楚。

　　黑板上的字，如雪花般模糊一片。我真恨我自己，我怎么這么粗心大意，居然把眼鏡給忘了。下午回學(xué)校時(shí)，我匆忙地收拾好東西，準(zhǔn)備去上學(xué)。正當(dāng)我準(zhǔn)備出門(mén)時(shí)，媽媽提醒我：”梓聰，收拾好東西了嗎？不要漏東西在家喲�！� 我連檢查都沒(méi)檢查，心不在焉地說(shuō)：”收拾好啦！我絕對(duì)不會(huì)漏東西的�！�

　　回到了學(xué)校，我把全部作業(yè)都拿了出來(lái)，正當(dāng)我準(zhǔn)備要戴眼鏡寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)書(shū)包里沒(méi)有眼鏡。我慌了，我明明把眼鏡放在書(shū)包里了，我再找了一次，結(jié)果還是沒(méi)有。

　　窗外，媽媽在看著我，她見(jiàn)我翻了這么久都還沒(méi)把作業(yè)收拾好，就問(wèn)我是不是有東西忘拿了呢？我不敢跟爸爸媽媽說(shuō)，怕他們罵我。

　　沒(méi)有了眼鏡，真不習(xí)慣，上課時(shí)，只聽(tīng)到老師的聲音，看到老師手臂揮動(dòng)，黑板上的'字如在迷霧中朦朦朧朧。我后悔自己下午干嘛不跟媽媽說(shuō)我忘帶眼鏡了！吹來(lái)的冷風(fēng)，似乎在嘲笑我的粗心大意。

　　第二天一大早，我忽然看見(jiàn)一個(gè)熟悉的身影從門(mén)口向我走來(lái)，定睛一看，原來(lái)是爸爸！他微笑著向我走來(lái)，一聲不響地將眼鏡給我遞了過(guò)來(lái)。

　　爸爸，謝謝您！ 不知不覺(jué)，冬日的冷風(fēng)吹過(guò)，我卻未覺(jué)得冷，陽(yáng)光灑在我身上。暖流涌遍全身。

　　五年級(jí)冬天作文 54

　　我眼里的冬天，有時(shí)是美麗動(dòng)人的，有時(shí)是冷酷無(wú)情的。我對(duì)冬天充滿喜愛(ài)，又極力抗拒。

　　說(shuō)她美麗吧，是有道理的。很多個(gè)早晨，我推開(kāi)窗戶，看見(jiàn)外面下雪了，雪花飄飄灑灑，像無(wú)數(shù)仙女身穿白色裙子，在空中翩翩起舞。晶瑩的花瓣紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄落下來(lái)，將大地裝扮得格外素潔與美麗。一只只雪白的蝴蝶飛向大地的每一個(gè)角落，為孩子們展現(xiàn)楚楚動(dòng)人的風(fēng)姿。雪花更像一個(gè)頑皮的孩子，嘻嘻，撲到人們的臉上，化成滴滴水珠，滋潤(rùn)人們的皮膚。潔白的雪花，悄然無(wú)聲地落下，不一會(huì)兒，整個(gè)世界便是銀裝素裹了。這個(gè)時(shí)候，我便恨不得長(zhǎng)出翅膀飛出窗外！

　　我們撲到地里，肆意地嬉戲打鬧。打雪仗，堆雪人，滑雪……我們玩得不亦樂(lè)乎，渾身上下都濕透了，也不覺(jué)得累。就這樣一直瘋，玩到天黑才依依不舍地回家。

　　說(shuō)他冷酷無(wú)情吧，也有道理。他是一個(gè)鐵石心腸的人，寒風(fēng)刺骨地吹著，把我的手都凍裂了，疼得不敢沾水，而風(fēng)依舊在吹，從來(lái)沒(méi)有可憐我小手的意思。他是一個(gè)強(qiáng)盜，帶走了葉子的綠意，帶走了花兒的美麗，帶走了動(dòng)物的`活力。他更是一個(gè)討厭鬼，大雪封路，它給環(huán)衛(wèi)工人帶來(lái)勞作的辛苦，給人們出行帶來(lái)了很多的不便。

　　這就是我眼里的冬天，這個(gè)讓我喜歡讓我憂的美麗而又冷酷的季節(jié)。

　　五年級(jí)冬天作文 55

　　四季如歌，生命如詩(shī)。走過(guò)了春天的百花齊放、夏日的璀璨陽(yáng)光、秋天的詩(shī)意與果實(shí)累累，終于迎來(lái)了冬日。城市迅速降溫，冬天的寒冷氣息撲面而來(lái)，透著徹骨的清寒。

　　時(shí)間在悄無(wú)聲息地流淌，季節(jié)的更替隨著冬天的如疏風(fēng)景，緩緩舞蹈。這個(gè)季節(jié)似乎沒(méi)有花開(kāi)，只是像不經(jīng)意地，用閑閑淡淡的幾筆，把冬日的'潔凈勾畫(huà)成一幅潑墨般的寫(xiě)意畫(huà)，帶著些許的詩(shī)意，些許的清冽，些許的滄桑，卻韻味無(wú)窮，欲說(shuō)還休。

　　站在冬天的風(fēng)中，感受冬天的肅穆。遙望，枝頭葉已稀疏，地上的草兒已經(jīng)枯黃，只有一些細(xì)碎的陽(yáng)光，斑斑駁駁地投射在四周，仿佛在寂寥的心上附上一點(diǎn)點(diǎn)富麗的華彩，有意無(wú)意地敲打著惺忪的思緒。

　　冬天來(lái)了，一切都會(huì)變得慵懶么？你看，喧囂的河床在寒冷中沉睡，停下了奔騰的步伐。你看，河水不知道什么時(shí)候凝結(jié)了，再也看不見(jiàn)昔日明媚的倒影。你看，凋零的落葉輕輕飄過(guò)，鳥(niǎo)兒安靜地立在枝頭，在冬的風(fēng)景里細(xì)數(shù)流年。

　　花開(kāi)花謝，幾度冬寒。望不斷的云煙呵，我手持光陰的碎片，在冬日的這片如疏風(fēng)景下，聽(tīng)聽(tīng)云的心事，收集潮濕的情懷。揮手之間，安置了不斷漂泊的心靈。

　　歲月的塵煙呵，不知何時(shí)，已悄然裝進(jìn)冬日風(fēng)景的衣袖里，輕眠淺睡。我開(kāi)始尋找，凍結(jié)了的詩(shī)行。在雪融的記憶深處，春的風(fēng)景漸漸清晰，和著冬日的歌謠，一同入畫(huà)。

　　五年級(jí)冬天作文 56

　　冬天來(lái)了，讓我們一起走進(jìn)冬天的雪景去看看吧！

　　冬天來(lái)了！冬天來(lái)了！冬姑娘扇動(dòng)著用雪做成的翅膀 ，趁我們睡覺(jué)的時(shí)候，悄悄地飛到了我們的身旁，他揮動(dòng)魔法棒，天空立刻下起了雪，但我們還在夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　很快，到了早晨，美麗的雪花就像一個(gè)個(gè)小精靈飄落下來(lái)，非常美麗。小精靈們走到房子上，房子上鋪滿了一層厚厚的雪花。小精靈們飄到了樹(shù)枝上，樹(shù)枝上掛滿了雪花，就像一條條銀線。小精靈們又落到大地上，大地穿上了一件銀白色的西服，顯的帥氣極了。

　　雪花落到了我的臉上，他冰涼冰涼的，落到皮膚上，立刻就變成小水珠。一片片雪花聚在一起，用腳一踩嘎吱嘎吱的響，聲音非常好聽(tīng)。

　　在冬天，地面上結(jié)了一層冰，冰滑滑的，有的時(shí)候，爸爸經(jīng)常帶我出去玩，我就讓爸爸拖著我在冰上走，那種感覺(jué)可好了！我還拖過(guò)爸爸呢！我們還一起在地上滑冰。有的`時(shí)候，我會(huì)用手堆一個(gè)小雪球，像爸爸扔去，爸爸也不甘示弱，抓起一堆雪，捏了幾下子就往我這里仍，正正好好的打在我的帽子上，我們倆兒都哈哈大笑起來(lái)，玩得非常開(kāi)心。

　　冬天真好，人們可以在冬天做很多有趣的事情，可以在雪地上堆雪人、打雪仗、滑冰、滑雪橇。冬天可真好，冬天既美麗，又漂亮，我愛(ài)冬天，我永遠(yuǎn)忘不了，冬天給我?guī)��?lái)的無(wú)比幸福的時(shí)光。

　　五年級(jí)冬天作文 57

　　我愛(ài)冬天，因?yàn)槲页錾�在冬天。只要你仔�?xì)了解，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)冬天的美麗。

　　冬天，冰雪茫茫，天地?zé)o邊，萬(wàn)物皆白。他就像一位美麗、高貴、矜持的公主，揮舞著神奇的面紗，散發(fā)著凜冽的寒風(fēng)，展現(xiàn)著輕盈、純凈、脫俗的美�？梢哉f(shuō)是銀裝素裹，妖嬈無(wú)比。我從來(lái)不喜歡用“徹骨的寒冷”和“刺骨的寒風(fēng)”這樣的詞來(lái)形容冬天。為什么？因?yàn)槎�天在我心里永遠(yuǎn)是可愛(ài)的，安靜的，善良的。

　　冬天有寒假，可以盡情放松玩耍，開(kāi)心旅行，做自己想做的事。我們渴望下雪，渴望看到千里冰雪的風(fēng)景，渴望感受滴水成冰，窒息成霜的感覺(jué)。到那時(shí)，我們可以堆雪人，在漫天的雪中打雪仗。用手觸摸冰冷的雪是如此的'涼爽和有趣。

　　冬天，有我最喜歡的花，——梅花。想想看，在白雪皚皚的世界里，只有梅花在冰雪中鶴立雞群，傲然挺立。他從不爭(zhēng)艷，而是在春暖花開(kāi)的時(shí)候悄然隱退。梅花雖然沒(méi)有玫瑰那么優(yōu)雅，也沒(méi)有蘭草那么嬌艷，但它以頑強(qiáng)的生命力和甜甜的香味贏得了人們的喜愛(ài)。每年冬天，許多人都喜歡它。梅花頂天立地難道不值得學(xué)習(xí)嗎？

　　冬天，還有中華民族最傳統(tǒng)、最隆重的節(jié)日——春節(jié)。春節(jié)期間，大人小孩放假回家，一家人圍坐在一起享受一年中最豐盛的一餐，——除夕。

　　我愛(ài)冬天，因?yàn)樗�孕育著頑強(qiáng)的生命力，世間萬(wàn)物都經(jīng)受住了考驗(yàn)。

　　五年級(jí)冬天作文 58

　　一陣北風(fēng)吹過(guò)，冬天悄悄地跟來(lái)了。起先只是氣溫下降，沒(méi)留神，已經(jīng)穿上了厚厚的毛衣和棉襖。

　　冬天的家鄉(xiāng)，一切都已沉睡，偶見(jiàn)有梅花，也只是星星點(diǎn)點(diǎn)。家鄉(xiāng)的冬天，沒(méi)有那粵閩之地如春般的溫暖，也沒(méi)有齊魯大地如濟(jì)南那般溫晴的天氣。但是，家鄉(xiāng)的冬天，是粉裝玉砌的，是喜氣洋洋的。

　　家鄉(xiāng)的冬天，雖無(wú)綠色的生機(jī)，卻有白雪的陪襯。看吧，那潔白的雪，是云朵的兒子，是天空的使者，來(lái)到人間，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，隨著風(fēng)兒追逐打鬧，落在人家的房頂上，成了玉砌的瓦；落到枯枝的樹(shù)上，成了白色的花；落到黃土地上，成了厚厚的毯。家鄉(xiāng)的雪，如調(diào)皮的娃娃，時(shí)早時(shí)晚。有時(shí)立冬沒(méi)多久便迎來(lái)了第一場(chǎng)雪；有時(shí)候，遲遲未見(jiàn)蹤影，等到春姑娘來(lái)時(shí)他才搶著來(lái)到這世界。不過(guò)，他是十分喜愛(ài)這世間的，因?yàn)椴徽撛缤�，幾乎是年年都有一�?chǎng)雪。家鄉(xiāng)的雪是十分可愛(ài)的，俗話說(shuō)：“瑞雪兆豐年”嘛！他為麥苗們蓋上厚厚的棉被，既保證土地的水分不流失，又殺滅了害蟲(chóng)，不僅是孩子，家鄉(xiāng)的人們都非常喜歡這個(gè)雪娃娃！

　　冬天的家鄉(xiāng)，是喜氣洋洋的。入冬以后，便迎來(lái)了人們最盼望的`節(jié)日。那就是一年一度的春節(jié)。在這個(gè)團(tuán)圓的節(jié)日 里，人們圍坐一桌，高興地吃著年 夜 飯，觀看著春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。在這個(gè)晚上，光明驅(qū)走了黑暗，溫暖散盡了嚴(yán)寒。

　　家鄉(xiāng)的冬天，雖沒(méi)有生機(jī)，卻有白雪來(lái)裝點(diǎn)，雖有嚴(yán)寒，但有人間的溫暖與熱情驅(qū)散。家鄉(xiāng)的冬天，來(lái)也悄悄去也悄悄。冬天的家鄉(xiāng)充滿了冬天的氣息，溫暖而美好！

　　五年級(jí)冬天作文 59

　　冬天是充滿情趣的，又是冷酷無(wú)情的，而我眼中的冬天是美好的，有趣的，是令人向往的。

　　記得那年冬天，是最令我愉快、難忘的。一天早晨，大雪紛飛，整個(gè)小區(qū)像粉妝玉砌的世界，我扒在窗戶往下看，好多人在下面，有的在打雪仗，有的在堆雪人，還有的踩著兩個(gè)破木板在滑雪。我胡亂扒了幾口飯，將衣服穿好，急匆匆的跑下樓，看見(jiàn)那一個(gè)個(gè)臉上充滿著笑臉的伙伴，我也按耐不住自己急切想?yún)⒓拥男那�，加入了堆雪人的行列。我和幾個(gè)小孩找來(lái)小桶了裝起了雪，堆成一個(gè)大圓形，由于雪堆的不是太牢固，我從樓上提了一桶水下來(lái)把水灑在雪球上，用手拍拍，就牢固了。這個(gè)大雪球就是雪人的身子，我們繼續(xù)把雪堆在大雪球的上方，作為雪人的---頭。

　　接著找來(lái)樹(shù)枝插在大雪人身子的兩邊，作為---胳膊，拿幾塊小石子，一列整齊的排在衣服上，作為---扣子，再用兩個(gè)石頭作為---眼睛，然后用一個(gè)（從家里拿的）蘿卜作為---鼻子，最后，用一根樹(shù)枝在雪人的臉上，畫(huà)一個(gè)微笑的嘴。完成了！我們興高采烈的`笑著，跳著。一個(gè)美麗、精致的雪人呈現(xiàn)在我的面前，仿佛一個(gè)真的小孩子站在我的面前。一種成功感油然而生，仿佛自己完成了一項(xiàng)浩大的工程。

　　我愛(ài)璀璨的冬天，愛(ài)那冬天的情趣，冬天的快樂(lè)和冬天的純真。

　　五年級(jí)冬天作文 60

　　暖暖的午后，透明的天空映著白白的大地，白的像白紙，白的像白紙，像一個(gè)不染塵埃的仙子，絲絲陽(yáng)光斜斜地閃光，讓冬天再那么寒冷，多了一寫(xiě)淡淡的笑意。給寒冷的人們一點(diǎn)溫暖，夏日的陽(yáng)光異常的炎熱，而冬日的陽(yáng)光卻溫暖如春天的風(fēng)，在平靜的湖面掀起一圈圈漣漪。

　　走出家門(mén)到戶外，冷風(fēng)迎面而來(lái)，隨之而來(lái)的還有淡淡的溫暖，雖是淡淡的，卻驅(qū)散了階有的寒冷連同心里最深處的寒冷也消散了，有的只是平靜和恬淡。獨(dú)自走在無(wú)人的沙地，耐何卻生不出一點(diǎn)兒凄涼，只是靜看著光禿禿的沙地及覆蓋在其上的雪白，旁邊的樹(shù)雖少了往日的`勃勃生機(jī)，但它仍傲然挺立，毫不畏懼冷咧的風(fēng)。光禿禿的枝頭，雪已凝結(jié)成冰凌，反映出雪白。分割后的稻田被蒙上一層紗，也許是上天害怕有人會(huì)迷失在她的美里，所以讓它蒙上了面紗，殊不知，這讓她更美了，那是一種神秘的美，讓人更想一睹芳容。朦朧的美，有太多的幻想，有了想象的空間，就好像思緒在天空下四處漂泊而不不著邊際。

　　俯看山崖峭壁，聽(tīng)著流水的聲音，好像聽(tīng)著優(yōu)雅的鋼琴曲，讓人不知不覺(jué)陷入它的世界，體會(huì)它的感悟，靈覺(jué)無(wú)邊曼延，直到情感的高潮來(lái)臨，才默然驚醒。

　　黃土地此刻是多么平靜，世界也變得安靜起來(lái)，讓人生不出一絲雜念，整個(gè)冬天儼然是一個(gè)神圣不可侵犯的仙女，她的一切不容任何一個(gè)人褻瀆。其實(shí)，冬天不冷，因?yàn)橛邪察o，更有如微笑般冬日的陽(yáng)光。

　　五年級(jí)冬天作文 61

　　冬天，一個(gè)童話般的季節(jié)；家鄉(xiāng)，一個(gè)溫暖的地方。當(dāng)兩者同時(shí)相遇，會(huì)給人帶來(lái)怎樣的視覺(jué)沖擊與感受呢？

　　我的家鄉(xiāng)，在老北京的一個(gè)僻靜美麗而又不失韻味的小村莊里。千靈山環(huán)繞著村莊，我發(fā)呆時(shí)，就會(huì)自上而下，望望天，望望山，再看看自家小院，感到舒適極了。我喜歡家鄉(xiāng)的四季，尤其喜歡冬天。

　　家鄉(xiāng)的冬天，不同于其它三個(gè)季節(jié)。山們都藏身于霧氣之后，消失的無(wú)影無(wú)蹤；等你洗漱完畢，天亮了一大截之后，它又出現(xiàn)在了天邊，令人心曠神怡。家鄉(xiāng)的冬天，不同于濟(jì)南的冬天，家鄉(xiāng)的冬天雪下得大，這是孩子們的天堂：女孩們?cè)谘┑乩餁g快的'堆著雪人，男孩在一旁興高采烈地打雪仗。遍地的雪讓人不忍心踩上去，生怕弄疼了它們。下雪的時(shí)候，伸出雙手，一個(gè)個(gè)飄落的小精靈緩緩落在手心里，滿滿地融化，周而復(fù)始……

　　雪，漫山全是，仿佛給大山穿上了新衣。大地上，屋頂上，樹(shù)梢上，個(gè)個(gè)銀裝素裹，不禁讓人豁然開(kāi)朗。每天放學(xué)回家，拍拍頭上的雪花，對(duì)手掌哈一口氣，這時(shí)飯菜的香味正好飄到我的眼前，這才是家鄉(xiāng)的味道。

　　冬天，不同于其它三個(gè)季節(jié)。它像一位老者，飽經(jīng)世事的滄桑，睿智而又成熟；它又像一位小姑娘，未經(jīng)人世的復(fù)雜，有著獨(dú)一無(wú)二的天真；它還像一個(gè)小男孩，懷著好奇心，時(shí)刻準(zhǔn)備探尋那奇幻的世界。我愛(ài)家鄉(xiāng)的冬天！

　　五年級(jí)冬天作文 62

　　最近重慶開(kāi)始降溫了，或許是冬天就要來(lái)到了吧。中秋節(jié)給家里打電話才知道家鄉(xiāng)已經(jīng)進(jìn)入深秋了，樹(shù)的葉子落光了，田里的莊稼也收拾干凈了，似乎只是在等待冬天的到來(lái) 。其實(shí)我一直蠻 喜歡冬天的，家鄉(xiāng)每年冬天都會(huì)下雪，白色的雪花飄飄揚(yáng)揚(yáng)從天而降。有時(shí)候獨(dú)自站在院子里看著雪花從天上飄下來(lái)，洋洋灑灑，聽(tīng)著雪落地的簌簌聲，會(huì)有一種寂靜的感覺(jué)，覺(jué)得這個(gè)世界只剩下我自己。有時(shí)候西北風(fēng)夾雜著雪花，站在風(fēng)中能感覺(jué)到雪花摩擦臉龐，有如刀割般的疼痛。但是現(xiàn)在冬天下雪的次數(shù)越來(lái)越少了，冬天最冷的時(shí)候也只是刮著西北風(fēng)，偶爾會(huì)吹起堆積在地上的雪，還會(huì)夾雜 著煤煙黑色的粉末。北國(guó)的冬天就是這樣，煤煙有時(shí)會(huì)遮住陽(yáng)光，像白色的云飄在低空。

　　現(xiàn)在已經(jīng)記不得上次是什么時(shí)候站在雪中發(fā)呆了，上了大學(xué)離開(kāi)家鄉(xiāng)之后就很少能見(jiàn)到雪了。寒假回家見(jiàn)到的也只是已經(jīng)冰凍成灰黑色的.雪，殘留在角落里，像是被世界遺忘的老人一樣茍延殘 喘。有時(shí)候在野外能看見(jiàn)大片的雪地，上面保留著野雞走過(guò)的足跡。雖然我的家鄉(xiāng)不是“棒打狍子瓢舀魚(yú)，野雞飛到飯鍋里”，但也算是物產(chǎn)豐富吧。偶爾會(huì)看見(jiàn)野雞在甸子里亂飛，野鴨子在池塘里嬉 戲。初春會(huì)聽(tīng)見(jiàn)布谷的啼鳴，盛夏的時(shí)候會(huì)看見(jiàn)不知名的水鳥(niǎo)在抓魚(yú)，秋天偶爾會(huì)遇見(jiàn)丹頂鶴在甸子里覓食，長(zhǎng)長(zhǎng)的腿，東張西望。

　　五年級(jí)冬天作文 63

　　我愛(ài)可愛(ài)的春天，我愛(ài)熱情的夏天，我愛(ài)豐收的秋天，但我更愛(ài)白雪皚皚的冬天。

　　冬天，悄悄地、無(wú)聲地進(jìn)入了我的視野，發(fā)黃的葉子悠悠地落下來(lái)，小草也沒(méi)有了從前的那股綠勁兒，開(kāi)始枯黃，小動(dòng)物也都躲了起來(lái)，看樣子也一片死氣沉沉。其實(shí)，這正是萬(wàn)物積累生機(jī)的時(shí)候，待春姑娘一來(lái)，就開(kāi)始生機(jī)勃勃，就像我們小學(xué)時(shí)代的孩子，在為自己的`一生做準(zhǔn)備。

　　愛(ài)冬天的暗藏生機(jī)，也愛(ài)冬天的白雪。

　　雪花一片片的飄落，純凈而圣潔，潔白而又無(wú)暇，像一個(gè)剛剛出生的嬰兒那顆無(wú)暇的心。雪花在純潔大地，讓大地也同它一樣純潔。漸漸地，樹(shù)兒、房?jī)喝�都穿上了白色的紗衣，薄薄的、淡淡的。雪花仍然飄著，像一群飛舞的白蝴蝶，在風(fēng)中跳著它們自己的舞蹈。雪是冬天的精靈，不一會(huì)兒天地之間便白茫茫了，這讓我想到了一句詩(shī)：“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)�！边�？雪地里出現(xiàn)了幾個(gè)蹦蹦跳跳的小點(diǎn)，那就是我們。我們?cè)谘┑厣媳寂堋⑻�躍，打雪仗、堆雪人無(wú)不是我們的最愛(ài)。雪地上立刻出現(xiàn)了我們的腳印。這是冬天最快樂(lè)的時(shí)候�？纯次�，滿身全是雪，小臉也凍得通紅，卻也掛著興奮的笑容，玩得不亦樂(lè)乎。我們仿佛與天地融在一起，成為一幅快樂(lè)的畫(huà)卷。

　　愛(ài)冬天，愛(ài)它暗藏的生機(jī)，愛(ài)它皚皚的白雪，愛(ài)那快樂(lè)的畫(huà)卷。

　　五年級(jí)冬天作文 64

　　冬天，一個(gè)無(wú)情而充滿魅力的季節(jié)。

　　冬天是寒冷的。一出家門(mén)，撲面而來(lái)的便是那刺骨的寒風(fēng)，吹到臉上如刀割一般，凍得人直打哆嗦。出去上學(xué)，也都穿得厚厚的，生怕自己因著涼而感冒。

　　冬天是無(wú)情的。它把寒冷的北風(fēng)招來(lái)，扼殺了許多可愛(ài)的小生靈，就連小草也經(jīng)不起寒冬臘月的折磨，全都鉆進(jìn)了大地爺爺?shù)膽驯�，等待�?lái)年春天的'回歸。

　　冬天也是可愛(ài)的。俗話說(shuō)“瑞雪兆豐年”冬天利用自身的特點(diǎn)，為農(nóng)作物殺死了害蟲(chóng)，給它們蓋上了一層厚厚的棉被，使農(nóng)作物來(lái)年長(zhǎng)得更旺盛，怪不得農(nóng)民伯伯總是說(shuō)“今年麥蓋三層被，來(lái)年枕著饅頭睡”啊·！

　　冬天同時(shí)也是美麗的。一場(chǎng)大雪過(guò)后，天地間只存下白茫茫的一片，大樹(shù)、汽車(chē)、房屋全都銀裝素裹，唯有臘梅依舊散發(fā)著它好淡淡的清香，接受著冬日的洗禮。這不禁讓我想起王安石的絕句：墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪，為有暗香來(lái)。

　　冬天還是寧?kù)o的。冬天來(lái)臨之時(shí)，山野間已不見(jiàn)了野獸的蹤跡，小溪也一改往常的活潑好動(dòng)，停止了歌唱，一切都是那樣的悄無(wú)聲息。

　　冬天更是快樂(lè)的。大雪過(guò)后，身穿厚衣服的孩子們紛紛從家中跑出，來(lái)到雪地上嬉戲打鬧。有的三五成群的打雪仗，有的在河流凍結(jié)處滑冰，還有的齊心協(xié)力拿著小鏟堆雪人，到處洋溢著歡樂(lè)的笑聲。

　　我眼中的冬天雖比不上春天的生機(jī)勃勃，不如夏天如火的熱情和秋日的碩果累累，但它卻是那樣的令人神往！

　　五年級(jí)冬天作文 65

　　冬天的早晨寒風(fēng)刺骨，外面下著鵝毛大雪，人們也穿上了厚厚的棉衣。一大早，我就趴在窗戶上觀看雪景，玻璃上白花花的，整個(gè)世界都變成了雪的天下。

　　走在潔白的雪地中，腳印一個(gè)接一個(gè)，潔白的雪花一層一層的，不留一點(diǎn)兒空隙，雪花落在人們的鼻子上，手上，臉上，都會(huì)感到?jīng)鼋z絲的。

　　公園的草坪滿地雪白，白皚皚的雪覆蓋了整個(gè)世界，房屋上堆積了厚厚的白雪，小樹(shù)也穿上了銀色衣服，好象一名守護(hù)邊疆的戰(zhàn)士，我想：“小樹(shù)不冷嗎？”河面上也結(jié)冰了，有許多小朋友在那里溜冰。

　　冬天的早上，我出神地望著那白皚皚的雪花，他們像晶瑩剔透的寶石，像松軟的地毯，一片片晃晃悠悠地從天而降，在這個(gè)白雪皚皚的`世界，有孩子們歡樂(lè)的笑聲，有人們的議論聲，我開(kāi)心地在雪中玩耍。

　　雪地上松軟無(wú)比，像地毯，像棉花，我們?cè)谘┑刂写蜓┱�，滾雪球，堆雪人，只見(jiàn)一個(gè)小男孩和幾個(gè)小女孩堆起了雪人，他們左瞧瞧，右看看，仔細(xì)打量著自己堆的雪人，好像對(duì)自己的雪人很滿意，高興得咧開(kāi)了嘴。他們玩的開(kāi)心極了，下雪天就是孩子們的天下。

　　白皚皚的雪花一直慢慢悠悠飄落到中午，我也該放學(xué)了，走在回家的路上，我一邊走，一邊欣賞路邊的景色，仿佛置身在畫(huà)中。

　　冬天的早晨，下著白雪，我構(gòu)思了一幅幅美麗的圖畫(huà)，伴隨著我快樂(lè)地成長(zhǎng)，我喜歡清新的早晨，更喜歡下雪的冬天。

　　五年級(jí)冬天作文 66

　　我愛(ài)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天，愛(ài)酷熱難耐的夏天，愛(ài)果實(shí)累累的秋天，但我愛(ài)大雪紛飛的冬天，因?yàn)槲覑?ài)雪，它給我們的孩子增添了無(wú)限的歡樂(lè)。

　　冬天來(lái)了，寒風(fēng)凜冽，臉如刀。冬天，精靈——從天而降，翩翩起舞，來(lái)到世界的.每一個(gè)角落。不經(jīng)意間，屋頂、樹(shù)木、草地、道路.已經(jīng)被用作他們自己的舞臺(tái)，他們爭(zhēng)先恐后地表演。

　　昨天早上，天空中突然飄起雪花。我仔細(xì)觀察雪花，它們開(kāi)始一點(diǎn)一點(diǎn)落下。漸漸地，大片的雪花像白云一樣，從陰云密布的天空中飄落下來(lái)，雪花越來(lái)越大。不一會(huì)兒，大地披上了厚厚的白色棉襖，整個(gè)世界都是白色的。它們都被雪牢牢地抓住了。

　　雪停了，我和小伙伴們手拉手，歡快地跑進(jìn)雪里。在雪地里。“哇！我們尖叫一聲，雪真的白了，白得像素描紙；那雪厚得蓋住了它的腳；雪下得很大，覆蓋了整個(gè)地面。我們邁著艱難的步伐來(lái)到雪地中央，從雪地上抓了一把雪，圍攏起來(lái)，相互追逐，不停地相互投擲�！币唬�二，三，四，五.“我們只聽(tīng)到啪嗒一聲。

　　過(guò)了一會(huì)兒，朋友都回家了，我跑回家。我一回到家，在我的房間里，我看到窗戶上有一層霜。我用手摸了摸，就能寫(xiě)字畫(huà)畫(huà)了。我用手在窗戶上寫(xiě)了幾句話：“我愛(ài)你，冬雪”。

　　�。《�天的雪，你的心好純潔。我和我的朋友都忘不了你的美麗，更別說(shuō)你對(duì)孩子的所有奉獻(xiàn)。每年冬天，你都默默為我們付出。你是如此純潔善良。

　　我愛(ài)你，冬雪。

　　五年級(jí)冬天作文 67

　　泉州的冬天寒冷如冰，每一戶人家都蓋著大棉被、吹著暖氣，每個(gè)人的身上都有幾個(gè)暖暖包；寒流來(lái)襲時(shí)，想不感冒都很難呢！但是，今年的天氣大有不同，冬天卻比以前的溫暖許多，大家不像之前穿的那么厚，反而穿著夏天的衣服，甚至有些人還在吹冷氣，真是奇妙。

　　冬天的大地都光禿禿，好像一個(gè)光頭一樣，樹(shù)葉掉了、花都凋謝了，只剩下一些冬天盛產(chǎn)的果實(shí)；不過(guò)梅花依然盛開(kāi)，愈冷愈堅(jiān)強(qiáng)。俗話說(shuō)的好，“不經(jīng)一番寒撤骨，哪得梅花撲鼻香�！蔽覀円惨獙W(xué)習(xí)梅花不屈不撓的'精神。

　　冬天有許多的節(jié)慶。到了冬至?xí)r，有垂涎三尺的湯圓；還有好玩的圣誕節(jié)，英語(yǔ)老師會(huì)安排同學(xué)演出有趣的英語(yǔ)話劇，不但讓大家笑得合不攏嘴，而且又能學(xué)到英語(yǔ)，真是一舉兩得；不過(guò)我最喜歡的還是過(guò)年了，可以吃到津津有味的年菜，又可以跟親戚玩，真是一石二鳥(niǎo)。

　　想到冬天，大家都在做什么事呀？我想通常去吃熱呼呼的火鍋吧，或是去泡個(gè)舒展身心的溫泉，一邊吃著令人大塊朵頤的溫泉蛋，真是冬天的一大享受�。�

　　還記得小時(shí)候過(guò)年時(shí)，堂妹因?yàn)槟昙o(jì)太小，不知道什么是鞭炮，燃放后停在原位，后來(lái)炸到了屁股，嚇得自己屁滾尿流。每一次過(guò)年，許多親朋好友都會(huì)來(lái)到家里，到了守歲的那天，有的人在打麻將，有的人在唱卡拉ＯＫ，真熱鬧。

　　泉州是個(gè)四季暖和的城市，所以很少會(huì)下雪，希望我能去看看那晶瑩剔透的雪，也希望今年的冬天能過(guò)的多姿多彩。

　　五年級(jí)冬天作文 68

　　又是一個(gè)冬天的早晨，我輕輕推開(kāi)房門(mén)，外面的景象印入了我的眼瞼……

　　冬天的早晨彌霧茫茫，我走出家門(mén)，先聽(tīng)見(jiàn)的是人們的腳步聲，但望望遠(yuǎn)處，大街上空蕩蕩的。只有幾個(gè)人影倏突閃過(guò)，時(shí)有時(shí)無(wú)，時(shí)明時(shí)淡。走近了，才看見(jiàn)模糊的身影。

　　那乳白色的霧氣活像一個(gè)調(diào)皮的小孩，用手捂住你的.眼睛，讓你怎么看也看不清楚前方。霧愈來(lái)愈濃，仿佛我們?cè)谂Ｄ汤镉斡疽粯�，霧像一雙手，悄悄地把小冰晶掛在你眼睫毛上，我不得不用手揉了揉眼睛。咦？手上怎么變得濕漉漉的。霧又像天上的去朵，讓我來(lái)到了這人間仙境，涼意被我擲到了九霄云外，我一邊笑一邊跑，仿佛得到了什么獎(jiǎng)勵(lì)。

　　慢慢的霧淡了下來(lái)，那些雜貨店的招牌漸漸地，緩緩地變得清晰可見(jiàn)，是風(fēng)兒為它們拉開(kāi)了霧的面紗。風(fēng)涼涼的，伴著快要散去霧，我"舔"了"舔"霧，涼颼颼的，像冰棍，像綿花糖。

　　我嘗著這的"綿花糖"在街上慢悠悠地走，道路邊上的樹(shù)光禿禿的，沒(méi)有一絲絲生氣，不免讓人有點(diǎn)掃興。但只要再過(guò)幾個(gè)月，這兩排樹(shù)就會(huì)穿上大地媽媽送來(lái)的新衣。我想它們一定會(huì)很喜歡的。

　　這時(shí)霧已完全散去了，街上人來(lái)人往，人們的喧鬧聲打破了這霧的寧?kù)o，剛剛似乎停下的鐘表，又開(kāi)始轉(zhuǎn)動(dòng)，新的一天又開(kāi)始了。

　　五年級(jí)冬天作文 69

　　秋高氣爽的秋天過(guò)去了，美麗的冬天來(lái)了，外面已是白雪皚皚。我在征得媽媽的同意后，便出去玩雪。外面已經(jīng)有很多人了，有的在堆雪人，有的在打雪仗，有的在寫(xiě)生，還有的孩子在雪地上“作畫(huà)”——踩腳印，“畫(huà)”完了之后，還要回過(guò)頭來(lái)欣賞自己的杰作。再看堆雪人的，先堆起一些雪，在地上滾了起來(lái)，變成一個(gè)大雪球后，再立在雪地里，哈！一個(gè)雪人的身子就出來(lái)了。再用同樣的方法“滾”出雪人白胖胖的腦袋，然后用紐扣當(dāng)它的眼睛，紅蘿卜當(dāng)它的鼻子，一片小楓葉當(dāng)它的嘴巴，瞧！一個(gè)圓滾滾、十分可愛(ài)的.雪人就出來(lái)了�！巴�！好漂亮呀！”周?chē)�的人紛紛夸贊這個(gè)雪人，它便成了雪地里最美的風(fēng)景。

　　“啪”，隨著這清脆的聲音，雪戰(zhàn)拉開(kāi)了帷幕�！芭尽⑴�、啪”，接連不斷的雪球聲傳入我的耳朵，我也興奮地加入了�！绑w育大王”王連喜是我們小區(qū)的打雪仗能手，他一連打中了好多人，被打中的人個(gè)個(gè)發(fā)出殺豬般的慘叫，而“體育大王”則開(kāi)心地大叫：“又砸準(zhǔn)一個(gè)，嘿嘿！”我抓起一團(tuán)雪，捏成雪球砸向?qū)κ帧?/p>

　　夜幕已經(jīng)降臨，那股興奮勁也隨之離去，砸雪球的、打雪仗的、堆雪人的和那些在雪地里寫(xiě)生的人，也都回到各自的家里。

　　我躺在床上，回想著打雪仗時(shí)的歡樂(lè)場(chǎng)景，開(kāi)心得咯咯直笑。

　　��！我愛(ài)冬天的雪，更看這美麗的冬天。

　　五年級(jí)冬天作文 70

　　冬天是一年中最后的一個(gè)季節(jié)，也是一年中最寒冷的一個(gè)季節(jié)。在經(jīng)歷過(guò)春，夏，秋的洗禮后，就輪到了冬天。 當(dāng)你打開(kāi)門(mén)，睜開(kāi)朦朧的雙眼時(shí)，才會(huì)發(fā)現(xiàn)，整個(gè)世界都被冬姑娘粉妝玉砌了一遍，到處都是白色的，房頂上，松樹(shù)上，地上，全是。在這時(shí)，你不要以為這是夢(mèng)境，揉一揉你的睡眼，看一看這美麗的冬天。你會(huì)相信，這是真的！

　　睡意不知在何時(shí)，全都跑光了！在快活的在雪地上跑著，只聽(tīng)見(jiàn)咯吱咯吱的優(yōu)美旋律，地上留下了一個(gè)個(gè)富有藝術(shù)性的腳印，在這時(shí)，就像是又開(kāi)辟了一條新的人生道路。人生就像是這潔白的雪地，總是要留下一些美麗痕跡的。

　　偶爾，你還會(huì)聽(tīng)到樹(shù)葉上被打落了雪，抬頭一看，啊，原來(lái)是小鳥(niǎo)啊！這可愛(ài)的小鳥(niǎo)又為那美麗的冬天增添了一些生機(jī)！

　　冬天，是美麗的象征；

　　冬天，是活潑的象征；

　　冬天，是藝術(shù)的.象征；

　　冬天，是圣潔的象征；

　　冬來(lái)了，仿佛困難就來(lái)了，冬天是磨練我們最好的工具，讓我們不再害怕困難，更加勇敢的面對(duì)困難，做更好的自己！

　　曾有一位詩(shī)人說(shuō)過(guò)，冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？冬天是溫暖的前兆；是春天的前兆。

　　冬，只默默地為我們提供美麗，從不炫耀自己！

　　啊，冬天！我贊美你，我歌頌?zāi)悖�我要在你的懷抱中更好的磨練自己�?/p>

　　五年級(jí)冬天作文 71

　　春天是生機(jī)勃勃的，夏天是活力四射的，秋天是富有詩(shī)意的，而冬天，則是四個(gè)季節(jié)中最美麗動(dòng)人的。

　　冬天是美麗的，美在那些晶瑩、透亮的冰。清亮的水結(jié)成的冰，冷冷的.，滑滑的，像一塊塊透亮的水晶。冬天的冰，也是多姿多態(tài)的。刺骨的北風(fēng)將冰塊打磨成一件件精美的工藝品，有鉆石樣兒的，有石橋樣兒的，有石桌樣兒的。欣賞之余，你便會(huì)感嘆大自然的奇妙。

　　冬天是美麗的，美在那純白無(wú)暇的雪。那夢(mèng)幻一般的雪花，總在你不經(jīng)意間悄然飄落。一會(huì)兒，大地間就變成了一個(gè)粉妝玉砌的奇幻世界：山坡上、屋頂上，到處都鋪上了一張厚厚的“毯子”；樹(shù)上掛滿了蓬松的銀條兒、雪球兒，顯得格外莊重；小草也鉆在這毯子下沉沉睡去，等到明年再一展風(fēng)采。你的眼前，展現(xiàn)出的是一個(gè)潔白、寧?kù)o、遠(yuǎn)去了城市喧鬧的世界，人們不忍心破壞這一片美好。一只小狗飛快地從雪地上跑過(guò)，留下一串“小梅花”。“瑞雪兆豐年�。∶髂昕隙ㄓ质且粋�(gè)豐收年。”農(nóng)民伯伯高興地笑了，他們的腦海中，仿佛已展現(xiàn)出秋日喜氣洋洋的豐收?qǐng)D。

　　有雪的地方總會(huì)有歡樂(lè)，總會(huì)有童趣。每當(dāng)雪停的時(shí)候，我都會(huì)邀上自己的小伙伴，分成兩路人馬，進(jìn)行打雪仗的游戲。我們靈活地躲來(lái)躲去，還不時(shí)地向?qū)Ψ饺尤グ�好的雪球�？粗鴮?duì)方被擊中的狼狽樣子，我們開(kāi)心地笑了，歡笑聲回蕩在雪地上空……

　　冬天，雖不及春日的生機(jī)，不及夏日的活力，不及秋日的詩(shī)意，但卻是我最愛(ài)的季節(jié)，因?yàn)樗�是美的源泉，歡樂(lè)的結(jié)晶！

　　五年級(jí)冬天作文 72

　　一年四季中有溫暖的春天，炎熱的夏天，涼爽的秋天，但是我卻最喜歡寒冷的冬天。

　　冬天別的花因?yàn)楹ε潞�冷都陸續(xù)謝落，只有臘梅花在寒風(fēng)中傲然綻放著，有的已經(jīng)完全綻放，像要給人們展現(xiàn)自己美麗的身姿；有的含苞待放，像是害羞的小姑娘；還有的只是一個(gè)花骨朵，像一個(gè)正在精心打扮的姑娘。捧起一朵聞一聞，它沒(méi)有玫瑰的芳香，也沒(méi)有百合的濃香，但卻有淡淡的清香，滲入人的心田。

　　冬天來(lái)了，許多動(dòng)物都開(kāi)始冬眠了，可有一些動(dòng)物還蘇醒著，狐貍抓住看一只野兔準(zhǔn)備過(guò)冬，松鼠在“咔嚓咔嚓”地吃它早在秋天準(zhǔn)備好的松果，熊在睡夢(mèng)里吃肉，我猜它是在舔它那肥大的手掌。遠(yuǎn)眺，雪把田地完全覆蓋了像一層厚厚的棉被，讓麥苗在下面美美地睡上一覺(jué)，等來(lái)年給農(nóng)民伯伯呈現(xiàn)出一片片豐收的景象。

　　冬天孩子最喜歡干的事情就是在雪地上對(duì)雪人，先搓起一個(gè)個(gè)雪球慢慢滾，滾到足夠大的時(shí)候，再滾另一個(gè)，就這樣滾出二個(gè)，把最大的當(dāng)身體，另一個(gè)當(dāng)頭，把家里的帽子戴在它的頭上，摘2片樹(shù)葉當(dāng)眼睛，不一會(huì)兒，草地上就出現(xiàn)各種各樣、婀娜多姿的.雪人，有的在站崗；有的躺在地上；還有的坐在小區(qū)的石凳上打牌呢。大家堆出來(lái)有的像矮冬瓜；有的像小胖墩；還有的就是四不像。個(gè)個(gè)型態(tài)逼真。

　　冬天有許多樂(lè)趣，所以我最喜歡冬天。

　　五年級(jí)冬天作文 73

　　冬季是透明的。透過(guò)稀疏的樹(shù)枝，可以看到湖上的冰雪，看到遠(yuǎn)山和村莊，看到像螞蟻那樣小的一串行人。冬季就像它結(jié)成的冰那樣透明。像X射線可以透視人體的骨骼，冬季可以使人透視世界萬(wàn)物。

　　冬季是冰冷的。房檐上都是一根一根的冰棒，閃著亮光，小河也結(jié)冰了，似玉石一般，大家就像那冰棒，動(dòng)作僵硬。老爺爺?shù)氖种笍潖澿锣碌�，掰也掰不�?dòng)，像木頭。老爺爺哈著氣，白白的胡子，白白的眉，仿佛西游記里蟠桃園上的大壽星。

　　冬季是調(diào)皮的。冬季大河里結(jié)冰了，并且愈加厚實(shí)，鴨們沒(méi)了水面就到處探尋，他們?cè)诒�上走不太穩(wěn)，常�；�倒，樣子非�？尚ΑＫ�有些船都被凍住了，仿佛再也不可以行駛。岸邊，一時(shí)還將來(lái)得及完全退去綠色的樹(shù)枝，也忽然動(dòng)怒似的`，像涂了蠟，綠得油旺旺的，一根根都被凍得硬如冰絲，仿佛互相一碰擊就能破碎。

　　冬季是潔白的。雪簌簌的抖落，像朵朵散落怒放的白花，一陣急過(guò)一陣，地上鋪了薄薄一層，日漸的遠(yuǎn)山近水全都融進(jìn)雪中。那片片飛舞的雪花又似送給大家一封家書(shū)，告訴大家冬季的漂亮與圣潔。

　　冬季是開(kāi)心的。一些淘氣鬼從家里飛了出來(lái)，三三兩兩的聚在一塊兒堆雪人打雪仗，他們堆的雪人從背后看像一只圓滾滾的國(guó)寶大熊貓。從前面看，雪人又像一個(gè)調(diào)皮的小丑，討人喜歡極了。

　　冬季是溫暖的。星星布滿了天空。雪掃著墻根，風(fēng)刮著窗簾，雞在家邊睡覺(jué)，狗在窩里邊休息，豬在欄里邊熟睡，整個(gè)縣城都睡著了。

　　我愛(ài)冬季！我愛(ài)純潔的冬季！

　　五年級(jí)冬天作文 74

　　在別人的心中，最美的景色不過(guò)也是春天、秋天或是夏天。可是在我心中，永遠(yuǎn)蘊(yùn)藏了一個(gè)季節(jié)，是冬天。雖然它給我們帶來(lái)寒冷，但是為我們的景色增添了一筆魅力之處。冬天的景色也很美。

　　我在這個(gè)小小的城市里——河源，從不曾見(jiàn)到過(guò)那潔白如云的雪，更不曾摸過(guò)別人口中的滑溜溜的雪。身軀在這個(gè)小城市里，沒(méi)有見(jiàn)過(guò)雪的痕跡，但是那美麗的景色會(huì)讓我認(rèn)為，它更加的美。

　　在我們辛勤的工人的手下創(chuàng)造出來(lái)的公園——中山公園里，我發(fā)現(xiàn)了我們小小城市冬天的美麗。進(jìn)入到我們中山公園，首先應(yīng)入眼簾的是孫中山爺爺?shù)乃芟瘛２还芪业难劬κ嵌嗝茨：�，他的塑像多么的高，工人叔叔建得是多么的遠(yuǎn)，我依然能夠看見(jiàn)他那雄壯的身體，雄偉的氣勢(shì)。走上樓梯，進(jìn)入了孫中山爺爺?shù)乃芟裣�，能看�?jiàn)后面的一大片草地，順勢(shì)走上去，望見(jiàn)的是我們美麗的城市。再加上那微微的涼風(fēng)與淡淡的薄霧，使得城市像剛睡醒的小孩子一樣，有著朦朦朧朧的.睡意，可愛(ài)極了！腳下的一片青草，雖然不是像春天一樣美，但也不至于都死光，它們更是羞澀，如同小姑娘的清純害羞。直到那危險(xiǎn)的坡下方，有美麗的花花草草，在冬天的景色下，在清風(fēng)的吹拂下跳舞，阿娜多姿，將她美麗的身材更好地體現(xiàn)了出來(lái)。

　　在冬天的景色下，我們的果實(shí)不像秋天那樣可以豐收，但是美麗的景色也不錯(cuò)，這就是我喜歡冬天的原因。我說(shuō)之所以說(shuō)冬天的景色也美，是因?yàn)樗鼈兊谋緛?lái)就美。

　　五年級(jí)冬天作文 75

　　要問(wèn)我冬天的風(fēng)景哪里最美？那就非云和梯田莫屬了。

　　沿著山路向上走，眼前一片明艷。山上開(kāi)滿了雪梅，這兒一朵，那兒一朵，很不少。栽在路邊的小樹(shù)，枝丫上結(jié)了一層薄薄的霜，風(fēng)一吹，枝丫互相碰撞，“叮，叮，�！钡穆曇粼诙�畔回響，像一曲動(dòng)聽(tīng)的歌謠。而一些稀疏的野草，和尚未枯萎的草花，為霜樹(shù)編了個(gè)大花環(huán)。

　　再往上走，就到了云霧迷蒙的山頂。站在山頂向遠(yuǎn)處眺望，對(duì)面山頭的松樹(shù)，結(jié)了一層薄薄的霜，好像換上了銀色的衣服，星星點(diǎn)點(diǎn)地撒落在山頭，不仔細(xì)看還以為到了雪天呢。

　　就在我入神地觀賞時(shí)，忽然一個(gè)金燦燦的東西從另一邊的山頭升起。“是太陽(yáng)！”我興奮地大叫，可太陽(yáng)卻十分頑皮，一會(huì)兒藏在霧中央，一會(huì)兒躲在云身后。雖然，只一會(huì)兒我們就看不見(jiàn)太陽(yáng)了，但它的光輝照在云朵上，云朵一片橙黃；它的光輝映在梯田上，梯田的霜成紅的了；它的光輝照在我身上，我立刻溫暖無(wú)比。爸爸告訴我，這就是有名的“日出云海”。

　　太陽(yáng)羞羞答答地躲入山中，我們開(kāi)始一心一意地觀賞起美麗的梯田來(lái)。那依山而造的梯田，一片連著一片，沉沉疊疊，形態(tài)各異，像雪白的`綢帶，像銀色的屏障，像新生的竹筍，像天邊的紅霞……

　　這樣的山頭圍繞著這樣的梯田，這樣的梯田映襯著這樣的山頭，再加上奇異的日出，翻滾的云海，就構(gòu)成了云和冬日里最美的畫(huà)卷！

　　五年級(jí)冬天作文 76

　　我喜歡生機(jī)勃勃、百花爭(zhēng)艷的春天；喜歡烈日炎炎、大雨如注的夏天；也喜歡天高云淡、涼風(fēng)習(xí)習(xí)的秋天；但是，我最喜歡的還是那滿地白霜，雪花紛飛的冬天。

　　夜幕悄悄降臨了，冬姑娘又悄然無(wú)聲地把冬帶到大家的身邊。晚上，鵝毛大雪從天上飄落人間，給大地鋪上雪白的一層地毯。風(fēng)兒調(diào)皮地把枯枝吹得左右搖擺，好像在歡迎冬姑娘呢！各種各樣的候鳥(niǎo)在天空中向南方飛去，小動(dòng)物們也開(kāi)始冬眠了。

　　北風(fēng)一吹，大雪一飄，蠟梅又一次在冬日的'嚴(yán)寒中，爭(zhēng)先恐后地綻開(kāi)了笑臉，散發(fā)出一陣陣濃濃的香氣，芳香撲鼻，讓人聞了心情舒暢極了。松樹(shù)和青竹也筆直地挺立著，不向大雪低頭，讓我不由得想到了那首詩(shī)“大雪壓青松，青松挺且直�！彼鼈冋娌焕⑹恰八�、竹、梅，歲寒三友�！�

　　一大早，小朋友們發(fā)現(xiàn)外面鋪滿了大雪，高興得不得了，像一支支離弦的箭沖出家門(mén)。他們有的堆雪人，先滾出一大一小兩個(gè)雪球，大的放在下面做身體，小的放在上面做頭，再去找出各種小石頭和樹(shù)葉放在臉上做“眼睛、鼻子、嘴巴”等，然后就大功告成了！大人們仿佛也回到了童年，還會(huì)讓孩子和雪人合影。還有的小朋友愛(ài)打雪仗，他們不停地滾出一個(gè)個(gè)小雪球，互相追趕著，玩得開(kāi)心極了，一串串銀鈴般的笑聲回蕩在雪地里。

　　我愛(ài)冬天，我愛(ài)冬天那美麗的景色，我更愛(ài)冬天那歡快的游戲！

　　五年級(jí)冬天作文 77

　　我出生在一個(gè)擁有四季的北國(guó)城市，在那里可以看到：萬(wàn)物復(fù)蘇、朝氣蓬勃的春；烈日炎炎、熱情似火的夏；果實(shí)累累、涼爽怡人的秋；銀裝素裹、白雪皚皚的冬。

　　我最愛(ài)那里的冬天，冬是神秘的，不讓你猜到它的行蹤，更不讓你知道她會(huì)什么時(shí)候送來(lái)那精心制作了一年的禮物——雪。下雪的時(shí)候，漫天的雪片兒從空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落下來(lái)，躺到屋頂上睡大覺(jué)，鉆到土地里做迷藏，更有調(diào)皮的雪花兒，向窗戶飛來(lái)，它們一遍又一遍的敲著窗戶，仿佛在說(shuō)：“打開(kāi)窗戶，打開(kāi)窗戶，讓我進(jìn)去嘛！”

　　走出門(mén)，捧一朵雪花兒細(xì)看，白色的'、小小的、晶瑩剔透的……咦？怎么不見(jiàn)了？雪花兒，雪花兒快出來(lái)，別調(diào)皮了！突然，又好似感到那朵小小的雪花兒，在向我微笑……

　　過(guò)了一會(huì)兒，回到屋子里，才覺(jué)得冷——調(diào)皮的雪花兒們，鉆進(jìn)我的頭發(fā)里取暖，不想到“睡著”了，“露出原型”——變成水了，外面冷又結(jié)成了冰。倒好似給我頭上戴了一串串的冰墜子，有趣！取下，細(xì)細(xì)端看，玲瓏剔透的，似水晶般美麗。這會(huì)不會(huì)是冬采集了“花的淚水”、“葉的汗水”和“山的圍巾”做成的？

　　這是我記憶中的北國(guó)最迷人的地方，也是我最喜歡的。這時(shí)的北國(guó)又快要飄雪了吧？飛舞在北國(guó)的雪精靈啊，你何時(shí)再臨我的心房？何時(shí)我會(huì)再去北國(guó)，與你共舞？北國(guó)的冬天，何時(shí)能再來(lái)到我的身邊？

　　五年級(jí)冬天作文 78

　　冬天的雪花是美的，冬天的大地是美的，冬天的房子也是美的。

　　早晨醒來(lái)，就看見(jiàn)房子被白雪覆蓋，一個(gè)個(gè)調(diào)皮的`小雪花跳到房子上，好像給房子穿上了一件厚厚的棉襖。雪下了一會(huì)兒便停了，太陽(yáng)公公從云層里鉆出來(lái)，照射著大地。房子的“棉襖”慢慢地變薄了，它的身上出現(xiàn)了一層晶瑩的水珠，好像在對(duì)太陽(yáng)說(shuō)“熱死了！熱死了！”

　　冬天的人就更美了。

　　小朋友們穿著五顏六色的衣服，在陽(yáng)光照耀下，就像一朵朵小花。瞧，這個(gè)小朋友的小兔帽很漂亮，那個(gè)小朋友的小球帽很有特色，還有彩虹帽、小熊帽、變形帽等，真是五花八門(mén)。老爺爺、老奶奶也不甘示弱，他們穿著暖和的棉衣，有的跑步，有的打太極拳，有的打羽毛球，有的跳繩……

　　街道上的垃圾桶很整潔，路上也沒(méi)有廢紙亂飛，這都要?dú)w功于辛勤工作的環(huán)衛(wèi)工人。在我們還在睡夢(mèng)中的時(shí)候，他們已經(jīng)開(kāi)始一天的工作了。放寒假了，媽媽要帶我去上海。早上五點(diǎn)半，我們就下了樓，睡眼朦朧的我發(fā)現(xiàn)還有人和我們一樣早，定眼一看，是環(huán)衛(wèi)工人。只見(jiàn)他穿著灰色的工作服，拉著滿車(chē)的垃圾，吃力地往前走。那垃圾時(shí)不時(shí)發(fā)出臭味，環(huán)衛(wèi)工人的臉上卻掛著笑，我也覺(jué)得這垃圾沒(méi)有平時(shí)那么臭了，穿著樸素的環(huán)衛(wèi)工人也變得很美了。

　　冬天真美呀！

　　五年級(jí)冬天作文 79

　　一大早起來(lái)，抬頭往窗外張望，窗外陰沉沉的，沒(méi)有陽(yáng)光，沒(méi)有了往日的色彩，天空中有千萬(wàn)朵蒲公英降落，地上、樹(shù)上銀裝素裹，終于下雪了！

　　看著那些雪，我仿佛看到了冰川時(shí)代的壯觀景象：寒冷的冬天，河水結(jié)了冰，樹(shù)枝上都覆蓋了白綢子似的雪。但是，最顯著的還是已經(jīng)鋪了白色毯子的大地，那時(shí)，沒(méi)有車(chē)輛，街上幾乎沒(méi)有人類，只有一些長(zhǎng)相千奇百怪的動(dòng)物，它們有些已經(jīng)冬眠了，但有些還在雪地上活動(dòng)，四處尋找食物，它們走過(guò)的雪地，總能留下一串串的腳印，就像一幅美麗的畫(huà)。這雖然都是我腦海里的想象，但在這一刻好像都出現(xiàn)在我的眼前了。

　　把手伸到窗外，能感受到潔白的雪花成片成片地落入手中，雖然它十分冷，但就像一顆顆毛球，讓人非常舒服。把手伸回屋內(nèi)，發(fā)現(xiàn)不止是手，連衣袖也在不知不覺(jué)中沾上了雪花，雪花還沒(méi)有化，還能模糊地看見(jiàn)一點(diǎn)兒輪廓，有時(shí)候，我還會(huì)看見(jiàn)幾滴小水珠。我甚至能想象，那些成片的雪花是雪地，而小雨珠是我們的腳印，在我的衣袖上構(gòu)成了一幅美麗的圖畫(huà)。

　　走到屋外，一眼望去，樹(shù)上有雪，房屋上有也雪。特別是那房屋，讓我聯(lián)想到商店售賣(mài)的“姜餅屋”。在房子的`旁邊的小河，河水的流動(dòng)似乎很緩慢，仔細(xì)觀察，河上有一顆顆小冰晶，放眼望去，河面就像覆上了一層透明的玻璃。

　　冬天，雖然很冷，但帶給我們快樂(lè)，這美麗的雪景，是大自然給我們的饋贈(zèng)，是大自然讓我們的生活變得更加寧?kù)o、和諧。

　　五年級(jí)冬天作文 80

　　這時(shí)還是早晨，但雪已經(jīng)把大地甚至世界都蓋上了棉被。我們踏進(jìn)校園的門(mén)，好像踩了棉花似的，綿綿的，軟軟的。這時(shí)雖然是早晨，但天色很暗。

　　我們走入校園，踏著雪來(lái)到校園的'花叢中，這時(shí)的花叢不像春、夏和秋天一樣，有著五顏六色的花。這時(shí)的花叢中只剩下花的樹(shù)枝，而且真是“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)�！�

　　放學(xué)后，我們集體來(lái)到小河邊，寒風(fēng)吹打個(gè)不停，更不用說(shuō)小河了，早已沒(méi)有了水聲，聽(tīng)，寒風(fēng)打在我們臉上，打在樹(shù)枝上，總能聽(tīng)到呼呼的風(fēng)聲！

　　這一下，不知什么時(shí)候才停下。��！我看到了太陽(yáng)、雪融化了。下午我們來(lái)到校園，已經(jīng)不是那么冷了，剛下過(guò)雪，我聞到了泥土的氣味，那么清新那么涼爽，那么……

　　我們又來(lái)到花叢中，我看到一朵梅花，這朵梅花不顧寒風(fēng)，在冬天的雪中茁壯成長(zhǎng)。這是一朵多么不畏嚴(yán)寒的梅花啊！原來(lái)冬天不是我想象的那樣，而是那一朵紅紅的梅花！

　　第二天，雪又給大地蓋上了一張厚厚的棉被，但是景色不太一樣，我來(lái)到校園的一個(gè)角落發(fā)現(xiàn)這兒有幾棵松樹(shù)，松樹(shù)挺拔地站在那兒，像幾位士兵在保衛(wèi)我們的校園。但轉(zhuǎn)念一想，冬天怎么會(huì)有樹(shù)呢？我回到教室看了百科全書(shū)。哦！我知道了，這就是因?yàn)樗蓸?shù)一年四季都是綠色的，也叫“常綠樹(shù)”。

　　五年級(jí)冬天作文 81

　　冬天的天氣非常冷，只要一聽(tīng)到風(fēng)的聲音，或是被風(fēng)吹到，都會(huì)讓人毛骨悚然，這總滋味是說(shuō)不出來(lái)的！冬天對(duì)我來(lái)說(shuō)，有壞處，但也有好處。

　　冬天常做的事很少，但是嘴巴動(dòng)得很快，人也會(huì)變得非常懶惰；冬天的回憶很多，總是說(shuō)不完。我經(jīng)常在被窩里睡覺(jué)，到熱食店吃東西，但是不想碰到冷冷冰冰的水，例如：洗米、洗菜、洗手……等，偶爾會(huì)躺在床上懶的起來(lái)，因?yàn)樘鞖馓�冷，讓我不想做事情�?/p>

　　記得去年的冬天，媽媽曾經(jīng)煮過(guò)姜母鴨給我們?nèi)�家吃，大家都吃得津津有味、贊不絕口。在二年級(jí)的時(shí)候，如果沒(méi)交功課，就會(huì)被老師的.棍子打；還沒(méi)有打下去，我全身就已經(jīng)發(fā)熱了，打下去時(shí)，手都快要像殘廢一樣。

　　有時(shí)候，冬天會(huì)帶來(lái)一些困擾，也會(huì)帶來(lái)一些好處。讓我困擾的是：因?yàn)楹芾�，所以多加了許多衣服和外套，穿太多會(huì)讓我變成胖嘟嘟的；而且冬天有時(shí)候會(huì)下雨， 不能出去玩，所以只能待在家里。帶來(lái)給我好處的有：冬天媽媽會(huì)煮很好吃的火鍋，里面有五花八門(mén)的料理，還有可以讓我生津止渴的姜湯。但是最好不要太貪心， 小心吃太飽不舒服，會(huì)自作自受。

　　冬天的節(jié)慶有：圣誕節(jié)、元旦、過(guò)年……等，這些節(jié)慶都必須在非常冷的冬天過(guò)。不過(guò)圣誕節(jié)有圣誕禮物，過(guò)年也有壓歲錢(qián)。大街上總是熙熙攘攘的，有時(shí)候晚上還會(huì)到人山人海的地方去呢！

　　“不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香�！辈幌鹿Ψ�，哪來(lái)的成果；所以人不要到了冬天，就只動(dòng)嘴而不動(dòng)手腳，到時(shí)候一事無(wú)成真的會(huì)自作自受喔！

　　五年級(jí)冬天作文 82

　　窗外，呼嘯的寒風(fēng)，仿佛宣泄著整個(gè)世界的無(wú)情冷酷。一股幽香飄來(lái)，枝上梅花，在悄然含苞待放，孤傲的氣息，飛舞的雪花，呈現(xiàn)冬天生命的奧秘，我，聆聽(tīng)到了冬天的聲音。

　　冬天，她沒(méi)有春的勃勃生機(jī)，又沒(méi)有夏的熱情似火，也沒(méi)有秋的喜悅豐收，她似一幅風(fēng)情古樸的畫(huà)，映照出冬日獨(dú)有的成熟和淡雅。

　　冬天，最是那淡雅清幽的梅，在寒風(fēng)的`吹凜下，顯得愈為頑強(qiáng)。她似冬日的使者，應(yīng)和著鳥(niǎo)兒的歌唱，雪化為水的滴答，演奏出了一曲清淡的交響樂(lè)。隨著歡快輕松的步伐，那梅也在悄然綻放，散發(fā)出沁人心脾的芳香。一朵梅瓣撒枝而去，緩緩飄落。但風(fēng)愈猛，她就揚(yáng)得越高，飄得越高，她仿佛享受著這個(gè)過(guò)程，時(shí)而飛上，時(shí)而飛下，時(shí)而平靜的降落，時(shí)而飛舞。但她終是抵不過(guò)這銀裝素裹的大地的懷抱，最終落在了大地上。

　　冬天，那迎風(fēng)飛舞的雪花，更是為這冬日增添了一抹色彩。那雪，像煙一樣輕，像云那樣白，飄飄揚(yáng)揚(yáng)。他們像一只只展翅欲飛的銀白色蝴蝶，充滿希望的投入了大地的懷抱。他們聽(tīng)到了大地的呼喚，在空中飛舞著，旋轉(zhuǎn)著，快樂(lè)著。不一會(huì)兒，到處都是白茫茫的一片，潔白的光彩，足以讓我感受到這世界的遼遠(yuǎn)空曠，宇宙的無(wú)垠寬廣。

　　天空很高很藍(lán)，大地一片白茫茫，帶著冬天的寧?kù)o和寂靜，蓄勢(shì)待發(fā)，一抹陽(yáng)光照射了出來(lái)，他是那么的溫和，給明年的春天帶來(lái)了希望!

　　哦！那便是冬天的聲音，你，聽(tīng)見(jiàn)了嗎？

　　五年級(jí)冬天作文 83

　　清晨，我揉了揉朦朧的睡眼，眺望著美麗的景色。這童話般的景色真讓我眼前一亮……

　　你瞧，鵝毛般的雪花紛紛地從空中落下，悄悄地躺在濕潤(rùn)的大地上。雪像煙一樣輕，像銀一樣白，飄飄灑灑，紛紛揚(yáng)揚(yáng)。為大地母親裹上了銀裝，為樹(shù)枝換上了棉衣，為房頂蓋上了棉被……太陽(yáng)照在白雪上，發(fā)出耀眼的光芒。“真美呀！”我不禁贊嘆著這童話般的白雪世界。

　　美麗的景色使我的心情也變得非常愉快，吃完早飯后，我便迫不及待地穿上棉襖，去親身感受這童話般的白雪世界……

　　眼前，一望無(wú)際的潔白的雪極其醒目，即使剛睡醒但看到眼前的景色也會(huì)瞬間清醒；腳下，我所行走的每一步都能聽(tīng)見(jiàn)“咯吱咯吱”的聲音，聽(tīng)得人心情舒暢至極。遠(yuǎn)處，一群“粽子”般的`孩子三五成群地打雪仗、堆雪人，他們的嬉笑聲為這個(gè)銀裝素裹的冬天增添了幾分快樂(lè)的色彩。

　　正當(dāng)我沉浸在這美妙的白雪世界時(shí)，不知不覺(jué)間，天色已經(jīng)暗淡下來(lái)了，路上的行人越來(lái)越少了，玩耍的孩子們也都紛紛回家了，幾絲凄涼的感覺(jué)油然而生。

　　過(guò)了一會(huì)兒，北風(fēng)呼呼地咆哮著，好像要把樹(shù)枝折斷，要把房子掀翻。雪也隨之砸了下來(lái)，狠狠地拍在人們的身上，砸在臉上簡(jiǎn)直疼痛難忍。與早上的雪簡(jiǎn)直有著天壤之別。但這并沒(méi)有減去絲毫我對(duì)冬天的熱愛(ài)。

　　我愛(ài)冬天，因?yàn)槎�天的雪讓我感到純潔，讓我感到美好，讓我感到歡樂(lè)……

　　五年級(jí)冬天作文 84

　　灼灼紅葉，我拾一片最紅的；清清湖水，我掬一捧最清的；盈盈月光，我取一縷最亮的；漫漫人生，我要采劼這世界上最珍貴的東西——友誼。

　　寒假到了，本來(lái)可以好好地玩一場(chǎng)，可我那不爭(zhēng)氣的身子卻偏偏不時(shí)氣節(jié)的生了病。所以，我只能天天與周公聊天，天天躲在被窩里，吃著那些苦口有無(wú)用的藥。

　　可是老天卻知道我的困擾，派了我的好朋友——琦，天天來(lái)陪我。無(wú)論天氣有多糟糕，我每天一睜開(kāi)眼睛總能看見(jiàn)她。她見(jiàn)我醒來(lái)就問(wèn)我口不口渴，舒不舒服，睡得好不好。我一餓了，她就叫我媽媽為我做飯；我一難受了，她就幫我翻箱倒柜的找藥。這也緩解了我一點(diǎn)病痛的困擾。

　　一次，她一如既往的來(lái)了，我抬頭望望天空，漫天大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來(lái)。我鼻子一酸，說(shuō)道：“這樣冷的天，你怎么還來(lái)了？”哎呀?jīng)]事的，我在家也沒(méi)圣魔事情，正好來(lái)陪陪你！”她笑著說(shuō)道。我的.眼角沁出了一滴淚滴。她摸了摸我的頭發(fā)說(shuō)道：“沒(méi)事的，小傻瓜這不是因?yàn)槲覀兪呛门笥褑�，�?duì)不對(duì)？如果換成是我，你也會(huì)這樣照顧我的，對(duì)不對(duì)？”我點(diǎn)點(diǎn)頭；“對(duì)，我們是好朋友，我們是好朋友。”那一天，我哭得泣不成聲，是發(fā)自肺腑的那種。那天我們結(jié)下了約定：我們要做一輩子的好朋友，一輩子的好姐妹。

　　在浩大的友誼之河中，我和她的友誼，成了一朵最閃亮，最歡騰的一朵美麗的浪花。

　　五年級(jí)冬天作文 85

　　人們只喜歡春天發(fā)芽的小草、喜歡夏天五彩繽紛的花朵、喜歡秋天的果實(shí)，在一年四季中，很少有人喜歡冬天，因?yàn)槎�天寒冷無(wú)情。而在我的眼中冬天是美麗的、潔白的、愉快的，還是深沉的。

　　我眼中的冬天是美麗的。冬天來(lái)了，天上才開(kāi)始下起了米粒似的雪，過(guò)了一會(huì)，雪變大了，變成了一個(gè)個(gè)雪片，從天空中飄飄灑灑，就像仙女從天空灑下的玉葉，又像雪白的蝴蝶從天空中慢悠悠地飄落下來(lái)，雪越下越大，慢慢地雪把大地給下成了白芒的一片，就像給大地蓋上了一個(gè)潔白的被子，雪越變?cè)胶褚荒_踩在雪上特別地柔軟，不時(shí)地還發(fā)出“咯”“咯”的聲音，特別地悅耳動(dòng)聽(tīng)。

　　我眼中的雪是潔白的。一場(chǎng)雪下完之后，地上白了，樹(shù)上白了，街道白了，屋頂也白了。霎時(shí)間，山川、田野村莊全部都籠罩在白茫茫的大雪之中，特別美麗。

　　我眼中的冬天是愉快的。雪停了，小朋友們就像出籠的小鳥(niǎo)一樣沖出家門(mén)，有的'打雪仗，有的堆雪人玩得不亦樂(lè)乎。在小區(qū)草地的旁邊出現(xiàn)了許許多多的雪人，有的拿著掃就像一個(gè)家庭主婦；有的蓋了三個(gè)人，是一家三口特別溫馨。

　　我眼中的冬天是深沉的。雪讓小鳥(niǎo)不再出籠，讓河流不再流淌，讓萬(wàn)物都靜了下來(lái)，就連樹(shù)也彎下了腰靜靜地站在那里紋絲不動(dòng)。

　　冬，像一位美麗的、高貴的公主，舞動(dòng)著她那神奇的面紗，送來(lái)陣陣?yán)滟�的寒風(fēng)。我愛(ài)冬天它雖然寒冷，但它美麗、潔白愉快，我會(huì)永遠(yuǎn)地記住冬天里所做的一切，因?yàn)槟鞘且环菝篮玫幕貞洝?/p>

　　五年級(jí)冬天作文 86

　　氣溫驟降。凜冽的寒風(fēng)讓人瑟瑟發(fā)抖。仍流連在明媚的陽(yáng)光中的我，面對(duì)著綿綿不斷的雨，不禁嘆了一口氣。

　　四季更替。盛夏過(guò)后的秋暑氣難消。深秋過(guò)后的冬卻來(lái)勢(shì)洶洶，再也不能自在地運(yùn)動(dòng)，再也不能不顧一切地流汗了。身上的衣物越添越添多，整個(gè)人似乎包在了一團(tuán)糯米中，尚能活動(dòng)，但卻不大靈便。

　　若說(shuō)夏季是個(gè)自由的季節(jié)，則冬季是一個(gè)約束的季節(jié)。它無(wú)時(shí)無(wú)刻不在約束著的你的活力。你若浮躁，它便用寒氣驅(qū)走心中的狂熱；你若張揚(yáng)，它便用雪的精靈教會(huì)你收斂；你若驕傲，它便用雨讓你低頭。

　　這樣的冬天，的確是一個(gè)沉穩(wěn)的冬天。

　　我生性怕冷，特別喜歡炎熱的夏天。對(duì)突如其來(lái)的寒流極其不適應(yīng)。我不止一次地抱怨天氣太冷，不止一次地懷念揮汗如雨的夏天，但我對(duì)夏天的`記憶卻不如冬天來(lái)得真實(shí)。那一個(gè)個(gè)縮手縮腳、滿面通紅的身影，那一次次在寒風(fēng)中奮力奔跑的經(jīng)歷，還有為了活動(dòng)而不畏嚴(yán)寒的深情都讓我沒(méi)齒難忘。

　　感謝冬天，讓我踏踏實(shí)實(shí)地走路，而不是一蹦三跳；感謝冬天，讓我會(huì)別樣的溫暖，而不蒸騰的暑氣；感謝冬天，讓我從感性的情感中跳出，轉(zhuǎn)而成為理性的主人。

　　這冬天蘊(yùn)含著許多的挫折與磨難，嚴(yán)寒只是冰山一角，它將從你的心理、身體各方面向你發(fā)出挑戰(zhàn)，這便是成長(zhǎng)道路上的一塊試金石了。

　　冬天也是希望的根，它將孕育著你的心走向春天，將你的心走向成熟，冬天，從不缺少希望。

　　這個(gè)冬天不太冷。

　　五年級(jí)冬天作文 87

　　漸漸地，天氣變冷了。這初冬的天氣就像個(gè)淘氣的孩子，一會(huì)兒又哭又鬧，一會(huì)兒又笑得陽(yáng)光燦爛，實(shí)在讓人琢磨不透。同學(xué)、老師們紛紛穿上厚厚的棉襖、羽絨服，做早操時(shí)衣服間發(fā)出的“哧哧”聲，差不多能蓋住說(shuō)話聲。

　　一看到校園一派冬的景象，我時(shí)常想起一首詩(shī)里面的一段：“春輕快的腳步早已遠(yuǎn)去，夏朦朧的愛(ài)沒(méi)來(lái)閑坐，秋成熟的目光與時(shí)間奔走，冬白色溫暖的手放開(kāi)了�！爆F(xiàn)在，冬天的.兩只大手已經(jīng)悄然攏過(guò)來(lái)了，它仿佛要把這個(gè)世界像捉螞蚱一樣捧在手心里。

　　漫步在校園里，我頭一次這么細(xì)致地觀察冬天的景色：操場(chǎng)邊的廣玉蘭樹(shù)，大片大片的葉子乘著寒風(fēng)，呼呼地在空中打轉(zhuǎn)，繼而又安靜地趴在泥土中。這一番蕭瑟的場(chǎng)景，不禁讓我又聯(lián)想起印度偉大詩(shī)人泰戈?duì)枴讹w鳥(niǎo)集》里的一句經(jīng)典詩(shī)句：“生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美�！� 是啊，人生只有這么短短的一次，何不充實(shí)地過(guò)好每一天，然后悄無(wú)聲息地歸入塵土呢？

　　還有，學(xué)校西南方向的那塊草地，上面幾棵不知名的樹(shù)上的葉子也都落得差不多了。記得夏天的時(shí)候，同學(xué)們經(jīng)常打開(kāi)窗戶，小心地摘下一片又大又綠的葉子當(dāng)扇子，或是采下一個(gè)個(gè)毛茸茸的果子來(lái)癢別人。我曾經(jīng)還很天真地對(duì)張茹玥說(shuō)自己要用這種果子做出許多毛筆來(lái)……

　　在這秋去冬來(lái)的日子里，連幾片飄零的落葉也會(huì)勾起我們對(duì)往事的回憶……

　　五年級(jí)冬天作文 88

　　冬天有冬天的情趣，冬天有冬天的景物，冬天有冬天的活動(dòng)，在我的眼里冬天是冷酷無(wú)情的，更是美好的，有趣的'，令人向往的。

　　記得在去年冬天，我曾度過(guò)了一個(gè)愉快而又難忘的一天。

　　那是個(gè)星期天的早上，我剛起床，睜開(kāi)眼睛一看，呀！一夜大雪，竟使小區(qū)變成了粉妝玉砌的世界。我興奮不已，高聲歡呼：“下雪了！下雪了！”我連忙將衣服穿好，胡亂地扒了幾口飯，便急匆匆地下樓了。

　　只見(jiàn)樓下熱鬧極了：有人打雪仗，有人堆雪人，還有一人竟踩著兩塊壞木板滑雪玩。我見(jiàn)了，按捺不住自己心中的喜悅，也加入到一組堆雪人的行列中去。

　　我們用小桶運(yùn)來(lái)許許多多的雪，將它們敲碎，分別滾成一大一小的兩個(gè)雪球，來(lái)做雪人的頭和身體，又從地上找來(lái)兩片黑白子，鑲在雪人的臉上，當(dāng)又大又亮的黑眼睛，接著又拿起一根紅紅的辣椒插在眼睛下當(dāng)鼻子，用小桶戴在雪人的頭上做頂漂亮的紅帽子。

　　這時(shí)不知是誰(shuí)說(shuō)了句：“這么冷的天，雪人會(huì)不會(huì)感冒呢？”我在一旁聽(tīng)見(jiàn)了，毫不猶豫地摘下脖子上的圍巾，將它圍在了小雪人的身上，開(kāi)心地笑道：“這下雪人可不會(huì)感冒了！”

　　終于大功告成了，我抬起頭，一個(gè)笑瞇瞇的雪娃娃展現(xiàn)在眼前，好可愛(ài)喲！

　　草青草黃，轉(zhuǎn)眼又是一個(gè)冬天，何日才能盼來(lái)雪姑娘的出現(xiàn)呢？

　　五年級(jí)冬天作文 89

　　冬天，我愛(ài)它！愛(ài)它那不卑不亢的寒風(fēng)；愛(ài)它那潔白樸素的雪花；愛(ài)它那......

　　北風(fēng)呼嘯，光禿禿的樹(shù)木在風(fēng)中不斷地?fù)u曳著，好似一位身材高挑的舞者在隨風(fēng)起舞。北風(fēng)將樹(shù)葉吹落，樹(shù)葉落在大地上，形成了一道亮麗的風(fēng)景線。

　　說(shuō)到冬天，最先令人想到的一定是那漫天飛舞的雪花了吧。雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)，如同一群群穿著白色花裙子的小精靈正在揮動(dòng)魔法棒，使冬天更加美麗。雪落在青翠的松樹(shù)上，就像為它戴上了絲絨帽；雪落在大地上，宛如為它蓋上了一層層的被子；雪落在孩子們的臉上，便成了孩子們冬天的玩具......晚上，我躺在床上，靜靜地聆聽(tīng)雪花打在窗戶上的.聲音，“噼啪噼啪”，有時(shí)高，有時(shí)低，就像一支技術(shù)高超的樂(lè)隊(duì)鳴奏出的“冬季交響曲”。白天，我走出家門(mén)，剛伸出腳，鞋子上就布滿了白雪，可想而知，這雪下得多大。

　　我最喜歡打雪仗了。每年冬天，我都會(huì)約上小伙伴，一起去空地上打雪仗。我找準(zhǔn)時(shí)機(jī)，一扔，一個(gè)人的臉上被砸滿了雪花，她也不甘示弱，我一轉(zhuǎn)頭，“啪”，我被砸出個(gè)腦袋開(kāi)花......就這樣，我們不知不覺(jué)忘記了寒冷，脫掉了手套，摘掉了圍巾，拿掉了帽子。我們玩得可開(kāi)心了！

　　黃昏時(shí)分，夕陽(yáng)西下。晚霞映照著山坡上的雪，漸漸地，顏色由淺至深，最后變回了樸素的白色。

　　冬天雖不如春天那樣生機(jī)勃勃；不如夏天那樣火熱奔放；更不如秋天那樣碩果累累，可我卻獨(dú)愛(ài)冬！

　　五年級(jí)冬天作文 90

　　冬天來(lái)了今年的秋天過(guò)去得非�？欤�冬天來(lái)得特別早，它的到來(lái)讓我變成“起床困難戶”。

　　每天一大早，媽媽就來(lái)叫我起床。我揉了揉眼睛，身子往上一靠：“哇，好冷�。　蔽伊ⅠR縮回被窩里，一動(dòng)也不想動(dòng)了。后來(lái)，我想象著自己閉著眼睛，伸手去旁邊的椅子上拿到了衣服，在被窩里穿好后……”朵朵，再不起床就要遲到了。“啊呀！不好，想著想著我又睡著了。我是”淡定姐“，再急的事我也不慌不忙。我努力睜開(kāi)迷迷糊糊的眼睛看了下鐘，臭老媽你玩我，這才6點(diǎn)15分。我才不上當(dāng)呢，繼續(xù)躺被窩里，老媽再三叫喚，我聽(tīng)爾不聞�！眿寢�，你幫我穿�！拔覌屓f(wàn)般無(wú)奈，只能從被窩爬起來(lái)，去幫我拿衣服，褲子和襪子。可是，我還不好好配合，跟媽媽玩起了捉迷藏。大冬天，衣服多穿點(diǎn)是正常事，但我特別挑剔：毛衣領(lǐng)子太高了，不舒服；袖口縮進(jìn)去了，難受；衣服沒(méi)拉好，快點(diǎn)；褲子皮筋太緊了，放松一些；又是緊梆梆是牛仔褲，不要。媽媽鄒著眉頭一樣一樣的幫我調(diào)整好。不過(guò)那都是以前的我啊，現(xiàn)在我都是自己穿的了。

　　寒冷的天氣不僅讓我愛(ài)睡懶覺(jué)了，還讓我的'手和耳朵受盡了苦頭。一到冬天，我的手就冷冰冰地，寫(xiě)起字來(lái)不自如，害我時(shí)不時(shí)就要放脖子或大腿等地方暖一下才能繼續(xù)寫(xiě)。身體包在衣服里不會(huì)冷，頭就完全暴露在外，臉上長(zhǎng)“蘿卜絲”倒不要緊，涂點(diǎn)兒霜就好了�？赡嵌�朵生了凍瘡后就奇癢無(wú)比，我爸爸的耳朵因?yàn)殚L(zhǎng)年生凍瘡后都小了一圈了，我可不想像他那樣。

　　漫長(zhǎng)的冬天快點(diǎn)走吧！

　　五年級(jí)冬天作文 91

　　冬天的雨沒(méi)有春雨的婉約，沒(méi)有夏雨的急促，也沒(méi)有秋雨的涼爽。冬天的雨從灰暗的天空中一落而下，帶著陣陣寒氣朝著我們撲面而來(lái)。

　　昨天晚上就來(lái)了一場(chǎng)冬雨，這一場(chǎng)冬雨將本就已經(jīng)寒冷的氣溫變的更加的冰寒了，我坐在書(shū)桌前，聽(tīng)著外面雨滴打著枝葉的聲音，沒(méi)有來(lái)的身體打了一個(gè)寒顫。這個(gè)冬天因?yàn)檫@一場(chǎng)雨變的更冷了。

　　正在我想起身去加一件衣服的時(shí)候，媽媽從打開(kāi)門(mén)從書(shū)房外走了進(jìn)來(lái)�！爸x謝媽媽�！蔽腋屑さ奶ь^望向身后的媽媽，媽媽將衣服披到了我的肩頭上，頓時(shí)一股暖暖的寒意從我的心底涌了上來(lái)。這場(chǎng)冬天的雨帶來(lái)的寒意，但媽媽又給我送來(lái)了溫暖。

　　夜間的雨一直到我上床睡覺(jué)的時(shí)候還沒(méi)有停下來(lái)的跡象，房間里關(guān)上了燈，黑漆漆的一片。我睜開(kāi)眼與不睜眼的區(qū)別不大，窗戶拉上了窗簾，外面的雨聲斷斷續(xù)續(xù)的，甚至聲音里還帶上了清脆的撞擊聲。我閉目想著，指不定下冰雹了。

　　冬天的雨最喜歡與冰雹一起下，加了冰雹的雨似乎也變得有氣勢(shì)起來(lái)，連帶著雨聲也大了不少。我聽(tīng)著窗戶外兵兵乓乓的撞擊聲，這場(chǎng)冬天的雨已然擾得我無(wú)法入睡。不過(guò)夜的寂靜也是能安撫人的.，我心里原本焦躁起來(lái)的心漸漸的平穩(wěn)下來(lái)。

　　第二天早上，外面的大地上并沒(méi)有帶上雨水的痕跡，干燥的大地讓我一愣，看來(lái)昨晚的那場(chǎng)冬雨在我睡完后也就停了。

　　冬天的雨沒(méi)有太多能夸贊的地方，畢竟原本的冬天就已經(jīng)冷了，可一場(chǎng)冬雨后，這個(gè)冬天就變的更冷了。今天，我身上又多加了件衣服，我呆在屋子里，瞧著外面的陰沉沉的天，也能想象到外面的寒冷。

　　冬天的雨在推進(jìn)冬天走向更深處，等到冬天里的氣溫低到一個(gè)范圍了，這是冬天里的雪也就不遠(yuǎn)了。

　　五年級(jí)冬天作文 92

　　金色的秋天依依不舍地離開(kāi)了我們，接著寒冷的冬天來(lái)了！

　　冬天是寒冷的。路上的人們都穿著大棉襖，大家都把自己包裹起來(lái)，看起來(lái)笨重極了，就像大狗熊一樣在馬路上走來(lái)走去。

　　冬天是美麗的。一場(chǎng)大雪過(guò)后，整個(gè)世界都變成了白色。大樹(shù)穿著白色的大衣，看起來(lái)威風(fēng)極了！大地鋪上了一層厚厚的白地毯，踩上去軟軟的，發(fā)出“咔嚓咔嚓”的聲音，舒服極了！房屋的屋頂都戴上了雪白的帽子，看起來(lái)美麗極了！

　　在冬天，公園里那些美麗盛開(kāi)的花兒都已經(jīng)枯萎了。但是，堅(jiān)強(qiáng)的梅花在寒冬中還是盛開(kāi)地那么的美麗。還有就是我們冬天的勇士：松柏樹(shù)。只見(jiàn)它在呼嘯的寒風(fēng)中依然挺直著腰板，好像在說(shuō)：“我不怕冷，我不怕冷！”

　　冬天又是有趣的。記的有一個(gè)下雪天，我和我的家人去公園里玩。一進(jìn)公園里，我們就看到一片雪地，我和妹妹興奮地直奔過(guò)去。我們迫不及待地玩起了打雪仗的游戲，每人手里都拿著一團(tuán)雪球，向?qū)Ψ饺尤�，我每次都能躲過(guò)妹妹的雪球。雖然很冷，不過(guò)我們的熱情不減，然后我們還去堆了雪人。我們分工合作，我堆了雪人的身體，妹妹堆了雪人的頭，不一會(huì)兒雪人的'模型就出來(lái)了。接下來(lái)我們就給雪人裝飾，我在雪地里找了兩根樹(shù)枝插在雪人的身體兩側(cè)，這樣它的手就有了。我們還將自己帶來(lái)的水果中挑了兩顆櫻桃跟一個(gè)小西紅柿分別當(dāng)雪人的眼睛和鼻子。這樣，一個(gè)可愛(ài)又俏皮的雪人就展現(xiàn)在我們的面前了，我跟妹妹圍著雪人開(kāi)心地跳起舞來(lái)了。

　　冬天真是又美麗又有趣�。∥蚁矚g冬天，我愛(ài)冬天！

　　五年級(jí)冬天作文 93

　　冬天，是萬(wàn)木凋零的季節(jié)，而我，卻看到了冬天別有一番生機(jī)。我最喜歡冬天的田野。

　　早晨，推開(kāi)門(mén)一看，呀！遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，潔白的霜給田野籠上了一層層美麗的面紗。田壟邊，霧氣籠罩，給鄉(xiāng)村的田野增添了一份朦朧的詩(shī)意。

　　沿著小徑，漫步在田埂邊，一畦畦翠綠的麥苗在寒風(fēng)中賣(mài)弄著輕盈的舞姿，它們以集團(tuán)軍的形式，給冬天的大地潑墨上優(yōu)美的水墨畫(huà)背景，滿目都是蒼翠，令人心曠神怡；一排排桑樹(shù)葉子全掉光了，剩下干枯的枝條迎接寒風(fēng)的侵襲，仔細(xì)瞧瞧，枝干上布滿了蒲公英的種子，像穿上了一層薄薄的羽紗，向遠(yuǎn)處看，桑樹(shù)成林，它們整齊地排列著，像士兵一樣，提著刀，攜著槍，威風(fēng)凜凜，迎接嚴(yán)冬的挑戰(zhàn)；田壟邊，蠶豆的葉子形狀呈扇子形，又像無(wú)數(shù)大地的耳朵愉快地傾聽(tīng)生命拔節(jié)的聲音，誰(shuí)說(shuō)冬天草木凋零，這青翠欲滴的蠶豆不正是春天的使者嗎？看著這眼前的蠶豆，我仿佛聞到了成熟蠶豆的清香。

　　迎著寒風(fēng)奔跑，我們來(lái)到鄉(xiāng)村的月牙兒形的小河邊，只見(jiàn)河水清澈見(jiàn)底，如同碧綠的翡翠，陽(yáng)光照在水面上，漾起了一道道波紋。河岸上，蘆葦有的.稀疏，有的繁密，密密的蘆花舞動(dòng)著裊娜的身姿，亭亭玉立，倩影婆娑，我掰下一根滿頭蘆花的蘆葦，揮舞起來(lái)，在風(fēng)的吹拂下，蘆葦就像天女散花一樣，在頭頂紛紛揚(yáng)揚(yáng)，我們對(duì)著蘆花吹氣，在新翻的泥土上蹦跳，好不開(kāi)心！

　　不遠(yuǎn)處，有一片竹林，竹子蒼翠挺拔，風(fēng)吹得竹林嘩嘩作響，我想起了一首詩(shī)：咬定青山不放松，立根原在破巖中，千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)。”竹是歲寒三友之一，在這冬天里，我感受到生命的堅(jiān)韌與頑強(qiáng)。

　　冬天，雖然寒氣逼人，我卻看到了一派生機(jī)，雪萊有一句話說(shuō)：冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？我堅(jiān)信，磨難之后，必是生命的輝煌！

　　五年級(jí)冬天作文 94

　　冬天，是寒冷的，許多植物都枯死了。但是，冬天的校園卻永遠(yuǎn)充滿活力！

　　每天早晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光透過(guò)云層，照射到校園中時(shí)，操場(chǎng)早已開(kāi)始了一天的忙碌。一位位身手敏捷的籃球小將雙手抱住籃球，沖向籃框，“砰”的投進(jìn)一球又一球……；每天早晨，他們都會(huì)如此，認(rèn)真練球。每次我背著書(shū)包走進(jìn)教室時(shí)，這些熱愛(ài)籃球的熟悉的身影總會(huì)出現(xiàn)在眼前。

　　下課了，操場(chǎng)到了一天中最繁忙的時(shí)候。同學(xué)們一窩蜂沖出教室，像一只只被放飛了的小鳥(niǎo)，拼命地“飛”向那遼闊的“天空”！

　　同學(xué)們有的跳繩，有的踢毽子，還有的聊天……其樂(lè)無(wú)窮！瞧！那位同學(xué)正與他的知己好友聊天，他們好像談到了一些好玩的事情，都笑得前俯后仰，合不攏嘴了！

　　在操場(chǎng)上，在那么多踢毽子的人里面，我立刻找到了“一顆閃亮的珍珠”。你瞧！她踢毽子的水平多高呀！她將她那心愛(ài)的毽子向空中一拋，毽子飛到空中時(shí)，立即綻放成了一朵美麗的毽子花，好看極了！正當(dāng)毽子掉下來(lái)時(shí)，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，他以迅雷不及掩耳之勢(shì)的速度伸出腳，用右腳左側(cè)面中間的那塊地方向上一踢，“啪”，一聲清脆的'響聲伴著毽子飛上了天空。那女孩的眼睛眨也不眨一下，目光緊緊注視著上下飛動(dòng)的毽子。她的目光像有十分強(qiáng)的磁力，把毽子吸住了一下，又彈向空中，使得它這么聽(tīng)話。

　　漸漸地，女孩兒顯得有些精疲力竭了，一不小心，就差點(diǎn)兒讓毽子掉了下來(lái)。

　　放學(xué)了，操場(chǎng)上依然熱鬧非凡，愛(ài)打籃球的同學(xué)們又抽空來(lái)到操場(chǎng)上練球。夜深了，操場(chǎng)終于忙完了一天的工作，開(kāi)始休息了。

　　怎么樣，冬日里的校園確實(shí)生氣勃勃吧！

　　五年級(jí)冬天作文 95

　　走進(jìn)濟(jì)南，詳細(xì)感受濟(jì)南的冬天，一定會(huì)讓你很感慨：“濟(jì)南的冬天好美啊，寧?kù)o祥和，美麗的風(fēng)景無(wú)處不在，美不勝收！”是的，這里是濟(jì)南。沒(méi)有烈日，永遠(yuǎn)充滿平和與溫柔。這里的風(fēng)景和植被充滿了生活的樂(lè)趣和溫柔的保護(hù)。

　　濟(jì)南的冬天總是帶給孩子們無(wú)盡的歡樂(lè)。當(dāng)雪花隨風(fēng)輕輕落到地面時(shí)，它們慢慢聚集，變成白雪。孩子們會(huì)穿著厚厚的棉衣，戴著溫暖的手套去雪地里，笑著滾出一個(gè)又一個(gè)的大雪球，堆著可愛(ài)的雪人娃娃。一起打雪仗，小雪球在天空中畫(huà)了弧線，是孩子們瞇著眼睛享受冬天帶來(lái)的歡樂(lè)的時(shí)候。當(dāng)孩子們的身體被打架留下的雪覆蓋時(shí)，他們會(huì)滿意地傻笑。地上的雪給孩子們留下了一對(duì)快樂(lè)的腳印。

　　濟(jì)南的冬天總是用銀色的妝容帶給人美麗的風(fēng)景。這是一個(gè)粉和玉組成的世界，雪花漫天飛舞，它們各不相同，風(fēng)伴隨著它們“呼，呼。”雪花在空中靜靜地旋轉(zhuǎn)，然后慢慢落地，擁抱著已經(jīng)到了陸地上的.同伴。這些白色的雪花飄著，默默地點(diǎn)綴著濟(jì)南。地面是雪白的，冬天，姑娘和司令雪花在地面上輕輕鋪上一層潔白柔軟的地毯。環(huán)顧四周，白得像童話里的仙境。

　　濟(jì)南的冬天到處都是梅花。有人說(shuō)：“冬天不僅美麗，而且殘酷�！倍�天，有仙境般的美景，但花兒凋謝了。但此時(shí)此刻，有一種花，能在嚴(yán)冬里經(jīng)得起嚴(yán)寒，傲然挺立。那是傲雪霜的梅花。它有一種獨(dú)特的淡淡的香味，但它的香味要經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的折磨才能散發(fā)出香味。這種花在濟(jì)南的公園里很常見(jiàn)，質(zhì)量值得學(xué)習(xí)。

　　這是濟(jì)南的冬天，孩子們的笑聲蕩漾，美麗的風(fēng)景和值得學(xué)習(xí)的品質(zhì)。我愛(ài)濟(jì)南，這片可愛(ài)的土地！

　　五年級(jí)冬天作文 96

　　冬天到了，北風(fēng)呼呼的吹著，小熊要去睡覺(jué)了，這種天氣真是冷得像泡冷泉那樣既刺激又難受，也讓人對(duì)它又恨又愛(ài)。

　　在生活中，因?yàn)槎�天的關(guān)系，讓日常作息變得困難許多。唉！又是個(gè)寒冷的天氣，真不想去洗澡，只想好好的躲在溫暖的被窩里睡個(gè)覺(jué)。我真羨慕小熊喔！可以舒舒服服的睡著，靠美好的夢(mèng)境過(guò)冬。有時(shí)候，討厭的冬天把我凍著了，害我無(wú)法與朋友開(kāi)心的.玩耍，我真想給冬天一個(gè)教訓(xùn)。

　　這一季的冬天好長(zhǎng)好長(zhǎng)，到現(xiàn)在還沒(méi)結(jié)束，而且風(fēng)太冷了，害我感冒住院好多天，都是冬天害的，每天早上因?yàn)榘謰屵�要上班，讓我躺在病床上變成孤伶伶的一個(gè)人，那時(shí)候，我的心底簡(jiǎn)直可以結(jié)冰了，一點(diǎn)也不溫暖，好希望寒假快點(diǎn)來(lái)，可以與家人舒舒服服的泡溫泉，那是我的最愛(ài)，還有過(guò)年時(shí)可以飽餐一頓，光是用想的，就覺(jué)得很幸福了。

　　其實(shí)冬天也不是像想象中那么的壞，他可以讓大家好好休息過(guò)安寧的生活，也可以讓大家迎接最喜歡的圣誕節(jié)；更好的是可以讓全世界的人賞到輕盈又美麗的雪花，甚至可以做雪人和丟雪球，這些都要托冬天的福。我曾經(jīng)看過(guò)有關(guān)冬天的電影，叫“水果蛋糕”，是一部非常好看的卡通，主要是在說(shuō)冬天最大的節(jié)慶——圣誕節(jié)，我希望可以把這部電影介紹給在冬天需要幫助的人，因?yàn)檫@也是一部專門(mén)講幸福的故事喔！在冬天我超級(jí)無(wú)敵喜歡寒假時(shí)能去外面旅游，尤其是在飯店住宿，和家人蓋著同一條被子，真的是好溫暖，溫暖到我的心底了。

　　冬天的到來(lái)，讓我發(fā)現(xiàn)我是一個(gè)需要大家陪伴、合作的人，才能讓冬天變得跟夏天一樣熱情，不過(guò)我還是說(shuō)：“春天、春天，你要趕快來(lái)喔！”

　　五年級(jí)冬天作文 97

　　冬天，是一個(gè)迷人的季節(jié)，到處都是白茫茫的一片。雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)的下著，它像玉一樣潤(rùn)，像霧一樣輕，隨風(fēng)在天空中。

　　“呼——呼——”一陣北風(fēng)吹來(lái)，被毛毛細(xì)雨淋透的干瘦的梧桐樹(shù)又落下幾片枯黃的葉子。梧桐樹(shù)費(fèi)力的抬起頭，望著自己身上僅剩下的幾片葉子，不禁傷心地落下了淚來(lái)。又一陣凜冽的寒風(fēng)吹來(lái)，梧桐樹(shù)打了個(gè)寒顫，猛地抬起頭，發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處的松樹(shù)依然身披綠裝，傲然挺立，他又羨慕又忌妒，可當(dāng)它想起春天到來(lái)的.時(shí)候，自己又能返老還童了，就高興地笑了——

　　愛(ài)冬天的人，必然也喜歡雪，我也不例外。那晶瑩透亮的雪花，從天空中慢慢落下來(lái)，像仙女散花一般。它那飄逸的神韻，冰清玉潔的風(fēng)采，是那樣優(yōu)美動(dòng)人。它像是月宮里桂花樹(shù)的繽紛落花，又仿佛是嫦娥打翻的胭脂。

　　只要一下雪，從地平線上，漫過(guò)來(lái)一片輕霧。霧重起來(lái)，厚起來(lái)，過(guò)了一會(huì)兒就下起了白花朵般的雪。有時(shí)零零落落，有時(shí)非常大。雪花片片，輕輕地橫飛過(guò)來(lái)，象一只只銀色的蝴蝶翩翩起，它調(diào)皮地撞在行人的衣服上，眼上，頭上，沾在眉毛上。要是你接住這朵小花，它就化為一滴小水珠，晶瑩透明，一塵不染。那山不一會(huì)兒就變成了銀裝素的白皚皚的世界。

　　小伙伴們穿著棉襖，戴著手套，玩著“打雪仗”和“堆雪人”的游戲，真快樂(lè)呀！田野里，到處白雪，一個(gè)粉妝玉砌的世界。這么美麗的景色，讓人不忍心去碰觸它們。

　　冬天，雖然沒(méi)有春天的風(fēng)和日麗，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，沒(méi)有夏天的電閃雷鳴，蟬鳴哇叫，沒(méi)有秋天的果實(shí)累累，黃菊吐艷，但它有自己含蓄，獨(dú)特的美。

　　五年級(jí)冬天作文 98

　　秋天微微的涼爽被冷酷的寒冬趕走，冬天的風(fēng)幾近殘忍地席卷了每一個(gè)人的心，把滿心的積極與熱情吹得所剩無(wú)幾。雖然我很怕冷，但不得不承認(rèn)我極其喜愛(ài)寒冬。因?yàn)樵诙�天，依然可以看到美麗、快�?lè)、堅(jiān)強(qiáng)。

　　夏天是多發(fā)事件的季節(jié)，那時(shí)的人們都有一種莫名的沖動(dòng)，脾氣的沖動(dòng)、事業(yè)的沖動(dòng)、感情的沖動(dòng)�？墒窃诙�天，人們也會(huì)冷靜得可怕，有的人開(kāi)始回憶過(guò)去沖動(dòng)的脾氣，有的人開(kāi)始后悔過(guò)去沖動(dòng)的感情，也有的人暗暗警告自己明年不可以再這樣。但我們只能吸取往日的教訓(xùn)，在未來(lái)不犯同樣的.錯(cuò)誤，我們無(wú)法回到過(guò)去，抹去過(guò)失。

　　至今，我從未見(jiàn)過(guò)下雪的場(chǎng)景，唯一一次登上雪山，心情激動(dòng)的我完全沉浸在打雪仗的刺激當(dāng)中，沒(méi)有去注意雪的晶瑩。我還去過(guò)哈爾濱，那里也算我半個(gè)老家，但是那時(shí)候是五一，天氣還熱，連一絲絲冷都沒(méi)感覺(jué)到，更別說(shuō)下雪了。每一次游玩都錯(cuò)過(guò)了雪景，也許我與雪無(wú)緣吧！不過(guò)這也讓我有了無(wú)限幻想雪景的機(jī)會(huì)，在我的想象里，下雪的時(shí)候是很溫暖的，盡管有冷風(fēng)，但雪花落到人們的頭上，落到人們的心上，好似一團(tuán)小小的火焰在心中燃燒，給冷冬增添一絲柔情。

　　我迷戀冬天的原因不只是因?yàn)槠�亮的衣服和美麗的幻想，還有令人敬畏的精神。冰中最堅(jiān)強(qiáng)的代表便是梅。梅花有一種最令我傾倒的氣質(zhì)，剪雪裁冰，一身傲骨。它有一種寂寞中的自足，一種“凌寒獨(dú)自開(kāi)”的孤傲。它不屑與凡桃俗李在春光中爭(zhēng)艷，而是在天寒地凍、萬(wàn)木不禁寒風(fēng)時(shí)，獨(dú)自傲然挺立，在大雪中開(kāi)出滿樹(shù)繁花，幽幽冷香，隨風(fēng)襲人。那點(diǎn)點(diǎn)嫣紅中的堅(jiān)強(qiáng)怕是只有在冷冬才能見(jiàn)的吧。

　　此時(shí)，寒冰已去，烈火已到。

　　五年級(jí)冬天作文 99

　　屋外寒風(fēng)呼嘯，大雪紛飛，連屋子也凍的發(fā)抖，開(kāi)始痛苦地呻吟。這時(shí)，屋里的爭(zhēng)吵聲打破了四周的寂靜。

　　“你自己要去就去，我還忙著呢！”媽媽說(shuō)。

　　“可是雪下得這么大，我能走著去嗎？”我乞求道。

　　“不行，要去你自己去，不然就別去上學(xué)�！眿寢屔�硬地說(shuō)。

　　我嘟起嘴，心想：“唉，太倒霉了，剛回家就下雪，害得人坐不到車(chē)，媽也真是的，下這么大的雪也不去送我。別人家的孩子，父母都像寶似的愛(ài)著，關(guān)心著，可您竟……

　　想到這兒，我氣呼呼地背上書(shū)包，走進(jìn)了茫茫在大雪中。一路上，我心里都埋怨媽媽不去送我。

　　不經(jīng)意間，我一回頭，看見(jiàn)一個(gè)人影，起初我也沒(méi)怎么在意，可不知不覺(jué)中那個(gè)人跟上了我，到我身邊，我一看，竟是手和臉凍得發(fā)紫的媽媽，我失聲問(wèn)起來(lái)：“媽，您怎么……

　　“還不是不放心你，看著你氣呼呼地走了，我的心里像懸著塊石頭似的，始終放不下，于是在你走了幾分鐘我就追你來(lái)了�！�

　　啊！原來(lái)是這樣。這時(shí)，我覺(jué)得喉嚨里好像有萬(wàn)根鋼針扎著似的'，媽媽啊，您是不愛(ài)我嗎？不是的，您只是用另一種方式加倍地關(guān)心著、愛(ài)護(hù)著我，您不過(guò)是想用實(shí)例來(lái)引導(dǎo)、鼓勵(lì)我在生活中要自立自強(qiáng)。

　　我懷著絲絲愧意與母親一起走到時(shí)車(chē)站，我上了車(chē)，母親獨(dú)自一個(gè)人上了回家的山路，望著母親那熟悉的背影，我思緒萬(wàn)千，想一想，母親的皺紋深了，卻把美麗的青春留給了我們；她的手粗糙了，卻把溫暖的陽(yáng)光給了我們；她的眼睛有些花了，卻把明亮的雙眸給了兒女；她的腰彎了，卻把挺直的脊梁給了我們……

　　媽媽，您對(duì)我的愛(ài)我一輩子也還不清，只能用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答您。

　　五年級(jí)冬天作文 100

　　冬天在我眼里是一個(gè)神奇多彩的季節(jié)。我非常喜歡冬天。雖然冬天沒(méi)有春天的芬芳，沒(méi)有五彩繽紛的夏天，沒(méi)有碩果累累的秋天，但我仍然迷戀著它。

　　冬天最具象征意義的當(dāng)然是可愛(ài)的小雪花。漫天飛舞的小雪花，美得像九天雪花仙子撒下的花瓣。淡淡的雪花像鵝毛、柳絮、花瓣，既好玩又好看。我情不自禁地伸出手，試圖抓住這美麗而短暫的雪花。但是我一收到小雪花，馬上就融化了，這讓我覺(jué)得很可惜，因?yàn)槲疫�是好好的看了看！

　　我和朋友在雪地里打雪仗。我們又唱又跳，很開(kāi)心。只有在這樣一個(gè)美好而干凈的世界里，我們才能忘我地玩耍嬉戲。你潔白無(wú)暇的雪花落在屋檐、樹(shù)枝、汽車(chē)、臺(tái)階、石頭上……每個(gè)角落都有小小的雪花，雪花仿佛環(huán)繞著整個(gè)世界，這樣一個(gè)潔白無(wú)暇的世界。我相信你現(xiàn)在已經(jīng)深深地愛(ài)上了這個(gè)白雪世界！我不僅愛(ài)上了雪世界，也愛(ài)上了雪仙子。同時(shí)我也要感謝她，因?yàn)樗�把可�?ài)美麗的雪花灑在了大地上！

　　冬天最具象征意義的當(dāng)然是可愛(ài)的小雪花。漫天飛舞的小雪花，美得像九天雪花仙子撒下的.花瓣。淡淡的雪花像鵝毛、柳絮、花瓣，既好玩又好看。我情不自禁地伸出手，試圖抓住這美麗而短暫的雪花。但是我一收到小雪花，馬上就融化了，這讓我覺(jué)得很可惜，因?yàn)槲疫�是好好的看了看！我和朋友在雪地里打雪仗。我們又唱又跳，很開(kāi)心。只有在這樣一個(gè)美好而干凈的世界里，我們才能忘我地玩耍嬉戲。

　　這潔白無(wú)暇的雪花落在屋檐、樹(shù)枝、汽車(chē)、臺(tái)階、石頭上……每個(gè)角落都有小雪花，雪花仿佛環(huán)繞著整個(gè)世界，這樣一個(gè)潔白無(wú)暇的世界。我相信你現(xiàn)在已經(jīng)深深地愛(ài)上了這個(gè)白雪世界！我不僅愛(ài)上了雪世界，也愛(ài)上了雪仙子。同時(shí)我也要感謝她，因?yàn)樗�把可�?ài)美麗的雪花灑在了大地上！

　　五年級(jí)冬天作文 101

　　冬天，是一個(gè)神秘的季節(jié)，白色經(jīng)常和冬天畫(huà)上等號(hào)。對(duì)南方的我來(lái)說(shuō)，冬天的雪很美麗，也很神秘。去年冬天，南方降雪非常多，當(dāng)?shù)谝粓?chǎng)雪飄落的時(shí)候，我高興極了。

　　夜幕中，一群白色的小精靈緩緩飄下，輕輕落在樹(shù)的枝條上、嬌嫩的麥苗上，告訴它們，冬天已來(lái)到。

　　第二天，屋外便成了銀白色的童話——白茫茫的一片，多好啊!房頂上，冬爺爺很大度的送給它一層厚厚的白棉襖。屋檐掛滿了一個(gè)個(gè)晶瑩剔透的小藝術(shù)品——小冰丁，像給屋檐鑲上了一道美麗的花邊。

　　門(mén)前草坪上，早已變成了孩子們的世界：堆雪人，打雪仗……我們只要想的出來(lái)的，都可以成為我們好玩的游戲。草坪上那白茫茫的.雪，我看著就想去躺躺睡睡，多好!路旁的松樹(shù)、柳樹(shù)、梧桐樹(shù)全部披上了白色的冬衣，銀裝素裹，仿佛是吉林的霧凇跑到江都來(lái)了。再細(xì)看還有點(diǎn)兒綠黃色，又不像霧凇了。

　　這時(shí)，一群小朋友的雪人堆好了。這個(gè)雪人有圓圓的頭，方方的身子，還有兩只筒狀的腳，眼睛用了兩只桂圓核，鼻子用了一個(gè)辣椒，最后用針穿了幾個(gè)小洞，這就是嘴巴啦!

　　“撲通”。原來(lái)有些人在打雪仗，打到了這個(gè)可憐的我，我也加入了他們的行列玩了一陣。

　　天空突然有飄起了雪，有一片落在我才唇邊，冰涼冰涼的，我像被冰住一樣，停止了所有動(dòng)作，呆呆的立在那里。

　　“喂，想什么呢?”陳穎突然對(duì)我說(shuō)。

　　“我……我，”我緊張起來(lái)，“沒(méi)，沒(méi)什么。”

　　不過(guò)，看著大人的嚴(yán)肅的表情，匆忙的腳印，我不禁擔(dān)心起來(lái)，雪給我們?cè)黾恿松�活的�?lè)趣，還帶來(lái)了什么呢?

　　五年級(jí)冬天作文 102

　　冬天，對(duì)于生活在磐安地區(qū)的我來(lái)說(shuō)，沒(méi)什么特別的感受，只是覺(jué)得比平常冷點(diǎn)罷了。但對(duì)生活在北方的人來(lái)說(shuō)，冬天雖然已是全副武裝仍然會(huì)打哆嗦的季節(jié)。冬天真的是個(gè)寒風(fēng)刺骨的季節(jié)，冬天還是個(gè)雪花飄落的季節(jié)。

　　在我眼中的冬天是寒冷萬(wàn)分的。那寒風(fēng)吹來(lái)會(huì)刺骨的，可就是在這寒冷的季節(jié)里，能享受到一絲陽(yáng)光的溫暖。

　　我眼中的冬天是美麗肅穆的.。它像一位高貴、矜持的公主，揮舞著它那神奇的魔棒，給人們送來(lái)一陣又一陣凜冽而又溫柔的風(fēng)。一場(chǎng)大雪過(guò)后，讓每一個(gè)角落都變成了粉妝玉砌的世界。各戶的屋頂上都落滿了晶瑩的雪花，小樹(shù)的枝條上掛滿了毛茸茸，亮晶晶的銀條兒，而蒼松、翠柏上則全是沉甸甸、蓬松松的雪球，馬路上也結(jié)上了厚厚的冰凌。

　　我眼中的冬天是冷酷無(wú)情的。它鼓起了腮幫狠命的吹著寒風(fēng)，像皮鞭似的抽打著地球；雄獅般的向人們怒吼，讓人頭皮發(fā)麻。

　　我眼中的冬天是充滿歡聲笑語(yǔ)的。你瞧啊！孩子們看到這厚厚的、軟軟的，白皚皚的雪，心里充滿著喜悅，互相招呼著，都跑出來(lái)玩了。他們有的在打雪仗，不時(shí)傳來(lái)一聲開(kāi)心的尖叫；有的在堆雪人，忙里忙外、不亦樂(lè)乎；有的在雪地上歡快的跑著，鞋子深深地陷在雪里，輕輕一拔，那悅耳的“咯——咯——”聲就能聽(tīng)見(jiàn)了……咦，這是什么聲音？哈、孩子們“啪”的一聲拔下了一條冰凌，嘎嘣，嘎嘣“有滋有味地吃了起來(lái)。大人們?cè)诩依锟粗�有趣的電視，在窗前看著孩子們�(cè)谌鰵g兒，有的還跑下樓和孩子們一起開(kāi)心的玩耍，那清脆動(dòng)聽(tīng)的笑聲，一直傳到十里之處。

　　這就是我眼中的冬天，你的呢？

　　五年級(jí)冬天作文 103

　　冬天又來(lái)了，我們又開(kāi)始堆雪人，打雪仗……

　　冬天，送給了我們一件珍貴的禮物--雪，雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從天上落下來(lái)，五顏六色的大地頓時(shí)像穿上一件厚厚的外衣。我踏上雪路來(lái)到大街上，仿佛來(lái)到了一個(gè)童話世界。房屋都變成了用漢白玉砌成的宮殿，許多雪花一起落在樹(shù)枝上，使樹(shù)枝變成一簇簇珊瑚，走進(jìn)我們的校園，挺立在花園前的一棵松樹(shù)隨著風(fēng)搖擺，像要脫去那白色的西裝，使綠色永遠(yuǎn)留在自己身上，花園旁的楊樹(shù)白茫茫的，像是歡迎我們的白色衛(wèi)士，走上臺(tái)階，來(lái)到操場(chǎng)，操場(chǎng)上像鋪上一床白色的席夢(mèng)思，我真想躺下去睡一覺(jué)，天色越來(lái)越暗，雪姑娘還在不停地撒下手中的雪花，因?yàn)樗�要在太�?yáng)公公休息時(shí)，玩耍個(gè)夠。

　　太陽(yáng)公公終于醒了，它睜開(kāi)朦朧的眼睛，像調(diào)皮的孩子從云層里鉆了出來(lái)。雪停了，太陽(yáng)照在銀條兒上反射出金色的光，雖然很耀眼，卻是那么迷人！小孩子都出來(lái)了。大地一下子熱鬧起來(lái)！瞧！操場(chǎng)上，孩子們有的三個(gè)一群，五個(gè)一伙地堆起了一個(gè)個(gè)雪人，用紅蘿卜做鼻子，扣子做眼睛。有的.在各自的陣地上打雪仗，還有的正在用雪堆起高高的“擋風(fēng)屏”，小伙伴們個(gè)個(gè)都趾高氣昂，誰(shuí)都不甘落后。太陽(yáng)公公笑著看著我們，好像也想加入我們這個(gè)快樂(lè)的大家庭，不過(guò)它還得工作--給與世界光明。

　　潔白的雪，使我飽覽了它的神韻：松柏的堅(jiān)韌、孩子的生機(jī)。我不再為冬天感到寂寞，不再為人生艱難而慨嘆。如果我是一位詩(shī)人，我就要把這一切美好的東西都寫(xiě)進(jìn)詩(shī)作中，如果我是一位畫(huà)家，我就要把情與景畫(huà)于淡雅的山水畫(huà)中。

　　雪，就是詩(shī)，就是畫(huà)。

　　五年級(jí)冬天作文 104

　　冬日降臨，如一位素衣銀妝的仙子，揮動(dòng)著魔法棒，大地頓時(shí)披上了皚皚白雪。我熱愛(ài)冬天，因?yàn)樗��?dú)具迷人魅力。

　　在冬天，雪花是季節(jié)的精靈，輕盈地從天空中飄落，如同天使的羽翼，清新而美麗。雪花飄灑而下，宛如綻放的花瓣，點(diǎn)綴著大地。它們輕輕地降落在樹(shù)梢上，仿佛為樹(shù)木披上了一層銀輝；在房屋上停歇，使建筑變得如夢(mèng)如幻；灑落在大地上，為世界鋪上了一層潔白的毯子。冬天的雪，是大自然的杰作，讓人不禁感嘆大自然的神奇。

　　冬天的河流，盡管冰冷，卻呈現(xiàn)出別樣的魅力。結(jié)著厚厚的冰的河面上，雪花鋪成了一幅絕美畫(huà)卷。孩子們?cè)诒�上盡情滑冰，歡聲笑語(yǔ)回蕩在寒冷的空氣中。河邊的樹(shù)木也被冰雪裝點(diǎn)得如畫(huà)，仿佛一幅水墨佳作，令人陶醉其中。

　　冬天的動(dòng)物們，依然秉持著獨(dú)特的生活方式。小鳥(niǎo)們蜷縮在溫暖的巢穴內(nèi)，輕語(yǔ)細(xì)訴著冬日的點(diǎn)滴；而松鼠們則在樹(shù)洞里，辛勤地儲(chǔ)備著松果，為寒冷的日子做著準(zhǔn)備。它們生活在自然的懷抱中，展現(xiàn)出堅(jiān)韌與智慧，讓人對(duì)生命充滿著無(wú)限的敬意。

　　冬夜悄然而至，月亮高掛蒼穹，投下銀輝，星星如點(diǎn)點(diǎn)珍珠點(diǎn)綴天幕。人們聚集在爐旁，暖意融融，品味著香濃的茶水，輕談笑語(yǔ)彌漫在空氣中。這樣的`夜晚，仿佛是大自然為我們準(zhǔn)備的一場(chǎng)溫馨的盛宴，讓冬天的寒冷在心頭蕩然無(wú)存。

　　我愛(ài)冬天，因?yàn)樗鼡碛兄��?dú)特的魅力。雪花飄飄，如同天空中的白色精靈，輕盈地舞動(dòng)著；冰河潺潺，流淌著歲月的歌謠；森林中的動(dòng)物們，在冬日里也展現(xiàn)出生機(jī)勃勃的活力。在這樣的季節(jié)里，我愿用心描繪，將這一切美好傳遞給更多的人。

　　五年級(jí)冬天作文 105

　　當(dāng)我們還在夢(mèng)鄉(xiāng)中時(shí)，雪悄悄地、雪悄悄地來(lái)了。她落在田野上，落在山坡上，落在屋頂上，落在樹(shù)枝上，落在……她悄悄地為人們準(zhǔn)備著驚喜……

　　雪是冬天的靈魂。你瞧，窗外是一片銀裝素裹的世界。雪讓冬天不在單調(diào)、蕭瑟。雪不急不躁，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下。透過(guò)雪去看這個(gè)世界，真奇妙，似乎是透過(guò)輕紗去看這個(gè)世界。大地好似睡著了，雪緩緩地、無(wú)聲地為大地母親披上了一層潔白的輕紗。

　　雪難道不是冬天的靈魂嗎？正如詩(shī)人韓愈所說(shuō)：“白雪卻嫌春色晚，故穿庭樹(shù)作飛花�！毖┚哂猩峒簽槿说钠焚|(zhì)和大無(wú)畏的精神。雪沒(méi)有想過(guò)，她落地后最終的結(jié)局是什么？還不是化作一汪春水！她知道嗎？我想她一定知道，可她為什么堅(jiān)持要飛落下來(lái)？因?yàn)樗�知道，那嬌嫩的麥苗需要她，需要她去澆灌。�?lái)年春天，當(dāng)農(nóng)民伯伯看到綠油油的麥田時(shí)，一定會(huì)樂(lè)開(kāi)花的；因?yàn)樗�知道，那些可�?ài)的孩子們需要她，孩子們終于可以自由自在雪地上奔跑，無(wú)憂無(wú)慮地堆雪人，打雪仗。她想讓孩子們的童年多一點(diǎn)快樂(lè)。因?yàn)樗�知道這個(gè)世界需要她，她還給世界那一片冰清玉潔。

　　雪難道不是冬天的靈魂嗎？雪不僅自身具有高貴的品質(zhì)，也突顯出了許多和她一樣的人們。下雪時(shí)，馬路上披著雨衣的交警叔叔們，不辭辛苦地指揮交通。不一會(huì)兒，擁堵的`交通就像歡暢的河流般流淌著。盡管自己早已像個(gè)雪人，褲腳和鞋早已濕透，也不管不顧。交警叔叔們默默無(wú)言地為社會(huì)做貢獻(xiàn)。他們從不夸耀自己的功勞，而那流暢的交通，正是對(duì)他們最好的肯定。雪，不亦如此嗎？她滋潤(rùn)著麥苗，從沒(méi)有自吹自擂一句，而來(lái)年的好莊稼，就是對(duì)她最好的回報(bào)。

　　這寒冷的冬天，因?yàn)橛醒┎琶利�。雪，�?dāng)之無(wú)愧是冬天的靈魂。

　　五年級(jí)冬天作文 106

　　冬天，是萬(wàn)木凋零的季節(jié)，而我，卻看到了冬天別有一番生機(jī)。

　　早晨，推開(kāi)門(mén)一看，呀！遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，潔白的霜給田野籠上了一層層美麗的面紗。田壟邊，霧氣籠罩，給鄉(xiāng)村的田野增添了一份朦朧的詩(shī)意。

　　沿著小徑，漫步在田埂邊，一畦畦翠綠的麥苗在寒風(fēng)中賣(mài)弄著輕盈的舞姿，它們以集團(tuán)軍的形式，給冬天的大地潑墨上優(yōu)美的水墨畫(huà)背景，滿目都是蒼翠，令人心曠神怡；一排排桑樹(shù)葉子全掉光了，剩下干枯的`枝條迎接寒風(fēng)的侵襲，仔細(xì)瞧瞧，枝干上布滿了蒲公英的種子，像穿上了一層薄薄的羽紗，向遠(yuǎn)處看，桑樹(shù)成林，它們整齊地排列著，像軍人一樣，提著刀，攜著槍，威風(fēng)凜凜，迎接嚴(yán)冬的挑戰(zhàn)；田壟邊，蠶豆的葉子形狀呈扇子形，又像無(wú)數(shù)大地的耳朵愉快地傾聽(tīng)生命拔節(jié)的聲音，誰(shuí)說(shuō)冬天草木凋零，這青翠欲滴的蠶豆不正是春天的使者嗎？看著這眼前的蠶豆，我仿佛聞到了成熟蠶豆的清香。

　　迎著寒風(fēng)奔跑，我們來(lái)到鄉(xiāng)村的月牙兒形的小河邊，只見(jiàn)河水清澈見(jiàn)底，如同碧綠的翡翠，陽(yáng)光照在水面上，漾起了一道道波紋。河岸上，蘆葦有的稀疏，有的繁密，密密的蘆花舞動(dòng)著裊娜的身姿，亭亭玉立，倩影婆娑，我掰下一根滿頭蘆花的蘆葦，揮舞起來(lái)，在風(fēng)的吹拂下，蘆葦就像天女散花一樣，在頭頂紛紛揚(yáng)揚(yáng)，我們對(duì)著蘆花吹氣，在新翻的泥土上蹦跳，好不開(kāi)心！

　　不遠(yuǎn)處，有一片竹林，竹子蒼翠挺拔，風(fēng)吹得竹林嘩嘩作響，我想起了一首詩(shī)：咬定青山不放松，立根原在破巖中，千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)�！敝袷菤q寒三友之一，在這冬天里，我感受到生命的堅(jiān)韌與頑強(qiáng)。

　　冬天，雖然寒氣逼人，我卻看到了一派生機(jī)，雪萊有一句話說(shuō)：冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？我堅(jiān)信，磨難之后，必是生命的輝煌！

　　五年級(jí)冬天作文 107

　　今早，一推開(kāi)門(mén)，漫天的雪花就撲面而來(lái)。整個(gè)天空都變成了雪花的舞臺(tái)。漫天飛舞的雪花給我們帶來(lái)了無(wú)限驚喜。學(xué)校里也飄起大雪，我們的好奇心也一觸即發(fā)。

　　雪，正紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下著，那一片片冰雕似的雪片慢悠悠地落在樹(shù)葉上，瞬間化為晶瑩的水珠，一串一串不停地滴落。看，那一根樹(shù)枝上掛了好幾滴小水珠，“沙沙沙”，雪漫無(wú)目的地飄落在每一個(gè)角落。每一片都姿態(tài)各異，好似一幅又一幅美麗冰雕圖，有花紋，有鏤空冰絲，完全就是大自然的杰作。

　　走進(jìn)雪地，操場(chǎng)上的雪正下得起勁，白茫茫的，如同撒下了一塊由冰花組成的幕布。雪正拍打著撐開(kāi)的傘，“啪！啪！”又輕又脆的'聲音此起彼伏，雪花不斷化為水珠，沿傘邊進(jìn)入“舞池”，跳起華爾茲。調(diào)皮的雪花落在臉上，癢癢的，輕輕的，涼涼的，好舒服。頭發(fā)也不經(jīng)意間被綴上了晶瑩剔透的“珍珠”，衣服上褲子上都爬滿了雪精靈們。雪在風(fēng)婆婆的吹拂下舞得更歡樂(lè)了，小小的雨傘都笑彎了腰。我收起傘，任憑雪花飛入脖頸，飛入嘴巴，飛過(guò)耳畔。雪花圍著我歡舞。此時(shí)，我已和雪融為了一體。

　　不知何時(shí)，雪停了。白雪覆蓋了大地，厚厚的，松松的。樹(shù)上也掛滿了冰凌，那一個(gè)個(gè)如團(tuán)的積雪似乎要把樹(shù)枝都?jí)簲嗔��？�，太�?yáng)出來(lái)了。那五彩的光輝和白雪相得益彰，成了一幅令人嘆為觀止的風(fēng)景畫(huà)。陽(yáng)光透過(guò)白云，照在成片的松林上。松樹(shù)上的白雪和那一根根“玉枝”閃著耀眼的光芒。松樹(shù)變得更加挺拔，更加美輪美奐。金色的陽(yáng)光，晶亮的冰凌，一個(gè)個(gè)潔白的雪團(tuán)子和大片積雪成了一幅驚艷的風(fēng)景畫(huà)。在白雪覆蓋下的，幾點(diǎn)紅格外醒目�！吧讲杌�！”一個(gè)同學(xué)喊道。是啊，幾枝楚楚動(dòng)人的山茶花是那么嬌艷！

　　雪又下起來(lái)了……

　　我喜歡雪，這份冬天給予我們的禮物。

　　五年級(jí)冬天作文 108

　　你會(huì)和我一樣嗎？在炎熱難耐的夏天會(huì)翹首期盼冰冷的冬天，在寒風(fēng)凜冽的冬天又會(huì)無(wú)數(shù)次念叨著夏天的溫和。好像就是在這樣反反復(fù)復(fù)的矛盾中，十幾個(gè)春夏秋冬就偷偷溜走了。

　　印象里難捱的夏天只有在濟(jì)南的這一年，因?yàn)榭釤�，所以身心煩躁，整個(gè)夏天體溫都熔化成了氣溫。而印象里難熬的冬天卻有很多很多，零下二三十度的冬天，狂風(fēng)暴雪交加的冬天，漫長(zhǎng)孤獨(dú)的冬天，充滿愛(ài)意的冬天。

　　在大雪紛飛的時(shí)候，我常常會(huì)看著它們發(fā)呆，有時(shí)也會(huì)產(chǎn)生古怪的聯(lián)想。想每一片雪花是不是和人一樣呢？有或孤獨(dú)或熱鬧或寂寞或淡然的心，也會(huì)在人間尋找自己愛(ài)的人，可以安靜的飄落到他的身邊，就算只能是短暫的依偎，可是還是會(huì)因?yàn)楦杏X(jué)幸福而熱淚盈眶。

　　我愛(ài)雪，但我從來(lái)不敢親近它，我想它是不喜歡紛擾的。它的明亮，它的清澈和摯誠(chéng)讓我想要靜靜的獨(dú)守這一份潔雅，尤其在朦朧的夜色里，默默的呼吸著它的心跳。雪花飛旋著，讓我想起了童話故事的美麗，連同街燈，把溫馨與寧?kù)o一同送給了我們?nèi)諠u蒼老的心。

　　也許是雪為我?guī)��?lái)了一次心動(dòng)，當(dāng)我時(shí)隔一年再次看到它時(shí)眼里會(huì)突然濕潤(rùn)潤(rùn)的、熱辣辣的。冬天的雪沒(méi)有說(shuō)話，我也無(wú)語(yǔ)，我只是靜靜的檢閱著深植在內(nèi)心的某種情愫，是守候，是難忘，是憂傷，還是深沉？看著川流不息的車(chē)輛與人群，他們的.快速讓他們和相交的世界失之交臂，以至于沒(méi)有停下來(lái)欣賞冬天里的第一場(chǎng)雪。生活在北方，目光里的冬天若沒(méi)有雪，心，怎能鮮活？

　　冬天，讓我融化在美好里，雪的到來(lái)頃刻間又讓我變得似乎一無(wú)所有，只剩下柔軟的筆，靜靜的對(duì)傾訴一份生命中相遇的驚喜和感激。它的美麗就是讓世界變得更加完美，如果我在這個(gè)世間的光明已謝，我也愿前往另一個(gè)地方幻化成雪。

　　五年級(jí)冬天作文 109

　　冬天來(lái)了、冬天來(lái)了，同學(xué)們?cè)谛�園里歡呼著、吶喊著!

　　早晨，我剛醒來(lái)就感覺(jué)有點(diǎn)冷，推開(kāi)窗戶向外望去，我忽然一聲歡樂(lè)的尖叫聲：“下雪了，下雪了”!媽媽、爸爸、弟弟、姐姐都被驚醒了，媽媽、爸爸都問(wèn)我：“女兒你怎么了，你是不是做惡夢(mèng)了”。我聽(tīng)了這句話后大笑一番，心里想原來(lái)我的一聲尖叫被爸爸媽媽誤解了，他們還以為我噩夢(mèng)呢了!我心里想今天早上去學(xué)校一定有好戲，一定會(huì)很好玩的……

　　我懷著好奇之心踏入校園，眼前的情景使我不由得加入這行列之中：打雪仗，堆雪人，在雪上寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)……校園沉浸在我們的歡樂(lè)聲中。

　　冬天的校園是迷人的，到了冬天，漫天雪花紛紛飄揚(yáng)。愛(ài)美的姑娘們穿上了美麗的大衣，像翩翩起舞耐寒的蝴蝶;耍帥的'男孩們換上了耀眼的皮夾克。女生們見(jiàn)了男生都要歪一下頭才開(kāi)始學(xué)習(xí)。小臉蛋上露出了羞澀的表情。

　　冬天的太陽(yáng)公公是懶惰的，太陽(yáng)出來(lái)后不是很熱，像似熱非熱的熱水袋，但是我們校園的同學(xué)們似乎在冬天不太喜歡太陽(yáng)，因?yàn)樗麄兌挤浅Ｏ矚g雪，在他們認(rèn)為雪里玩是一件很有趣的事。

　　啊!校園的雪，令人陶醉……過(guò)了一段時(shí)間，雪停了，太陽(yáng)出來(lái)有一些雪被曬得融化了，整個(gè)大地被一層白紗裹住了，又好像被一層霧籠罩住了。太陽(yáng)出來(lái)了，校園成了水晶般的樂(lè)園。我們走在小路上，像走在童話中的仙宮一樣神奇異常。兩旁的松樹(shù)掛滿了雪球，亮晶晶的，校園的雪走起來(lái)卻發(fā)出咯吱咯吱的聲音，構(gòu)成一曲美妙的音樂(lè)，好聽(tīng)極了，同學(xué)們也出來(lái)玩了，他們像剛出籠的小鳥(niǎo)一樣活潑極了。

　　啊!校園的雪你是那樣的純潔，我忘不了你的美麗，更忘不了你為小麥的豐收做出的巨大貢獻(xiàn)。

　　五年級(jí)冬天作文 110

　　家鄉(xiāng)的冬日，時(shí)而晴空萬(wàn)里，時(shí)而千里飛下鵝毛般的雪，時(shí)而小到看不見(jiàn)的雪粒。從天而降，十分溫和，

　　一場(chǎng)大雪還得從風(fēng)開(kāi)始說(shuō)起。風(fēng)就是雪的信使，給我們傳送雪得到來(lái)，風(fēng)得到來(lái)，使人們感到一絲涼意，它告訴我們，雪精靈就要來(lái)拜訪我們。

　　風(fēng)信使傳遞完消息，它便消失不見(jiàn)了，緊接著，雪精靈登場(chǎng)了，一個(gè)甜甜的微笑打動(dòng)了所有人，不知怎么的，雪精靈生氣了，頓時(shí)間風(fēng)云突變狂風(fēng)暴雪接踵而上，呼呼風(fēng)聲連續(xù)不斷，時(shí)不時(shí)的傳來(lái)樹(shù)枝折斷之聲，最終風(fēng)雪都停了。

　　雪停了，這天下就成了孩子們的了。孩子們?cè)谘┑刂凶鲋�自己想做的事，玩得不亦�?lè)乎，他們大都三五成群的嬉戲，孩子們生性頑皮，玩得手凍的.通紅才肯去烤烤火。

　　即使孩子們玩的再開(kāi)心，我也不怎么想去，因?yàn)槲疫�要去看這美麗的雪景。

　　雪景最美得便要屬山了。站在山腳下，映入眼簾的是白茫茫的一片，大地?fù)Q上了銀裝，大樹(shù)們戴上了白帽，小溪們披上一枚鱗片，到處白茫茫的，到處是閃閃的發(fā)亮，使人流連忘返，這個(gè)世外桃源般的景象，如果能永遠(yuǎn)保留下來(lái)，那該多好啊。身處半山腰，這里樹(shù)木稀少，要說(shuō)美景的話，只有這一條小河，這條小河從山頂蜿蜓至此，如一條銀絲帶，十分美麗，那調(diào)皮的太陽(yáng)，和小河玩起了捉迷藏，每當(dāng)太陽(yáng)出來(lái)，就變得耀眼奪目，所以這條小河挺招我們喜愛(ài)的，佇立在山頂，鳥(niǎo)瞰山下，就如同白紙上灑了幾點(diǎn)綠墨。家鄉(xiāng)的大雪不常見(jiàn)，太陽(yáng)時(shí)常掛在天空，在天氣溫和之時(shí)，總令人愜意。

　　家鄉(xiāng)的冬日。雪并不是很大，但太陽(yáng)時(shí)常掛在空中微笑，多美的冬天��！

　　五年級(jí)冬天作文 111

　　瞧!冬姑姑來(lái)了，她來(lái)到了我們的校園，讓我們的校園變得另有一番情趣。

　　冬天的天空雖然沒(méi)有夏天那么晴空萬(wàn)里，也不像春天那樣溫柔，卻有著自己獨(dú)特的風(fēng)格。它像一塊厚厚的鉛蓋在天上，讓我們直感涼意襲來(lái)，云姑娘也像被凍涼似的不愿出來(lái)，可天就像一個(gè)頑皮的孩子，又像一個(gè)驕傲的大人物，一個(gè)勁兒的展示著它的威力，一點(diǎn)兒都不注意別人的感受.看!連風(fēng)弟弟都來(lái)給它助陣了："呼呼"地吹著，似乎總不滿意，它像一個(gè)稱職的環(huán)保員，一些垃圾都禁不住它的嚴(yán)寒，在風(fēng)弟弟的帶領(lǐng)下，又一個(gè)個(gè)滾回了垃圾箱，讓我們的校園更加美了，真該賞它個(gè)"環(huán)保衛(wèi)士"的稱號(hào)了。

　　天雖冷，但卻擋不住我們堅(jiān)強(qiáng)的意志，教室里教室外，我們一個(gè)個(gè)還是生龍活虎。課堂上，我們書(shū)聲朗朗，老師也滔滔不絕地給我們講課，教室里安靜地似乎掉一根針都能聽(tīng)見(jiàn)，可風(fēng)弟弟也想來(lái)湊個(gè)熱鬧，就想方設(shè)法地從窗戶縫門(mén)縫里鉆進(jìn)來(lái)胡亂翻起書(shū)來(lái)，給我們套近乎.下課了，風(fēng)弟弟也完全放開(kāi)了它調(diào)皮的一面，悄悄的'鉆入我們的衣服，讓我們覺(jué)得涼絲絲的，也有同學(xué)和風(fēng)弟弟賽跑捉迷藏，玩得熱火朝天，以往安靜的校園又變得熱鬧起來(lái)。

　　來(lái)到操場(chǎng)上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去一片黃色，小草也忍不住冬姑姑的一時(shí)到來(lái)，凍昏過(guò)去了，兩旁的大樹(shù)--我們的安全衛(wèi)士，現(xiàn)在也都變得光禿禿了.此時(shí)的風(fēng)更加放肆了，竟跳起了舞，唱起了歌，一時(shí)不知它有多猖狂，小樹(shù)枝被吹掉了，地上也掀起了黃沙，風(fēng)把它卷到天上，變成了"黃旋風(fēng)"，太陽(yáng)公公也抗不住嚴(yán)寒，一會(huì)兒鉆進(jìn)云朵，一會(huì)兒又顯得寂寞鉆了出來(lái)給同學(xué)們以溫情，真有意思!

　　冬天給我們帶來(lái)了美景，也磨練了我們的意志，我愛(ài)冬天的校園!

　　五年級(jí)冬天作文 112

　　當(dāng)童年踏著清脆的步伐，在時(shí)光的道路上將要消失時(shí)，又一個(gè)四季的輪回將來(lái)到，奏響童年快樂(lè)的蛐蛐聲不再響起，而來(lái)到的是一位氣質(zhì)優(yōu)雅的女王……

　　當(dāng)最后一片樹(shù)葉墜落時(shí)，當(dāng)最后一只毛毛蟲(chóng)結(jié)蛹時(shí)，當(dāng)大雁和燕子飛向南方時(shí)，當(dāng)刺骨的.寒風(fēng)飛向城市時(shí)，當(dāng)冬日的第一縷陽(yáng)光照耀大地時(shí)，當(dāng)?shù)谝坏味�雨落在綠葉上時(shí)，我知道我喜歡的冬天來(lái)了。

　　我喜歡冬天的樹(shù)木。也許有人喜歡春天樹(shù)的蔥綠，喜歡夏天樹(shù)的風(fēng)姿，喜歡秋天樹(shù)的絢麗，而我卻偏愛(ài)冬天的樹(shù)。北風(fēng)呼呼的刮，槐樹(shù)、桑樹(shù)、柳樹(shù)它們屈服了，搖頭晃腦。落葉也來(lái)湊個(gè)熱鬧，在天空中翩翩起舞，像在舞蹈強(qiáng)大的北風(fēng)。

　　我喜歡冬天的雪。雪花在空中飛舞，天地間變成了一片白色，北風(fēng)在這華麗的登場(chǎng)下被雪給折服，成了一個(gè)配角，為雪增加幾分美麗，在墻上出現(xiàn)的水珠此時(shí)已成為一座浮雕，在這個(gè)冬天，有誰(shuí)能和它比呢？正如詩(shī)句贊美的那樣“梅須遜雪三分白”。我愛(ài)雪，是因?yàn)樗�那潔白的身軀吸引了我，純潔的一塵不染，我會(huì)幻想著，自己某一天也變得和他們一樣，成為一個(gè)潔白的天使。

　　我喜歡冬天的臘梅，淡淡的幽香搭配黃色或粉紅的花朵簡(jiǎn)直就是冬天中最美的風(fēng)景。雖然 “雪卻輸梅一段香”，不過(guò)我更喜歡它的精神“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)，遙知不是雪，唯有暗香來(lái)” 。梅花，她很堅(jiān)強(qiáng)，傲立在嚴(yán)冬中，無(wú)私、無(wú)怨、無(wú)悔地默默綻放，給人們的生活帶來(lái)歡樂(lè)和美的享受。我們見(jiàn)到她，就會(huì)受到堅(jiān)強(qiáng)、剛正和高潔氣質(zhì)的鼓勵(lì)。

　　我深深的喜歡著冬天，雖然它沒(méi)有春天那么生機(jī)盎然，夏天那么火熱激情，秋天那么果實(shí)累累，但是它有著自己獨(dú)特的美。

　　五年級(jí)冬天作文 113

　　一天放學(xué)，媽媽說(shuō)要帶我去政府樓前公園看樹(shù)。我不情愿地說(shuō)：“大冬天的看什么樹(shù)呀？”但我還是跟著媽媽去了。

　　我們先來(lái)到自然花園。這時(shí)，幾棵柏樹(shù)映入眼簾。他們整齊地排成一字型，其中三棵樹(shù)緊緊地挨在一起，像是一家人正聚在一起取暖過(guò)冬呢。中間的一棵柏樹(shù)，遠(yuǎn)看，樹(shù)上掛滿了雪晶；近看，原來(lái)是柏樹(shù)的果實(shí)，淡紫色，摸上去有點(diǎn)硬，還有點(diǎn)扎手，像極了掛滿禮物的圣誕樹(shù)。樹(shù)爺爺真好，冬天仍不忘給人們帶來(lái)驚喜。

　　我們繼續(xù)往前走，來(lái)到靜心花園。花園中心有一棵很大的柳樹(shù)，雖然現(xiàn)在已是寒冷的冬月，樹(shù)葉已經(jīng)很稀疏而且已經(jīng)泛黃，但樹(shù)枝卻很茂盛；能夠想象在枝繁葉茂的夏天，她一定是一位長(zhǎng)發(fā)飄飄的美少女！只是現(xiàn)在她卻像是一位年邁的老婆婆。她旁邊還有幾棵年輕的柳樹(shù)，眾星拱月般環(huán)繞在她周?chē)�，像是她的子孫們正在為她過(guò)八十歲大壽呢。風(fēng)一吹過(guò)，發(fā)出“沙沙、沙沙”的聲音，那不就是一首美妙的生日歌嗎……

　　“趙然，你看那邊是什么？”我順著媽媽的手指看去。不遠(yuǎn)處，一棵光禿禿的樹(shù)，樹(shù)枝上卻掛滿了密密麻麻的紅彤彤的`小果子。我激動(dòng)又興奮地跑了過(guò)去。這些小果子就像顆顆紅珍珠，如果摘下來(lái)幾顆，用線穿起來(lái)，不就成了一條美麗的紅珍珠項(xiàng)鏈嗎？

　　天漸漸黑了，公園里亮起了彩燈，有紅色、綠色、藍(lán)色、粉色……他們?nèi)缤瑩Q裝師，給冬天的枯樹(shù)換上了五顏六色的服裝。這時(shí)，有幾盞燈一閃一閃的，整個(gè)花園好像都動(dòng)了起來(lái)，他們有的圍成一圈，手拉著手，邊唱邊跳；有的整整齊齊排成一隊(duì)，跳起了歡快的兔子舞；有的則兩兩成雙，一退一進(jìn)，在跳優(yōu)雅的交誼舞；更有一些樹(shù)成群結(jié)隊(duì)地聚攏在一起，正在跳時(shí)下流行的廣場(chǎng)舞吧！

　　瞧，冬天的樹(shù)是不是也很美呢？美得讓人流連忘返！

　　五年級(jí)冬天作文 114

　　一美在純潔

　　瞧，冬爺爺讓雪精靈們呼朋喚友，緊緊地抱成一團(tuán)，從蔚藍(lán)色的天空中，飄飄悠悠地落了下來(lái)，還不時(shí)地打著旋兒。一片一片的雪花輕輕地落在大地上，把大地裝點(diǎn)成一個(gè)銀色的世界。這時(shí)的世界雖不像春天那樣五彩繽紛，但是顯得那樣干凈，那樣純潔，讓人耳目一新，仿佛世界一下子大了許多。這冬天不就像我們的心靈一樣純潔，沒(méi)有一絲雜念嗎？

　　二美在剛強(qiáng)

　　瞧，蒼松伯伯昂首站在風(fēng)雪和冰霜中，身上的衣服還是那樣綠，在冬日枯燥而冰冷的灰色中顯得那樣鮮艷，那樣生機(jī)盎然。門(mén)外，朋友們?nèi)�五成群地迎著凜冽的寒風(fēng)奔跑著，看來(lái)朋友們也想和松柏伯伯一樣，不怕風(fēng)雪和冰霜的`折磨，在惡劣的天氣中尋找著快樂(lè)。

　　三美在謙遜

　　冬天不像春姑娘那樣五顏六色，不像夏娃娃那樣充滿了勃勃生機(jī)，不像秋婆婆那樣天天都洋溢著金色的喜悅。他恐怕是一年中最樸素的季節(jié)了。但是在皚皚白雪下面，卻孕育著來(lái)年跳動(dòng)的生命。冬爺爺，用他的精力培養(yǎng)著他們，呵護(hù)著他們，希望他們能在來(lái)年快快發(fā)芽、快快成長(zhǎng)，給人們帶來(lái)新的希望、美的享受。

　　四美在活力

　　冬天是一個(gè)長(zhǎng)不大的“老頑童”，他拿著冰妹妹制造的“魔力冰筆”，晚上悄悄地爬上窗戶，為我們畫(huà)上水晶般的冰凌花。有時(shí)，他又會(huì)讓霧奶奶打開(kāi)霧袋，把霧驅(qū)趕到人間，讓人們覺(jué)得黑夜是那樣的漫長(zhǎng)。高興時(shí)冬爺爺會(huì)拿上一支涂滿紅顏料的筆，然后隱了形，神不知鬼不覺(jué)地溜到我們身旁，不一會(huì)兒，我們的鼻子都被涂成了“紅蘿卜”。

　　美在純潔、美在剛強(qiáng)、美在謙遜、美在活力，美在變化多端。

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