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        五年級猜字謎作文

        時間:2022-05-14 15:38:48 五年級 我要投稿

        有關五年級猜字謎作文匯總7篇

          在日常的學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的五年級猜字謎作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

        有關五年級猜字謎作文匯總7篇

        五年級猜字謎作文 篇1

          太陽下山了,月亮悠悠地升上了夜空。

          吃過晚飯,爸爸和往常一樣坐在沙發(fā)上看報紙,媽媽洗過碗筷做起針線活來。我坐在一旁悠閑地看著電視。媽媽笑瞇瞇地看了我一眼,說:“我們來猜謎語怎么樣?”爸爸一聽連忙說道:“帶上我怎么樣?”

          “好!”

          我打頭,想給爸爸媽媽來個下馬威,就說:“足球一下子踢進4個,打一地名。”媽媽被難住了,可爸爸卻不假思索地回答:“是四平!钡降讻]難住爸爸,我很掃興。

          “我說,我出……”媽媽也爭著出謎語。她略加思索,“戰(zhàn)斗不緊張,打一人名!薄拔渌伞!蔽夜室獍选八伞弊滞系美祥L,顯出很得意的樣子。

          “且慢!”爸爸幽默地伸出一只手,“媽媽那個太簡單了,該我說了。蚊子在嘴里,打一名!焙伲@還真難,我一會兒抓抓后腦勺,一會兒低頭沉思,一會兒皺皺眉頭。

          我和媽媽沒辦法,只好去求爸爸,爸爸悠然自得地先點了一支煙,賣起了關子。我和媽媽便用起了激將法,對他說:“你再不說,我們就走了!闭f完,我們便開始了倒計時,爸爸沒辦法,只好說出了謎底:“答案是——張飛。嘴一張就飛。”我和媽媽都笑了起來。嗨,你說這讓我們上哪兒猜去。

          家庭殘謎會就在這笑聲中結束了。這笑聲飄出了窗子,飄向夜空。

        五年級猜字謎作文 篇2

          那一堂課是“猜字謎大賽”,老師讓大家課前準備了許多字謎給別的同學猜,當然,大多數(shù)都難不倒我們。

          直到小謙站上講臺,說:“不要講話!”全班同學都屏息,等待小謙說出謎面,小謙只是對我們微微一笑,高昂的頭顱甩得更高了。靜默了十秒鐘,終于意識到謎面就是:不要講話。大家趕緊開動腦筋,有的歪著腦袋苦思冥想,有的咬著筆頭,時不時在紙上寫寫擦擦,有的干脆翻起了字典……

          我也開始琢磨這個字謎:“不要”會是什么呢?“勿”?“不”?可是這和“講話”有關系嗎?感覺不搭邊兒!“不要講話”的“不要”是不是應該把“講話”的言字旁給去掉的意思呢?可是“井”和“舌”也拼不出什么字。≡贀Q了一個思路,“講話”是不是可以是“口”呢?再加個“不”和橫不就是“呸”了嗎?可是,這橫怎么會平白無故地冒出來呢?我心急如焚,卻也無可奈何。

          最后,小謙終于心滿意足地公布答案了,居然是“吻”字。我一拍腦袋,恍然大悟。

        五年級猜字謎作文 篇3

          學完這個單元,汪老師竟然說這個單元不用考試,只要進行一次綜合性學習就好了,真是太好了!

          這次綜合性學習有:做小報、猜字謎。等,其中我印象最深刻的就是猜字謎了。

          叮鈴鈴!下課鈴響了,平時冷清的走廊一下子熱鬧起來,人頭攢動,有的同學一手拿筆,一手拿紙,在紙上寫一些謎底;有的緊緊皺眉頭,在思考著什么;還有的同學一邊比比劃劃著什么,一邊把謎底告訴身旁的同伴……。你猜,他們在干什么?猜對了!他們就是在—猜字謎。

          為什么我們要猜字謎呢?因為老師布置了任務:這個單元要做小報和猜字謎,一個謎語猜出得一分,這張字謎卡共有100個字謎,共100分,相當于詞語卷的分數(shù),答的越多分越高,你說大家能不下課拼命猜字謎嗎?

          當老師發(fā)下字謎卡時,大多數(shù)人都吃完午鈑立刻去猜了,我也坐不住了,立馬起身準備去猜字謎,轉念一想:人多力量大,我還是找個同學吧!于是,我找了徐諾和我去猜字謎,我們組成了“猜字謎二人組”。

          開始的前大段一切順利,但是到一道“金木水火”可把我和徐諾難定了,我左想右想,哎!有了,“金木水火”原本是“金木水火土”,少了一個“土”字,就是欠了“土”,不就是“坎”字嗎?我立刻跟徐諾說了一下這道字謎的謎底,然后對了一下其它的答案,后面越猜越有趣,真是精彩!

          經過3天時間,在我和徐諾的努力下,猜了100個謎語。我從這次猜字謎中感受到了漢字的趣味性。

          這一次綜合性學習中,我感受到了漢字的博大精深,我為我學習的是漢字而驕傲、自豪!

        五年級猜字謎作文 篇4

          本場活動分為兩個環(huán)節(jié):

          1。小組內猜字謎。

          2。全班同學猜字謎。

          “猜字謎活動現(xiàn)在開始!”隨著主持人一聲令下,教室里頓時爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲。這掌聲一下子就活躍了教室里的.氣氛。

          “首先請在自己小組里猜字謎!敝鞒秩嗽捯魟偮,我們小組就開始了辯論。我們的組長小趙開始說謎面:“十個兄弟,打一字!甭牭叫≮w的話,心想:呵呵,這個我在《全息閱讀》里看到過了。我胸有成竹地說:“‘克’字。”小趙鏗鏘有力地說:“恭喜你,答對了!”接著我說:“他們都差一點當兵,打兩字!贝藭r,小趙和小玫一會兒在桌子上畫,一會兒又東看看西看看,一直想不出。我說:“猜不出來?想要放棄嗎?”此時,小趙和小玫齊說:“你還是公布答案吧!蔽夜剂舜鸢福骸啊古摇瘍蓚字。‘乒乓’加一點就能成為‘兵’。”小趙和小玫恍然大悟。

          隨后,主持人說:“現(xiàn)在請各位小組長給出謎面!敝灰,第一組小組長堅定地站了起來,自信地說:“沒有恒心,一事不成,打一字!蔽以谧雷由蠈懥艘粋“恒”字,去掉“心”,又去掉“一”。是“旦”字。我說:“是‘元旦’的‘旦’。”主持人說:“對了!甭牭竭@兩個字,我像是打了勝仗的將軍一樣,得意極了,隊友們也沖著我豎起大拇指。

          下一個謎面出來了:“一個禮拜,打一字!蔽艺f:“咦?什么?”他站起來再說了一遍:“一個禮拜,打一字!币粋禮拜,七天等于七日,是“旨”?還是什么?算了,先說“旨”吧。我堅定地站起來,說:“‘旨’字!毙〗M長說:“你太厲害了,這么難的字謎都能被猜出來!

          ……

          最后主持人說道:“今天的字謎都非常有趣,很多同學都猜了出來。請大家掌聲鼓勵!”“啪啪啪啪啪……”

          今天這場有趣的猜字謎活動為我快樂的童年添上了難忘的一筆。

        五年級猜字謎作文 篇5

          今天上午,老師說:“同學們,我們下午要舉行一次有趣的猜字謎活動!贝蠹衣犃,高興得一蹦三尺高。

          終于等到下午了,猜字謎活動開始了。老師說:“以每一小組的組長為代表,只要誰猜中字謎的字數(shù)多,就會有獎勵。”我是第七小組的成品,小明是我們小組的代表。小明叫李紅同學來出字謎,她首先出了一道比較簡單的字謎,謎面是:“二十四小時,莫當日字猜!蔽覀內M的成員異口同聲地答道;“舊!庇械耐瑢W還說太簡單了吧,分明是太小看我們了,給一年級的學生猜還差不多!李紅同學不慌不忙地說道:“難的還在后頭呢!彪S后出了一道比較難的字謎,謎面是:“二小姐”。我們組的同學冥思苦想,最后被我搶先猜出來了,我站起來用宏亮的聲音回答:“姿!崩罴t同學認真地說:“最難的來了,謎面是:‘守門員’!边@時同學們都認真的思考著,有點猜測不透。過了一會兒,終于被一位平時不愛說話的小麗同學猜了出來,她慢條斯理地說:“閃!痹捯魟偮,我們都為這位小麗同學鼓掌。

          不知不覺,鈴聲響了,有趑的猜字謎活動結束了。通過這次活動,我感受到了漢字的趣味性,也摸索到了一些猜謎的方法。

        五年級猜字謎作文 篇6

          “叮鈴鈴……”上課了,彩虹老師飛快地踏進教室,正在講臺上大聲地宣布:“同學們,今天我們舉行一次有趣的猜字謎游戲!鳖D時整個教室沸騰起來,炸開了鍋。

          老師鄭重地說:“有請出題的人上臺!”小聰同學慢慢地走了上臺,滿懷自信地說:“一半滿,一半空……”小聰同學還沒說完,李愷同學嗖的一聲站了起來回答:“江!”“回答正確!”小聰同學激動地說。

          第二場猜字謎開始了,只聽小涵同學幽默地說:“圣旨到……”然后開始出題:“草上飛!”我還沒反應過來,小智同學就和剛才李凱同學一樣,快速地站起來回答:“早!”“對了!”我們都目瞪口呆,原來是“早”字……接著小泉同學神秘地提了一個字謎:“衣服伸出了一只手。”我心想,是什么字呢?怎么想都想不出來,好難呀!結果這一圈同學跟老師說答案的時候,被我們偷聽了,我們異口同聲地說:“是‘神’!”教室里頓時充滿了同學們的笑聲。

          第三場是猜廣告語賣什么東西,非常有趣。小聰同學搶先一步,他選擇了“默默無蚊!薄澳瑹o蚊,賣的就是蚊香呀!彼孕艥M滿地說。接下來小智同學快刀斬亂麻,選了“一明驚人”,“一鳴驚人,賣的就是燈!”“也可以是眼鏡呀!”同學們議論紛紛,七嘴八舌。

          “叮鈴鈴……”下課了。通過這次活動,我體會到了,中國漢字的奇妙,也感受到了中國人的智慧,我們要把漢字傳承下去,讓祖國越來越強大!

        五年級猜字謎作文 篇7

          “叮鈴鈴,叮鈴鈴!鄙险n了,同學們紛紛走進教室。老師對同學說:“今天我們來玩一個關于漢字的游戲——‘猜字謎’!”同學們聽后,興奮不已。

          老師宣布游戲開始。同學們目不轉睛地盯著黑板,老師寫下第一個字謎“一手倒一座山!蔽夷弥P在紙上畫來畫去,還是想不出來。老師請了陳杰回答,陳杰脫口而出:“掃!蔽衣犃嘶腥淮笪。老師宣布正確,便開始寫第二個字謎“一口咬掉牛尾巴。”老師剛寫到一半,同學們就迫不及待地舉起手。我心里嘀咕著“哦!是個“告”字,因為把牛字下半部分去掉,再加上個口。于是,我興奮地舉起了手多么希望老師點到我的名。可是老師點到丹瑩的名字,丹瑩正確地猜出了這個字謎。第三個字謎是“一個大,一個小,一個會跑,一個會跳,一個吃肉,一個吃草,一個難追,一個難找。”同學們遇到難題了,個個皺著眉頭冥思苦想,我也絞盡腦汁還是想不出來。教室里一下子沉靜下來,老師見狀,提示我們,她指著“找”字說:“什么會跳?它是吃肉的!蓖蝗,有個同學大喊道:“跳蚤!跳蚤!”“對,那什么會跑,還是吃草的?”老師笑著說。“馬!馬!”我大聲說到。老師對我們豎起了大拇指:“對,你們答對了,真聰明!把兩個字組合在一起是什么字?”是個“騷”字,這個字謎太有趣了。

          漢字神奇,有趣!我從游戲中感受到漢字的博大精深和它獨特的魅力。我喜歡你——漢字。

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