小學(xué)五年級(jí)寒假作文匯編9篇
在平平淡淡的日常中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)五年級(jí)寒假作文9篇,歡迎大家分享。
小學(xué)五年級(jí)寒假作文 篇1
書(shū)是知識(shí)的海洋,書(shū)是人類進(jìn)步的階梯,書(shū)是開(kāi)啟智慧大門的鑰匙。書(shū)跟我形影不離,它陪伴我成長(zhǎng),賜予我智慧。書(shū)是我的老師,也是我的朋友,和我一起環(huán)繞知識(shí)的海洋,也帶給我無(wú)窮的快樂(lè)。
記得9歲時(shí),我們?nèi)乙黄鹑コ燥,我想帶一本?shū),可爸媽說(shuō)不行。最后我費(fèi)了九牛二虎之力才讓爸媽同意。
一路上,我全神貫注地看著書(shū),這本書(shū)叫《狼王夢(mèng)》,主要講搶狼王的事。我看書(shū)囫圇吞棗,因?yàn)槌燥垥r(shí)就不能看了,所以我要把握每分每秒。唉,可時(shí)間老人走太快,我正看得入迷,就被老爸拉到飯里去了,可惜呀!
剛進(jìn)飯店,我又想看書(shū)了,向老爸解釋后,就拿起書(shū)津津有味看了起來(lái)。
過(guò)了會(huì)兒,老爸看我沒(méi)吃飯,就拿蝦給我吃。但我依然看著,終于忍不住了,我隨手拿個(gè)東西吃起來(lái)。咦?怎么這么硬硬的,還有“針”呢,。⊥此牢伊,但我還是沉浸在書(shū)中。突然,媽媽說(shuō):“程凱,你把蝦殼放嘴里干嘛!”“什么,蝦殼”,我明明在吃螃蟹呀!真奇怪?”爸爸看我沒(méi)反應(yīng),敲了我一下,我正才晃過(guò)神來(lái)。爸媽一看,都說(shuō)我是個(gè)小書(shū)呆呢!
同學(xué)們,杜甫曾講過(guò),“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”。我們要好好讀書(shū),讀好書(shū)。這樣,作文就會(huì)寫(xiě)得好,同學(xué)們,讀書(shū)吧!
小學(xué)五年級(jí)寒假作文 篇2
愉快的寒假來(lái)臨了,長(zhǎng)達(dá)30天的寒假如果想過(guò)得充實(shí)快樂(lè),就必須有一個(gè)良好的計(jì)劃。為了我能多讀書(shū),多寫(xiě)博,多進(jìn)步,我制定了一個(gè)寒假計(jì)劃和目標(biāo)。
NO.1:我愛(ài)玩耍。
這個(gè)寒假里,哈哈,當(dāng)然要瘋玩一通啦!不玩不叫快樂(lè)的寒假,我準(zhǔn)備去附近的景點(diǎn)觀光,當(dāng)然還要去王城公園看燈展,看廟會(huì),要去滑雪場(chǎng)滑雪,還要讓爸爸給我批發(fā)多姿多彩的煙火,讓我過(guò)把放炮癮(這可是一年就這一次呀!,機(jī)會(huì)難得!)。呵呵,當(dāng)然了,這玩兒也不能把學(xué)習(xí)丟了。
NO.2:我愛(ài)閱讀。
一個(gè)快樂(lè)的寒假,當(dāng)然少不了書(shū)香的陪伴了。因?yàn)榻欢螘r(shí)間復(fù)習(xí)太緊張,我沒(méi)有多的看書(shū)時(shí)間,所以很多借的書(shū)、買的書(shū)都還沒(méi)有品味,足有個(gè)二三十本。所以這個(gè)寒假,我要把這些書(shū)一點(diǎn)一點(diǎn)的消滅掉,并吸取其中的精華。我決定這個(gè)寒假除了老師要求我們必看的幾本書(shū)以外,我至少要再讀15本好書(shū)。還要養(yǎng)成“不動(dòng)筆不讀書(shū)的好習(xí)慣”,遇到好詞好句隨手記錄下來(lái),并背會(huì)。要把每一本好書(shū)都讀“透”。
NO.3:我愛(ài)寫(xiě)作
寫(xiě)作,寒假中也是不可缺的。我要完成20篇以上的博文,其中包括讀后感、寫(xiě)人、記事、狀物、童話等等。讀過(guò)的15本好書(shū)里至少要挑選出10本寫(xiě)讀后感,其他作文各2到3篇。并接受各位老師和博友對(duì)我的作文指導(dǎo),使我的作文水平在這個(gè)假期里穩(wěn)步提高。
NO.4:我愛(ài)寫(xiě)字
在這個(gè)寒假里,我要在我的薄弱部分——字上面多下功夫。我現(xiàn)在每逢考試,這錯(cuò)字成了我的考場(chǎng)殺手,我錯(cuò)的最多的就是字的寫(xiě)法,把有的字部首弄得顛三倒四,還把有的字弄得缺胳膊少腿。因此這個(gè)寒假,我要開(kāi)始練字。首先要把字寫(xiě)對(duì),我每天要在作文本上寫(xiě)100個(gè)字,把字寫(xiě)得正確。第二還要保證字體的美觀,我買了一本《四年級(jí)上半學(xué)期生字字帖》,打算每天描上幾頁(yè),把字寫(xiě)得大方美觀。通過(guò)這個(gè)寒假,我希望我的生字能達(dá)到不寫(xiě)錯(cuò)、寫(xiě)得人見(jiàn)人愛(ài)的效果。
來(lái)吧,讓我們擁抱這快樂(lè)的寒假吧!讓我們共同度過(guò)中華人民最隆重的傳統(tǒng)佳節(jié)吧!讓我們訂下目標(biāo)和計(jì)劃,在這30天里步步高升!最后,提前祝愿各位老師和博友們新年快樂(lè),萬(wàn)事如意,合家歡樂(lè)!
小學(xué)五年級(jí)寒假作文 篇3
今天,是一月三十日,也是除夕,在這熱鬧的節(jié)日里吃年夜飯看春晚已經(jīng)成了中國(guó)人的習(xí)俗。
除夕當(dāng)天,幾乎從早上醒來(lái)到太陽(yáng)落山,都只見(jiàn)大人們忙碌的身影,以及他們?yōu)闇?zhǔn)備年夜飯而留下的一滴滴汗珠。有時(shí)也會(huì)叫上我們幾個(gè)小孩來(lái)幫忙,這忙里忙外的實(shí)在是累人,但每個(gè)人都是樂(lè)顛顛的,我們所做的一切都是為年夜飯所準(zhǔn)備的,為整個(gè)新年所準(zhǔn)備的,所以忙碌并快樂(lè)著。
在一天的忙碌中,時(shí)光如沙漏里的沙一般飛快的流逝,很快就到了黃昏,太陽(yáng)慢慢的沉落,染紅了整個(gè)天。風(fēng)不吹了,鳥(niǎo)不叫了。仿佛整個(gè)世界都寂靜了,靜靜地等待著這幸福時(shí)刻的到來(lái)。年夜飯,開(kāi)始了。
我們一家人全都坐了下來(lái)在這桌子邊顯得有些擁擠,但沒(méi)關(guān)系,比起一家人的團(tuán)圓,這些擁擠又算什么呢?此刻,小小的桌邊滿是歡樂(lè)。
開(kāi)始吃年夜飯了,早已垂涎欲滴的我面對(duì)著滿桌可口誘人的美食,立刻抓起筷子開(kāi)吃了。大家也紛紛吃了起來(lái),中間也不忘說(shuō)笑聊天,家里到處洋溢著喜悅和熱鬧,菜一盤一盤的上來(lái),歡笑聲一陣一陣的傳來(lái),每個(gè)人的心都充滿了歡樂(lè)。
我們吃著可口的飯菜,這時(shí)電視被打開(kāi)了,電視里正放著春晚,大家一邊聚精會(huì)神的看著,一邊說(shuō)笑著一邊吃著美味可口的年夜飯,這是多么享受啊,一旁響起了鞭炮聲,慶祝著新一年的到來(lái),在我們正吃著年夜飯時(shí),新的一年也已經(jīng)悄悄到來(lái)了。
大年除夕,在這一年的年夜飯里蘊(yùn)含著的是節(jié)日的喜悅和熱鬧,新年里的`所有歡歡喜喜都融入在了這美妙的年夜飯里……
小學(xué)五年級(jí)寒假作文 篇4
五年級(jí)的第一個(gè)寒假在悄無(wú)聲息中度過(guò)。其間寒假生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴依舊令我們難忘。因?yàn)閺闹形覀凅w驗(yàn)了許多,感受了許多,也收獲了許多……
在生活上,我經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦的努力,終于克服了一些缺點(diǎn),比如,吃飯時(shí)看電視,打電腦打的太長(zhǎng),不愛(ài)到外面玩,不愛(ài)做家務(wù),晚睡晚起等等的壞習(xí)慣。這些習(xí)慣不是說(shuō)改就能改,樣樣都用了九牛二虎之力。就像大人們經(jīng)常對(duì)我們說(shuō)的那樣:過(guò)了一年長(zhǎng)大了一歲,應(yīng)該比以前更懂事了。并且,我的生活起居很有規(guī)律,每天下午跑跑步,把身體鍛煉的棒棒的,為開(kāi)學(xué)后的繁重學(xué)習(xí)提供健康的身體。
在學(xué)習(xí)方面。我把上學(xué)期學(xué)過(guò)的知識(shí)又重新溫習(xí)了一遍,對(duì)那些以前掌握的不是很扎實(shí)的知識(shí)點(diǎn)做了深入的學(xué)習(xí)。雖然在假期里,爸爸媽媽都勸我要多休息,但是,我覺(jué)得學(xué)習(xí)是一件很令人高興的事情,我做出了以前沒(méi)有搞懂的題目,感覺(jué)很舒服。如果我每天不學(xué)習(xí)幾個(gè)小時(shí),我都會(huì)感覺(jué)到空虛。有時(shí)我會(huì)看看電視,上上網(wǎng),玩玩游戲。網(wǎng)絡(luò)現(xiàn)在發(fā)展很迅速,我們可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)做很多以前不容易做到的事情。
寒假里我在學(xué)習(xí)上收獲了知識(shí)所帶來(lái)的快樂(lè)以及信心。這次寒假對(duì)我而言是一次難得的充電機(jī)會(huì),因此寒假結(jié)束后我將會(huì)展開(kāi)新一輪的學(xué)習(xí)生活,讓大家看看不一樣的我。
小學(xué)五年級(jí)寒假作文 篇5
今年春節(jié),爺爺準(zhǔn)備邀請(qǐng)定居在澳大利亞的老外爺爺一家來(lái)我們家作客,聽(tīng)了這消息,我一蹦八尺高,心里總盤算著和外國(guó)人說(shuō)些什么話。
大年初三,爸爸媽媽帶著我激動(dòng)萬(wàn)分地來(lái)到爺爺家,外國(guó)人早就到了,微笑著向我們問(wèn)好。那個(gè)老外看上去蠻有紳士風(fēng)度:他個(gè)兒高高,上身穿著毛衣,下身再配條西式牛仔褲,雙手插著腰,兩只腳錯(cuò)著站立著。雖然我叫他爺爺,但他只有三十幾歲的樣子,一副墨鏡扣在黃色卷曲的頭發(fā)上,一雙閃著智慧光芒的褐色大眼睛下是個(gè)鷹鉤鼻。我第一次和外國(guó)人站在一起,還是挺“害怕”,但心里又有說(shuō)不出的激動(dòng)。
吃完午飯,我們給老外爺爺一家送行。離別時(shí),老外爺爺主動(dòng)來(lái)找我,我心里比吃了蜜還甜,心里想:呀!終于可以和外國(guó)人溝通英語(yǔ)嘍!就連蹦帶跳地跑到老外身邊。他用大手緊緊抓住我的手,熱情地問(wèn)道:“how old are you?”我仍然沉浸在一時(shí)的喜悅之中,還以為爺爺問(wèn)的是“你好嗎?”頭腦一下子暈了,笑瞇瞇地隨口說(shuō)了一句:“i am fine,thank you!崩贤鉅敔敯櫫税櫭碱^,雙手一攤,一副奇怪的樣子。還是媽媽最了解我:“噢!一定是天天答非所問(wèn),把外國(guó)人搞糊涂了!”旁邊的奶奶親切地說(shuō):“他問(wèn)你多大了!”“哦——”我恍然大悟,一拍腦門說(shuō)道,“i am twelve!崩贤鉅敔斠慌氖郑又重Q起了大拇指,我也呵呵地笑了起來(lái),全家人也都笑了。
這次,我與老外爺爺面對(duì)面,不僅鍛煉了英語(yǔ)交流,又培養(yǎng)了我的勇氣,可真是一舉多得呀!
小學(xué)五年級(jí)寒假作文 篇6
過(guò)大年都是在寒假,假期較長(zhǎng),每逢佳節(jié)倍思親,人們都會(huì)選擇在春節(jié)期間,一是走親訪友拜拜年,二是參觀家鄉(xiāng)旅游景點(diǎn),看看家鄉(xiāng)的大變化。
春節(jié)期間我家來(lái)了不少客人,有遠(yuǎn)在千里之外的南京大學(xué)教授——舅公,近處有鄉(xiāng)村的表兄妹,他們雖然都是故鄉(xiāng)人,但對(duì)家鄉(xiāng)卻一點(diǎn)也不熟悉,順理成章參觀由我來(lái)當(dāng)一回導(dǎo)游吧!
首先,我領(lǐng)他們參觀的是湯顯祖紀(jì)念館,進(jìn)門我便學(xué)著導(dǎo)游的樣子,想在舅公面前表現(xiàn)一番自己的知識(shí)和口才。誰(shuí)知話一出口舅公便說(shuō)我知道,前面的石雕像就是湯顯祖,對(duì)嗎?那亭子就是牡丹亭,湯顯祖是東方的沙士比亞大戲劇家,臨川四夢(mèng)就是他的杰作,是嗎?他怎么對(duì)湯顯祖這么了解呢?參觀完后,我又領(lǐng)他們進(jìn)入了王安石紀(jì)念館,我想他對(duì)湯顯祖那么熟悉,該不會(huì)那么熟悉王安石吧!這下子我學(xué)乖了點(diǎn),沒(méi)有先說(shuō),想讓舅公來(lái)請(qǐng)教我,可舅公卻滔滔不絕對(duì)著王安石像講起,王安石是北宋的改革家、大詩(shī)人、政治家,是我們家鄉(xiāng)的才子,也是我們家鄉(xiāng)的光榮。我站在旁邊聽(tīng)了舅公的講述卻啞口無(wú)言,無(wú)話可說(shuō)。他的知識(shí)那么淵博,我真是螞蟻和大象比力氣——自不量力。接著,我又帶他們到迎賓大道參觀了新建設(shè)的文化博物館,當(dāng)他看見(jiàn)雄偉壯觀的博物館和湯顯祖大劇院遙呼相應(yīng),文化廣場(chǎng)上四枝巨筆幾米長(zhǎng)及博物館邊的大型壁畫(huà)等,贊不絕口,這就是臨川才子之鄉(xiāng)的見(jiàn)證。最后我們參觀了體育館,走到臨川大道中段時(shí),遠(yuǎn)遠(yuǎn)便看見(jiàn)高大氣勢(shì)磅礴設(shè)計(jì)鳥(niǎo)巢似的體育館,別有一般特色,里面能容納幾千人觀看,外面的廣場(chǎng)一馬平川,這就是臨川人的杰作,臨川人才背出,新一代才子層出不窮。
今天的參觀我滿以為可以當(dāng)回導(dǎo)游,實(shí)際上我只發(fā)揮了領(lǐng)路的作用。我慚愧,原本認(rèn)為自己小小年紀(jì)懂得了很多知識(shí),沾沾自喜,現(xiàn)在看來(lái)我只是一個(gè)知識(shí)淡薄的人。與舅公相比,相差甚遠(yuǎn),要想建設(shè)好家鄉(xiāng)不努力學(xué)習(xí)行嗎?
小學(xué)五年級(jí)寒假作文 篇7
這個(gè)寒假,我回到了我的家鄉(xiāng)——平橋。
我下了車,看見(jiàn)了樹(shù)木蔥蔥蘢蘢的,麥田里的麥苗碧綠碧綠。
我和媽媽來(lái)到了溪灘上,溪灘旁的溪水急促地向前流去,發(fā)出一陣陣有節(jié)奏的“嘩嘩”聲,而且溪水也清澈見(jiàn)底。
我指揮著自己的“勝利號(hào)”戰(zhàn)艦在清清的溪水里漂浮著。
我還把沙子搭成了一座小山,在山頂上插了一根樹(shù)枝。
忽然,在我的腦海里想到了“精衛(wèi)填!边@個(gè)神話故事,我就把沙子放到了一個(gè)很小很小的水坑,過(guò)了好一會(huì)終于把小水坑給填滿了,哈哈哈,這對(duì)我來(lái)說(shuō)真是小菜一碟!
我突然發(fā)現(xiàn)腳下的石頭不僅光滑、美觀,而且形狀千奇百怪。有的上面粉紅,下面白白的,像一個(gè)小桃子,有的像是七彩珍珠。
我又用五顏六色的石頭圍了一個(gè)圓形的小水塘,我想:如果能在里面養(yǎng)幾條小魚(yú)就好了。
雖然平橋沒(méi)有蹦蹦床、旋轉(zhuǎn)木馬……但帶給我和大自然親密接觸的無(wú)窮歡樂(lè)!
小學(xué)五年級(jí)寒假作文 篇8
今天是樂(lè)樂(lè)阿姨的生日,媽媽準(zhǔn)備做個(gè)蛋糕送給樂(lè)樂(lè)阿姨,一回家媽媽把蛋糕坯做好了,所有材料都準(zhǔn)備好了,下面就要開(kāi)始做生日蛋糕了。
媽媽把蛋糕坯橫切成三份,先拿出最下面的那一份涂上奶油,放上布丁,又涂上奶油,放上第二層坯,在第二層坯上放上水果和葡萄干,又涂上奶油放上第三層坯,這樣形式就好了。媽媽再在整上蛋糕周圍涂上奶油,很快一個(gè)的花花的蛋糕出現(xiàn)在我面前了,媽媽這次做的是健康的蛋糕,不放彩色奶油,所以就放很多水果,中間是用草莓和奶油做成的一全圣誕老人,活像電視中的吏地仔,只是電視中的是藍(lán)色的,而現(xiàn)在的是紅色的,水果依依放好了,一個(gè)好看的蛋糕出現(xiàn)在我的眼前,這個(gè)蛋糕我吃不掉的,明天帶到單位去和大家一起吃。樂(lè)樂(lè)阿姨說(shuō)我好喜歡做蛋糕呀。
第二天,果然,樂(lè)樂(lè)阿姨把蛋糕帶到了單位,我拿起叉子,吃了一點(diǎn),哇,真好吃,媽媽做的蛋糕真是又健康又好吃。
媽媽答應(yīng)我,下次做蛋糕讓我來(lái)創(chuàng)意,我真期待下一次做蛋糕呀,時(shí)間卻慢慢地過(guò),我什么時(shí)候能再吃到媽媽做的那健康的美味的生日蛋糕呀,好期待哦。
小學(xué)五年級(jí)寒假作文 篇9
寒假的一天,我寫(xiě)完作業(yè),在家里悶得慌,便想出去走走,呼吸一下新鮮的空氣。走在街上,無(wú)意中看見(jiàn)了一場(chǎng)激烈的“運(yùn)動(dòng)會(huì)”。
no.1(“跨欄”) “請(qǐng)不要橫穿馬路,過(guò)街請(qǐng)走人行地下通道!币粋(gè)看上去風(fēng)度翩翩的中年男士對(duì)這些廣告視而不見(jiàn),來(lái)到馬路上,離護(hù)欄還有幾米遠(yuǎn),便擺出劉翔跨欄的姿勢(shì),突然沖了出去,快到護(hù)欄的時(shí)候便縱身一躍就跨了出去。他站穩(wěn)后,理了理衣服,拍了拍手,看看兩邊都沒(méi)有車了,便大搖大擺地走過(guò)了馬路。
no.2(“投籃”) 一位打扮很時(shí)尚的女郎,剛喝完一罐可樂(lè),估計(jì)心情也不錯(cuò),嘴里哼著小曲,發(fā)現(xiàn)五六米外有一個(gè)垃圾桶,便做了一個(gè)很“漂亮”的投籃動(dòng)作,只見(jiàn)手中的可樂(lè)瓶“嗵”的一聲落在了地上,那女郎對(duì)自己的“投籃”不是很滿意,但卻滿不在乎地?fù)P長(zhǎng)而去。
no.3(“踢足球”) 走著走著,我突然聽(tīng)見(jiàn)了“嘟—嘟—”的哨子聲, 我加快了腳步,想去看個(gè)究竟。原來(lái),幾個(gè)頑皮的小男孩在一條人行道上一邊走一邊踢礦泉水瓶,一個(gè)個(gè)子較高的小男孩吹著哨子,手上還揮著小紅旗,儼然一名指揮員,裁判員。路人見(jiàn)這只龐大的“踢足球”隊(duì)時(shí)都紛紛避讓,生怕那個(gè)“球”提到自己身上。我心里感嘆道:“你們要踢球,為什么不去空曠沒(méi)人的地方踢呢,為什么還要用礦泉水瓶當(dāng)球踢,真是不知所謂!”
街頭上的“運(yùn)動(dòng)會(huì)”給了我許多啟發(fā)和思索,馬路和街道不是比賽場(chǎng)地,請(qǐng)自覺(jué)遵守交通規(guī)則。
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