有關(guān)五年級(jí)秋游作文集合九篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的五年級(jí)秋游作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)秋游作文 篇1
今天，陽(yáng)光明媚，我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)去嘉定的一座公園秋游。
公園里的風(fēng)景真漂亮。那里的河水清澈見(jiàn)底；草坪綠草如茵；一棵棵樹高大挺拔。我們?nèi)チ擞赂艺咧�，又去坐海盜船，海盜船左右搖擺著，仿佛要把我們送上藍(lán)天。然后，我們又去坐森林小火車，我們還坐了竹筏，沿河風(fēng)景非常美麗，左岸是一排高大的綠樹，右岸是碧綠的草坪，中間橫跨一座拱橋。接著，我們?nèi)ヒ安�，我們�?lái)到一塊草地上，三五成群地坐在一起吃飯……漸漸的，太陽(yáng)升到了我們頭頂上，我們也上路去收菜，我摘了一株株綠油油的菜。最后，我們?nèi)喫~。老師先把漁網(wǎng)發(fā)給我們，我又去買了魚缸。我趴在“河”邊，彎下腰，用魚缸在“河”中盛了一些水。只見(jiàn)池里的魚個(gè)個(gè)生龍活虎，紅彤彤的，很是逗人喜愛(ài)！可是，怎么才能捕到魚呢？用手撈？太慢了；等魚游過(guò)來(lái)再用網(wǎng)撈？也來(lái)不及了。這可怎么辦呢？忽然，我靈機(jī)一動(dòng)，想出了辦法，可以把網(wǎng)放到水底，等魚來(lái)了再撈。于是，我把網(wǎng)輕輕地放到水底，生怕把魚嚇跑。然后，我就靜靜地、一聲不吭地等待著。忽然，一條魚從我的網(wǎng)上“飛馳而過(guò)”，但金魚的反應(yīng)哪有我快，我一下子把那條魚撈了上來(lái)，并立即把魚放進(jìn)缸里……最后，我竟收獲了七條金魚。
今天，我雖然很累，但我很開心，因?yàn)槲矣辛似邆�(gè)“好伙伴”。這次秋游我的收獲可真大�。�
五年級(jí)秋游作文 篇2
今天要去秋游，早晨大概7:00中的時(shí)候，我做車來(lái)到學(xué)校的路上，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見(jiàn)了三倆一模一樣的大車，心想：不會(huì)同學(xué)都走了吧！我越想越害怕，就怕別的同學(xué)先走了．
后來(lái),湊近了一看,哦,原來(lái)不是啊
不一會(huì)兒，我到班級(jí)里后，一直等著，我等的都想睡覺(jué)了，正當(dāng)我趴在桌上的時(shí)候，突然湯老師說(shuō)出發(fā)，我想：啊，終于可以走啦！
到了車上，我們吃了好多的食物，一下車，我們就看見(jiàn)了很多很多的人，然后老師說(shuō)分組自由活動(dòng)了，繞了一圈，組長(zhǎng)什么都不讓我們看，自己去參觀了。
不過(guò)回來(lái)時(shí)，我們又吃了一點(diǎn)東西。然后我們出發(fā)去別的地方了，剛坐下來(lái)，我和孟涵悅還有沈可欣說(shuō)去玩一個(gè)水上的球，老師同意了，我們?nèi)齻�(gè)人剛上去，球就動(dòng)了起來(lái)，由于我一上去便摔了一下，兩個(gè)同學(xué)平衡又比我好，所以我一開始跌了好多跟頭，我尖叫了一會(huì)兒，心想：我一定要站起來(lái)，讓另外兩人叫停也停不先來(lái)。突然，我站了起來(lái)。耶，終于到我來(lái)了，哈哈，我拼了命也要讓你們摔一次……萬(wàn)歲，你們也摔了，我們一直互相摔對(duì)方…突然時(shí)間到了，結(jié)束了。剛下來(lái)，我晃悠著對(duì)岸上的張佳雨說(shuō)：“你誰(shuí)啊？哪是東，哪是北�。�？”還沒(méi)等張佳雨說(shuō)完我就晃悠著走了。
一天玩下來(lái)，我的頭發(fā)都亂了，不過(guò)真是好玩啊，哦，對(duì)了，今天去的是沙家浜這個(gè)地方��！
五年級(jí)秋游作文 篇3
“小呀嗎小二郎呀，背著那書包上學(xué)堂，不怕太陽(yáng)曬，也不怕風(fēng)雨狂。”我唱著這首歡快的歌曲，連蹦帶跳地進(jìn)了校門。高興地向教室跑去。因?yàn)榻裉鞂W(xué)校組織我們開展我們向往已久的秋游活動(dòng)，在這秋高氣爽的秋天里去戶外活動(dòng)，最合適不過(guò)了，但是，天公不作美，在我們出發(fā)時(shí)，下起了毛毛雨，可能是同學(xué)們的熱情感動(dòng)了老天爺，一會(huì)兒，雨就停了，天空一下子變晴了！
八點(diǎn)三十分，我們乘車出發(fā)了，同學(xué)們熱情高漲，激動(dòng)地猜著今天秋游會(huì)發(fā)生什么事情，有的還一路聽(tīng)著音樂(lè)、哼著小曲，終于到了目的地——岳麓山。聽(tīng)老師說(shuō)，此次秋游一是讓我們來(lái)這開開心心地玩，二是參觀岳麓書院，了解楚湘文化。說(shuō)著說(shuō)著，我們來(lái)到了千年學(xué)府——岳麓書院，一進(jìn)門，一種文化氣息撲鼻而來(lái)，到處都是文物，到處都是碑和對(duì)聯(lián)，仿佛把你帶入了古文化世界，我這看看，那看看，似懂非懂，感嘆道：“這兒的文化真的太深?yuàn)W了！”接著我們來(lái)到了愛(ài)晚亭，聽(tīng)說(shuō)這里是過(guò)去毛爺爺經(jīng)常來(lái)讀書的地方。在那兒 ，我們午餐和短暫的休息后，一路歡笑，直奔鳥語(yǔ)林。
這里完全是鳥的天下，小鳥們?cè)谔炜兆杂慑巯�，好不自在。我買了包鳥食，一會(huì)喂八哥一塊，一會(huì)又喂小鳥吃一點(diǎn)。“快點(diǎn)，鳥獸表演開始了！”有人高聲叫了起來(lái)。我也跟了進(jìn)去，正好開始，最有趣的是套鐵環(huán)表演，兩只鳥比賽，看誰(shuí)套的鐵環(huán)多，本是“維蒂亞小姐”贏，“布萊斯先生”氣不過(guò)，走過(guò)去把兩個(gè)套環(huán)直接套到拄子上，惹得人們哈哈大笑。最搞笑的是兩只小鳥過(guò)獨(dú)木橋表演，一只公鳥走到獨(dú)木橋正中央的時(shí)候，一不小心摔了個(gè)“嘴啃泥”，還掉進(jìn)了木桶里，一升一降，動(dòng)作十分惹人喜愛(ài)。此后，我們還看了駝鳥表演、白鷺表演······都很精彩，到時(shí)間了！我們乘環(huán)保車下山，把岳麓山摔在身后，但山上的美景都久久地記在了腦子里，回到校園后，雖然玩得很累，但大家的臉上卻洋溢著幸福的微笑。
戶外秋游活動(dòng)，不僅能讓同學(xué)們從緊張的學(xué)習(xí)中解脫出來(lái)，還能讓大家從戶外學(xué)到許多課本上學(xué)不到的東西，真可謂身心都得到了洗禮，我想，這就是秋游的意義所在吧！
五年級(jí)秋游作文 篇4
“哦耶！我們?nèi)デ镉螄D！”一年一度的秋游實(shí)踐活動(dòng)終于拉開序幕了！同學(xué)們像一只只快樂(lè)的小鳥一樣歡呼著，跳躍著，向往著趕快到達(dá)天目湖——南山竹海。
我們坐了兩個(gè)多小時(shí)的車子，終于到達(dá)了目的地。一走進(jìn)大門，首先映入我眼簾的是一片青翠挺拔的綠竹，它們像一個(gè)個(gè)威武的戰(zhàn)士，整整齊齊地守衛(wèi)在這里，壯觀極了。順著竹林間的臺(tái)階往上爬，發(fā)現(xiàn)了許多形態(tài)各異的樹木，它們枝葉繁茂，郁郁蔥蔥，雖然已是秋天，但它們還是一副生機(jī)勃勃的景象。這里處處茂林密竹，鳥語(yǔ)花香，不管是誰(shuí)，一到這里，困頓盡消，生氣倍增。在這如畫的竹林里，走一走，看一看，怎能不令人心曠神怡呢！
翻過(guò)一座小山丘，我們看見(jiàn)了一個(gè)游樂(lè)園，同學(xué)們立即狂奔過(guò)去，爭(zhēng)先恐后地玩著各種游樂(lè)設(shè)施。我也不甘示弱地奔了上去加入他們的行列中。我玩了“空中踩木行走”這個(gè)游戲，當(dāng)我踩上木板時(shí)，劇烈的搖晃讓我緊張得寸步難移。戴學(xué)澄在前面鼓勵(lì)我，丁怡在后面催促我，在我不知所措的時(shí)候，我前倒后仰，一下子把丁怡和戴學(xué)澄從上面拽了下來(lái)，游樂(lè)園里傳出了我們一陣陣笑聲。
啊，秋天！你向我們走來(lái)，你無(wú)處不在，讓我們來(lái)欣賞你的美吧！
五年級(jí)秋游作文 篇5
“秋游啦！”教室里傳來(lái)一陣歡笑，同學(xué)們有備而來(lái)，帶著許多美食，甜甜的巧克力，軟糖、香香的雞翅和雞腿、讓人垂涎欲滴的面條，還帶著甜蜜的微笑。
“出發(fā)了！”一路上同學(xué)們背著零食有說(shuō)有笑，而這個(gè)胖乎乎的我，背著沉重的零食，顯得有些吃力，呼......
“到山羅！”我擦了一把汗，抖了一下酸酸的腳，提了一下自己的背包，調(diào)整好自己的呼吸，懷著激情開始爬山。到了山腰間，美麗的草坪上顯現(xiàn)出六個(gè)大字“歡迎來(lái)到稱山”，一邊行走，一邊吃著美食，一邊欣賞著稱山沿路的美景，忙得不亦悅乎！果真是個(gè)有名的稱山呢！我小小的心增添了幾份歡樂(lè)。一瞬間，一束金燦燦的光照射到了我的眼睛，哇！好耀眼！一頭金牛若無(wú)其事地躺在洞里，仿佛無(wú)瑕顧及來(lái)路的客人，一動(dòng)不動(dòng)地蹲守在自己的洞穴�！敖鹋６础钡牡妹褪沁@么來(lái)的嗎？
順著路標(biāo)的指引，我們來(lái)到了“越王臺(tái)”。哦！聽(tīng)金老師說(shuō)過(guò)，越王臺(tái)上的這蹲銅像，就是那個(gè)臥薪嘗膽的越王，他可是個(gè)了不起的人物呀，我對(duì)這個(gè)歷史人物可謂是肅然起敬，心服首肯。
到了山頂，走進(jìn)了一片郁郁蔥蔥的竹林，“仙姑洞”、“包公殿”都顯得很神秘，就等著你們?cè)偃グl(fā)現(xiàn)。稱山很美，稱山蘊(yùn)藏著很多文化，一路的欣賞，讓我忘記了炎熱，忘記了饑餓，忘記了一切的不愉快。
我愛(ài)秋游，愛(ài)道墟稱山，愛(ài)我們的家鄉(xiāng)，愛(ài)家鄉(xiāng)的文化，讓我這顆幼小的心靈慢慢地被家鄉(xiāng)的文化熏陶著。
五年級(jí)秋游作文 篇6
這次，我們?nèi)w小學(xué)部的學(xué)生進(jìn)行了秋游活動(dòng)，目的地是“大風(fēng)車歷奇訓(xùn)練基地”。
星期四的早上八點(diǎn)半，我們就啟程了。過(guò)了大概一個(gè)小時(shí)，我們到了目的地，很快就進(jìn)入了這個(gè)訓(xùn)練基地。進(jìn)去以后，映入眼簾的是一個(gè)風(fēng)光秀麗、鳥語(yǔ)花香的大農(nóng)莊。排好隊(duì)以后，導(dǎo)游帶著我們玩了第一個(gè)游戲，它的名字叫“高空滑索”。我看著鐵索下面的景色，雖然很美，但是恐高的我，連看都不敢看，更別說(shuō)是玩了。
等我們班的人都玩過(guò)索道以后，導(dǎo)游又帶著我們?nèi)ド痔诫U(xiǎn)。其實(shí)這個(gè)游戲是走“六合迷宮”。剛看是好象沒(méi)什么難的，但是走進(jìn)去以后，要出來(lái)真的很難，差不多走了十幾分鐘，我們才找到出口。
但是最令我難忘的游戲是“激流沖浪”。我和幾位女同學(xué)好不容易把汽艇拖到激流的開頭。工作人員幫我們系好安全帶。我們坐上小艇，小艇開始滑行了。順著渠道，小艇越來(lái)越快，像要飛起來(lái)一樣。我的心不停地跳，突然看到終點(diǎn)站那個(gè)水池，我的心跳好象停止了。嘩！小艇沖進(jìn)水池，水花濺到我們身上，但是心總算是放下來(lái)了。一想起來(lái)，還真想再玩一次呢！真的好刺激啊！
這次秋游真快樂(lè)啊！
五年級(jí)秋游作文 篇7
今天一大早，我就從夢(mèng)中醒過(guò)來(lái)，快速地穿上校服，帶上小黃帽，拿來(lái)零食，吃好早飯，就出發(fā)了。
我來(lái)到學(xué)校，走進(jìn)教室里。過(guò)了一會(huì)兒，廣播響了：“同學(xué)們，現(xiàn)在開始整隊(duì)，出發(fā)了！”教室里一片歡呼聲。我們迅速地排好了隊(duì)，走到小操場(chǎng)等待。馬老師開心地說(shuō)：“我們的目的地是三門中學(xué)�！薄芭�！耶！”不知誰(shuí)喊了一聲，緊緊著便是同學(xué)們的一陣陣尖叫聲。
我們開始出發(fā)了。一路上，大家說(shuō)說(shuō)笑笑，開心極了！走了好長(zhǎng)時(shí)間，我們終于來(lái)到了三門中學(xué)。
一進(jìn)校門，就聽(tīng)到許多同學(xué)在贊嘆：“哇！這荷花真美呀！”“哇！這假山真高呀！”“看，這里還有一座小橋”……馬老師多次的.勸說(shuō)，我們還是興奮地管不住自己的嘴�？纯催@很美，看看那兒也很美，三門中學(xué)就像一座大花園。
接著，我們來(lái)到了三門中學(xué)操場(chǎng)的看臺(tái)上，吃零食、休息。我拿出了零食和同學(xué)們一起吃。同學(xué)們也拿出了零食和我一起吃。填飽了肚子，我們就開始玩了。我們?cè)诓賵?chǎng)的跑道上奔跑著，追逐著，一陣陣笑聲回蕩在操場(chǎng)的上空。
這次秋游，我欣賞到了三門中學(xué)的美景，收獲了友誼，開心極了！
五年級(jí)秋游作文 篇8
秋天是個(gè)豐收的季節(jié)，也是一個(gè)花果飄香的季節(jié)。在這美麗的季節(jié)里，學(xué)校組織我們?nèi)デ镉�。這下可把我樂(lè)壞了。
這次我們五年級(jí)去的是長(zhǎng)橋公園和浙江美術(shù)館，而這兩個(gè)地方最令我印象深刻的便屬長(zhǎng)橋公園了。
一進(jìn)長(zhǎng)橋公園，便聞到了一陣陣清香，撲鼻而來(lái)，在往里走，便看到了一大片綠油油的草坪，仿佛給大地鋪上了一層綠地毯，草坪前面是一條清澈見(jiàn)底的小溪，小魚在自由自在的游來(lái)游去。小溪邊有幾顆柳樹，柳枝倒掛在湖面上，微風(fēng)吹過(guò)，蕩起一圈圈的漣漪，就像一位小姑娘在梳理自己的頭發(fā)。秋天的長(zhǎng)橋公園真美��！
在這美麗的公園里，同學(xué)們展開了這次的秋游活動(dòng)。
只見(jiàn)各小組都拿出了墊子在草坪上，大家圍坐在一起，一邊開心的暢談，分享各自的美食，有薯片，有雞翅，巧克力，笑臉餅，同學(xué)們臉上都洋溢著燦爛的笑容。吃飽喝足了，遍開始游戲。而讓我記憶憂新的游戲便是踢毽子了。
只見(jiàn)潘愷文先把毽子往天一拋，等毽子快要落地時(shí)，又輕松地抬起腳一踢，毽子在空中劃過(guò)一條優(yōu)美的弧線，朝別班而去。而別的班的同學(xué)便跳起來(lái)，用力一踢，只見(jiàn)毽子被改變方向快速潘愷文飛奔而來(lái)，還沒(méi)等他反應(yīng)過(guò)來(lái)，毽子便從他頭頂上飛了過(guò)去，潘愷文又迅速轉(zhuǎn)身朝毽子的方向跑去，同學(xué)們也在他后面追著，喊著，一瞬間，追逐聲、喊叫聲響徹在長(zhǎng)橋公園的上空。
這次的秋游便在這歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這次秋游。
五年級(jí)秋游作文 篇9
一天，老師帶我們?nèi)嗤瑢W(xué)乘車去中山紫馬嶺公園游玩。
一路上，同學(xué)們都抑制不住興奮的心情，每個(gè)人的臉上都掛滿了愉快的笑容。不知不覺(jué)中，公園就來(lái)到了我們的面前。
我們排著整齊的隊(duì)伍，跟著老師走進(jìn)了公園。在路的兩旁，綠樹成蔭，鮮花盛開，樹枝在微風(fēng)的吹拂下輕輕搖擺，仿佛在向我們問(wèn)好。在路的兩邊，還有用樹枝修剪成的十二生肖中的各種動(dòng)物，他們今天也格外精神，披著綠色的新衣，站在路的兩邊，歡迎遠(yuǎn)方朋友的到來(lái)。不一會(huì)，我們就來(lái)到了一個(gè)美麗的景點(diǎn)――蓮花池。
蓮花池是一個(gè)很大的圓形池塘，水面上開滿了蓮花。有白的、紫的、紅的、黃的……微風(fēng)吹過(guò)，水面上泛起了綠波，水面上的蓮花也隨波輕舞。在池塘的中央有一個(gè)亭子，簇?fù)碓诨▓F(tuán)之中，一座白色的石拱橋?qū)⑼ぷ优c岸邊連接起來(lái)，這可是觀賞蓮花的好地方。
游完了蓮花池，我們又往前走。不一會(huì)，就來(lái)到了一片綠草地上。老師宣布：“開始就餐！”同學(xué)們分小組集中在一起，每個(gè)人都拿出自己最愛(ài)吃的食物與同伴分享。
吃完飯，老師又帶我們?nèi)タ带澴印Ｔ诳拷遍T的廣場(chǎng)中央有一個(gè)非常美麗的大花壇，在花壇中間的空地上有很多很多的鴿子。它們時(shí)而在低空飛翔，時(shí)而又相互聚在一起咕咕的說(shuō)著悄悄話。我把食物放在手上伸向一只鴿子，鴿子先看看我，好像是在問(wèn)：是給我的嗎？然后走過(guò)來(lái)一口一口吃了起來(lái)。有幾次，它那尖尖的嘴巴把我的手都啄疼了，可我卻很高興。因?yàn)�，這畢竟是我第一次親手喂鴿子。這里的鴿子大概與人類和平相處得久了，并不怕人，它們不僅給游人帶來(lái)了歡樂(lè)，這里也已成了它們的樂(lè)園。如果地球上所有的人也都能和平相處，那么，地球也將變成人類真正的樂(lè)園。
時(shí)間過(guò)的真快，要回家了，同學(xué)們都依依不舍的踏上了回家的路程。
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