關(guān)于五年級(jí)描寫動(dòng)物作文錦集五篇
在平平淡淡的日常中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編收集整理的五年級(jí)描寫動(dòng)物作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)描寫動(dòng)物作文 篇1
你們知道嗎?開(kāi)發(fā)區(qū)的冬天美麗極了!大樹(shù)似乎穿上了銀色的大衣,小草仿佛披上了雪白的棉被,整個(gè)開(kāi)發(fā)區(qū)可以“銀裝素裹”這個(gè)成語(yǔ)來(lái)形容.
早晨,我看到窗戶上結(jié)滿了一層“有趣”的霜花.走上前一看,結(jié)的霜花真是“千姿百態(tài)”,好像幾幅美麗的圖畫(huà).看看這邊,咦?這只烏龜怎么看著那么面熟啊?哦!原來(lái)是動(dòng)畫(huà)片<小鯉魚(yú)歷險(xiǎn)記>里可愛(ài)而勇敢的小烏龜嘛!再看這里有鮮艷的小花,嫩綠的小草.金色的陽(yáng)光照耀著大地.好像霎時(shí)間,從“滴水成冰”的冬天,到了“春光明媚”的春天.
說(shuō)完了早晨,再說(shuō)說(shuō)晚上吧!地上的雪花把整個(gè)天空染成了白色,我仰臉望天空看到閃閃發(fā)光的星星.它們好像在唱歌跳舞那么開(kāi)心.
大家都知道冬季有一個(gè)節(jié)日,那就是“圣誕節(jié)”,那天也是我的生日.到了那時(shí),街道上燈紅酒綠,熱鬧非凡,馬路兩旁的樹(shù)上的霓虹燈簡(jiǎn)直把開(kāi)發(fā)區(qū)打扮成燈的海洋了.馬路上一串串明亮的車燈如同閃閃發(fā)光的長(zhǎng)河奔流不息.
冬天開(kāi)發(fā)區(qū)美麗的地方不計(jì)其數(shù).如果你仔細(xì)觀察,不僅能欣賞美麗的景色,還能發(fā)現(xiàn)有趣的事物.今年雪花紛飛的時(shí)候又是怎樣的呢?我好希望快些到來(lái),再讓我回味一下去年的冬天.
五年級(jí)描寫動(dòng)物作文 篇2
10 月 4 日 , 我和爸爸、媽媽一起去登臥龍山。當(dāng)我們到達(dá)山頂休息的時(shí)候,無(wú)意間用望遠(yuǎn)鏡發(fā)現(xiàn)了一條隱藏在對(duì)面山澗的瀑布,非常漂亮。爸爸說(shuō):“今天太晚了,明天我們?nèi)ツ抢锾诫U(xiǎn)吧,但今天必須先探探路!”于是下山后,我們開(kāi)車去尋找進(jìn)入對(duì)面山澗的路。我們一邊走一邊向當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民問(wèn)路,最后我們終于找到了進(jìn)山的路,并確認(rèn)無(wú)誤后才返回家中。回家后,爸爸通知了他的朋友:準(zhǔn)備好登山鞋、午飯、水和野營(yíng)毯,第二天準(zhǔn)備探險(xiǎn)野營(yíng)。
第二天一大早,我們五輛車共計(jì) 19 人在浮山后集合后,便直奔目的地。到了山中之后,林場(chǎng)的叔叔告訴我們山上有蛇,要注意安全。于是大家決定讓小叔和爸爸在前面拿著竹竿打草驚蛇,我們大部隊(duì)跟在后面,順著河道前進(jìn),一路上大家互相幫助,攙老扶幼,雖然路很難走,但是大家干勁十足,我們一邊欣賞著山中的美景,一邊踩著石頭前進(jìn),溪水唱著歡快的歌兒從我們的腳邊流過(guò)。我一不小心把右腳掉進(jìn)水里。媽媽趕緊把我拉了上來(lái),看著我狼狽的樣子,大家樂(lè)得哈哈大笑。終于我們爬到了瀑布的上游,小朋友們都高興的玩起水來(lái),大人們找了一塊比較平的巖石,在上面鋪開(kāi)野營(yíng)毯,各家都把自己帶的食物擺在上面,大家一起分享,一邊看著飛濺的瀑布,一邊吃著飯,心情格外好。
通過(guò)這次活動(dòng),我覺(jué)得做什么事情首先要有充分的準(zhǔn)備和計(jì)劃,其次還要大家齊心協(xié)力才能把事情辦成功。
五年級(jí)描寫動(dòng)物作文 篇3
爸爸帶我采楊梅回來(lái),我還帶回了一只可愛(ài)的小蛐蛐。
這只蛐蛐長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須,六條長(zhǎng)腿上都長(zhǎng)著細(xì)小的毛,小嘴不停地一張一合,好像在說(shuō):“放了我吧!”。我把它放在一只小盒子里,它用兩只園溜溜的小眼睛機(jī)警地打量這個(gè)新家,接著就在盒子里開(kāi)始亂跳,一會(huì)跳到盒子的正中間停下來(lái),眼睛像探照燈似的把盒子給掃描了一遍;一會(huì)兒,又跳到角落里把四周看了一遍,好像在找什么東西。我想它可能是餓了吧,不知它是吃什么的?干脆給它吃米飯吧!于是我從廚房里拿了一團(tuán)米飯,放在了小盒子里,然后關(guān)上了盒子。
第二天一早,我一起床就去察看那只關(guān)蛐蛐的盒子,打開(kāi)盒子一看,那只蛐蛐正趴在飯團(tuán)上津津有味地享受著米飯呢,見(jiàn)我來(lái)了,它馬上從飯團(tuán)上跳下來(lái),三跳二跳就跳到角落里去了。為了不打擾它我只好又合上蓋子?傻谌欤侵或序袇s神秘地消失了,我翻箱倒柜都沒(méi)有找到它的蹤影,也就只好作罷!
后來(lái),有一天晚上,我曾看到過(guò)和那只蛐蛐一樣大的.蛐蛐從草叢里竄出來(lái),但沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)它就又消失在了草叢中。
五年級(jí)描寫動(dòng)物作文 篇4
我鄰居家有一只小貓,我經(jīng)常和它玩,因?yàn)樗芸蓯?ài),所以我給它取名叫“咪咪”。
咪咪,渾身毛茸茸的,黑白相間,一雙眼睛早上像兩粒棗核,中午變成一條細(xì)線,夜里就變成兩個(gè)圓溜發(fā)亮的綠燈泡,小爪子底下有軟綿綿的肉墊,跑起來(lái)一點(diǎn)聲音也沒(méi)有。
“咪咪”動(dòng)作靈敏,可以輕而易舉地跳來(lái)跳去,從低處跳上高處,或從高處跳下來(lái)!斑溥洹钡暮闷嫘膹(qiáng),看到地上有昆蟲(chóng),飄動(dòng)的葉子,蝴蝶等,都會(huì)忍不住去捉!斑溥洹币矏(ài)撒嬌,每一次我來(lái)和它玩,它總是習(xí)慣地躲在一個(gè)角落讓我找,如果找到了,它總是“喵喵喵”地叫著,如果找不到,時(shí)間長(zhǎng)了,它便自動(dòng)出來(lái),咪咪很可愛(ài)吧!
星期天上午,我正在家里做作業(yè),忽然聽(tīng)到“喵喵喵”的叫聲。回頭一看,啊 ! 原來(lái)是它來(lái)了。它常來(lái)我家捉老鼠呢,有時(shí)還用爪子玩媽媽的線團(tuán),線團(tuán)從床上滾到地下,它還是那么專心地玩,真有意思 !
有一次,“咪咪”跑到了我家的米袋旁,蹲在那里一動(dòng)也不動(dòng),兩只眼睛圓溜溜的,總是盯著那個(gè)地方,兩只耳朵豎得高高。我以為它餓了,正要去拿點(diǎn)吃的,媽媽擺擺手,小聲說(shuō):“別吵!痹瓉(lái)米袋旁有一只小老鼠,“咪咪”正在聚精會(huì)神地捉老鼠呢。過(guò)了一會(huì)兒,只見(jiàn)“咪咪”“嗖”地向前撲去。接著“吱”的一聲,“咪咪”就叼著了那只小老鼠。
記得還有一次,我的同學(xué)來(lái)裝成壞人嚇唬我,“咪咪”看到了以為他是真的是壞人,可能“咪咪”也知道大多數(shù)人怕狗,所以它決定去試一下喊附近的一只狗,我的那個(gè)同學(xué)非常怕狗,沒(méi)想到那只狗真的來(lái)了,對(duì)著我的同學(xué)“汪汪……”地叫著,我的同學(xué)嚇得拔腿就跑,我掉轉(zhuǎn)頭一看,原來(lái)是它,我“哈哈”大笑。“咪咪”看見(jiàn)我在笑,便不停地“喵喵喵……”地歡叫。
“咪咪”給我?guī)?lái)了無(wú)窮的快樂(lè),它是我的“開(kāi)心果”,因此“咪咪”成了我的好朋友。
五年級(jí)描寫動(dòng)物作文 篇5
陽(yáng)光燦爛的早晨,小鴨姐姐和小雞妹妹去尋找食物吃。走呀走,它們遇見(jiàn)了一條小河,可是小雞妹妹不會(huì)游泳,然后小鴨姐姐就說(shuō):“我?guī)氵^(guò)河吧!”小雞高興地說(shuō):“謝謝鴨姐姐哦!”然后它們一起下了河,小鴨游呀游終于到了河對(duì)面。
走呀,走呀,小鴨不小心掉進(jìn)了陷阱里去了,小雞在想該怎么辦好呢!小雞想出了一個(gè)好辦法,趕緊拿來(lái)水桶,提了很多桶水灌在陷阱里去,然后小鴨就慢慢地升高了就出來(lái)了。小鴨跳躍著感激地對(duì)小雞說(shuō):“真得很謝謝你啊,不然我困在里面就出不來(lái)了!
最后,小鴨和小雞又一起高興地去尋覓食物吃了。它們還成了最好的伙伴,經(jīng)常一起出去玩呢。
【關(guān)于五年級(jí)描寫動(dòng)物作文錦集五篇】相關(guān)文章:
關(guān)于五年級(jí)描寫動(dòng)物作文錦集8篇05-04
有關(guān)五年級(jí)描寫動(dòng)物作文錦集六篇05-07
精選五年級(jí)描寫動(dòng)物作文錦集九篇05-07
有關(guān)五年級(jí)描寫動(dòng)物作文錦集五篇05-03
精選五年級(jí)描寫動(dòng)物作文錦集7篇05-04