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        五年級單元作文

        時間:2022-05-07 10:46:41 五年級 我要投稿

        【必備】五年級單元作文集合5篇

          在日常生活或是工作學習中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的五年級單元作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        【必備】五年級單元作文集合5篇

        五年級單元作文 篇1

          童年,好像一條絡繹不絕的小溪,緩緩地流在我的心里。在這條小溪里,既有歡樂的笑聲,也有傷心的眼淚,但是記得最深的,要數(shù)童年時我做過的一件傻事。

          那是我四歲的時候。有一天上午,外婆正在廚房里炒菜,發(fā)覺鹽沒有了,頓時手足無措。為什么呢?因為家里只剩下我一個人,如果她自己出去,丟下我一個人在家,又不知會發(fā)生什么事?所以感到不安。這時候我看穿了外婆的難處,自告奮勇地對外婆說:“我?guī)湍グ邀}買回來!薄澳悖俊蓖馄乓苫蟮乜粗。“對!我還去過幾次了呢!”(事實上我并沒有去過)外婆無奈地點了點頭。

          很快,我就從小賣部買回了鹽,正高興著自己能為大人做事了,孰不知一不留神踩中了地上的香蕉皮。頓時摔了一跤,鹽袋落在地上摔破了,白花花的鹽撒滿了一地,我立刻慌了手腳,心想:鹽掉在地上弄臟了,得趕快把這個壞消息告訴給外婆聽。

          剛來到院子門口,就看見隔壁的王奶奶正在洗米。我頓時靈機一動,心想:既然米可以用水洗干凈,那么鹽一定也可以洗干凈。想到這里,我立即向王奶奶借了一個水盆。來到大街上把鹽裝進水盆里,往大院的水龍頭跑去。

          水很快就把盆子裝滿了,我使勁地搖了搖盆子,然后把手伸進去攪動一下。孰知盆子里空空如也,我十分驚慌,也顧不得盆子,立刻向家里跑去。

          回到家里,我把事情的經(jīng)過講給外婆聽。還未說完,外婆已經(jīng)捧腹大笑起來。她摸了摸我的頭,笑盈盈地說:“傻孩子,鹽并不好像米那樣洗得干凈的,它是遇水即溶的。”說完又大笑起來。

          從這件事中,我懂得了一個道理:凡事皆要三思而后行。

        五年級單元作文 篇2

          科學老師宋老師是我最喜歡的老師。宋老師年紀比較大,估計有五十多歲了,一頭花白的平頭,一張國字臉上嵌著一雙不大的眼睛。他說話語氣溫和,和藹可親,總是把我們當成自己的孩子一樣耐心教育,即使我們在課堂上犯錯誤他也從來不會急躁地批評指責我們。

          記得有一次,科學課堂作業(yè)本上有一題“磁鐵磁力最強的部分是哪里?”宋老師拿了塊條形磁鐵來給我們演示,他把磁鐵從左端到右端依次標上A、B、C、D、E,然后在標號處吸了個鉤子,再往鉤子上掛回形針,掛了一個又一個,結果A端和E端吸引的回形針最多,說明這兩個地方磁力最強,于是我毫不猶豫地在課堂作業(yè)本上寫下了A、E就交上去了,第二天,宋老師把我叫到他身邊,指了指這題,溫和地對我說:“這不叫A、E,叫磁極,去改吧!”雖然宋老師一點指責之意都沒有,但我還是覺得臉頰發(fā)燙。

          還有一次,宋老師拿來幾個裝蚯蚓的盤子讓我們觀察蚯蚓,宋老師剛說:“即使你把蚯蚓切成兩半,它也不會死的,它會變成兩條蚯蚓!彼卫蠋熢掃沒說完,只見韋迦南以迅雷不及掩耳的速度把蚯蚓切斷了,并且得意地說:“大家快看斷蚯蚓!”這時教室里像炸開鍋一樣,同學們都嗡到韋迦南座位前,宋老師沒有朝我們發(fā)火,也沒有批評韋迦南,只是讓我們回到座位上繼續(xù)聽課。

          科學老師宋老師是我心中最美的老師。

        五年級單元作文 篇3

          每個人擁有稚嫩的童年,那時的童心。童稚、童趣總是惹的大家發(fā)笑。

          童稚:小時候,我每天晚上都坐在陽臺上仰望天空,看著天上的星星,妄想飛向天空伸手去抓一大把美麗的、閃爍的星星;妄想飛上宇宙,去拜訪外星人結交一個外星朋友:妄想可以化身為一個超人,去打敗怪獸。有時還想象自己長生不死……

          童心:小時候,心中總有一個接一個的疑問號,不會因不會而感到?jīng)]面子而且還帶的一副天真的笑臉,問的'問題讓大人時而認真回答、時而無地自容、時而哭笑不得。咱們卻用“打破沙鍋問到底”的精神去得到答案。

          童趣:小時候,咱們常常去學習大人得人心的所做所為,最后引起大人一陣朗朗笑聲或一種緊張的氣氛。

          童年是咱們?nèi)松须y忘的回憶。

        五年級單元作文 篇4

          人都會犯錯,但是也要給個機會給他改。

          哥哥一放學就連作業(yè)都不做,就馬上放下書包開電腦玩游戲。

          哥哥你知道嗎電腦又傷眼睛,又對身體有害。你每晚都玩到十一點多才睡覺,明天你上課的時候,就會一覺得很累,上課的時候一點精神也沒有,就會在課堂上睡覺,就會被老師批評。成績也會一直下降,對你一點好處也沒有,你如果還一直沉迷著網(wǎng)絡游戲的話,你就沒得救了。

          哥哥如果你不沉迷網(wǎng)絡游戲的話,對眼睛又沒有傷害,對眼睛又沒有傷害,對身體的健康也沒有傷害。如果你不玩電腦玩到十一點多才睡覺,明天你上課的時候,就會覺得非常有精神,就不會覺得很累,也不會覺得沒有精神,就不會在課堂上睡覺,你不在課堂上睡覺,你不在課堂上睡覺老師就不會批評你。成績也自然會比不玩電腦好多了。對你的好處還很大,就不會影響學習,也不會影響到身體的健康,不玩電腦不是不會感覺到生活的樂趣.歡樂.開心。多出去玩,不要逗在家里玩網(wǎng)絡游戲是對你沒有好處的,所以我們要多出去,不要整天逗在家里,電腦也可以玩,但是不可以超過半小時。

          哥哥,我希望以后你再也不又沉迷網(wǎng)絡游戲了,專心學習,好好聽課,上課不要睡覺,晚上早點睡。

        五年級單元作文 篇5

          大家好!我叫李洋,這次班干部競選,我想競選副班長。我為什么要競選副班長呢?有三個原因。

          第一、我是一個活潑開朗的人,性格外向,真誠待人,樂于助人,也愿意為同學們服務,做一些力所能及的事情。我平時能團結大家,與同學們共同進步。

          其次、競選班委重在參與。我覺得這是我的一次鍛煉和學習的機會,只有參與、只有爭取,才能體現(xiàn)自己的價值。

          再次、從開學到今天,已有好幾周的時間了,我和同學們相處得比較融洽,我們之間也有了初步的了解,尤其是在我擔任副班長其間,同學們對我的支持、理解,使我積累了一點經(jīng)驗,也使我更加喜歡這項工作。

          在此,我對同學們在我工作期間給予的支持和幫助表示感謝,希望同學們今天再一次給我支持,投我一票。

          如果我當選了,我一定努力工作,刻苦學習,做到學習、工作兩不誤。團結同學、當好老師的助手,為把我們班建設成優(yōu)秀集體而貢獻自己的力量。

          如果我落選了,說明我還存在不足,我不氣餒,要更加嚴格要求自己,向好的同學學習,為下次競選打下基礎。

          我的發(fā)言完了,謝謝!

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