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        五年級學期計劃作文

        時間:2022-05-07 16:45:03 五年級 我要投稿

        關于五年級學期計劃作文錦集8篇

          時間過得可真快,從來都不等人,我們又將續(xù)寫新的詩篇,展開新的旅程,是時候抽出時間寫寫計劃了。那么你真正懂得怎么制定計劃嗎?以下是小編精心整理的五年級學期計劃作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        關于五年級學期計劃作文錦集8篇

        五年級學期計劃作文 篇1

          度過了開心的寒假,我們將又迎來新的學期。在新學期里,我們又有了一個起點,每個人都在努力,在新學期里,我各方面一定要表現(xiàn)得更好。

          “書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟!睂W習就是學生的本職,要天天學,時時學。在本學期中我會更努力的學習,不僅要在課上學,還要在生活中去學。我還要去問,在學習中常常會有不懂的地方就要去問別人,要有學有問,這樣學習效率會更高。書,使我們獲取知識的第二途徑,書只有益處沒有壞處,所以這學期我要好讀書,讀好書,增加我的知識面,讓我懂得更多。

          生命在于運動。在結束的北京奧運會上,我也被運動員的精彩表現(xiàn)所感染,對運動更加喜愛了。令我非常開心的是學校專門開設了體育活動 課,是我們的運動時間更長了。我的目標是:每天晚上慢跑1000米,另外每天跳繩100次。在體育活動課上,我要經(jīng)常打羽毛球、乒乓球,總之,我一定會讓自己的身體健健康康的。

          在生活中,我要養(yǎng)成早睡早起的好習慣。自己的衣服自己洗,決不讓家長幫忙。而且,我還要分擔家長的家務活,比如:放學去菜市場買菜,在家拖地等。我一定會把自己的生活方面搞好。

          良好的開端是成功的一半,有了這份計劃,我一定會在各方面嚴格要求自己,為即將結束的小學生涯,畫上一個完美的句號。

        五年級學期計劃作文 篇2

          “人無完人”這個成語用在我身上,那是最好不過的了。老師要求我們遵守的十三條良好的學習習慣,比如:樂于課外閱讀,勤于朗讀背誦……我都做得很好,可是我的另一個壞習慣——保持正確的讀寫姿勢做得還不夠好。雖然我平時的時候非常注意姿勢,但一不小心大拇指和食指又“打架”了。這不寫著寫著,兩個手指又開始打架了,唉!我一定要改掉我的壞習慣。當然我的優(yōu)點也是很多的。比如:愛寫日記、勤于查字典、珍惜學習用品……

          其中讓我受益非淺的要數(shù)愛思考了。一但拿到題目我就會專心致志地演算起來,直到算對為止,就憑著這股不得到答案絕不退縮的勁頭加上我聰明的大腦還有和別人不一樣的智商解決了數(shù)不清的難題,每當這時我臉上就會路出燦爛的笑容,不是求人時的賠笑,也不是特定場合的笑,而是一種成功后發(fā)自內心的笑。當然,我也有一些缺點,其中困擾我很久的一個缺點——粗心。記得有一次考試,有一道很難的思考題,同學們抓耳撓腮,可誰都做不出來,我利用所學的知識終于得到了答案。在寫一個得數(shù)時把2。5寫成了25,導致后面的答案全部都錯了,害得我白白扣了幾分,你說這個缺點可惡不可惡?隨著新學期的到來,我將再接再厲、揚長避短,爭取更大的進步!

          開學了!我們迎來了新的改變!不僅成為了全校的大哥哥和大姐姐——六年級,而且是“更上一層樓”,教室搬到了三樓。本以為這樣的話跑辦公室就不遠了,誰知,辦公室似乎好像看透了我的心思,搬到了四樓!但現(xiàn)在可不是說這個的.時候,該是訂個全方位計劃了!

        五年級學期計劃作文 篇3

          今天是9月3日,我們開學了。走進熟悉的學校,一切依舊是那樣的美麗。

          看著拖的明亮的臺階,我真不忍心把鞋上的污垢弄到上面。我掂著腳尖,小心翼翼的走到三樓,走進新教室。

          看到新教室這么得漂亮,我忘記了矯健的疼痛,在教室里轉來轉去。天藍色的桌面,就像美麗的少女,是那樣的純潔;寬闊的窗戶是那樣的明亮,這些都是老師和先到的同學的功勞;黑板上寫著幾個醒目的大字“熱烈歡迎同學返!保屓烁械绞悄敲吹臏剀;空調也不甘示弱,敞開胸懷送出絲絲涼意-----

          我們都長大了一歲,不再是一個無知的小孩子了,已經(jīng)是四年級的大哥哥大姐姐了,該是懂事的時候了。在學校應征當老師的小助手,給一、二、三年級的小弟弟小妹妹做好榜樣;在家應為父母解憂愁,做父母的貼心小棉襖。同學們,你記住了嗎?

        五年級學期計劃作文 篇4

          新學期很快就會到來,我就進入了五年級下學期的學習當中,將是一個新的開始,新的開始令我期待,我也給自己定了目標,有了新要求,新打算。

          1.每天獨立完成作業(yè),字跡工整,不馬虎,不能做錯太多題,做完要仔細認真的檢查 ,每天晚上給自己一個小時時間的晚自習,做到又快又好。

          2.每天早晨的早自習要做到高度集中,上課要積極思考,積極發(fā)言,遇到不懂的第一時間去問老師。

          3.每天幫媽媽做些力所能及的家務活,但,必須是完成所有的作業(yè)情況下,積極鍛煉身體,有了好身體才能夠好好學習 。

          4.在學習上,如果遇到困難,先讓自己學會獨立思考,實在不會再問老師,要學會預習跟復習,找到自己的問題,有的放矢的去認真的解決問題。

          5.每天要做(1)想學,(2)會學,(3)學好,我將在下學期的學科上更加努力,取得優(yōu)異的成績,做一個品學兼優(yōu)的好學生。

        五年級學期計劃作文 篇5

          這個新學期對我來說,有著不同的意義和感受。因為這是我進入中學的第一個學期。面對這么多新的事物,讓我感到新鮮又陌生。

          比起以前小學的校園,八中的校園仿佛是一個大花園,漂亮的教學樓,寬敞的教室,讓我們在這里暢游知識的海洋,與老師和同學們學習一個個新知識,探索一個個新疑點,解決一個個新問題。

          在校園許多的建筑中,我最喜歡的要數(shù)那個很大,寬敞的風雨球場了。遠處望去,一個巨大的紅色的三角形屋檐,是那樣醒目。每當課間,放學,都會有許多的同學到風雨球場上打球。聽老師說,這是柳州市最大的風雨球場?梢匀菁{全校幾千名師生在里面開會。無論是烈日當頭,還是大雨傾盆,都能方便的在風雨球場中招開會議。如果上體育課,還可以容納六個班的學生在球場里做體育鍛煉。

          校園中除了風雨球場還有地理園、植物園、小花園等建筑,它們都是那樣的美麗新奇,讓我們在緊張的學習后,可以放松一下心情,投入花草樹木的懷抱之中。

          面對新的班級,老師和同學,我感到很高興。僅管我們還不大了解,對老師的新教學方式還不太習慣。但我們都在盡自己的努力,多交朋友,多談心里話;回家后,我們勤奮學習,按老師的要求把作業(yè)練習認真完成。

        五年級學期計劃作文 篇6

          一、學生基本情況:

          本班有學生51人,其中女生 28人,男生23人。這是撤校并點以后,由學校綜合幾個學校的實際情況,重新組合的三個班級。本學期由我擔任二班的語文教學。從總體情況來看,這班學生的學習興趣并不濃,整個班級學習風氣一般,雖然大部分同學都能遵守學校的紀律,但同學之間在學習上能相互團結互助的不多,學生的語文基礎知識掌握較差。在知識方面,大多數(shù)學生能在基礎部分掌握的還比較牢固,但在對詞語的理解與運用能力方面,很多孩子只能借助工具書去理解,聯(lián)系上下文理解的能力沒有形成。在閱讀方面,有部分學生練習題和短文根本就對不上號,不知道兩者結合起來,邊閱讀邊思考,造成了讀不懂文章和不能把握文章思想情感的現(xiàn)象。尤其是部分學生的作文,內容空洞,缺乏可讀性,美感差;甚至還有個別學生基本語句都不能寫通順。本學期將重點從培養(yǎng)學生的學習習慣入手,加強閱讀和作文練習,提高學生的綜合能力,力爭所有學生的習作水平有所上升。

          二、教學目的要求:

          1、結合專題學習,讓學生把在閱讀中積累的語言材料、學到的表達方式,運用到習作中去,讓學生樂寫,愛寫。

          2、能寫簡單的紀實文章和想象文章,內容具體,感情真摯。

          3、加強習作形式的指導。能寫簡單的讀書筆記,寫內容梗概,學寫活動計劃。

          4、通過觀察、思考、想像、閱讀等方式積累素材,讓學生做生活中的有心人,培養(yǎng)習作中的創(chuàng)新能力。

          5、重視習作后的交流與評改,培養(yǎng)寫后認真修改的習慣。書寫規(guī)范整潔。

          三、訓練重點:

          1、把內容寫具體,寫出真情實感。

          2、按一定的順序寫。

          四、 教學難點:

          1、能圍繞中心選擇素材,內容詳略得當、語句通順。

          2、寫人寫事的文章,要抓住人物的語言、外貌、神態(tài)、動作、所處的環(huán)境寫具體。

          3、要做到感情真實。

          五、具體措施:

          1、加強作文指導,針對不同的訓練內容分不同層次,有的放矢地進行指導,并注重指導方法的多樣性(觀察討論交流,寫提綱,學范文,寫下水文等)及實效性。

          2、強化習作訓練,以小練筆、單元作文等形式進行訓練,以自我修改、相互交流、作文評講等形式反饋習作信息,鼓勵立意新穎,有個性的文章。

          3、鼓勵學生課外進行有益的閱讀,積累豐富的語言素材,并活學活用。

          六、作文要求:

          1、圍繞中心選擇內容,或圍繞題目選擇內容,要突出中心。

          2、內容具體,感情真實,語句通順,有一定的條理。

          3、書寫工整,注意不寫錯別字,會用常用的標點符號。

          4、40分鐘完成,不少于400字。

        五年級學期計劃作文 篇7

         充實的初二 就這樣走過,轉眼家來到了緊張的初三 學習生涯。

          初三是初中學習生涯的沖刺,我要把握好每一分一秒,做好全力沖刺的準備,不荒廢每一分每一秒。

          初三的新學期來了,今天是初三的第一天,心中多了些緊張,又有些迷惘,同時又有些害怕。我緊張是緊張初三比較難的課程,緊張我的英語不能進步……我迷惘不知該如何去走第一步,迷惘該如何走好每一步。我害怕考試失利,我害怕我會食言,我害怕學習成績始終這樣,我害怕我于臨中重點班無緣。

          緊張,迷惘,害怕都是沒有用的。拿出行動才是最實在的。初二的學習方式已經(jīng)不再適用了,我要開始改變我的學習習慣。

          初三上各類功課的分數(shù)也開始改變了。語文有120分,比以前多了20分,多記多背多理解是關鍵。多閱讀課外書,多閱讀美文。數(shù)學也同樣有120分,數(shù)學的內容比初二難多了。我更應該上課認真聽講,多對外拓展,舉一反三,多討論,多思考。英語一直是我的弱項,每次都是拖后腿,英語和語文一樣,多記多背多閱讀多聯(lián)系。科學是分數(shù)最高的課所以它是最重要的一門課。因為課程比以往一個學期都重要,課文內容比以往一個學期都重要,課文內容也比較難,所以我要全力以赴。

          初三,一個緊張的時期,只有不懈努力,才能取得進步。

        五年級學期計劃作文 篇8

          送走龍年的好運,迎來蛇年的吉祥。在蛇年的新氣象里,我為自己制定了這學期的學習計劃。

          一、每天早上六點二十準時起床,吃飽早餐準時到校,晚上九點準時上床睡覺。

          二、課堂認真聽講,積極回答老師課堂上的提問,準時完成老師布置的各項作業(yè),每天中午認真復習生字并完成二十道數(shù)學口算題。

          三、每周二、四、六、日下午到跆拳道俱樂部練習,爭取再考兩級。每周六、日到圖畫社畫兩張新畫,逐步提高自己的繪畫水平。

          四、每天堅持練習書法,讀書寫博客。

          五、每個月到我家的核桃樹地給小核桃樹澆水、除草、施肥,并把它的生長情況寫到我的博客里。

          以上就是我這學期的學習計劃,認真執(zhí)行,并請大家監(jiān)督并提出不足,做一個德智體美勞全面發(fā)展的好少年。

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