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        五年級(jí)梅花的作文

        時(shí)間:2022-05-05 11:13:48 五年級(jí) 我要投稿

        精選五年級(jí)梅花的作文匯總六篇

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的五年級(jí)梅花的作文6篇,希望能夠幫助到大家。

        精選五年級(jí)梅花的作文匯總六篇

        五年級(jí)梅花的作文 篇1

          從我八歲那年起,每逢生日,鄰居伯母總會(huì)來(lái)給我一束包扎精美的梅花,但每次又都說(shuō)不是她送的,而是個(gè)有心人讓她轉(zhuǎn)交的。每一次都沒(méi)有附卡片,而我始終打聽(tīng)不出是誰(shuí)送的。

          于是,我不再打聽(tīng)。只是帶份神秘帶著愉悅欣賞這淡粉色紙上襯著的粉色梅花。書(shū)上說(shuō)梅花象征永不言棄的精神,我卻讀不懂,眼前有的只是夢(mèng)幻般的粉色。

          但是,我從未終止過(guò)想像,想著這個(gè)害羞而古怪的人為什么不想讓別人了解他(她)的身份。所有的朋友我都想過(guò)了,像又不像;所有的親人我全猜過(guò),是又不是。這個(gè)謎何時(shí)才能解開(kāi)呢。

          12歲的我,在即將邁進(jìn)花季的時(shí)刻,遇到許多挫折:競(jìng)選的失敗,學(xué)習(xí)的吃力,演講的怯場(chǎng)……多種打擊使我對(duì)一切幾乎失去信心,變得焦躁不安。早已忘記了自己的生日,更忘了那每年一束的梅花。

          寒冷的北風(fēng)又一次吹起,我迎來(lái)了第五束梅花,依然和前四束一樣美麗,不同的是有了一張卡,我激動(dòng)起來(lái),這么多年的謎底終于揭開(kāi)了。打開(kāi)附卡,一行行文字映入眼簾:

          “孩子,我不會(huì)有太豐厚的物質(zhì)給你,因?yàn)槟闵碓谵r(nóng)家。我只能給你物質(zhì)以外的東西,那就是一種精神,一種實(shí)實(shí)在在的精神,一種給你頑強(qiáng)力量的精神。讓你在沉重的壓力和負(fù)擔(dān)下,學(xué)會(huì)把眼淚收起,像梅花一樣永不言棄,依然微笑去面對(duì)生活。如今回想起來(lái),我還要感謝你,你讓我向合格的母親奮進(jìn)。我會(huì)支持你,關(guān)懷你,加倍呵護(hù)你。你是我愛(ài)和精神的寄托。我會(huì)在心底默默祝福。不要自尋煩惱,快快樂(lè)樂(lè)地生活,健健康康地成長(zhǎng)。最后愿你生日快樂(lè)!”

          我的淚水像決堤了的海,奔涌而出。有這樣一位母親是我一生的幸福,而面對(duì)的這樣的愛(ài),我的那點(diǎn)痛又算得了什么呢!

          是啊,媽媽,我想輕輕地告訴你:我不僅明白了書(shū)上的話,更明白了生活里你告訴我的話。我要好好保存,這束束梅花!她是我們中國(guó)最有名的花。旁的花,大抵是春暖才開(kāi)花,她卻不一樣,愈是寒冷,愈是風(fēng)欺雪壓,她開(kāi)得愈精神,愈秀氣。她是最有品格、最有靈魂、最有骨氣的!

        五年級(jí)梅花的作文 篇2

          大家好,我是一朵梅花。在大家看來(lái),我們梅花只不過(guò)是紅色、白色的小花,在春天百花爭(zhēng)艷的世界里無(wú)人問(wèn)津,但是屬于我們的燦爛卻并不只是在春天……

          春天,我們還在梅花樹(shù)里甜蜜溫暖的睡覺(jué)呢,真可以用“與花無(wú)爭(zhēng)”來(lái)形容。

          夏天,哈哈,我們像賴皮的小孩子,在梅花樹(shù)媽媽的懷抱不斷踢打著不肯起床。無(wú)奈的梅花樹(shù)媽媽又讓我們昏昏沉沉的度過(guò)了“草木蔥蘢”的夏天。

          秋天,看到我們酣睡的樣子,梅花樹(shù)媽媽用慈祥而溫暖的目光望著我們,不忍叫醒我們,就這樣度過(guò)了果實(shí)豐收的金秋時(shí)節(jié)。

          冬天,冬爺爺狂嘯著,他生氣了,殘暴的冬爺爺刮走了樹(shù)葉,凍結(jié)了歡樂(lè)的小溪,掠走了大地萬(wàn)物的生機(jī)。而我們梅花撲騰著,跳躍著,爭(zhēng)先恐后地爬上樹(shù)梢。在我們紅色梅花地怒放下,風(fēng)雪交加的情景似乎成了嚴(yán)酷的冬天,一樹(shù)紅、一樹(shù)白的美麗風(fēng)景。冬爺爺更加暴躁不安了,風(fēng)雪越來(lái)越大,天氣越來(lái)越惡劣,而我們梅花樹(shù)媽媽仍紋絲不動(dòng),我們梅花綻放得更加燦爛!

          因?yàn)槲覀冊(cè)诙炫。?shī)人用詩(shī)稱頌我們,畫(huà)家用畫(huà)筆描繪我們,游者撫摸著我們,用贊賞的目光看著我們,我們?cè)诙炀`放,給人們帶來(lái)溫暖。

          這就是我們?cè)诙彀寥煌α⒌拿坊ā?/p>

        五年級(jí)梅花的作文 篇3

          “道是花來(lái)春未,道是雪來(lái)香異。”說(shuō)是百花齊放卻又沒(méi)春天,說(shuō)是下了白雪卻聞到了香味

          寒風(fēng)凜冽,北風(fēng)帶來(lái)了大雪。清晨,白皚皚的一片。雪白的世界,迎面撲來(lái)縷縷清香。是她,那高潔的梅花,那貧賤不移、高貴不淫的梅花。那艱貞、美麗的梅花。如鄭域所云“冷落竹籬茅舍,富貴玉堂瓊榭。兩地不同栽,一般開(kāi)!必毧嗟奶飯@鄉(xiāng)村,富貴人家的住宅,她不嫌棄貧窮,不依戀富貴,她還是一如既往地把她的高潔、芳香、美麗獻(xiàn)給別人。陸游所云“無(wú)意苦爭(zhēng)春,一任群芳妒。零落成泥輾作塵,只有香如故!本褪潜荒胨榱撕湍嗤粱煸谝黄,她還是散發(fā)出清香,那散發(fā)出來(lái)的單是香味嗎?不,是她高潔、艱貞的品質(zhì)。

          梅花是江南的象征,同時(shí)又是友誼的象征。“折梅逢驛使,寄與隴頭人。江南無(wú)所有,聊贈(zèng)一枝春!闭巯乱恢γ坊ńo信使,讓他替代“我”寄給遠(yuǎn)在西北的朋友,江南有青山綠水,有桃花柳樹(shù),朋友,讓“我”把春天都送給你吧。

          雪梅也是家鄉(xiāng)的象征!熬怨枢l(xiāng)來(lái),應(yīng)知故鄉(xiāng)事。來(lái)日綺窗前,寒梅著花未!蓖蹙S所云。你從故鄉(xiāng)來(lái),應(yīng)該知道故鄉(xiāng)的事情吧。你來(lái)的時(shí)候,窗邊的梅花開(kāi)了嗎?家鄉(xiāng)還好嗎?

          冬天,白色世界里少了不了那朵朵美麗、艱貞、高潔的梅花……

        五年級(jí)梅花的'作文 篇4

          梅,在我的印象是堅(jiān)韌不拔的。它沒(méi)有杜鵑艷麗,沒(méi)有月季高貴,有沒(méi)荷花那么出淤泥而不染,也沒(méi)有牡丹那么雍容華貴。但是,它卻有松柏那樣的品格。它更有一種獨(dú)特的寒梅香。怪不得有人說(shuō):“梅花香自苦寒來(lái)!

          以前,我并不喜歡梅花,而是喜歡桃花。因?yàn)楹笳呤欠奂t色的,而且有如喻意“桃花運(yùn)”。當(dāng)春風(fēng)乍起,它的花瓣就像紛紛揚(yáng)揚(yáng)的絲雨飄落下來(lái),很美,像是“桃花雨”。而梅花,嗯!大紅的顏色顯得血腥。一看到梅花就會(huì)有一股血腥味直沖我鼻中。所以,只要有梅花樹(shù)我就會(huì)逃開(kāi)。而我家樓下就有一棵梅樹(shù)和一棵桃樹(shù)。所以我賞桃花時(shí)一定得捂著鼻子。直到我上一年級(jí)時(shí),桃樹(shù)被砍了。

          一個(gè)冬天,剛下了一場(chǎng)雪,作文我走下樓去。一片花瓣飄到我臉上,我閉眼一聞,這個(gè)香味好特別呀!睜眼一看居然是梅花。天哪!以往的梅花是血腥的,為何今天它會(huì)這么香?一陣寒風(fēng)吹過(guò),我差點(diǎn)站不穩(wěn),而梅花卻迎著大風(fēng)傲然挺立著,一點(diǎn)也沒(méi)有屈服的意思!

          我驚住了!不禁讓我想起生活中自己是多么弱不禁風(fēng)。有一次,我和姐姐上山玩。結(jié)果,我們因?yàn)橄胱呓輳奖磺G棘刺到了腳,腳流血了。我便在山上哭著,而姐姐卻把荊棘拔了起來(lái),背我下山;氐郊,我大聲向媽媽哭訴著。媽媽知道我不懂什么叫堅(jiān)強(qiáng),便哄了一頓。

          現(xiàn)在,我一想起爬山時(shí)的那件事就羞愧不已,就會(huì)想到梅花。它那樣堅(jiān)韌不拔,更象征著我們中華民族的精神,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)這種精神!

        五年級(jí)梅花的作文 篇5

          梅花是吐寒迎芳的象征,灑清香而默默無(wú)聞,小巧玲瓏,招人喜愛(ài)。

          梅花,它在春天長(zhǎng)著翠綠的葉子,閉上眼睛,仿佛能感受到它的香氣;夏天,墨綠色為葉子撲上了成熟的氣息;秋天,葉子變得金黃,好像看到一個(gè)身穿金色連衣裙的小姑娘正在唱歌跳舞;冬天,火紅色的小梅花從枝頭冒出來(lái),為寒冷的季節(jié)增添了許多生機(jī)。上面落著少許雪花,被陽(yáng)光一照,顯得格外美麗。

          再細(xì)看,冬季里,小巧玲瓏的梅花千姿百態(tài)。火紅的花瓣沒(méi)有一點(diǎn)瑕疵,像紅寶石一般純潔;有的只有粉里透紅的花苞,嬌羞欲語(yǔ),含苞欲放;有的只開(kāi)了一半,一些花瓣怒放,一些錦簇在花蕊旁,猶如一位衣衫未整的美人;最美的,要數(shù)那些全開(kāi)了的,它們像一個(gè)個(gè)穿著紅衣裳在雪地里翩翩起舞的姑娘們。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,整個(gè)梅花樹(shù)還真像一團(tuán)燃燒的火。而那梅花發(fā)出清新淡雅的芬芳,更是讓我陶醉其中,讓我覺(jué)得眼前的梅花就是從天上下凡的仙女。

          梅花不僅美麗,而且有很多用處。它的花瓣可以提取芳香油;文人雅士還可以照著梅花作畫(huà);在白雪皚皚的冬季,看著梅花,心情也會(huì)變好。

          梅花不像牡丹那樣雍容華貴,沒(méi)有太陽(yáng)花耐旱,更不像荷花那樣潔白無(wú)瑕,然而,它卻默默無(wú)聞的在銀裝素裹的冬天,添加片片紅色,為天地增添生機(jī)。

          !我愛(ài)梅花!愛(ài)它美麗動(dòng)人的姿態(tài),更愛(ài)它默默奉獻(xiàn)的高風(fēng)亮節(jié)!

        五年級(jí)梅花的作文 篇6

          冬天來(lái)了。

          它像一個(gè)穿著白色衣服的小精靈,用它的魔法棒,帶給了大地一片皚皚白雪。樹(shù)葉都從枝頭飄落,許多花兒也垂下了腦袋,不想與風(fēng)雨作斗爭(zhēng)。滴水成冰,呵氣成霜,寒冷之中透出一種令人望而生畏的嚴(yán)峻。

          我脖子上裹著厚厚的圍巾,身上穿了防寒的大棉襖,踏著靴子出門(mén)了。心里還念念有詞:不去參加訓(xùn)練了,這么冷的天,雪又下得這么大……我才不要去受凍!

          走出門(mén),放眼望去,大地一片白茫茫。突然,我發(fā)現(xiàn)了一抹若隱若現(xiàn)的紅色。便喜出望外地趕過(guò)去。

          扒開(kāi)積雪,我這才清楚地看見(jiàn),那是一朵開(kāi)得正艷的臘梅花。在這個(gè)冰天雪地的季節(jié)里,能看見(jiàn)花兒綻放,實(shí)在是太令人興奮了!我看著這朵嬌艷欲滴的鮮花,用冷得發(fā)抖的手指愛(ài)惜地?fù)崦?/p>

          一陣北風(fēng)吹來(lái),我冷得直打顫,后悔沒(méi)多穿一件衣裳。這時(shí),我看見(jiàn)那唯一一朵臘梅花在狂風(fēng)的“肆虐”下,垂下了頭。我毫不吃驚地想:想要在這季節(jié)開(kāi)花,簡(jiǎn)直是異想天開(kāi)!

          我正要走掉的時(shí)候,一陣香氣撲鼻而來(lái),我下意識(shí)地回頭望了一眼:天哪!我的眼睛沒(méi)花吧!花兒又開(kāi)了!而且,開(kāi)得更艷了!

          回家后,我的心久久不能平靜。臘梅花被北風(fēng)一次次吹倒,又一次次傲雪“站”起來(lái),在這雪厚霜濃的季節(jié)出人意料地綻放。我猛地一驚:這難道不是一種不畏寒風(fēng)暴雨、不懼艱苦困難的精神嗎?

          我沉思了許久,又看見(jiàn)窗外雪花飛舞。一片鵝毛似的雪花貼在了窗玻璃上,我在屋內(nèi)細(xì)細(xì)地打量著它,腦子里給雨雪和考驗(yàn)畫(huà)上了等于號(hào)。

          我站起身來(lái),堅(jiān)定地走出門(mén)。我會(huì)繼續(xù)參加訓(xùn)練。哪怕天氣再寒冷,雪下得再大,我亦不怕,我要做一朵傲雪開(kāi)在冬季的臘梅花……

          寒風(fēng)像一把鋒利的劍在空中飛舞,吹打著傲雪而開(kāi)的臘梅花,我不再為它而擔(dān)心了。因?yàn)槲抑,它不懼怕寒風(fēng)刺骨,也不懼怕漫天大雪,它是萬(wàn)花之中的強(qiáng)者!

          冬天來(lái)了,臘梅花露出了香甜的笑臉。我捧著赤赤發(fā)光的獎(jiǎng)狀,甜甜地笑了……

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