【精選】五年級(jí)敘事作文集錦10篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編收集整理的五年級(jí)敘事作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)敘事作文 篇1
雨“沙沙沙,沙沙沙”的下著。我在車(chē)站焦急的等車(chē),今天的人很多,車(chē)站快站滿了人,過(guò)了半小時(shí),公共汽車(chē)終于來(lái)了,車(chē)門(mén)一打開(kāi),大家一擁而上,我那矮小的個(gè)頭與廋落的的身體,在人群中怎么也擠不上去,突然,一個(gè)人推了我一把,借這一推,我終于抓住了公共汽車(chē)的欄桿,我終于上車(chē)了,上車(chē)后,我一扭頭,看到車(chē)下有個(gè)雙手拄拐的殘疾叔叔,他正沖我笑呢!他正想上車(chē),不料,車(chē)門(mén)關(guān)了,司機(jī)讓他等下一班公共汽車(chē),他只得向車(chē)站走去,朦朧中,我看到了他被雨水淋濕的衣服。
過(guò)了幾個(gè)站,我終于找到了一個(gè)位置,坐下下來(lái),從書(shū)包里拿出一本有趣的課外讀物,津津有味的讀起來(lái),忽然,我聽(tīng)見(jiàn)售票員阿姨喊道:“哪個(gè)乘客愿意讓一個(gè)位置給那個(gè)老奶奶。”我把老奶奶扶到我的位置上。讓她坐下。旁邊的叔叔阿姨都說(shuō)我尊老愛(ài)老,頓時(shí),一股暖流涌上心頭,感到非常開(kāi)心、快樂(lè)
五年級(jí)敘事作文 篇2
今天,我們老師教我們一個(gè)游戲叫“啞巴課間”游戲規(guī)則是:下課鈴一打,就不許說(shuō)話,也不許說(shuō)語(yǔ)音,如有違者重罰不恕。我們聽(tīng)了立即大笑起來(lái)。我想:這可是一件非常簡(jiǎn)單的是。經(jīng)過(guò)一天我才知道這是一件很難的事。
下課鈴一打,我同桌高喊一聲:“開(kāi)始!”同學(xué)們立即閉緊嘴巴,魏老師也閉緊嘴巴,等待著上課的到來(lái)。
許多同學(xué)在黑板上用文字代替對(duì)話,這可苦了我們值日生好不容易才擦完一組又有一組等著我們來(lái)擦;有時(shí)還聽(tīng)得一陣歡樂(lè)的笑聲,有的同學(xué)指指他,指指別人好像要說(shuō)些什么;有的同學(xué)“嗚嗚”半天,好像生怕把自己憋壞了似的。
上課鈴終于響了,同學(xué)們“耶”的一聲完全把鈴聲蓋住了,這一聲叫的如雷貫耳,魏老師笑了,因?yàn)樗步夥帕耍瑢W(xué)們叫的這一聲一直持續(xù)到做眼保健操才安靜下來(lái)。
這一個(gè)活動(dòng)使我終生難忘。因?yàn)槲乙郧吧ぷ訉?duì)我們并不重要,沒(méi)有嗓子我們照樣可以活呀!但是通過(guò)這一次活動(dòng),我才了解嗓子對(duì)我們這么重要!我在這發(fā)出呼吁:請(qǐng)同學(xué)們愛(ài)護(hù)嗓子,不要破壞它。
五年級(jí)敘事作文 篇3
哈哈!我終于當(dāng)上官了。大家可要多多支持我阿!這可是我第一次當(dāng)官呀,為了當(dāng)官,我付出了相當(dāng)大的努力。從一年級(jí)開(kāi)始,每次我都參加競(jìng)選班干部活動(dòng),到了五年級(jí)上冊(cè),我還是沒(méi)有被選上?匆(jiàn)別的選上的同學(xué)肩上掛著小隊(duì)、中隊(duì)、大隊(duì)的標(biāo)志,我心里甭提有多難過(guò)了,但我從未放棄過(guò)。
到了五年級(jí)下冊(cè)開(kāi)學(xué)了,我終于當(dāng)上了,這次我當(dāng)?shù)墓倏刹恍。怯⒄Z(yǔ)課代表。這與我的自身的努力是分不開(kāi)的。小學(xué)二、三年級(jí)時(shí),媽媽發(fā)現(xiàn)我對(duì)英語(yǔ)情有獨(dú)鐘,而且我也有學(xué)好英語(yǔ)的潛力。于是,媽媽決定帶我去學(xué)新概念英語(yǔ),學(xué)了三、四個(gè)學(xué)期,英語(yǔ)水平就進(jìn)步了很多。
這次我參加英語(yǔ)課代表選舉,果然有付出就有收獲,機(jī)會(huì)總是給有準(zhǔn)備的人,我一步登天,當(dāng)上了英語(yǔ)課代表這個(gè)大官。
既然當(dāng)了官,就要為百姓服務(wù),要發(fā)揮我的政治水平,執(zhí)政為民,服務(wù)為民嗎。把我們班的英語(yǔ)貧民帶上致富的道路,讓五(8)班全體奔小康。于是我就行動(dòng)起來(lái),首先我發(fā)現(xiàn)凡是英語(yǔ)成績(jī)不好的同學(xué)最終還是一個(gè)懶字,因?yàn)橥祽,平時(shí)在家不下功夫,所以成績(jī)就不行,越是成績(jī)不好吧,就越不想學(xué)。其實(shí)我原來(lái)也有這個(gè)毛病的,只要大家努力克服它,成績(jī)自然就會(huì)好起了的。找到了病因,我就配合老師讓同學(xué)們每天像完成作業(yè)一樣的去背15分鐘英語(yǔ),然后我就主動(dòng)找他們幾個(gè)困難戶督促他們。還把家里的電話告訴他們有問(wèn)題不懂的就來(lái)找我,有時(shí)家里電話接二連三的,我媽還笑我真是當(dāng)官忙哩!經(jīng)過(guò)我這一番努力,同學(xué)們進(jìn)步還真不少,不過(guò)學(xué)習(xí)這東西靠一時(shí)興起是沒(méi)有用的,要的是長(zhǎng)期不懈的努力,古人不是有水滴石穿、鐵棒磨成針嗎。
作為英語(yǔ)課代表,我會(huì)持之以恒的幫助同學(xué),不斷地提高自己,讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)在這門(mén)課程上上一個(gè)新臺(tái)階。雖然我是第一次當(dāng)官,大家是不是覺(jué)得我很有點(diǎn)兒官樣嗎?
五年級(jí)敘事作文 篇4
“嗚嗚……我后悔啦,早知道不那么粗心了。”我走在寒冷的夜里后悔地哭了起來(lái),想知道怎么了嗎?那就聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)吧。
這天,我回家時(shí)一打開(kāi)書(shū),發(fā)現(xiàn)一個(gè)要寫(xiě)的作業(yè)忘記帶回來(lái)了。怎么辦呀?告訴媽媽吧,她一定會(huì)生氣的,可我還要完成作業(yè)呢,對(duì)啦,可以告訴爸爸,讓他帶我去拿?烧(dāng)我和爸爸說(shuō)時(shí),媽媽無(wú)意間聽(tīng)到我們的對(duì)話,她生氣地說(shuō):“都幾次啦?這次不會(huì)再去幫你拿了,要拿自己走去!”盡管爸爸一直為我求情,可媽媽這次說(shuō)什么都不答應(yīng),爸爸也只好讓我自己去拿。我無(wú)可奈何,心想:反正家離學(xué)校也不是很遠(yuǎn),一會(huì)兒就能拿到。我狠了狠心,開(kāi)大門(mén),出去了。
一出門(mén),我便后悔了,因?yàn),外面寒風(fēng)呼嘯,陣陣寒風(fēng)不停地打在我的臉上,就像是魔鬼的手掌,正在無(wú)情地打著我。街上原先有兩排路燈時(shí),我還有很大的膽量,可走著走著就沒(méi)有路燈了,街上黑得伸手不見(jiàn)五指,時(shí)不時(shí)還會(huì)傳出幾聲狗叫,每次都使我膽戰(zhàn)心驚。就在這時(shí),我后悔地哭了,只想快點(diǎn)走到學(xué)校。終于,學(xué)校的影子若隱若現(xiàn),我飛快地跑進(jìn)了校園,走進(jìn)教室拿到了作業(yè),就立刻飛奔回了家。
這件事讓我留下了后悔的淚水,我以后再也不這樣了,一定要養(yǎng)成今日事今日畢的好習(xí)慣。
五年級(jí)敘事作文 篇5
那一刻,我明白了什么叫“愛(ài)”。
周六在從青少年宮補(bǔ)完課回來(lái)的路上,我發(fā)現(xiàn)街邊有許多水漬。不用看也知道,一定是清潔工阿姨在打掃衛(wèi)生。繼續(xù)向前走,看清了那位清潔工阿姨的模樣,她頭戴一頂黃布帽子,身穿橘黃色防水服,兩手戴著膠皮手套,正拿著一個(gè)小鐵鏟用力在墻上鏟著什么東西。走進(jìn)一看,原來(lái)是在清理牛皮癬。最近亂貼小廣告的人幾乎瘋了,連體育公園也不放過(guò)。幸好有清潔工阿姨,不然再過(guò)幾個(gè)星期估計(jì)公園墻上都是小廣告了。這位阿姨眉頭緊皺,用鐵鏟用力地鏟除那些“不法分子”,可是遲遲不見(jiàn)效。她一計(jì)不成又生一計(jì),從旁邊的鐵桶里取出一團(tuán)鐵絲,沾了泡沫后在墻上刮。就像一位常勝將軍 ,所到之處牛皮癬全部清除。這時(shí),清潔工阿姨好象看到了什么東西,忽然停了下來(lái),仔細(xì)在墻上端詳著。過(guò)了一會(huì)兒,她搖了搖頭走了。那個(gè)牛皮癬白紙黑字,在潔凈的墻面上顯得特別刺眼,阿姨怎么會(huì)將它“遺漏”呢?
我走進(jìn)一看,原來(lái)是一張尋人啟示:“胡東明,22歲……”也許又是一個(gè)從遠(yuǎn)方來(lái)到廣東打工而走丟的人吧,希望他能盡快與親人團(tuán)聚。這時(shí)有一陣風(fēng)從對(duì)面吹過(guò)來(lái),暖暖的,爽爽的,感覺(jué)很溫馨。
這一刻,我明白了什么叫“愛(ài)” 。我們這個(gè)世界就是因?yàn)閻?ài)而美麗,因?yàn)閻?ài)而存在。
五年級(jí)敘事作文 篇6
今天是周日,我的作業(yè)都完成了,我在家里很閑,想找個(gè)趣事,忽然,我想到一個(gè)金點(diǎn)子——去釣魚(yú)。于是,我叫上爸爸一起去釣魚(yú)了。
我們來(lái)到西太湖,這兒空氣清新,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,湖水清澈見(jiàn)底。因?yàn)楝F(xiàn)在是夏天,所以我們選了在樹(shù)蔭下釣魚(yú),我們開(kāi)始釣魚(yú)了,我把魚(yú)餌套上魚(yú)鉤,然后甩起魚(yú)竿,把釣線拋向遠(yuǎn)處。魚(yú)餌劃破湖面,沉入水底。
湖面恢復(fù)了平靜,忽然,魚(yú)竿彎成弧形,我一陣驚喜,一定是有大家伙上鉤了,我把魚(yú)竿拖出水面,哇!一條我從未見(jiàn)過(guò)的大青魚(yú)!我連忙把它放到水桶里,可他好像還不屈服。在水桶里直蹦直跳,水濺了我一臉,可我并不生氣,因?yàn)橐粫?huì)兒它就是我的晚餐了。不一會(huì)兒,爸爸也釣上來(lái)一條大魚(yú)。我們開(kāi)開(kāi)心心地回家了。
到家后,我叫媽媽把我釣的魚(yú)燒湯喝,媽媽答應(yīng)了,晚餐上,我吃著自己釣的魚(yú),感覺(jué)特別鮮。
五年級(jí)敘事作文 篇7
"巍巍東山,陵谷綿延。昔有閣樓,可攬大千。白龍神井,噴涌甘泉。東湖八景,居其一馬,緬比事苗,兵逐頻年。名剎為訖,勝跡為涅。螢閃嶙飛,蔓草荒煙。"__題記
東山烈士陵園坐落在東山的叢林中,斑斑駁駁的墓碑刻上時(shí)間的年輪。那一個(gè)個(gè)剛勁有力的楷體字中流露出革命戰(zhàn)士那沖鋒陷陣的情景和他們那寧死不屈,視死如歸的精神。我心中涌起了一股莫名的沖動(dòng):那無(wú)數(shù)個(gè)無(wú)名戰(zhàn)士用鮮血和青春,創(chuàng)建了我們今天美好而幸福的生活。難道我們不應(yīng)該永遠(yuǎn)牢記心間嗎! "革命烈士永垂不朽"正如墓碑上所說(shuō)的,革命的精神將永遠(yuǎn)銘記于我心中。那一件件感人肺腑的英雄事跡如一股股暖流蕩漾在我心中。"有的人活著,他已經(jīng)死了;有的人死了,可他還著。"雖然革命烈士已經(jīng)犧牲了,但他們的精神深深地嵌入我的心間。
"壯志饑餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血。待從頭,收拾舊山河,朝天闋。"這句話是多么的有英雄氣概!岳飛的故事讓我聯(lián)想到了無(wú)數(shù)的革命先烈:舍身堵槍口的黃繼光,舍小我顧大家的邱少云,舍己為人的張思德。是他們,讓革命變得更有意義,更有價(jià)值。他們用自己的鮮血染紅了大地,染紅了五星紅旗!
這次掃墓活動(dòng),繼承先烈遺志,建設(shè)美好家園,是我們義不容辭的使命與責(zé)任。讓小小的我看到了大大的家,更讓我堅(jiān)定了一個(gè)信念:為中華之崛起而讀書(shū)!
五年級(jí)敘事作文 篇8
我輕輕地睜開(kāi)惺忪的雙眼,迎接我的卻是潔白的墻壁和一個(gè)大大的“靜”字。我馬上意識(shí)到自己是在醫(yī)院。
我無(wú)聊地翻了翻床頭的日歷,忽然,一個(gè)顯眼的“2月8日”映入我的眼簾。這不是我的生日嗎?別人的生日,能收到精美的禮物,能痛痛快快地玩耍。而我的生日卻要在這冰冷的醫(yī)院度過(guò)……我的心情一下子跌到了低谷。哎,如果不是住院,本來(lái)今天也約了幾個(gè)好朋友一起去公園聚餐的。可是,人算不如天算,前幾天,病魔來(lái)了個(gè)突然襲擊。在這段日子里,我過(guò)的是百無(wú)聊賴的生活。只有每天媽媽來(lái)看我時(shí)才感到一絲快意。
“咚咚!”呀,有人來(lái)了!我驚喜得不得了,趕緊喊:“請(qǐng)進(jìn)!請(qǐng)進(jìn)!”我還沒(méi)看清來(lái)人是誰(shuí),“砰!”一筒花紙炮撒了我一身。我定睛一看,立刻驚叫起來(lái):“藤子,吳雨霏,孫依弘,夏汝欣,你們?cè)趺炊紒?lái)了?”藤子搶著說(shuō):“來(lái)給你慶祝生日的呀!你不會(huì)忘了吧?” 我的眼淚不由得掉了下來(lái)……
接下來(lái),我們開(kāi)始了特別的病房生日會(huì)。我們一邊唱著生日歌,一邊品嘗著美味的蛋糕。他們還精心準(zhǔn)備了小節(jié)目呢!夏汝欣不知從哪弄來(lái)一副豬面具,逗得大家哈哈大笑。我們都跟著一起唱起來(lái):“豬頭豬腦豬身豬尾巴……”另外,他們還編排了搞笑的小品,弄得我捧腹大笑。大家的笑聲飄出了窗外,很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……
今天,是我過(guò)得最快樂(lè)的一個(gè)生日,因?yàn)槲覐闹畜w會(huì)到了友誼的珍貴。
五年級(jí)敘事作文 篇9
俗話說(shuō)得好:“考,考,考,教師的`法寶。分,分,分,學(xué)生的命根!痹趯W(xué)習(xí)的過(guò)程中,誰(shuí)不會(huì)遇到考試。“明天要考試!”煩人的考試又來(lái)了。
星期一,同學(xué)們剛來(lái)到學(xué)校,早自習(xí)便開(kāi)始了,老師走進(jìn)教室,說(shuō):“星期五要期中考試,請(qǐng)大家好好復(fù)習(xí)。”話音未落,教室里遍炸開(kāi)了鍋,有的同學(xué)埋怨:“怎么又要考試啊!”有的同學(xué)驚叫:“只有幾天可以復(fù)習(xí)了,快復(fù)習(xí)!”而一些名列前茅的同學(xué)則無(wú)所謂、鎮(zhèn)定地坐在位子上:“切,不就是考試嗎,又不是沒(méi)考過(guò)!蔽易谖蛔由,注視前方,要是沒(méi)考好……我都不敢在想下去了,“叮鈴鈴——”下課了。
也許是因?yàn)榫o張的關(guān)系,四天的時(shí)間轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了,恐怖的星期五來(lái)臨。
“叮鈴鈴——”往日清脆的鈴聲此時(shí)帶著恐怖、威脅的味道。我坐在教室里,時(shí)間艱澀地流動(dòng)著,像沙漏流入我忐忑不安的心房。一陣腳步聲傳入我的耳朵,我雙手合十,緊閉雙眼,心想:上帝啊,各位神靈啊,保佑我考好一點(diǎn)吧!睜開(kāi)眼,老師已經(jīng)走上講臺(tái)。卷子慢慢地發(fā)下來(lái),“嘩啦啦”的聲音撥動(dòng)著我緊張、不安的心弦。卷子發(fā)到我的手里,我趕緊拿起手中的筆,開(kāi)始寫(xiě)了起來(lái)。剛想伸手寫(xiě),便被第一道題難住了:親戚(qi)應(yīng)該要讀四聲吧,可是兩個(gè)字的時(shí)候,是要讀輕聲吧……思考了一陣,還是沒(méi)得出個(gè)結(jié)論,唉,不管了,隨便寫(xiě)一個(gè),瞎貓有時(shí)也能碰上死耗子嘛。
連針落到地上都聽(tīng)得到的教室只聽(tīng)見(jiàn)沙沙的寫(xiě)字聲,緊張的氣氛、空氣似乎被凝固了。
考完了,教室里就熱鬧起來(lái)了,同學(xué)們?nèi)宄扇旱卦谝黄饘?duì)答案,答對(duì)者興高采烈,答錯(cuò)者后悔莫及……
唉,考試真是幾家歡喜幾家愁!
五年級(jí)敘事作文 篇10
六月是童年的搖籃,童年的夢(mèng)想,有童年的沃土,童年的太陽(yáng),今天,我們終于迎來(lái)了期盼已久的六一兒童節(jié)!
上午8:00,我校的“跳蚤市場(chǎng)”開(kāi)始啦!各大“業(yè)主”都忙開(kāi)了,你瞧,有的打出來(lái)“買(mǎi)一送一”的廣告,有的打出了“揮淚大甩賣(mài)”的廣告,真是太有意思啦!
我將早就準(zhǔn)備好的玩具一一攤開(kāi),擺在桌子上,目不轉(zhuǎn)睛地盯著來(lái)往的人群。我一手拿著魔法氣球,一手抓著自家的玩具——大龍蝦,大聲吆喝:“走過(guò)路過(guò)不要錯(cuò)過(guò),機(jī)不可失時(shí)不再來(lái),快來(lái)買(mǎi)哦!”
終于,一個(gè)胖胖的小男孩被吸引過(guò)來(lái)了,一眼便看上了我手里的紅彤彤的大龍蝦,興奮的叫到:“好可愛(ài)的蝦子,多少錢(qián)一個(gè)?”“10元!”我想也不想脫口而出。小男孩摸了摸口袋,問(wèn)道:“便宜點(diǎn)好嗎?”我依然微笑道:“好啊,8元吧。”小男孩不忍離開(kāi)大龍蝦,只好再央求道:“這位姐姐,你看能不能再便宜點(diǎn)嘛!”我有些不耐煩了:“那你覺(jué)得多少錢(qián)合適呢?”“3元!毙∧泻⑿ξ卮鸬馈N野櫫税櫭碱^:“你看呀,這神氣活現(xiàn)的大龍蝦,既可以當(dāng)玩具,又可以吸在冰箱上給別人炫耀呢,多好呀!要不,5元行不行?”“額……”小男孩想了一會(huì):“好吧!”說(shuō)著,一張5元的鈔票遞了過(guò)來(lái)!跋麓喂馀R哈!”我笑著送走了小男孩。
不一會(huì),我?guī)?lái)的三只大龍蝦都賣(mài)光了,該賣(mài)魔法氣球嘍!我一邊抓著小狗氣球,一邊抓著“花式氣球”,來(lái)到了一年級(jí)宣傳!鞍,你看!那邊有賣(mài)氣球的呢!”一個(gè)小女孩對(duì)她的伙伴說(shuō)。“要嗎,小妹妹?”我微笑著問(wèn)道。“嗯!”小女孩眨了眨水汪汪的大眼睛,我的心都快被萌化了!2元賣(mài)給你好不好?”我拿出了一個(gè)愛(ài)心氣球!1元可以嗎?”小女孩捏著一塊硬幣,怯怯地問(wèn)!昂冒!”我將氣球給了她!爸x謝阿姨!”小女孩將錢(qián)小心翼翼地塞給我,跳著離開(kāi)了。阿姨?我嚇了一跳,這孩子……呵,不過(guò)挺可愛(ài)的,我賣(mài)出了一個(gè)氣球啦!我興興地想。
就這樣,氣球也都賣(mài)光哩,太棒啦!我繼續(xù)做起了“小老板”,度過(guò)了一個(gè)美好的上午。
六一兒童節(jié)讓我痛快地當(dāng)了回小老板,真爽呀!希望下個(gè)六一快快到來(lái)!
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