有關(guān)小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文300字錦集10篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文300字10篇，歡迎大家分享。
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文300字 篇1
我是一名五年級(jí)的小學(xué)生，成績?cè)诎嗌蟻碚f還不錯(cuò)，也經(jīng)常受到老師的表揚(yáng)，可說實(shí)話，我也怕考試。特別是老師拿著一堆批改好的考卷走進(jìn)教室，嘴上還說這次考試大家考得都不好時(shí)，我的心都提到了噪子眼，緊張極了。
我簡單總結(jié)了一下害怕考試的原因：一是怕分?jǐn)?shù)考得太差，不如別人，會(huì)覺得很丟臉；二是怕考低了會(huì)失去老師的寵愛；三是回到家里又怕被父母責(zé)罵。其實(shí)害怕考試的人遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止我一個(gè)。現(xiàn)在的孩子大多數(shù)都是獨(dú)生子女，是父母的掌上明珠，每個(gè)家長都希望自己的孩子成龍成鳳，因而把考試分?jǐn)?shù)看得很重，這樣也就給我們?cè)斐闪撕艽蟮男睦韷毫�。我希望同學(xué)之間不以成績分差生好生，大家互相幫助，共同進(jìn)步；老師要多給我們鼓勵(lì)，老師的鼓勵(lì)對(duì)我們幫助很大，能給我們提高自信心，讓我們更加努力地學(xué)習(xí)；家長則不能因?yàn)榭荚嚪謹(jǐn)?shù)低就對(duì)我們訓(xùn)斥，這樣會(huì)使我們對(duì)家長見而生畏，缺乏感情交流，當(dāng)我們遇到困難得不到幫助，遇到挫折得不到鼓勵(lì)時(shí)，會(huì)使我們有“壓抑感”和“委屈感”，家長的寬容和理解對(duì)我們來說是非常重要的。
請(qǐng)大人們給我們一片寬闊的藍(lán)天，讓我們自由地翱翔，挖掘我們的潛能，發(fā)揮我們自己的特長，不以考試論“英雄”，讓我們快樂地成長。
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文300字 篇2
我的媽媽很愛我，但不僅在吃、喝、玩方面，而是智力。
我記得，在我小時(shí)候媽媽給我買回一只拼裝大象，她對(duì)我說：“好好看看這只大象，把它拆了，再把它拼起來。”我仔細(xì)地看了看之后，小心翼翼地拆掉它，足足拼了十幾分鐘才好不容易拼了起來。媽媽在一旁高興地為我鼓掌，鼓勵(lì)我：“你真棒！”慢慢的我愛上了拼裝玩具，媽媽就經(jīng)常給我買不同的玩具讓我拼，她不斷地讓我接受更大會(huì)挑戰(zhàn)。一年后，媽媽在我過生日的時(shí)候花了三百多塊錢買了一套大型的拼裝車，我迫不及待地拆開它，哇！這么多零部件，能有好幾百個(gè)呢！這可怎么拼啊！我還用以前的方法拼，可怎么也拼不好， 我很失望，可媽媽在旁邊耐心地鼓勵(lì)我，我照著圖紙一點(diǎn)一點(diǎn)地拼起來，費(fèi)了好長時(shí)間終于成功了。媽媽高興地為我加油。
我上學(xué)了，許多小朋友的爸爸、媽媽們都給他們報(bào)了自己不喜歡的特長班，可我媽媽從不強(qiáng)迫我去學(xué)什么，她知道我愛拼裝，為我報(bào)了博佳機(jī)器人俱樂部，讓我在快樂的游戲中學(xué)到了許多物理和科學(xué)知識(shí)。
我愛我的爸爸、媽媽，父母的愛是無私的，我要用行動(dòng)回報(bào)他們！
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文300字 篇3
四季的聲音美妙無比，只要你仔細(xì)聆聽，你會(huì)深深地陶醉其中！
春天，優(yōu)雅的聲音。春雨刷刷的從四面八方飄然而起，這是春雨在跟人們?cè)V說春天的到來。泉水丁冬是冰雪融化的聲音，它們似一只只潔白的琴建，春姑娘彈出了一首首最優(yōu)美的樂曲。聽！鳥兒在枝頭唧唧喳喳地鳴唱，那委婉動(dòng)聽的歌兒就是春姑娘的聲音。
夏天，歡快的'聲音。蟬在樹上鳴叫，驚擾了午休的人們，而在孩子們的世界里，它歡快無比，看０忽然閉口立”的小男孩，緊盯著樹上的蟬，捕捉到它，一定會(huì)歡呼雀躍！暴雨忽然來臨，嘩啦啦下著，像一首無字的歌謠，彈奏出了夏日的歡快。雨后一條美麗的彩虹出現(xiàn)在我們面前，像彩色的拱橋，小鳥飛來飛去，卻怎么也找不到歇腳的地方。
秋天，訴說的聲音。秋風(fēng)陣陣，樹葉、水果們紛紛和樹媽媽告別，離開了了媽媽的懷抱，分手時(shí)有些依依不舍。大雁們也準(zhǔn)備飛到南邊去旅游了，他們帶著自己的孩子邊飛邊叫：明年我們?cè)賮恚?/p>
冬天，熱鬧的聲音�！氨夼诼曋幸粴q除”，歡快的鞭炮聲中，孩子們的尖叫聲在簌簌飄落的雪中飛舞，雪地上歡天喜地的熱鬧驅(qū)逐了寒冷。
這就是四季的聲音，是不是悅耳動(dòng)聽？
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文300字 篇4
來到北京，眼前一亮，終于見到了色彩斑斕的大城市；見到了自然優(yōu)美的風(fēng)景；見到了高大華麗的建筑。
俗話說“不到長城非好漢�！蹦敲次覀儸F(xiàn)在來到了北京就一定要去見見長城了。長城這座古老而又不失華麗的建筑，是用古代人民的心血，用生命換過來的。城墻大概有兩米高，城墻上有垛子、瞭望臺(tái)（用來觀察敵人的情報(bào)）、射擊口（里面用來放武器射擊敵人）。不知不覺，我走到了烽火臺(tái)，姐姐告訴我，那是古代人民用來傳遞信息和屯兵的地方。我觸碰長城的，仿佛看到了艱苦的古代人民，全身力氣來搬運(yùn)石塊；聽到了打仗勝利的喜悅。蜿蜒盤旋的長城如巨龍一般，橫臥在土地上。我感到了無比自豪！
更令人自豪的，北京那美麗的夜景，到了晚上，夜幕降臨，美麗的霓虹燈照亮了大街，閃爍著光芒。汽車川流不息，建筑上的燈也一盞盞地亮起。如果從上往下看，那簡直就是一片燈的海洋。
北京在歡迎人們的到來，在歡迎我的到來。為什么？這一切不就說明了嗎。這樣美的夜景，這樣古老的建筑，難道還不讓人們流連忘返嗎？
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文300字 篇5
今天終于開學(xué)了，本人一大早就起了床，穿好衣服，戴好紅領(lǐng)巾，走出家門，本人的心情高興極了。
外面有點(diǎn)霧，霧輕拂過本人的臉龐，給人一種嶄新愜意的感覺。
來到學(xué)校，走在本人熟悉的走廊上，不免會(huì)有些激動(dòng)。再看看教學(xué)樓后面的草地和老師同學(xué)們有一種久違又重逢的感覺！
又到發(fā)新書的時(shí)候了，剛一發(fā)下一本書，本人就如獲至寶，于是便開始如饑似渴的讀起來了，盡情地在知識(shí)的海洋里遨游。
一回到家，本人立刻將本人的書寶寶們抱出來，放到桌子上，不讓他們受一點(diǎn)損傷，而且還給他們一一穿上衣服，免得他們受傷。再接下來，本人要把他們身上的好東西統(tǒng)統(tǒng)學(xué)回來，和他們成為知己。
最后本人一定要好好學(xué)習(xí)爭取更大的進(jìn)步，取得更優(yōu)異的成績，讓本人的小學(xué)生活畫上圓滿的句號(hào)。
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文300字 篇6
姓名是一個(gè)人的符號(hào)，它將要伴隨你一生。下面，就讓我為你們來說一說我的名字是怎么來的吧！
我姓胡名旭兒。胡是跟著爸爸姓的，旭的意思就是像東升的太陽一樣。兒就是我媽媽生了一個(gè)女兒，所以取了個(gè)兒字。瞧，這就是我名字的由來。
今天，老師又讓我們?yōu)樽约喝∫粋�(gè)“新名字”，我拿來一本字典，慢慢查了起來！“這個(gè)字挺好的！”徐玉玲說。“但是，在名字里配不上�。 蔽乙贿吚^續(xù)翻著字典。終于，我在玉字開頭的成語字典里找到了“玉葉金柯”這個(gè)成語！“那就取胡金柯兒吧！”我高興地叫起來，“這個(gè)名字的意思就是這樣的：胡是跟著爸爸姓的，金是媽媽名字中的金，柯就是希望自己玉葉金柯，好象是皇帝的金枝玉葉，兒是我媽媽生了個(gè)女兒，所以就在末尾取了個(gè)兒字。
接下來，老師便開始用“新名字”點(diǎn)名啦。“孫友、郭成名……”“馬麒麟”�！肮�，哈哈哈�！蓖瑢W(xué)們捧腹大笑。你們可要知道“麒麟”可是古代的神獸之一哦！“韓莫邪！”‘韓默寫’，大概是太喜歡默寫了吧！“哈哈哈，哈哈哈�！蓖瑢W(xué)們?cè)僖淮涡Ψ颂欤?/p>
同學(xué)們這個(gè)游戲有趣吧？下次也可以玩一玩哦！
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文300字 篇7
父親的愛，有時(shí)候是噓寒問暖，無微不至；有時(shí)候平靜冷淡，深埋心底；有時(shí)候溫暖感動(dòng)；有時(shí)候嚴(yán)厲責(zé)備。
我的父親在我印象中是不太好的，有時(shí)候甚至有點(diǎn)討厭他。他平時(shí)都是一臉冷淡，喜歡穿黑色的衣服，他對(duì)我十分苛刻，在學(xué)習(xí)上的要求十分高，一有點(diǎn)錯(cuò)，就會(huì)批評(píng)我，我覺得他根本一點(diǎn)也不愛我！就算他是個(gè)好父親，我也不喜歡。
直到五年級(jí)，我才明白了他藏在心底那股濃厚的愛。那天晚上，我在床上翻來覆去，怎么睡也睡不著，突然，我有了一種暈車的感覺，胃里一陣難受，像是胃里在打仗，有什么東西被推了上來，“歐嗚哇”，我吐了，太難受了，感覺把十幾年吃的東西都吐了出來，一股臭味在房間散開。
父親聞聲趕來，看到這種場(chǎng)面，他毫不猶豫把我抱了出去，拿來了毛巾，把我身上的東西擦干凈，給我端來白開水喂我喝，并把我抱到他的房間，自己坐在椅子上，他的眼睛里絲毫沒有平日那種嚴(yán)厲的目光，十分溫和，深深印在我的心靈上，果真是父愛重如泰山吶！當(dāng)早上我醒的時(shí)候，看見他在椅子上睡著了，感恩的淚水又溢滿眼眶。
也許這種目光永遠(yuǎn)不會(huì)出現(xiàn)，但我也明白了父親對(duì)我的愛，平靜冷淡又溫暖感動(dòng)！
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文300字 篇8
普通話是一門重要學(xué)科。學(xué)普通話當(dāng)然就要先學(xué)拼音。學(xué)拼音時(shí)，我也有許多故事呢！
一年級(jí)的時(shí)候，媽媽要我讀拼音，每天就反復(fù)地讀b p m f d……b p m f d……覺得拼音很枯燥無聊極了！于是，每次我讀時(shí)便會(huì)開小差，小手就開始玩小玩具�？墒怯幸淮危瑡寢屢易銎匆魷y(cè)試練習(xí)，我做得一塌糊涂：b d不分，平舌音變成了翹舌音，翹舌音又變成了平舌音，前鼻音和后鼻音也搞混了。于是媽媽便對(duì)我說：“瑩瑩，讀拼音很簡單呀！”我就嘟著小嘴說：“就是太簡單了嘛！一點(diǎn)也不好玩！”“那我們把它變得好玩點(diǎn)吧！”媽媽說。媽媽想了想，又說：“p,你把它拼成“pi”皮球。皮球蹦蹦跳跳地。q，你把它拼成“qi”氣球。氣球飄飄……好玩嗎？”我覺得這方法真有趣。我用勁點(diǎn)點(diǎn)頭，就開始開心地讀起拼音拼字“游戲”。
從那時(shí)起我不再覺得讀拼音枯燥了。我還把讀拼音當(dāng)成一個(gè)很有趣的拼字游戲！
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文300字 篇9
隨著時(shí)間的流逝，我漸漸的長大了，也懂事了，而父母卻一天天的老去，看著他們臉上的皺紋和頭上一些些的白發(fā)，感恩的小種子已悄悄的烙在我的心田。
父母是一個(gè)多么偉大神圣的詞語�。≡诤涞亩煸缭缙鸫矠槲覀冎箫�，送我去上學(xué)，在外面不管有多苦多累，回到家里總可以吃上一頓香噴噴的飯菜……看著父母為我們操勞，想想自己的年少無知而犯下的錯(cuò)誤而感到愧疚。讓父母操了多少次的心，慢慢心里這顆感恩的種子在我心里生根發(fā)芽了。
昨天是我們臨期末考的最后一天，教室里彌漫著緊張、擔(dān)憂的空氣。我也不例外，像窗外烈日下的樹葉般焉焉的，擔(dān)心自己會(huì)在這關(guān)鍵的時(shí)候狠狠摔了一跤。漫長的白天過去了，夜幕降臨，窗外清風(fēng)徐徐，吹走了云朵，滿天的星星照耀著在刻苦復(fù)習(xí)的我。這時(shí)我身后傳來沙沙的腳步聲，是媽媽。媽媽慢慢的走到我的眼前看了一會(huì)兒作業(yè)說；明天就要考試了，不要緊張，只要正常發(fā)揮就可以了，不要心里有壓力。
父母不僅僅給我溫暖給我愛還給了我自信。讓我這顆感恩的心慢慢成長，我時(shí)刻提醒自己長大后一定要感恩父母，回報(bào)父母。
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文300字 篇10
我叫田鐘毓，記得有個(gè)成語叫鐘靈毓秀，意思是美好的環(huán)境培育出優(yōu)秀的人才。爸爸媽媽希望我能學(xué)習(xí)優(yōu)秀，因此給我取了這個(gè)名字。今年我已10歲了。我的生日也很好記：96年6月1日。因?yàn)槭橇粌和?jié)呢。老鼠非常聰明，我就屬鼠。
我在江寺小學(xué)三0三班讀書�？上矚g這個(gè)班級(jí)了，大家互相幫助，互相學(xué)習(xí)。因?yàn)槲液芟矚g鋼琴，所以我的聽力就很好。因此，我的耳朵就比較大。我的視力很好，我就能長時(shí)間看書。我的愛好廣泛：有鋼琴、英語、圍棋，鋼琴已考出四級(jí)，圍棋在校三棋比賽中獲得第一名，我還是班中的英語課代表。
在老師眼里，我是個(gè)聰明活潑的男孩，我在學(xué)校的數(shù)學(xué)、語文能力競(jìng)賽中總能取得優(yōu)異的成績。在爸爸媽媽眼里，我是一個(gè)孝順、勤勞的孩子。我?guī)蛬寢屖帐巴肟�，整理房間。在班里，我樂于助人，同學(xué)書掉了，我會(huì)悄悄地幫他撿起來。
長大后，我想當(dāng)一名警察，打擊罪犯。
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